终南山的作者?王维的<终南山>中的作者情感是什么

2024-04-04 08:30:04 :33

终南山的作者?王维的<终南山>中的作者情感是什么

本文目录

终南山的作者

终南山,位于陕西省的南部,是中国历史上著名的山脉之一。这座山脉因其秀美的山峰和悠久的历史而闻名于世。在这座山脉上,有一位隐士的诗人,他以其出色的诗歌才华,留下了许多脍炙人口的诗篇,成为了中国文学史上的一位重要人物。

一、终南山的历史和文化背景

终南山是中国历史上著名的山脉之一,其历史可以追溯到数千年前。在古代,终南山是道教的重要圣地,许多道教文化和传统在这里得以传承和发扬。同时,终南山也是古代文人墨客的聚集地,许多文人都在这里留下了不朽的诗篇和文章。这些文化和历史背景为终南山的诗歌创作提供了丰富的素材和灵感。

二、终南山的作者——一位隐士的诗人

终南山的作者是一位隐士的诗人,他的姓名已经不可考。他是唐代的一位文人,生活在终南山的深处,远离尘世的喧嚣。他以其出色的诗歌才华,留下了许多脍炙人口的诗篇,成为了中国文学史上的一位重要人物。

三、终南山的诗歌创作

终南山的作者以其独特的视角和深邃的思考,创作了许多优秀的诗篇。他的诗歌充满了哲理和感悟,表达了他对自然和人生的深刻认识和理解。其中最为著名的一首诗是《登高》,这首诗歌以终南山为背景,表达了作者对自然的敬仰和对人生的思考。

四、如何欣赏终南山的诗歌

要欣赏终南山的诗歌,首先需要了解终南山的历史和文化背景。其次,需要深入理解诗歌中蕴含的哲理和感悟。最后,需要在终南山的自然环境中感受诗歌所表达的情感和思想。只有这样,才能真正领略终南山的诗歌之美。

王维的<终南山>中的作者情感是什么

王维写《终南山》时已是晚年,那种生命中诗意张扬的个性已趋于淡泊。起笔气势磅礴,中间回返往复,最后归于平静曲,《终南山》可以说是他一生的写照。写此诗的时候作者心境是恬淡的,有超然物外之感。

《终南山》这首诗怎么写呀

【年代】:唐【作者】:王维——《终南山》【内容】   太乙近天都,连山接海隅。   白云回望合,青霭入看无。   分野中峰变,阴晴众壑殊。   欲投人处宿,隔水问樵夫。 【赏析】:  艺术创作,贵在以个别显示一般,以不全求全,刘勰所谓“以少总多”,古代画论家所谓“意余于象”,都是这个意思……作为诗人兼画家的王维,很懂得此中奥秘,因而能用只有四十个字的一首五言律诗,为偌大一座终南山传神写照。   首联“太乙近天都,连山接海隅”,先用夸张手法勾画了终南山的总轮廓。这个总轮廓,只能得之于遥眺,而不能得之于逼视。所以,这一联显然是写远景。   “太乙”是终南山的别称。终南虽高,去天甚遥,说它“近天都”,当然是艺术夸张。但这是写远景,从平地遥望终南,其顶峰的确与天连接,因而说它“近天都”,正是以夸张写真实。“连山接海隅”也是这样。终南山西起甘肃天水,东止河南陕县,远远未到海隅。说它“接海隅”,固然不合事实,说它“与他山连接不断,直到海隅”,又何尝符合事实?然而这是写远景,从长安遥望终南,西边望不到头,东边望不到尾。用“连山接海隅”写终南远景,虽夸张而愈见真实。   次联写近景,“白云回望合”一句,“回望”既与下句“入看”对偶,则其意为“回头望”,王维写的是入终南山而“回望”,望的是刚走过的路。诗人身在终南山中,朝前看,白云弥漫,看不见路,也看不见其他景物,仿佛再走几步,就可以浮游于白云的海洋;然而继续前进,白云却继续分向两边,可望而不可即;回头看,分向两边的白云又合拢来,汇成茫茫云海。这种奇妙的境界,凡有游山经验的人都并不陌生,而除了王维,又有谁能够只用五个字就表现得如此真切呢?   “青霭入看无”一句,与上句“白云回望合”是“互文”,它们交错为用,相互补充。诗人走出茫茫云海,前面又是蒙蒙青霭,仿佛继续前进,就可以摸着那青霭了;然而走了进去,却不但摸不着,而且看不见;回过头去,那青霭又合拢来,蒙蒙漫漫,可望而不可即。   这一联诗,写烟云变灭,移步换形,极富含孕。即如终南山中千岩万壑,苍松古柏,怪石清泉,奇花异草,值得观赏的景物还多,一切都笼罩于茫茫“白云”、蒙蒙“青霭”之中,看不见,看不真切。唯其如此,才更令人神往,更急于进一步“入看”。另一方面,已经看见的美景仍然使人留恋,不能不“回望”,“回望”而“白云”、“青霭”俱“合”,则刚才呈现于眉睫之前的景物或笼以青纱,或裹以冰绡,由清晰而朦胧,由朦胧而隐没,更令人回味无穷。这一切,诗人都没有明说,但他却在已经勾画出来的“象”里为我们留下了驰聘想象的广阔天地。   第三联高度概括,尺幅万里。首联写出了终南山的高和从西到东的远,这是从山北遥望所见的景象。至于终南从北到南的阔,则是用“分野中峰变”一句来表现。游山而有“分野中峰变”的认识,则诗人立足“中峰”,纵目四望之状已依稀可见。终南山东西之绵远如彼,南北之辽阔如此,只有立足于“近天都”的“中峰”,才能收全景于眼底;而“阴晴众壑殊”,就是尽收眼底的全景。所谓“阴晴从壑殊”,当然不是指“东边日出西边雨”,而是以阳光的或浓或淡、或有或无来表现千岩万壑千形万态。   对于尾联,历来有不同的理解、不同的评价。有些人认为它与前三联不统一、不相称,从而持否定态度。王夫之辩解说:“‘欲投人处宿,隔水问樵夫’,则山之辽廓荒远可知,与上六句初无异致,且得宾主分明,非独头意识悬相描摹也。”(《姜斋诗话》卷二)沈德潜也说:“或谓末二句与通体不配。今玩其语意,见山远而人寡也,非寻常写景可比。”(《唐诗别裁》卷九)   这些意见都不错,然而“玩其语意”,似乎还可以领会到更多的东西。第一,欲投人处宿“这个句子分明有个省略了的主语”我“,因而有此一句,便见得”我“在游山,句句有”我“,处处有”我“,以”我“观物,因景抒情。第二,”欲投人处宿“而要”隔水问樵夫“,则”我“还要留宿山中,明日再游,而山景之赏心悦目,诗人之避喧好静,也不难于言外得之。第三,诗人既到”中峰“,则”隔水问樵夫“的”水“实际上是深沟大涧;那么,他怎么会发现那个”樵夫“呢?”樵夫“必砍樵,就必然有树林,有音响。诗人寻声辨向,从”隔水“的树林里欣然发现樵夫的情景,不难想见。既有”樵夫“,则知不太遥远的地方必然有”人处“,因而问何处可以投宿,”樵夫“口答手指、诗人侧首遥望的情景,也不难想见。   总起来看,这首诗的主要特点和优点是善于“以不全求全”,从而收到了“以少总多”、“意余于象”的艺术效果。 

王维的终南山使用哪些留下空白的方法

王维的《终南山》并没有明显地使用留下空白的方法。《终南山》是王维的五言律诗,主要描绘了终南山的雄伟景象,通过与自己心境的对比,表达了作者对隐居的向往和对尘世喧嚣的厌倦。在诗歌中,王维通过意象和象征手法,给读者留下了些许想象的空间,但这并不是严格意义上的留下空白的手法。例如,诗中描绘的“隔窗云雾生衣上,卷幔山泉入镜中”等景象,让读者可以自行想象终南山的美景,但这并不算是留下空白的方法。总的来说,王维的《终南山》更多地是通过意象和象征手法来表达作者的情感和思想,而不是使用留下空白的方法。

王维写的终南山的禅理

  《终南山》作者:王维太乙近天都,连山到海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。【注解】:1、太乙:即“太一”,终南山主峰,也是终南山别名。【韵译】:巍巍的太乙山高接天都星,山连着山一直蜿蜓到海边。白云缭绕回望中合成一片,青霭迷茫进入山中都不见。中央主峰把终南东西隔开,各山间山谷迥异阴晴多变。想在山中找个人家去投宿,隔水询问那樵夫可否方便?【评析】:诗旨在咏叹终南山的宏伟壮大。首联写远景,以艺术的夸张,极言山之高远。颔联写近景,身在山中之所见,铺叙云气变幻,移步变形,极富含孕。颈联进一步写山之南北辽阔和千岩万壑的千形万态。末联写为了入山穷胜,想投宿山中人家。“隔水”二字点出了作者“远望”的位置。全诗写景、写人、写物,动如脱兔,静若淑女,有声有色,意境清新、宛若一幅山水画。

终南山的作者?王维的<终南山>中的作者情感是什么

本文编辑:admin

更多文章:


幼儿美术作品(小班美术教案《会变的手》)

幼儿美术作品(小班美术教案《会变的手》)

本文目录小班美术教案《会变的手》如何对幼儿的美术作品进行评价幼儿园美术作品分享的要求试述如何评价幼儿的美术作品儿童美术学生绘画作品有哪些对于幼儿的美术作品,可以从哪几个方面进行评析儿童美术绘画作品赏析及点评内容有哪些如何用美术作品的构成要素

2024年5月20日 09:40

用心灵去倾听教学设计(《用心灵去倾听》教学设计)

用心灵去倾听教学设计(《用心灵去倾听》教学设计)

本文目录《用心灵去倾听》教学设计课文的标题是“用心灵去倾听“说说是谁倾听谁,怎样倾听,倾听对方的什么小学语文听课记录15篇_小学语文评课稿范文12篇用心灵去倾听教案12. 用心灵去倾听小学语文六年级上册《用心灵去倾听》教学设计《用心灵去倾听

2024年3月10日 15:10

网络安全教育手抄报(中学生网络安全手抄报的内容)

网络安全教育手抄报(中学生网络安全手抄报的内容)

本文目录中学生网络安全手抄报的内容网络安全手抄报的字怎么写网课安全手抄报简单网络安全教育手抄报怎么画中小学生网络安全知识教育手抄报 网络安全手抄报青少年网络安全教育手抄报内容有什么网络安全教育手抄报中学生网络安全手抄报的内容   手抄报,是

2024年2月24日 09:40

电子束加工,离子束加工和激光加工相比,各有什么优缺点?电子束加工时,工件接什么极

电子束加工,离子束加工和激光加工相比,各有什么优缺点?电子束加工时,工件接什么极

本文目录电子束加工,离子束加工和激光加工相比,各有什么优缺点电子束加工时,工件接什么极电子束加工中如何获得电子束电子束加工的特点是什么为什么说电子束曝光是复合加工技术电子束rp(mm)是电子束是怎样在偏传线圈的作用在屏幕上进行扫描的利用电子

2024年4月4日 13:40

最后一个夏天(最后一个夏天歌词 歌手简介)

最后一个夏天(最后一个夏天歌词 歌手简介)

本文目录最后一个夏天歌词 歌手简介最后一个夏天歌曲原唱《我死前的最后一个夏天》免费在线观看完整版高清,求百度网盘资源最后一个夏天作文最后一个夏天我们就要说再见是什么歌《童年的最后一个夏天》txt全集下载有没有人知道最后一个夏天歌词 歌词最后

2024年4月11日 00:10

写给老师的诗(送给老师的古诗词)

写给老师的诗(送给老师的古诗词)

本文目录送给老师的古诗词写给老师的诗句最适合送给老师的诗能献给老师的诗句有哪些写给老师的诗词给老师的古诗适合送给老师的古诗词献给老师的诗句写给老师的诗送给老师诗句送给老师的古诗词送给老师的古诗词如下:1、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公

2024年5月21日 03:00

让人开心的幽默句子(开心幽默风趣的句子)

让人开心的幽默句子(开心幽默风趣的句子)

本文目录开心幽默风趣的句子逗人开心的幽默句子开心幽默的句子让人开心的幽默句子:幽默的表达自己很开心让人开心的幽默句子逗人开心幽默的句子有哪些幽默逗人开心的句子令人开心的幽默句子(精选51句)开心幽默风趣的句子 开心幽默风趣的句子   开心

2024年2月27日 09:40

令我敬佩的一个人(让我敬佩的一个人作文)

令我敬佩的一个人(让我敬佩的一个人作文)

本文目录让我敬佩的一个人作文我敬佩的一个人的300字左右三篇作文我敬佩的一个人作文令我敬佩的一个人作文令我敬佩的人400字作文让我敬佩的一个人作文 无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储

2024年6月10日 12:00

幼儿园老师的自我介绍?给学校学生的表扬信

幼儿园老师的自我介绍?给学校学生的表扬信

本文目录幼儿园老师的自我介绍给学校学生的表扬信家长代表致幼儿园发言稿精选8篇幼儿园的开学典礼邀请函幼儿园老师的自我介绍   幼儿园老师的自我介绍 篇1   大家好,我是xxx老师。   作为一名幼教工作者,我已经在北海幼儿园工作十余年,

2024年3月1日 09:30

春望的全文翻译是什么?杜甫《春望》全文及赏析

春望的全文翻译是什么?杜甫《春望》全文及赏析

本文目录春望的全文翻译是什么杜甫《春望》全文及赏析春望的全文翻译是什么《春望》原文及翻译如下:一、春望原文: 杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。二、译文:国都遭侵但山河依旧,

2024年4月10日 16:00

国际贸易实务计算题(求3道关于《国际贸易实务》的计算题)

国际贸易实务计算题(求3道关于《国际贸易实务》的计算题)

本文目录求3道关于《国际贸易实务》的计算题国际贸易实务计算题求,国际贸易实务考试的计算题重点求解!!!国际贸易实务几道简单的计算题关于国际贸易实务的计算题 (急)国际贸易实务计算题!关于含佣价.国际贸易实务中的货物支付如何计算下面是例题国际

2024年6月14日 09:20

小鳄鱼历险记(一群鳄鱼趴在河里是什么动画片)

小鳄鱼历险记(一群鳄鱼趴在河里是什么动画片)

本文目录一群鳄鱼趴在河里是什么动画片小故事,大寓意---评《小小的故事》儿童故事书大全名子谁有《鳄鱼王国》的观后感呀一群鳄鱼趴在河里是什么动画片一群鳄鱼趴在河里是动画片鳄鱼小顽皮历险记。根据查询相关信息显示,在动画片鳄鱼小顽皮历险记中,有一

2024年5月15日 09:50

暑期社会实践方案(暑假社会实践活动方案实用合集)

暑期社会实践方案(暑假社会实践活动方案实用合集)

本文目录暑假社会实践活动方案实用合集暑假个人实践活动方案暑期实践活动方案假期社会实践活动策划方案暑期社会实践活动的策划书暑期社会实践策划书暑假社会实践活动方案怎么写(通用5篇)暑假学生社会实践活动方案2022学校社会实践活动策划方案关于暑期

2024年6月9日 07:30

看透了人心社会的现实的句子(看透了人心社会的现实的句子有什么)

看透了人心社会的现实的句子(看透了人心社会的现实的句子有什么)

本文目录看透了人心社会的现实的句子有什么看透人心的现实的句子看透了人心社会的现实的句子看透社会现实的句子摘录23句看透社会现实的经典句子适合发朋友圈看透人心的句子社会现实的经典句子(看清社会人心现实的话)看透社会现实句子看透了人心社会的现实

2024年4月8日 18:40

争做四好少年(争做四好少年,从我做起)

争做四好少年(争做四好少年,从我做起)

本文目录争做四好少年,从我做起争做四好少年是哪四好争当四好少年指的是什么争当四好少年的内容有哪些呢争当四个好少年歌词小学生怎样做到争当四(4)好少年争做四好少年的内容是什么怎样争当“四好少年”四好少年的具体 内容是什么怎样争当四好少年争做四

2024年3月6日 07:40

520520(520520是什么意思)

520520(520520是什么意思)

本文目录520520是什么意思劲舞团520520怎么按4k520520是什么意思502是一种胶水的名字。520是中文我爱你的数字谐音。拓展资料:一、520520、521 ,简单的网络流行语言,表达的是人们对爱情的美好向往。5201314或5

2024年6月12日 00:30

孟母三迁阅读答案(【孟子三迁】阅读答案)

孟母三迁阅读答案(【孟子三迁】阅读答案)

本文目录【孟子三迁】阅读答案孟母三迁两汉刘向文言文阅读答案孟母三迁文言文阅读答案孟母教子文言文阅读答案孟母三迁的阅读答案(苏教版六年级语文下册)孟母三迁文言文阅读理解答案孟母三迁阅读答案孟母三迁的阅读答案孟母三迁的阅读答案(苏教版六年级语文

2024年4月16日 12:00

怎么画读书小报图片?拼音小报怎么做图片大全

怎么画读书小报图片?拼音小报怎么做图片大全

本文目录怎么画读书小报图片拼音小报怎么做图片大全乘法知识的数学小报怎么画图片纠错小报怎么画节约用电小报怎么做啊一年级的数学小报怎么画图片三年级的英语小报怎么做语文小报怎么画图片六年级新学期小报怎么画读书小报怎么画图片怎么画读书小报图片以下是

2024年3月31日 14:00

商务会议礼仪(会议商务礼仪知识)

商务会议礼仪(会议商务礼仪知识)

本文目录会议商务礼仪知识商务会议接待礼仪商务礼仪要点商务会议礼仪介绍 商务会议礼仪介绍有哪些商务座次礼仪商务会议礼仪常识商务会面礼仪常识职场人要知道的商务会议礼仪要点会议商务礼仪知识  商务会议,我们应该注意哪些礼仪呢?下面是我蒐集整理的一

2024年4月2日 01:20

知心姐姐是什么形象?知心姐姐是谁

知心姐姐是什么形象?知心姐姐是谁

本文目录知心姐姐是什么形象知心姐姐是谁知心姐姐卢瑾多少岁知心姐姐是谁呀知心姐姐知心姐姐是什么书,值得看吗知心姐姐简介及详细资料给知心姐姐的一封信中的知心是什么意思知心姐姐是什么意思知心姐姐给学生的一封信 怎么做知心姐姐是什么形象知心姐姐是一

2024年5月9日 21:10