群众路线教育（如何开展好第二批党的群众路线主题教育）

本文目录

• 如何开展好第二批党的群众路线主题教育
• 群众路线教育实践活动五个贯穿始终指的是
• 在新形势下坚持群众路线教育实践活动的重要性是什么
• 教师如何结合群众路线实践教育与本职岗位
• 群众路线教育是什么
• 党的群众路线教育活动的总要求是
• 党的群众路线教育实践总要求是什么
• 党的群众路线教育实践活动从什么时候开始
• 党的群众路线教育实践活动的核心内容是
• 第二批党的群众路线教育活动个人剖析材料

如何开展好第二批党的群众路线主题教育

第二批主题教育的要求如下：

1、要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。

2、要强化理论武装，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，聚焦解决思想根子问题，自觉对表对标，增强学习教育针对性、实效性、感染力。

3、要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。

4、要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好。

5、要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。

6、要有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

主题教育的意义

1、主题教育的意义在于推动全面从严治党向基层延伸，加强基层党组织建设，提高党员干部的思想政治素质和工作能力，促进基层党组织更好地发挥战斗堡垒作用。

2、主题教育是提高党员干部思想政治素质的有效途径。通过主题教育，可以引导党员干部深入学习党的路线方针政策和各项决策部署，加深对中国特色社会主义理论体系的理解和认识，坚定理想信念，增强政治责任感和使命感。

3、主题教育是加强基层党组织建设的重要措施。主题教育要求党员干部深入基层、深入群众，了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，从而拿出破解难题的实招、硬招。

4、主题教育是推动全面从严治党向基层延伸的有效手段。通过主题教育，可以教育引导广大党员干部认真执行党的纪律和规矩，加强对权力的监督和制约，切实落实全面从严治党的要求，保持党的先进性和纯洁性。

5、主题教育是促进各项工作落实的重要保障。通过主题教育，可以引导党员干部把思想和行动统一到党的路线方针政策和各项决策部署上来，积极投身到各项工作中去，以实际行动践行初心使命，推动各项工作的落实。

群众路线教育实践活动五个贯穿始终指的是

把加强学习、提高思想认识贯穿始终，把开门搞活动、让群众参与贯穿始终，把整改落实、解决实际问题贯穿始终，把建章立制、标本兼治贯穿始终，把严格要求、强化基层基础贯穿始终。

在新形势下坚持群众路线教育实践活动的重要性是什么

在新形势下坚持群众路线教育实践活动的重要性是帮助党员干部深入了解人民群众的疾苦和期盼、促进党员干部的深入思考和自我反省、推动党员干部的工作创新和提高、增强党员干部的群众观念和服务意识。1、帮助党员干部深入了解人民群众的疾苦和期盼：通过深入基层，接触基层群众，了解群众的实际需求和困难，党员干部能够更好地了解群众的疾苦和期盼，更准确地判断问题的根源和解决方案。2、促进党员干部的深入思考和自我反省：教育实践活动可以让党员干部更深入地思考自己的工作和思想，更好地发现自身存在的问题，及时进行自我纠正和反思，达到全面提高的效果，从而更好地为人民服务。3、推动党员干部的工作创新和提高：通过教育实践活动，党员干部能够更准确地把握群众需求，更好地发挥创造性思维，推动本职工作的创新和提高，为群众提供更好的服务。4、增强党员干部的群众观念和服务意识：教育实践活动可以让党员干部更加深入地了解群众的生活和需求，增强服务意识和群众观念，更好地为人民群众服务。坚持群众路线教育实践活动是非常必要和重要的，能够更好地推动党的工作和党员干部素质提高，更好地服务人民群众。

教师如何结合群众路线实践教育与本职岗位

教师该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要:glowing_star:全心全意为学生服务作为一名教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。:man_teacher:注重教书育人要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。:thumbs_up:务实教师对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处，把学院交予的任务落到实处。:busts_in_silhouette:关注学生诉求应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进同学生之间的感情。在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。:glowing_star:有一定的奉献精神应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。:books:深化理论学习在以后的工作中，我将继续结合工作实际，结合学校的发展要求，结合群众的需求，不断的深化理论学习，用实际行动检验学习成果，努力优质做好自己的本职工作。

群众路线教育是什么

群众路线教育是党开展的一项教育实践活动，具体内容如下： 根据中共中央部署，党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日启动。一年左右的时间里，活动将紧紧围绕保持与发展党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，自上而下在中共全党深入开展。党的群众路线教育实践活动第二批活动于2014年1月开始进行，预计于2014年10月结束，这次活动更为贴近基层。

党的群众路线教育活动的总要求是

深入开展党的群众路线教育实践活动的总要求是：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

1、照镜子

主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

2、正衣冠

主要是按照为民务实清廉的要求，严明党纪特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。

3、洗洗澡

主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

4、治治病

主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

党的群众路线教育活动的重点

1、学习教育、听取意见

重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。

2、查摆问题、开展批评

重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

3、整改落实、建章立制

重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。每个单位都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。

以上内容参考：国家粮食和物资储备局-9．深入开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

党的群众路线教育实践总要求是什么

开展主题教育总要求是：坚定理想信念、强化宗旨意识、推进改革创新、弘扬优良作风、注重实践实效。

1、坚定理想信念

主题教育要始终把坚定理想信念作为首要任务，通过加强理论学习、开展党性教育、推进实践锻炼等方式，帮助党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、强化宗旨意识

主题教育要突出全心全意为人民服务的宗旨，引导党员干部把人民放在心中最高位置，增强对人民群众的深厚感情和为人民服务的自觉性。通过深入基层调研、开展志愿服务、推进民生改善等工作，让党员干部在实际行动中践行党的根本宗旨。

3、推进改革创新

主题教育要注重培养党员干部的创新意识和创新能力，引导他们以创新思维推动各项工作。通过组织学习培训、开展创新竞赛、鼓励实践探索等方式，激发党员干部的创新热情和创造力，为推动工作创新提供智力支持。

4、弘扬优良作风

主题教育要注重培养党员干部的优良作风，包括严谨细致的工作态度、务实高效的工作作风、清正廉洁的道德品质等。通过加强纪律教育、开展批评与自我批评、组织实践活动等方式，引导党员干部树立正确的职业观和道德观，提高工作效能和服务质量。

5、注重实践实效

主题教育要注重实践实效，把学习教育与实践活动相结合，引导党员干部在实践中学习、在实践中提高、在实践中成长。通过组织实践活动、开展岗位练兵、鼓励创新创造等方式，让党员干部在实际工作中得到锻炼和提高，推动各项工作取得实效。

党的群众路线教育实践活动从什么时候开始

1、群众路线教育实践活动，第一批于2013年6月18日启动，教育活动时间一年左右，活动紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。

2、党的群众路线教育实践活动第二批活动于2014年1月开始进行，这次活动更为贴近基层。

扩展资料

1、党的群众教育实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。切入点是：贯彻落实中央八项规定。教育活动重点对象是：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。

2、深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，提高为人民服务的本领，具有十分重大而深远的意义。

党的群众路线教育实践活动的核心内容是

“三严三实”。“三严三实”即严以修身、严以用权、严以律己，实事求是、实干为民、以公为公、以私为私。这个核心内容的目的是引导党员领导干部做到清正廉洁、勤勉务实，关注人民群众的根本利益，推进党风廉政建设和反腐败斗争。通过“三严三实”的实践活动，党员领导干部能够不断地加强自身修养，增强自我约束意识，提高工作能力，更好地为人民服务。

第二批党的群众路线教育活动个人剖析材料

根据局党的群众路线教育实践活动实施方案安排，按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，我认真查摆了自身作风建设特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”方面存在的突出问题并结合实际进行反思，深入剖析问题原因，明确努力方向和改进措施。一、遵守党的政治纪律的情况党的政治纪律是对每个党员的政治活动和政治行为的基本要求，是党员在政治生活中必须遵守的行为准则。自入党以来，我严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。能够按照党章的要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，没有违反党的政治纪律，没有出现与党员身份不相符合的行为和言论的情况。二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况在工作作风上，我始终坚持解放思想、实事求是，面对工作出现的新情况新问题能够敞开思路，积极探索解决办法;坚持理论联系实际，边实践边学习，使理论与实践形成互动、互相提高;坚持密切联系群众，团结群众，一切工作为群众利益着想，遇有重大问题时主动向群众征求建议，认真听取群众的声音;坚持清正廉洁，坚决反对以权谋私，踏踏实实认认真真做好本职工作;坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，一切工作以实现目标任务为主要目的，不计较个人得失与条件好坏。总体上，我能够按照党的作风建设的要求认真履行党员义务，保持了一名共产党员的良好形象。三、“四风”方面存在的突出问题1、形式主义方面。处理复杂问题的能力不够，不能很好地深入调查和分析问题原因，常常是表面效果做的不错，但实质效果没有取得。在工作中，存在会议开的多而落实的少、报告写的多而抓出成效少的情况。2、官僚主义方面。平时与群众的谈心、交流不足，了解单位和群众现状不全面，存在凭主观感觉和经验办事现象，不能很好地帮助群众解决更多的实际困难。工作中有拖沓的现象，不能做到急群众之所急。3、享乐主义方面。思想上，仍然存在一定的畏难情绪，遇有复杂问题时不愿积极努力，奋发向上的进取精神少了，等靠要的懒惰思想多了。在对党的理论的学习上，满足于现有学识和见解，主动学习研究的积极性不够高。4、奢靡之风方面。在个人生活方面，已比较注意节俭，但仍然要求不严，迎来送往、吃饭送礼的现象还存在。在工作中，也还有不注重开源节流，杜绝大手大脚铺张浪费的情况。四、自身存在的问题总体来说是好的。思想和行动上能与组织保存一致，大局意识强，坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针和县委、县政府的决策部署。对自己要求严格，自觉遵守党风廉政规定和单位规章制度。工作敬业状态。在贯彻群众路线方面，自己了解基层群众的疾苦，理解群众的想法，同期弱势群体，在自己能力所及情况下去帮助他们，没走到一个地方都能喝群众贴心的交往。按照个人调研分析材料要对照检查的要求和在调研中群众反映的干部身上存在的种种问题。我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对照《党章》进行了深刻反思，主要存在以下问题。(一)思想政治方面。【第二批党的群众路线教育实践活动个人剖析材料】第二批党的群众路线教育实践活动个人剖析材料。主要表现在理论学习少，思想改造抓的不紧。一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。(二)贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少，联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合格要求的群众缺乏耐心。(三)工作表现方面。一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少。二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。(四)作风纪律方面。一是在公务接待中没有严格执行上级要求，有违反对顶使用白酒现象。二是自己有在工作中饮酒现象。三是有迟到早退现象。五、整改方向和措施1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要学习研究党和国家的政策，熟悉相关法律法规，仔细分析经济社会发展的形势和问题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。2、加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要就自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民。务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。3、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入专研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力吧工作效果提高到一个水平。4、坚持心系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。5、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在招商引资、重点项目建设、城乡统筹改革试验等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决政策、资金方面的困难，创新性、创造性的开展工作。