高二数学寒假作业（高二文科数学寒假作业题 求解 已知x>0.求证cosx>1-x（平方）/2）

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• 高二文科数学寒假作业题 求解 已知x>0.求证cosx>1-x（平方）/2
• 高二寒假作业数学题~~（求圆的方程）
• 高二数学寒假作业
• [2018高二数学寒假作业检测题及答案]2018年高二数学
• 淮州中学高二寒假作业数学答案
• 高二数学寒假作业答案「珍藏版」
• 高二数学寒假作业 已知函数f（x）＝x╱√1＋x平方（x大于0），数列｛a n｝（n是在a下面）满
• 高二数学寒假作业不会做求大神帮助 感谢
• 高二数学寒假作业求助攻

高二文科数学寒假作业题 求解 已知x>0.求证cosx>1-x（平方）/2

设f(x)=cosx+x^2/2-1对其求导f’(x)=-sinx+x再求导f’’(x)=1-cosx》0在（0，+无穷）上恒成立则f’(x)在（0，+无穷）上为增函数，所以f’(x)=-sinx+x》0所以f(x)在（0，+无穷）上为增函数所以f(x)》1+0-1=0所以得证

高二寒假作业数学题~~（求圆的方程）

• 这有个简单点的方法,不用解2次方程

• 过B点的又过圆心的直线方程是：3x－y＋c＝0，代入B点得 c＝-18，则直线是3x－y－18＝0。 设圆心为点C（a，b），即（a，3a－18），则，BC=AC,所以 (a+2)^2+(3a-18+4)^2=(a-8)^2+(3a-18-6)^2 得，a＝1 则，圆心点C（1，-15），所以圆的方程 （x－1）^2+(y+15)^2=1

高二数学寒假作业

你好，寒假作业最好自己完成哦，这样学习的知识才能获得巩固。抓紧时间做吧，起点早，带点晚，少看电视，少玩游戏，总能搞定。如果时间实在是紧迫，则可以：1、报名时提前去教室，找做好同学帮忙。2、找高年纪的大哥大姐借。3、到百度文库里面自己找，一般都会有的。寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语）中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。寒假作业近年来有了新的定义，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活，不过大多数作业通常都以书面形式展现。加油！还有时间，一定会完成的!!!

[2018高二数学寒假作业检测题及答案]2018年高二数学

高二网权威发布2018高二数学寒假作业检测题及答案，更多2018高二数学寒假作业检测题及答案相关信息请访问高二网。 【导语】2018高二数学寒假作业答案！不知不觉又一个寒假快要来临了，那寒假回去除了开心过年，还要做什么呢？那就是大家的寒假作业啦！那么，今天大范文网就给大家整理了2018高二数学寒假作业答案，供家长参考。 　　1.在5的二项展开式中，x的系数为() 　　A.10B.-10C.40D.-40 　　解析：选DTr+1=C(2x2)5-rr=(-1)r·25-r·C·x10-3r， 　　令10-3r=1，得r=3.所以x的系数为(-1)3·25-3·C=-40. 　　2.在(1+)2-(1+)4的展开式中，x的系数等于() 　　A.3B.-3C.4D.-4 　　解析：选B因为(1+)2的展开式中x的系数为1，(1+)4的展开式中x的系数为C=4，所以在(1+)2-(1+)4的展开式中，x的系数等于-3. 　　3.(2013·全国高考)(1+x)8(1+y)4的展开式中x2y2的系数是() 　　A.56B.84C.112D.168 　　解析：选D(1+x)8展开式中x2的系数是C，(1+y)4的展开式中y2的系数是C，根据多项式乘法法则可得(1+x)8(1+y)4展开式中x2y2的系数为CC=28×6=168. 　　4.5的展开式中各项系数的和为2，则该展开式中常数项为() 　　A.-40B.-20C.20D.40 　　解析：选D由题意，令x=1得展开式各项系数的和为(1+a)·(2-1)5=2，a=1. 　　二项式5的通项公式为Tr+1=C(-1)r·25-r·x5-2r， 　　5展开式中的常数项为x·C(-1)322·x-1+·C·(-1)2·23·x=-40+80=40. 　　5.在(1-x)n=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+anxn中，若2a2+an-3=0，则自然数n的值是() 　　A.7B.8C.9D.10 　　解析：选B易知a2=C，an-3=(-1)n-3·C=(-1)n-3C，又2a2+an-3=0，所以2C+(-1)n-3C=0，将各选项逐一代入检验可知n=8满足上式. 　　6.设aZ，且0≤a《13，若512012+a能被13整除，则a=() 　　A.0B.1C.11D.12 　　解析：选D512012+a=(13×4-1)2012+a，被13整除余1+a，结合选项可得a=12时，512012+a能被13整除. 　　7.(2015·杭州模拟)二项式5的展开式中第四项的系数为________. 　　解析：由已知可得第四项的系数为C(-2)3=-80，注意第四项即r=3. 　　答案：-808.(2013·四川高考)二项式(x+y)5的展开式中，含x2y3的项的系数是________(用数字作答). 　　解析：由二项式定理得(x+y)5的展开式中x2y3项为Cx5-3y3=10x2y3，即x2y3的系数为10. 　　答案：10 　　.(2013·浙江高考)设二项式5的展开式中常数项为A，则A=________. 　　解析：因为5的通项Tr+1=C()5-r·r=(-1)rCxx-=(-1)rCx.令15-5r=0，得r=3，所以常数项为(-1)3Cx0=-10.即A=-10. 　　答案：-10 　　10.已知(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7，求： 　　(1)a1+a2+…+a7; 　　(2)a1+a3+a5+a7; 　　(3)a0+a2+a4+a6; 　　(4)|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|. 　　解：令x=1，则a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=-1. 　　令x=-1，则a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6-a7=37. 　　(1)∵a0=C=1，a1+a2+a3+…+a7=-2. 　　(2)(-)÷2，得a1+a3+a5+a7==-1094. 　　(3)(+)÷2，得a0+a2+a4+a6==1093. 　　(4)(1-2x)7展开式中a0、a2、a4、a6大于零，而a1、a3、a5、a7小于零， 　　|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7| 　　=(a0+a2+a4+a6)-(a1+a3+a5+a7) 　　=1093-(-1094)=2187. 　　11.若某一等差数列的首项为C-A，公差为m的展开式中的常数项，其中m是7777-15除以19的余数，则此数列前多少项的和最大?并求出这个最大值. 　　解：设该等差数列为{an}，公差为d，前n项和为Sn. 　　由已知得又nN*，n=2， 　　C-A=C-A=C-A=-5×4=100，a1=100. 　　7777-15=(76+1)77-15 　　=7677+C·7676+…+C·76+1-15 　　=76(7676+C·7675+…+C)-14 　　=76M-14(MN*)， 　　7777-15除以19的余数是5，即m=5. 　　m的展开式的通项是Tr+1=C·5-rr=(-1)rC5-2rxr-5(r=0,1,2,3,4,5)， 　　令r-5=0，得r=3，代入上式，得T4=-4，即d=-4，从而等差数列的通项公式是an=100+(n-1)×(-4)=104-4n. 　　设其前k项之和最大，则解得k=25或k=26，故此数列的前25项之和与前26项之和相等且最大， 　　S25=S26=×25=×25=1300. 　　12.从函数角度看，组合数C可看成是以r为自变量的函数f(r)，其定义域是{r|rN，r≤n}. 　　(1)证明：f(r)=f(r-1); 　　(2)利用(1)的结论，证明：当n为偶数时，(a+b)n的展开式中最中间一项的二项式系数最大. 　　解：(1)证明：f(r)=C=，f(r-1)=C=， 　　f(r-1)=·=. 　　则f(r)=f(r-1)成立. 　　(2)设n=2k，f(r)=f(r-1)，f(r-1)》0，=. 　　令f(r)≥f(r-1)，则≥1，则r≤k+(等号不成立). 　　当r=1,2，…，k时，f(r)》f(r-1)成立. 　　反之，当r=k+1，k+2，…，2k时，f(r)

淮州中学高二寒假作业数学答案

高二寒假数学作业二答案1、逆否 2、200 3、1减派分之4 4、19 5、63 6、E、F 7．_182 8．_90%_ 9．_150_ 10．存在满足 的实数x，使得 ；11．7/45 12．X平方/16+ Y平方/12=1或 X平方/12+ Y平方/16=1 13．4__ ； 14．__-1/2___ 15．_____0《k《25/3___ ； 16．_1_．

高二数学寒假作业答案「珍藏版」

2017年高二数学寒假作业答案「珍藏版」

　　数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。下面是我整理的关于数学方面的寒假答案，欢迎大家前来观看!

　　高二数学寒假作业答案

　　选择题：(本大题共10小题，每小题4分，共40分)

　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 B D A A D B D B C D

　　二、填空题(本大题共5小题，每小题4分，共20分，把答案填在相应横线上.)

　　11. 12. 180 13. 14. 为参数) 15. 480

　　三、解答题(本大题共5小题，共44分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

　　16.(本小题满分6分)

　　解：(Ⅰ)直线 的方程可化为 ，即

　　化为直角坐标方程为 ，将点 代人上式满足，

　　故点 在直线 上. …………………2分

　　(Ⅱ)直线 的参数方程为 为参数)， …………………3分

　　曲线 的直角坐标方程为 ，

　　将直线 的参数方程代人曲线 的方程并整理得 ，

　　所以 …………………………6分

　　17. (本小题满分8分)

　　解：(Ⅰ)当 时，

　　当 时， 可化为 ，解得 ;

　　当 时， 可化为 ，解得 .

　　综上可得，原不等式的解集为 …………………………4分

　　(Ⅱ) ………………6分

　　函数 有最小值的充要条件为 即 ………………8分18. (本大题满分8分)

　　解：(1)设选手甲答对一个问题的正确率为 ，

　　则 故选手甲回答一个问题的正确率 ……………2分

　　(2)选手甲答了4道题进入决赛的概率为 ; ………………3分

　　选手甲答了5道题进入决赛的概率为 ; ……………5分

　　选手甲答了6道题进入决赛的概率为 ; …… …7分

　　故选手甲可进入决赛的概率 ………… …8分

　　19.(本小题满分8分)

　　解(Ⅰ)

　　男生 女生 合计

　　收看 10 6 16

　　不收看 6 8 14

　　合计 16 14 30

　　由已知数据得:

　　所以,没有充足的理由认为“通过电视收看世界杯”与性别有关 . …………4分

　　(Ⅱ) 的可能取值为

　　， ……6分

　　所以 的分布列为:0 1 2

　　的均值为: …………………………8分

　　20. ,

　　因为 .所以切线方程是 ……………3分

　　(Ⅱ)函数 的定义域是

　　当 时，

　　令 得 …………………………5分

　　① 当 ，所以 在 上的最小值是 ，满足条件，于是 ;

　　②当 ，即 时， 在 上的最小值是 ，不合题意;

　　③当 ，即 时， 在 上单调递减，所以 在 上的最小值是

　　，不合题意.

　　综上所述有， . …………………………………10分

　　高二寒假作业答案数学

　　一、1.【答案】b

　　【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力，须结合语境具体分析。

　　a项悚sǒnɡ c项牾 wǔ d项辗zhǎn 注意错误均排除。

　　2. 【答案】d

　　【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据 语境和词义来分析。

　　a项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。

　　b项 呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。

　　c项 渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。

　　d项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。

　　3.【答案】c

　　【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。a项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。

　　b项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。不合逻辑。

　　d项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。

　　4. 【答案】c

　　【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。故排除⑥为第一句，b、d项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。所以答案为c

　　5. 【答案①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”); ②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)： ③他还搜集了 700余份戏单。

　　【解析】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。从修改语病角度看，属优劣改每写出一句给2分。句①如果未表达出“自称为客”意思的，不给分;句②如果不用“戏曲界”作为话题，不给分;句③如果不用“他”作为话题，不给分。如有其他答案，只要关键处符台要求，可酌情给分。

　　6. 【答案示例】作为一门艺术，音乐也要追求“深度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”)。

　　【解析】考查学生语言连贯的能力。补写正确给3分。如有其他答案，只要表达出“音乐要有深度”意思的，可酌情给分。

　　7. 【答案示例】没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。

　　没有奋斗，生命就如天上的彩虹，无论怎样描绘，都只是昙花一现般的消逝。

　　没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。

　　【解析】本题考查考生仿写句式的能力。作答本题注意要求，从语法角度看，是复句，“没有……无论……都只是”条件复句，要注意形式要是复句;从修辞角度看，三句都是比喻，且三句构成排比。仿写时要形神兼备，要有文采，也要有意蕴。首先要选用一个对象，使用到比喻修辞，句式和原句相同。在仿写时注意比喻要恰当贴切，内容要合理通顺，并且是完整的。比喻正确给2分，构成排比给2分，话题内容贴切给2分。

　　二、1、【答案】a

　　【解析】b仗义执言，蹙(cù)额，c再接再厉，百舸(ɡě)争流，d绿草如茵，乳臭(xiù)未干。

　　2、【答案】c

　　【解析】a“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。b“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可，句式杂糅。d“营造”缺少宾语中心语，成分残缺。

　　3、【答案】d

　　【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。

　　4、【答案】b

　　【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比较之下，必然选②，排除c、d。再看第二空，只有③④两种可能，但如果填入③，则这一句内部已经前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确答案。

　　5、【答案】c

　　【解析】“多用对偶骈散相间”不是前述所有文学体裁的共同特点，例如“骈散相间”就不能用以形容《诗经》和唐诗等体裁。

　　三、1.d【解析】本题考查现代汉语常用字字形的辨析能力。a. 轻歌慢舞→轻歌曼舞b.影牒→影碟c.结骨眼→节骨眼

　　2. d【解析】本题考查正确使用词语的能力。a. 令人侧目 侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。d. 鞭辟入里， 鞭辟：鞭策，激励;里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。b. 以致，连词。用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。c.与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。

　　3. c.【解析】本题考查正确使辨析语病的能力。 a.句式杂糅，“规划拟把……作为目标”。b.语序不当，为其专门制订培养方案→为其制订专门培养方案。 d.提承不一。一面与两面搭配不当，“能否……是”改为“……是”，删去“能否”。

　　4.【解析】本题考查压缩语段。下定语首先要符合表达形式的要求，概念表达一般用“种差” “邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。因此我们先要从语段中找相关属概念，提取关键信息，即种差——画面线条单纯，色彩鲜明，农历新年到来时张贴。同时也要注意种差多时，语序要恰当，不能出现语病。如“被定义概念”=“种差” “邻近的属概念”。按这一思路总结即可。答案：年画是春节时张贴的，画面线条单纯、色彩鲜明，含有吉祥喜庆意义的图画。

　　5. 【解析】本题考查语言的`简明、连贯、得体。解题要审清题意要求，理解整个语段含意，抓住关键词“可游、可居、可望”之间的关系，注意层次条理，同时还要注意形式的特点，如一些关联词“不但、也、都是、而且、从而”等在行文中的提示作用。答题时不能离开“居、望、游”三个关键词。答案示例：①“望”最重要。②即便是“居”， ③窗子起着“望”的重要作用。(窗子也很重要。窗子必不可少)④景色都不(尽)相同。⑤丰富的审美感受。

　　6.【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。答题时，应该先了解安晴的诉求，答话者李华是回答安晴的诉求的，揣摩他们的谈话内容，交谈的要点信息，注意他们对话的礼貌委婉得体。答案示例：

　　①你好!我想加入学校青年志愿者协会，可以吗?

　　②请问协会近期有什么活动?

　　③我想参加，有哪些内容呢?

　　④太好了!我们还打算跟她们联欢呢，你能出个节目吗?

　　四、1. 答案：ab项“帛(bó)”与“悖(bèi)”读音不同，c项“昭(zhāo)”与“着(zhuó)”读音不同，d项“忏(chàn)”与“阡(qiān)”读音不同。

　　从考查的内容上看，有形近字(共四组)、同音字(共八组)，而且以同音字考查为主导，这是比较少见的，这也体现了命题人的胆识;在读音不相同的选项中只设一组读音不同，做到了命题的规范，也大大降低了试题的难度，因而一上来就给考生坚定了信心。但是，同音字考查过多，并且同音字除了同音之外之间再没有其他任何联系，比如“嫁”与“假”，“帛”与“悖”，“昭”与“着”，等，并组考查根本没有多少实际意义，给人的感觉好像只是两个同音字简单地组合在一起而已，并不是一种负责任的对人才选拔性的考查。所以从此题内容上说，命题有些低幼化，也间接地帮扶了不愿识记的当代中学生，而且还“促进”了当代中学生识记能力逐步退化的倾向。

　　2. 答案：c 第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符;第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。

　　在所给语境中选填成语，似乎是成语考查的一种创新动作，但这种题型早已出现过，并不“新”。但从成语的考查数量上看，这样的题型无疑比传统的成语题多了些考查的内容——传统考四个成语，这里考了六个成语。但这里考查的内容不是体现在成语的区别上，而是根据语境选填成语，所以此题仍然简单。

　　3. 答案：人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。

　　标准答案：树也需要良好的生长环境;人类应该善待自然。

　　这是一道语感题，考查的是“听”的能力。在答此题的时候要注意由点到面的思维。意思对即可。

　　评点：听言外音、话中话，也就是所说的潜台词，这样的题考查的太少，江苏省能有这样的题目出现乃为中学生的大幸，因为当代的中学生“不会听话”了，因为他们失去了生活的根基。不过，这样的题出得再生活化就更好了。比如类似于这样的题目：某天一位领导与你相遇了，领导打趣地对你说：“打老远的地方，我都看见你了，你却没有看见我!”作为相遇的你，你怎么回答呢?你可以笑着说：“领导就是有高瞻远瞩的能力，岂是我能相比的!”当然这甚有拍马的嫌疑，但这不能不说你有超强的生活表达能力，不然，我们学语文是用来干什么的呢?

　　4. 标准答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。

　　这是一道图文题，漫画的意图很明显，并不隐晦，所以学生也不难答题。意思对即可。

　　解答这道题的考生，可能正是这种教育下的“孩子”，所以这道题出得很有现实性、生活性，这也是对他们的教育与警醒。

高二数学寒假作业 已知函数f（x）＝x╱√1＋x平方（x大于0），数列｛a n｝（n是在a下面）满

a1=f(x)=x/√(1+x^2)a2=f(a1)=f( x/√(1+x^2) )=x/√(1+x^2) / √( 1+ x^2/(1+x^2) )=x/√(1+x^2) / √( (1+2x^2)/(1+x^2) )=x/ √(1+2x^2)同理，a3=x/ √(1+3x^2)a4=x/ √(1+4x^2)由上，容易猜想an=x/ √(1+nx^2)证明：a1=x/ √(1+x^2)=x/ √(1+1x^2)，成立。假设x=n时，成立，则有，an=x/ √(1+nx^2)，当x=n+1时，a(n+1)=f(an)=x/√(1+nx^2) / √(1+ x^2/(1+nx^2) )=x/√(1+nx^2) / √( (1+(n+1)x^2)/(1+nx^2) )=x/ √(1+(n+1)x^2)，得证。

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13、 20根号614、 (1)最大值 三分之根号三 最小值 负三分之根号三 （这其实就是圆上的点和点（2,1）连线的斜率） (2)最大值 1+根号5 最小值 1-根号5 （其实和线性规划一个道理的）

高二数学寒假作业求助攻

我来助攻——

一、

1、C. 2π。因为 sinx+cosx=√2(sinxcosπ/2+cosxsinπ/2)=√2sin(x+π/2)，T=2π/ω=2π/1=2π。

2、C. √2/2。因为 2a+b=2(1,1)+b=(2,2)+b=(4,2)，b=(4,2)-(2,2)=(4-2,2-2)=(2,0)                    a*b=(1,1)*(2,0)=1*2+1*0=2，|a|=√(1^2+1^2)=√2，|b|=√(2^2+0)=2

                    设夹角《a,b》，则cos《a,b》=a*b/|a|*|b|=2/2√2.=√2/2。

3、B. √2/2。因为 n-m=m+n-n，则n=2m，长轴在y轴；e=c/a=√(c²/a²)=√(m/2m)=√2/2

4、C. 1/3。 因为 余弦定理 a²=b²+c²-2bc*cosA=10c²-6c²/3=8c²，得 a=2√2c；

                        又 sinA=√(1-cos²A)=√(1-1/9)=2√2/3

                        正弦定理  sinA/a=sinC/c 即 (2√2/3)/(2√2c)=sinC/c

                        sinC=1/3。

5、A. P∈AC。证明： ∵E∈AB,F∈BC， ∴直线EF在平面ABC内

                                    同理：直线FG在平面ADC内

                                    ∵EF与HG交于点P

                                    ∴P是平面ABC与平面ADC的公共点

                                    ∵平面ABC∩平面ADC=AC

                                    ∴P∈AC (两个平面相交，公共点在公共直线上公理3）

如图：

二、

7、-3。因为 f(x)=asin2x+btanx+1，

                     f(-3)=asin(-6)+btan(-3)+1=5，asin(-6)+btan(-3)=4

                     f(π+3)=asin2(π+3)+btan(π+3)+1                               =asin(6)+btan(3)+1                                =-(asin(-6)-btan(-3))+1                               =-4+1

                               =-3

8、√3/2。因为 (cos15°+sin15°)(cos15°-sin15°)=cos²15°-sin²15°=cos30°=√3/2

9、y-4=-4/3(x-3)。因为 k1=tanA=2，k2=tan2A=2tanA/(1-tan²A)=2*2/(1-2²)=-4/3，

                  直线 l 过点(3 ，4)，点斜式：y-4=-4/3(x-3)

10、√5/5。因为 设椭圆参数方程：x=2sint，y=cost，t∈[0，2π)，直线：2x-y+1=0

                  点到直线L的距离：d²=|2*2sint-cost+1|²/{√}²

                                                   =|√17(sint*4/√17-cost*1/√17)+1|²/5

                                                   =|√17(sintcosφ-costsinφ)+1|²/5  tanφ=1/4

                                                   =|√17sin(t-φ)+1|²/5

                                                   ≥1/5

                                            即 d≥√(1/5)=√5/5

11、27。因为 f(x)=f(x-5)，(x≥5)；所以 f(2013)=f(2008)=...=f(3)=3³=27。

12、本题看不清楚~~