守望青春观后感？守望青春演员表

本文目录

• 守望青春观后感
• 守望青春演员表
• 为什么找不到守望青春电影
• 守望青春为啥网上没有
• 守望青春原型
• 电影《守望青春》上映了，这部电影是讲述什么故事的
• 守望青春电影原型 守望青春故事简介
• 守望青春豆瓣评分
• 守望青春是什么意思

守望青春观后感

《守望青春》讲述了一段跨越三十年的师生故事，在观看的整个过程中，我几次激动落泪。自卑与自信，虚度与奋起，抉择与蜕变，偏激与重生，关关难过关关过，刘老师用爱与教导守护着青春的跨越，春风化雨，温暖我心。

《守望青春》影片是我国首部聚焦高校辅导员题材的电影，以“时代楷模”“全国道德模范”“最美奋斗者”大连海事大学教授曲建武为原型，浓缩了曲建武老师和默默坚守岗位的20余万高校的辅导员们的生活，讲述他们为学生成长成才所付出的艰辛努力、给予的关爱引领，是一部歌颂教师、致敬思政工作者的优秀作品。

每一个学生都可以绽放青春的花朵，影片看到最后，突然发现平凡而又伟大的辅导员也会变老，但他们守望的青春永不凋零。最后真切地希望时光慢一点，让辅导员老师守望的青春丰富一点。向所有守望青春的辅导员老师们致敬

守望青春演员表

守望青春演员表：- 刘威葳 饰 王小艺- 耿乐 饰 薛强- 柯蓝 饰 彭玉珍- 蒋欣 饰 应雪- 代超 饰 张生- 徐小飒 饰 香梅- 王彩平 饰 王母以下是对守望青春演员表的详细1. 刘威葳 饰 王小艺：刘威葳是一位经验丰富、演技出色的女演员，她在《守望青春》中饰演了女主角王小艺。王小艺是一个独立、聪明、有追求的女性角色，刘威葳通过自己的演绎，成功地将这个角色的内心世界展现出来，给观众留下了深刻的印象。2. 耿乐 饰 薛强：耿乐是一位实力派男演员，他在《守望青春》中饰演了男主角薛强。薛强是一个有责任心、有担当、有追求的男性角色，他在剧中经历了许多挫折和磨难，但始终坚守着自己的信念和理想。耿乐通过自己的精湛演技，将薛强这个角色演绎得生动有力，让观众为之动容。3. 柯蓝 饰 彭玉珍：柯蓝是一位经验丰富的女演员，她在《守望青春》中饰演了重要角色彭玉珍。彭玉珍是一个温柔、善良、体贴的女性角色，她在剧中起到了关键作用，帮助男女主角度过了许多难关。柯蓝通过自己的细腻表演，成功地将彭玉珍这个角色演绎得生动可信，给观众留下了深刻的印象。4. 蒋欣 饰 应雪：蒋欣是一位实力派女演员，她在《守望青春》中饰演了应雪这个角色。应雪是一个独立、有个性、有追求的女性角色，她在剧中与男女主角有着复杂的情感纠葛。蒋欣通过自己的精湛演技，将应雪这个角色演绎得生动有力，让观众为之倾倒。5. 代超 饰 张生：代超是一位新生代男演员，他在《守望青春》中饰演了张生这个角色。张生是一个有着自己的梦想和追求的年轻人，他在剧中经历了许多挫折和磨难，但始终不放弃自己的信念。代超通过自己的出色表演，成功地将张生这个角色演绎得生动可信，给观众留下了深刻的印象。6. 徐小飒 饰 香梅：徐小飒是一位实力派女演员，她在《守望青春》中饰演了香梅这个角色。香梅是一个温柔、善良、体贴的女性角色，她在剧中与男女主角有着深厚的友谊和感情。徐小飒通过自己的细腻表演，成功地将香梅这个角色演绎得生动可信，让观众为之感动。7. 王彩平 饰 王母：王彩平是一位经验丰富的女演员，她在《守望青春》中饰演了王母这个角色。王母是王小艺的母亲，她在剧中起到了关键作用，对王小艺的成长和人生选择产生了深远影响。王彩平通过自己的精湛演技，将王母这个角色演绎得生动有力，让观众为之动容。同时，她也展现了作为一个母亲对孩子的关爱和期望的真实情感。

为什么找不到守望青春电影

在爱奇艺上可以找到守望青春电影。守望青春是由王野执导，林永健、巩汉林等主演的电影。守望青春以全国道德模范、最美奋斗者曲建武为原型。

讲述其在高校工作期间为学生健康成长所付出的艰辛努力，是一部歌颂教师、赞美教师的优秀作品影片于2021年09月17日在全国上映。

守望青春剧情

守望青春讲述了海大思政教研室主任刘威在新学期开学前被告知患上恶性脑瘤，而手术存在着巨大的风险，生死未知。

术前他决定让学生，辅导员王一凡（代超饰）陪自己去看望几位已经毕业多年的学生，加上不肯离校的“问题毕业生”的丢丢（罗辑饰），三人一同踏上说走就走的旅行。

这是一场跨越三十年的师生重逢之旅。一路上，刘威见到了当年那个因贫困而自卑的穷学生张生，见到了大学时沉迷于打架斗殴的“废柴”许冠。

见到了迷失在金钱和权力欲望下的学生徐平，也见到了当初被社会大哥纠缠勒索几欲自尽的校花张倩时光流转，世事变幻，当初的他们发生了怎样的故事，如今的他们又过着怎样的生活。

守望青春为啥网上没有

《守望青春》这部电影在影院下架后，官方未在各大视频网站上线，因此网络上没有该电影的资源。需要注意的是，由于版权和法律规定的原因，一些电影可能会在影院下架后，仍需要一段时间才能在其他平台看到。如果想要观看这部电影，建议在官方网站或者APP查询相关信息。

守望青春原型

守望青春原型是刘威。刘威是《守望青春》中主人公的原型，他是大连海事大学辅导员，10年来，他从没让一个学生掉队，用自己的经历鼓励学生逆风翻盘，是学生口中的“威哥”。刘威曾带过的2017届轮机工程专业毕业生，共185人，其中152人成功考研或保研，占比82%。为了让这群在高考中成绩不算突出的学生找回自信，从入学开始，刘威便组织他们开展早晚自习、集体晨跑，用“陪伴”帮助学生们养成好的学习习惯。十年间，刘威会从早到晚一直陪着学生们学习，还经常自掏腰包带学生旅游、给学生们买礼物。他说：“我想让学生感受到家人一样的温暖。”也许正因为这样的付出，学生们都亲切地称呼他为“威哥”，而刘威也把每一个学生当作自己的亲弟弟、亲妹妹一样对待。为了了解每个学生的思想动态，刘威从2011年起写网络日志，记录他和学生们相处的点点滴滴，至今已写了40万字。刘威说：“我想一直陪伴他们走向未来”。

电影《守望青春》上映了，这部电影是讲述什么故事的

《守望青春》是国家文化产业发展专项资金扶持项目，以全国道德模范、时代楷模、“最美奋斗者”等荣誉称号获得者大连海事大学教授曲建武为原型，主要讲述了高校辅导员这个群体，为学生成长成才所付出的艰辛努力、给予关爱引领的故事。是一部歌颂教师的电影作品。该片由王野执导，林永健领衔主演。

这部电影是看起来使一部非常主旋律的电影，非常适合学校组织学生集体观看。但是如果认真看一下影片的故事的话，还是一部很值得期待的电影。首先，这部电影并不是之前那种喜欢说理的主旋律电影，而是通过一场说走就走的旅行，再加上回忆闪回的方式讲故事。最起码在表现手法上来讲，就很有新意。

再有，这部电影的演员阵容也很有看头。林永健自不必说，从下品舞台被大众熟知，在电影荧幕被证明，他的演技绝对是老戏骨级别的，尤其对于擅长这种主旋律电影，近几年他也演了不少这样的角色，演起来应该的非常得心应手。几名扮演学生的演员虽然不出名，但是从宣传片中就能感受到那种质朴感，非常的接地气，不虚浮，碾压一种小鲜肉的演技。

然后，这部电影还能让你笑中带泪，剧中的主线剧情有很多让人感动不已的场面，不但如此，影片还很贴心的设置了不少喜剧情节，使得我们在感动之余，有发出了会心的笑容。这个也是这种题材电影的一点儿小突破，效果应该非常好。

最后，就是这部电影还会给我们带来思考，对教育的思考，对现实的思考，也能对教师这份职业产生更加崇高的敬意，同时也会反思自己在教育上是否也有应该像刘老师学习的地方。

守望青春电影原型 守望青春故事简介

守望青春电影原型 守望青春故事简介 　　以全国道德模范、“最美奋斗者”曲建武为原型，讲述其在高校工作期间为学生健康成长所付出的艰辛努力，是一部歌颂教师、赞美教师的优秀作品。　　据介绍，拍摄《守望青春》，意在塑造感人的老师形象，揭示青春成长的“关口”，唤起社会关注，弘扬健康美好的“师生文化”。影片从不同角度讲述了关于一个辅导员老师的故事，关于几位同学大学时代的成长故事，关于救赎与感恩的故事，关于一个关于发现和探秘的故事。 　　守望青春故事简介 　　影片以回访毕业生的.方式，以老辅导员老师刘威的视角，带出了40年来发生在他和学生身上一幕幕感人的故事，折射出时代与高校的变迁，反映大学辅导员老师在莘莘学子成长最关键的阶段所起到的巨大作用，以及这种作用对学生们的人生、工作和生活，乃至对社会、国家、民族所产生的巨大影响。 　　从自卑走向自信，从虚度走向奋起，从迷茫走向坚定，从冷漠走向亲情……在辅导员刘威老师的帮助和指引下，一代代年轻人成功地跨越了青春成长的种种“关口”。在学生的心目中，他是引领者，也是唤醒者，他伟大而平凡，严肃而温暖。影片故事生动，情感真挚，既有笑点又有泪点，引发观众强烈的情感共鸣。 　　影片中，年轻的辅导员小王与学生发生冲突、对立，想要调离岗位，带着自身和学生的“现实问题”去刘老师那里诉说，寻求答案。正处在“生死关口”患病的刘老师，心绪复杂、情绪波动，无法完全回复小王老师的“问题”。刘老师约小王一起去回访当年的毕业生，一段奇妙的旅程展开。两代老师带着各自的心事、各自的问题踏上旅程。 　　通过讲述老友（师生）重逢的故事，呈现青春、教育、社会、老师、思政课等成长母题内涵和价值，为观众带来内心震撼与共鸣。

守望青春豆瓣评分

守望青春豆瓣评分为8.7分。

守望青春是一部关于中国农村教育的纪录片，该片以真实、感人的故事和深刻的社会洞察赢得了观众和评论家的高度评价。以下是对该片的详细分析，以解释其为何能够获得如此高的豆瓣评分。

首先，该片通过记录中国农村地区的教育现状，成功地引发了观众对农村教育问题的关注和思考。影片深入展示了农村学校的教育环境、师资力量和学生们的学习条件，从而揭示了农村教育面临的挑战和困境。观众们通过该片，能够更深入地了解中国农村教育的现实状况，并对农村教育问题有更全面的认识。

其次，该片的故事叙述和情感表达非常出色。导演通过真实的案例和生动的人物形象，成功地传达了教育的力量和希望。观众们能够看到农村学生们在困境中努力追求知识的身影，以及教育工作者们对农村教育的执着和付出。这些故事和情感的传递，让观众们深受触动，并对农村教育产生了更强烈的共鸣和支持。

此外，该片的制作质量也非常出色。导演运用了丰富的视觉手法和音效设计，增强了影片的观赏性和感染力。观众们能够通过影片的画面和声音，更加真实地感受到农村教育的现场和氛围。这种出色的制作质量，让观众们更加愿意去了解和支持农村教育，从而推动了社会对农村教育问题的关注和解决。

综上所述，守望青春通过揭示中国农村教育的现状和挑战、生动的叙事和情感表达以及出色的制作质量，成功地引发了观众对农村教育的关注和思考。这些因素共同构成了该片能够获得8.7分高分的原因。

守望青春是什么意思

问题一：守望青春和守望时光分别是什么意思？ 有些类似，时光的范围大于青春，青春属于时光的一部分。 问题二：守望青春 作文600字 我才十八岁，却感觉自己已经老了。-------题记 其实，我并不想和那些无病 *** 的人一样感叹什么人生，但现实却不留情面地把我推到了这个尴尬的位置。 没错，我十八岁了。 第一次看到这句话时，我嗤之以鼻，心想：十八岁不正是青春年少的大好时光么？不好好地享受人生，哪来的时间哀老？ 那时，我十八岁差一个月。 而现在，我十八岁零一个月了。站在这个人生的拐角处，再次想这句话，我真真切切地体会到了一种无力的苍老感。 因为，随之而来的是炼狱般的高三。 高三意味着什么呢？ 高三意味着，我再也不能每天大把零食加可乐加冰块往胃里塞了；意味着，我再也不能在绿茵场上完美地凌空抽射，三分线外花哨地过人潇洒地投球了；意味着，晚上一点之前不许睡觉，六点之前必须起床了；意味着，没事不能在校园里乱逛只能在桌上趴着写那无尽的习题了；意味着，我甚至要舍弃音乐和文字了，意味着…… 总而言之，言而总之地说，它意味着：青春就此终结。 当你过完十七岁后突然发现自己像到了二十八岁，那种无力的苍老感便会无法抗拒地涌上心头。 真的完了吗？我问自己。 我执拗地转身，想寻找我失落的旧时光，却发现我一步也行不动。 走过的路不能再回头，失去的时光再也回不来。这就是现实。 因此，我只能向前去追。 但是，摆在我面前是两条路 。 第一条，是家长和老师共同期望的“成材之路”。但余秋雨先生说：也许你学生精进、少年老成，早早地跻身醇儒之列，或统领着很大的局面，这常被视为成功，但又极有可能带来一种损失――失落了不少有关青春的体验。你过早地选择了枯燥和庄严，艰涩和刻板，连顽皮和发傻的机会都没有，就这么提前进了中年，真是一种巨大的亏欠。 那么，如此钟情于青春的我，怎么能选这样的路呢？ 可现实是残酷的，第二条路更不能选。――我无法在享受青春余温的同时中，交上令人满意的成绩。 万般无奈之下，我还是选了第一条路。 其实很多时候，我很痛恨这样的选择。每天在题海里翻来覆去的，实在让人发狂。偶尔郑重地铺开白拿起笔，脑海中却一片空白。使劲一 挤，却挤出来一堆公式。他妈的！我要疯了！ 有时，我会安慰自己说：无论什么样的人生轨迹，其起点和终都是重合的――出生、活着、死亡，就这么简单。那么，中间的一切经过，就不必再执著了。 那么，就让我继续挣扎在这坎坷的道路上，守望着我随风而逝的青春。 问题三：高中作文守望青春议论文800字 高中作文守望青春议论文800字 守望阳光 也许是它的温柔抚平了我灵魂深处那悠远的失落，也许是它的博大点燃了我对未来希望的灯火，也许是它的炙热融化了我心中那凝重的冷漠，总之，在不经意间，我爱上了阳光，爱上了守望阳光的那份深远与宁静。 守望阳光，荡涤的是我们心中那冰冷的桎梏。人生不如意事常八九，大学的生活同样如此，当我们为了心中那如朝阳般温馨的信仰不懈地追求时，失败的苦涩却可能如棱角分明的鹅卵石般，在我脆弱的心河里激起阵阵涟漪，喷薄而出的绝望犹如泼洒在宣纸上的墨汁，想要阻制，却早已扩散开来，脆弱的我们会在忧伤中迷茫，也会在自我的束缚中彷徨，这时我们就需要让阳光的温暖去洗褪双眼的失落，让疲惫的心灵接受阳光神圣的洗礼，让所有的悲伤与失意融化在阳光的博大与壮阔中，感受阳光，品味阳光，守望阳光，走出心灵的束缚与羁绊，去放飞自己的梦想，去迎接生命的辉煌。 守望阳光，守望的是一份辽阔而豁达的心境，在这个物欲横流的年代，人们很容易在追名逐利间，丧失自我本性的纯真，当我们急功近利地向前奔跑，在自私冷漠中徘徊时，不妨将心灵晒晒太阳，因为生活在发霉，灵魂在变质。当阳光纯洁的溪流在我们的心田滋滋淌时，它洗去的是愤世嫉俗的无奈，却在灵魂深处留下的一片圣洁的净土，善良的种子在生根发芽，在心中茁壮生长，吐露着它最绚烂的芬芳。 花开花落，雁去雁来，似水流年就这样悄然流过，辉煌也好，平淡也罢，年轮都不曾停下它的脚步。但是总是有些日子是用来回味的，用来记起我们曾经走过的日子，一起经过的人和事情，最重要的依旧是我们的心境。回头想来，方才顿觉人最应追求的并非名利与地位，而是一份深邃博大的胸怀，海纳百川，有容乃大，阳光给予我们的正是宽厚与仁慈，无论人们在夏天用怎样恶毒语言攻击阳光，但当冬季来临时，它却仍会用身的热度去呵护每一个需要温暖的人，守望阳光，守望的也是那份宽厚，那份博爱。 阳光总在风雨后，请相信有彩虹，很喜欢这句歌词，聆听它时，时常觉得有种被阳光照耀的感觉，那么温柔，那么的给人以希望，其实，任何人都有绝望失落时，当我们感到对前程迷茫时，困惑时，不妨打开一扇窗，让自己沐浴在阳光之中，将满身的疲惫蜕去，让阳光的力量在我们心田流淌，感受阳光的博大与宽广，去接受他赐予的勇敢和力量，守望阳光，守望的更是一种自信和乐观。 守望阳光，让青春焕发光彩，守望阳光，让四季春暖花开。 生命的守望者 在历史的长河里，他们像黑夜里独自撑舟渡河的人们，去探索、去寻找人生的真谛。他们先于别人站在时代的浪尖，孤军作战。 他们，是生命的守望者。他们，是一群孤独的勇敢的探索者。 李大钊，守望的是道义。在那样一个黑暗、复杂的时代，他用钢铁一般的肩膀扛住千斤重的道义。即使在被捕的时候，他依然从容不迫、毫不惊慌。他自信。所以无所畏惧。他坚守的道义，即使是在普通人处于无法看到未来的迷惘中，他仍昂首挺胸守卫着他的理想，守卫着中华民族的理想。因为这样一种勇敢的坚守，他连生死也已坦然面对。他认为死与生同是生命的一部，并没什么好害怕的。因为他所站的位置，已不是那个短暂的时代，而是生命川流不息的长河。 于是，他被人们永远地敬佩着，作为一名守望道义的勇士，作为以为超越时代的探索者。 海子，守望的是幸福。他用自己发自内心的诗歌唱出对世界的期望，对幸福的向往。可这世界却是这样地让他费解，让他失望。于是他以自己的生命为代价去找寻他所希冀的幸福。当隆隆作响的火车呼啸而来的瞬间，车轨上的他大概是幸福的吧！那短暂的时刻，大概他终于找到了那间他想要到房子吧！面朝大海，春暖花开。世界充满了爱与和平。当越来越多的人为了金钱和权力赴汤蹈火的时候，只有他在......》》 问题四：真诚的守望青春心境读书心得 心得体会一般都是感触比较多,收获比较大的正面影响 读.有感可以使心得体会,也可以是批评教训,范围更广,没有褒贬含义 《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文.第一句话这样说到：“话说天下大势,分久必合,合久必分.”这句话不无道理.周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心.它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态.这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.先说关羽.这是给我留下印象最深的人物之一.他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操.他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投.我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠. 《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.他的所做所为值得我们学习.封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮.诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁.他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的.我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单：身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅.他的所做所为给后人很深的印象. 问题五：有关守望青春的高中记叙文题目 守望青春 无人的田野，泥土有点湿润。在这儿，没有喧嚣，没有高楼，只有一朵朵挺立的油菜花。 油菜花铺满山间的洼地，路边的旷野。一排排，整整齐齐的，似乎很循规蹈矩，似乎野性已在人类千百年的驯化中消失，似乎全部的价值只在于油。 但是DD 当东风吹起的时候，当阳光洒下的时候，它们便兴奋了起来。田边的野花不停地起舞，似乎勾起了油菜花对千年前祖先们的回忆DD 野性在蔓延，生命在蔓延。花儿们像青春的舞者，摇曳的火苗。带着一点动感，一点 *** ，怒放于生命的前沿，生命的暗角，生命的黎明，起舞于人间的田野，人间的村垣，人间的河边。 一阵雨之后，我偶然间发现几株曾经忘情地演绎生命的油菜花，歪在田里。叶儿无规则地吊在茎上，多少带着点儿生命的遗憾。嫩黄的花瓣上残留着几滴雨水。在花瓣里，雨水似乎变得晶莹剔透。当阳光再次洒下光辉时候，水珠反射出一丝耀眼的光芒，似乎给生命划上了一个句号，像沙场上兵不血刃的英雄跪倒在帅旗之下。 晌午时，地上的水渐渐干了。此时的我，已坐在了教室中…… 花儿起舞，如舞者；花儿低吟，如诗人；花儿挺立，如卫兵。 花儿靠风完成了生命的延续，然后，新生命再次进行花儿的圆舞曲，直到倒下…… 我不禁惊叹于饱经风霜的花儿们。从花儿的身上，我隐约看到了我们，这样风华正茂的少年。 揉揉惺忪的眼，想到花儿们，不禁打起精神来。 生命的春天啊！