通知怎么写三年级（通知格式怎么写小学三年级）

本文目录

• 通知格式怎么写小学三年级
• 通知领取新校服怎么写三年级
• 通知写作文三年级100字
• 一则通知怎么写三年级
• 小学三年级通知范文怎么写
• 通知怎么写三年级范文
• 3年级5月1曰通知怎么写
• 三年级的通知怎么写

通知格式怎么写小学三年级

通知是一种应用文，是语文在应用于实际生活的体现。通知是三年级下册语文必考的内容。通知用来把有关事情告知特定的人，通知分为书面通知和口头通知两种，这两种通知在格式上有较大差别。通知需要注意书写的规范性：通知的要素包括：时间、地点、人物、时间、通知人和通知时间。通知的格式：正文第一行中间写通知，另起一行空两个格写正文，右下角写通知人和通知时间。一年级的要求主要是学会看通知，但是到了三年级就要学会写通知了。接下来，我们一起来看看这篇通知的练习吧：参考答案：通知本周三早上八点，请各班班长，在学校礼堂集合。少先队大队部2018月6日10日时 间：本周三早上八点 地 点：学校礼堂参 加 人 ：各班班长 事 情：集合通 知 人 ：少先队大队部 通知时间 ：2018月6日10日通知少先队各中队长请于今天下午4:15分到学校少先队大队部参加会议。少先队大队部2016月5日12日时 间：今天下午4:15分 地 点：少先队大队部参 加 人 ：少先队各中队长 事 情：参加会议通 知 人 ：少先队大队部 通知时间 ：2016月5日12日通知我校定于6月30日早上10点，在校园进行防灾演练，请各班同学准时参加。教导处2017年6月28日时 间：6月30日早上10点 地 点：学校参 加 人 ：本班同学 事 情：防灾演练通 知 人 ：教导处 通知时间 ：2017年6月28日2、按要求写通知：时间：下周一早上八点 地 点：一（2）班教室参加人：一（2）班全体同学 事 情：集合通知人：一（2）班班委 通知时间：2018年6月29日通知下周一早上八点，请全体同学在本班教室集合。一（2）班班委2018年6月29日相关文章推荐一年级下册语文 一年级下册数学二年级下册语文 二年级下册数学三年级下册语文 三年级下册数学四年级下册语文 四年级下册数学汉语拼音 看图写话每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。单击文章底部“阅读原文”，可以直接进入茵苗教育微书店

通知领取新校服怎么写三年级

通知：目前本校校服已经到达校内，请各班班长于xx点之前携带各班领取人员数目，到xx教室领取。2020年x月x日。 《写通知》教学设计说明： 学写通知，是部编版三年级下册第二单元要让学生学会的一种应用文。本篇教学设计，从“明理”“学法”“巩固”“应用”四方面进行落实。教学目标明确、重难点突出，环环相扣，学生有章可循，有例可学。通过闯关游戏，引领学生在游戏中不知不觉地掌握了通知格式，在听、说、读、写、练等多种形式中真正学会写通知，学以致用，达到预期教学目的。 教学目标： 1、明确通知的要素，掌握通知的固定格式。 2、学会写通知。 教学重难点：掌握通知的格式，学会写通知。

通知写作文三年级100字

1. 通知格式怎么写

①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容。

②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。）

③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。

④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。إ

写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。

2. 怎么写通知类作文

通知的格式范文

通知的格式

通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款.

①标题：写在第一行正中.可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意.有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容.

②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称.在第二行顶格写.（有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文.

③正文：另起一行，空两格写正文.正文因内容而异.开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求.布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法.

④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期.

写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行.

通知范文一

*** **县委办公室

**县人民 *** 办公室

关于加强机关值班、加强机关安全

保卫工作的通知

办发〔2005〕45号

各乡镇党委、 *** ，县直各部、委、局、办、中心：

时至年底，全县各种不稳定因素增加，治安形势比较严峻.加强值班工作，加强安全保卫工作显得尤为重要.然而，近一段时间以来，我县一些单位和乡镇在机关值班和安全保卫方面存在一些问题.有的单位平时不安排值班，公休日、节假日期间更是无人在岗，值班制度形同虚设；有的单位领导不带班，只有一般工作人员守摊子；还有的单位连值班室、值班电话都没有设立，有些单位和乡镇安全保卫工作制度不落实，管理松懈，导致发生入室盗窃等问题.针对这些情况，现就进一步加强值班、做好机关安全保卫工作提出如下要求：

一、提高思想认识，加强组织领导.机关值班和安全保卫工作是各级机关搞好自身管理的重要组成部分，是维护机关工作秩序、保持上下联系畅通的必要保证，也关系到整体工作的大局.各级各部门一定要站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度，充分认识加强机关值班和安全保卫工作的重要性，真正摆上重要位置，认真研究和及时解决工作中存在的问题.各级党政主要领导要高度重视，加强领导，督促检查.该投资的要舍得投资，经费缺乏的要增加经费，人员不足的要配齐配强.特别是对全体机关干部，要切实加强机关安全教育，牢固树立维护稳定意识和安全防范意识，坚决克服各种麻痹松懈倾向，坚定维护机关良好秩序和稳定局面.

二、采取有效措施，落实完善制度.做好机关值班和安全保卫工作，必须配备好值班和安全保卫人员，认真完善和落实各项规章制度，加强管理和检查，形成制度化、经常化的防范机制.结合当前实际，全县各级机关必须做到以下两点：一是认真落实机关值班制度.县直机关和各乡镇机关要坚持实行常年值班制度，确保每天24小时不间断有人值班，并要由一名班子成员带班.没有值班室、值班电话的要抓紧设立.对值班期间发生的重要情况和重大事件，要按照有关规定迅速上报，及时采取应对措施.二是加强安全保卫工作.各乡镇和县直各部门要建立健全机关安全保卫工作制度.凡是有机关大院的单位，都要确定专门的安全保卫人员，配齐配好必需的工作生活设施，加强巡逻，严明责任.特别是重点部门、要害部位要严防死守，确保万无一失.

三、强化监督检查，严肃追究责任.从现在起，无论是上班期间，还是公休日、节假日，县委、县 *** 将对值班和安全保卫工作采取电话检查、现场检查等方式进行定期不定期地督查.电话查岗时无人接听，一律视为无人值班；现场检查时要求值班人员在岗，各项制度健全.对措施落实不到位、不按时值班的单位要进行通报批评.对因误岗、漏岗、工作失误导致出现失盗失火、财物损坏、人身伤害事件的，将按照规定严肃追究有关人员与主要领导的责任.

*** **县委办公室

**县人民 *** 办公室

年 月 日

3. 三年级作文100字

家庭趣事

我家的趣事有很多，但有一件事令我记忆犹新，至今历历在目。

那天晚上十一点，我问妈妈：“晚上要不要吃点心？”妈妈说：“好吧！”我一蹦三尺高。

我拿出俊逸（我的朋友）送我的“合味道”，仔细地打量一下，上面写着“用温水泡三分钟，即可食用”。我把瓶盖弄开，又将温水倒在“合味道”里，过了三分钟，我把它全部弄开，拿起筷子，轻轻地舔上一口——啊！真像神仙吃的饭呀！妈妈看见我这副样子，也忍不住尝上一口，“太好吃了！”妈妈吃惊地说。就这样，这碗“合味道”就被我们消灭掉了。吃完后，我们还一直回想着刚才的味道。

想起那天我们“馋猫”般的样子，我不禁笑出声来。

4. 三年级描写活动作文100字

游戏正式开始了，主人对猫说：“我先去卖菜，你在这看家，不许让老鼠偷东西吃。”

猫点点头，等主人走后，猫开始施实它的行动方案：假装睡觉，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后将它吃掉。 不一会儿，老鼠终于耐不住性子，坐立不安，就想偷东西。

它先露出小脑袋，东瞧瞧，西望望，看有没有目标和猎物。忽然，老鼠惊喜地发现：有一只正在睡懒觉的猫面前有一堆鲜美的食物，它简直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天运气真好！食物找到了，猫也在睡觉，真是天助我也！只见它放开胆子，神气十足地靠近食物，正当它暗暗自得意准备用“手”去取“食物”时，猫猛然睁开了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在猫的手里拼命地挣扎着，哭丧着脸大叫：“猫爷爷，请你饶恕我这一回吧！我一定会好好报答你的。”

可猫是老鼠的天敌，根本不会同情它，最后，老鼠成了盘中餐，让猫美美地享受了一顿，同学们拉着手，又蹦又跳，开心极了。 “叮零零、叮零零……”一阵急促的 *** 响了，同学们恋恋不舍地回到教室。

5. 三年级100字作文

有一件事，我想把它当面地告诉大家。

可是，我却迟迟没敢。这件事，我永远也忘不了…… “对不起！对不起”我不停地说着，正为自己干的事儿感到愧疚！事情是这样的：一天晚上，妈妈叫我去倒垃圾，我爽快地答应了！可是，一到楼下，我就后悔了。

天空遮住了月亮，天太黑了！于是，我不管三七二十一，就把垃圾放在张大爷的门口中，以便快速回家。一回家，妈妈就问我：“垃圾呢？”我撒了个谎：“到了！”妈妈半信半疑地问：“真的吗？”我这是理直气壮但又心虚地回答：“真的，我没骗你，我真把垃圾倒了！ 第二天，张大爷一开门，就发现门口有一个垃圾袋，里面装满了许多垃圾。

他四处寻问左邻右舍，都没有人承认。一放学，有人说：”是谁呀！这么缺德，把垃圾袋放到别人的门口让别人来扔。

“我一听见，像个老鼠似的溜进家门，鬼鬼祟祟地跑进房间，正为自己做的事哦而想办法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，转过身来，原来是妈妈。

她说：“做错了事，就应该承认错误，不能撒谎和欺骗别人。俗话说的好：若要人不知，除非己莫为！”妈妈的话使我恍然大悟。

这下使我认错的决心就更大了！ 我敲了敲张大爷的门，他开了门就欢迎我，说：“哟！这不是子山吗？怎么有空到你张大爷的家来玩呢？”我一下子流出了眼泪，想不到，张大爷对我如此厚爱，我却还伤害她！他说：“莫哭莫哭！有什么不开心的事情给张爷爷说说。”我一五一十地把这件事讲给了张爷爷听！他说：“哦！原来是你搞的鬼，其实，我早已经知道了！那天，你放垃圾在我门口，我偷偷的在‘猫眼’里看到了！爷爷为你知错就改的精神而感到欣慰。

因为，你已经长大了！知道做错了是自己要勇于承认！”我做出了伤害张爷爷的事，可是爷爷他却不记仇，反而还原谅了我，我真应该学习张爷爷这样博大的胸怀，宽容别人的好品质。 这就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。

这件事终于说出来了，我真后悔当初不应该那样做，真不应该啊！……。

6. 人教版小学三年级语文怎样写通知

1、容易写错别字。

2、上课会分心，想去玩。3、作文写不长，流水账。

4、阅读方面十分困难。5、考试时漏题，字迹潦草。

6、回家作业不好好做，先玩再想到做作业。7.写字写错8.不好好读题9.恐惧作文10.写字慢11.喜欢打游戏.家中有电脑的，最好不要孩子碰，不然会迷上游戏.12.阅读能力不强.13.写字撩草14.上课开小差15.下课只知道玩，放学后才知到作业没完成.（阶段，阅读回答问题和写作是比较难的.）三年级学生正处于具体形象思维向抽象思维过渡的阶段，一方面他们非常喜欢生动的形象、鲜艳的色彩，喜欢多媒体上那一系列神奇的变变化。

另一方面他们的抽象思维正在发展，想象丰富不受限制，并且开始尝试用自己的小脑瓜思考问题，开始有自己的见解和看法，并积极表达。因此在教学时应避免使用大段的语言解说，可根据具体的教学情境，设计各种角色，如小动物、小导游、小主持人、小记者等，让这些角色当解说员，在课件中起穿针引线的作用。

要注意语言的准确、童真，声音要吐字清晰，语调快慢有致，富有感染力，这样的语言美可以帮助学生正确理解和掌握教学内容，激发学生的学习兴趣，使学生精神振奋，注意力集中。应为学生提供必要的感性材料，使之借助事物的具体形象或表象进行思维，从而逐步理解和掌握知识。

而多媒体计算机通过动态演示，突出实际操作过程，让学生进行观察、比较、分析、综合、抽象和概括，引导学生经历获取知识的思维过程，从而正确理解知识，掌握知识，达到培养智能，启迪思维的目的。

7. 日记怎么写三年级100字

日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好，不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期（年、月、日）、星期。右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。如果有，他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢 *** 心话，怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。

如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

8. 三年级作文老虎大王的一份通知

粗心的老虎大王

一天，老虎大王在书上看到一个问题，它怎么也想不出答案，于是它准备找小猴、小马、小兔和小熊来商量，就找出了一张纸、一根笔，写到：通知，请来开会。它把这张通知挂在小动物经常经过的地方。

可是左等右等，一等就是三百年，就是等不到一只小动物来开会，于是它勃然大怒，生气地找来小猴、小马、小兔和小熊们的代表，张口就问：“你们为什么不来开会？”它们都疑惑地问：“尊敬的老虎大王，你什么时候叫我们来开会啦？”老虎大王说，三百年前，我不是写了通知了吗？小猴说：尊敬的大王，您通知上又没有写时间、地点，参加对象，我们怎么知道要我们什么时候到哪里开会呢？

老虎大王仔细地看了一下那张通知，顿时无言以对，于是它再写了一张通知，上面写着：

通知

明日下午2点半，请小猴、小马、小兔和小熊来到我家开会。

老虎大王

2016.8.29

这次小猴、小马、小兔和小熊都能准时参加开会了。

9. 三年级作文老虎大王的一份通知

粗心的老虎大王一天，老虎大王在书上看到一个问题，它怎么也想不出答案，于是它准备找小猴、小马、小兔和小熊来商量，就找出了一张纸、一根笔，写到：通知，请来开会。

它把这张通知挂在小动物经常经过的地方。可是左等右等，一等就是三百年，就是等不到一只小动物来开会，于是它勃然大怒，生气地找来小猴、小马、小兔和小熊们的代表，张口就问：“你们为什么不来开会？”它们都疑惑地问：“尊敬的老虎大王，你什么时候叫我们来开会啦？”老虎大王说，三百年前，我不是写了通知了吗？小猴说：尊敬的大王，您通知上又没有写时间、地点，参加对象，我们怎么知道要我们什么时候到哪里开会呢？老虎大王仔细地看了一下那张通知，顿时无言以对，于是它再写了一张通知，上面写着：通知明日下午2点半，请小猴、小马、小兔和小熊来到我家开会。

老虎大王2016.8.29这次小猴、小马、小兔和小熊都能准时参加开会了。

10. 人教版小学三年级语文怎样写通知

1、容易写错别字。

2、上课会分心，想去玩。3、作文写不长，流水账。

4、阅读方面十分困难。5、考试时漏题，字迹潦草。

6、回家作业不好好做，先玩再想到做作业。7.写字写错8.不好好读题9.恐惧作文10.写字慢11.喜欢打游戏.家中有电脑的，最好不要孩子碰，不然会迷上游戏.12.阅读能力不强.13.写字撩草14.上课开小差15.下课只知道玩，放学后才知到作业没完成.（阶段，阅读回答问题和写作是比较难的.）三年级学生正处于具体形象思维向抽象思维过渡的阶段，一方面他们非常喜欢生动的形象、鲜艳的色彩，喜欢多媒体上那一系列神奇的变变化。

另一方面他们的抽象思维正在发展，想象丰富不受限制，并且开始尝试用自己的小脑瓜思考问题，开始有自己的见解和看法，并积极表达。因此在教学时应避免使用大段的语言解说，可根据具体的教学情境，设计各种角色，如小动物、小导游、小主持人、小记者等，让这些角色当解说员，在课件中起穿针引线的作用。

要注意语言的准确、童真，声音要吐字清晰，语调快慢有致，富有感染力，这样的语言美可以帮助学生正确理解和掌握教学内容，激发学生的学习兴趣，使学生精神振奋，注意力集中。应为学生提供必要的感性材料，使之借助事物的具体形象或表象进行思维，从而逐步理解和掌握知识。

而多媒体计算机通过动态演示，突出实际操作过程，让学生进行观察、比较、分析、综合、抽象和概括，引导学生经历获取知识的思维过程，从而正确理解知识，掌握知识，达到培养智能，启迪思维的目的。

一则通知怎么写三年级

大概的格式就按照下面写，重点内容要体现出来，如活动地点、时间等

通知

一、关于班级活动的通知

各位亲爱的同学和家长们:

为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的团队协作能力和创新意识，我们决定举行一次班级活动。

活动内容:

时间地点:

集合时间:（清晨八点)

活动时间:(一天时间)

活动地点:（XXX公园)

集合地点:（学校门口)

活动费用:

由于各种原因，我们决定白行解决活动费用，请各位家长予以理解。

如有家长需要帮助，可与任课老师联系。

希望各位同学和家长们能积极参与，为我们的班级活动奉献自己的力量!

小学三年级通知范文怎么写

小学三年级通知范文写法如下：

一、通知的格式包括标题、称呼、正文、落款。

1、标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。

2、称呼：写被通知者的姓名或单位名称。在第二行顶格写。

3、正文：另起一行，空两格写正文。要写清时间、地点、人物。

4、落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。

5、如：“通知书，亲爱的同学们：我们将于XX年XX月XX日进行春季运动会，希望你们能够准备好，将自己最佳状态展现出来。特此通知。XX小学XX组，通知于XX年XX月XX日”。

通知的写作要求：

通知一般下发的时候可能是口头下发的，但是落在纸面上有可能是传达去写这个通知来发放给学生看的。但是建议还是写通知下发的日期比较好。

对于我们小学生的通知来说的话一般分为两个种类，第一个种类就是对于某件事的通知，第二种就是对于某个人的通知，两种通知标题写法是不一样的，第一种则是写“通知”、“通知书”。

第二种就是“关于xx同学xx事的通知”、“xx同学的通知”，如果实在是不知道应该如何写标题的话，则是可以写“通知书”这三个字的，这种写法适用于所有的通知，不会出现错误！

通知怎么写三年级范文

通知写三年级范文。

一、标题，通知的标题要在第一行居中写，一般比正文字体大一些；

二、称呼，也就是通知发给的对象，在第二行顶格写；

三、通知内容也就是正文，第三行空两格后再写正文。通知的内容要写清楚时间、人物、地点，事件。也就是要写清楚：叫什么人什么时间到什么地方去干什么。写清楚这些就差不多了；

四、落款，就是写通知的人或者单位。一般空两行后，写在右下角；五、日期，就是通知发出的日期，写在落款的下面一行。

通知

各初一新生：

开学在即，恭喜你们即将步入初中的校园，成为一名初一新生。现将相关开学事宜安排如下：

一、开学时间：2021年9月1日；

二、请全体初一新生提前14天返回长沙，并做好居家健康监测，填写好健康表格开学时带到学校。表格模板见钉钉群；

三、请全体初一新生在学校公众号中购买好校服，开学报到时统一着夏季校服入校；

四、请大家随便关注学校消息；

某某中学

2021年8月10日

这则通知是某某中学于2021年8月10发的一则关于初一新生入学事宜的通知。能过这则通知，大家可以学习一下通知的格式和写法。然后尝试着自己去写一则通知。

3年级5月1曰通知怎么写

3年级5月1日通知可分为4条。3年纪5月1日通知具体分为标题、称呼、正文、落款。标题写第一行正中；称呼写被通知者的姓名，在第二行顶格写；正文应另起一行并空两格，写清时间地点人物；落款写在正文右下方，署名在上，日期在下。通知是向特定的人提供特定的事情，写3年级通知应注意以下几点。1.3年级通知与一般的通知相比比较简单，言语简单易懂，便于理解。2.要将任务、时间、地点、事情写清楚，落款一定要写清是谁发的通知和通知时间。署名在上，日期在下，一定不要搞混。

三年级的通知怎么写

三年级的通知怎么写介绍如下：

1、标题：通知的标题应当简明扼要，能够准确地概括通知的主题。

2、正文：在通知的正文中，应该首先注明通知的时间、地点和对象。其次，要清楚地说明通知的内容，包括目的、事项、要求等。最后，提醒被通知人注意事项，并表达相应的祝愿或感谢之词。

3、格式：通知的格式一般分为三部分，即标题、正文和署名。其中，正文的内容可以根据实际情况适当调整排版。

写通知要注意：

1、简洁明了：通知的内容必须表述清楚，字数要尽量简洁明了，不涉及个人隐私和机密内容。

2、准确性：通知中的时间、地点、人员、活动等具体信息要准确无误，以免造成不必要的麻烦和误解。

3、目标明确：通知的对象是谁，通知的具体内容是什么，意图和目的要明确，以便被通知人能够很快理解和执行。

4、语言规范：通知应使用正确的语言文字，并遵守相关的语言规范和习惯用语。通知可以根据实际需要采用语气严肃或者亲切热情的方式进行。

5、格式规范：通知的格式一般分为标题、正文和署名，整齐美观，习惯上要注明签发单位或者组织者，并有签名和日期等信息。

6、提前安排：通知应该提前安排，确保被通知人有足够的时间做好准备和安排，同时也要留出适当的反馈和沟通时间，以便及时处理疑问和问题。