正能量文章1000字以上(这样的人让我什么正能量作文10篇)
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这样的人让我什么正能量作文10篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到 作文 吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那这样的人让我什么正能量作文有哪些?下面是我为大家整理的这样的人让我什么正能量作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
这样的人让我什么正能量作文篇一
【这样的人让我感动】
在这个世界上,令我感动的人有许许多多。远的说,伟大的爱国之人屈原;近的说,舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实,能够令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗?
说到令自己感动的人,我觉得同学们想到的第一位就是可爱、秀丽的母亲。是阿,母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人,她有那无私的母爱,完美的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言,她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们悲哀时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?
是,母亲令我们感动。但同学们想一想,那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空,是哪个男人保护着我们母子?是父亲,伟大的父亲。如果没有父亲,母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑,我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?
父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是老师,辛勤的老师。有的同学觉得上课很累,很烦,但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课?她为了什么?老师只有一个小小的愿望:那就是让我们拥有更多的知识,让我们的生活更加完美。就是这个信念给了她力量,让她不停的给我们知识。难道,我们就不能帮老师完成这个小小的愿望?
生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真完美!
这样的人让我什么正能量作文篇二
【这样的人让我感动】
曾经,父母的呵护让我感动,陌生人的微笑让我感动,同学的鼓励让我感动。而今,老师的关怀让我感动。
那天,一阵清脆的鸟叫声透过教室,老师在教室里一边巡视,一边轻声地指点。突然,“啪”地一声,我的笔掉在了地上。我弯下腰来捡笔。可是,我翻来覆去地找了遍,仍然不知道那支淘气的笔藏在了哪里。
忽然,我找到了它的踪影,“哈哈,原来你在这儿。”我在我的桌子底下发现了它。当我正要去捡时,微弱的“咚”的一声,我的头撞到一个柔软的东西上。抬起头来,老师站在我的跟前。我这才明白是我的头撞到了老师的手,她对我笑了起来,我也跟着笑了笑。然后,老师的眼睛瞅了瞅我的作业,意思是让我继续做题。
“你真是太幸运了!”同桌激动地望着我说。“什么幸运了?”我小声地问。“你刚刚低下头去捡笔,老师看见了,所以特意过来护着你的头!”我听后愣住了。原来老师对学生也有像母亲一般的爱呀!
放学后,外面雷声轰鸣,下起了倾盆大雨。我着急回家,冲进雨里,全身都被淋湿了。
这时,老师走过来,看我被淋成了“落汤鸡”,立马把她的外套披在我的肩上,把雨伞递给了我。“快回家,别着凉了!”老师说。我把雨伞递回给她,说:“您也会着凉的,我们就共一把伞吧。”大雨飘洒中,我和老师对视着,我从老师眼中看出了母亲般的慈祥。她和蔼地说:“没事!我们快回家!”
我深深地感动了。记得课文《荷叶母亲》里面有句话:“心中的雨点来了,除了母亲,谁是我心灵的港湾?”现在,我想说:“当我心中的雨点来临时,除了母亲,老师也是我心灵的港湾!”
老师啊,谢谢您,是您让我感受到了关怀和爱护。您的手,呵护了我的头,也呵护了我的心灵,您让我深深地感动着。
这样的人让我什么正能量作文篇三
【这样的人让我敬佩】
一位衣着朴素的老师笔直地站在讲台旁,身边还有一堆未批改完的作业本,手握红笔,炯炯有神的大眼睛像“最先进、最高端、最准确的扫描仪”似的,“扫描"着我们的作业,用那灵巧的右手批改着我们的作业。这位女老师就是我最敬佩的人——我的语文老师苗老师。
苗老师的要求对于一向懒散的我们来说是非常高而严格,字要一笔一划认真地写,我们要长心眼,有心劲;学习嘛,争取做全校第一,达不到就努力去达到,尽量把玩的时间分去一些给学习......
苗老师像一位“京剧演员”,最擅长的就是“变脸”。前一秒脸上的表情还是“阳光明媚”、“艳阳高照”,现在脸上的表情就在一刹之间“乌云密布”、“电闪雷鸣”。上课时,偶尔讲到一些枯燥无味的内容时,苗老师就会联想出一些笑话来,将同学们逗笑,自己也笑了。但在五秒之后,笑容就飞到九霄云外去了,并且严肃地说:“开个小玩笑,玩笑开完了,把心放肚子里。”苗老师那张灵巧的、时时刻刻都能说出智慧的话语的嘴,真让我佩服。
苗老师在给我们讲卷子的时候,哪个字难写或容易写错,就给我们讲这些字有趣的 故事 或起源。让同学们一下子就牢固地掌握了。
苗老师多年的教学还练就了扔粉笔头的“好功夫”。当你上课开小差时,苗老师就会抄起“家伙”准确无误地击中目标,立马让你回过神来。如果你怕中的,最好的办法就是认真听课,不要见识苗老师“百步穿杨”的功夫。
苗老师不仅上课认真负责,课余时间也十分敬业。除了上课,就是备课、批改作业、辅导同学们。从来没见过苗老师玩手机。
苗老师,这位优秀的语文老师——敬业、负责、严格、慈祥,就像我的妈妈。
苗老师,您是我心目中最敬佩的人!
这样的人让我什么正能量作文篇四
【这样的人让我尊敬】
人们常说;老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。老师像清泉,向孩子们的心田里注入知识的甘露。我觉得叫我们语文课的施老师更像一本书——一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候,施老师就是一本《 百科 全书》,让我们阅读、浏览,他带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧:施老师手拿粉笔,口若悬河!他把知识当成甘甜的泉水,浇在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不同的问题,施老师总是不厌其烦地为我们讲明,把同学们的谜团一一解开。施老师在同学们的心目中地位更上了一层。
上作文课时,施老师则像一本《 作文大全 》。他让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,是老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。他找了许多作文书,为我们诵读,让我们欣赏。每次作文他都与认真地为我们批改,写评语。就是因为施老师的认真指导,使同学们的作文成绩突飞猛进。
其实,施老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:要助人为乐、勤奋好学、孝顺父母,也要有一颗宽容的心。不要为了得到别人的赞美而做事。要为自己的快乐为别人的幸福去做每一件事。“世界上最宽阔的是海洋,比天空更开阔的是人的胸怀,“这本”思想品德使我们懂得了许多做人的道理。
施老师从十九岁开始教书,她是一位多次受到上级表彰的优秀教师。她将自己的青春奉献给了 教育 事业。她让我由衷地佩服、敬重。
这样的人让我什么正能量作文篇五
【这样的人让我爱戴】
秋日里的菊,迎着芬芳。我遇到了她。
她黄胖而矮,椭圆形的脸,稍微发黄,带着深红色的眼镜,眼镜一圈一圈的,显得厚重,眼镜很小,笑起来时常眯着,但眼神中透露出骨干的风气。就是在初中第一学期,我遇见了新的班主任——孙老师。
孙老师是严厉的。从她的外貌来看就给人一直一种雷厉风行的形象,她时常对我们说:“严以律己”,她的声音厚重,讲课时令人清醒,她不仅在学习方面严格要求我们,在班级卫生、纪律等细节方面也照样不可疏忽,就是在她的引导下,通过严律己,让我们班从年级倒数逐渐进步。在这次考试,简单的试卷没有满分,老师很是失望,语气逐渐深沉,表情越来越严肃,原本讲试卷时和蔼的笑容一下失色,紧接着就被卷入默写的狂澜之中,第二天一大早,孙老便坐在了教室里,督促我们读书,严厉的眼神让人背后发凉,当然也少不了旧事重提的训斥,眼神在每个人脸上扫过,深沉的气氛让人可怕。
孙老师在严厉中促使我们向前,当然也少不了鼓励与期待。
孙老师是亲切的。网课太过枯燥,孙老师对我们说了:“我知道你们现在很苦,上课很枯燥,无法像正常一样与老师交流,有时课堂上还会开个玩笑,但是你要坚持,能够坚持到最后的人才会胜利,我们要打赢这场仗。”莫名,似乎老师的话说到了我的心坎里去了,有种莫名被了解的心情,这激发了我前进的动力,早起晨读,看着太阳,让自己觉得充实,不紧不慢有节奏地过着每天的日子,都源于孙老师的体谅,使我有了前进的动力。
孙老师是可爱的。她朴实,像个天真的孩子,给我们讲述她生活中的故事,笑起来眼睛眯着,这是发自内心的笑,孙老师的笑声是明朗的,在那刻,似乎她不是我们的老师,不是我们的长辈,而是个亲切的朋友。胖胖的笑着的孙老师,给人一种天真可爱的感觉,像冬日的阳光,亲切透彻。
这样一个严而厉,亲而切,可而令人爱的孙老师,在我心中,如夏日里的向日葵,阳光而灿烂,让我爱戴。
这样的人让我什么正能量作文篇六
【这样的人让我敬佩】
我们一生当中,会遇到形形色色的人。这些人中,有的好,有的坏。他们所表现出的很多美好品质,令人敬佩。
那天,我看《朗读者》节目。朗读嘉宾有很多人,可最令我印象深刻的,却是“耶鲁村官”秦玥飞。
秦玥飞 毕业 于耶鲁大学,按道理来说,他回国后就应该从事一份十分“高大上”的职业才对,可人们为什么叫他“村官”呢?
原来,秦玥飞大学毕业以后,到了一个名为“白云村”的地方。在这里,他开展了一系列的扶贫工作。在最初,秦玥飞来到农村,有着诸多的不适应。他说,他一直都有着一个习惯,就是每天早晨洗澡。来到农村的第一个早晨,他习惯地洗了个澡。原本是一件再普通不过的事,却一下子在村里传开了。村民误认为秦玥飞是嫌这里脏。很快,秦玥飞就知道了,于是下定决心:以后再也不在每天早晨洗澡。就因为秦玥飞这样细致认真,所以他很快就融入了村子里。
秦玥飞不仅一步步让这个村子脱离贫困,而且还让更多的大学生加入他。在《朗读者》中,秦玥飞身边站着几个和他一样的大学生。大家均毕业于各大名校,却都不约而同的回到农村这片土地上。这是多么伟大的自我奉献精神!
他们不慕名利,只是为了给这片贫瘠的土地做更多的贡献,他们默默无闻,像闻一多先生那样做了也不一定说,他们自我奉献,只是因为心中对这片土地怀有敬畏和感激之情!在那一张张不施粉黛的脸上,我看到了最美的容颜!
反观自己,心中便惭愧不已。所以我也应该像秦玥飞那样,虽不能也去造福农村,但我可以从身边做起,去帮助身边的人。
有着这样崇高的精神与品质的人,怎能不令人肃然起敬!
这样的人让我什么正能量作文篇七
【这样的人让我敬佩】
我最敬佩的人是从我入学到现在一直教我的语文老师——周老师。每当周老师站在讲台前面,苗条的身材格外引人注目,亭亭玉立,她步伐轻盈,像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。脸像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,总溢着满足的愉悦。
开放,最重要的是她十分关心同学的品质。在她面前,无论是谁,都是好的要表扬,坏的要批评。记得有一次,周勇上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了,周老师正好经过,她三步并成两步飞了过去,把杨勇扶了起来,急切地问:“摔疼了吗?伤到哪了……”周老师不停地安慰着他,周勇激动地哭了起来,老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们。冬季天黑得早,下雪天老师总会送路远的同学回家。如果同学病了,老师会舍弃自己宝贵的时间,去看望他,还为他补课。因此,我们班语文成绩特棒,不是年级第一就是第二。更令我惊讶的是,她从不“霸占”我们宝贵的自修时间,只是有时为了给我们多讲一些知识,才晚下课那么一会儿。
周老师对我们做到了严而有方,严而有度,不愧是位德才兼备的好老师。
六年的小学生活即将结束,真舍不得离开她——我最敬佩的人,周老师。
这样的人让我什么正能量作文篇八
【这样的人让我敬仰】
初进合唱团的欣喜期盼与紧张不安,现在回想起来仍如身临其境般历历在目。忐忑地推开排练室的门,快速走到角落坐下,时间的流动仿佛慢了几倍,大家都在认真地看着手中的 曲谱 ,偌大的排练室竟是鸦雀无声。
练完气息后,大门再次被推开,一位神采飞扬的女老师走了进来,拉开了训练的帷幕。她乌黑的双眸明亮有神,举手投足之间皆是神采奕奕。这节课,讲的是一首小语种歌曲——《黑美人》。
她用夜莺般婉转清丽的声线娓娓道来。歌词的大意,背后的故事,蕴含的意境,都在她悠扬的语调下“拨开云雾见月明”,挑去了那层朦胧的纱幔,如一出活灵活现的情景剧,栩栩如生地呈现在我的眼前。故事缓缓收尾,但我听得如醉如痴,意犹未尽。
之后的学唱中,大家受到老师的影响,把自己的情感融进旋律,悦耳动听的歌声如一幅五彩缤纷的画卷,徐徐展开,映入眼帘。老师要求较高,不时打断,幽默风趣地指出大家的问题,又用生动形象的比喻和描述,引得大家忍俊不禁,眉眼弯弯。
不论上课时间多长,或是训练之前的工作多劳累,一进排练室,她总将疲惫一扫而空,用一副精神饱满的面容投入排练,就算嗓子不舒服,也总是亲力亲为,从不懈怠。那双乌黑明亮的眼眸总是闪烁着亲切而灵动的光芒,充满活力与希望。“哎,低声部的声音浓厚一点,把高声部的声音像包包子一样包起来!”,“遇到高音不要躲,腹部发力,大胆唱出来,才会唱得爽!”从她的语调中,你听不出倦意,总是欢快高昂,传递着满满的正能量。
“做个有心人”是合唱团的团训,也是老师为人的真实写照。每一次排练她总是事必躬亲,做足准备,给我们带来一节节精彩纷呈的课。她曾说:“幸运的是,过了这么多年,我还能保持性格中的“真“”。她教给我们的不只有声乐技巧,还蕴含着许多做人的道理,总能令我醍醐灌顶,获益良多。
刘梅老师,是那位我敬仰的人。敬仰她悉心教导,敬仰她本性纯真,敬仰她“做个有心人”。
这样的人让我什么正能量作文篇九
【这样的人让我喜欢】
她是一个经典的表情包。肉嘟嘟的脸蛋,一双不大的眼睛,戴着黑色眼镜,齐刘海和简单的马尾辫,十分简洁朴素。她就是我们新的语文老师——郑老师。她幽默的性格,丰富的神态,有趣的课堂……让我喜欢。
郑老师的课堂比较活跃,不会那么枯燥,而且对我们十分关心。
看,郑老师又来我们班上课了。只见她满面春风,微笑地走进来,手中抱着一摞书本,准备上课。闲暇间,她眼睛眯成一条缝,仿佛在等待上课的钟声。讲课时,她板着脸,严肃地向我们阐述道理。讲到重点,当我们听得疑惑不解或回答错问题时,郑老师便会皱起眉头,睁大眼睛,推了推眼镜,着急地喊道:“怎么可能是这样呢?”声音尖而细,略带焦急,提高了好几个分贝。说到难点,等她讲述完时,便会不停地向我们征求意见:“是这样的,对不?”
郑老师对学生的关心和焦虑,真是暖人心田。郑老师的课让人很期待,我们都喜欢上她的课。她用丰富的表情,有趣的故事,深厚的功底,造就了这生动的课堂。她是一个讲故事的高手,一个具有表演天赋的演员。
一次,在给我们讲红绿灯的故事。说她骑着小电动车,于是她便将手臂上下而有规律的摆动,仿佛她现在就骑着电动车。她讲得手舞足蹈,声情并茂,抑扬顿挫,再配上完美的肢体动作和表情,真是令人笑到一发不可收拾,沉浸在欢乐的气氛中。
而郑老师还有一个特长——观察入微。你若在她的课堂上开小差,她会第一时间判断出是谁,在干什么。一次上课,郑老师一次性收了三位同学的笔。那是因为他们在转笔,而不知郑老师那像鹰一样锐利的眼睛早已盯住他们,目光中透露着寒冷的杀气。教室里的气温逐渐下降,同学们都心惊胆战。这样严肃可怕的模样或许是第一次看见吧,大伙连大气都不敢叹一声。原本以为老师会大发雷霆,狠狠地大骂一顿。但是,她没有。只是收回了那只笔。回到讲台上,眼睛里流露出一丝得意的神情。呵,这样严而不厉的老师真是太可爱了。而后,教室里又重新荡漾着笑声……原来是虚惊一场。
这样活泼,欢乐的课堂你能不喜欢吗?
这样关心学生,幽默风趣,严而不厉的老师你能不喜欢吗?
我的答案是——我喜欢。这样的人让我喜欢。
这样的人让我什么正能量作文篇十
【这样的人让我难忘】
在生活中,我们遇到过许许多多的人,有的只是一面之缘,擦肩而过,不留一点痕迹。有的却是深入我心,难以忘怀。那个让我最难忘的人——张老师,虽只是一个教画画的教师,但她的一举一动却给我留下了深刻印象。
那是一个烈日炎炎的下午,我坐在特长班里。这样的夏天,就是吹着空调也让人心生急躁,“讨厌!这么难画!”我望着被我修改过无数次的直升机,再一次烦躁的丢下铅笔,不满的嘟起嘴,皱着眉头。不知不觉,我听到了一阵高跟鞋奏出的好听的哒哒声,回头一望,果然是张老师向我走来:五官精致的脸,清一白色的长裙和高跟鞋,眼神永远是那么温柔,温柔的像是要把人融化;皮肤永远是那么白皙。看到她走来,我慌乱地拿起铅笔,又在纸上不知所措的画起来,老师走过来,拍拍我的肩,关切的问我:“出了什么事吗?”我一五一十的向老师说出我的困难,本以为老师会骂我笨,但她没有,她只是拿起我的铅笔,用那白皙的手再满是铅印的纸上画起来,手腕上的镯子敲打着课桌,悦耳动听。时间就在我修修改改,张老师不断的走过来给予指导中过去。太阳渐渐西斜,同学们已经走光了,只有我和老师还在教室里,她看着我涂完色,才放心的去洗了洗手,突然,老师大叫起来:“糟了!我女儿还在幼儿园里!”我愣住了,脑袋里空空的,只有对老师无尽的感激之情……
还有一次,我和同学们教室外玩耍,我们你追我赶,玩的不亦乐乎,突然,我没留神看前面的凳子,“扑通”一声栽倒在地,其他地方到没事,只是膝盖疼的钻心,我撩起裤腿来一看,呀!出血了,我看到血,立即嚎啕大哭起来,老师一见我的伤口,就急急忙忙拿来棉棒和碘伏为我擦拭,一边抹一边还安慰我:“不要怕,不疼,一会儿就好了,没事的……”我看着张老师那温柔的眼神,渐渐的安静下来,也不再哭了,见我不哭了,老师竟然笑起来,那样甜,那样甜……
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如何传播正能量 1000字作文
正能量其实是一种积极向上,乐观阳光的态度,它就好比是一杯酒,喝一口,令人陶醉,浓浓的醇香,令人回味……——题记 现在报纸、电视上总会报导一些新闻“XX因被撞之后未能及时抢救,失血过多而死”“XX因扶摔倒老人,而被冤枉。”一条条悚目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如鞭子,一下一下地抽打着我们的心。“小悦悦案”让我们看到人性的冷漠,“彭宇案”让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭,只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人,我们多么希望惨案少些,再少些。 终于,我看到了曙光:一些向人们传递着正能量的高尚的人。 龚金川,是一所小学的校长,十四岁痛失了一条右臂,但他身残志坚。一天早上,他正在江边晨练,忽听“扑通”一声,一个重物砸进江中。紧接着,他又听到了惊慌失措的呼救声,看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么,奋不顾身地纵身一跃,跳入江中。风呼呼地吹着,寒冬的残阳无力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他袭来,可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人,左手不停地划水。江水不断地向他涌来,犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅165米的人来说,是一种极限一种挑战,可他全然不顾,套住好心人丢来的绳子,一直坚持到了江边,成功救起落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊,而他则是轻描淡写第说了句:“掉水里了。”他的事迹打动了无数的人,一股正能量犹如一泓清泉,流进了每个人的心田。 忘不了那一天,泉州市宏福园内哀乐低沉,泉州市领导和许多素不相识的市民,纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导,更不是什么伟人,但他,却是市民公认的“最美公交司机”。因为,在他生命结束的那一霎那,他用尽全力踩住刹车,保了一车人的性命。尽管他英年早逝,但他的精神犹如一股正能量,春风般,吹拂每个人的心灵。 因为大人们以身作则,就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车,由于等不到车主,他留下了一张字条。车主知道后,深受感动,不仅没要求他加倍赔偿,还免了他的所有赔偿。男孩所传递的正能量,拨动着我们内心深处的那根弦。 正因为许多人都加入了传递正能量的行列中,因此,快熄灭的道德之火,终于又熊熊燃烧……
身边的正能量作文1000字
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是我收集整理的身边的正能量作文1000字,欢迎大家分享。 正能量是一盏无形的灯,照耀着我们前进的道路;正能量是一块电池,时刻为我们充电;正能量是一束光,为我们驱散身边的黑雾。题记 正能量·同学 他坐在教室角落默默无闻,很少与同学说话,自从那一次,我改变了对他的认识。 在一个乌云密布,下着滂沱大雨的下午,大家都撑着伞回去了,可还有一位同学忘了带伞,无助地站在教室边。我正想过去帮助他,可这时在教室最后清洁,默默无闻的他,一下楼,见到那位同学,便知缘故了。只见他默默地走过去,把手中的伞给了那位同学,他怕那位同学会将手中的伞塞回给他,便对那位同学说:“我家就在附近,我冲回去就行了,你撑伞回去吧。”说完便冒着倾盆大雨,用书包顶着头冲出校门,我担心他的书会湿,也怕他会滑倒,但他已消失在风雨中,第二天,当我得知他住的地方比那位同学远,而且看着他因书湿被老师数落而感动。 原来一位默默无闻不相识的人,也会热心有爱心地去帮助他人。 正能量·顾客 夏日炎炎,大家都在家里或庭下玩乐、休息,而这位衣着朴素眼力不好的老婆婆却坐在太阳下卖西瓜,人人走过的她的身旁都表现出了不屑,听着那老婆婆的一声声叫卖,我很是心酸,但我没钱,很是无奈。这时,有位中年大叔来到了老婆婆身前,蹲下来轻声和蔼地问着老婆婆:“这瓜多少钱1斤呢?大姨。”老婆婆连忙说:“红甜西瓜,包大包便宜。”见到老婆婆,想必也有小孩要带,但家里又无收入,才一天天如此艰辛。中年大叔对老婆婆说:“大姨,正好我们家那小孩也很爱吃西瓜,把剩下的五个西瓜都包了吧。”老婆婆露出了笑脸,用袋装了装剩下的五个西瓜。当大叔要给钱时,发现老婆婆放在地上的`钱袋里有张假的100元,霎时,大叔的表情凝重了,说着:“这怎么还会有这些没良心的人啊?”看着老婆婆那慈祥、饱经风霜的脸,大叔叹了口气,拿出袋中的钱包,把假的100元放进去,拿了张新的100元出来,又把西瓜的钱算了,对老婆婆说:“大姨,以后别人给钱时记得叫别人看看真假,再见大姨。”老婆婆似乎懂得了什么,便收好了钱背着篮子蹒跚地回了家。 素不相识,生活简朴的大叔竟会如此热心、无私奉献的去传递正能量,使我震撼。 正能量·行人 来来往往的大街上人山人海,一辆辆车飞驰而过,这时一位老太太倒在了地上,大家便纷纷走开,生怕老太太“碰瓷”。老太太痛苦的呻吟着,却无人帮忙,大家都在围着谈论。可当一位行人走过后看到一个箭步冲了上去,连忙扶老太太去医院,群众对这位行人指手画脚谈论着,当医院结果出来时发现老太太是因为低血糖晕倒的,据了解这位老太太的女儿生了两个孩子后就不知去向了,留下老太太日夜操劳照顾孩子。这位行人知道了后,默默掏出了自己的手机。在金额不多的微信上支付了医费,老太太连忙叫着:“好心人,好心人!我会用我日后的积蓄慢慢还给您的!”行人对她说:“老太太您很辛苦,赚钱很难,而我,还是可以慢慢挣,保重了!”行人默默走回了家。 原来,行人中也会有如此高尚的品质,为他人着想,舍己为人的精神值得我们尊敬。 只要我们生活中留意,正能量时刻都在,生活中也正是需要这些正能量,我们的社会才能变得更加美好。所以,让我们一起传递正能量吧!
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guys是什么意思?guys翻译为伙计们和家伙们时可以指(任意性别和任意年龄段)的人是吗
2024年6月4日 15:20