春游去哪玩口语交际(三年级口语交际春游去哪玩怎么写)

2025-03-15 01:01:14 :1

春游去哪玩口语交际(三年级口语交际春游去哪玩怎么写)

各位老铁们好,相信很多人对春游去哪玩口语交际都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于春游去哪玩口语交际以及三年级口语交际春游去哪玩怎么写的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

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三年级口语交际春游去哪玩怎么写

三年级口语交际春游去哪玩可以这样写:阳春三月正是春游的好时期,让我们走出城市,拥抱大自然,去乡村春游吧!油菜花开了,灿烂的黄色和青葱的绿色相互交织着,给人一场视觉上的盛宴。

田野里,农民伯伯正扛着锄头,一下一下刨着地,播下希望的种子。来这里春游,我们可以仔细观察小蜜蜂是如何采蜜,我们可以扛起锄头体验一下播种的辛苦,我们可以拥抱大自然,远离作业的烦恼。让我们一起去乡村春游吧!

精彩示例:公园里风景如画,园中有一条天然形成的小河,河水潺潺地流动着,水中鱼虾成群。河岸边是绵延不断的草坪,即使踮起脚尖也看不到草坪的尽头。草坪上零零星星地种植着几颗桃树,调皮的小桃花以及露出粉嫩的小脸。

1、写集体活动,全班同学同时参加同一个活动:在公园的草坪上,我们可以野餐,相互分享着自己带来的美食,增进同学之间的友谊。在公园的小河里,我们可以进行垂钓比赛。把同学分成小组看看哪个小组最厉害?

2、分门别类地,根据同学们的爱好去写:喜欢画画的同学,你可以来公园里写生;喜欢唱歌的同学,可以对着河水一展歌喉;喜欢旅游的同学,这里的风景足够让你放松身心。

三年级下册语文口语交际春游去哪玩怎么写

三年级下册口语交际春游去哪玩案例如下:

可以去森林公园玩。因为那边空气新鲜,使人心旷神怡。小草早已悄悄钻出地面,东瞅瞅,西看看,像是铺了一层地毯,那边还种植了许多树木,它们像一个小战士一样昂首挺胸。山上漫山遍野的野花,耀眼夺目。

春天是一年中最美的季节,也是人们踏青游玩的好季节。组织开展春游活动,能让我们在亲密 接触大自然的同时,欣赏春天的美景,还能拓展我们的视野,锻炼我们的自理能力和团结协作意识。

能向同学推荐春游值得去的地方,说清楚好玩之处和可以开展哪些活动。在讨论交流时,能耐心听别人把话说完,尽量不打断别人。通过口语交际中的交流、评价,让学生在增强口语交际的同时,丰富自己的见解和感受。

找一个地方“野炊” 小学的时候学校里组织春游,我们就去一个地方,那个地方没有名字,我们都叫它“中坝子”其实就是一个在沱江河里凸起的一个小岛。岛不大,但是有丰富的湿地和草木,可以供我们“野炊”。 

其实和现在都市人的烧烤有“异曲同工”之妙,我们那个时候背着锅碗瓢盆,兴高采烈地去孤岛野炊,自己找柴、找水源、自己切菜、自己炒菜,这是儿时最有意思的事情!春游玩后还要写游记。喜欢野炊,但是不喜欢写作文! 虽然现在城市里已经不太好找到这样的地方去野炊了,被公园里的烧烤取而代之!不过也是很有意思的春游之一!

春游去哪儿玩口语交际优质课

春游去哪儿玩口语交际如下:

春天有许多好玩的地方,可以去农村播种稻子体验农耕的快乐;可以去大草原亲眼看看“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的草原风光;还可以到野外写生,去发现春天五彩斑斓的美好。来到公园,和煦的轻风微微的吹拂着。

春天,公园的花全都开放了。那些花随风摇摆,看着看着我仿佛也成了一朵花,我们在那里舞蹈风停了我们便站在一起迎接客人。这时,我才想起我不是一朵花,而是正在写花。小树刚刚抽出了嫩芽,柳树姐姐正在展示自己的长发,小草也在空地长大,把那里变成一片绿色。

春天悄悄地来临,公园里景色宜人,风景秀丽,到处洋溢着春天的气息。大地复苏了,积雪正在消融。小草从睡梦中苏醒过来,破土而出,舒展着绿色的嫩芽。河岸边的柳树被那微风轻轻地吹拂着,那随风飘荡的枝条像少女的长发。

我很喜欢紫叶小檗,一颗颗小果实像红色的小玛瑙星星点点。一丛迎春花开出了嫩绿的小叶子。白扦树一年四季都穿着翠绿的衣裳,像一颗高大的圣诞树。河面上被阳光照射的波光粼粼,有一群小鸭子在嬉戏,一只全身雪白的天鹅正在四处飞翔。

小草伸着懒腰,舒展着身体破土而出,感受着春天的气息,呼吸着新鲜的空气。小草你挨着我,我挨着你,像给大地铺上了绿油油的地毯,使人忍不住想在上面打滚,小麻雀叽叽喳喳地唱着赞美春天的歌曲。

春风拂面,阳光明媚,春暖花开。等待疫情过去。我会和我的小伙伴的相约去观赏这充满希望的春天。春天迈着轻盈的脚步来了,那一片生机勃勃的景象便来到四面八方,大地像刚从睡梦中苏醒过来,宜人的景象又会重新展现在我们的眼前。

春游去哪玩三年级口语交际

春游去哪玩三年级口语交际如下:

交际内容:这次口语交际要求我们选择一个春游的地方,将这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动,和同学讨论交流。本次口语交际中我们应该注意:只能选择一个地方进行推荐。要说清楚想法和理由。耐心听别人讲完;尽量不打断别人的话。

1、选择地点,说清理由。春天里,景色优美,很多地方都可以作为春游地点。想一想自己曾经去过哪些地方,那里有哪些景点,可以做哪些活动,然后选出一个推荐给大家。

2、大胆交流,展示自己。交流时,要敢于主动发言,把自己喜欢的景点推荐给大家,说清自己的想法,把景点的位置、主要风景、可以组织的活动介绍给大家。

3、认真倾听,投票确定。耐心倾听别人发言,不要打断别人。大家发言过后,可以用投票的方式选出一两个最值得去的地方作为春游地点。

交际范例:小欣:春天到了,气温升高,草长莺飞,百花齐放,是春游的好时机。班级打算组织一次春游,大家有什么好地方推荐吗?

小语:我们去“梨花山庄”吧。“梨花山庄”距离学校仅仅10公里,现在正是梨花开放的季节,我们可以在那里欣赏美景、画画,还能见识到百年的古树“梨花王”呢!

小辉:我推荐离我们比较近的人民公园。因为公园离我们很近,步行15分钟就到了。公园里人不是很多,但是景色优美,我们不但可以观赏花草,还可以捉迷藏、放风筝、画画、丢手绢。大家觉得怎么样?

春游去哪玩口语交际教案

《春游去哪玩》口语交际教案如下:

范文一:

教材内容分析:    

《春游去哪儿玩》为统编教材三年级下册第一单元的口语交际课,本课主要围绕春游去哪儿玩这个话题,要求学生学会说清楚想法和理由,以分组讨论、全班交流的形式引导学生表达、倾听,让学生在分析多方观点之后以投票的形式选出春游地点。    

教学目标:    

1、引导学生能围绕话题积极参与讨论,在交流的过程中说清楚想法和理由。    

2、引导学生学会耐心倾听别人的观点,尽量不打断别人说话,在听的过程中形成自己的判断。    

3、引导学生在情境中学会表达与倾听,懂得尊重与体谅他人意见。    教学重点:引导学生能在交流的过程中说清楚想法和理由;学会耐心倾听别人的观点,尽量不打断别人说话。  

教学难点:引导学生在情境中学会表达与倾听,懂得尊重与体谅他人意见。

教学流程:

1、聊一聊,回顾春游时光。

2、说一说,我想春游去哪儿玩。

3、议一议,小组讨论春游去哪儿玩。

4、想一想,学会如何推荐。

范文二:

忆春游——创设情境,引发真情。

1、录像引入。

2、引发回忆。

3、闭目想象。

说春游——开拓思路,引吐真情。

1、小组交流。

2、集体交流。

3、教师小结。

写春游——引导习作,抒发真情。

1、习作导入。

2、学生进行片断写作,教师巡回指导。

品春游——评析习作,交流真情。

1、小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2、集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3、小结延伸。同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

范文三:

教学目标:

1、感受春天的美,热爱大自然,能合作设计春游计划,向全体同学推荐。

2、能主动参与小组讨论,大胆发表自己的意见。

3、能与同学文明交流,态度自然大方,表达清楚,同时能耐心倾听别人的见解,提出自己的建议,培养良好的口语交际能力。

教学重点:

合作设计春游计划,和同学交流,培养良好的口语交际能力。

教学准备:

教师:《春天在哪里》歌带,春天的风光及春天里人们活动的影像资料,话题插图。

学生:思考春游计划。

教学时间:1课时。

教学过程:

1、谈话引入春天是美丽的,春天是令人向往的。春天到了,万物复苏、春光明媚、山清水秀、花红柳绿、莺歌燕舞。

2、教师出示课件或挂图,学生一边听歌一边欣赏画面,激发说话兴趣。

3、抽生汇报,点评。

4、小结:同学们心中都有各自最想去的地方,想一想:如果要去春游,我们应该做好哪些准备?春游怎么玩?

三年级春游去哪玩口语交际

三年级春游去哪玩口语交际如下:

交际指导:家长朋友们可以在家里,询问小朋友以下问题,让孩子自信表达出自己的观点。

如果要推荐一个好玩的地方,那这个地方在哪儿呢?这里的景色怎么样?这里有哪些美丽的景色呢?这里有没有娱乐设施?这里有没有有趣的小动物?这里到底有什么好玩的呢?在这里我们可以开展哪些活动?你可以和我分享一下自己的游玩感受吗?

那么以上是橙子老师给予家长朋友的一些有关于“春游去哪儿玩”的参考性问题,家长们可以带着家中孩子的思绪,让他(她)说出自己的感受和想法。可以让孩子当作小导游,带着家里人介绍自己喜欢的地点。在这个交流的过程中,我相信你们之间的关系会更加和谐哦!

如果家里的人口比较多,可以开一个小小的座谈会,家长们不要觉得麻烦,教育孩子是自己的事情,什么样的教育决定孩子什么样的发展,老师们可以给予孩子知识,但是性格的后天养成很大一部分取决于家中的环境和氛围;

在和咱家娃娃交流的过程中,孩子如果说不出来,家长可以自己先列举一个例子,在这个交流的过程中,我们要注意以下几个个方面:说清楚想法和理由。耐心听别人把话说完。尽量不要打断别人说话。

春游去哪玩口语交际理由

春游可以去植物园、动物园、公园。

1、植物园:春天来了,植物园各种植物都开始陆续发芽开花了。带上相机,拥抱大自然,留下美好精彩的瞬间,记录不一样的春日风情。在花海里面拍照,与朋友们一起聚餐,外出野营,这样的旅行也是相当惬意的。

2、动物园:去动物园看看各种小动物,让孩子开开眼界,学习多余的课外知识。

3、公园:触摸大自然,在闲庭散步的时候感受到春光的明媚。带一张野餐垫,去到有草坪的地上来一顿美美的野餐。这就是很休闲的好时光了!出去赏花拍照也是很不错的,桃花,油菜花,樱花等花都争相绽放,到处都是一片春意盎然的景象。

踏青简介:

踏青虽在一年之春,但具体时日常有出入。明朝冯应京、元朝费著、唐朝李淖,分别在文中指明踏青时节为正月初八、二月二日、三月初三。农历二月二日人们纷纷出城采蓬叶,备牲醴纸爆竹,为土地神庆寿行祭礼。

后来,由于清明扫墓,正值春光明媚,草木返青,田野一片灿烂芬芳。扫墓者往往“哭罢,不归也,趋芳树,择圃,列坐尽醉”,由单纯的祭祀活动演化而为同时游春访胜的踏青。宋时诗人吴惟信诗云:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株扬柳属流莺。”对当时春游自昼及暮,笙歌如痴的盛况可谓描摹得淋漓尽致。

春游去哪里玩口语交际

春游去哪里玩口语交际范文如下:

范文一:

春天来了,天气暖和了,河里的冰雪都融化了,柳树也发芽了,草越来越绿,花也很美丽。如果我们去公园赏花,看着菊花,玫瑰花,康乃馨,秋菊,金英,陶菊,牧舟花,花五颜六色,绚丽多彩,真美啊!我们还可以野餐,看着菊花,玫瑰花,秋菊,金英,陶菊,牧舟花,我们应该会吃的津津有味,真开心啊!

范文二:

今天我们学校组织去了两个地方春游。第一个地方是海珠湖公园,那里可爱的鱼儿在湖里游来游去,绿油油的小草露出了一张张笑脸,好美啊!第二个地方是珠江啤酒馆,那里可壮观啦!我们了解了啤酒的来源和生产过程。今天的春游真有趣!

范文三:

星期五,我们XX小学全体师生一起去番禺神木园春游,可好玩了。一路上我们像刚出笼的小鸟,兴奋极了。到了神木园,我们参观了很多木制的东西,如弯弯的小桥。栩栩如生的神龙。喷泉。漂亮的大厅。

小买部,这些杰作应该是一位大师做的吧!我们玩了滑滑梯。抓蝌蚪。攀爬……到了中午,我们集体吃了丰盛的午餐。我们再抓了几只蝌蚪,时间快到了,我们清点人数,人齐了就带队到集合的地方后我们班的人齐了就坐车走了。

口语交际春游去哪里玩怎么写

口语交际春游去哪里玩范文如下:

范文一:

一个春光明媚的星期天上午,大碑小学二年级全体同学在老师的带领下去东钱湖春游。他们到了东钱湖,就被眼前的美丽景色吸引住了。湖边的柳树已长出绿叶,倒垂在湖面上,摇涞摇去,就像在照镜子,看自己长的漂亮不漂亮。

湖岸上,小草已经钻出了地面,迎春花吹着小喇叭,好像在欢迎他们的到来。桃花、山茶花、还有许多不知名的野花也争相开放。东钱湖的水真清,能看到各种小鱼在水里快活地游来游去,偶尔有几条鱼儿跳出水面,好像在偷看他们这些陌生人。

几艘龙头游船在水面上开来开去,许多游客坐在里面,观赏湖面上的风景。湖中心有座凉亭,远远看去真像一个宝塔,面可以坐许多人呢。远处有一一座座连绵不断的山,顺上白云飘飘,好像与蓝天连接在一起,天空中的小鸟飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像也在欢迎着他们,他们说着,笑着,玩得可开心了。

范文二:

冬天已经过去,春天已经悄悄来到我们的身边。在这春意盎然的季节里,我们一年一度的春游又快来,想想都好开心。虽然到处都是绿色,春暖花开,但我建议大家去琅琊山游玩。

春天的琅琊山桃花盛开,争苈斗艳,展开灿烂的笑容,每一棵桃树都是一盆盆景,每一朵桃花都是一幅画。粉红的桃花再配上绿色的嫩芽,真是美极了!再往山林深处走的时候,你会看见一朵一朵黄色的小花,叶子擎着黄灿灿的小花,花儿张着小嘴倾吐芬。真不知道春姑娘是怎样调出这样迷人的黄色。

还有许多的鸟儿在山林里自由自在的飞翔,清脆的嗓音,悦耳的歌声,让人们感觉心情很是舒畅。我由衷感觉到大自然如此的神奇!听完我的介绍,面对这样迷人的美景,我想你一定也想身临其境吧,所以希望大家能采纳我的建议!

范文三:

春天来了,万物复苏,小草从士里钻出来了,花儿从四面八方聚拢过来,形成了一个大大的花园。这一切的美景事物全都在文化公园,就在文化路政法大学的对面,又叫数码公园。

那里的花多,有迎春花、桃花、樱花。在草坪上,在湖边,在林荫小道旁,红的、黄的、粉的,五彩缤纷。还有许多小草丘,同学们可以在那里做各种活动。哪里的湖美,我叫他镜湖,湖水清澈见底,可以把他当镜子用了!

这让我想起来刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨,遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。湖面在晚上的时候就是此番景象。如果你觉得不错,就亲自去看看吧!一起来欣赏大自然留给我们的美丽版图!

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春游去哪玩口语交际(三年级口语交际春游去哪玩怎么写)

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