关于黄河的朗诵词?比较激昂的朗诵词
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关于黄河的朗诵词
黄河。是一个刚强而又伟大的巨人,呈现在亚洲平原之上,用那英雄的体魄,筑成我们民族的樊篱。那你知道哪些关于黄河的朗诵词?下面我为你整理了几篇关于黄河的朗诵词范文,希望对你有帮助。
关于黄河的朗诵词一
黄河长,自古两岸是故乡。
黄河黄,千曲百折荡气且回肠。
黄河高,源头白云贴水跑。
黄河美,君不见黄河奔腾天上水。
黄河险,历来兵家视天堑。
黄河秀,沃野千里粮熟透。
黄河壮,穿谷裂石谁可挡?
黄河急,惊涛骇浪削平千仞壁。
黄河苦,曾经战火烧焦土。
黄河人,万载传承中华魂。
黄河岸,群峰耸立风光灿。
黄河滩,羊皮筏子代代传。
黄河渡,昔日纤夫号子和风雨。
黄河水,浇灌华夏文明璀。
黄河桥,凌空飞架雄姿展妖娆。
黄河瀑,天上飞来神仙雨。
黄河口,浩荡入海山河重抖擞。
关于黄河的朗诵词二
我为什么要在
这成片的淤泥上,用硬笔的芦苇,蘸上风
为我们殚精竭虑的黄河,点个赞?
你看看黄河
把这么多的精彩甩给内地
精疲力竭跑到终点之后,还要
以一天吐一个足球场的速度,为中华人民共和国
制造土地
留给内地的精彩,包括
腰斩兰州、九曲连环、壶口惊雷包括小麦、棉花、玉米、花生,包括
大半部中国历史
登上远望楼,我听人说
一个韩国商人参观这里,吃了一惊
一只足球,什么时候,就直接滚到我们韩国了?
黄河从来不听闲言碎语,继续在海面上吐着黄土高原
她很明白自己的使命,既然
做了中华民族的母亲河,这一生就不会有终点
显然,黄河没有流进大海,她只流进土地
她体内,有太多的
民族的舍利子
你能理解,一只足球,现在,为什么滚动成了我的心脏
她与东方地平线上的旭日,其实是同一样东西
黄河啊,你在入海口的姿态,已然叫我明白
近在咫尺的长度,就是
中国夸父的距离
关于黄河的朗诵词三
我的心境更加静谧这多么容易理解
一条无船的黄河横在眼前
本来风就轻了,云就淡了,芦苇与蜻蜓都静默了
黄河你还停船
因为水浅,所以简陋的浮桥蜂拥枕上黄河的腹部
因为浮桥,所以船就成了永远跳不过龙门的鱼
耳边,诗人马行说:总觉得一条河没有船
就没有了灵魂
这句感叹,突然叫我想到黄河船工号子
那是一个民族,憋在历史丹田里的呐喊
那是黄河不知天高地厚的岁月
但我还是看到了水。毕竟,黄河以水著称
黄河自己就是船
黄河坚持揪运陕北高原,把秦腔注入渤海
黄河在壶口的粉碎性骨折,就是年年不死的船工号子
真相是,我也是浮桥上的一块木板,或者说
是压入木板的一撮渣子
黄河忍辱负重已经很久了
人们可以不喜待他,但无法剥夺他
搬运旧国土制造新国土的职责,他的
从船上搬下来的灵魂
比较激昂的朗诵词
语言,其现今的空间分布也是过去扩散、变化和发展的结果。朗诵是语言的艺术,那你知道哪些比较激昂的朗诵词?下面我为你整理了几篇比较激昂的朗诵词范文,希望对你有帮助。
比较激昂的朗诵词一
如果
有那样一个黄昏
我们都老了
一颗心
紧贴着另一颗心
一定是
肩膀接着肩膀
身体挨着身体
如果
有那样一个黄昏
还会为闲事争吵
吵到最后
一定是
后停下的是我
先停下的是你
如果
有那样一个黄昏
我还是
喜欢为你熬粥
你还会说
来 把你的手
放在我的手里
如果
有那样一个黄昏
我们都老了
都老了
我再不会
让你一个人
在夜里
唤醒我的名字
也不会让自己
在很远很远的地方 想你
亲爱的
如果可以
可以活到那样
那样的一个黄昏
和那样
那样的一个梦里
该是多好
多好的福气
比较激昂的朗诵词二
一
岁月浩渺,传来磅礴的呐喊。科大,你是一匹神驰的骏马,横跨你挺拔的腹背,以骑士的猛毅、将军的风度,蕴一身胆魄,蕴一身气势,扬鞭挺进。科大,你是一匹神驰的骏马,你的蹄音,已布满腾飞的辉煌!
黎明的微风轻拂,万物复苏。科大,你是一座巍峨的大山,山巅伟岸、鸟语花香。崎岖与峭壁都只是磨炼,荷一把智慧的锄头,跋涉与攀登就是不朽的杠杆。科大,你是一座巍峨的大山,昂扬的颠峰喷出一轮蓬勃的朝阳!
真理的求索,翱翔着冲浪的激昂。科大,你是一叠飞泻的激流,溅起的浪花在歌唱搏击的绚烂,胆量与信仰是坚韧的雨燕,在突兀澎湃的汹涌巨浪中呐喊。科大,你是一叠飞泻的激流,惊涛拍岸、浪击远天,有一片云帆高挂的意象!
二
我从明湖的清澈和樱花的馥郁中,开始认识科大。这儿绿树耸翠,像是要接近如碧的蓝天;莺蝶翩翩,如沉醉于林荫芬芳的依恋;初绿的柳枝轻拂悠悠碧水,荡漾了一湖的白云烟霞。晨曦的微风抚过林荫下勤读的身影,我听见书声琅琅、盎然生机一片!
我从地灵人杰的胜境和声名远播的历史中,开始认识科大。望韶峰、俯湘水、居伟人故乡,又历经北宋湘潭县学、南宋文庙、清代昭潭书院及新中国湘北建设学院,千百年来名士荟萃、弦歌不绝。及至两校合并,气象规模更为宏丽,办学实力明显增强,古老的学校谱写出了时代的华章!
我从胸怀博大、才学精深的师长和诲人不倦的教导中,开始认识科大。修德正身、传道解惑,把沧桑与疲惫谱成一曲轻乐,把无私与激情燃成一支明烛,映亮迷惘的眼睛,润泽渴求的心灵。高瞻远瞩,两袖清风,虔诚的奉献荡气回肠,用灵魂和热血浇铸出民族的脊梁!
我从“自强不息,矢志不移”、“立足基层,服务基层”的办学传统中,开始认识科大。先人披荆斩棘、开拓荒野、艰辛建校,在战火硝烟中挺直脊梁;克难致胜、自强不息、勤俭办学,在困境逆境中开拓锐气。设备简陋,依然倾注心智而无怨无悔;时日艰辛,依然挥洒激情而不畏崎岖!“自强不息、矢志不移”,以执着激昂的誓言和信念,开创了科大的崛起与希望;“自强不息、矢志不移”,以华夏炎黄的韧性和风骨,延续了文明的灿烂与辉煌!
我从“斯文在兹、经世济用”的文庙古训中,开始认识科大。千年杏坛、千年求索,文化底蕴源远流长。这颗湘中大地的璀璨明珠,正整合着历史与现实的资源,在继承中发展,在发展中创新,在创新中跨越,日益流光溢彩!建设,风起云涌;变化,日新月异;发展,不断跨越。从“斯文在兹、经世济用”到“唯实惟新、至诚致志”,紧握时代脉搏,谱写铿锵乐章,科大,正朝着“省属一流、国内知名”的目标飞驰开拓,阔步昂扬!
三
看这满目绿草,看这一池春水,看这佳木葱茏。科大,我是你灿烂的花枝,是你黎明的光束,是你摇曳的绿枝上那颗晶莹的露珠,永远以最虔诚的姿态瞻仰阳光,在为你的祈愿中高擎理想!
看这满目绿草清香可挹,看这一池春水掩映清波,看这佳木葱茏黛色参天。科大,我是你簇新的理想,是你喷薄而出的朝阳;是你龙腾虎跃的生机;是你的琅琅书声,在求知的殿堂回荡!你用道德的甘霖、智慧的乳汁,教化了迷惘的我、深思的我、沸腾的我,炽热的心叩响真理的信仰,我是你人文鼎盛、贤才辈出的荣光与希望!
湖湘文化,源远流长;
钟灵毓秀,无限风光;
云蒸龙变,俊采飞扬。
科大,你是一匹神驰的骏马,
横空掠影,威武雄壮;
迎风长啸、腾飞辉煌!
我们骄傲,科大,你昂扬挺立的雄姿风采;
我们期待,科大,你拓展奋进的伟岸形象!
比较激昂的朗诵词三
沁园春·雪
毛泽东
北国风光
千里冰封
万里雪飘
望长城内外
惟余莽莽
大河上下
顿失滔滔
山舞银蛇
原驰蜡象
欲与天公试比高
须晴日
看红装素裹
分外妖娆。
江山如此多娇
引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武
略输文采
唐宗宋祖
稍逊风骚
一代天骄
成吉思汗
只识弯弓射大雕。
俱往矣
数风流人物
还看今朝。
关于祖国的朗诵词
祖国,是多么深情的名字!每次想起都抑制不住心情的起伏,赞叹你五千年里的瑰丽,感慨你百十年间的命运。祖国,是多么绚丽的词句!每次念及都忍不住让眉眼弯起,身负着礼仪之邦的美誉,创造着举世瞩目的惊奇。祖国,是多么温暖的归属!每次听到都泛滥起自豪的心绪,在心底深深感激先辈的壮举,立志要把祖国的明天托起。祖国,是每个国人冀望的期许!祖国,是我心底最动听的旋律!今天我们手持接力的火炬,未来让我们与你一路同行!【2】《祖国颂》敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!我们以《诗经》关雎的歌喉,以屈原《橘颂》的音韵,以古风与乐府、律诗与散曲,以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您不屈的尊严与神圣。我们以瞿秋白手中的那束鲜花,以方志敏身上的那份清贫,以刘志丹胸前的那块补丁,以焦裕禄窗前的那盏油灯,以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的灵魂与精神。亲爱的祖国,让我们以采薇、采茶、采桑的手,编织彩门花坛,编织彩灯云锦;让我们在金黄季节里,黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队李向群,走过一队队方红霄…走出中国人民最风光最风情的步伐,走出中华民族最壮观最壮美的方阵!亲爱的祖国,五千年的蕴含和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”,可以发言的时候。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声。您坦荡豁达地阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌!【3】《一句话》(闻一多)有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火,别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”这话叫我今天怎么说?你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默;不要发抖,伸舌头,顿脚,等到青天里一个霹雳爆一声:“咱氏厅们的中国!”【4】《祖国啊,我亲爱的祖国》(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊—— 祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵—— 祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄—— 祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由—— 祖国啊我亲爱的祖国【5】《教我如何不想她》(刘半农)天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面歼镇隐落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?【6】《您是》 (藏克家)您是泰山的顶峰,崇高又坚硬;您是冲过三峡的长江,汹涌奔腾,一想到您六十一年的形象,耳边呼啸起骤雨狂风,您是一把熊熊烈火,把腐朽的东西烧它个干净;您是聚光的明镜.把人民的希望集中,您在创造崭新的历史,把优秀的传统继承.万众向您欢呼致敬,您的胸怀恢廓,不自居功,您脚根扎在大地上,您的威名凌上高空.时代风云滚滚,您是云中一条龙;恶虎当前,您胆气壮,握紧铁拳,永不放松.您是辟开阴暗的闪电,您是惊起蛰伏的雷鸣,您是智慧的大海,您是高悬的天灯,您是人民的战士----威力无穷!您英气勃勃,永远前进,永远年轻【7】《我爱这片土地》(艾青)假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明…——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深旅灶沉…【8】《我骄傲,我是中国人!》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。我是中国人我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。我骄傲我是中国人!我是中国人我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我希望我是中国人!我是中国人我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心,也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。我是中国人我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天,飞天就是我们。我骄傲,我是中国人!【9】《我用残损的手掌》(戴望舒)我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨,这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无恨的江山,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面,寄与爱和一切希望,因为只有那里是太阳,是春,将驱逐阴暗,带来苏生,因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!【10】《祖国,我爱你》我爱你叮咚的驼铃是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛是它把五彩的音符撒向八方我爱你都市的高楼是它把人们的理想托向太阳我爱你长江的碧波是它把56个民族的心曲弹唱我爱你黄河的波涛是它把13亿人民哺育抚养我爱你长城的雄伟是它挺起了中华儿女的脊梁我爱你巍巍的黄山是它展现了祖国的秀美端庄我爱你高原的旷达是它袒露出炎黄子孙的豪放我爱你蔗林的茂密是它甜透了亿万人民的心房我爱你开放的窗口是它让文明的花朵争艳芬芳我爱你改革的浪潮是它把贫穷落后的帽子甩掉我爱你智慧的头脑是它领回了四大发明的金奖我爱你勤劳的双手是它为现代化祖国打扮梳妆我爱你伟大的旗帜是它代表了人民前进的方向我爱你五色的风帆是它让世纪之船鸣笛远航!祖国,我爱你我爱你的草青木秀我爱你的鸟鸣蛙唱我爱你的山山水水我爱你的城城乡乡我爱你的风花雪月你爱你的丽日艳阳祖国,我爱你是你给了我生命是你给了我力量是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!
歌颂祖国的诗歌朗诵词
为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题 教育 ,大力弘扬爱国主义精神,增强同学们少年 儿童 热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。下面是我给大家带来的歌颂祖国的诗歌朗诵词,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
歌颂祖国的诗歌朗诵词1
1
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴.
顷伏2
我骄傲,我是中国人!
作者:王怀让
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中判物,
我有着大地般黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中,
不光有史册上万古不朽的
孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,
还有那文学史上万古不朽的
花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁雀冲携智深。
我骄傲我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音,
不光响在联合国的大厦里,
大声发表着中国的议论,
也响在奥林匹克的赛场上,
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天,
我希望我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂,
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心,
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候,
我骄傲,我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人,
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天,
飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!
歌颂祖国的诗歌朗诵词2
1、《我的祖国》
乔羽作词,刘炽作曲,郭兰英演唱的一首爱国主义歌曲。
一条大河波浪宽
风吹稻花香两岸我家就在岸上住 听惯了艄公的号子 看惯了船上的白帆
这是美丽的祖国 是我生长的地方
在这片辽阔的土地上 到处都有明媚的风光
姑娘好象花儿一样 小伙儿心胸多宽广
为了开辟新天地 唤醒了沉睡的高山 让那河流改变了模样
这是英雄的祖国 是我生长的地方
在这片古老的土地上 到处都有青春的力量
好山好水好地方 条条大路都宽敞
朋友来了有好酒 若是那豺狼来了 迎接它的有猎枪
这是强大的祖国 是我生长的地方
在这片温暖的土地上 到处都有和平的阳光
2、《我的中国心》
黄沾作词,王福龄、吴智强作曲,张明敏演唱的一首爱国主义歌曲。
河山只在我梦萦
祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了
我的中国心
洋装虽然穿在身
我心依然是中国心
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印
长江 长城 黄山 黄河
在我心中重千斤
无论何时 无论何地
心中一样亲
流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了
我的中国心
长江 长城 黄山 黄河
在我心中重千斤
无论何时 无论何地
心中一样亲
流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了
我的中国心
歌唱祖国的朗诵词
祖国,从黄河源头走来的智者,为您歌唱的音符,在中国人民的心中久久不能散去。下面是我精心挑选的关于歌唱祖国的朗诵,供大家阅读。 歌唱祖国篇一:《我的祖国》 我的祖国, 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国。 歌唱祖国篇二:《歌唱祖国》 沐浴着五月绚烂的阳光 我们相逢在培训的道路上 踏着五彩斑斓的晨曦 我们走进了青干班的课堂 满怀着美好的理想 我们激情澎湃 肩负着伟大的粗芦使命 我们豪情万丈 国家 民族 我们充满对祖国强盛未来的畅想 知识 素养 将让我们插上搏击风雨坚实的翅膀 学习,让我们重新认识党章党规的精髓,增添力量 思考,让我们深刻理解系列讲话的内涵,信心倍涨 讨论,让我们明辨是非,认清方向 实践,让我们踏实工作,扎根基层,教学相长 团结 紧张,我们时刻不忘生我养我的故弯哪乡 严肃 活泼,唤起我们浓浓的朋友 亲人情长 三十多个日日夜夜 四十三张从陌生到熟悉的脸庞 在这里,我们的理论知识得到加强 在这里,我们的党性得到了锤炼和提升 在这里,我们彼此建立了深厚的友谊 在这里,我们热血沸腾,激情释放 今天,我们将离开魂牵梦绕的课堂 今天,我们将告别慈祥渊博的师长 让我们四十三双手紧握 书写人生崭新的篇章 让我们四十三颗心相印 共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛 永远屹立在世界的东方 歌唱祖国篇三:《歌唱祖国》 爬过五千年的沟沟坎坎, 将一面鲜艳的旗帜交给你, 我亲爱的祖国。 从此, 我不再爬行, 从此, 我不再遭受奴役, 从此, 我的腰杆在新中国的丰碑下, 挺立成一棵笔直的树木。 树木, 我只是一棵平常的树木。 不能变成浪花将新中国的赞歌日夜高唱; 也不能变成云朵装扮新中国的华美乐章。 我只是一棵平常的树木, 站在风沙来袭的地方, 与我的兄弟姐妹一道, 为我的祖国筑起一道绿色的屏障。 我只是一棵平常的树木, 站在波涛汹涌的岸边, 与我的兄弟姐妹一道, 为我的祖国增加海防的力量。 我只是一棵平常的树木, 站在冰雪满天的北国, 与我的兄弟姐妹一道, 为我的祖国雕塑英岩闹带姿飒爽的形象。 我只是一棵平常的树木, 站在酷热难耐的南方, 与我的兄弟姐妹一道, 为我的祖国开辟一条阴凉的大道。 我只是一棵平常的树木, 即使我倒下, 也要让飞驰的列车, 带着年轻的中国, 冲破金融危机的迷雾, 直达光辉灿烂的新纪元。歌唱祖国的朗诵词相关 文章 : 1. 诗歌朗诵稿歌唱祖国3篇 2. 诗歌朗诵歌唱祖国3篇 3. 歌唱祖国朗诵 4. 歌颂祖国的散文朗诵稿3篇 5. 热爱祖国的散文朗诵稿3篇
六一儿童节的诗歌朗诵稿
在日常生活中,大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。那什么样的朗诵稿才是经典的呢?以下是我精心整理的六一儿童节的诗歌朗诵稿,希望能够帮助到大家。
《我们的节日 》
鲜花
彩旗
美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
《 小时候 》
十岁的时候
跟小伙伴们一起走着去公社
开“六一”运动会
公社真大啊
我们睡在老乡家大炕上
没有豪言壮语
一宿,叽叽喳喳
第二天
我没有跑,也没有跳
没有参加任何比赛
一个奖状也没有拿到
下午开大会的时候
老师叫我上去讲话
讲的什么忘了
讲得如何忘了
台下是黑压压的脑袋
桌上是我第一次见到的
话筒
回村庄的路上
伙伴们都举着红红的奖状
我什么都没有
回家后
妈妈居然表扬了我
听说,你在公社讲话
全公社的人都记住你啦
那是我在儿童节得到的
最大的奖状
也是,一生的奖状
及至现在
我还记得那一天喇叭的回响
记得那一天的路和天空
记得妈妈的笑脸
记得那个晚上
院子里树上,墙上,屋脊上
到处都是星星
《 接送太阳 》
小太阳,早上好,
老师接你上学校。
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,
太阳车上快乐笑。
笑红脸,笑红霞,
朝霞一路飘呀飘。
小太阳,下午好,
老师送你回家了。
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,
太阳挥手快乐笑。
笑红脸,笑红歌,
歌声一路飘呀飘。
《 文明密码 》
给我一匹骏马
就能跑到天涯
给我一个伙伴
我们就成快乐一家
给我一个汉字
我能演变诗和画
啊,古老的中国文字
啊,神奇的文明密码
给我一方沃土
就能种出庄稼
给我一汪清水
就能养殖好多鱼虾
给我横坚撇捺
我就会笔下生花
啊,灿烂的中华文化
啊,神奇的文明密码
《 天堂在那 》
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
两手枕着后脑勺
把那蓝天久久地望
一阵又一阵风儿吹
一朵又一朵云飘荡
就是看不到美丽的天堂
是传说故意骗人
还是上帝好心说谎
小小的花儿格外香
小小的我躺在花中央
两手枕着后脑勺
把那蓝天久久地望
一只又一只鸟儿飞
一行又一行雁歌唱
还是找不到妈妈的脸庞
是妈妈太累太累
还是妈妈把我遗忘
(呜——天堂在哪
呜——妈妈在哪)
天上没有天堂
天上只有梦想
妈妈没有走远
妈妈在我心上
《 我陪你长大 》
你是草原上奔驰的骏马
你是天边瑰丽的朝霞
你是海中美丽的海浪花
你是我梦中的阆苑仙葩
我陪你长大
给了你一个温暖的家
我陪你长大
种下了一生的牵挂
我陪你长大
一起用餐一起喝茶
我陪你长大
陪你练琴教你画画
我陪你长大
带你走遍海角天涯
我陪你长大
努力去做一个好爸爸
愿幸福与快乐
在你心中生根发芽
让平安与健康
陪你度过每一个春秋冬夏
《 暖暖的阳光 》
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
我们一起用心捧起童年的雨滴,
我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的’生活
可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去,
那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,
那空气中激荡着的,
是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗
白云和蓝天。
嫉妒我们吗
清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好
真好童年。
《 自己的世界 》
我们生活在自己的世界,
一个对你们而言太小的世界,
即使手脚并用
俯下身子,你们也难以进来。
成年人的托辞。
即使你们用善于分析的眼睛
去探究、窥视,
用愉快的表情
去偷听我们所有的谈话,
你们仍然不能找到那个中心,
在那里,我们跳舞,我们玩耍,
生命仍在酣睡,
在那紧闭的花朵下,
在那光滑的蛋壳下,
杯状的巢内的蛋,
嘲笑着你们那更为遥远的天堂中
褪色的忧郁。
《 孩子 》
你们的孩子
都不是你们的孩子
乃是生命为自己所渴望的儿女
他们是借你们而来
却不是从你们而来
他们虽和你们同在,却不属于你们
你们可以给他们爱
却不可以给他们思想
因为他们有自己的思想
你们可以荫庇他们的身体
却不能荫蔽他们的灵魂。
因为他们的灵魂,是住在明日的宅中
那是你们在梦中也不能想见的
你们可以努力去模仿他们
却不能使他们来象你们
因为生命是不倒行的
也不与昨日一同停留
你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢
那射者在无穷之间看定了目标
也用神力将你们引满
使他的箭矢迅速而遥远的射了出来
让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧
福快乐的生活,是我们伟大的祖国!
朗诵比赛开场主持稿借鉴
朗诵比赛开场主持稿借鉴
伴随着冬日的暖阳,我们迎来了曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛的开幕,首先、请允许我代表曾楼小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎。以下是和大家分享相关的朗诵比赛开场主持稿借鉴资料,欢迎你的参阅。
朗诵比赛开场主持稿借鉴一
男:尊敬的各位领导、各位老师!
女:亲爱的同学们!
合:大家上(下)午好!
甲:伴随着冬日的暖阳,我们迎来了曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛的开幕,首先、请允许我代表曾楼小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!
甲:经典浸润童年。
乙:智慧点亮人生。
甲:经典与我们同行,经典我们每天诵读。
乙:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
甲:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
乙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。
甲:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!
甲:下面我宣布曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛
合:现在开始。
1.我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田;我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇。有请六年级端言言、梁雪兵、梁家会等八位同学为我们朗诵《中华少年》
2.你是蜡烛,燃烧自己照亮别人;你是一颗永不生锈的螺丝钉,你的精神时刻鼓舞着我们。请听由五年级端孟强、端梦莹、梁佳依等八位同学表演诗朗诵《赞颂园丁》。有请
3.我的祖国、高山巍峨;我的祖国、地大物博,我们的祖国不仅有灿烂的文学精华,还有着悠久的历史文化!下面请欣赏集体配乐诗朗诵《我的祖国》。表演者四年级胡雪莹、毛璐熠、端康利等十七名同学。
4.接下来请大家欣赏集体诵读《太阳是大家的》有请三年级的刘艺娟等十三位同学。
5.看到哥哥姐姐们这么精彩的表演,低年级的小朋友也迫不及待、跃跃欲试了,有请二年级毛凯旋、雷磊张诗彤表演《小小的我》。
6.我们是祖国的未来,我们是祖国的花朵,我们要像小树一样快乐成长,下面有请一一班梁家辉小朋友为大家表演诗朗诵《小树谣》
7.我骄傲,我是中国人,我自豪,因为我有一个美丽的祖国,有请一二班小朋友梁家豪朗诵《美丽的祖国》
8.接下来继续欣赏个人朗诵,有请一一班的丁妙妙为大家朗诵《星星和花》
9.俗话说:一年之计在于春,正是有了春天的播种,才能收获着秋天的硕果,让我们一起听听秋的声音吧,请欣赏三年级刘艺娟等十三位同学为大家表演《听听,秋的声音》,有请
10.象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级端思蕊、曾浩翔表演的诗朗诵《延安,我把你追寻》,有请
11.我们是中国人,我们自豪;我们有一个伟大的祖国,我们骄傲。请欣赏五年级梁佳依同学表演诗朗诵《我的祖国》,有请
12.我们是华夏子孙,我们是龙的传人,我骄傲我是中国人,请欣赏六年级梁春宵表演的诗朗诵《我骄傲我是中国人》
13.接下来再请六年级同学李锦锦为大家表演诗朗诵《我想》。
14.有请五年级学生李慧丽我大家表演诗朗诵《斗笠》。
15.春回大地,东风骀(dai)苏,碧倾原野,绿满眼眶,这就是人间的四月天。请欣赏诗朗诵《你是人间四月天》,表演者四年级学生,毛璐熠,有请
16.风雪送春归,飞雪迎春到,正是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,请欣赏《卜算子?咏梅》,表演者三年级毛凯盟。
17.雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级梁依凡为大家表演诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,有请
18.请欣赏诗朗诵《我看见了风》,表演者一二班胡家瑶同学。有请
19.冬天已经来临,春天还会远吗?有请一一班端紫琼同学为我们朗诵《倾听春天》。
20.五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人!最后请大家欣赏《我骄傲,我是中国人》表演者,六年级梁佳会同学。
女:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。
男:让我们在记忆力的时候感受古今诗文之美。
女:让我们学诗,用诗,赏诗、写诗。
男:让我们生活有诗意,心中有诗情。会生活,懂生活,爱生活。女:让我们
合:把经典诗文诵读融入生活的每一天,让我们展翅高歌飞向未来。曾楼小学经典诗文诵读到此结束,谢谢大家的观赏!
朗诵比赛开场主持稿借鉴二
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们在此隆重举行“书香”经典诵读比赛活动,诵读千古美文,弘扬传统文化,以经典为伴,与圣贤同行。
今天,我们有幸邀请到了教体局领导来给我们指导工作,首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎;在此,我还要感谢各位领导一直以来对我校工作的关心和支持;其次,我要感谢为这次活动的顺利开展付出辛勤劳动的七年级全体师生、尤其是全体班主任和语文教师。你们辛苦了!
我们项城二中一直把经典诵读列为校本课程的必修课。本次比赛,是对我校七年级师生开展经典诵读活动的检阅和练兵,是对我校创建书香校园,传承民族精神的展示。传统文化意蕴丰厚,许多名篇,读之字字珠玑,诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗诵声中,我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也可以感受生命的厚重与永恒。
“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”我们开展这次活动,目的在于营造浓浓的读书氛围,激发师生的读书兴趣。让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文字的博大精深,促进校园文化建设,建设书香校园。
今后,希望全体同学在老师们的指导下,让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典,成为同学们的日常学习活动。 让我们“与经典同行, 循圣贤之道”,学会做人,学会做事,也希望经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。
亲爱的同学们,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今天,我们为大家提供了一个展示诵读风采的平台。愿每一位参赛选手都能“字正腔圆诵经典,意气风发展才华”。最后,预祝今天的比赛圆满成功!
谢谢大家!
朗诵比赛开场主持稿借鉴三
刘:敬爱的老师,
赵:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
刘:时光飞逝,日月如梭。
赵:转眼间,我们成为十一小已近两年
刘:每日里,经典诵读与我们朝夕相伴!
赵:悠悠岁月
刘:漫漫长河
赵:中华文明传承了上下五千年
刘:灿烂的民族文化弥久恒远
赵:诵读中华经典,
刘:营造书香校园,
赵:继承中华文化,
刘:传承华夏文明。
赵:唐诗宋词带我们穿越时空,
刘:浩瀚诗海让我们结缘诗人
赵:下面我宣布李杜诗歌朗诵会
合:现在开始!
刘:儿时李白,面对一轮皎月,留下千古名篇:
合:小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。
赵:美丽春天,诗圣杜甫写出了千古佳句:
合:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
刘:长风破浪会有时,
赵:直挂云帆济沧海。
刘:终于看到庐山真面目
合:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天!
赵:万亩桃花,万家酒店,
刘:善意的谎言挡不住兄弟情深!
赵:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
刘:今天,我们畅游在经典美文的海洋,赵:走近圣贤,与圣贤为友;
刘:诵读经典,与经典同行。
赵:愿五千年文化瑰宝,大放异彩,
刘:愿中华少年
合:豪情满怀,再谱新篇。
朗诵比赛开场主持稿借鉴四
(合)老师们、同学们:
(男)中华文化源远流长,
(女)国学经典,
(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。
(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
(男)今天,我们站在红旗下,
(女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中。
(合)金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动现在开始!
(男)“人之初,性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!
(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!
(男)“人之初,性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌!
(男)《~规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《~规》,感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎!
(女)春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《~规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎!
(男)《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三?二班的诵读,我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动。请大家鼓掌!
(女)《~规----泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边,四?一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎!
(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四?二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌!
女)他们也偏爱《~规》,偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五?一班的国学经典节目。请大家欢迎!
(男)岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的,《渔家傲?塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已。请听五?二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌!(女)孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的~思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五?三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!
(男)感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头?明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头。请听六?一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌!
(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月。让我们听一听六?二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎!
(男)苏轼的《水调歌头?明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌!(女)我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。
(男)我国是儒家思想的起源地。
(合)今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。
(女)今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。”
(合)国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子,按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!
小小的我的创作背景
河北电视台的著名主持人代学周在广播小说中担任各个男性角色,时而山东腔、时而天津话的表演使人物鲜活可爱。女主角栗欣由石家庄市一中高二学生16岁的王夏菲演播,她在6岁时就以朗诵寓言《小马过河》获得了河北电台的“小红帽一等奖”,10岁时曾在MTV《老师的孩子》中任独唱和表演者。广播小说中她用生动活泼的深情朗诵,把女主角顽强、昂扬、含泪笑等复杂的情感表现得恰到好处。这部作品的成功之处在于没有表现对残疾孩子的同情和怜悯,而始终张扬了这个‘小小的我’坚韧顽强、昂扬向上的性格。成功塑造了一个个可爱、可敬的人物形象,其中有坚毅、顽强、热爱生活、关爱他人、成为同学们榜样的残疾小姑娘栗欣,用宽阔胸膛保护女儿、给女儿精神支持的父亲,可爱、可敬、无私奉献的班主任老师,美术老师,调皮嘎坏的小祖威等。在整合广播小说时,编导为了更好地塑造人物,给每一个角色都确立了鲜明的音乐形象,为深化情节,强化感情,选定了贴切的歌曲。《摇篮曲》中选定了由男声领唱的一首,来烘托坚韧、有力、既有宽阔胸怀、又有强烈责任感的父亲形象。背景音乐选定了童声演唱的《虫儿飞》,选定了无伴奏童声合唱《让世界充满爱》,故事高潮选用《天空之城》的主题歌,气势磅礴,振奋人心。
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