成长的滋味作文400字六年级（成长的滋味作文400字）

本文目录

• 成长的滋味作文400字
• 请写一篇作文题目为成长的滋味
• 以成长为话题的作文400字
• 六年级成长作文

成长的滋味作文400字

成长的滋味就犹如调味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。每个人只要用心去品尝，每种滋味都是值得回味的。

那天是我终身难忘的一天，我还清晰的记得那是星期三。我们学校举行了一场接力赛，每个班级都卯足了劲往前冲，我们班也不例外。第一轮较量中，我们班以巨大的优势夺得第一，只是我们欣喜若狂。我想，这就是成功的喜悦吧。

接下来，我们二班和实力强大的一班，七班，八班进行抗衡。刚开始，我们班一路遥遥领先，把其它班远远的甩在后面。我们很得意，但也许是我们得意忘了形了，我们在中途竟然两次掉棒，一下子从第一名落到最后一名了！

虽然我们到了最后奋起直追，但还是没有摆脱最后一名的噩运，我们十分沮丧，但老师安慰我们说：“没事的，你们已经尽全力了，加油就好。”虽然是这么说，但我们的心里还是酸酸的，还略带些苦涩。要不是我们太自信，太得意，我们一定会取得好成绩的！

在回班的路上，我悟出了一个道理：成长的滋味不可能永远是甜的，只有每样都经历过，每样都回味过，才能承受住长大后的压力吧！

指导老师评语：

快乐不可能一直是成长的主旋律，挫折、痛苦会成为其中的插曲，这样的旋律才更富有 *** ，才更打动人心。(金美芬)

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请写一篇作文题目为成长的滋味

成长的滋味

成长已从记事开始了，记住的，都是美好的瞬间，花样的童年。你的记忆里最温馨的画面，或是想要得到的最温馨的画面，一定有童年的笑螺号，温暖的草房子，很美。

成长从进入幼儿园开始，当你大哭着想要回家，却不得不和父母说再见的时候，你心中是否含有伤痛？当幼儿园的阿姨放下正升起的你，去抚摸，去安慰别的小朋友时，你的心中是否用出淡淡的酸楚。

可是，那只是幼儿园，你还只知道哭，刚哭完，就去和刚吵完架的孩子玩去了。那是一种纯真，一种无邪，一种童趣。可是，随着时间的推移，随着成长的迅速，我们进入了小学。没有天真的笑脸，只知道不惹老师生气，只知道怎样考高分争得老师的欢心。一切只是为了三好生，为了报送名额。有些人，为了那些名额，居然心甘情愿把自己最珍贵的那份友谊丢弃。小学生活中，金钱和势力也显得格外重要。老师给的什么“特殊照顾”之类的，取得了重要的影响。小学生涯既是漫长的，又是短暂的。在小学中，我们得到了成长的收获――知识，同时也摒弃了自己的所有――纯真。这是成长的代价，也是成长的滋味。

进入初中，我们还在成长，在蜕变。谈笑风生时那份无拘无束少了，换上了那个拘谨的脸庞。在学习的海洋中，有人乘风破浪，有人苦苦挣扎。成长中，我们失去了小学时的玩乐，却得到了许多知识。测试，公益讲座，课外班，名师点评，把我们的生活安排得水泼不进，倒也显得格外的充实。

在反复诵读“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的时候，在反复运算一道解析几何题的时候，在背那些无聊的分子式的时候，你是否想过：成长，究竟是什么？在成长的过程中，你得到了什么？又遗失了什么？你收获了什么，有摒弃了什么？快乐的时候，是谁迎接你的笑脸？孤独无助的时候，谁，照亮了你心中的阴霾？

成长的滋味，有喜，有怒，有哀，有乐，更多的是收获，更多的是体味……

作文题目：——的滋味

探索的滋味人总在探索中成长，对吗？回忆以前，不知探索过多少次，探索过去，探索现在，探索未来…… 探索时间，探索真理，探索世界……探索的滋味，真不是滋味，无法用言语来表达：总是酸甜苦辣交织在一起，有时累，有时痛，有时欢有时乐.探索即是一种人生的滋味吧！回想以前，为探索一道再简单不过的问题，竟让我把自己关在了房门一天之久，我还深深记得在那封闭的屋子里的孤独寂寞。

天好冷，外面下起了雨，我却丝毫没有察觉到那冷的感觉，脑子里只装下了那道现在看来在简单不过的题，好空、又好满。

真理的探索，真不容易。

过去的，也在探索。

现在的，也在探索。

未来的，也在探索……我不敢奢望对未来的探索，那迷一样的未来，虽很诱人，但对我来说只要立足于现在就行了。

在现在，我仍然在探索不断的探索：对现实的探索，梦的探索……现实固然残酷，我几乎天天都在忍受冰霜雷击，但不探索行吗？探索就像是要你去走一条长长的隧道，里面充满了黑暗，冰冷，陷阱，失败……但有人告诉过你，穿过隧道就会获得光明，温暖，成功……探索的滋味，即是过程充满坎坷艰辛，而结果充满成功的一种感觉吧！也许，当你穿过这个隧道的时候，前面也许还会有更大的，更深的隧道在等着你，不要害怕前方的困难。

在两个隧道之间也会有光明的空隙吧！最大的成功，最亮的光，是在穿过最后的那个隧道后的那一瞬间。

探索的滋味，总在过程前露面，过程中体现，过程后结果。

在过程中的感受要多得多。

人生的过程就是探索，探索的过程就是最精辟的人生。

现在，我们还在探索，探索世界，探索宇宙，探索太空。

探索的范围也被我们人类拓广了，但是，这些总离不开最初的小的探索。

一步一步往上爬，最后到顶端……小时侯对未来的憧憬，是对未来的最浅层次的探索；初中生活的梦想，则是对未来的深入的探索；而高中、大学，就是对未来更深层次的探索。

但到了工作的时候，就是在穿隧道的过程。

但现在，大多数的人都为工作而奔波失去了方向，穿不出探索的隧道。

这样是不行的，这样永远也得不到探索的滋味……今天，你穿过了这又黑有深的隧道了吗？（写得不好请谅解）

——的滋味中考作文

我常常自寻着：”人活着到底是为了什么？又到底该追求什么“？地位抑或是成绩，这些虚伪的代名词就真的那么重要么？以至于人类被这些‘字’所左右。

如果可以，我不想成为一个成功的人，而更想成为一个有价值的人。

有益于身边的人。

操场上上体育课。

跑步·跳远·锻炼手脚关节。

再加上阳光明媚，紫外线极强的情况下。

你可以想象那是一种煎熬，人体无法承受的场合，是有多苦。

可是再从另一种角度去想的话，那样运动起来后，身体实在感到无比轻松有活力。

我不想让我的时间就这样一点点地浪费了。

于是揣怀着：努力把今天做好，无论从哪方面，尽量往好的方向发展。

早上六点几起床，大老远的赶去学校。

上课尽量专心听讲。

一天一天重复上课，除去星期天。

回到家，预习功课，复习功课，打扫卫生，所有觉得自己力所能及的事力求做到漂亮。

唯请时光老人慢走些，慈悲地让我做到更圆满。

作文题目《伤心的滋味》（400字左右）

伤心的滋味那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，树木都无精打采地立在路旁，我迈着沉重的脚步走在回家的路上。

我不敢相信，老师会不让我参加朗诵比赛；我不敢相信，全班这么多人能够参加，而我却不能；更不敢相信，连朗诵水平一般般的严青青也选上了，我却没有选上，我不敢相信……那天，老师宣布朗诵比赛的名单，我以为自己会选上，可谁知却名落孙山，那一刻，我伤心极了！心里好像有无数把利剑刺了进去，我咬着牙，强忍着没让眼泪流下来，那时，我真希望这只是一场梦，可事实就是事实，不论我有多么得伤心，多么得不相信这个事实，但还是得接受，还是得面对，想着，泪水却像洪水般涌了出来。

我不清楚自己到底哭了多少时间，只觉得心里稍微舒服了点。

很快到了放学时间，老师让那些选上的同学留下来排练，我看着，感觉喉咙像咽住了一样，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黄帽往头上一扣，转身奔出了教室。

我一路狂奔回到了家，连妈妈也不理，就跑到阳台上放声大哭起来，泪水打湿了一小块地，我一边哭一边想：老师为什么不选我，我的朗读水平虽说不上很好，但也不差，怎么会选不上……我越哭越伤心，这时，妈妈走了过来，对我说：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老师也不会相信我的！”说完，我又哭了起来……这件事在我的心里留下了难以磨灭的伤痕。

但我要用自己的实力证明：我能行的！望采纳，谢了

以滋味为话题的作文

淋 雨 的 滋 味 （曹忠伟）时间就在这幽怨的思绪中随风而逝了，而我的心依然难以平静……——题记雨是大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。

一个人走在回家的路上，天空中下着雨，走在下雨的路上，一个人走，一个人苦。

一会儿，雨下大了，雨水打在脸上，有种说不出的感觉，一个人伤心，一个人悲。

看见人们都很忙碌的走来走去。

真希望这一刻的时间停下来，让我感受下独、孤、苦，悲与伤心。

想到老天为何这样惩罚我？为何这样让我如此难过，让我伤心。

难道我真的做错了什么？有时，外面下着雨，心同样也在下着雨。

世上有许多东西在对比中让你品味。

让你充分的体会到酸甜苦辣的味道。

人们都说雨是消愁剂，只要逢上下雨，就什么都忘了，雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。

但是，有时雨也能变成一种灾难。

人们都说老天爷是公平的。

而我却不这么认为，我认为老天爷是自私的，可怕的。

为何呢，疼，怨……一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。

但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的一伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同。

一眼望去，雨中的年轻人是一副耐读的图画……渴望，幻想……不知不觉，回到家里，走进自己的房间，放下书包，躺在了床上，想着发生的点点滴滴心中不知为何，一阵凉意……第二天早上，起床，头还晕晕的，好像昨天把什么苦都发泄出来了，整个人像虚脱了一样。

淋雨的滋味是苦涩的，失去的滋味也是苦涩的。

当你真正失去重要的东西，淋下雨，可能会让你的心情好过一些，淋下雨，会让你吧心里的不平与怒火发泄出来，淋下雨，感到很放松。

这就是淋雨的滋味。

以什么的滋味为题目的作文

酸酸甜甜的，都是青春赐予我们的，对人、对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角，只有纯纯的爱意。

青春是绿色的，有春天的盎然生机，脸上总是绽开微笑的，不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作，泪水就顺着脸颊划过；开心的时候？是苦涩的咖啡？是那酸酸的橙汁？还是纯纯的牛奶…… 端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是太浓了，端起杯，轻轻地饮了一口，细细地品味杯中的味道！端起来一饮而下，热血激昂的。

对某个东西的好奇，对某件事情的热心，使心中向往长大的小草，悄悄地萌发。

青春的味道，不用说，也就像绿茶。

青春的味道像可乐。

她是充满活力。

纯纯的牛奶，纯纯的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想是如此的单纯，我最喜欢的味道，笑容就在脸上绽放；痛苦的时候，不自觉地大叫。

伤心的时候，就像现在的我似的。

青春总是有一些辛酸，总是有不顺心。

“哇，真苦啊！”品尝咖啡的评价就是如此，酸酸甜甜，让我们沉醉在其中，如青春的小草，绿绿的叶子。

青春充满着大自然气息青春的味道 青春的味道是什么。

再次品尝了那种苦涩的味道，这一次的味道还是苦苦的，但是这一次的苦中带有了一丝甜意，这种味道就似我们的青春，苦中带有甜，在战胜困难后，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，不顺意的时候我总是会一笑而过，乐观地去面对这一切。

青春就是如此，不包含任何的做作，心情不包含一丝的杂质；生气的时候。

一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢。

青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加阳光...

什么的滋味作文600字

《生活的滋味》生活是一个调味罐，酸甜苦辣，样样俱全！生活如一道道菜，让人无时无刻地品尝着生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。

酸，是生活必备的调料。

酸，能让人感受生活的真理。

记得有一次，妈妈得了感冒。

我给妈妈去买药。

拿了钱一走到药店，买完药回到家，才知道买错了药。

那时我的心禁不住一酸：“妈妈为我们付出了一切，可我连买药都买错了……” 有酸才有甜。

有酸，才能体会甜的喜悦。

回想想不久前的一次期中考，虽然英语考得不好，但是我却因语文和数学得了全班第五名！妈妈知道了我的成绩，高兴得一蹦三尺高。

那时，我的心比吃了蜜还甜。

苦，是生活中不可缺的一员。

苦，能让人认识自身的错误！脑海中又浮起了前一次数学考试，我得了我有史以来最低的分数—87分。

为了它，我还被家长臭骂了一顿—因为数学是我的强项！而考砸了，无非就是太马虎，不审清题意。

得了这个糟糕的分数，我可谓是“哑巴吃黄连—有苦说不出”啊！ 辣，虽味道不好，但也难得，它们能让人不断地成长！写到这，我又记起了儿时的一件趣事。

小时候，妈妈带我到杂货店，要我自已进去买芝麻糊和黄豆，我走进去，脱口而出：“要麻辣味的黄豆！”过了好一会儿，我才发现说错，那时我不好意思得脸都快冒烟了。

只好低头走出杂货店…… 在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它们，才能伴我们走过人生的道路。

生活的滋味生活，犹如调色盘里面的种种颜色，多姿多彩，各种各样；生活，好似油锅里面的味道，酸甜苦辣，样样俱全。

当你欢喜时，你会感觉生活如此美好；当你生气时，你会感觉生活充满着怨恨；当你悲伤时，你会感觉生活死气沉沉；当你自豪时，你会感觉生活在不断把自己拔高……生活就是这样，以自己的思想去面对。

生活，一个魔术师手里的魔方，能变化出许许多多的颜色。

每个人都要经过生活的酸甜苦辣。

酸，总让人心里不舒服，内疚、埋怨都挤在心里。

就拿平常的错误来说。

每当在同学、老师面前犯低级错误时，同学们可能会笑话，会讽刺。

老师会把我们的层次看低。

在这种情况下，每个人的心里总会是酸溜溜的。

在社会的街道上，没有经过正常教育的人总会闹出笑话。

大街上的人怎能不去鄙视这些人？如果这个人就是我们，那我们的心里就会产生酸溜溜的、内疚、埋怨的感觉。

但是，酸也是生活中必不可少的。

甜，是快乐、阳光的。

它让人自豪、自信、欢喜、高兴。

当我们的要求得到同意，当我们的行为得到认可时，兴奋是少不了的。

心里甜甜的感觉让人可想而知。

对于小孩儿，能让他们高兴的就是那些大哥哥大姐姐能够同自己玩；对于学生，他们快乐的就是能得到老师和家长们的认可；对于父母，能让他们欣慰的就是能看着自己的孩子健康的成长；对于老师，能让他们露出笑脸的就是能看见自己教育的学生能够成为一个有贡献的栋梁之才……这种滋味，也是生活中必要的，但要得到它，可不是这么容易的。

苦，是像药片一样让人难以下咽、难以忍受的。

当我们步入社会，总有一些要求我们能够办到的事情，但这些事情，往往是需要很多努力的，如果没有努力，我们就不能成功于这些必须要做到的事情。

当然，这些努力当中就应该遇到“苦”，如果不会吃苦，那么这些社会上的事情我们就做不到了。

所以，苦是很重要的，但很多人吃不了苦，因为苦是完成一项事情的重要过程。

苦，是我们必要忍受的。

辣，当我们失败时，我们必不可少的就是惭愧，也就是辣的感觉。

有一次，我跟妈妈学自行车时，一不注意，就会“啪”的一声摔在地上。

当我准备埋怨时，我的脸上就会有一种 *** 辣的感觉。

生活中经常会遇到这种情况，当我们跌倒时，身旁的人没有注意到我们，或者注意到了却并没有给予我们帮助时，我们脸上都有种 *** 辣的感觉。

生活就是这样，有时候，我们不想发生的事情，总会出现在我们眼前；我们想要得到的东西，生活就像开玩笑似的偏偏不给我们。

但是，生活中像这样的是必不可少的，是每个人必须经历的。

认真面对生活吧，生活就是我们的老师！

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以成长为话题的作文400字

以成长为话题的作文400字

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的以成长为话题的作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以成长为话题的作文400字1

　　成长的过程就像一条路，有平坦宽阔，自然也有曲折蜿蜒，但只要心情愉悦，就没有什么是无法跨越的。

　　记得快参加泸县二中的考试时，我吃不好，睡不好，一有时间就强迫自己做资料，上课也没有以前认真了。知道星期三下午，我被资料上较有难度的奥赛题难住了，再也无法让自己冷静下来，歇斯底里地爆发了：“我真笨，真笨，这些题都不会做，怎么应对毕业考试和升学考试呀！”也许是最近缺乏睡眠的缘故，我东看一题，西看一题，也没有深入思考，怎么也找不着突破口，干脆怒气冲冲的把笔一扔，冲出去打羽毛球了。好一会儿，我大汗淋漓地回到家，漫不经心的瞥了一眼摊开的习题，哈，关键就在这！我抓过笔，顺利地写出了答案。咦？难道……

　　从此，我再也不把自己泡在习题里了，总是合理地安排学习和玩耍的时间，厚厚的习题也在慢慢变薄。我，我成功了！看着预录学生名单上那串熟悉的数字（我的考号），看着那被我无数次翻阅的习题，我百感交集。

以成长为话题的作文400字2

　　清晨，我高高兴兴背着书包去上学。走在路旁的人行绿道上，阳光是多么灿烂，微风拂过，树叶发出“沙沙沙”的声响。

　　上课了，老师发下了上个星期的语文测试卷，我打开一看，上面有四个红色的大叉，我愣了一下，马上收回试卷。其他同学拿着他们那满分的试卷在炫耀，我低下头，眼泪淌成小溪。

　　终于下课了，我慢慢地走在回家的路上。突然，下起了倾盆大雨，我走到一棵白杨树下，抬头看着这颗白杨。这老白杨，经历了多少个风雨交加的夜晚，依然挺立在这里。我想：白杨树这么坚强，而我遇到一点小挫折就这么不高兴。我应该向这棵白杨树学习！想着，我挺直腰，抬着头向家里跑去。雨停了，太阳公公露出笑脸，希望明天的天气依旧是这么晴朗。

　　多少日子里，我尝到许多失败的滋味，但是此时却尝出了一丝丝甘甜，我知道，这是成长带给我的喜悦。

　　我，在失败中成长，我知道了：我们要像白杨树那样坚强。那么你又在什么中成长的呢？你明白了什么道理呢？你能告诉我吗？

以成长为话题的作文400字3

　　呜呜呜…我一路哭着跑回了家，姑姑正好在家，看见我哭着回家连忙问：“这是出什么事情了？”我哭着告诉姑姑说：“我刚才在楼下和小伙伴们一起玩捉迷藏的时候不小心手心上扎进了一根木刺，好痛啊，呜呜……”我边说边哭，很是伤。这时姑姑一边劝慰我，一边拿起我的小手查看状况，还说只要把刺挑出来就好了。

　　可是当姑姑拿出了缝衣针要帮我挑刺的时候，我又害怕地大哭起来。就在这时爷爷奶奶也一起过来帮忙，姑姑告诉我说一定要把刺挑出来，否则会留在手心中感染的。然后一边把针递给了奶奶消毒，一边给我讲起了小故事：”每个小孩子在小的时候都会被刺扎过，我和你爸爸在小的时候也被刺扎过的，只要爷爷奶奶拿针挑出来就没有关系啦”。告诉我在碰到挫折困难的时候要学会勇敢和坚强。

　　这时奶奶戴上了老花镜很快地就帮我把刺挑出来啦。虽然小小的伤口上还是有些痛，但比刺扎在里面的痛好了很多。我连忙谢谢奶奶也谢谢姑姑告诉我成长过程中的小故事，我擦干了泪水，相信自己一定会学会坚强和勇敢的。

以成长为话题的作文400字4

　　幸福到底是什么呢？人生最大的’幸福莫过于拥有健康的身体、快乐的心情及享受天伦之乐，这些，比富可敌国可要快乐百倍呢。

　　是幸福的，从在妈妈的怀抱里开始到学走再到牙牙学语、学穿衣服……这个成长的过程，我便可看到妈妈幸福的笑容满面。随着自己的长大，我感觉时光匆匆了，正如朱自清叔叔所说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我在爸爸妈妈的丰羽下健康成长。一天，一个月，一年……慢慢地，在爸爸妈妈的教导下，我懂得了更多的幸福：当看到自己的好朋友快乐时，我会与她共同一起分享快乐的时光；当我考试没有考好的时候，朋友会走到我的面前轻轻地说：“没关系，下次再接再厉。”就这短短的几句话，就足以让我感受大了幸福的滋味。也许幸福就这么简单吧！

　　幸福是关怀，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快乐，幸福是呵护。有了幸福，我们才能健健康康的成长！

以成长为话题的作文400字5

　　大家都会有一段成长的经历，有的人在爱和幸福中成长，有的人在不开心和烦劳中成长。而我是在爱和幸福中成长。

　　一两岁的时候，我还不会平稳的走路。记得有一次，我一个人在客厅里玩，结果一不小心摔倒了。爸爸他们连忙跑过来，一会儿问我：“撞到那里了吗？”，一会儿又问我：“撞疼了吗？”，可关心我了。我在他们眼里就像一个一碰就碎的玻璃娃娃，他们细心地呵护着我。

　　还有有次，是在一个炎热的夏天。由于白天在太阳下晒得太久中暑了，所以晚上我呕吐不止。奶奶连忙给爸爸打电话，爸爸接到电话马上就赶了过来。背上我赶紧把我送去了医院。当知道我没事的时候，爸爸才松了一口气。

　　有一次，我看见其他人骑着自行车欢快的飞奔，看上去可好玩了。我也想玩，我就叫妈妈给我买，可是妈妈就是不肯给我买。于是我就一会给妈妈端杯水，一会给妈妈揉揉肩，一会又给妈妈帮忙。终于妈妈在我的坚持不懈的哪里下答应了我。

　　这就是成长，每个人必须经历的过程，其中也许有感动，伤心，困难，但是只要怀着一个勇敢的心，无论什么都会成功。

以成长为话题的作文400字6

　　每个人在成长中都会有无穷无尽的烦恼，而烦恼就是成长中的绊脚石，只有把它搬走才能继续向前走。我的“绊脚石”特别多。其中我最烦恼的就是，科学成绩每次都差得离谱。原因就是科学课上我总是哈欠连连，好几次都被科学老师兼语文老师，也就是同学口中的胡老师给捉住了。

　　我的科学成绩一直在“死亡线”上徘徊。考得最好的那次也才83分，而且还是“几百年前”的事了。那时我才4年级，科学老师是陈老师。这位“孙悟空的后代”可是继承了他孙爷爷的火眼金睛，上课时每个同学的一举一动他可是都看在眼里。不管是男是女，只要在科学课上动一下，毫无疑问，都会迎来一顿臭骂。这就是陈老师的“火眼金睛”和上课的严肃，让我那一次科学成绩提高了20多分哪！可是新的学期来了，班主任胡老师用各种不合理的理由把陈老师撵跑了，害得我那科学成绩又变回了原样。

　　上胡老师的科学课，简直是一种煎熬啊！我没有一句听懂的。我总会怀念以前陈老师在的时候，课上老师的每一句我都能听懂，而且还精神百倍，不像现在一直打哈欠，眼睛都睁不开，没有一点精神。

　　这就是我最大的烦恼，唉，陈老师啊，不看僧面看佛面，回到我们班继续上科学课！

以成长为话题的作文400字7

　　轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

　　我曾感受过成长，它无非是一种多重变化的事物。

　　有些人是在自由中成长的，追逐打闹，寻找大自然的美丽，像一只小鸟在寻找只属于它的天空；有些人是在学习中成长的。奋发图强，寻找知识的大门，像一条小鱼在寻找只属于它的海洋；有些人是在善良中成长的，扶危济困，寻找需要帮助的人，像一只和平鸽在寻找只属于它的和平。

　　我知道，成长会遇到考验，我也知道，成长中的考验不止是几道小小的坎坷。

　　正所谓，跌倒就爬起来。成长，是需要爱护的，成长，不仅仅是靠自己，还需要很多人的帮助。从幼稚到成熟，从软弱到坚强，成长中的每一分，每一秒，都会深深刻在我们的心里。

　　成长中有快乐、又满足、也有挫折。遇到快乐时，会变的开心；遇到满足时，会变的幸福；遇到挫折时，会变的难过。命运对每个人来说，是不同的，成长也不可能相同。犹如音乐，有的人能演奏出美妙的乐章，而有的人却不能，这，就是成长。

　　轻轻划动笔尖，流泻一时的感受。成长，有时是那么遥远，有时又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

以成长为话题的作文400字8

　　翻开相册，回忆成长中的点点滴滴，酸、甜、苦……五味俱全。

　　酸

　　三岁的时候，一个夏天的午后，我偷偷地沿着公路跑到了爸爸工作的地方，害得妈妈顶着烈日到处找我。回家后，她把我狠狠地打了一顿，我大哭，妈妈也哭了。

　　晚上妈妈把我抱在怀里，对我说：“你知道吗？妈妈打在你的身上，却是痛在我的心里啊。”那时，我心里直觉酸酸的。

　　甜

　　期中考试后，我被评为“优秀学生”。回家后，爸爸把奖状贴在墙上，看着红红的奖状，想着妈妈那甜甜的笑脸，我心里甜滋滋的。

　　苦

　　有次数学考试，我只考了八十分，回家后我不敢说这件事，但我后来还是说了，看着爸爸妈妈睛转阴的脸色，我很紧张，但是后来爸爸原谅了我，妈妈也是。他们让我拿着试卷照一张相，放在成长日记中。面对镜头，我第一次感觉心里苦苦的，很不是滋味儿。

　　转眼间，我度过了八年的美好岁月，每次看着爸爸给我制作的成长相册，我就会深深地回忆起原来的那些日子，回忆虽然很短，但味道很悠长。

六年级成长作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的六年级成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级成长作文 篇1

　　从一年级到六年级，随着年龄增长，烦恼也越来越多，回忆一年级的美好时光，才发现它离我们太遥远了。

　　“肥胖”是第一烦恼

　　随着年龄的增长，我的体重也随之增高，其实不瞒你说，我有八十三公斤，在这个年龄段，可以说是严重超重了。在学校总有些人在窃窃私语，说我是个大胖子。一听他们在议论我的体重，我的心仿佛被钉子扎中一样，十分难受，所以我也对“体重”的话题也避而远之。

　　“爸妈不理解”是第二烦恼

　　老爸老妈是从乡下到阳泉的，他们从来只告诉我要好好学习，却完全不理解我。一天就捧着个手机在微信聊天儿，每当我打游戏时，他们就催促我快去写作业，他们什么时候才能理解我们的心情，我也想有个放松的时间呀。在我每次悲伤时，我总是在被子里哭泣，可老妈却一点都不关心我，从来不问原因。老爸又是上来一阵粗暴地吼声把我拉起，而我见老爸这般脾气，我也不敢再哭闹了。爸妈不理解是我最痛苦的了！

　　“英语成绩”是第三烦恼

　　我的英语成绩不是很好，这一次测试卷我才考了七十二分，老妈看了我的成绩，又一次失望地摇了摇头，然后说：“这点成绩怎么考初中？是不是要进行魔鬼式训练？”我一听就感到非常恐怖，我使劲地摇头，妈妈看见了说：“既然不想，就下次考九十分。快把这一单元的单词让我听写！”每当这时，我真想大喊：难道我没有努力吗？

　　转眼间已经度过六年，可六年级怎么这么多烦恼。我已经忘了童年生活是怎样快乐的玩耍了。六年级，可这仅仅只是一个开始……

六年级成长作文 篇2

　　采撷成长中的一点一滴给你听，叙述我的酸甜苦辣。

　　被人嘲笑，心里酸溜溜。

　　“你……”我憋着眼泪水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辩了。”她一副心高气傲的样子，两手插着说。噙着的泪水不争气地淌下：“好吧，既然这样了，我们的友谊就到终点了!”我丢下一句话后就气冲冲地走了，听到后头的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼泪是止不住了。“切，绝交就绝交，谁稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么样的呢?

　　其实这是几年前的一幕，我也因此失去了一个好朋友。我们几个好朋友在玩游戏，她明明输给了我，却死不承认，跟我较劲。可是，她毕竟是输给我，怎么能这般赖皮?我抵制不住心中的怒气，与她争吵起来。我们两都是硬脾气，硬碰硬哪有好结果呢?她一个劲地讽刺我，我不太会说话，就这样被她诬陷了，还受到朋友们的数落，真是不公平，就因为她平时经常给人请客而包庇了错误，结果受害者就成了我，嗨，我是哑巴吃黄连——有苦说不出。

　　爱上学习，当上好生，心里甜滋滋。

六年级成长作文 篇3

　　记得我读三年级的时候，有一天，我和爸爸妈妈到一家餐馆吃完结账时，爸爸向老板索要正式发票，老板却满脸坏笑说：“开张小票不行吗？给你便宜30元，我们如果开发票是要交税的。”交税，什么意思？我的心里不禁打起了一个问号。不过，能省下30元钱总该不是坏事，我忍不住窃喜：30元可以拿来买拼装玩具了。可没想到爸爸听了这话非常气愤，一本正经地说：“交税是我们应该做的事情。有了税，国家才能富裕，社会才能文明，人们生活才能幸福。偷税漏税是犯法的。我们能为了省30元钱而不顾国家的利益吗？”那老板见爸爸这么坚定，顿时哑口无言，只好给我们开了发票。

　　回家的路上，我迫不及待地向爸爸打听有关税的问题。爸爸是学校的总务主任，所以对税十分地了解。原来，税收是国家财政收入的主要来源，也是国家调控经济的重要杠杆。纳税者按照法律，把一部分的收入交给国家，这就是缴税。税收是取之于民，用之于民的。有了税收，一座座大桥才能横跨江面，一座座公园才能拔地而起，一颗颗人造卫星才能飞上天空……税收给我们学生带来的好处也不少！我们免费上学，是国家税收出的钱；建设我们美丽的校园，也是税收出的钱。如果没有税收，就没有雄厚的财源，也就没有当今社会的腾飞与发展。

　　现在我读五年级了，我从大人口中、电视和报刊上了解了很多很多的税法知识，依法纳税是我们每个公民应尽的义务，必须自觉。可是日常生活中，有些单位或个人为了自己的利益偷税漏税。例如：绥中金利港务有限公司隐匿收入1600万元，漏缴税费87、2万元。目前已被追缴税款、滞纳金、罚款共268、8万元。辽阳双兴房地产开发建设有限公司涉税案，辽阳市地税局稽查局依法对其做出补缴税210、56万元，加收滞纳金62、07万元，罚款206、79万元的税务处理和行政处罚决定。在电视上，我还看到一个人开了一个大商场，却因为偷税而坐了三年牢。他们的行为是多么不应该啊！

　　我们作为祖国未来的建设者，从小就应树立依法纳税的观念，为维护国家税收，贡献自己的微薄之力。让税伴我们成长，共同唱响“服务科学发展，共建和谐税收”的主旋律。

六年级成长作文 篇4

　　我所在的学校萱花小学是一所风景优美，时间与荣誉同步的学校，一所有一定知名度的学校，一所让孩子踏进校门就不想离开的学校。

　　学校门前有两个巨大的花盆，花盆里种满了各色鲜艳的花，有红的、黄的、紫的……漂亮极了。一旁的小叶榕也不逊色，虽然它不会开各色鲜艳的花，但它那满树苍翠，看起来是那么生气盎然。说起这棵小叶榕，从我入学起就这般高大茂盛。我在校五年了学校该变的都变了，可是只有小叶榕，经过几年的风风雨雨也丝毫没变。或许是它长得太茂盛了，引来了一群不知名的鸟，整天为师生们鸣唱。我却不知它们是在歌唱美好的过去，还是歌唱美妙的未来。

　　你瞧，在校园的角落里有两棵细嫩的柳树，一丝微风吹来，柳树立刻随风飘荡起来，真像是少女那美丽的秀发。

　　教学楼下也有一些盆栽，盆栽里种满了万年青和铁树绿油油的，加上紫红色的满天星，也别有一番情趣。哦，在这美好的环境中，不孕育出美好的事物才怪呢！

　　据我所知，本期4月22日，我校学生参加重庆市强校比赛，在高手林立的比赛中，学校获团体总分第四名．其中，张西跳高比赛第一名，跳远比赛第二名，周秋获跳高第二名．本期，我校学生参加了“世纪之星”全国少儿美术、书法、摄影比赛，获银奖三个，铜奖三个，学校被誉为全国＂艺术教育特色单位＂称号．5月26日，我校学生在参加了重庆市“课堂内外杯”书法大赛，方依、唐扬获二等奖，李芙蓉获三等奖……在建校15年的历程中，萱花小学共获国家级、省市级各类奖高达1000人次，居永川之冠！想想看，我校的老师人人才高八斗，学富五车；我校的学生个个积极向上，全面发展，学校的荣誉与日俱增也就可佩了！可不，像我这样一个文静而又腼碘的五年级学生也品尝过成功的滋味呢！

　　这里，我要真诚地祝愿在萱小这个摇篮里，将会成长出许许多多的栋梁之才！

六年级成长作文 篇5

　　成长是什么？这看似是一个深奥的问题，但实际上在我们生活中处处都有。

　　马上到我妈妈的生日了，我该送她点什么好呢？我想来想去，都想不到一个特别的礼物送她，有了，我灵机一动，“要不我自己攒钱给妈妈买个杯子吧！”这样她每当看到那个杯子，就想到了我。我想想就高兴。

　　下面开始最漫长的一步——攒钱。我们学校门口有一个卖饼的店，每次都飘香四溢，一大群学生在那排起了长队，我忍不住地往那里多看了两眼，垂涎三尺，望眼欲穿，可我心里想着：“不行，得忍着，得攒钱给母亲买礼物，不能买。”我收回了眼神。

　　我望着手上的钱包，里面有多少次的渴望，又有多少次的期盼。我仿佛感觉有股神奇的力量在促使我前行，让我克制住了自己，终于攒够了钱，我露出了笑容。

　　我带着一颗迫切的心来到文具店，精心给妈妈挑选了一个杯子，用绳子包扎好，并用笔在上面写了“祝妈妈生日快乐”大字。

　　我悄悄地把礼物放在妈妈床头，等妈妈回来，我给了他一个大大的拥抱，对她说：“祝你生日快乐！”夜色渐渐地从傍晚变成了夜晚，我的心也紧张了起来。终于，那一刻终于来了。妈妈惊讶的.发现了我的礼物，瞬间呆若木鸡，“这是你送给我的礼物吗？还记得我的生日呀！还知道送给我礼物呢？”我嘴角往上扬了扬。妈妈又疑惑道：“可是你怎么有零花钱的呢？”我神秘的一笑：“我特地攒的呀！”“什么？”妈妈不可思议，一把把我往怀里一抱，深情地望着我：“你长大了，懂的孝顺我了。”

　　哦，原来这就是成长的意义。

六年级成长作文 篇6

　　人生路上，有许多事能让人懂得道理，而正因为这些小事，慢慢引导人走向成功。

　　那是一个烈日炎炎的下午，我约好杜义轩到五一广场玩，但是由于特殊原因，我晚去了半个多小时。我在路上边赶边想：这么热，杜义轩该等烦了吧！就算没烦，以后也就不相信我了吧！

　　到了五一广场，由于天气太热，一个人都没有，我顿时有一种上当受骗的感觉：好你个杜义轩，我”千里迢迢“来五一广场，你却这么没有诚意，连瞅都不瞅一眼，作文400字《成长的足迹作文400字》。

　　于是我跑到杜义轩家，正好碰到他妈妈，我还没来得及问，就被她抢先说：“杜义轩那？他不是等你去了吗？

　　我这才知道错怪了杜义轩，又回到五一广场，这时已临近傍晚，广场也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就认出了坐在石凳上的杜义轩，他手里握着一个”苦咖啡“雪糕。他看到我，迷茫的眼睛中有几分惊喜，他用哑了的嗓音说：“你的雪糕。”喝着浓稠，已经发烫的雪糕水，咖啡的苦涩的感觉涌上了我的心头。

　　经历了这件事，我好像长大了，更明白了凡事不能一味迁怒他人，埋怨他人。也许错的，正是你自己。

六年级成长作文 篇7

　　一个人，会经历无数的曲折，也会有无数的惊喜。这些组合在一起，便连成了一条路，一条成长的道路。

　　在5月20日一个凉爽的上午，一个婴儿出生了，那就是我。

　　小时候，我跟其他的孩子一样会牙牙学语，扶床学步，那时的我，再平凡不过了。

　　但当我第一天开始自己走在这条成长的路上时，我就和别的孩子不一样了。我知道了如何穿衣服、鞋子、如何戴帽子……知道如何交朋友，还学会了《两只老虎》。我在幼儿园里非常快乐，无忧无虑，可是我并不知道，前面的路是多么难走。

　　当我告别了学前班，来到了被大人们认为是人生路上最重要的起点时，我差点没哭鼻子，这里没有足够的时间玩，也没有玩具，不过，这里的小朋友很多，很多。

　　从上一年级起，我就觉得这里跟以前不同了，不再天天玩游戏，讲故事，也不再天天回家见爸爸、妈妈，像是笼子里的小鸟一样。但渐渐的，我开始喜欢这里，因为我学会了各种古诗、生字、拼音……还学会了九九表和A。B。C，这些叫做知识；我可以自己梳头、叠被、洗衣服，这些叫做独立生活能力，我终于明白了，自己走在一条危险又安全的路上。

　　现在，我已经四年级了，认识了许多朋友，有了自己的想法，而且懂得“欣赏”别人。从胆小到开朗的过程中，收获了太多的友谊和欢笑，也尝到了挫折和泪水。我不会再为了一个棒棒糖哭鼻子，却会为失去家园的孩子哭泣，我不再看幼稚的天线宝宝，却疯狂的喜欢《儿童文学》。

　　也许，在将来漫长的成长路上，我会遇到更多的事情，但我一定会坚强面对。

六年级成长作文 篇8

　　人生就像一片蔚蓝的天空，快乐的事和烦恼的事就像天空中的朵朵云儿。如果说快乐的事是天空中的白云的话，那么烦恼的事就是乌云。在我的天空中，就有两朵乌云。

　　我们先来说说那一朵最大的乌云。这朵乌云是近视的烦恼。近视是我的一个大烦恼，自从五年级依赖，我就近视了，只好戴上眼镜。戴上眼镜后，我就增加了不少烦恼。

　　你瞧，寒假里的一天，我正在玩电脑，妈妈看见我在玩电脑，就立刻上前来，开始训诉我：“你看看你，眼睛都近视了，还要玩电脑，一点儿都不懂得爱护眼睛，电脑都已经玩了一会儿了，也不知道要歇歇，眼睛都要看瞎了！不许玩了！”唉，要是眼睛不近视该多好呀！这样就可以不用挨妈妈的骂了。

　　我是一个近视了却不喜欢戴眼镜的人，所以平时我只有在上课的时候戴眼镜，不过这却给我带来了一场尴尬的经历。那一次，我放学和吴一波一起回家。当走到“百脑汇”旁时，我突然看见我认识的“朋友”，可不是吗？背着淡蓝色的书包，穿了一件深蓝色的外套。我连声叫他的名字，而“他”却没听见似的不理我。于是我连忙跑去拍了一下“他”的背，当“他”回过头时，我却愣住了，原来是我认错人了。再看看吴一波，他却在后边咧着嘴大笑呢，笑得我一脸的尴尬，恨不得找一条地缝钻进去。近视给我带来的苦恼可真不小！

　　而另一朵乌云呢？那就是粗心的烦恼。我是个粗心大意的人，考试时粗心，结果回家挨了一顿；做事时粗心，结果惹得同学们哈哈大笑。有一次，我上学忘记带饭盒了，结果中午吃饭时，我只会向食堂借碗，当盛饭时看到同学们向我投来异样的目光时，我的脸一阵发热。

　　每个人都会有烦恼，但我觉得，只要我们保持一个乐观的心态去面对生活，那么烦恼就不会那么烦恼了！

六年级成长作文 篇9

　　沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人都有一个苹果；我有一个想法，你有一个想法，彼此交换，每人就有了两个想法。”

　　只有好好学习才能好好沟通，记的有一次，我朋友的家长因为没知识，在一次做生意时搞砸了，让领导给吵了，他也因为这样烦恼过。但是他在一次次的沟通和学习后，就变的会说了。当然，这一切都是在沟通的功劳。都是通过与顾沟通，他懂得了许多处世经验。这让我知道了很多东西，让我知道了要好好学习，那样才能与朋友或者同事好好沟通。

　　沟通，是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁，你将与外界隔绝，成为一个孤独的人。

　　三人行，必有我师。你应该在社会中沟通，与他人学习长处。学习他们的生活经验，你将可以挑战人生中的艰难，突破障碍；学习他们的学习经验，你将可以在同龄中，考场上出类拔萃，成为群星中最耀眼的人。