作文评语100字通用（以下作文点评100字）
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以下作文点评100字
本文语句通顺，表达意思明确，中心思想健康。个别地方需要做一些小的改动会更好。比如:既然车已经挤满了人，你一个小学生是怎么抢到位置的？这个不科学，所以应该改为开始上车的时候人不多，但过几个站人一下子增多了。结尾的地方有点牵强，可以再做一些过度修饰一下。
作文点评 100字左右
有着从弱小生命中发现美的心灵，华而艳丽的辞藻为蝴蝶的美丽修色不少，用到了很多长短句活泼的文字。
不过缺乏了灵性的眼睛，淡淡的几笔盖过了前面的伏笔，在爆发出的艳丽中显的空洞了不少，不能只靠单纯的外表包裹住故事真正的感动，技巧的展示丰富了文章，但文章的目的是表达出传递出自己所感受到的情感，而一篇好文章则可以让读者产生这样的情感。
多去可以去观察早上薄雾下，翅膀的蝴蝶打开翅膀的瞬间，从细节上了解蝴蝶的翅膀，而不是一概而过的想象，读者可想象不到什么。
点评下面的文章100字
同仇敌忾（ tóng chóu dí kài ）解 释同仇：共同对敌。
敌忾：抵抗所怨恨的人（抵抗敌人）。
意谓共同怀着无比的仇恨和愤怒，戮力同心抵抗敌人。
出 处《诗经·秦风·无衣》：岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂日无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟，与子偕作！岂日无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵，与子偕行！例 句先秦·左丘明《左传·文公四年》：“诸侯敌王所忾。
”孔颖达 疏：“当王所怒，谓往征伐之。
”后以“同仇敌忾”指全体一致地痛恨、打击敌人。
《辛亥革命前十年间时论选集?论中国之前途及国民应尽之责任》：“我有军备，我自整之。
乃同仇敌忾之军国民，非残屠同胞之刽子手也。
”瞿秋白 《乱弹?狗样的英雄》：“一望见穿上制服的人，就发生同仇敌忾之心，马上想动手收拾掉他。
”郭澄清 《大刀记》第五章：“为了抗日救国的伟大事业，正在同仇敌忾，英勇奋战，抗击 日本 侵略者。
”鲁迅 《且介亭杂文二集?五论“文人相轻”--明术》：“读者大众的对于某一作者，是未必和‘批评’或‘批判’者同仇敌慨的。
”用 法复句式；作谓语、分句；含褒义 ；指共同作战。
典 故故事 东周春秋时期，有一首流传于军中的歌谣，表现了士兵们 慷慨从军；同心对敌的乐观精神和保卫祖国的英雄气概。
这首歌谣 分为三节，可以反复咏唱。
其中第一节是这样的：“谁说没有衣服？我的战袍就是你的。
国王兴兵打仗，快把刀枪修好。
我与你共同对付仇 敌。
” “同仇”这个词就来源于上面的歌谣。
公元前623年，卫国的宁俞出使鲁国，鲁文王设宴招待。
席间，文 王让乐工演唱《湛露》和《彤tóng弓》，宁俞一听就知道。
这是周天子 对诸侯恩赐、褒奖时的宴乐。
为此，他在席间不作任何答谢之辞。
文王对宁俞在席间表示沉默不理解。
宴饮完毕后，命人私下询 问他是什么原因。
宁俞回答说：“当年诸侯以周天子对敌人的愤恨为 同恨，所以为天子献上战功。
天子为了酬谢诸侯，在酒宴中赐彤弓， 赋《湛露》，这是应该的。
但如今我们卫国来到鲁国表示友好，大王学 天子赐诸侯的礼节，也命乐工演唱《湛露》和《彤弓》。
在这种情况下， 我只好沉默不言了。
” “敌忾（kài）”这个词就来源宁俞说的话。
同义词同仇敌慨
一篇有关亲情的作文~带100字点评的~~（不要太长）
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。
替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情，还是…… 我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
…… 猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！ 光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。
父爱，无言。
400字作文 带100字以上评价
就像任何一种新的制度的确立和发展，都要经过一个曲折长期的过程一样，我的成长也是坎坷而曲折的。
我孩提时的生活是红橙黄绿青蓝紫的，到处都是无忧无虑；长大了的生活则是黑加白，到处是＂碰壁＂。
一度渴望能长大的我，随着岁月的流逝，渐渐变得害怕长大，而生活的潮水，无情地冲尽了我的种种幼稚的想法。
＂这么大了，还不长点志气。
成绩老也上不去，这怎么行？＂妈妈常在我耳边这样唠叨，我呢，只当做耳边风，一个耳朵进一个耳朵出。
然而我的成绩却每况愈下，一次，一个不注意，竟挂了个＂红灯＂。
是得好好努一把力了，否则可真不行了。
于是我在二年级留了级，为了自己的学习，电视看得少了许多，除了《聊斋》等几部连续剧忍不住看看外，其他时候每晚在习题里钻上两个小时，雷打不动。
终于，要测验分解因式的应用了，我磨拳擦掌，跃跃欲试。
考卷发下来了，一看，好极了！题目类型都是我复习过的！笔尖在纸上沙沙地写着，挺顺利地做完了。
做完试卷后，竟然还有剩余时间。
我匆匆检查了一遍，没什么大毛病。
铃响了我从容地交了卷，心里真有几丝得意。
看到大家对答案，心想，试卷都交了，对什么答案呀。
又到了数学课了，数学老师捧着一大叠卷走进教室，我心里还是美滋滋的。
＂第一名是……第二名是……，＂我得了第二名啦！期末考试也还不错，考了个全班前五名。
可是，升到初三，并不像说的那样如意。
第一次月考＂挂红灯＂，对我打击很大。
要知道，在老师和同学的心中，都有一架那么令人估摸不透的天平。
这天平一倾斜，我心里的天平也似乎失重了……一次，我写了一首《秋风》的诗，自我感觉挺好，爸妈也说不错，有点意思。
发下来后，老师要我抄在一张稿纸上。
几天过去了，老师把一些同学的作文和诗订成了一本，给大家欣赏。
有一次，从办公室走过时，偶然看见几位同学指着我说着什么，一进教室，觉得气氛有些不对。
刚才的议论纷纷变成了四处的嘀嘀咕咕，还有向我投来异样眼光的。
＂怎么了？＂＂大作家＂发表文章了嘛！＂一位声音尖锐的同学冷不丁抛出了这么一句，语调怪怪的。
＂别逗了！我这样的诗也配写在上面？＂我很气愤。
虽然班上的＂星＂很多，我不是最大最亮的一颗，但我会靠自己发光的！我拿过作文合订本，一看，这不是我的《秋风》吗？怎么会……我真高兴。
＂抄的！＂＂没错，肯定是抄的！＂几个可怕的字眼蓦然清楚地响在我的耳边，我的脑子里＂嗡嗡＂一片。
上课铃响了，预想教室里能安静下来，可是他们还是看着我，我成了一道道热辣辣的目光注视的焦点。
我没说什么，随他们去。
嗨，到了初三，又哪有时间去理会那么多！不知在哪段时间也许是刚进初三的前一段，或是这一段时间吧，我看了大量的武打片……许多关于正义战斗的人物，我都特别崇拜，整天整夜做着英雄，梦想成为我们这一代的＂孩子王＂。
可他们根本看不起，说是我打某某一拳，他们就称我＂老大＂，我那次真打了某某一拳，但打了之后我像一个罪人一样，不顾一切地追着他。
他哭着，蹲在小河边，向河里掷着小石子。
我那一拳就像这石子一样一去无回，我好悔恨啊！这就是我成长的过程，有努力，有烦恼，有悔恨，也有快乐与幸福。
我想念 将来的道路上，困难是会被克服的，所有的这些烦恼终究是生不了根的。
这个行不啦
求中学生写的作文,外加100字评论
秋天的早晨秋天的早晨可美了，有变幻莫测的白云、有迷雾茫茫的雾、有精神饱满的人们……构成了秋天早晨的美丽动人。
每当秋晨，走在秋雾之间，仿佛如神仙一样，有腾云驾雾的本领，让人感到一丝丝的凉意。
秋天的雾是迷雾茫茫的，犹如一面神秘的面纱，给路上的行人弄成一个个模糊的黑影子、给大地披上一件白纱衣、给小河戴上了美丽的白花环、给树木遮盖着、朦朦胧胧的。
在我的心中，事实上，雾是无色无味的，但我觉得它好像小姑娘身上所喷的香水一样，清香迷人。
雾气散了，抬头仰望天空，天空中出现一朵朵白云。
天空中的白云变化多端，在一瞬间，有的像奔跑的白马、有的像洁白的小兔、有的像汪汪叫的小狗……转瞬即逝，变幻莫测，一时之间看到你眼睛都模糊了。
擦擦模糊的眼睛，眼前一亮，东方出现了一道道红霞，红霞的周围一片光亮，太阳正要从草坪上升起来了，树上枯黄的叶子哗啦啦的飘落在草坪上，高大的山显得闪闪发光，发出金黄色的亮光。
不断地感叹：啊，美极了！太阳慢慢升高了，发出了夺目的光亮，使得大地金色辉煌。
看完了红霞，低头看看风儿轻轻吹动的人们吧！老爷爷、老奶奶在贪婪地呼吸着清新的空气，享受着清晨的美。
有的老爷爷正在打太极拳了，他们动作缓慢而舒展，脚步稳定却不呆板。
老奶奶们也不甘示弱，共同组织了一支舞，跳起了舞来了，动作灵活而整齐。
不断地使人想到他们好像重温了年轻的那断美好时光啊。
小孩子也做起了早操，年轻的人们也用各种方式捉住早晨的美好时光来锻炼身体。
观察完人们清晨的美好，也别忘了向远处望去，看看美丽的荷花。
在众多的花当中，荷花是我的最爱了，“出淤泥而不染”的荷花也是我现今学习的好榜样啊！看看那美丽的荷花，绽放了出来，像雨伞似的大叶子托起了粉红色的花瓣儿，开放了。
有的虽然还没有绽开，但是也像害羞的小姑娘微微地开了一点。
这就是秋天的早晨，丰富多彩、美丽动人。
我爱秋天的美丽景色，更爱秋天的早晨。
评论：这篇文章总体来说写得不错，思路清晰，结构严谨。
小作者以时间为顺序，通过细腻的观察写出了秋天早晨，天气的变化以及秋天早晨人们的一些活动，可谓做到了有景有物，而且小作者还运用了不少的修辞手法。
真情流露，很好地写出了他对秋天的早晨的喜爱。
评价一个人物100字左右的作文
今年的春运，五个小小的红色电话亭悄然出现在五个火车站。
这些被叫做“说吧”的小红屋迎来了一批批向它敞开心扉的旅客。
学生，打工者，农民工，甚至无法返乡的铁路工作人员都在这个个人感情的宣泄地，说出自己的心声。
说，可以是对爱人的表白。
在一个小小的红屋子中，一位怀抱一大簇蓝玫瑰的小伙子说出了自己对女友的一片真情。
他提到了家人这样那样的质疑，提到了自己的不离不弃。
尤其是当他在镜头前说出爱人的名字时，表情是那样的庄重，眼神是那样的虔诚。
当三个饱含真情的“我爱你”从它口中溢出时，可以看到他眼中的星星点点。
爱的路上总有风雨，愿得一人心，白首不相离。
爱情不都像《荷马史诗》中的那样壮丽，平平凡凡的人，也同样可以收获真挚的爱情。
说，可以是对逝者的思念。
在郑州，一名大学生说出了自己对爷爷奶奶的思念。
高考时，为了不影响儿子学习，父亲没有告诉儿子奶奶的辞世告诉儿子。
上研究生后，为了不影响儿子找工作，父亲又一次隐瞒了爷爷去世的消息。
当这个年轻人在小小的红屋里失声痛哭时，脸上写的是悔恨，是那种子欲孝却亲不在的无奈。
我们无法阻止他们老去，只能尽心去爱。
在有限的生命中带给他们快乐，幸福。
当亲人归于黄土，那感情真像韩愈感叹...
关于亲情的文章 100字以上点评
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息. 校园里，到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！ 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又 *** . 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返. 春天里人们更忙了.俗话说：一年之计在于春.你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子.教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷. 我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱.我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
求关于翅膀的作文的点评,100字左右,时间限在明天上午之前吧,好...
你们都说要我幸福， 我一直都不知道怎样可以幸福。
其实， 你们让我幸福。
――题记 [我一直都走在悬崖边缘。
往后退一步，便是平坦结实的大地，往前进一步，便掉入万丈深渊。
] 从小到大，我一直是个双重性格的女孩儿，表面上活泼可爱，其实内心忧伤善感。
老师、家人、朋友，都认为我是个乖学生，其实并非如此，说起来，我内心可能比谁都疯狂。
只是，我从过火，从来的不留痕迹。
我想，我一直都走在悬崖边缘。
往后退一步，便是平坦结实的大地，往前进一步，便掉入万丈深渊。
我从来不认为那些家长、老师眼中的“坏孩子”很坏，因为，青春没有对错，他们只是太年轻而已。
我反而很羡慕那些“坏孩子”，他们不用装着一副乖模样，总是做自己想做的事，自由而洒脱。
只是，即使我不是好孩子，我也永远不能成为坏孩子。
因为，即使我玩的起青春，我也玩不起我这个家和那些爱我的人。
我不想，看到他们伤心的模样。
不想。
[看了很多人给我的纸条，你们说，我的事迹让你们感动。
其实，你们让我感动。
] 看了很多人给我的纸条，你们说，我的事迹让你们感动。
其实，你们让我感动。
每一个人，都会有一些让别人感动的故事，我的故事只是很平凡的一个。
如果让 我去说那些让我感动的事，恐怕一辈子都说不完，所以，不要觉得我多么厉害，每一个人，都可以是最棒的那一个。
我的文字，有人喜欢，有人不喜欢。
喜欢的人，谢谢你们，你们让我学会了坚持。
不喜欢的人，也谢谢你们，你们让我学会了更加努力。
虽然现在，我不经常上小荷，但是，你们给我发来的纸条，我都会认真回复。
其实很多时候，我都在默默地看着这里，我永远也不会忘记这里。
我想说，你们真的很让我感动。
[我愿意，做那个可以靠近你们心灵边缘的人。
] 我一直都在找，一个可以靠近我心灵边缘的人。
我曾经，真的找到过，可是，他们都离开了我。
所以，我将会继续寻找…… 或许你们，也在找那个可以靠近你们心灵边缘的人。
那么，我愿意当那个人，听你们讲你们那些或喜或悲的故事，听你们讲你们独特的青春，听你们讲那些心底的秘密。
如果你愿意，就告诉我吧！至少，我是一个很好的听众。
如果，我们是一样的人。
[你们都说要我幸福，我一直都不知道怎样可以幸福。
其实，你们让我幸福。
] 你们都说要我幸福，我一直都不知道怎样可以幸福。
其实，你们让我幸福。
和你们在一起，看你们给我写下的纸条，看你们写的文，我就觉得很幸福了啊！我从来不奢求要多大的幸福，这些小幸福我就很满足了。
很想很想某些人，曾经你们也给过我幸福，可是，为什么那么短暂呢？ 如果，你决定给我幸福，就不要放弃。
已阅 ！（此回复虽有且仅有两个字，却深刻地表达了回复人的深深的祝福与刻骨的情感，可谓言简意赅，一字千金，字字扣人心弦，字字催人泪下，足可见回复人扎实的文字功底和信手拈来的写作技巧及惨绝人寰的创新能力。
实是佩服佩服！再加上以感叹号收尾，点睛之笔，妙笔生花，意境深远，照应前文，升华主题，把回复人的感情表达得淋漓尽致，给人无限感动和惆怅，有浑然天成之感，实乃回复中之极品，祝福中之绝笔。
）够100字了么？请采纳加分！
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求作文评语一百字左右，要求叙事六要素齐全，谢谢
评语集锦： 记述类 词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。 娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。 层次井然，结构严谨。行文洒脱，趣味隽永。 淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。 简洁流畅，意义深长。 言近旨远，不同凡味 。 明察秋毫，描述生动。 内容曲折，耐人寻味。 逸趣横生，读来可喜。 叙述紧凑，扣人心弦。 婉转流利，真实不虚。内容充实，文字流利。 优游从容，描写细腻。 据实叙述，畅所欲言。 辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切。 文笔清丽，写景生动。 布局顺当，描写逼真。 语多赘馀，文欠生动。内容贫乏，错字太多。 收结过早，意未尽宜 。文笔雄健，不落俗套。 文情并茂，感人肺腑。 叙述详尽，条理井然。 遣词造句，行云流水。 刻划入微，栩栩如生。 取材不凡，运笔如飞。 词义从容，雅见情韵。 清新流畅，自然有致。 取材丰富，文字生动。 颇富幽默，笔调轻松 自然顺畅，有条不紊。 抒情类 炫丽清新，颇有韵味。 流利贴切，描写佳妙。 叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。 结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。 愤慨之情，流於翰墨。 文约意广，境界清真。 措辞婉约，面面俱到。 尽情发抒，言词无碍。 明畅开朗，气势壮丽。 轻松有趣，颇具题意。 辞藻瑰丽，清娩可喜。 文笔练达，意亦周到。 抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。 情感丰富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。 文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明。 拖泥带水，语不明析。 文句生涩，未能达意。 草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。 选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。 文辞生硬，未能达意。 含意空虚，句亦欠顺。 论说类 用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。 见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。 笔力劲健，见解不凡。措辞得体，立论公正。 繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。 入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达。 豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。 诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。 文气充沛，段落分明。思想敏捷，眼光远大。 脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。 文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通。 文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。 结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。 选词失当，意不明朗。用词欠妥，语气不贯。 析论不明，语多欠详。识见不高，文理略散。
优秀有创意作文评语（100条）
优秀有创意作文评语（100条）
1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。
2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
3、拟人化语言使文章更显得生动活泼
4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻
5、结束得有点突然，夸张了
6、…对精彩地方进行简单描述;点面结合
7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅
8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作
9、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
10、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
11、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
13、比喻贴切，用词生动
14、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动
15、由景生情，结尾自然
16、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷
17、情境描述调动起悬念;
18、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔
19、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
20、小学生能有这样的体会，令人刮目相看
21、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩
22、开头直奔主题，让人一目了然
23、排比名的使用为文章增色不少
24、太棒了!你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉!
25、反问句开头，吸引读者
26、开头点题，用词很吸引人
27、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
28、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。
29、过渡自然，每一段交待得很清楚
30、对…的比喻用得妙
31、以味诱人，意境深远
32、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。
34、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心
35、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
36、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动
37、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，
38、这段剩余，不如删去，使文章更简洁
39、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
40、加入人物行为，使画面生动
41、简单介绍状况，自然过渡到下一段;
42、这段描述读来令人感动
43、简要叙述前因，进行铺垫
44、场面和气氛描述为文章增色不少;
45、心理描述细腻，比喻句用得好，
46、将…改成…更适宜些，
47、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的.独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
48、结尾简炼，感人
49、开头直奔主题，也是一种写法
50、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!
51、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线!
52、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
53、…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来
54、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深-D%w注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷
55、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
56、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
57、…特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切-
58、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动
59、，简单交待时间，地点和结果…
60、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
61、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
62、…和…构成鲜明比较，突出…
63、，结尾含蓄，点明主题
64、结尾呼应应开头，结构完整
65、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者…点面结合，使文章生动，具体，详略得当
66、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读
67、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切
68、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂
69、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发
70、，文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味
71、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成
72、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
73、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。
74、文章能过清新搞笑的语言，描述了…的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富，更生动
75、语言简练，规范，开篇吸引人
76、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅仅仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
77、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。
78、运用多种感官，描述十分仔细
79、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
80、叙事中夹写景，以已度人，将心比心
81、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现…
82、以饱满的激情，描述了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹
83、这一部分能够加入对话或者一些心理描述
84、结尾同样搞笑
85、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读!
86、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境
87、外形描述十分搞笑，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力
88、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
89、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯，构成完整的形象
90、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
91、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴
92、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自己的心路历程。
93、以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强
94、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强
95、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。
96、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动
97、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
98、用了列数字，举例子的方法，很形象
99、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味"
100、孩子的气的语言很有意思
作文评语100字
作文评语100字
作文 开头 评语 ：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的`主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
窗外景物描写作文评语
1. 窗外的作文评语100字数
窗外有蓝天作文带评语 《窗外有蓝天》系列一 这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花，在一个平常无奇的日子，蓦然映入我的眼帘。
在略显灰暗的天空里，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。（情景交融 ） 明明是大自然中的一朵再寻常不过的花，却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。
看着它，我有些汗颜，我们，尤其是我，又当如何呢？（自然过渡 ） 一直以来，我非常敬重海伦・凯勒，奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强，把缺陷变为力量，化苦难为精神食粮，取得了举世的成就，赢得了世人的尊敬，流芳绵延。
她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人――健康和残疾的人诠释苦难的意义，教会人们如何面对苦难：只要坚强只要努力，再苦难的生命也能绽放生命的美好，也能看见属于自己的蓝天。海伦・凯勒是人类当之无愧的榜样。
2. 窗外的作文评语100字数
窗外有蓝天作文带评语
《窗外有蓝天》系列一
这是一朵被仲夏的雷雨无情拍打着的鸡蛋花，在一个平常无奇的日子，蓦然映入我的眼帘。在略显灰暗的天空里，它倔强地地怒放着，纯白无暇的花瓣在这灰色的背景下熠熠地闪烁着生命的光芒。（情景交融 ）
明明是大自然中的一朵再寻常不过的花，却能在这样的苦难的打磨下顽强地绽放。看着它，我有些汗颜，我们，尤其是我，又当如何呢？（自然过渡 ）
一直以来，我非常敬重海伦・凯勒，奉为我心中的圣人。她用常人无法想象的坚强，把缺陷变为力量，化苦难为精神食粮，取得了举世的成就，赢得了世人的尊敬，流芳绵延。她用她不停奔走铸就的精神世界向所有的人――健康和残疾的人诠释苦难的意义，教会人们如何面对苦难：只要坚强只要努力，再苦难的生命也能绽放生命的美好，也能看见属于自己的蓝天。海伦・凯勒是人类当之无愧的榜样。
3. 关于窗外景色的作文要批注
窗外，盛夏的阳光放肆的洒满整个世界，花草无力的耷拉着脑袋，似火的骄阳仿佛要将他们身体里的水分全部蒸干，街边的狗舌头伸的老长，不住的呼哧呼哧的大喘。
翻滚的热浪好像要将一切熔化，热的人一动也不想动，使人禁不住想起《骆驼祥子》里老北京闷热的夏天，原来，沿海的夏日也会热得让人受不了。 门“嘭！”的一声关上。
我从书桌前起身，揉了揉酸痛的后颈，给自己倒了杯水，来到窗前，漫无目的的朝窗外看去。 “这么热的天气，还好是呆在家里，要是没有空调，还真不知道这个夏天该怎么过。
唉！要是没有妈妈一天到晚的监视就更好了。”这样想着，我回头看了一眼桌子上摞的像十二层楼那么高的课本和作业，禁不住又叹了口气。
窗外的太阳似乎越来越耀眼，像一团烧得正旺的大火球，火苗灼烤着地面上的每一个角落。街上来来往往的人少了许多，这么热的天，怕是早就猫到屋子里去了吧。
突然，我的目光被吸引到了一个角落，像是无数条平行的光线在一瞬间被聚集在一个点上。这个点的中心一对母女并排坐在台阶上，女儿大概也就五六岁的样子，手里拿着一个冰激凌，正伸长了手臂，将它送到妈妈的嘴边，妈妈含着笑，俯下身，轻轻的在冰激凌上啄了一下，然后抬起头，对着女儿微笑。
这一个镜头在空旷的大街上被无限的拉伸，放大，再放大，直到最后，汇入我的眼中。 我忍不住想起了小时候，那时，我也是这样跟妈妈并排坐着，将毛茸茸的小脑袋靠在妈妈身上，那时，我觉得这是世界上最值得依靠的地方。
往事历历在目，像是多年不曾翻过的书，书页已经发黄，但书上的文字还是清晰可见；又像一首很久没有听过的老歌，听起来还是那么熟悉，让人心里涌现出许久不曾有过的感动。
4. 关于窗外景色的作文要批注
漫无目的的朝窗外看去。
“这么热的天气，还好是呆在家里，要是没有空调。
窗外的太阳似乎越来越耀眼，像一团烧得正旺的大火球，火苗灼烤着地面上的每一个角落，再放大 )
我在窗边站着；又像一首很久没有听过的老歌。许久，一阵熟悉的脚步声在门口响起，我扔下手中的杯子。往事历历在目，像是多年不曾翻过的书，直到最后，汇入我的眼中，似火的骄阳仿佛要将他们身体里的水分全部蒸干，盛夏的阳光放肆的洒满整个世界，花草无力的耷拉着脑袋窗外，揉了揉酸痛的后颈，给自己倒了杯水，来到窗前，沿海的夏日也会热得让人受不了。
门“嘭！”的一声关上，听起来还是那么熟悉，我也是这样跟妈妈并排坐着，将毛茸茸的小脑袋靠在妈妈身上，俯下身。我从书桌前起身，一片温暖，原来。这一个镜头在空旷的大街上被无限的拉伸，放大。
突然，我的目光被吸引到了一个角落，像是无数条平行的光线在一瞬间被聚集在一个点上，街边的狗舌头伸的老长，不住的呼哧呼哧的大喘。街上来来往往的人少了许多，这么热的天，怕是早就猫到屋子里去了吧。翻滚的热浪好像要将一切熔化。这个点的中心一对母女并排坐在台阶上，让人心里涌现出许久不曾有过的感动。（ 文章阅读网：sanwen，热的人一动也不想动。”这样想着，那时，我觉得这是世界上最值得依靠的地方。唉，女儿大概也就五六岁的样子，手里拿着一个冰激凌，正伸长了手臂，将它送到妈妈的嘴边，妈妈含着笑，还真不知道这个夏天该怎么过，使人禁不住想起《骆驼祥子》里老北京闷热的夏天，原来，书页已经发黄，但书上的文字还是清晰可见！要是没有妈妈一天到晚的监视就更好了，呆呆的，我回头看了一眼桌子上摞的像十二层楼那么高的课本和作业，禁不住又叹了口气。
我忍不住想起了小时候，那时，轻轻的在冰激凌上啄了一下，然后抬起头，对着女儿微笑，冲过去打开门，门外的人一脸惊异的表情，那个人，我刚刚一直在想。
窗外
5. 写景的作文+评语
秋天的景一个星期天的早晨，金风送爽，繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中，我随家人来到附近的复兴公园散步。
走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶，高大的法国梧桐，失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采，显出几分潇瑟与瘦削来，使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶，随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。
园内，开阔的大草坪，浅草平铺，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。
沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰，竞相开放；白菊花好似象牙琢就的精美工艺品，花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽极了！走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了，深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的孤零零地飘在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片汇集在一起，被风吹得时即时离，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。
一阵秋风吹过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶，任凭风吹不动，始终保持着固定的形状。
我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门，而这时，四周已笼罩着灿烂的秋阳。
6. 四年级写景作文评语
大自然的美
大自然是美丽的，世界是美好的。
也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。
当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢？我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！
当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。
晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友。
夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。
你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢》你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢？太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢？
7. 小学生写景作文评语
1，付出终有回报； 2，坚持就是胜利 ； 3，你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的； 4 那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝； 5 内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？ 6 少壮不努力 老大徒伤悲； 7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样，小学生写景作文评语。
8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳； 9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊加油的！ 13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。 15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？ 16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？ 17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？ 19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？ 21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味，小学生作文《小学生写景作文评语》。22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。 24、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。 文章虽短，但叙述生动。
描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！ 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 献祝福网 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。
故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。
文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
〔小学生写景作文评语〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】。
8. 四年级写景作文评语
大自然的美 大自然是美丽的，世界是美好的。
也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。
当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。
坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。
当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。
炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢？我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧！ 当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。
晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友。
夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。
你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢》你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢？太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。
远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢！ 用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢？。
9. 300字写景作文的评语
有趣的事 作文网
在我的生活中扣人心弦的趣事特别多，其中我和妈玩的“成语游戏”最妙趣横生。
我的妈妈是一个谈笑风生、口若悬河的人，她的口才可真好，总是出口成章。
今天，妈妈帮我复习这学期的成语和四字词组，她把ABCC型的成语随心所欲地编了一个故事：在一个轻烟袅袅的早晨，衣冠楚楚的狗碰到了一只死气沉沉的猫。狗小心翼翼地问猫为何显得风尘仆仆？猫怒气冲冲、气势汹汹地说：“刚才许多朋友在议论纷纷，说生机勃勃的春天我不抓鼠，烈日炎炎的夏天我在乘凉，硕果累累的秋天我在逛荡，银光闪闪的冬天，我在发抖，说我是千里迢迢找不到吃的蠢货！”
妈妈这么一说，所有的成语我都终生难忘。我缠着妈妈继续这样的游戏。
妈妈踮起脚尖旋转，我说“翩翩起舞”。
妈妈啃着又红又大的苹果，我说“津津有味”。
妈妈整理房间，我说“井井有条”。妈妈将我拥抱入怀，我说：“依依不舍”。
“啊，窗外下着蒙蒙细雨，点点归鸦，窃窃私语，比比皆是的伞花，如星星之火，手舞足蹈着万紫千红的美丽。”我也变得出口成章了，一口气念出了七个词语。
多么有趣的一天啊！多么有趣的游戏。当成语如快乐的种子，比翼齐飞，我不再愁眉苦脸，变得耳聪目明。我被这既有知识，又有情趣的文字游戏深深吸引着，孜孜不倦，心旷神怡！
10. 中学生写景作文评语
夏夜是迷人的；夏夜是奇妙的；夏夜是如诗如画…… 夏天的夜幕渐渐降下来了。
太阳红着脸，带着周围的红黄色的朝霞。消失在天边，吃完晚饭，劳累一天后的人们来了大榕树下乘凉。
我想：如果冬天把它的一点儿严寒转到了夏天；而夏天的一部分炎热转到冬天，这一切不就是两全其美了吗？想着想着，一群萤火虫飞来，金闪闪的，美丽极了，它们就好像夜空上的金光闪闪的星星一样降到了人间。正在此时，传来了一阵阵蛙声，有节奏地叫着，这就好像在比赛谁叫得最大声。
这好像是雷鸣般的响声。这时，微风习习，吹在树上，树叶沙沙地响了起来，为蛙声和鸣。
在清朗的夜空中，一轮金黄色的月亮好似圆盘，高高地挂着，为大地洒下了皎洁的银光。夜空中撒遍了金光闪闪的星星，美丽极了。
突然几颗流星飞速的从天际划过，为夜空添上了几个音符。听爸爸说：“夜空中的星星是陨石在天上飞行；而流星的形成是因为这些陨石进入了大气层，被地球的吸引力吸引进来，而它进入大气层里，就会经过摩擦发光的现象。
然而我们看到的流星，就是这样自然形成的。”真是令人想不到，连这流星也有这么大的学问。
这夏夜可真是迷人的；奇妙的；如诗如画的…… 84。
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