宇宙的另一边仿写（在宇宙的另一边可以仿写什么句子呢）

本文目录

• 在宇宙的另一边可以仿写什么句子呢
• 在宇宙的另一边乘法还可以怎样（仿写，不要是书上的，不要是练习书上的答案）
• 宇宙的另一边乘法是这样的仿写句子
• 在宇宙的另一边仿写一个什么句子
• 宇宙的另一边仿写句子
• 宇宙的另一边仿写第四自然段

在宇宙的另一边可以仿写什么句子呢

仿写如下：

1、在宇宙的另一边，加法可以是这样:果实累累加天高云淡等于农民伯伯的笑脸，那时，孩子们会在田中野餐、钓鱼、嬉戏……这样，大地万物加上果实累累，又等于丰收的秋天。

2、在宇宙的另一边，果实累累加天高云淡等于农民伯伯的笑脸。江南可采莲加莲叶何田田等于鱼戏莲叶间。

3、在宇宙的另一边，加法是这样子的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。

4、在宇宙的另一边，加法这样的：雷雨过后彩虹出来了，小朋友们在街道上玩耍嬉戏，所以雷雨加彩虹等于小朋友们的快乐。

扩展资料：

仿写例句：

例一

山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有自的清纯。

丛林的小花，你何必与繁花比艳丽呢？你自有自的芬芳。

溪边的小草，你何必与大树比高低呢？你自有自的坚韧。

例二

书是火花，能点燃心中之火；

书是雨滴，能滋润荒凉之漠；

书是信仰，能领导教徒之心；

书是相机，能记录万年之史；

书是阳光，能照亮人生之路。

例三

孔雀——漂亮者，并非都人前人后一个样。

春蚕——辛勤者，并非都有所企图。

蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。

例四

谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；

谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；

谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

在宇宙的另一边乘法还可以怎样（仿写，不要是书上的，不要是练习书上的答案）

在宇宙的另一边，乘法是这样的：“一叶知秋”乘以“落霞与孤鹜齐飞”，再乘以“天寒红叶稀”，等于“霜叶红于二月花”，又等于“空山新雨后，天气晚来秋”，最后等于“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。

仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。

扩展资料：

仿优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子。多进行一些优美句的仿写，不仅能够有针对性地攻克高考仿写题，而且充分响应了作文发展等级中“有文采”的要求。

如《春》一文中“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”

宇宙的另一边乘法是这样的仿写句子

宇宙的另一边乘法是这样的仿写句子如下：

1、在宇宙的另一边，乘法是这样的:“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，乘上“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，再乘上“园幽春去远，山暗绿初成”，就等于“每年每遇清明节，把酒寻花物地忙”。

2、在宇宙的另一边，乘法是这样的:“阳春三月”乘以“烟花三月下扬州”，再乘以“山寺桃花始盛开”，等于“万紫千红总是春”又等于“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，最后等于“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

3、在宇宙的另一边，乘法是这样的:“金秋十月”乘以“秋水共长天以射”再乘以“解落三秋叶”，等于“湖光秋月两相和”又等于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，最后等于“但愿人长久千里万长”。

4、在宇宙的另一边，乘法是这样的:“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”乘以“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”等于“等闲识得东风面，万紫干红总是春”。

5、在宇宙的另一边，乘法是这样的:“千门万尺游户瞳瞳日，总把新桃换旧符”乘以“梅子黄时日日晴”，等于“绿荫不减来时路"又等于“清明时节雨纷纷”，最后等于“迟日江山丽”。

6、在宇宙的另一边，乘法是这样的:“早春二月搏困租”乘“竹外桃花三两枝,”再乘春雨贵如油”等于春风又绿江南岸”又等于“碧玉妆成─树高，”万条垂下绿丝绦”。

7、在宇宙的另一边，乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”再乘“春雨贵如油”等于“春风又绿江基兆南岸。”

在宇宙的另一边仿写一个什么句子

在宇宙的另一边加法是这样的仿写作文1.用（宇宙的另一个）写个作文我躺在碧绿的坪上，看着瓦蓝的天空。星空洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街道处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我起床的时候，他是不是已经放学了？当我看着瓦兰的天空的时候，他是不是躺在草坪上想着我？我们的目光会在哪里相遇？在宇宙的这一边，树木会在春天重新发芽的；那么，在宇宙的另一边，树木是在夏天发芽的？在宇宙的这一边，冬天穿棉袄；那么，在宇宙的另一边，夏天穿棉袄吗？在宇宙在这的一边，小花是静静开放的；在宇宙的另一边，他会不会像蝴蝶一样飞来飞去？或者像小鸟一样大声歌唱？晚上我正在吃饭时，突然想到，在宇宙的另一边，另一个我是在，吃早饭吗？下课铃响了，我们在操场上做游戏。在宇宙的另一边，他们的游戏是怎样的？他们玩捉迷藏的时候会和大树赛跑吗？在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物，加上丰丰十里等于一片生机勃勃，那时，无数的孩子会从家里冲出来，赏花游泳，放风筝……这样，大地万物加上了春风十里，又等于无数孩子的节日。乘法是这样的，“金秋十月”乘以“秋水共长天以射”再乘以“解落三秋叶”，等于“湖光秋月两相和”又等于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，最后等于“但愿人长久千里万长”。宇宙的另一边，我好奇那个我。

宇宙的另一边仿写句子

宇宙的另一边减法和除法仿写如下：

听说，在很远的地方，宇宙的另一边，和我们这边是相反的。

当这边的天气是晴空万里时，那边会不会是乌云密布的呢？当这边是春暖花开、鸟语花香的春天，宇宙的那边会不会是寒风刺骨，大雪纷飞的。冬天呢？当我们只能在家上着网课，他们会不会背着书包在学校快快乐乐地上学？

下课了，他们还可以在操场上玩耍、嬉戏呢？我们只能在马路上行走，在公路上开车，在水里开船，但是宇宙那边的他们会不会像小鸟一样在天上自由自在的飞翔，像鱼儿一样在水中游玩呢？当我们的生活中有传染病，人们生病了在痛苦中挣扎的时候，宇宙那边的。他们是不是和机器人一样没有疾病和痛苦呢？

我想象穿梭在宇宙中，那就可以去看看另一个世界，另一个“我”了。到了晚上我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，到茫茫宇宙，去拜访宇宙中的另一个“我”。

宇宙的另一边仿写第四自然段

宇宙的另一边仿写第四自然段1

　　我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。

　　流星雨偷偷地洒进了我的眼睛，告诉我一个小秘密：在很远很远的地方宇宙的另一边，哪里和我们的世界一样。哪里有着一样的房子，有一样的商店，有一样的孩子。但他们的行动却是我们的倒影。

　　那栋房子是我家吗？那个孩子是另一个我吗？那家商店我经常去买东西的便利店吗？当我在外面玩耍时，他是不是正在房间写作业？

　　在宇宙的这一边我们吃饭是吃熟米饭；那么，在宇宙的另一边他们是吃生米饭吗？在宇宙的这一边，我家是在学校的的东面；那么，宇宙的另一个我家是在学校的西面吗？

　　在宇宙的这一边，花儿是有生命的而且是轻的人；

　　那么在宇宙的另一边它会不会没有生命或者会像椅子一样重呢？

　　上课铃响了，我们第一节课是数学课。在宇宙的另一边他们第一节课是语文课吗？他们的语文课是什么杨的呢？

　　在宇宙的另一边，他们学习的课文生字是这样的：Jj，Nn，Bb，Kk，Zz 。

　　古诗是这样子的：一只乌黑羽毛一身轻快有力的翅膀加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。在二，三月的春日里……

　　正当我想着欢的时候姐姐打断了我的.思绪说；“怎么还不睡觉？”

　　我想：夜深了。星星困得眨眼，我是不是也该进入甜蜜的梦中出来寻找剩下的秘密呢？

　　寄语：一丰同学！你有很丰富发想象力，描述的很详细。继续努力，经过努力没有什么是力是成功不了的。

宇宙的另一边仿写第四自然段2

　　到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。

　　在宇宙的这一边，太阳是在早上升起的。宇宙的另一边，太阳是在晚上升起的。宇宙的另一边，雪是在冬天下的。在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

　　早上，我拿着钱出门买菜时，忽然想到，我是向右走的。在宇宙的另一边，另一个我是向左走吗？

　　我到了小街，我先想买蔬菜。在宇宙的另一边，那个我是先买水果吗？那边的水果会是什么样子呢？

　　在宇宙的另一边，减法是这样的：大地万物减去一件白色的衣裳等于一片绿油油，那时，家家户户都会兴高采烈地走出家门，赏春色、沐春风、嗅春味……

　　除法是这样的，“晚秋十月”除以“春种一粒粟，秋收万颗子”，再除以“夜来南风起，小麦覆陇黄”等于“稻花香里说丰年”，听取蛙声一片，又等于“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，最后等于“一年好景君须记”。

　　夜深了，星星困得眨眼，我是不是也该进入甜蜜的梦里继续寻找宇宙另一边秘密呢？

　　家长寄语：听温老师讲的精彩16课，发挥了想象力运用到写作上，看到了你的一点点进步，妈妈也替你感到高兴，课外阅读还是积累得少，会写着写着就词穷了。

宇宙的另一边仿写第四自然段3

　　到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。

　　在宇宙的这一边，现在是晚上，那么，在宇宙的另一边，现在会是白天吗？在宇宙的这一边，太阳从西边落下，那么，在宇宙的另一边，太阳是从东边落下的吗？

　　在宇宙的这一边，山峰是很高很高的，那么，在宇宙的另一边，山峰会不会像大海一样很深很深的呢？

　　在宇宙的这一边，鱼是生活在水里的，他们在水里自由自在的玩耍。那么，在宇宙的另一边，鱼是生活在天上的吗？他们会不会像小鸟一样，飞在高高的天空中，天空才是他们的家。

　　在宇宙的这一边，科学家们研制的卫星上来天，宇航员坐着神舟飞船来到了宇宙。那么，在宇宙的另一边，是不是也会有飞船登上宇宙呢？我们能见面吗？

　　在宇宙的这一边，人们的生活中有传染疾病，遇到了疫情的危害，全球人民都在努力抗击疫情。那么，在宇宙的那一边，是不是春暖花开，平安无事呢？他们是不是已经背上书包去上学了呢？

　　当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，耳边响起了妈妈的声音：“予曦，你该睡觉了”。

　　夜深了，星星困得眨眼睛，我是不是也该进入甜蜜梦乡里继续寻找宇宙的另一边的秘密呢？

　　家长寄语：这篇宇宙的仿写其实很简单，首先你没有想好该怎么下笔，后来在妈妈的讲解后改出了这边，还算不错，但好词用得稍微少了些。