社会实践活动记录(寒假社会实践活动记录表怎么写)
本文目录
- 寒假社会实践活动记录表怎么写
- 社区个人社会实践活动记录多篇
- 高中生社会实践活动记录表范文【5篇】
- 学生社会实践活动记录表怎么写
- 社会实践活动记录内容怎么写
- 实践活动记录怎么写
- 社会实践活动记录内容
- 社会实践活动怎么填写表格呢
- 学生社会实践活动记录表怎么填
寒假社会实践活动记录表怎么写
寒假社会实践活动记录表怎么写
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。下面是我整理的关于寒假社会实践活动记录表怎么写,欢迎大家参考!
寒假社会实践活动记录表怎么写 篇1
xx学年寒假将至,为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,学校决定本着“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参加社会实践;增强团员意识”为主题,在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动,力求重点突出,讲求实效,争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本寒假社会实践活动方案。
一、指导思想和意义
(一)指导思想
将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践新途径。
(二)意义
1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、社会实践的组织形式及具体过程
(一)组织形式
学生以各班分小组形式(每班不少于10个小组)组成社会实践活动小组。
(二)注意事项
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在城镇社区或者对本村范围内开展活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
4、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容
(一)社会参观活动
参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
(二)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)
1、绿色环保宣传。
2、保护母亲河、水质污染情况调查。
3、白色污染调查研究。
4、关于生活节能状况调查研究。
5、农村经济发展状况调查。
6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查。
7、道路状况及改进意见调查。
8、旅游资源状况调查。
9、中学生的消费观念与行为研究。
10、中学生上网吧问题研究。
11、中学生学习习惯的调查与研究。
12、中学生零用钱数量及用途的调查。
(三)社区服务活动
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动总结、表彰
1、各位同学要认真填写郑州八中社会实践表,并以书面形式做好总结(a4纸)并附带照片(6寸)。
2、2月16日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进小组或个人(每班三个)
3、2月20日上报学校(附社会实践总结材料、照片、个人事迹材料),由团委评定校级社会实践集体和个人,评选结果计入班级考核。
寒假社会实践活动记录表怎么写 篇2
会议时间:20xx年2月8日18:20—19:00
会议地点:x子村住处
会议参加人员:队长张磊、副队长兼支教负责人雷雯、安全纪律委员卢永林、宣传委员杨文杰、会计兼财务长宋雪、书记员赵邯邯
会议缺席人员:调研负责人兼体育委员郑晰月、厨师长张楠(回家收拾东西)
会议主持人:杨文杰(宣传委员)
会议记录者:赵邯邯(书记员)
会议内容:
一、张磊、雷雯、张楠、宋雪、杨文杰、赵邯邯(上午调研)
汇报人:宋雪、杨文杰、雷雯
今天上午,我们一起去了村委会。我们见到了村委会的妇女主任和会计。她们说她们年前比较忙,大年三十才放假,但是上班时间比较自由。我们看到了墙上的黑板报,他们说那些都是六七年前的了,近几年没有评选过什么文明标兵。村里曾经有个沙厂,承包给了个人,现在已经不干了。拉沙子的人从石文镇拉沙子卖到市里面,
村子里一共有486户人家,1500多人,总面积不详,村里有2200多亩农业用地,100多亩工业用地,3000多亩山地,承包出去每年每亩山地15元,承包30年,主要用于种树。后古村的收入主要来源于龙凤山息园,每年能够收入20万元左右。村里有个红砖厂,液化气站,铁矿厂,矿泉水厂,每年都给村里交承包费。村里对私人企业没有补助。四道村的`收入并不高,所以后古村给四道村村民发东西。村里的总收入他们没有统计过,估计在一百多万元。村里每年会给初中生补助270元车费,给65岁以上老人每年补助360元。特困户、低保户逢年过节会补助一二百元,对于考上大学的孩子会一次性的补助500—1000元。特困大学生会补助2000元。村子里打工的人有一多半,约占百分之八十,而四道村打工的人比较少,60岁以上的人去打工的现象也存在,打工每天能挣一百到一百五十元。关于蔬菜大棚,四岛的大棚比较多,四道村的大棚比较少。
关于升学,初中生升高中和打工的人对半分,不存在一个不念都不念的跟风现象,村里的家长的觉悟有所提高,能让孩子上就让孩子上。村子里有百分之旧事物的人都入了农村合作医疗保险,要交50元的医疗保险,村民交44元,村子给补助6元,村民另外再交10元的意外保险,一共村民交54元。这个保险是从零五年开始的。村里的医疗点现在也是后继无人,再宣传医疗保险的时候,主要形式是发宣传单、村里广播、走访。村里百分之六十到七十得人入了,从20xx年7月开始。在这两种保险都实行的时候,有专人给村干部培训。关于医疗保险村里人都是支持的,有重大疾病时,用处比较大;小病的话就去塔峪镇报销了。望花区钢厂医院也是医疗保险定点医院。关于养老保险,村里人刚开始不愿意,但是后来经过村干部的极力劝说,大家的态度有所改善。现在因病致贫的现象已经比较少了,村里会给一些帮助,不行的话还可以向上边比如镇里、民政局申请一些补助。村里有46户低保户,政府每月补贴一百多元每个人,村里在节日的时候会给发一些东西。门口那条路是xx年修的,去年返修了一遍,后来因为冬天太冷就在那停工了,没修完。修路的钱是政府多拿,村里和村民少拿一部分。
现在村里有深水井,用来灌溉,村子旁边那条河叫南河沟,村里大概有一百多亩稻田。村里有四处垃圾站,没有固定时间清理,什么时候堆满了什么时候清理。去年村里去世的有六七人,基本上都是老人正常死亡,意外死亡的较少。结婚的每年是五六个人。礼金现在是最少一百元。大部分都是上饭店或者是在家里请,上饭店的菜,现在在农村娶个媳妇要二十多万。村里没有什么现象,打麻将也只是打个五块十块。村里的电脑应该都是能上网的,电脑普及率达到了百分之四十,主要是在年轻人家里,手机基本上人人都有,一般一家有两三部手机。村里一共有九个商店,后古村每周二有集市,四道村每周也有一次,后古村开车到市里只有一条道,开车到市里最快也要二十多分钟。大部分人都是出去打工,在工地的开发公司给他们交意外保险。经商的村民比较少。现在村子里已经老龄化了,老年人占到了百分之四十,四十岁到六十岁的人是最多的,零到十岁的儿童比较少。村里现在计划生育抓得比较紧,一年出生的就五六个,大部分夫妻都生孩子生的比较晚,一般都是25、26岁。30岁结婚的也不少,三十多岁没结婚的也比较多,主要是经济问题。离婚率在这几个村子重视最低的。电是五角每度,稻田改旱田村里给每年每亩补助一百五十元,村里的收入基本上都是给村民福利了。稻田改旱田这项支出每年就五万多元。65岁以上的老人的补贴每年也要六万。农村合作医疗保险的补贴每年近八千,村里的自来水是免费的就相当于补贴了,校车还有福利,去年还给村里的老人免费进行了两次体检。村里有什么事都是通过村里的喇叭给通知出来。村里有什么重大的事情都是有村民代表来开会,村里一共有33个村民代 表,一共有45个党员。
二、支教
1、郑晰月、卢永林(上午)
汇报人:卢永林
今天上午,郑晰月讲的英语,而且都是一些趣味英语,有助于小孩开发智力。一个单词就是一个小故事,讲了星期一到星期日,后来教了他们叠菠萝,因为那张纸太大了,最后就叠成一个还不怎么好看。而我自己给那两个初三的讲数学题目,那个杜俊姗的记忆不太好,另一个女生记得也快,学得也快,让他们做了几道题。
2、雷雯、杨文杰(下午)
汇报人:雷雯
今天下午我教了他们英语,讲到十二月份的单词,后来又讲了数学的乘除法,还有那个一年级的乘法口诀,背到了七。
三、批评与自我批评
卢永林:今天我偷吃菜了,还有张磊拿睡觉时自己的枕头。
杨文杰、雷雯:今天忘了倒垃圾。
宋雪:自己没刷碗。
张磊:纪律委员时间观念不强。
四、表扬与自我表扬
杨文杰:宋雪今天做菜了。
雷雯:赵邯今天倒水很主动,宋雪也有进步。
卢永林:雷雯今天做菜很辛苦,杨文杰很勤快,也替男生当伙夫,赵邯气的比较早,在男生里比较勤快。
五、明日安排
早饭:卢永林、雷雯
上午支教(8:00—9:30):赵邯、宋雪
明天早上8:00开始收拾东西,10:00走
六、散会
会议主持人:卢永林(安全纪律委员)
会议记录者:赵邯邯(书记员)
会议内容:
;社区个人社会实践活动记录多篇
社区个人社会实践活动记录多篇
社会实践活动记录(一):
时间:xxxx
地点:生态园
组织者:自定
资料:去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物
感想:透过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我明白了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.
主题:为人民服务,打扫卫生
时间:xxxx
地点:某某小区
资料:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动用心性很高,很有带头组织潜力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。
感想:这次劳动,是我得到了很大的收获。既锻炼了身体,学到了为人民服务,不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的`重要性。俗话说“送人玫瑰,手留余香”明白了帮忙别人,同时是提高自己的机会。让我们爱护环境,人人有责的观念深入我的内心。用心承担自己的职责,才是获得别人尊重的基础,以后我必须将这种精神继续发扬下去。
社会实践活动记录(二):
一、活动主题和活动目标:
主题:节约从我做起
活动目标:节约能源,从我做起,从自己身边的点滴小事做起,自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,增强资源忧患意识和节约意识,构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
二、活动过程:
1、走进社区发放节约能源宣传单。告诉大家,节约能源,从我做起,从自己身边的点滴小事做起,自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,增强资源忧患意识和节约意识,构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
2、制定节约能源倡议书。倡导节约消费,低碳生活。大力倡导合理消费、适度消费行为,崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收,减少一次性用品使用。倡导低碳出行,上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,
3、减少白色污染。每个家庭每一天少用一个塑料袋,用布袋子、菜篮子买菜。
三、活动时间:
2015年3月24日
四、活动地点:
许寺集贸市场
丁楼小学社会实践活动总结
透过本次活动让学生明白节约从我做起,从自己身边的点滴小事做起,自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,发扬中华民族勤俭节约的传统美德,增强资源忧患意识和节约意识,构成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。
并且还制定节约能源倡议书。倡导节约消费,低碳生活。大力倡导合理消费、适度消费行为,崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收,减少一次性用品使用。倡导低碳出行,上下学、上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
透过活动的开展,我校师生、家长的节能环保意识不断增强,并且主动落实在行动中。今后我们还将继续坚持,把此项活动深入开展下去,真正做到人人节能,处处环保,早日把我校建成“节约型校园”。
高中生社会实践活动记录表范文【5篇】
【 #实习报告# 导语】社会实践的意义是在其他企业实践相当于在学校上了一些实践课,也是丰富经验的好方法。相信这段时间你会收获很多。提前了解职场,正确认知职场。以下是 无 为大家整理的高中生社会实践活动记录表范文【5篇】,供大家参考学习。
1.高中生社会实践活动记录表范文 篇一
实践人:
xxxx二中高二16班xxxx
实践时间:
xx年1月22日——2月20日
社会实践活动:
公交车上售票
实践目的:第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验
实践经历及收获:
这是我高中时代最后一个长假。身为当代高中生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”。因为是春节,家家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。做这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。我利用饭后的时间记了几遍站点以及时间。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。
新的一天又开始了,我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。还好,这一切进行的还算顺利。这时,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时,真挺为他们感到自豪的。事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。
打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。
2.高中生社会实践活动记录表范文 篇二
在火热的七月,我暂别象牙塔中舒适的生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入实验室,开始了为期将近半个月的暑期实践。原本以为那将是一个漫长而枯燥的过程,但在实践快结束之时,才意识到这段时间过的很快,犹如盛夏里的一缕清风,当拂过耳边时就消失了。但我相信这段充实而短暂的体验,定会让我久久回味。
起初之所以参加这次暑期实践。个人的兴趣还是占主导的。我喜欢与人合作,共同完成一件事;我也喜欢与人讨论某一话题,交流看法。所以我选择了社会调查与科研而不是到单位去实践,虽然这项工作可能比较辛苦。在科研调查的过程中,我们不但要与我们组的成员交流,还要接触很多不同的人,很多不同的想法,同时也从不同的角度认识我们的社会。
其实,说实话在之前没怎么接触过科研方面的工作,顶多是在学校上了一些实验课。原本在真正开始活动之前,心想着会有老师一步一步带着做,自己就按老师要求的做就好了,以为这就是科研了。但当真正开始以后,才知道需要自己独立思考完成的东西有那么多,因此刚刚开始做实验时,有点不知所措,每次都要问东问西!就这样,迷迷糊糊过了几天,突然发现自己还在原地踏步。那种感觉,只能用“沮丧”来形容。我开始置疑自己的行为和观念。感觉有种习惯的力量在束缚着我。习惯于人云亦云,习惯于奉命行事,习惯于忙忙碌碌。不过,现在想来那种状态也是我们这些刚刚接触自主动手实验的人必经的过程吧!随着实验的进一步进行,以及对其更多的了解,我渐渐能用自己思维去设计实验的过程,对一些基础操作的步骤及注意事项也有了较深的了解!
另外,通过这次实践,我也意识到“科研”这个词不再像过去那么遥远。通过在其中做一些工作,比如像查阅资料、倒平板,增菌等,个人感觉到科研不是高不可攀,不是晦涩难懂的东西。自己能逐步在其中完成一些工作,而且能受到老师或者师姐的肯定,相信自己今后一定能够做的更好。也就是增加了这方面的了解和信心。当然,自己同时也感受到了科学研究是一项严谨而艰苦的工作。除了技巧之外,耐心和大量的时间是必不可少的。
在最后,正如一句话说得好,“好命的奖赏不会只在旅途的终点”。我想,既然我思考过,我尝试过,我行动过,那么我就已经得到了应有的奖赏,即使过程很辛苦,行动很艰难,但在辛苦的过程中,我学会了独立,我学会了顽强;艰难的行动中,我懂得了努力,我懂得了坚持,这就是给我们的奖品。可能我曾经抱怨过,我曾经失望过,但我没有放弃,这也是给我们的奖品!
3.高中生社会实践活动记录表范文 篇三
时间如白驹过隙,转眼间,寒假过去了。在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。本人姓名xxx,年龄xxxx,籍贯河北省xx市xx县,社会实践职业:销售员。由于经济原因我家20xx年在本村开了一家商店。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。
由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要接受爸爸的培训。几天后,对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行通过实践我总结出几点:
第一,服务态度至关重要。
做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。
第二,创新注入新活力。
创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。
第三,诚信是成功的根本。
今年我家的对联是,上联:您的光临是我的荣幸。下联:您的满意是我的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。
通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。
4.高中生社会实践活动记录表范文 篇四
社会实践是每一个高中生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入高中以来的第一个学期,当然,也是我第一次经历社会实践。
寒假我回到了家乡,为了使自己假期过的充实,自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店),其实也算是营业员。幸运的是,在我努力学习下,很顺利的和同事相处,工作也投入了其中。我的工作主要是办卡,充值和业务咨询服务。
经过一段时间后,自己常常出现错误,粗心大意,马虎了事,心浮气躁。而且也接受了批评,这使我明白了做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜,喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。如何服务大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才。
我寒假每天早晨7:00起来,下午6:30下班。听听元老们的工作经验,慢慢的我干了将近一个月,教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天对象是电脑,一天下来,我的眼睛都成肿的了。打工可真累,我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以通过打工锻炼自己,培养各方面的能力。打工是人生历练的过程,是人生很有意义的经历。边学习边打工,收获肯定会比在学校里一味读书多得多。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的高中生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,高中生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,高中生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
5.高中生社会实践活动记录表范文 篇五
通过这次社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍努力,凭着一个人对工作执,坚定信念会指引着他走向完美事业之路。
在实践这段时间里,我通过自己努力奋斗,体会到了工作中酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错了,能在这么好环境下读书,为以后工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习时光,努力掌握更多知识,并不断深入到实践中,检验自己知识,锻炼自己能力,为今后更好地服务于社会打下坚实基础。寒假社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合道路,到社会大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
学生社会实践活动记录表怎么写
古语云:知其然知其所以然。想要写一份学生社会实践活动记录,首先要明白写它的作用。
写学生社会实践活动记录的作用有三:
一、记录此次社会实践的具体内容
二、总结此次社会实践的感受
三、通过这份记录,向读者展现自己的思想,展示自己的能力,为以后应聘工作积累丰富的经验。
明白了以上三点,我们就可以开始写社会实践记录了,而且要把重点放在第三条上,这才是能够突出自我能力与别人拉开差距的关键。
例如我的会计岗位实践记录:
一、实践时间:
寒假、暑假或者大四毕业前实践等。
二、实践地点:
某公司或者某组织等。
三、实践内容:
1、了解会计工作的基本流程;2、操作财务软件填制凭证;3、利用财务软件制作财务报表等等。
写出一天或者一个月会计工作的主要内容。
四、实践心得:
关于水平:会计工作是一个对专业技术要求较高的工作,通过相应技能考试,可以让自己拥有更多、更扎实的理论基础,也在业内拥有更强的竞争力;
关于外语:在外企工作,掌握专业外语是非常必要的,因为这类企业会使用外语软件进行财务工作,事先掌握外语会让自己更快的适应工作;
关于状态:在公司工作不比在学校,尽量展现出饱满的工作热忱才更容易受到领导和同事的认可。
以上便是我对会计实践记录的分享,希望能够有帮助。
社会实践活动记录内容怎么写
社会实践活动记录内容想要编写的话,可以从最实际的一个活动过程去编写,就是在活动准备过程里面所遇到的问题以及所解决问题的方法都可以把它写上去。然后还有就是活动正式开展的过程中,一些学生的表现或者是老师的一些教育的内容都可以把它写上去。
然后在社会实践活动里面的一些总结,一些相关的东西也可以边写上去,然后除了文字表达之外,在记录内容里面还可以放上照片或者短视频这样子的一个形式去进行记录,所以社会实践活动记录内容就可以这样子去进行编写。
在编写的时候需要与具体的一个事实去进行编写,就是不能够随便的进行捏造。
实践活动记录怎么写
学生社会实践活动记录表写法:
1、学生姓名,班级,日期,社区实践活动过程,活动背景,活动目的,活动地点,活动内容等等,最后加上总结即可。
2、活动目的:培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识。
3、活动内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容。
实践总结:
这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。
社会实践活动记录内容
社会实践活动记录内容
社会实践活动记录内容,社会实践就是在假期或者在校实习。让在校大学生具对社会实践了解,和以后的职业规划,下面是我整理了社会实践活动记录内容,希望对你有所作用,一起来看看吧。
社会实践活动记录内容1
主题:了解野生动植物
时间:xxxx
地点:生态园
组织者:自定
内容:去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物
感想:通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.
主题:为人民服务,打扫卫生
时间:xxxx
地点:某某小区
内容:打扫小区卫生,改善社区环境,打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见:打扫的比较干净,劳动积极性很高,很有带头组织能力,在这次社区卫生劳动实践中,做的很好。
感想:这次劳动,是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体,学到了为人民服务,不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰,手留余香”明白了帮助别人,同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境,人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任,才是获得别人尊重的基础,以后我一定将这种精神继续发扬下去。
我也是高中生,社会实践是跟毕业有关的,跟高考时没有关系的,不过你没毕业当然不能高考。
社会实践活动记录内容2
一、实践活动的背景及意义
1、当人类跨入21世纪的今天,一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代,加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界,加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。
2、中国目前教学与国外教育相比,中国学生操作能力较差,缺少动手能力的培养,或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践,既能增长农业科技知识,又能锻炼学生的动手能力,同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感,培养学生创新精神、
3、农业是一个国家国民经济的基础,农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来,随着社会的进步,在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面:一是农业环境遭到了巨大破坏;二是农业生产徘徊不前,农业效益比较低,农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实,让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。
4、中国是一个农业大国,农村学生是未来农业生产的生力军
二、活动地点及活动对象
活动地点:棉田
活动对象:小学生
三、活动的.目标
1、情感目标:在实践过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和生机,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。2、认知目标:了解有机农业和循环经济的模式,认知“可持续发展”的意义,了解农业基本知识,并参与实践。如:除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害,并与作物争肥争光,造成减产,所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等
3、技能目标:在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,发表宣传作品,培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力
四、遵循的原则
1、实践性原则2、主动性原则3、协作性原则
五、活动内容打药压塑料薄膜
活动形式:自由体验与父母一起劳动
六、总结
在社会实践中,父母是技术操作的示范者,农业经验介绍者,学生则是模仿者、学习者;在学校,教师是理论知识的传授者,学生是知识的接受者;在家庭学生是自主实践者,农业新科技的传播者,教师是监控者、辅导者。在科普活动中,这三者是相辅相成,缺一不可的。
在本次的社会实践活动中,我们构建了“农村—学校—家庭”的活动模式,先到田间学习、实践,然后回学校在老师指导下进行消化,到图书室寻找理论根据,丰富实践内容,总之,学生是祖国的未来,而兴趣是最好的老师,在大家的共同努力下,通过这种三点循环、不断滚动的实践模式和这些直观新颖的实践活动,既能满足学生的好奇心理和探究心理,也使只知书本知识的学生大开眼界,在充满趣味性的活动中,增长知识,达到我们寓教于乐的最终目的。
社会实践活动怎么填写表格呢
填写暑假学生社会实践记录表时,可以按照以下步骤进行:
1、表头填写:在表格的顶部填写表格的标题,如暑假学生社会实践记录表,并在适当的位置填写个人信息,包括姓名、学号、班级等。
2、实践项目信息:在表格的第一行或第一列填写实践项目的相关信息,包括项目名称、实践地点、实践时间等。
3、实践目的和意义:在表格的适当位置,写下你参与该实践项目的目的和意义。可以描述你希望通过实践获得什么经验、知识和技能,以及对个人成长和社会贡献的意义。
4、实践活动记录:根据实践项目的不同,记录你在实践过程中的活动和体验。可以按照时间顺序或活动类别进行记录,包括参观、调研、访问、实地操作等。详细描述你所参与的活动内容、所获得的收获和感悟,以及与他人的交流和合作情况。
5、实践成果和评价:在表格的最后一行或最后一列,总结你在实践项目中所取得的成果和效果。可以描述你的成果展示、报告、成果评价等方面的情况。同时,对自己的实践表现进行评价,包括个人的优点、不足和改进方向。
6、实践心得和建议:在表格的适当位置,写下你对整个实践过程的心得体会和建议。可以总结你在实践中所学到的重要经验和教训,以及对未来实践活动的建议和改进意见。
学生社会实践的重要性和必要性
重要性:随着社会教育体制改革的不断深入,促进了教学模式发生了重要的变革,为了实现对学生的综合能力培养,高校组织了社会实践活动,实现了教育体制的创新和发展,加深了对社会的了解,对促进学生的全面发展具有重要的作用。
必要性:用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。
学生社会实践活动记录表怎么填
学生社会实践活动记录表内容如下:
一、活动目的
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力;走进社区,开展社区服务活动,参加社会公益活动,展示中山中学学生风采。
二、活动时间
暑假:2017年7月9日至2017年8月30日。
三、具体活动内容
1、参与社区服务,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾。
2、清理社区内墙面上张贴的广告。
3、为社区居民分发报纸。
4、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事。
5、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设。
6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7、开展“小手拉大手”活动,把文明带回家,争做文明传播的“小使者”。
四、总结活动心得,完成社会活动实践记录表,获得实践课时学分。
通过服务社区的活动,熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的`问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度。
在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
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