八年级上册政治期中试卷（求11初二上政治期中测试题）

本文目录

• 求11初二上政治期中测试题
• 八年级政治上学期期中调研检测试卷
• 八年级思想品德上册期中考试试题（人民版）
• 八年级政治上册期中试卷及答案
• 人教版八年级政治 上学期期中考试的题及答案
• 八年级上的政治期中试卷
• 八年级上册政治期中
• 人教版八年级上册政治期中复习题（含答案）
• 八年级上册政治人教版期中试卷

求11初二上政治期中测试题

2012级初二（上）《思想品德》半期测试题（试卷满分100分，考试时间：90分钟）一．单项选择题（下列每小题只有一个备选项最符合题意，请选出并将其字母代号填入下面表格中。每小题3分，共36分）题号123456789101112答案1．有调查显示：在当今家庭生活中，最令母亲焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当（ ）①遇事主动和父母商量，聆听父母建议 ②理解父母，进行换位思考③对父母的话绝对服从 ④和父母发生矛盾时冷静对待，心平气和讲道理A①②④ B②③④ C①③④ D①②③2．我们之所以要孝敬父母是因为（　　　）①父母给了我们生命　　　 ②父母比我们年长，比我们有知识，比我们有钱③父母为国家和社会做出了巨大贡献 ④父母哺育我们成长，教我们如何做人A①②③④　　　B①③④　　　C①④　　　　D①②④3．青少年时期又称之为“心理断乳期”。所谓“心理断乳期”主要是指（ ）A青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态B青少年把学习当成一种负担，认为不再有自由的时期C青少年的逆反心理形成，越来越与父母不相容的时期D青少年从心理上完全脱离父母的依赖，走向完全独立的时期4．“代沟”的存在（　　　）A阻碍了我们的健康成长　　 　B是普遍的现象，而且其表现是多方面的　　C都是因为青少年的独立和追求时髦引起的　　 D都是因为父母的唠叨引起的5．古代对师生交往的主张是“亦师亦友”，下列对此理解正确的是（　　）A老师有的是朋友，有的是敌人　　　 B老师和我们是平等的，不会有任何矛盾C老师在教我们的时候是师长，只有在不教我们的时候才是朋友D老师是我们学习中的合作者、引导者，也是我们生活和学习中的朋友6．“友情使欢乐倍增，痛苦减半”，“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。可见（　　　）A有了友情，万事无忧　　 B友情是一种正常的心理需要，具有重要作用C友情只能排解孤独　　　 D友情使快乐永存，痛苦荡然无存7．有人说：朋友是人生一笔宝贵的财富。这是因为真诚的朋友（　　　）①能给你钱财　　 ②能给你巨大的力量　 　③能为你拔刀相助　 　④能帮你改正缺点A①③　　　 B①②③④　　 　C②③④ 　　　D②④　8．有人把江湖义气看成是够朋友，认为够朋友就是友谊。这种看法（ ）A容易导致不良后果 B是广大男青年应该具有的品质C一定会犯罪 D是高尚的道德情感，应该发扬光大9．男女同学的正常交往，有益于我们的身心健康。在交往过程中要做到（ ）①主动热情，掌握分寸 ②井水不犯河水 ③真诚相待，彼此尊重 ④遵循自然和适度的原则A①②③④　　　　　　B②③④　　　　　C③④　　　　　D①③④10．但丁说过：走自己的路，让别人去说吧．这说明（　　　）A不管对错，我们都要坚持自己的想法　　　　　　　B路是自己走的，别人帮不了自己C我们心目中要有原则，不要轻信别人、盲目从众　　D别人说别人的，我可以我行我素11．我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试都输给男生，相反，英语考试中，女生却能轻松取胜。这说明（　　　）A女生不能学好数学 B男生不能学好英语C男女生各有优势，应相互学习 D努力学习是没有用的12．花样不断翻新的各种选秀活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星，袁隆平经过几十年的田间劳作，勤奋钻研，终于研制出＂籼型杂交水稻＂，对中国乃至全人类做出了巨大贡献．因此，有人提出：追星当追袁隆平．你认为这一主张（　　　）①有利于营造全民族崇尚科技、渴望成才的舆论氛围②助长了青少年随大流、盲目从众的心理③有利于引导青少年树立勤奋向上、奉献社会的人生观和价值观④有利于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求A①②③　　　　B①③　　　　C①②③　　　　D②④二．判断题（下列说法对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共12分）13．父母与孩子之间的冲突都是难免的，也是不可调和的．（ ）14．诤友就是能直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友．（ ）15．人类世界是由男女两性组成的，成年男女之间可以自由交往．中学生生理心理发展尚未成熟，所以，男女中学生之间不适宜交往．（　　　）16．真正的友谊不包含嫉妒（　　　）17．从众具有两重性，既有积极意义，也有消极影响．（　　　）18．明星的成名获利都是弹指之间、一蹴而就的事情．（ ）三．简答题（每小题6分，共18分）19．教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。我们的大部分时间都是在学校度过的，每天都要与老师交往。你希望与老师建立什么样的新型师生关系？你打算在日常的学习生活中，如何与老师沟通，建立良好的师生关系？20．处于青春期的我们对异性有好感或爱慕之情正常吗？结合所学知识，说说你的理由。21．王宇是一名初二学生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，他与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少，每当他看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬，内心十分苦恼。请你当一次心理医生，帮王宇出谋划策，摆脱烦恼。（1）王宇苦恼的原因是什么？这是青春期的什么心理现象？（2）王宇应该怎样才能摆脱苦恼，获得快乐。四．辨析题（10分）22．歌迷杨丽娟为见偶像刘德华不仅致其父母倾家荡产，还债台高筑，父亲为满足女儿单独与刘德华相处之愿，竟愚蠢地留下12页近5千字遗书跳海自杀；浙江温州一17岁初中生因无钱亲眼见到偶像而服毒；大连一16岁少女因母亲拒绝给她买自己偶像的CD碟而上吊自杀……据此，有人认为：青少年“追星”是一种危险的信号，一旦有了这种行为，就再也无法挽救了。结合所学知识，谈谈你的看法。四．探究与实践题（每小题12分，共24分）23．“朋友有劝善规过之益。”和好人交朋友，受到朋友的帮助，自己就随着好了，所谓“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香”；与坏人交朋友，受到朋友的侵蚀，自己随着就变坏了，所谓“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。根据材料，运用所学知识回答：（1）这段话告诉我们一个什么道理？（2分）（2）说说你心目中的“益友”和“损友”分别是什么样的。（4分）（3）结合自身实际，谈谈怎样才能远离损友。（6分）24．近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术也进入了中国市场，形成了“日韩流”的现象。在校园内，一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小丽的头发一夜之间变成了红色，衣服也换成了所谓“张扬个性”的怪装。结合所学知识，回答下列问题：（1）小丽的行为是什么行为？（1分）它有哪些表现？（2分）（2）这种行为有哪些危害？（5分）（3）在现实生活中，我们应该怎么做？（4分）

八年级政治上学期期中调研检测试卷

一、单项选择（每小题3分 共30分）1、一般来说，家庭是由—— 、血缘关系、或收养关系结合成的亲属生活组织。 （ ）A、朋友关系 B、同事关系 C、婚姻关系 D、地域关系2、孝亲敬长是中华民族的传统美德，它表现在 （ ）①孝敬父母 ②对父母尊敬、侍奉和赡养③对父母敬重、爱戴 ④子女对父母言听计从A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④3、家庭结构是不断演化的。现在的家庭结构是一般是 （ ）A、三世同堂 B、四世同堂 C、联合家庭 D、核心家庭4、在自己与父母发生冲突时，正确的态度应该是 （ ）A、以强硬的态度对待 B、不理不睬 C、不能夸大沟通的作用 D、沟通是双方的事5、在家庭交往中，如果父母错了，此时子女应采取的正确态度是 （ ）A、要计较父母的得失 B、与父母争个是非曲直 C、不必太计较 D、不理会父母的错误，必要时还要掩饰6、父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是 （ ）A、沟通是父母的事 B、沟通主要是子女的事C、不能夸大沟通的作用 D、沟通是双方的事7、对友谊的正确理解是 （ ）A、友谊是朋友之间的共同爱好 B、友谊是朋友之间的共同利益C、友谊是人与人之间的互相交往 D、友谊是朋友之间的情感纽带8、心理学家调查表明，在人际交往中，受到欢迎的人所具备的品质有（ ）①热情 ②自私 ③开朗 ④理智A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④9、学会交友是每个人需要解决的问题。对待交友，正确的态度是 （ ）①考虑、体察朋友的需要 ②要完全信任、依靠朋友的帮助 ③要坚持平等互惠 ④只讲给予，不求回报A、①② B、③④ C、①③ D、①②③10、“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语给我们的启示是 （ ）A、不同的颜色之间能相互污染 B、交友是需要有一定原则的C、我们应多交朋友，广交朋友 D、我们应少交朋友二、辨别改错（每小题3分 共15分）11、我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 （ ）改正：12、在家庭交往中，我们要讲原则，要得理不让人。 （ ） 改正：13、真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝。 （ ） 改正：14、在家庭生活中，只要我们走近父母，善于沟通，奉献爱心，我们就能得到家庭的温暖。 （ ）改正：15、我们与父母生活的环境不同是产生代沟的直接原因。 （ ） 改正： 三、简答（共22分）16、孝敬父母是我们的天职。 请回答：（1）孝敬父母有哪些表现？（4分）（2）我们应当怎样孝敬父母？（4分）17、父母的望子成龙往往伴随着苛刻的“严”。如何正确看待这种“严”呢？（6分）18、我们在交友时应注意哪些问题？（8分）四、辨析题（9分）19、对子女来说，逆反心理和逆反行为都是错误的，是不可取的。 五、成长的烦恼（共24分）20、在初二（2）班新学年的第一节思想品德课上，老师让大家就青少年与父母之间的代沟问题展开讨论。科代表王小明首先作了主题发言：“随着我们一天天长大，身心日趋成熟，无论在学习上还是在生活上都基本能够独立了。然而就在独立的过程中，与父母沟通、交流起来也越来越困难，我们总觉得父母的千叮万嘱是‘事多’，有什么事不想也不愿意与父母交流。现在，如何与父母沟通成为困扰很多同学的难题，我们该怎么办呢？（6分）如何才能与父母相处好呢？”（6分）如果你是班上的一位同学，对小明提出的问题你有什么样的答案？21、小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？（2分）（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？（6分）（3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。（4分）

八年级思想品德上册期中考试试题（人民版）

第一单元 让爱驻我家第一课 相亲相爱一家人家，温馨的港湾1．家的重要性有哪些？○1家，是我们每个人最熟悉的地方，在这里有我们亲爱的家人，家人们平等相处，相互关爱。○2家，是一个充满亲情的地方。平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。○3家，是我们温馨的港湾。2．父母是如何关爱子女的？○1父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。○2父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。○3我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。观点：对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。3.青少年应该怎样孝敬父母？基本要求：尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母就要在日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。学会与父母沟通1．影响与父母沟通的原因是什么？○1我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段，我们一方面会以成人自居，另一方面区又受到自身经验和能力的限制。青春期心理充满矛盾和不安的特点是影响中学生与父母沟通的一个重要原因。○2处于青春期的同学们对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，也就是人们常说的“逆反心理”。在这种心理支配下，就会感觉和父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通。○3子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。④子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。2．如何学会与父母沟通？○1学会与父母沟通就要理解父母。 要理解父母的“唠叨”，要理解父母殷切希望，要理解父母也有烦恼。○2学会与父母沟通要尊重自己的父母。 要尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉；要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。另外，作为子女的我们在与父母意见发生分歧时，不能采取回避、疏远、顶撞的态度。○3学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。 父母平时最关心我们的身心健康和学习，我们就要主动向父母汇报这方面的情况。 虚心听取父母的批评建议。 多和父母聊聊天，缓解她们工作中的压力。 和父母开展一些有利于感情交流、心灵沟通的活动。 同父母一起讨论一些新的观念、新的思想。3. 与父母沟通的技巧和方法：主动交流 创造机会 认真倾听 主动道歉 善于体谅 控制情绪 分担责任 讨论问题，达成共识第二课 我们共有一个家我爱你，中国1．我们的祖国有那些可爱之处？○1我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。○2我们的祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国，有文字可考的历史近4000年。在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化。2．怎样热爱我们的祖国（对中学生的要求）？○1肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们，要热爱祖国的大好江山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。○2要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创建更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。3．如何认识我国民族团结的历史传统？我国是一个统一的多民族国家。○1历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开阔了祖国疆域，推动了社会发展。○2我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表现在当祖国遭受外来侵略的时候。各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严，团结奋战，共御外侮，与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。○3在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结、相互支持，共同创造祖国繁荣稳定的新局面。4．中学生如何维护民族团结？○1热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。○2在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。（法定义务）怎样热爱祖国=怎样热爱我们的祖国（对中学生的要求）？ +中学生如何维护民族团结？我们都是龙的传人1． 中华儿女是如何心系祖国的？○1实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华人共同的心声。○2台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。台湾海峡两岸人们是骨肉兄弟。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。○3许多海外赤子心系祖国。无论是过去还是现在，他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。2． 中华民族的优秀品格：勤劳、勇敢、坚毅、智慧。3. 为什么要热爱祖国？（为什么要发扬爱国主义精神？）什么是中华民族精神？ ○1热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。○2中华民族形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。发扬爱国主义精神是继承民族精神的必然要求。○3祖国存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务，自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。○4推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。4．青少年怎样发扬爱国主义精神？○1我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。○2要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。第二单元 学会交往天地宽第三课 在交往中完善自我交往伴一生，一生在交往1.交往的必要性：①在社会生活中，每个人必须与他人交往。只有在交往中我们才能更好的认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐，悲伤，烦恼，爱与恨，才能满足心理上的需要，更好地适应社会。②交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期。学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。2.交往的重要性：①通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。②我们通过交往可以认识许多新朋友，从而在交往中不断完善自我。③交往中朋友在物质上给予的帮助，在精神上给予的鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。3.交朋友时，我们要注意什么？交往对我们的成长有重要影响，朋友在我们的生活中有着重要的作用。但是，交往也要慎重。我们在生活中要学会交往，谨慎择友，多交益友，乐交诤友。我们的朋友遍天下1.我们的交往圈如何划分？①如果我们把交往圈分为内外两个圆圈的话，青少年时期的交往关系可以被称之为内圈。踏上社会后，交往关系将大为拓展，也就形成了交往的外圈。②随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围越来越大。青少年的交往主要停留在内圈的交往阶段，友情主要集中在同学之间，而内圈的交往恰恰是外圈交往的准备和铺垫。我们应该在内圈交往的基础上，积极突破内圈交往，及早进入外圈交往。2.青少年如何在内圈交往？①青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈，朋友在我们的生活中扮演越来越重要的角色。②在校园里，我们应当重视与同学之间的关系，广交益友，让朋友伴随我们度过快乐的时光。应当敞开心扉，积极交往，让交往充实我们的生活。3.扩大交往范围的重要性：①交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。②当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。4.扩大交往范围的好方式是什么？参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。5.青少年在外圈交往应注意什么？现实社会生活中的人际关系比较复杂，青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从。6.中学生如何在日益频繁的国际交往中做友好交往的使者？(怎么利用互联网交往？) ①互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。②我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。③在没有国界的交往中，我们应该做友好往来的使者，过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下。第四课 掌握交往艺术 提高交往能力文明交往礼优先1.文明礼貌在交往中的重要性：①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。②礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。③在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。2.讲文明有礼貌的表现：①我们在交往中讲文明、有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素养。②语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。③态度亲和能增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。④举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要养成的良好行为方式。3.礼貌用语的要求：①说话和气，不强词夺理，不恶语伤人。②谈吐文雅，不说粗话脏话。③与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。4.态度亲和的重要性：①日常交往中，如果我们态度真诚、待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离。②在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。5.举止端庄的重要性：①举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要养成的良好行为方式。②文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。6.如何理解平等待人的原则：①平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，(平等原则)是基础，是最重要的。②每个人在(人格)和(法律地位)上都是平等的，无高低贵贱之分。任何抬高和贬低他人的语言和行为，都不利于建立和谐的人际关系。③交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。7.尊重他人的重要性：(为什么说尊重他人就是尊重自己？) ①每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望受到 他人的尊重。②当我们受到尊重时，自尊得到了保护，心情就会舒畅；反之，自尊受到伤害，内心就会感到痛苦。③在交往中，任何不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。尊重他人也就是尊重自己。8.怎样学会尊重他人？①在交往中要热情、真诚。②要给人留面子。③允许他人表达观点。观点：尊重他人才能赢得他人的尊重。9.宽容的重要性：①宽容是一种美德，他表现为一个人待人宽厚，有气量。②学会大度和宽容，可以是自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。③严于律己，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现。

八年级政治上册期中试卷及答案

八年级 政治试题（90分钟完卷） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、单项选择题（每小题2分，共26分）下列各小题的备选答案中，只有一个是正确的或最佳的，请选出，并将其字母番号填入题前的括号内 . （ ）1、尽管小雨不是很喜欢周杰伦，但她看见同学们都在买周杰伦的歌碟，她也跟着买了，她的行为反映出她的 A、攀比心理 B、高消费心理 C、虚荣心理 D、从众心理（ ）2、获得尊重的前提是 A、自信 B、自尊和尊重他人 C、乐观 D、诚实（ ）3、当今时代，已成为推动经济社会发展最重要的动力是 A、体力劳动 B、简单劳动 C. 创造性劳动 D、脑力劳动（ ）4、“依赖别人的人等于折断了自己的翅膀，永远也体会不到飞翔的快乐”，这句话是告诉我们要 A、自尊 B、自信 C、自爱 D、自立（ ）5、我们在上网时，需要 A、树立自我保护的意识 B、告诉别人真实的姓名和电话号码 C、随意和网友见面 D、随便传播别人的隐私（ ）6、下列不属于“诚信”的表现有 ①考试作弊 ② 在家长、老师、同学们面前说谎③ 商家们用不正当手段骗取顾客们④接诊的医生对身患癌症的患者说：“你的病不严重，只要有信心就能治好A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④（ ）7、尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生是平等。这里的平等指的是： ①、人格的平等 ②、家庭地位的平等③、财产数量的平等 ④、法律地位的平等A、①②③ B、①② C、①④ D、①②③④（ ）8、八年级一班班主任为加强班级管理，利用班会课时间，由学生不计名投票在全班选出表现最差的四名学生。若你是该班一员，根据有关法律，你应该 A、在选票上写上那些自己不喜欢的同学的名字 B、按班主任的要求认真填写选票C、到法院起诉班主任 D、劝阻班主任的做法，因为它有损学生的人格尊严（ ）9、你不小心弄坏了小红的“随身听”，小红心里非常生气，当面却没有责备你，说明小红 A、对朋友缺乏真诚 B、小红懂得宽容朋友的过失C、小红表里如一 D、小红心胸狭窄（ ）10、我们正确对待文化差异的态度的是 ①珍视本民族文化的价值，歧视其他民族文化的价值 ②尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值 ③平等交流、互相学习 ④外国的文化不适合我的国情，应该排斥A、①③ B、②④ C、②③ D、①②③④.（ ）11、下列选项中，既是权利，又是义务的是 A、纳税 B、人身自由 C、受教育 D、通信自由（ ）12、在同学交往中，偷阅他人信件并把其中的内容讲给他人听，属于A、好奇心强烈的表现，是青少年的正常现象 B、严重犯罪行为 C、同学间的小事，不应斤斤计较 D、侵犯了他人隐私权（ ）13、当自己的合法权益受到侵害时，可以 A、对侵害人进行报复 B、与侵害人私了 C、忍气吞声 D、寻求法律帮助二.多项选择题（每小题3分，共24分）下列各小题的备选答案中，至少有两个是正确的，请选出，并将其字母番号填入题前的括号内。（ ）14、从众是生活中一种常见的现象，导致从众的因素有 A、知识较少 B.缺乏主见 C、善于思考 D、处于紧张、焦虑、犯愁的情绪下（ ）15、好奇是“研究之父、成功之母”，说明了 A、好奇是求知的萌芽 B、好奇能盲目自信 C、好奇是创造的起点 D、科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性（ ）16、有自尊的人，懂得 A 、热爱集体 B、知羞耻 C、尊重别人 D、决不做有损人格和名誉的事（ ）17、小美看见两位成年男子正在作案时，她应该 A、直接冲上去制止他们 B、拨打“110”报警 C、记住他们的特征 D、无动于衷（ ）18、“小恶到大恶再到罪恶，其实只有一步之遥”这句话要告诫我们的是 A、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 B、有点小错误没关系，要敢于冒风险C、重视道德修养，自觉遵纪守法 D、防微杜渐，防患于未然（ ）19、背后议论、嘲笑有残疾的同学的行为是 A、对残疾同学人格不尊重的表现 B、侵犯了残疾同学的平等权益C、应受到法律的严惩 D、一种不道德的表现（ ）20、下列属于侵犯公民生命健康权的行为有 A、警察李某在身受重伤的情况下奋起反抗，将正在持刀抢劫的劫匪击毙B、虐待、遗弃未成年人C、周某的钱被同学王某偷去后，周某伙同几位同学将王某打伤并夺回被偷钱D、李某放在窗台上的花盆，掉落下来砸伤王某（ ）21、在人们广泛享用计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明A、权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B、公民在依法享有权利的同时，又要履行相应的义务C、公民的权利的义务是一致的D、公民的权利和义务是政府规定的三、填空题（每小题1分，共10分） 22、青少年的好奇心是非常可贵的，即要珍惜，又要注意把握好———。23、———是基于自尊而产生的对自己的信心。24、《中华人民共和国预防—————犯罪法》是专门保障未成年人身心健康，有效地预防未成年人犯罪的法律。25、——————体现着我们对他人和自己人格的尊重。四、根据情景，用所学知识给他们出出主意，想想办法。（每小题2分，共10分）26、小刚到朋友家里玩，推门看见几个好朋友正在吞云吐雾，看他来了马上递给他一支，小刚应该：27、小亮刚上初中时，去竞选学生会干部没被选上，以后又有多次竞选班干部的机会，他都说：“我才懒得去呢，反正我都是选不上的。”今后他应该：28、小依是八年级的学生。因为家庭贫困，父母决定让她不再读书，回家务农。她应该：29、小文的父母是做拍婚纱照生意的。一天，她发现父母未经顾客同意，把顾客的一幅照片放在了橱窗里做广告。她应该：30、小明和小强是好朋友，学习在班里名列前茅，可这次小明却没有考好。小明很苦恼，小明向小强诉苦，小强该：五、阅读与思考：（共26分）31、材料一：马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。” 材料二：随着青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调、紫坪铺水利枢纽工程、都汶公路……这些工程的建设，使我们的祖国、家乡发生了很大的变化，人们通过辛勤的劳动改变了祖国、家乡的面貌。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（共9分）（1）对上述材料是怎样理解的？（5分）（2）请你动手在下列方框内画一画“家乡的新变化”，并作简要介绍。（4分）作品内容简介：32、材料一：在2005年召开的“两会”上，“构建社会主义和谐社会”成为热题。社会主义和谐社会是什么样？胡锦涛总书记做了简明概括，他说：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”材料二：芳芳与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面，一起去看书法展、看电影，两人还彼此叮嘱，不见不散。不料，星期六下午芳芳却陪另一个同学去公园玩。菲菲在图书馆门口苦等芳芳两个小时，错过看电影，很气愤，从此，不再和芳芳玩了，他们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。请你运用所学的知识，回答下列问题： （共11分）（1）谈谈现代社会为什么特别需要诚信？（4分）. （2）请你根据材料二中“芳芳失去朋友一事”发表你的看法。（5分）（3）、“竭诚相待”、 “抱诚守真” 、“讲信修睦”都是有关诚信的成语，除了这些，相信你会知道更多，请写一下。（至少四个）（2分）33、李薇和陈静是八年级的同班同学，而且是非常要好的朋友，一天李薇放在书包里的《哈利伯特》没有了，她找遍了所有的地方都没找到。后来她发现陈静手里拿了一本，与她要找的一模一样，李薇非常生气，当众责骂陈静是小偷，不够朋友，从此她与陈静断绝了往来。谁知一周后，李薇在家大扫除时，发现自己的《哈利伯特》好端端的躺在沙发垫下，原来陈静也买过一本同样的书，自己错怪了陈静。根据上述材料，结合所学的知识回答：（共6分）（1）李薇误会了陈静，李薇应该怎么做？为什么？（3分）（2）你认为陈静应该怎么做？为什么？（3分）八年级政治试题答案一、单项选择题（每小题2分，共26分） 1、D 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B 7、C 8、D 9、B 10、C 11、C 12、D 13、D二、 多项选择题（每小题3分，共24分）14、ABD 15、ACD 16、BCD 17、BC 18、ACD 19、ABD 20、BCD 21、BC三、填空题（每小题1分，共4分）22、方向 23、自信 24、未成年人 25、平等待人四、根据情景，用所学知识给他们出出主意，想想办法。（每小题4分，共20分）26、答：小刚应该拒绝。要避免盲目从众，学会主宰自己，要善于分辨是非，养成独立思考的习惯，提高和发展自我控制能力，养成良好的行为习惯。27、答：小亮应该自己相信自己。自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质，自信心能激励一个人下决心克服困难，成为强者。他可以通过陶冶情操、欣赏自己、积累成功等方法来增强自信。28、答：小依首先应该与父母沟通，向父母宣传有关的法律知识，争取自己的合法权利；其次，找学校老师、村干部或妇联的叔叔阿姨去做工作；最后，再寻求法律帮助来获得保护。29、答：小文应该告诉父母这样做是侵犯了公民的肖像权的违法行为。违反了我国法律规定：“公民享有肖像权，未经本人同意不得以营利为目的使用公民的肖像。”30、答：小强应该友善待人，理解朋友的心理感受，帮助朋友安慰他。友善待人需要尊重、宽容和帮助别人，要做到这点，就需要学会换位思考，设身处地为他人着想。（ 评分说明：能用所学知识进行分析，言之有理观点正确即可给分，正面的、积极的、健康的就多给分。）五、阅读与思考：（共26分）31、（1）（5分）答：说明了劳动的重要性。劳动伴随着人类始终，劳动是人类生存和发展的基础。劳动创造了人本身，劳动在从猿转变到人的过程中，起着决定性作用。劳动推动了社会的进步，劳动创造财富，劳动创造辉煌，劳动创造世界。劳动创造着我们今天的美好生活。（2）画画（2分），简介（2分）。（评分说明：紧扣主题，言之有理即可给分。）32、（1）（4分）答：现代社会特别需要诚信。就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是立身之本；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，是立业之本；就城市而言，诚信是发展的不竭资源，是立市之本；就国家而言，诚信是良好的国家形象，是立国之本。（2）（5分）答：芳芳在和朋友交往过程中，言而无信，不能兑现自己的承诺，所以失去了朋友。我们与人交往、为人处事，要讲究诚信。对人守信、对事负责是诚实的基本要求，也是做人的优良品格。对别人许下了诺言，就要忠实的履行承诺，失信于人，就会产生信任危机，甚至失去朋友、失去友情。我们要从平时的小事做起，践约守信，这是我们诚实做人的核心。（评分说明：紧扣主题，运用所学知识分析，符合社会发展的主流价值观，言之有理即可给分。）（3）、（2分）答：以诚相见、诚心诚意、开诚布公、言而有信、信誓旦旦、一诺千金等等。（评分说明：四个或四个以上才得满分。） 33、（1）（3分）答：李薇应该向陈静道歉。因为李薇错怪了陈静，还不尊重陈静。人与人相处需要相互尊重，李薇的行为伤害了她们之间的友情，所以，应该真诚地向陈静赔礼道歉，请求原谅。（2）（3分）答：陈静应该原谅李薇。因为宽容是一种美德，一种品质，是沟通人际关系的重要原则。对朋友宽容，就能赢得友谊，对朋友的“对不起”要真诚的接纳、理解、原谅，而不能得理不让人。（评分说明：能紧扣主题，表述清楚，观点正确或运用所学知识分析，言之有理即可给分。）

人教版八年级政治 上学期期中考试的题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）1、逢年过节，我们漳浦县很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为（ ）A．他们出门在外太辛苦，想休息 B．他们不能适应沿海地区的生活C．他们家里有亲人，家中有亲情 D．他们想到处去走一走，看一看2、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ） ①“妈妈只需要我好好学习，现在不需要我做什么别的事。”②“抚养我是父母的责任，只要我喜欢的东西就应该给我买。” ③“父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪的时间闲聊啊？”④“放学后我就回家，晚了爸爸、妈妈会担心。”A．①②③④ B．④ C．①③④ D．①②③3、周虹最近有点烦，跟谁都不愿多说话，父母想了解原因，周虹的正确做法是（ ）A．关上门不理他们B．不告诉他们烦心事，以免他们担心C．离家出走，找朋友解决D．主动和他们交流，请家长帮助找出解决问题的办法4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是 （ ）A．小婷是个活泼的女孩，经常与男生称兄道弟、打打闹闹B．小梅和小强互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往C．小繁是个品学兼优的学生，她很少于男生交往D．小玉和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动5、关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是（ ）A．甲：老师的批评也是一种爱 B．乙：有则改之，无则加勉C．丙：换位思考，能理解老师的批评D．丁：老师的批评只能接受6、下课了，可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会（ ） A．由于爱面子，怕被别的同学笑话而羞于开口B．对老师坦言相告，诚恳地说出自己的疑问C．不求甚解，以后再说D．不好意思开口，让同座的同学替我问7、上课时，老师误以为你违反纪律，进行了严厉的批评，你可以（ ）①对老师怀恨在心，以后上课故意与老师做对 ②主动找老师承认错误，请老师原谅 ③有意识的疏远老师，避免再次发生冲突 ④选择一个恰当的机会，主动找老师把问题说清楚A．①③ B．②③ C．②④ D．③④8、在世界各种古老文化中，只有一种文化不曾中断而一直延续至今，它是（ ）A．埃及文化 B．巴比伦文化 C．印度文化 D．中国文化9、曾沉迷于网络游戏的小正如今成为电脑网页制作的校园小明星。这说明( )A．我们要抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事 B．网络上的东西都是不良诱惑 C．网络交往都很精彩 D．网络交往都很危险10、周末同学的父母邀请你去家里做客，你应该（ ）①穿着干净得体的衣服 ②注意礼貌用语 ③尊重同学的父母 ④不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样A．①②③④ B．④ C．①③④ D．①②③11、课本中的从“无礼——五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们以下道理（ ）①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的前提条件 ②做到言谈举止彬彬有礼是赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一 ③人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现 ④如果对别人不礼貌，会对别人造成伤害，也会妨碍我们与别人交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④12、和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由 开始。 ( )A．理解 B．宽容 C．谅解 D．体谅13、选出下列中与其它组不同的一组（ ） A．“请多关照”、“拜托了”、“承蒙关照”、“谢谢，麻烦您了”B．“对不起”、“真过意不去”、“别叫了，烦死人了”、“请多包涵”C．“祝您愉快”、“祝您成功”、“祝您健康” D．“欢迎光临”、“您能来我们太荣幸了”、“希望您在这里开心” 14、下面是几个同学对竞争的态度，你认为正确的是（ ） A．小刚在学习上从不与人讨论，有学习资料也不借给别人 B．陈林跑步非常快，可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃C．在学习上王彬经常帮助别人，从不藏私D．小童非常害怕考试，在期中考试时，他装病躲过了考试15、八年（1）班上有个口吃的同学， 有人给他起了个外号“口吃王子”，对此，你的态度是（ ） ①阻止这类同学的行为，这是很伤人自尊的②要学会尊重他人，以平等的态度对待他人，不能取笑歧视他人③冒犯了别人的尊严，极易制造矛盾，找老师加以制止④呼吁从校园中清除侮辱性的外号A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④16、下列事例中属于不诚实行为的是（ ）A．不告诉朋友的隐私 B．做好事都不留名 C．做了好事曾不承认 D．保守同学去网吧上网的秘密17、关于诚实与谎言，下列说法正确的是（ ）A．诚实与谎言不矛盾 B．诚实的人任何时候都绝对不可以说谎C．说谎次数越少，是诚实的人 D．善意的谎言不违背诚实的道德18、下图漫画告诉我们 ( )。①诚实守信是每个公民的道德责任 ②诚实守信要求我们言行一致、表里如一③我们要学会在不同的场合和不同的对象面前说不同的话④诚信只是一种道德规范，对公民的行为没有强制约束力A．①② B．①③④ C．②③④ D、①②④ 19、同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦。因此应该（ ）A．学会理解和宽容，不需要讲究什么原则 B．学会掩饰自己的想法，C．学会理解和宽容，不要斤斤计较 D．不要纠缠是非，要讲“哥们儿义气”20、人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在 ( ) A．每个人的生活水平都一样 B．每个人的知识水平都相当 C．每个人在人格和法律地位上的平等 D．每个人都拥有相同的金钱和地位二、简答题 21、【学会感恩】常言道：父母恩难报，难报父母恩。看了“给父母磕一个头”漫画，思考以下问题：（1）“给父母磕一个头” 这一报恩的做法你赞同吗？（4分）（2）作为八年级的学生，你觉得现在感谢父母的事情是什么？（6分）22、【尊重差异】 有这样一道选择题，女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西：女儿：妈妈，我来拿吧。妈妈： （a）不用了，谢谢！ （b）好，谢谢！ （c）好吧，你来拿。对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择c，而外国人大多数选择b。请问：（1）面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？（2分）（2）你是如何理解和对待这种差异的？（8分） 23、【如此问路】 一个赶路学生向一拄着拐杖老大爷问路。 学生：“喂！老头儿，到镇政府还有多远？” 老大爷：“还有200拐杖！” 学生：“路只有论里的，哪有论拐杖的？” 老大爷：：“论礼（里），你该叫我一声老大爷。”请你思考： （1）这个故事说明了什么？（4分） （2）根据《友好交往礼为先》所学的知识，请你重新改写这则故事吧。（6分）24、【理想竞争】当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩大，竞争的程度日趋激烈，而竞争又无不深刻影响着人们的生活。请回答：（1）你认为竞争最理想的结果是什么？（4分） （2）怎样才能实现以上的结果，你有什么好的点子。（6分）三、实践与探究（20分）25、在一堂思品活动课上有这样的一场小品表演，请你看看，再一块探究几个问题。 小强：（身背书包，漫不经心地上场）小团，“山猪”呢？ 小团：你叫谁呀？ 小强：大胖小友呗！ 小团：你这人怎能这样，昨天叫人家“肥仔”，今儿个叫人家“山猪” 。 小强：闹着玩呗，你别小题大做嘛。哎，听说你跟玲玲有点意思，是吧？ 小团：你真无聊。（下场） 小刚：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把同学都气走了。 小强：活该。谁叫他们不让我抄作业，还告诉老师，为此事老师还训了我一通呢，我要跟他们没完。 （小刚无可奈何地摇摇头，下场） 小强：哎，别走啊，陪我聊聊吧……（孤零零地一个人，无奈地摇摇头，自言自语道）他们为什么都走了呢？ （1）【请析原因】是什么原因使小强“孤零零地一个人”？（2分） （2）【请出点子】帮一帮小强，让他不再“孤零零地一个人”。（3分） （3）【请作辩析】“小强说小团跟玲玲有点意思”指的是什么？异性同学交往对吗？（3分）（4）【请谈感想】你在交友方面（包括异性）也肯定也有一定的感想，请你结合以述的材料，运用所学的知识，写一段感想。（10分）参与答案一、 单项选择题题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 C B D D D B C D A D题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20选项 D B B C C D A A C C二、简答题21、（只要言之有理，赞同和反对均可．反对的理由如：给父母磕了头不等于就孝顺，不磕头也不等于不孝顺，没有一颗感恩的心，磕头也毫无价值；一个时代的人，有一个时代人表达感恩和实施感恩的具体方式，“布置”学生给父母磕头，是不恰当地运用了一种不合时宜的感恩表达方式：赞同的理由如：给长辈磕头是中华民族的一种传统礼节，这个传统礼节正被慢慢遗忘；感恩之情的表达，仍然可以借助传统的文化形式——磕头得以表现； “孝为德之本，百行孝为先”，在中国，从古至今，孝道一直是衡量人性美德的重要标准，不能说磕头属于封建迷信，中国自古就有这样的传统，是我们中华民族文化的重要组成部分；借助磕头这样一个古老而郑重的形式，有助于召回学生对父母感恩的传统。22、（1）答：因为文化背景不同，会有不同的待人处事方式。 （2）答：a、我们要有开放的胸怀，应采取客观、平等的态度，要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。（3分）b、我们要虚心学习其他文化的优点、长处。（2分）c、既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。（3分）23、（1）不尊重他人，自己也受不到尊重，要使用礼貌用语等。 （2）略24、⑴竞争最理想的结果是双赢。⑵①良好的合作创造竞争中的双赢。②要在法律、道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去竞争。③在竞争过程中双方要相互鼓励、相互帮助、取长补短、共同提高。三、实践与探究25、（1）因为小强不懂得尊重他人。 （2）我们在平时的学习和生活中，要学会善待朋友，体谅朋友，尊重朋友，站在朋友的立场上多为朋友着想，这样才能赢得别人的尊重和信赖，使自己拥有更多的朋友。 （3）对异性好感或爱慕之情。异性同学交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；等。 （4）能从交友的原则、交友的品质（礼貌、宽容、诚信）等方面，在感想中还要结合材料指出朋友间的尊重与异性间的正常交往。

八年级上的政治期中试卷

富安镇中学2005—2006学年度第一学期期中考试初二政治试卷一、 选择题（1-20题每题1分，21-25题每题2分，共30分）1、小刚不顾及父母的收入情况，吵着向父母索要高档运动鞋，表现了小刚A、喜欢追崇时尚 B、爱慕虚荣 C、热爱生活2、关于子女履行赡养扶助父母的义务，说法正确的是A、 未成年子女无经济收入，无需赡养扶助父母B、 赡养扶助父母就是指在物质和经济上供养父母C、 未成年子女应给父母精神上的安慰和生活上的照料3、小刚的妈妈经常私拆小刚的信件，对此，小刚正确处理的方法应是A、 据理力争，同妈妈大吵一场，坚决捍卫自己的权利B、 装作不知道，谁叫她是妈妈呢C、 找合适的机会，认真同妈妈沟通4、我国是世界上著名的文明古国，下列可代表我国古代辉煌文化成就的是 A、《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词等作品 B、京剧C、“四大发明”5、“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家，”对这句歌词理解错误的是A、 各族人民都是国家的主人 B、各族人民应平等团结互助、和睦相处C、各少数民族以汉族为中心，组成一家人6、中华民族精神的核心是 A、爱好和平 B、勤劳勇敢 C、爱国主义7、《中国青年报》的一次调查中显示，59%的中学生表示最快乐的时刻是“与朋友在一起”，这说明A、 交朋友是我们一生中最重要的事 B、我们要为朋友两肋插刀C、人生离不开交往8、关于青少年交友说法中正确的是A、 青少年时期交往关系主要是外圈 B、青少年交往越广泛，朋友越多越好C、参加公益活动或社会活动是扩大交往范围的好方式9、“口者，心之门户也”这句话说明A、 我们在交往中要学会表达 B、要赞美别人 C、嘴上说的不一定是心里想的10、交往中要学会倾听，要做到A、 打断说话，证明你在认真听 B、靠近说话者，专心致志听C、告诉对方，我在认真听11、作为一个有教养的人，不应具有的习惯是 A、大度 B、信守诺言 C、唯我独尊12、“众人拾柴火焰高”讲的是A、合作很重要 B、合作就能成功 C、人多力量大13、关于竞争说法正确的是A、 竞争与合作是既对立又统一的 B、竞争最理解的结果是优胜劣汰C、在竞争中采取一些特殊办法去打击对手也是可以理解的14、建立良好的合作关系的基础是 A、平等待人 B、体谅别人 C、理解和宽容15、“精诚所至，金石为开”告诉我们A、 坚持到底就是胜利 B、诚信是与人合作交往的通行证C、开采金矿，心诚则灵16、法律最主要的特征是A、 法律是由国家制定的 B、法律是靠国家强制力保证实施的C、法律对全体社会成员具有普遍 约束力17、原江西省副省长胡长清因受贿被判处死刑，这说明A、 贪污是对国家危害最大的犯罪 B、法律面前人人平等C、胡长清知法犯法，罪加一等18、关于权利和义务，说法正确的是A、 权利和义务是一致的 B、中学生现在享有权利，将来再履行义务C、权利就是义务，义务就是权利19、小刚的妈妈一年前下岗了，自己在街道上租了两间房子，开了一家小餐馆，经营出色，收入颇高，主动向税务部门纳税，对她的行为评价不正确的是A、 她行使了劳动的权利 B、她履行了依法纳税的义务C、她的行为有些傻20、关于法律在公民生活中的作用，说法正确的是A、 法律规范人们的行为和思想 B、法律维护公民的合法权益C、法律可以使罪犯不再违法犯罪21、我国的法律制裁包括①违宪制裁 ②行政别裁 ③刑事制裁 ④民事制裁 A、①② B、①②③ C、①②③④22、关于公民的权利，说法正确的是①生命健康权是公民最根本的人身权 ②未成年人也有人格尊严 ③议论同学的身体缺陷也是不尊重他人隐私权的表现 ④对侵犯他人的权利的违法犯罪分子，我们可以给予惩罚和制裁A、①② B、①②③ C、①②③④23、关于财产权和消费权，说法正确的是①公民的所有财产受法律保护 ②智力成果是无形财产，也受法律保护 ③假农药坑农、害农是侵犯了消费者的合法权益 ④消费者协会是保护消费者权益最权威的机构A、①④ B、②③ C、①②③④24、当我们同父母有矛盾和纠纷时，正确同父母沟通的方法是（ ）①主动交流 ②如自己正确，应毫不让步，坚持真理 ③控制情绪，不随意发脾气 ④讨论问题，达成共识 ⑤善于体谅父母A、①②③⑤ B、①③④⑤ C、①③④25、关于文明交往，说法正确的是（ ）①礼貌是文明交往的前提 ②态度亲和能增添交往的魅力 ③交往中要尊重别人 ④尽量不发表自己对人对事的风解，就能赢得朋友的笑脸A、①② B、①②③ C、①②③题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 二、问答题（6分×3=18分）1、中学生在与人交往中应遵循什么原则和交往艺术？2、每年高考前考生都要签订《考生诚信考试承诺保证书》；某校开展“创建诚信校园”活动，号召同学们诚信做人，诚信学习，诚信考试……，结合所学知识谈谈学校开展这项活动的意义以及在活动中我们应怎么做？3、未经小刚同意，他的获奖作文被多家报刊转栽，小刚找到某家杂志社，该杂志社负责人说“我们这样做没什么不对啊，你一名中学生，又不是什么名作家，我们还帮你提高了知名度呢。”请评析该杂志社负责人的说法。三、材料分析题（11分×2=22分）1、今年70岁的台湾著名文人李敖9月访问大陆，被媒体称之为“神州文化之旅”“文化原乡之旅”“返乡之旅”。他在北大、清华、复旦的演讲中，多次强调台湾台独势力妄图在文化上“去中国化”是无法做到的，指出“我们的根就在中国”。（1）阅读材料后，结合所学知识，谈谈你的感受。（6分）（2）国庆期间某校要求各班开展“祖国在我心中”的主题教育活动，形式不限，请你就自己最喜爱的一种活动方式提出合理化建议。（6分）2、举世瞩目的神舟六号载人飞船于10月1日凌晨成功返回，这标志着神舟六号载人航天实验取圆满成功，举国上下为之欢呼雀跃，沉着、果敢、圆满完成任务的航天员费俊龙、聂海胜成为人们心目中的英雄。（1）神六成功发射，举国上下为之欢呼雀跃，说明了什么？（2分）（2）我们应向费俊龙、聂海胜这样的航天英雄学习什么？（2分）（3）费俊龙、聂海胜是从14位优秀航天员中多次筛选而幸运成为太空英雄的，专家称14人之间是“友好的竞争”，而决定他们成为首选对象的是两人间默契配合和合作。请你用所学知识谈谈对费、聂成功的理解。初二政治答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B C C A C C C C A B C A题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24答案 A A B B B A C B C B B B题号 25 答案 B 二、问答题（6分×3=18分）1、原则：（1）平等待人（2）尊重他人 （3）宽容交往艺术：⑴学会倾听 ⑵学会表达 ⑶学会赞美他人 ⑷学会微笑 ⑸学会拒绝 ⑹学会妥协 ⑺学会批评等（答出每点1分）2、开展这项活动的意义是⑴诚信是一种美德，人无信不立，诚信是与他人合作交往的能行证；⑵这项活动有利于提高中学生诚信意识，提高思想道德素质（4分）⑴在活动中我们应该：（1）从自我做起，为人诚实，言而有信 ⑵不作弊，不说谎言 ⑶宣传诚信思想等（2分）3、⑴该杂志社负责人说法是错误的。（2分）⑵国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯或未成年人也享有著作权不受侵犯⑶该杂志社的行为是侵儿公民合法权利的行为。（讲清理由4分）三、材料分析题（11分×2=22分）1、（1）五十六个民族是一家或我们都是龙的传闪或台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。（3分）（2）我们要与祖国共命运，或维护祖国统一是我们每个人的义务或者我们要热爱祖国，树立民族自尊心为振兴中华而努力学习。（3分）（或答宗教是爱国的，我们要学习他爱国的精神，或答台独不得人心的，是不可能实现的，我们要反“台独”促进祖国统一也能得分）（2）最喜爱的一种活动方式：开一次主题班会，搞一次演讲比赛，搞一次征文活动，搞一次图片展览都行。（2分）活动建议：（以主题班会为例）（1）播放“伟大祖国面貌”纪录片（2）分组讨论（3）推选代表发言（4）老师总结，提出号召（最少写出两步骤1点2分）2、（1）说明人们热爱自己的祖国，为祖国取得的成就而自豪。（2）学习他们奋力拼搏，团结协作，爱国主义，勇于创新等精神（只要写出一点，即给2分）（3）①竞争与合作相伴相随，生活中我们需要竞争，也需要合作（2分）②费、聂之所以能成功，是正确处理好了竞争与合作的关系（2分）③在生活中，我们既要保持敢为人先，不甘落后的进取精神，又要树立协作，互相的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。

八年级上册政治期中

　　网友推荐答案八年级上册期中检测题（人教版）　　一．单项选择　　1．随着家庭结构的不断演化，过去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本上不存在，现在一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭是 （ ）　　A．由祖父母、父母及第三代组成的家庭 B．父母中的一方与子女一起生活的家庭　　C．由父母与未婚子女两代人组成的家庭 D．由父母和多对已婚的子女组成的家庭　　2．我国著名作家老舍的《四世同堂》，是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说，同时，也揭露了封建时代的大家庭背景。而今天，这样的大家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。这说明 （ ）　　A．小家庭要比大家庭好 B．封建社会需要大家庭　　C．家庭越来越不像家庭了 D．家庭的结构是不断演化的　　3．子女与父母的亲情，不会因家境状况的好坏、父母地位的高低或者父母的某种生理缺陷而改变。这说明 （ ）　　A．天下没有十全十美的家庭和十全十美的父母　　B．父母子女关系的确定都是基于血缘关系　　C．只有父母位高权重，才能表现出高尚的人格　　D．子女与父母的关系不可选择、无法改变　　4．在2008年5月12日汶川地震时，一位母亲在房屋垮塌的一刻，奋力为8个月大的女儿撑出一片小小的空间，把死亡留给了自己，把生命留给了女儿。这说明 （ ）　　A．母爱是伟大的、无私的、不求回报的　　B．感受爱、奉献爱是一切美德的生长点　　C．父母只有有了子女其生命才会有意义　　D．父母是其子女生命延续和生活的动力　　5．漫画(见右图)旨在劝诫年轻人（ ）　　A．要了解自己的父母　　B．应该依赖自己父母　　C．要体谅父母的艰辛　　D．要尽情地享受生活　　我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。据此回答6－8题。　　6．在日常生活中，孝敬父母最重要的是 （ ）　　A．敬重和爱戴父母 B．一切服从于父母　　C．帮助父母做家务 D．尽情地享受亲情　　7．下列句子中能反映子女对父母的感激之情的是 （ ）　　A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B．水是家乡美，月是故乡明　　C．欲穷千里目，更上一层楼 D．谁言寸草心，报得三春晖　　8．下列关于孝敬父母的说法，不正确的是 （ ）　　A．我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从　　B．我们对父母的孝敬，是对父母辛勤劳动和养育之恩的回报　　C．父母做出不道德的事也不批评和制止，才是孝的最高境界　　D．孝敬父母不仅是子女应尽的道德义务，也是应尽的法律义务　　9．“我们不再完全相信父母和老师的安排，我们有时也会悄悄做出一些重大决定，尽管我们知道父母和老师也是反对的，但我们还是勇敢地做出了人生中类似重大的‘正确’决定，因为我们在重复父母和老师的过去！”这段话形象地说明我们进入青春期后 （ ）　　A．思维角度发生变化 B．道德意识逐步确立　　C．自我意识大大增强 D．情感意识逐步丰富　　10．小明的爸妈希望小明今后能成为建筑设计师；小可的爸妈希望小可今后能成为宇航员；　　小丽的爸妈希望小丽今后能成为歌唱家；小伟的爸妈则希望小伟今后能成为作家。由　　此可见 ( )　　A．我们和父母在成才问题上认识大不相同　　B．望子成龙，是天下父母共同的心愿　　C．父母对子女总是期望值过高，要求过严　　D．父母对子女未来的设计脱离了实际　　11．我们与父母进行沟通的过程，其实是 （ ）　　A．明辨是非，寻求最佳结果的过程 B．战胜父母，赢得家庭主导的过程　　C．双方相互妥协、相互迁就的过程 D．子女接受父母的批评教育的过程　　12．我们都希望自己拥有良好的人际关系。良好的人际关系是 ( )　　A．相互利用的结果 B．相互给予的结果　　C．相互批评的结果 D．相互选择的结果　　13．唐朝武则天的侄子武三思权倾朝野，炙手可热，他非常仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其结交，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思来往。这说明 （ ）　　A．张遂孤高自傲，瞧不起别人 B．张遂交友讲原则，不交损友　　C．张遂特别自负，不尊重别人 D．张遂缺点太多，难与人结交　　14．“君子和而不同，小人同而不合。”这启示我们交友时应 （ ）　　A．注重礼仪，和善谦逊 B．宽容他人、尊重差异　　C．坦诚大方，平等友善 D．坚持原则、不讲情面　　15．在与异性相处时，我们要学会保护自己。 ，以及我们的自律，是对自己最好的保护 （ ）　　①增强自我保护意识 ②掌握自我保护的方法 ③改变社会的风俗习惯 ④完善社会的法律、道德　　A．①② B．①④ C．①③④ D．②③④　　16．一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们（ ）　　A．男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方　　B．男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理　　C．男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之　　D．男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天　　17．初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有　　奔头，觉得不好好学习起码对不起老师，语文成绩也在班上名列前茅。可是一场误会　　中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听，也不注意听，语文成绩　　直线下降。”这一事例说明师生关系 ( )　　A．是学校生活的重要内容 B．影响我们的学习质量　　C．是不能依靠情感维系的 D．影响我们的身体健康　　18．是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科　　学文化知识。这说明 ( )　　A．老师的工作确实如诗如画 B．老师是没有缺点和错误的　　C．老师是人类文明的传播者 D．老师各个方面都优于学生　　19．“就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样，从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹。”这句话表明 （ ）　　A．一个真正的好老师是没有缺点的 B．老师要向家长一样关爱自己学生　　C．学生的成功应当完全归功于老师 D．老师的人格能影响到学生的人格　　20．用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要 （ ）　　A．考虑到犯错误者的情感——不伤害老师　　B．理解老师的批评是爱护，是鞭策和期待　　C．讲求交往的艺术，让老师无法逃避责任　　D．语气要平和些，让老师感觉到不是批评　　二．简要回答　　21．材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级特大地震，大半个中国都有明显震感。这次地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。多少人被无情的埋在了废墟之中？多少人辛辛苦苦换来的那一个美好的家，在那一瞬间随之化为废墟？多少人失去亲人，失去生命？......　　材料二：地震发生后，许多家在灾区，身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系，询问伤亡，了解灾情。当他们因地震造成的通信中断而无法与家人取得联系时，一个个心急如焚......　　阅读上述材料，分析说明：　　（1）为什么家在灾区，身在异乡的人们的第一反应就是与家人联系？　　（2）家对我们每一个人来说有何意义？　　22．有人认为：“逆反心理和逆反行为都是错误的．”你认为这种观点正确吗？简要说明理由。　　23．汶川地震发生的那一瞬间，地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，任凭冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到自己的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，护卫着身下蜷伏着的四个学生。4个学生都获救了，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。　　他叫谭千秋，一位湖南籍教师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”　　（1）为什么说谭老师“英雄不死，精神千秋”？　　（2）现代社会老师和学生之间应该是怎样的关系?　　三．分析说明　　24．小丽是个性格外向的女孩，整天风风火火，和男同学打成一片。对此，班里议论纷纷：有人说，男女同学不能交往；有人说，男女同学正常交往有好处；有人说，男女同学交往不能太过分。结合材料运用所学的知识，分析说明：　　（1）小丽的做法对吗？为什么？　　（2）男女同学正常交往有哪些好处？　　（3）你认为男女同学在交往中要注意哪些方面？　　四．实践探究　　25．父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现：　　情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；　　情景二：老师打蓝球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；　　情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。　　情景四：小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。　　（1）行为判断：情景一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗？你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做？　　（2）观点辩析：运用所学知识分析情境四中小浩的观点。　　参考答案　　一．单项选择　　1．C 2．D 3．D 4．A 5．C 6．A 7．D 8．C 9．C 10．B　　11．A 12．D 13．B 14．B 15．A 16．B 17．B 18．C 19．D 20．A　　二．简要回答　　21．（1）因为家里有亲人，家中有亲情。（2）家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。　　22．（1）这个观点是错误的．（2）生活中，我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生差异，这就使我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。（3）对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理．因为我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区．　　23．（1）这是因为在生与死的紧要关头，谭老师把生的希望留给了学生，把死的威胁留给了自己，用自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，弘扬了中华民族伟大的民族精神。(2)现代社会老师和学生之间是一种新型的师生关系，这种新型的师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者、参与者，是我们的朋友。　　三．分析说明　　24．（1）小丽主动与男同学进行交往的做法是正确的，有利于她健康成长。但是男女同学交往要把握分寸，不能过分。（2）男女同学间的正常交往能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的需求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。（3）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。　　四．实践探究　　25．（1）①小宇、小明和小鲁的做法都是不对的。②小宇对待母亲的唠叨：认真倾听；见机委婉地解释；换一个角度想，这是母亲对我的爱；等。小明对待老师：用温和的口气说：“没关系。”小鲁和老师发生矛盾后，应冷静分析产生矛盾的原因，多作换位思考，主动找老师沟通，以化解矛盾，而不是赌气不再上学。（2）提示：认为友谊对我们每个人来说都是生活的必需是正确的。因为朋友常给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。认为“真正的友谊是不能讲原则的”是错误的。因为真正的友谊应该是坦诚的，需要原则去培养。包庇好友的错误，以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，表面上看有利于维护友情，实际上不利于我们的健康成长，其友谊也不可能长久。

人教版八年级上册政治期中复习题（含答案）

八年级思想品德上册期末复习提纲 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 孝敬父母是中华民族的传统美德。 1、家庭的含义： 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P52、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。 4、你如何理解与父母的亲情？P6 5、孝敬父母 （1）孝敬父母是中华民族的传统美德； （2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职 （3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 （4）我们应如何孝敬父母？ 答：我们对父母的孝敬不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。P166、（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做? 答：如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯泛滥，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。 P17 （2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17 第二课 我与父母交朋友 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？ （1）进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威； （2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P21 3、代沟、逆反心理 （1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。造成两代人隔阂的深刻原因：我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生差异。（1）逆反心理的主要表现：答：要我这样，我偏要那样，你说这个好，我非说那个好，让我相信这个，我非相信那个。P21 （2）怎样正确认识我们的逆反心理？答：当独立意识受到阻碍的时候，当自主性被忽视的时候，当个性伸展受到妨碍的时候，当强迫我们接受某种观点的时候，我们容易产生逆反心理。 P21 4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？ （1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行； （2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。 （3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。 （4）与父母交往的方法：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。 5、与父母交往的艺术： （1）赞赏父母，交往起来无烦恼； （2）认真聆听，交往起来免误会； （3）帮助父母，交往起来无障碍； （4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。 第三课 同侪携手共进 1、人际交往的意义： 与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。 2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等 3、如何认识友情？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。 4、交友的原则： （1）平等互惠，（2）宽容理解；（3）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（4）乐交诤友，善交益友。 5、青春期男女生交往 （1）为什么要与异性交往？ 答：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 （2）男女生如何正常、健康地交往？①既要相互尊重，又要自重自爱； ②既要开放自己，又要掌握分寸； ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 6、青春期的情感 （1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。 （2）如何对待？ 男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。 第四课 老师伴我成长 1、认识老师 （1）师生交往的重要性： 师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。 （2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。 （3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。 （4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。 2、师生交往新观念： 新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。 3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。 4、与老师沟通的具体方法： （1）从老师的角度看问题，学会换位思考； （2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉； （3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师； （4）礼貌待师； （5）注意场合; （6）把握好分寸。

八年级上册政治人教版期中试卷

卷Ⅰ 单项选择题（40分）八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。据此回答1－2题：1．小华的心理 （ ）A．是逆反心理，是消极的B．是正常的，过一段时间就没有了C．是正常的，同学都是这样的D．是有问题的，要到医院去治疗2．从子女的角度看，产生这种心理的原因是 （ ）①不能控制自己的情绪 ②为了维护自己良好的形象和自尊 ③独立意识增强，有自己的兴趣和爱好 ④父母的做法肯定是不正确的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该 （ ）①不理妈妈，继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架，大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间 A．①② B．①③ C．②③ D．③④4．“鸭有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是 （ ）①人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女 ②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯A．①② B．②③④ C．①②④ D．②③5．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了 （ ）A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温馨的家园D．生活需要友情6．在与同学的交往中，如果封闭自己 （ ）①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰，进步更快A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③7．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是 （ ）A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友就要求朋友回报C．交友可以得到财富和物质享受D．朋友之间的给予和分担是双向的8．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（ ）①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④9．许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是 （ ）①总认为自己很差，不敢和同学们交往 ②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说 ③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 ④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答10－11题：10．张强同学经常与朋友交流思想 （ ）①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①②③④11．张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要 （ ）A．真诚 B．懂礼貌C．服从 D．不求回报张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。据此回答12－13题：12．李涛同学的做法 （ ）①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④13．收到纸条后，张倩的正确做法是 （ ）A．把纸条交给老师，让其公开向自己道歉 B．接受他的邀请，然后羞辱他一番C．写信告诉他，自己不愿超越男女生交往的界限D．当众找到这位男生，严厉拒绝他14．“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师 （ ）A．渊博的学识和严谨的教学态度B．精湛的教学艺术C．热爱学生，乐于奉献的崇高品德D．诲人不倦的教育态度15．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是 （ ）①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问A．①② B．②④ C．③④ D．①④16．当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是 （ ）①错误的，有错误应该不怕老师指出来 ②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢 ③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③17．当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该 （ ）①有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③怀恨在心，故意与老师作对 ④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②④18．正确对待老师的表扬和批评，我们应该 （ ）①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着 ④做到有则改之，无则加勉A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④19．师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是 （ ）①见到老师主动问好 ②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好，从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的交往策略 ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号 ⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 ⑦向老师请教，主动让座，自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私A．③⑤⑥⑧ B．①②③④⑧ C．④⑤⑥⑧ D．①②④⑦20．化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有 （ ）①角色互换——从老师的角度看问题 ②正确对待老师的表扬和批评 ③私下里打听老师的隐私 ④注意场合，礼貌待师 ⑤原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤卷Ⅱ 非选择题部分（60分）21．请你根据下面漫画，自己编写出一道题目，并给出参考答案。（5分）22．男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要掌握分寸。某校八年级（2）班决定就男女生交往问题召开一次主题班会。请你帮助完成下列任务：（1）为班会确定一个主题。（2分）（2）设计主题班会活动步骤。（3分）（3）假如由你作总结性发言，你将会怎样说，请写出来与大家一起分享。（3分）23．材料：体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，他稍一停顿后，便跑向操场。李易见状犹豫了一下，顺手拿起工具扫起了碎玻璃。张老师正好从门前走过，不由分说地批评李易不爱护公物，李易感到委屈。此时李易可能有两种做法：第一，将工具狠狠地摔在地上，与老师大吵一架；第二，什么也不说，但从此以后见到张老师再也不问好了，也不学张老师的英语了。阅读材料，简要回答：（1）你赞成两种做法吗？如果李易采取了这两种做法，会有什么不同的结果？（4分）（2）如果你是李易，你会怎样做？请说出理由。（4分）24．材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”阅读材料，回答问题：（1）良好的师生关系应该是怎样的？（3分）（2）你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？（4分）（3）良好的师生关系对我们的成长有什么好处？ （3分）25．晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。阅读材料后请回答：（1）你认为他们俩的问题出在什么地方？（2分）（2）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？（4分）（3）你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？（3分）26．物理课上，王老师正在给同学们讲解难点，这时有几位调皮的男同学又说又笑，影响了课堂秩序，王老师非常气愤，他认为张强同学带头说笑且闹得最欢，就点名严厉地批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪，就大声与王老师顶起嘴来，并指责老师为什么不点其他同学，只点他的名字。为了不影响教学进度，王老师让张强先出去，张强就是不出去。无奈之下只好把班主任叫来才领走了张强。阅读材料，回答问题：（1）王老师在课堂上批评说笑的同学对不对？为什么？（3分）（2）假如王老师确实误解了张强同学，张强应该怎样与老师沟通？ 为什么？（4分）（3）正确的师生关系对青少年的健康成长有什么影响？（3分）活动与探究：27．为庆祝第23个教师节，某校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报，请完成任务：（1）请为墙报拟写一个恰当的标题。（2分）（2）结合老师在我们成长中的作用，完成“我爱我的老师”栏目。（4分）（3）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们用实际行动报答自己对老师的热爱之情，请帮助完成这一栏目。（不要与墙报已有内容重复）（4分）友情提示：要诚实的展现出自己学习《思想品德》课程的收获，否则会引起阅卷老师的反感，影响你的成绩哟！参考答案1A、2A、3D、4B、5D、6D、7D、8B、9A、10D、11A、12C、13C、14C、15B、16D、17B、18B、19A、20B21．问题：请你根据所学内容，评析图中父子的言行。答案：漫画反映了家庭矛盾的一个片断。（1）做子女的，理应认真学习科学文化知识，这也是孝敬父母的表现。当考试成绩不理想时，不应回避父母，因为父母每时每刻都在关心我们的健康成长，包括学习方面。把情况向父母汇报后，共同分析失败原因，找出自己不足之处，争取下次考好，这样就会得到父母的谅解。（2）图中父亲的行为也有不当之处，不应仅靠“武力”来解决问题。双方应当在融洽的气氛中进行沟通，找到一个双方都能接受的途径。（编写题目和答案只要言之有理、观点正确即可）22．（1）主题要鲜明、简洁，如“青春的风铃”“面对多彩的青春”等。（2）主持人宣布班会开始；观看有关录像和资料片；分组讨论；学生代表发言；由老师或学生代表作总结发言等。（3）提示：发言只要围绕男女生之间要正常交往等方面即可。23．（1）不赞成这两种做法。第一种做法会使李易受到老师的批评，学校的处理；第二种做法会使李易的成绩下降，丧失学习英语的兴趣等。（2）可以与老师沟通，向老师解释，从老师的角度看问题，原谅老师的错误。理由：师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。作为普通人，老师也不可避免地会犯错误，所以要原谅老师的错误。24．（1）良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（2）只要根据自己的实际情况，言语通顺即可。（3）良好的师生关系能使我们与老师心相印、情相融、能够化解与老师之间的矛盾和冲突，使我们快乐的学习，更快的进步等。25．（1）问题出在“旱恋”上。（只要言之有理，均酌情给分）（2）早恋对他俩有利有弊。“利”是有助于学生加强对异性的了解，在不定程度上完善自己个性，促进身心健康发展，可以扩大交往范围等；“弊”是影响学习，带来一些心理负担，处理得好利大于弊，处理不好弊大于利。早恋不是什么见不得人的丑事，早恋的学生也不是坏学生。早恋是一个心理现象，而不是道德品质不好。（3）男女同学之间交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。26．（1）王老师批评扰乱课堂秩序的同学是正确的。因为他们违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定。违反了学校的规章制度，影响了正常的教学，王老师的批评也是对全班同学负责任的表现。（2）假如是老师误解了张强，张强也不应该在课堂上与老师顶嘴，而应在课下向老师作出解释，但解释一定要建立在真实的基础之上，并且是为了更好的沟通，而不是想继续逃避自己的责任。张强说笑是大家公认的，他就应该承认错误，因为他影响了其他同学听课；张强也应该想到，老师也是普通人，也会犯错误。作为学生应该用恰当的方式指出老师的错误，而不应该当众伤害老师，这是对老师的尊重。张强同学当众与王老师顶嘴，就是故意伤害老师，我们应该互换角度、立场考虑问题，就能理解王老师的良苦用心，老师批评说笑者是为了大家学习好，其中也包括张强同学本人，这样考虑问题就能化解师生之间的冲突，建立良好的师生关系。（3）良好的师生关系不仅影响青少年的学习质量，而且影响他们的身心发展，在与老师的交往中，尊敬老师是青少年应有的道德品质，善于与老师沟通，是青少年需要学习和掌握的一项能力。27．（1）标题要切合歌颂老师、赞美老师的主题，语言简练即可。（2）老师是人类文明的传播者。是老师交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师为誉为“人类灵魂的工程师”；老师交给我们思考问题的方法，让我们产生探求知识的愿望；老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒我们的情感，老师的巨大力量在于做出榜样；教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的成长和充盈。老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。（只要言之有理即可）（3）结合学生生活实际，提出热爱老师、尊敬老师的合理倡议即可。要求条理清晰，切实可行。够不？不够再说