什么叫语文练习题？高二语文试题

本文目录

• 什么叫语文练习题
• 高二语文试题
• 小学升初中语文文言文阅读题
• 《良心》语文阅读题及答案
• 巨难5道语文题,不想活的进
• 语文题（各类）
• 几道简单的语文题
• 语文选择题
• 高考语文有几道题目
• 高考语文历年作文有哪些题目

什么叫语文练习题

语文练习题包括很多，可以是语言文字运用题，可以是默写题，可以是现代文阅读题，可以是古诗词阅读题，也可以是作文训练。通过练习题检测学习效果，巩固知识点，提升鉴赏力。

高二语文试题

　　做好考试试卷的练习，你会得到新的收获。下面是我为大家收集整理的人教版高二语文试题，欢迎阅读。

　　人教版高二语文试题

　　一、选择题(本大题共 17 个小题，每小题 2分，共34 分，在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的)

　　1.下列加横线字注音完全正确的一项是

　　A槛菊(jiàn)  不谙(ān)  彩笺(qiān)

　　B.凝噎(yē) 暮霭(ǎi) 玉砌(qì)

　　C.纶巾(ɡuān) 豆蔻(kòu) 跬步(ɡuǐ)

　　D.商贾(ɡǔ) 忏悔(chàn) 松柏(bó)

　　2. 下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一组是

　　A. 磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底

　　B. 钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山

　　C. 驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣

　　D. 果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑

　　3.下列各组词语中，没有错别字的一组是

　　A.雕零 山青水秀 戍边 相形见绌 B.甘霖 良辰美景 皈依 融会贯通

　　C.凄残 源远流长 娇健 功亏一篑 D.憔悴 被水一战 漂泊 海市蜃楼

　　4.下列词语中字形有误的一组是

　　A.地崩山催 一夫当关 朝避长蛇 萦绕

　　B.渚清沙白 艰难苦痕 风急天高 潦倒

　　C.东船西舫 天涯沦落 沧海月明 谪居

　　D.千呼万唤 杜鹃啼血 义愤填膺 锦瑟

　　5.没有错别字的一项是

　　A.人生得意需尽欢             B.天生我才必有用

　　C.径须沽取对君酌             D.与尔同消万古愁

　　6.加粗词释义不正确的一项是

　　A.会须一饮三百杯     会须：会、须，皆有应当之意。

　　B.将进酒，杯莫停     将：请。

　　C.斗酒十千恣欢谑     斗酒：比赛喝酒。

　　D.古来圣贤皆寂寞     寂寞：诗中是被人冷落的意思。

　　7.节奏划分不正确的一项是

　　A.君不见/黄河/之水/天上/来

　　B.奔流/到海/不复/回

　　C.千金/散尽/还/复来

　　D.莫使/金樽/空对/月

　　8.下列诗句使用了典故的一句是

　　A.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

　　B.陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

　　C.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

　　D.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

　　9. 下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是

　　A.不知/天上/宫阙，今夕/是/何年? B.我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。

　　C.不/应有恨，何事/常向/别时/圆? D.但愿/人长久，千里/共婵娟。

　　10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

　　(1)各地兴起的农民运动，一时形成不可 的革命洪流。

　　(2)日本右翼势力公然举行否认南京大屠杀的反集会，我们怎么能 满腔怒火?

　　(3)收工时，他还把散落在地上的水泥一点点地 起来。

　　(4)“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。

　　A.遏制  遏止  收集  搜集 B.遏止  遏制  收集  搜集

　　C.遏止  遏制  搜集  收集 D.遏制  遏止  搜集  收集

　　11. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

　　办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

　　A. 提出 产生 适合 B. 提出 引发 合适

　　C. 提醒 产生 合适 D. 提醒 引发 适合

　　12.下列句子中，加点的熟语的使用恰当的一句是

　　A.新中国成立后，我们在法制建设方面取得了长足进步，但以言代法、以权代法的现象仍然习以为常。

　　B.当前，我国市场仍大量使用难以处理的塑料袋盒包装商品，不少人对“白色污染”的危害执迷不悟，为“节省”成本，不肯使用纸袋或可以降解的塑料袋盒。

　　C.语言训练，实际是思维训练，若思维混乱，就会语无伦次。

　　D.有些同志为了把工作干好，竭尽心智，真是无所不用其极。

　　13.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

　　A.山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。

　　B.故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序;似乎千篇一律，却又各具情致。

　　C.满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。

　　D.野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。

　　14.下列各句中，没有语病的一句是

　　A.唐朝武则天亲授的、被称为传世之宝的第三颗佛牙舍利，新近在湖北省当阳市玉泉寺铁塔地宫被考古工作者发现。

　　A.良好的心态是神舟“七号”航天员能否取得成功的重要因素

　　C.四十年代出现了电子计算机，成为所需要的信息开发工具。

　　D.全国人民之所以怀着十分喜悦的心情迎接党的十六大，是因为社会主义现代化建设取得巨大成就分不开的。

　　15.下列各句中，没有语病的一句是

　　A. 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。

　　B. 《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。

　　C. 据xx自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。

　　D. 随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿

　　16对诗句“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”解释正确的一项

　　A.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白。

　　B.可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白。

　　C.可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还是一根根的青丝，傍晚已成了白雪。

　　D.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的.头发已变白，早晨还像一根根的青丝，傍晚已变成了白雪。

　　17对诗句“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”解释正确的一项

　　A.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝一斗酒赏十千钱，纵情地欢乐。

　　B.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。

　　C.陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。

　　D.陈王曹植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏一千钱，纵情地欢乐。

　　第Ⅱ卷(主观题 共116 分)

　　18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (14分)

　　(1)天生我材必有用， 。

　　(2) ， 不尽长江滚滚来。

　　(3) ，使我不得开心颜。

　　(4)安得广厦千万间， 。

　　(5)春江潮水连海平， 。

　　(6)今宵酒醒何处， 。

　　(7)人有悲欢离合， 。

　　二、阅读题

　　19.阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。(4分)

　　近日，“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议，政府主管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态，少一些急功近利。

　　20 阅读诗词， 回答问题： (15分)

　　(一) 定风波

　　苏轼

　　三月七日沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。

　　料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。

　　1、 本词是苏轼谪居黄州时所作，作者在这首词中表现了什麽人生态度?

　　2.这首词中，词人是一个怎样的形象?请结合词句简要回答。

　　(二) 旅夜书怀

　　杜甫

　　细草微风岸，危樯独夜舟。

　　星垂平野阔，月涌大江流。

　　名岂文章著，官应老病休。

　　飘飘何所似，天地一沙鸥。

　　1写旅夜远景的诗句是：

　　2一、二联作者选取了哪些意象?一联和二联的意象有什么不同?试分析这样写的艺术效果。

　　3“天地一沙鸥”寄托了作者怎样的思想感情?

　　现代文阅读：

　　阅读下面这篇文字，完成21——24题 (23分)

　　江南无雪

　　刘长春

　　故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。

　　向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了”!

　　不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，丁丁东东。多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳，几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，跟踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。路上无人，田野无人。只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步 ——走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……

　　清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪所掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾;两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空;小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里，“大地也睡着了——这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。”(梭罗《冬日漫步》)

　　当我不再是孩子，而是孩子的父亲的时候，关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。孩子们却没有忘记童话里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飘飘的日子……可是冬天已经变得暖和了，没有寒冷，也没有雪。有几个冬日，天阴沉着脸，云被风追赶着跑得飞快，气温又骤然下降了，看样子是下雪的天气。还在上小学的儿子，迫不及待地问我：“爸爸，什么时候下雪?”我说：“快了，这天准下雪!”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼万唤着的雪，总是没有落下来。是啊，“你的睫毛上和舌头上/没有落过甜雪花/怎能说懂得温柔/你没有审视过六角的雪花/你没有见过积雪成冰/没有听过夜半的冰裂/怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁……”(邵燕祥《雪》)

　　江南的冬天怎么不下雪了?四季不再分明了?我回答不上。也许，孩子长大了，长了知识，一切都会自己解答。

　　但是，我盼望雪，依然想念过去有雪的日子。“晚来天欲雪，能饮一杯无?”现在，我家里有酒， 有“火炉”，独酌以外，也喜欢雪夜有人敲门，举杯共饮，作通宵长谈。明朝酒醒，不妨雇一条小舟， 一起往东湖看雪……

　　21.第三段中，作者写了哪些“飘雪的记忆”?请分条写出。(5分)

　　22.请简析第四段的表达特色并概括雪景的特征。(6分)

　　23.第五段画线句在文中有什么作用?请具体分析。(6分)

　　24.本文题为“江南无雪”，文中却用大量篇幅写雪，请结合全文探究这样安排有哪些意图。(6分)

　　三、作文

　　25 作文:(60分)

　　以“生命的价值”为题，写一篇议论文，不少于800字。

小学升初中语文文言文阅读题

1. 小学升初中语文试题及答案

一、字词擂台。

（19分）1.读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“*”。（2分） A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ） B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ） C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ）2.灵活运用课内课外的积累，根据要求填空。

（2分）（1）“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议，这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为 ，按音序排列依次为 。3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

（2分）（ ）疾病 （ ）知识 （ ）信息 （ ）文明4.龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。

像 、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（3分）5.判断题，说法对的打“√”，错的打“*”。

（4分）（1）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。（ ）（2）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。

（ ）（3）“鹿”用部首查字法应该查“比”部。 （ ）（4） 我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。

（ ）围魏救赵 暗渡陈仓 釜底抽薪 金蝉脱壳 6.马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是（ ）。（2分） ①粗略的看（走马观花） ②走在前列（一马平川） ③非常危险（盲人瞎马） ④随便走走（快马加鞭）7.抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。

（4分）（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道……过了二十三，大家更忙——年味变得（ ）了。（2）种树人十几天才来一次——种树人来得（ ）。

（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去——日子过得（ ）。（4）经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得（ ）。

二、积累运用。（26分）1. 展开想像写一写。

这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：读出了 ，读出了 ，还读出了 。（3分）2.综合改错。

（两个错别字，两处语病）（4分）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。

这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。3.课文传真。

（10分）课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽• 居里几乎是 的人。”

朗读着这些句子，我们感受到作者对 之情；文字中有“画”：“你好，清凉的 ！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的 ！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《 》；文字中有“理”：“如果无法在这种 中汲水生长，树苗自然就 了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了。”

咀嚼着这些句子，我想到了一句名言： ；文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉， ！”志在流水，钟子期曰：“善哉， ！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种 的境界啊！4. 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。

（6分）慈母情深： ， 。节日习俗： ， 。

人才发展： ， 。豪情壮志： ， 。

5. 古文今读。（3分）（1）一儿以日初出远，而日中时近也。

“以”的意思是（ ）。这句话的意思是： （2）“之乎者也”是文言文表达的特点。

“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是（ ）。 （ A.着。

B.代表某种身份的人。 C.指代事或物。）

三、阅读冲浪。（25分）（一）一年之后 1.老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？（3分） 2. 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（ ）。

（1分）A.杞人忧天 B.守株待兔 C.刻舟求剑 D.南辕北辙3. 时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的？ （2分） （二）蝴蝶的家我常想：雷雨天的时候，麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈 载不动一个水点 她们身上的彩粉是那样的素洁 一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱 比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。

但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

1. 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指 。（1分）2. 给。

2. 谁有小学升初中的语文试题和答案

古诗1. 关雎 关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉。辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。

钟鼓乐之。 2. 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。 3. 君子于役 君子于役，不知其期。

曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思？君子于役，不日不月，曷其有佸？鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。

君子于役，苟无饥渴！ 4. 陌上桑 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。

罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。

头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。

行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。

使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，“问是谁家妹。”

“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”

“使君谢罗敷，宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”“东方千余骑，夫婿居上头。

何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。

为人洁白皙，鬑鬑颇有须，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。

5. 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。

6. 龟虽寿 神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉！歌以咏志。 7. 归田园居（种豆南山下） 种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。 8. 饮酒（结庐在人境） 结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

9. 木兰辞 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思？问女何所忆？ 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。

朝辞爷娘去，暮宿黄河边。 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头。 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，“木兰不用尚书郎， 愿借明驼千里足，送儿还故乡。”

爷娘闻女来，出郭相扶将。 阿姊闻妹来，当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜贴花黄。

出门看火伴，火伴皆惊惶。 同行十二年，不知木兰是女郎。

“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 10. 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。

海内存知己， 天涯若比邻。 无为在岐路， 儿女共沾巾。

11. 望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

12. 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汗塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。

13. 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。 14. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 15. 渡荆门送别 渡远荆门外， 来从楚国游。

山随平野尽， 江入大荒流。 月下飞天镜， 云生结海楼。

仍怜故乡水， 万里送行舟。 16. 行路难（金樽清酒斗十千） 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

17. 宣州谢胱楼饯别校书叔云 弃我去者，昨日之日不可留。 乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

人生在世不。

3. 小学升初中语文试题及答案

小学升初中语文模拟试卷 一、积累与应用 1、看拼音，写词语（8分） dao mei cheng fa kuiwu wu ru （ 倒霉 ） （ 惩罚 ） （ 魁梧 ） （ 侮辱 ） mei li hong mao kong bu miao shi （ 魅力 ） （ 鸿毛 ） （ 恐怖 ） （ 藐视 ） 2、用“\”画出正确的读音（6分） 立即（jí ji ） 惬意（xia qiè ） 趁机（chén cheng ） 卓越（zhuó zhuo ） 阻挠（náo rao ） 松散（sàn san） 3、补充句子（9分） ①世纪宝鼎，鼎座高0.5米， 象征联合国成立五十周年。

鼎身高2.1米，象征即将到来的二十一世纪 ②问渠那得清如许，绝知此事要躬行。 ③愿乘风破万里浪，甘面必读十年书。

④我们学过许多爱国诗篇，自选一首宋朝陆游的示儿，写出你最喜欢的一句：死去元知万事空，但悲不见九州同。 4、在下面横线下填入读“man”的汉字。

（3分） 漫不经心 慢条斯理 满山遍野 轻歌曼舞 天真浪漫 临窗布幔 5、改写句子：（10分） ①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句：小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧！她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。

②高粱的全身具有鲜明的个性。 改为双重否定句：不能不说高粱的全身具有鲜明的个性。

③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句：我听到会歌旋律 ④他的声音真大。

改成夸张句：他的声音真大，大的可以把房子震垮。 ⑤今年六月一日，弟弟参加了少先队员。

（用修改符号修改） 今年六月一日，弟弟参加了少先队 6、填入恰当的关联词语。（2分） ①周总理（不但）受到全中国人民的尊敬，（ 而且 ）在世界人民心中也有崇高的地位。

②（ 无论 ）困难有多大，我们（ 都 ）能克服。 7、小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言、警句劝劝他 失败乃成功之母 （2分） 8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段，在这么多的名著中，我最喜欢（自己写）的（自己写）因为它体现了（自己写）。

（3分） 二、（1）阅读课文语段，按要求答题。（12分） 《詹天佑》片段 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。

八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。

先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 （1） 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？（4分） 第一种是两端同时向中间凿进的办法原因是居庸关山势高，岩层厚 第二种是中部凿井法原因是八达岭隧道山势高，岩层厚有居庸关隧道的三倍长 （2）看看下面的图，想想它们各代表哪处山岭？填写在图下括号里。

然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。（4分） 自己画 （图1） （居庸关） （图2） （八达岭） （3）在开凿隧道的过程中，詹天佑是怎么做的？（2分） 一是 山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。 二是 他常常跟工人们同吃同住，不离开工地 （4）这段话的意思可以概括为（2分）（c） A、讲施工中开凿居庸关隧道的情况。

B、讲施工中开凿八达岭隧道的情况。 C、讲施工中开凿隧道的情况。

D、讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难。 （2）阅读课外语段，按要求答题。

（17分） 听雨 听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。 有雨的日子，我就听雨 听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉，听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的呤唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼。

“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊！一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。

那又是怎样的一种雨啊！一种无声似有声，有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声？仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。 （1） 春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。

（2） 它有时心平气和，温情脉脉；它有时怒气冲冲，喊叫连天。于是便有晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地暴雨。

这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨！ （3） 听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌！ （4） 秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。

（5） “哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊！夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊！淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤！ （6） 秋雨依旧，年代却已不再，我们心中一份秋雨声又是怎样的呢？ （7） “质本洁来还洁去”。

伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是冬雨么？或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。

听冬雨之声，是听远方。

4.

语文是日积月累的学科，不是短时间可以提上来的，除非你做好长期奋战的准备，真正喜欢上语言于文字，踏踏实实地学，不然，成绩稳不了.我的语文以前一向是我的优势，主要就是我喜欢它，所以哪怕我看上去没有学，还是比别人好，主要是我自己有在积累这些基本的东西.多看点书吧，就多些范例作为作文的例子，文笔也会慢慢的受影响，具有自己的风格，对你的作文分有提高作用，对你以后也有好处.其实看书也有助于于你的积累，提高你的见识的.分析了一下你的语文成绩，基础分没有拿全吧？字音字词还是成语病句？这些基础的，全靠死背了，别人帮不了你.这些基础的东西，你们老师应该都有讲，也许还有归纳吧？平时多看看吧，不行就只有背了，基础分尽量多拿点，整体的分才能上去.从我自己的初中经验来说的话，文言文不难，背好了书上的，基本就是分了，但是这些初中的文言文，绝对对你高中有很大的影响，初中的那些字词什么的，一定要背啊，到了高中，对你分析文言文绝对有利！阅读来说吧，说不能短时间提高吧，其实也是可以提高的.虽然阅读考察的的是你的理解能力和思辨能力，其实你多练练，你就会有感觉，一个类型的阅读，基本答来答去就是那么几句话，主要是你愿不愿意去多练练，从中找经验了.（我小学初中的时候，至少练了十本阅读的书，高中三年基本就没听过课，照样比很多人分都高，真心啊~）所以啊~真的要下决心去学，你才能真正踩在高分段上，不掉下来.其实当你真正上手了这些东西，什么都学着快了，就是最早的一段时间特别辛苦，如果坚持下来就好了.当你真正学得出色了，就用一次次的分数，把别人都压在下面，那时候，特有成就感！好孩子，相信学姐的话，好成绩是没有捷径的.所以，加油。

5. 小升初5篇古文阅读题及答案

第一组（一） 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”

反归取之。及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1.翻译句子。

①郑人有欲买履者： ②先子度其足： ③而置之其坐： 3.郑人买履告诉我们什么道理？ 4.文中的 之字解释。 ①而置之其坐（ ） ②至之市（ ） ③而忘操之（ ） ④反归取之（ ） ⑤何不试之以足（ ） （二） 王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田，父怒挞之。

已而复如初。母曰： “ 儿痴如此，曷不听其所为？ 冕因去，依僧寺以居。

夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。

1.解释加点字 ①窃入学舍 窃：（ ）②辄默记辄 （ ）③儿痴如此 痴（ ） ④恬若不见 恬 ⑤父怒挞之 挞（ ） ⑥曷不听其所为 曷（ ） 2.翻译句子 ①王冕者，诸暨人（ ） ②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之（ ） 3.王冕能成为画家的原因？（ ） （三） 北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”

其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

1.解释加点字 ①席而啖菱 啖（ ） ②欲以去热也去（ ） 2.翻译句字。 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

（ ） 3.阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。 （四） 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”

舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 1.解释加点字。

其剑自舟中坠于水 自（ ）是吾剑之所从坠是（ ） 2.翻译句子 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（ ） 从表达方式上看，选问中前两句的是（ ），最后一句是（ ）。 5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法？突出了他什么特点？（ ） 6.这寓言叫什么？他说明了什么道理？ 参考答案： 一、1 ①郑国有一个想要买鞋的人。

②先自己测量自己的脚。 ③然后把尺子放在他的座位上。

3 不要墨守陈规，按教条办事，要知道变通，摆脱腐朽思想的束缚。 4 ①代词，指尺子； ②到……去； ③代词，指尺子； ④代词，指尺子； ⑤代词，指鞋。

二、1 ①窃：偷偷地； ②辄：就； ③痴：形容极度迷恋某种事物； ④恬：坦然； ⑤挞：用鞭子打。 ⑥曷：同“何”，怎么，为什么。

2 ①王冕是诸暨县人。 ②一到夜里，王冕暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。

3 吃苦耐劳，勤奋学习。 三、1 ①啖：吃。

②出：驱除。 2 菱是在水中生长，而他说是在土中生产，这是本来不知道的事情却硬说自己知道。

3 自己不懂的事物，不虚心求教，反而自吹自己知道，结果闹出笑话，充分反映出这个北方人的愚昧。（其它答案合理均可） 四、1 ①自：从。

②是：这。 2 船已经前进了，而剑不能前进。

像这样寻找剑，不也太愚蠢了吗？ 3 记述； 议论。 5 语言描写和动作描写； 更加具体地楚国人的死板、愚昧。

6 刻舟求剑；这则寓言告诉我们要考虑情况的变化，按照事物的发展来办事。 第二组 （一）约不可失 魏文侯与虞人期猎。

是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。

注释：魏文侯，战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。 虞人：掌管山泽的官。

罢：停止，取消。 1. 解释文中加点词的含义。

（1）魏文侯与虞人期猎（ ） （2）是日，饮酒乐，天雨（ ） （3）公将焉之（ ） （4）岂可不一会期哉（ ） 2. 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是（ ） A. 且焉置土石 B. 寒暑易节，始一反焉 3. 翻译下面句子。 乃往，身自罢之。

4. 这则小故事中，魏文侯表现出来的 品德至今还值得我们学习。 参考答案： （1）① 打猎 ② 下雨 ③ 到、往 ④ 约定的时间 （2）A（疑问代词哪里） （3）于是前往（赴约），亲自取消了（打猎） （4）守信 （二） 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 1. 下列语句，诵读节奏正确的一项是（ ） A. 妇亦 / 起大呼 B. 又夹百千 / 求救声 C. 虽人 / 有百手，手 / 有百指 D. 不能 / 名其一处也 2. 选出对加点词理解正确的一项（ ） A. 虽人有百手虽：虽然 B. 不能指其一端指：手指 C. 不能名其一处名：说出 D. 几欲先走走：走开 3. 对划线语句，理解、分析正确的一项是（ ） A. 从正面描绘了口技表演者的高超技艺。

B. 反映出口技表演者的内容非常恐怖，令人胆战心惊。 C. 写观众对口技表演的反应，写出了台上台下互相呼应的情景。

D. 写观众对口技表演的反应，从侧面表现了口技表演者的高超技艺。 4. 下列说法中不符合文意的一项是（ ） A. 听口技表演的人很多。

B. 表演者和观众面对面坐在一间屋里。 C. 表演者所用道具非常简单。

D. 表演者还没开始表演就抓住。

《良心》语文阅读题及答案

　　语文学习需要通过阅读拓宽自己的知识面，积累自己语文学习素材，也需要通过不断的练习，检验自己掌握知识的程度，提高自己做题的速度，掌握必要的做题技巧，所以做语文题也很重要。下面是我精心整理的《良心》语文阅读题及答案，希望对你有帮助!

　　良心

　　①父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”

　　②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢?

　　③“签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧!”

　　④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上一样谨慎地写下自己的名字。

　　⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。

　　⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。

　　⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的`疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗，一个儿子立一根)，写上你的名字……”

　　⑧“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗!

　　⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

　　⑩我的身世让我震惊。

　　我的狭隘让我羞愧。

　　我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!

　　我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。

　　而我，已学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。

　　（摘自《人人网》）

　　1.在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化?请将下表补充完整。(4分)

　　冷漠——( )——( )——感激

　　2.选文第⑤⑥段运用了哪种记叙顺序?概括其主要内容，并结合选文分析作用。(4分)

　　3.分析选文⑦段中加点词语的表达效果。(3分)

　　我只好跟着大哥来到父亲的病房。

　　4.第⑨段中划线句子a运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)

　　5.你怎样理解第段中划线句子b?(3分)

　　6.作者以“良心”为题有什么用意?(4分)

　　【参考答案】

　　1.不满(2分)、羞愧(2分)

　　2.运用插叙(1分)，交代了“我”冷血和憎恨父亲的原因(1分)，与下文父亲手术前的话相照应(1分)，更突出父亲的形象(更突出了父爱的崇高)(1分)。

　　3.“只好”是只能够、不得不的意思(1分)，表现了“我”当时的不情愿(2分)。

　　4.运用了神态描写(1分)，传神的写出了父亲对“我”的疼爱(1分)、惦念(1分)和对自己不能给儿子美好人生的愧疚之情(1分)。

　　5.运用比喻的修辞手法(1分)，形象生动地写出了父亲一席话让“我” 的灵魂受到沉重的打击(1分)，使“我” 震惊、自责、愧疚(1分)。

　　6.“良心”是父亲朴实的做事宗旨(1分)，(为了良心，父亲把上学的机会给了别人的孩子，把立孝子棒的机会留给了别人，无视养育多年的孩子对自己的憎恨和不满，把无限的愧疚和自责留给了自己，)以“良心”为题突出了父亲朴实而高大的形象(1分)。同时，父亲的良心也唤醒了“我”的良心和良知(1分)，凸显了文章的主题(1分)。

　　中考语文做阅读题技巧

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　　以偏盖全，片面地理解题目，或是完全把题目理解错误，把不同类的问题混为一谈，背离了题目要求。

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　　主要是因为学生没有认真地阅读题目，而是盲目行事，似乎看一眼就全部把握了题目要求，不用逐字逐句地去阅读、推敲、审核，常常凭经验思考，凭感觉解题，把日常的学习惯性带入了考试。

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　　1、第一步就是要全面正确地理解题目，然后再按照题目的要求去解答。其实题目非常重要，它是直接给你答题指明方向的路标，因此分析好题目的指向，把握好题目的要求，答题时就会少走许多弯路，从而提高答题的准确性与正确率。

　　2、审题时一般可先浏览一下出了哪些问题，再反复读懂题干要求，并能够从题目的选项中揣测出文章的主旨，明确作者的主要写作意图和出题人考查的方向，这样解题就心中有数了。

　　3、特别值得注意的是题干中的一些提示性词语，例如：“第四段”“本文开头”“本文结尾”等字眼，这些提示往往也就指明了答题的指向，抓住了这些，就能一下子切入答题内容，从而能有效地避免答题的盲目性。

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　　一是看出处，即在文中的具体位置，二是联系上下文，结合具体语境来考虑，这样既有表层之意，又有深层之意，才能答得准确而全面。

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　　着眼全文，结合语境，抓住中心句、过渡句、议论句、抒情句来领会作者的感情。像摘录句子并说明理由这样的题目，则需尽量扣住 “感受最深”，选择那些自己真有感悟的有把握的句子，且重点放在“说明理由”上，把理由说充分，以理服人。

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　　这类题目虽然利于个性发挥，但也便于拉开区分度。例如：根据文章内容想像情节及人物心理、神态、语言，就需在准确把握作者的意图以及情感的基础上，具体分析文章中相关的情节、人物、细节、情景，从而使想像合乎情理，合乎人物的性格。又如分析或评价人物的形象，就要在整体把握全文的基础上，分析人物的所作所为，把握人物的性格特征以及精神面貌，合情合理地作出自己的判断。

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　　代文阅读的答案往往就在原文中，准确解答阅读题最重要最有效的方法也还是在原文中找答案。相信大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的，只是找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语，或压缩主干，或抽取要点，或重新组织。总之不要凭空去想，离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。

巨难5道语文题,不想活的进

一.按句末的要求把句子补充完整 A.你去,我____去.(表示条件) --你去,我就去. B.你去,____我去.(表示因果)-- 你去所以我去.C.你去,我____去.(表示假设)-- 你去,我才去. D.你去,我____去.(表示转折)-- 你去,我不去. 1.在括号里填上合适的字,前后不能重复. ( 骤)然而去 ( 公)然违抗 (庞 )然大物 (荡 )然无存 (嫣 )然一笑 ( 巍)然不动 2.找人.下面每句诗后面有一个人字,请写出每句是的题目和作者. 1.空山不见人. 《鹿柴》王维2.江清月近人. 《宿建德江》孟浩然3.深林人不知.《竹里馆》王维 4.便插茱萸少一人《九月九日忆山东兄弟》王维写一写每个词的三个反义词 老(少 )(嫩 )(新 ) 开(谢 )(关 )(合 ) 反对(赞成 )(支持 )(拥护 )在括号中填上表示动物"叫"的近义词狗(吠 ) 鸡(鸣 ) 牛(哞) ) 猿(啼 ) 羊(咩 ) 虎(啸 ) 狮(吼 ) 狼(嚎 ) 马(嘶 ) 蝉(噪 ) 龙(吟 ) 猪(哼)

语文题（各类）

2013年中考试语文题分类汇编——语言的运用和创新（知识板块）②仿写1、【2013 年•山东省临沂市】【试题】8.请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（3分）读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， ， ， 。【答案】8.（3分）示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩了可以使浮躁的心态变得平和（每句1分）2、【2013年•浙江省宁波市】【试题】2．读下面这段文字，根据要求答题。（6分）①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行 （A）的斗士。③有一个勇者，她叫海伦•凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。（1）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。（2分）（2）语段画线处有语病，请修改。（2分）（3）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）（2分【答案】2．（1）（A）勇往直前（一往无前）（B）肃然起敬（2）她看不见这世界，听不到这世界的声音（或答“这世界，她看不见也听不到”） （3）【示例】有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。（6分。第（1）题2分，每个1分；第（2）题2分；第（3）题2分，语意连贯1分，结构相似1分）3、【2013年•四川省乐山市】【试题】21．仿照例句写一句话。 （4分） 例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。 【答案】21．（4分）示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。5、【2013年•浙江省绍兴市】【试题】5．“鲁迅作品复习”综合实践活动。（9分）初中新课结束了，老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表（见右），布置了三项学习活动，请参与。（1）活动一：经典重温（2分）读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。请你选择下列中的一篇作品，就你最难忘的内容，仿照示例，续写一句话，并写出相应的课文题目。七年级上册：《风筝》七年级下册：《从百草园到三味书屋》《社戏》八年级上册：《阿长与山海经》八年级下册：《藤野先生》《雪》九年级上册：《故乡》九年级下册：《孔乙己》示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。（《孔乙己》）　　　　　▲　　　　　（《　▲　》）（2）活动二：观点争鸣（3分）活动过程中，为让同学们进一步了解鲁迅，老师摘引了三句话（见下），组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”，请你也来发表观点，并结合材料②③陈述理由。①我以为绝望而反抗者难，比因希望而战斗者更勇猛，更悲壮。（《致赵其文，一九二五年四月十一日》）②希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）③什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（《生命的路》）答：　　▲　　（3）活动三：薪火相传（4分）在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级 要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。答：　　▲　　（1）【答案】一只风筝，彰显自省精神。（《　风筝　》） 一声老爷，喊出隔膜悲凉。（《　故乡　》）一片笑声，尽现世态炎凉。（《　孔乙己　》）一幅照相，寄托怀念感激。（《　藤野先生　》）一条船舶，满载纯真快乐。（《　社戏　》）一座荒园，尽显童真童趣。（《　从百草园到三味书屋　》）（2）我认为鲁迅属于绝望而反抗者，从“希望本是无所谓有，无所谓无的”“没路的地方”可见鲁迅认为希望是不确定的，现实缺少可走的道路；从对“路”的开拓开辟中可见鲁迅认为必须反抗现实、实践道路才可能创造希望。（3）在鲁迅刚刚去世的时候，不少青年学生自发地来到鲁迅墓前，挥泪宣誓：“先生，没有死；青年，莫彷徨！花谢，种子在，撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢，种子在”的黑板报，请你也来供稿。要求：结合上面列举六册中的两篇文章，用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。6、【2013年•辽宁省营口市】【试题】7．结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。（2分）因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步； ， 。它们都有一个共同点：就是无私的包容。【答案】7.答案不唯一。内容相关，运用排比修辞（1分）；语意连贯，无病句（1分）。示例：因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游。7、【2013年•江西省南宁市】【试题】五、综合题（共8分）21．近期，有网友发现埃及卢克索神庙一座有着3000多年历史的浮雕，被刻上“丁某某到此一游”的杰作，此事“晒”到网上后，引发热议。类似“刻字事件”在我国故宫、长城、泰山等著名景点也时有发生，反映出我们少数游客文明素养的缺失。 最近，班里要召开“文明连着你我他”的主题班会，请你做好以下准备：（1） 根据所给的上句，任选一组，续写下句。（2分）上句：鸟过天空不留痕 上句： 一花一草皆风景 下句： （2）有人把《西游记》里“齐天大圣”孙悟空视为“旅游刻字”的鼻祖，请你据此整理出孙悟空在如来佛手指上刻字的故事，在班会上简述。（2分）（3）“刻字事件”像一面镜子，让我们再次反思自己的文明素养，反思身边的种种不文明行为。请列出让你感受最深的一种现象进行评论。要求|：点名现象，观点鲜明。言之成理，字数在70字以内。（4分）【答案】21.（1）（任意选一个作答，2分）示例：A:人游海外勿题名。B：一言一行尽形象。（2）（2分）.示例：如来佛赌孙悟空飞不出他的手掌，悟空不服，几个筋斗云之后，悟空以为已远达海外，见五根天柱直插云霄，遂在一根柱子上题上“孙悟空到此一游”， 作为凭证，其实那五根天柱即如来五指，最后被如来压到五指山下。（3）（2分）示例：乱扔垃圾、大声喧哗、满嘴脏话，排队插队等现象，言之成理即可。8、【2013年•四川省广安市】【试题】12．在横线上仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分） 人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如__ ， __；如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如______， 。【答案】9、【2013年•黑龙江省牡丹江市】【试题】4．仿写句子。（2分）豁达是一种境界，一种品质。不要因为被别人误会而心怀怨恨，重要的是澄清误会；不要因为小事与父母吵得不可开交，重要的是真心交流； ， 。【答案 】10、【2013年•福 建省莆田市】【试题】17.记忆里的传承（2分） 仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连惯。 莆田习俗文化底蕴深厚，寄托着兴化人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意； ；冬至暝（前夜）搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代 代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。【答案】17.（2分）示例：元宵节游龙灯，寓意人丁兴旺、迎祥纳福。（写出节日习俗1分，寓意1分） 11、【2013年•湖北省孝感市】【试题】7．请参加以“读万卷经典书，行万里文明路” 为主题的语文综合性学习活动。①阅读材料一，用一句话概括主要内容（20字以内）。（2分）材料一：位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节开展背诵名篇《岳阳楼记》免票游览活动，受到游客好评。同样，江南另一名楼江西滕王阁在“五一”假期推出“背诵免票游”活动，游客只要能背出名篇《滕王阁序》，就可以免票在景区游玩，这一做法受到广泛好评。孔子故里山东曲阜今 年“五一”假期也出台新举措，凡是能够在10分钟内完整背诵《论语》其中30条的游客，就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。主要内容是： ②阅读材料二，请你在“青苹果乐园”栏目中跟帖，对丁姓同学、家长、媒体、网友这四方中的任意一方说几句合宜的话，表明你对此事的态度（不超过50个字）。（3分）材料二：南京一名丁姓学生出国旅游时在埃及神庙刻下“到此一游”。事件曝光后引发各方热议，学校网站论坛“青苹果乐园”栏目中帖子骤增，有谩骂丁姓同学的，有指责家长的，也有委婉批评媒体热炒、网友过于苛责的。一时众说纷纭，莫衷一是。我对 说： 。 ③针对国人出行存在不文明行为的现象，孝感市有关部门准备制定《文明出行公约》。请你就材料二的内容仿写句子。（2分）行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义；环保记心中，不要随手扔垃圾； ， 。【答案】③游览讲文明，切莫刻画要牢记；观景勿刻画，爱护古迹记心底；12、【2013年•湖北省鄂州市】 【试题】8．为了让同学们认识到饮食与健康的关系，使大家懂得正确饮食才能健康，班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。请你完成下列任务。⑴有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，指出关注中学生饮食与健康的必要性。（2分）【材料一】调查显示，95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43.6%的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品），罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。⑵为引导同学们正确饮食，有同学找到了以下材料。请根据材料内容把标题补齐，要求补写部分与前一部分内容相关，句式一致，字数相等。（2分）五谷杂粮壮身体， 经医学专家、营养学家长期研究发现，小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米，其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分，具有辅助防癌的效能。另一方面，相对于鲜鱼大肉，青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维，能提供机体所需的微量营养素，保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜，则更是人们菜篮里的一剂“良药”。⑶请你结合第⑴、第⑵两小题中的材料，向全班同学发出健康饮食的倡议。（4分）【答案】8．⑴要点：①绝大多数学生喜欢吃垃圾食品。②长期食用垃圾食品会影响身体健康。（两个要点各1分，满分2分） ⑵示例：青菜萝卜保健康（2分） ⑶要点：①称谓 ②认识到饮食与健康的关系 ③反对不良饮食习惯 ④倡导健康饮食（4个要点各1分 ，满分4分）13、【2013年•湖北省仙桃市】【试题】8. 请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（2分）聆听自然，万物皆有 情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜 鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌 唱这前行途中鸟语花香的陪伴。【答案】8.示例一：红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二：金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。（2分）14、【2013年•重庆市B卷】【试题】6.参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（4分）一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。【答案】6.（4分）示例：一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。（语意连贯2分，具体、形象2分）15、【2013年•重庆市A卷】【试题】6.仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）“中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；重庆会因为梦想 ；我会因为梦想 。【答案】重庆会因梦想而在两江环绕中扬帆起航，傲视群雄；我会因为梦想而在人生旅途中披荆斩棘，执着前行。16、【2013年•江苏省盐城市】【试题】4.大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。（2分） 示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。 【答案】4．（2分）示例一：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。 示例二：从湖水的起落中，我们体悟到生命的节奏。 恰当的事物1 分，语意1分。17 、【2013年•天津市】【试题】五、（本大题共4小题，共10分）（一）综合性学习（4分）今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答21-22题。【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。【材料四】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。21.上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是 ， 。（2分）22.下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。（2分）名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写：一本书像 【答案】21. 材料二 材料五 22.一本书像一盏灯，指引我们走入别样绚丽的认识旅途18、【2013年•江西省】【试题】5．依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（2分） 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；_______________……走出困境，要有冷静从容的气度，________________……A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废要有自我审视的智慧B．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔 要有机智应对的智慧 C．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废 要有机智应对的风范 D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔 要有自我审视的风范【答案】 5．B（2分）19、【2013年•四川省乐山市】【试题】21．仿照例句写一句话。 （4分）例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。 【答案】21．（4分）示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。

几道简单的语文题

1.酒圣是杜康。 杜康（约公元前十世纪），字仲宁，白水县康家卫（今杜康镇）人。生卒无可考。相传他是周朝时酿酒术的发明者。被称作酒祖。 酿酒是中华民族饮食文化的一大创造。杜康作为酒的始造者，开辟了源远流长的华夏酒文化的源头。他酿酒采取蒸馏法，其过程大致是：先把粮食作物磨碎，然后发酵，使之成为酒糟，再把含醇的酒糟溶入水中，加热煮沸，造成含醇的蒸馏水，即酒。初制出的酒有糙味，放入地窖醇化三年，取出后清洌甘醇。酒有“和血行气，壮神御寒”的功效，因此治疾养生倍受青睐。人烦闷时饮酒，身体发热，可以暂忘思虑。魏武帝曹操在《短歌行》中就有“何以解忧，惟有杜康”的诗句。 杜康死后葬于康家卫的水沟，人们叫它杜康沟。杜康的墓冢在沟东侧的小沟，小沟外依崖窑洞里有杜康的塑像，庙会时人们焚香叩拜，乞求神灵。后来遭到破坏，遗迹荒废，杜康酒亦长期堙没。自从日本田中角荣访华，向周恩来总理要求喝杜康酒后，白水县重张这一古老的造酒工艺恢复了杜康酒的生产。今日的杜康沟面貌一新，杜康泉中泉水清洌，泉口建有秀丽的泉亭，一道蓝砖墙顺地势高低，围护着杜康的墓冢，新建的杜康庙十分宏伟。人们到此，对这位中华民族远古的酿造之祖，不免产生崇敬之情。武圣关公医圣张仲景茶圣陆羽画圣吴道子2.一人得道鸡犬升天，人去留名雁过留声，亡羊补牢犹未晚也，上天无路下地无人，千里之行始于足下，己所不欲勿施于人，仇人见面分外眼红，出其不意攻其不备，攻无不克战无不胜，来者不善善者不来，前人种树后人乘凉，项庄舞剑意在沛公，万事俱备只欠东风。3.眼高手低，阳奉阴违，避重就轻

语文选择题

1、下列各组词语中加点的字的语音，与所给注音全都相同的一组是 A、供gòng 供销 供职 供奉 供认不讳 B、勾gōu 勾画 勾连 勾当 勾心斗角 C、载zài 载体 记载 装载 载歌载舞 D、强qiáng 强占 强攻 强制 强弩之末 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 A、渲泄 跌宕 奖掖后人 名列前茅 B、沉湎 须臾 蛊惑人心 商讨国是 C、班驳 喝采 姗姗来迟 刚柔相济 D、肖像 醒悟 精兵减政 绿草如荫 3.下列各组词语中的字的读音，与给注音全都相同的一组是 A.称 chèn 相称 对称 称职 称心如意 B.角 jiǎo 号角 角落 角色 勾心斗角 C.累 lěi 累计 连累 累赘 危如累卵 D.泊 bó 停泊 漂泊 湖泊 淡泊明志 4.下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.联袂 独当一面 威慑 越俎代庖 B.枢纽 纷至沓来 桎梏 拾人牙秽 C.揠仰 过犹不及 滑稽 作茧自缚 D .敷陈 殉身不恤 桀骜 文过饰非 5、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 A、惆怅chàng 遒劲qiú 漫溯shuò 耳濡目染rú B、憩息qì 羁绊jī 搪塞sāi 岌岌可危jí C、贾人gǔ 豆蔻kòu 纶巾guān 暮霭沉沉ǎi D、怆然chuàng 联袂jué 澹泊dàn 鼓瑟吹笙sè 6、下列各组词语中，有错别字的一组是 A、寒暄 轻歌曼舞 缜密 功亏一篑 B、庇佑 忸怩不安 木讷 仗义执言 C、跌宕 变本加利 编篡 按部就班 D、誊写 碑帖临摹 稗官 理屈词穷 7、下列词语中加点的字读音有误的一组是 A 气氛 粗糙 鳞次栉比 B.屏藩 押解 沸反盈天 C.偈子 鞭笞 钟灵毓秀 D.雉墙 汇兑 觥筹交错 8.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.闲情逸致 辐射 群莺乱飞 面面俱到 B.金榜提名 亵渎 长途跋涉 民生凋敝 C.专心致志 神秘 鸦鹊无声 鞠躬尽瘁 D.声名狼藉 通宵 历尽苍桑 板上钉钉 9、选出注音无误的一项是 A、熨贴(yù) 雕拦玉砌（qì） 恪(kè)守 B、干坼(chè) 亘(gèng)古不变 隽(jùn)永 C、清冽(liè) 桑田苇箔 (bá) 坍圮(qǐ) D、勾(gāu)当 汤(shāng)汤急流 诅(zǔ)咒 10、下列各组词语中，错别字最少的一组是 A．能屈能伸 真知卓见 按图索骥 翻然悔悟 B．清政廉洁 手屈一指 销驵灭迹 待人处事 C．发聋振聩 陈词滥调 喋喋不休 汗流浃背 D、罄竹难书 待价而沽 敝帚自珍 穷兵黩武 11、下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是 A、崛(jué)起 茁(zhuó)壮 罢黜（chù） 咄咄(duō)逼人 B、拾掇 (duo) 辍(chuò)学 啜(chuò)泣 缀(zhuì)字成文 C、委(weǐ) 托 萎(weǐ)缩 倭(wā) 寇 虚以委(weǐ)蛇 D、亵渎（dú） 木牍(dú) 牛犊(dú) 买椟(dú)还珠 12、下列词语中有错别字的一组是 A、谴责 费用 脉络 惹是生非 B、沉浸 就绪 诙谐 老太龙踵 C、重叠 凌厉 愕然 有案可稽 D、豁达 寥廓 抉择 破釜沉舟DAAACC?AACAB1、下列各句中加点成语使用正确的是( ) A：多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术人类，实属*暴殄天物*的犯罪行为。 B：对这两支球队之间多年的积怨，球迷们早已*讳莫如深*，无需赘言；究竟哪个队技高一筹，今晚比赛可见分晓。 C：基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，*空头支票*开多了，党在群众心中的威信就会受损。 D：听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓，自己的基本技能虽然过硬，但*身无长物*，如何取胜？ 2、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A：这是一篇*不刊之论*，因而总编决定不予发表。 B：我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是*差强人意*吗？ C：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道*三人成虎*，众志成城。 D：北大、清华是*莘莘学子*向往的地方。 cd下列各项中表述有误的一项是:A王维,字摩诘,唐代诗人、画家B茅盾是现代著名作家，我们学过他创作的《白杨礼赞》C《日出》中的人物有小职员黄省三和银行襄理王王利发D《曹刿论战》选自《左传》。《左传》相传是春秋是鲁国史官左丘明所写C,ABD2008年绵阳市中考语文试题，答案是A，但我认为不对，请帮我选择并请说明理由(选择没有语病的一项） A、今年6月1日起，国家限制商家向购物者提供塑料袋，这项“限塑令”的实施，体现了我国的环境保护。 B、能否成为北川县城新址入选地，主要取决于被选地是否具有地质条件好、有利于羌文化的塑造和展示等重要条件。 C、“点燃激情、传递梦想”，不仅是北京2008奥运会火炬接力口号，而且还感染着世界所有爱好和平的人。 D、为了快速完成活动板房的搭建工作，工程抢险队的队员们不分白天黑夜，不怕日晒雨淋，抢修工期、确保了质量。4、下列没有语病的一项是 ( )A那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约三百来斤左右。B后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色。C台阶旁栽着一棵桃树，台阶遮出一大片绿阴。D他觉得终于可以造屋了，便破土动工，选定一个日子。5、下列没有语病的一项是 ( )A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。B故事会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。C《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。D只要坚持不懈的攀登，我们才能到达光辉的顶点。6、下列句子中没有语病的一项是 ( )A白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。C我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。D那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。 3．D 4、B 5、A 6、C8．下列句子排序正确的一项是 （ ) ①它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。 ②它在世纪的沧海桑田之中缠绕着，无声无息。 ③我想那一定是一个启示，从百年之前就开始书写，写过风流写过劫难，终将又写复兴。 ④它在阴云下缠绕着，无声无息。 A．③①④② B．③④②① C．④②①③ D．④①②③ 9．将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是 ( ) ①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类象剧减少。 ②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。 ③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。 ④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。 A．④①②③ B．②④③① C．①③②④ D．②④①③1．下列填入横线处的语句，最恰当的一项是 ( 一 我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不毹料理自己么?唉，我现在想想， A．那时我是很聪明的。 B．那时我真傻。 C．那时真是太聪明了! D．那日{不是很聪明吗?2．下列填入横线处的语句，最恰当的一项是(1)又隔了几天，他整个人走到台阶上去，说全冻实牢了。(2)这位年轻人连外出谋生的人也大半不认识，老信客说了又说，比了又比，(3)下午，他又要把死者遗物送去，这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当干丈夫生命的代价， 。 A．把他的大脚板在每个部位都踩了踩 B．他的大脚板在每个部位都踩了踩 连他们各人的脾气习惯也作了介绍 连他们各人的脾气习惯也作了介绍 几乎没有一个相信只有这一点点 几乎没有一个相信只有这一点点 C．把他的大脚板在每个部位都踩了踩 D．把他的大脚板在每个部位都踩了踩 他们各人的脾气习惯也作了介绍 连他们各人的脾气习惯也作了介绍 几乎没有一个相信只有这一点点 都不相信只有这一点点 3．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生。放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自舅地弯腰拾起放进垃圾筒里， ，班会上，他受到了班主任的表扬。 A．班主任发现了他 B.班主任发现了自己 C．自己被班主任发现了 D．这被班主任发现了 4．填在文段横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一项是 ( 中国画自古便有一条“计白当黑’’的准则， ，显示的是一种静默的力量，一种空白自丰满。尤其是在水墨画中， ，从中可以看出作者的胸襟人品。 ①表示的是“此时无声胜有声”的音乐境界 ‘ ②就像音乐中有“此时无声胜有声”的境界 ③“计白当黑”被运用得出神入化 ④作者运用“计白当黑”出神入化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 1.C 2.A 3.D 4.B8.C 9.D2．下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是 ( ) A．真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。 B．就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。 C．新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。 D．对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。3．下列说法有错误的一项是 ( ) A．《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。 B．《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。 C．《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。 D．《石壕吏》作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( ) A．杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。 B．杨绛女士翻译的《堂•吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人公是个骑士。 C．钱钟书，江苏无锡人，学者、作家。著有长篇小说《围城》。 D．《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国成立版发行的。 5．下列文学常识搭配正确的一项是 ( ) A．《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》 B．《大道之行也》——《礼记》——春秋—— 孔子 C．《核舟记》——张潮——明代——《虞初新志》 D．《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周元公集》6．关于“铭”的解释正确的一项是 ( ) A．用来警戒自己的文字叫“铭”。 B．“铭”原来是一种文体，这种文体比较自由，一般不用韵。 C．古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。 D．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。7．下列作家按国别归类不正确的一项是 ( ) A．狄更斯 莎士比亚 安徒生 B．契诃夫 列夫•托尔斯泰 普希金 C．高尔基 西蒙诺夫 奥斯特洛夫斯基 D．雨果 巴尔扎克 莫泊桑8．下列关于文学常识说法有误的一项是 ( ) A．《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。 B．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。 C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。 D．《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。9．名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在横线上写出相应的名胜古迹。(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 (2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 (3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 10．阅读苏轼的《饮湖上初晴后雨》，该诗是描写西湖美景的诗歌，对其分析鉴赏不完全正确的一项是 ( )水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 A．首句描写晴日照耀下的湖波，次句描写雨幕笼罩下的山影。诗的上半首既写了西湖的湖光山色，也写了西湖的晴姿雨态。 B．从“晴方好”“雨亦奇”这一赞语，不仅可以想像在不同天气下的湖山胜景，也可以想像诗人即景挥毫时的兴会以及其洒脱的性格、开朗的胸怀。 C．下半首诗，诗人遗貌取神，只用了一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。这是“以晴天的西湖状淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”。 D．这首诗特点之一是概括性特别强。它是对西湖的全面写照和全面评价，因而它就具有超越时间的艺术生命，也使湖山因之生色。1．略2．C 3．C 4.D 5．D 6．D 7．A 8．B 9．(1)黄鹤楼 (2)岳阳楼 (3)泰山10．C

高考语文有几道题目

高考语文题型及分值是有四道大题，第一道大题是现代文阅读，满分35分；第二道大题是古文阅读，满分同样是35分；第三道大题是基础知识部分，满分20分；第四道大题是作文，满分是60分。

其余省市语文150分满分。目前高考大部分地区使用全国卷，个别地区自主命题，但无论怎样，除江苏外，其余30个省市高考语文满分都是150分。下为语文题型及分值:

高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20- -23题左右。

必考题:合计占分125分: 现代文阅读1篇，3题，占分10分， 以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围;文言文阅读1篇，4题，占分20分;古代诗歌阅读1篇，2题，占分10分;名句名篇默写，5题，占分5分;语言文字运用，4题，占分20分;写作，1题，占分60分。

选考题:合计占分25分: 文学类文本阅读1篇，4题，占分25分， 以中、外文学作品鉴赏、小说、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围;实用性文本阅读1篇，4题，占分25分，以传记、新闻稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。

高考语文历年作文有哪些题目

23年各省高考作文题目的主题和难度因地区和教育系统而异。以下是一些可能有帮助的信息，但请注意，这些只是一般情况下的建议，实际情况可能因地区和情况而异。难度：- 广东省：作文题目“我的成长历程”。这是一个相对简单的题目，学生可以通过自己的经历来写一篇关于成长的文章。- 浙江省：作文题目“移动支付带来的变化”。这个题目相对较难，需要学生具备一定的思考和分析能力。- 湖南省：作文题目“踮起脚尖”。这个题目需要学生有创造性和想象力。- 四川省：作文题目“从优秀到卓越”。这个题目需要学生有一定的思考和职业规划能力。简单：- 江西省：作文题目“假如给我三天光明”。这个题目简单易懂，学生可以写一篇感人的文章。- 福建省：作文题目“环保行动”。这个题目让学生关注环保问题，并积极行动。需要注意的是，每年的高考作文题目都有其特色和创新点，学生应该根据自己的兴趣和特长选择适合自己的题目，并通过深入思考、分析和写作来提高自己的思维能力和表达能力。