秋游作文600字六年级？秋游作文

本文目录

• 秋游作文600字六年级
• 秋游作文
• 秋游原文|翻译|赏析_原文作者简介
• 小学二年级语文《秋游》原文及教案范文
• 秋游是什么意思
• 秋游的拼音
• 秋游野生动物园作文
• 中秋游子思乡的诗句
• 二年级小学生秋游日记250字6篇
• 秋游主题一等奖作文13篇

秋游作文600字六年级

　　在风和日丽、秋高气爽的秋天，我又迎来了一年一度的秋游。下面是我为大家整理的“秋游作文600字六年级”，欢迎大家阅读，仅供参考。

　　秋游作文600字六年级（一）

　　在风和日丽、秋高气爽的秋天，我又迎来了一年一度的秋游。这一次的安排是我们上午先去上海植物园，下午再去看杂技表演。

　　坐着的大客车队浩浩荡荡的向上海植物园前进，经过半个多小时点奔波，我们终于达到了目的地--上海植物园。

　　一进植物园大门，我就被眼前的景象惊呆了！一只只用菊花编织成的五彩斑斓的飞鹤是那么的栩栩如生，每一只鹤都张开着翅膀好像准备展翅高飞，那样子可真逼真啊！

　　我在观赏植物园的风景时，看到了用许多菊花编织而成的景观：有装满菊花的花篮，有从里面流出了许多名贵、漂亮菊花的花瓶，有开屏的孔雀、金色的小鱼儿，还有一面党旗；其中还有一片地上摆满了各色各类的菊花：有紫色的“紫绣球”、白色的“水晶宫”、黄色的“春日剑山”、粉色的“文姬抚琴”……；在这个植物园里，还有不少的新郎新娘就此良辰美景拍着婚纱照。在一块“皇帝菊”簇拥的花间还竖着一块塑料牌子，上面写着一首诗：

　　咏菊 宋·杨万里

　　物性从来各一家，

　　谁贪寒瘦厌年华？

　　菊花白择风霜国，

　　不是春光外菊花。

　　这是一首赞美菊花的诗，写出了菊花不怕风霜雨雪的品质。中午，我们几个好朋友围坐在一起分享着各自带来的美食。

　　饭后我们依依不舍的离开了美丽的植物园，来到了一个演出场地观看杂技。在花样百出的杂技节目中，我最喜欢的是一个“环球飞车”。以前我只是在新闻里听说过这项杂技，没想到这次有机会能够现场观看，真是十分难得呀！只见几辆摩托车开着彩灯，配合着美妙的音乐，开始在大铁笼子内，不停变换着队形，“飞”来“飞”去，在那绚丽的的激光彩灯中，让人看得眼花缭乱。

　　快乐的时光总是过得很快，转眼又要回家了。在车上，我回想起刚才的那几幕，觉得演员能把高难度的杂技演得那么好，就应了“台上一分钟，台下十年功”这一句千古相传的名言。

　　秋游作文600字六年级（二）

　　一日下午，我们全校开展了一次秋游活动。我们六年级的目的地是香雪报春园。

　　出了学校，走了几百步左右，便到了香雪报春园。我们穿过桥洞，来到一片小树林里，先准备休息一下，再去寻秋。

　　过了一会儿，补充过体力的我们便出发了。我、万昊晗和潘建霖先出发。我们远远地望见了一个小山坡，可山坡顶离坡地却有十几米，而且坡度十分倾斜，很容易跌倒，要不就是被树枝钩去。然而就在这坡上，树有许多棵，但许多树树枝上都光秃秃的，叶子都落在了树的周围。许多树在微风的吹拂下还在落叶。落叶有红的，有黄的，有绿的，我们筛选了几片还好看的落叶，夹在笔记本中。来到坡上，也有些树的叶子红了，但多数树叶子是半黄半绿的。在这里，我们三人感觉到了秋。

　　回到树林里，我低头一看，呵，地上的草都枯黄了，坐上去也怪刺人的。我抬起头，放眼望去，草都一片绿一片黄的，好似一张面黄肌瘦的人的脸，在枯黄的草地上，我感觉到了秋。

　　来到山坡脚下的竹林，我们觉得，如果秋天到了，竹子也肯定会有变化的。如果不出我们的所料，竹子许多都由绿色变成黄色，也不是先前那样高大和粗壮了。但也有的竹子依然青翠，竹叶在风中摇曳，煞是好看。在这片竹林里，我感觉到了秋天。

　　在竹林里徘徊着，我们不仅觉得有些单调。于是，我们便来到松树林里，觉得和松树为伍也别有一番滋味。来到松树林里，我惊异地发现松树有的松针呈红色，真是没想到啊！可依旧是绿的松针多，一阵微风吹来，它就随风摇摆，活像一个个小舞蹈家。在这微风习习的松树林里，我感觉到了秋天。

　　回到小树林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡顶之后，我抬头一看，极目远眺，下面到处是红或绿的树，远方，则是高楼林立，场面十分美丽壮观。在这里，我感受到了秋天。

　　回到树林后，我吃了些东西，与同学下起棋、猜起脑筋急转弯来。大家你一言我一语，热闹得不得了。一阵风吹来，我扣紧了衣服。心想，这儿就是秋天，我终于找到秋天了！

　　之后，我们就回学校了。

　　秋游作文600字六年级（三）

　　星期四，阳光灿烂，学校要组织我们去“老院子”。我期盼好久的秋游终于来临啦！

　　早上，我带着兴奋的心情来到学校。过了一会儿我们就排着整齐的队伍有续的登上大客车了，一路上我们在车里叽叽喳喳，打打闹闹，忽然，客车停了，我往窗外一看，“老院子”三个巨型大字跳入我眼前，哦！原来是到了。

　　我们跟着导游先登上一艘大船，后又走进了“老渔村”，老渔村里面有好多闽南人雕像，有的在下棋，有的在拉二胡、有的在切菜……形态各异，栩栩如生。走出“老渔村”，我们就看到一个巨大的三面妈祖像，一面手上拿着玉如意，一面手上拿着大珠子，一面手上拿着一枝盛开的花，妈祖像会随着喷泉的表演升高和下降，壮观极了。

　　让我印象最深刻的是下午那场在球型场馆里表演的《闽南传奇》秀，我们坐在一艘大船上，突然，屏幕上出现“5、4、3、2、1”，灯全部都灭了，大船慢慢地向一块大石头移动，石头前面出现一个强壮的巨人，巨人打出一拳，小石块纷纷下落，大石头就裂开了，几只恐龙从船上跑下去，吓了我们一大跳。这时，灯又灭了，大船向另一个屏幕移动，这次，主要讲的是战争，有一个盔甲将军带着几十个人马攻打城墙，士兵英勇顽强，双方死伤很多，最终盔甲将军胜利了。最后，我们的船移动到第五个屏幕上，屏幕上出现花和蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，美丽极了，不久巨大的妈祖从水里升上来，穿者金黄的衣服，拿着玉如意，非常漂亮。突然，一句话传来“不管闽南人走到哪，都舍不得扔掉闽南话”。整场表演很生动逼真，非常精彩。这一天的时间过得很快，天色不早了，我们登上了返程的客车，依依不舍地离开了。

　　在“老院子”里待了一天，我意犹未尽。它让我学习了闽南文化，了解了闽南特色，这一天过得真的很愉快，很有意义。

　　秋游作文600字六年级（四）

　　今天的天气格外晴朗，阳光照在身上也分外舒服！

　　8点半，秋游队伍出发了。一路上，高楼大厦、花草树木从耳边掠过，我们说着，笑着。不知不觉，我们到达了秋游目的地“大风车农庄”。

　　一下汽车，映入眼帘的是农庄大门的大风车，风车的叶片是红色和绿色做成的。进入农庄，目之所及，满山都是绿的。

　　在导游的带领下，我们先玩最刺激的空中索道。我先把保证安全的带子套在身上，然后抓住把柄往下滑。脚下的树木郁郁葱葱，真得好美！往下滑时，人好像飞了起来，一个字“爽”！差不多到终点时，我松开了把柄，是因为手很疼，我转了一个圈，背对着终点滑去！

　　接下来我们去了鬼屋，鬼屋里面伸手不见五指，吓死我了！迷宫也不错，不过还真的难走，我用10分钟才走出迷宫呢！

　　走出迷宫后，我们就去玩“激流冲浪”。我和三个女同学一组。首先，我们四个人合作把气垫船拖上山坡去。然后坐在船上，一起大喊：“一、二、三，下！”管理员就把我们推了下去，充气船越滑越快，接触水面时，“哗”的一声，水花全都溅在了身上，感觉好凉爽！我们班的李昭奇同学因为没有抓紧安全把柄，结果“扑通”一声掉进了水里，真好笑！

　　下午，全班同学都去参加水上活动。水上活动是这次秋游最好玩的游乐项目。首先我们过的是一个斜着的木板桥。接着走到“情人桥”，情人桥分为三段，第一段是木板，第二段是网，踩上去好像踩进了沼泽一样。第三段还是一节一节的木板，这个游戏难度有四星级呢！接下来玩的攀网墙，脚踩在一根一根的线上，很疼，但是我还是坚持了下去！水上活动很好玩，但是男生们都好坏，把我们都推下水！

　　秋游结束了，人也累了，不过今天既好玩，又得到了锻炼！

秋游作文

　　 秋游作文 （一）

　　在这个秋高气爽的季节里，我们学校组织了一次秋游活动，这次活动的地点就是——丰乐葵园。

　　一大早，我就来到了学校，远远望去，只见同学们都背着自己丰盛的午餐，排着整齐的队伍，等待着我们的教官。教官终于来了，我们班有两个教官，他们分别是“金星”教官和“军刀”教官。

　　在路上，教官们对我们讲丰乐葵园的别名是“丰乐百万葵园”，因为里面种有一百万棵葵花而得名。听到这里，我的心情很激动，我真想快点看到那万亩葵花！时间飞快地过去了，我们来到了丰乐葵园。

　　一下车，我们先给自己的队伍起了一个队名、队呼和队歌。我们的队名是“雪豹突击队”，队呼是“雪豹、雪豹，激情奔跑”，队歌是《中华人民共和国国歌》。

　　一进门，我们就来到了万亩葵园，可是一棵葵花也没看见，因为它们都已经收获了，可真可惜！

　　丰乐葵园里有三个景区，它们分别是“动物区”、“烧烤区”和“水上乐园”。动物区有许多动物，比如：孔雀、驼鸟和猴子。孔雀是百鸟之王，俗称“凤凰”。它的羽毛五彩缤纷，头上还戴着一顶美丽的皇冠。再加上它那椭圆形的身体，显得婀娜多姿，十分可爱。驼鸟是目前世界上跑得最快的鸟，它的头很小，脖子又长又细，椭圆形的身体上披着一层厚厚的灰褐色的毛。每当我给它拍照时，它就会把翅膀伸开，好像在摆“POS”一样。猴子就像顽皮的孩子，上窜下跳，逗得你哈哈大笑。

　　中午，我们在“烘烤区”吃午餐，我们可以把自己的食物都拿出来，给伙伴们一起分享，我们感觉所有的食物都那么美味！这让我明白了分享有多么快乐！

　　“水上乐园”是我最喜欢的一个景区，因为里面有些娱乐项目和一些可以攀爬的浮桥和锁链。我最喜欢“吊桥”和“滚木桶”。吊桥是考验你的胆量的，在玩吊桥的过程中，我总是不敢往前走，生怕掉下去，所以走得很慢，走着走着，我渐渐有了勇气，开始大步往前走了，虽然吊桥晃的很厉害，但我还是到达了终点。“滚木桶”是考验你会不会“团结”。在玩滚木桶的过程中，我和班里的几个同学齐心协力，终于把沉重的木桶推到了终点。

　　这次秋游活动，虽然我没有看到美丽的葵花，但我们玩得很痛快。这快乐的一天，会永远留在我的脑海里！

　　 秋游作文 （二）

　　十一放假，我和奶奶回到了舞钢。开学近一个月，初中带给我烦恼不少。这次要回来好好休息休息。

　　山清水秀的钢城，分布着十几个大大小小的景区，不过我还是最喜欢刘山森林公园。在春天和夏天我们几乎天天去爬刘山，开了学后一直忙，到了现在，终于有机会了。

　　傍晚，我和爸爸妈妈来到刘山上。秋天的刘山和春天时的并不相同，带给人一种沉静、悠闲的感觉。即使心里有事的人，心也会随着树叶一起慢慢落下，变得轻盈起来。

　　刘山是个树木遮天蔽日的自然森林氧吧。漫步在参天树木之中的小道上，别有一番情趣。春天时，树干上长满了翠绿的青藤，沿着树身弯弯曲曲爬到顶端，伸出一大片浓浓绿绿的嫩叶子来，绿莹莹的树体惹人喜爱。到了秋天，树叶开始变黄了，那是一种璀璨的、似黄金的光芒和丰收的稻谷一样的黄色，并不带给人悲凉的感觉，反到像个活泼的小孩，领着你走进一个全新的世界里去。

　　在黄色的叶子中间，夹杂着几篇枫叶般深红的红叶子和几片难得见到的绿叶子。黄、红、绿三种颜色上下点缀，把树体渲染的五彩缤纷，比春时的树更加好看了。

　　走在这林间小道上，还能听到沙沙沙沙的声音，那便是纺织娘在低声吟唱了。纺织娘的歌声很好听，给人带来秋天的感觉，是个比蝉还出色的歌唱家。我很喜欢纺织娘赞颂秋天的歌，这声调，不急不缓，十分沉稳，让人听了觉得舒适，觉得悦耳，不像蝉那激情释放的聒聒声。这纺织娘的歌声给你带来幽静的感觉，更为秋天的刘山增色几分。

　　一边欣赏着纺织娘的秋曲，一边欣赏着道边的花草植物。最多的是菊花，山里的菊花不大，小小的一点黄色，由脆弱的绿色的茎支撑着，看上去让人怜爱。(m.taiks.com)稍大一点的菊花，就绽放成一张笑脸，把秋天最好的一面展示给大家。白色的菊花和紫红色的菊花更好看，看上去色彩缤纷，格外不同，有许多的彩色的蝴蝶和小小的蜜蜂停在这里嬉戏采蜜，好一幅蝶恋花的图像！

　　山中还有各种各样的野果，比较多的是栗子。和菊花一样，栗子也不大，小小的一点，不过味道则是相当的纯正，只是要想获取它们，先得突破外面的坚硬的刺壳。山核桃也不少，吃起来脆脆的，稍稍带有一点苦味。还有一种不知名的野果，红色的，如同一颗小星星，只是不知能不能吃。

　　一路欣赏着各种美景，来到了山顶的观光亭。山峰吹拂着我的面颊，傍晚舞钢的大好河山尽收眼底。宽阔的街道，爬虫一样的汽车，芝麻大小的行人，还有舞钢新时代崛起了数十栋高楼，耸立在大地上。龙泉湖格外的美丽，落日的余晖晚霞，倒影着一片绚烂，二郎山、九龙山等连绵群山掩映在薄物中……

　　秋天的刘山，真美！

秋游原文|翻译|赏析_原文作者简介

秋游

唐代

下马闲行伊水头，凉风清景胜春游。

何事古今诗句里，不多说著洛阳秋。

《秋游》作者白居易简介

白居易（772～846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，河南新郑（今河南郑州新郑市）人，是我国唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。唐代宗大历七年（772年）正月，白居易出生于郑州新郑东郭宅（今新郑市东郭寺村）。白氏祖籍山西太原，白居易的祖父白锽移居下邽（今陕西渭南市北）。白锽后曾任巩县（今河南郑州巩义市）县令，和当时邻居新郑县令是好友，见新郑山清水秀，遂移家于新郑，白居易本人就出生于河南新郑。卒后葬于河南洛阳，白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊，白园（白居易墓）坐落在洛阳城南香山的琵琶峰。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

白居易的其它作品

○ 长恨歌

○ 钱塘湖春行

○ 草 / 赋得古原草送别

○ 观刈麦

○ 忆江南·江南好

○ 白居易更多作品

小学二年级语文《秋游》原文及教案范文

【 #二年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是 整理的小学二年级语文《秋游》原文及教案范文相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文《秋游》原文

　　同学们跟老师去郊外游玩。

　　蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。

　　农田里，稻子黄了，高梁红了，棉花白了。

　　同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。

　　大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

　　秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。

　　蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。

　　农田里，稻子黄了，高梁红了，棉花白了。

　　同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。

　　大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

【篇二】小学二年级语文《秋游》教案范文

　　“秋游”是秋天里外出游玩的意思。“秋”对“游”从时序上做了规定和限制。课文从“秋”字落笔，点明题旨，然后着力描绘秋天美丽的景色，渲染共享秋游的欢乐。

　　作者先从整体上交代、点题，然后依循“秋景—秋游”的顺序，紧紧扣住标题描写和叙述，充分渲染了共享秋游的欢乐。秋景—诗情画意，秋游—共享欢乐。综观全文，作者写景极尽渲染，记游酣畅淋漓，一幅色彩斑斓欢快跳跃的秋色，秋游图跃然纸上，读来使人有身临其境之感。

　　二、学习目标：

　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

　　2、能正确流利有感情地朗读课文。

　　3、借助课文语言材料，通过朗读课文，感受秋天的美好景象。

　　4、激发学生热爱大自然的思想感情。

　　三、教学重点、难点：有感情地朗读课文；写好本课生字。

　　四、教具准备：投影片、词卡、小黑板。

　　五、课时安排：3课时

　　第一课时

　　教学要求：

　　1、理解课文内容，读通全文。

　　2、写好部分生字。

　　教学设计：

　　一、导入新课

　　1、小朋友，我们刚刚学过《秋天到》这首诗歌。谁能背出这首艏中描写秋天庄稼长得好的诗句？（指名背诵）写秋天果子长得好的诗句呢？（学生回答后齐背）

　　2、过渡：秋天这么好，你们都想出去玩玩吗？

　　二、板书课题，解题

　　“秋游“是秋天出去游玩的意思。

　　秋天到哪儿去游玩？看些什么，玩些什么，看看图，读读课文就知道了。（出示投影）

　　三、指导看图

　　1、秋天的天空怎么样？你们看白云像什么？

　　2、秋天农田里哪些庄稼成熟了？你是怎么看出来的？

　　3、草地上小小朋友怎么玩？（出示小黑板：小朋友有的（），有的（），有的（）。要求学生用“有的“组成句式说话）

　　四、初读指导

　　1、自学生字词。

　　（1）给每个自然段写上序号。

　　（2）轻声读课文，画出不认识，不理解的’词。

　　（3）识记生字。

　　2、检查自学情况。

　　（1）出示词语，指名读。重点领会“郊外、追逐、打滚儿“的意思。

　　（2）齐读田字格里的生字。

　　3、各自轻声读课文。

　　4、分自然段指名读课文。

　　5、理清脉络，出示思考题：课文四个自然段的意思分别写在了下面，对照课文想一想，在前面的括号里填上序号。

　　（）同学们玩得很高兴。

　　（）同学们跟老师到郊外游玩。

　　（）天空美。

　　（）农田美。

　　指名到前面填写。

　　6、齐读课文

　　五、读抄词语（课后第三题）

　　第二课时

　　教学要求：

　　1、正确流利有感情地朗读课文。

　　2、写好部分生字。

　　教学设计：

　　一、复习检查

　　二、精读训练

　　1、指名读。

　　2、分自然段讲读。

　　第一自然段

　　（1）指名读。

　　（2）这一段有几句话？第一句说了什么？这一句能不能先说“天气渐渐凉了”，再说“秋风起了”？

　　（3）比较加了“渐渐”有什么不同。

　　（4）第二句说了什么？为什么秋游要到郊外呢？

　　（5）过渡：同学们去郊外游玩，看到些什美丽的景象呢》请读第二段。

　　第二自然段

　　（1）指名读。

　　（2）谁来读读写秋天天空景象的句子。

　　（3）你觉得秋天的天空的景象怎么样？

　　（4）有感情地朗读。

　　第三自然段

　　（1）指名读。

　　（2）这一段说的是秋天哪里的景象？秋天农田的景象怎么样？

　　（3）比较：

　　a、稻子黄，高粱红，棉花白。

　　b、稻子黄了，高粱红了，棉花白了。

　　这两句话的意思相同吗？为什么？

　　（4）齐读第三段。

　　第四自然段

　　（1）老师范读。

　　（2）这个自然段有几句话？第一句话说了什么？想想“向着蓝天亮开了嗓子”是指做什么？

　　（3）第二句说了什么？“奔跑”和“追逐”两个词语完全相同吗？

　　（4）这一段第一句用“有的……有的……”，第二句用“大家”，想想有什么不同？

　　（5）“多开心呀”表示什么样的语气？学生练读。

　　（6）齐读第四段。

　　3、总结。

　　这篇课文写同学们去郊外游玩，秋天的天空和农田都很美，大家玩得很开心。你读了有什么感受？

　　4、齐读课文。

　　三、布置作业

　　朗读课文。

　　第三课时

　　教学要求：

　　学好生字，激发热爱大自然的思想感情。

　　教学设计：

　　一、朗读指导

　　1、指名读课文。

　　2、这篇课文里哪一句表达了人们欢乐的心情？所以整个课文都要用欢乐喜悦的语气读。

　　3、第一自然段用陈述口吻，要读得平缓。教师范读。学生试读。

　　4、第二自然段的“蓝蓝”、“白”、要重读；“一望无边”、“有时像”要读得慢；“几朵白云”、“一群白兔”、“几只绵羊”要读得轻快，流露出喜悦心情。

　　5、第三段的“黄了”、“红了”、“白了”要重读。教师范读，学生试读。

　　6、第四段中三个“有的”，声音要逐步提高，语速加快；“大家”、“多开心”要重音读，读得缓慢。

　　7、个人练读。

　　8、指名读。

　　9、齐读。

　　二、写字指导

　　三、作业

　　1、描红练习。

　　2、比一比，再组词。

　　交（ ）兔（ ）家（ ）喊（ ）

　　郊（ ）晚（ ）逐（ ）城（ ）

　　3、根据提供的句式说话。

　　在操场上，小朋友们有的（  ），有的（  ），有的（  ）。大家（  ），多开心呀。

【篇三】小学二年级语文《秋游》教案范文

　　知识与能力：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学会本课10个生字，两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“有的……有的……有的……”说一句话。

　　过程与方法：指导学生图文对照细读课文，并通过想象，抓住重点词语反复品味朗读，从而体会秋天的美丽，体会孩子们面对秋天美丽变化的天空和色彩斑斓的田野尽情享受的愉快心情。

　　情感与态度：通过对课文的朗读、感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。

　　教学过程：

　　一、检查复习：

　　小朋友，上一堂课我们初学了课文，对课文内容有了大致的了解，还学会了许多生字新词，（出示黑板：白兔农田追逐一望无边郊外草地开心笑着喊着蚂蚱棉花几只）这些生字、新词还认识吗？

　　（1）指读词语

　　（2）找一找轻声音节的词，多音字

　　（3）选择其中的一个说句话

　　二、精读课文

　　小朋友，今天老师要带着大家到大自然中，去感受一下秋天的大自然带给我们的乐趣，好吗？。自由读课文，一边读一边想，小朋友秋游时看到了什么？玩了些什么？

　　（一）第二自然段

　　1、你觉得秋天的天空怎么样？（美）美在哪里呢？我们读读课文好吗？

　　2、学生自由读课文。

　　3、师生讨论：抓住“蓝蓝的、一望无边、有时像……有时像……”

　　“蓝蓝的”对呀，秋天的天空真美，颜色是蓝蓝的，我们一起读读这个词，再美一点；

　　“一望无边”哦，原来天空是多么广阔啊，真大呀，真是一眼望不到边，谁能读好这个词？指读，真不错，你吧天空的广阔无边给读出来了，我们一起来试试；

　　“有时像……有时像……”嗯，秋天的天空真美，美在天上的白云真有趣，小朋友，你们看，这天上的云朵就只像白兔，绵羊吗？这些飘动的云变化真多啊！在这一望无际的天空中，这些云朵还在不断的变化着呢？请小朋友看看图，也可以联系平时所看到的来说说天上的云还像什么？

　　4、句式练习（学生说到有时……完成这个句子练习）

　　出示句子：蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像（），有时像（），有时像（）。

　　小结：的确，秋天的天空多美呀！美在几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊，多神奇！秋天的天空美在颜色是“蓝蓝的”，美在“一望无边”，多么广阔啊！那谁能通过朗读把秋天天空的美丽读出来呢？（指读课文）你读得真美，我们学着他的样子一起来试一下好吗？（齐读）

　　（二）第三自然段

　　过渡：我们刚才感受到了秋天的天空很美，秋天还有什么也很美呢？（田野）

　　1、分小组读课文自己学习讨论，用一句话来说说田野的景色。

　　2、学生交流

　　（1）田野里，稻子成熟了。（对呀，田野里稻子金黄金黄的，这就告诉我们稻子是成熟了。）

　　（2）田野里，高粱火红火红的。（你看到了火红火红的高粱，秋天到了，高粱涨红了脸朝我们笑呢！那高粱也成熟了。）

　　（3）田野里，棉花白了。（棉花白白的，如果你看到一团团雪白的棉花，那你一定会替农民伯伯高兴，因为棉花成熟了，获得了大丰收。）

　　3、谁愿意来读读呢？（指读）你能想象一下稻田里这丰收的景象吗？

　　田野里稻子黄了，黄得怎样？高粱红了，红得怎样？棉花白了，白得怎样？可以说一种，也可以说两种，能说三种就更好了。

　　4、出示：田野里，稻子黄了，（）；高粱红了，（），棉花白了，（）。

　　5、是啊，秋天的田野五彩斑斓，确实很美。让我们再一次美美地读一读好吗？老师还觉得，这些颜色不光美，还说明了庄稼成熟了，就要丰收了，大家肯定很高兴，所以读的时候还要——高兴点。真好，让我们来试一试。

　　（三）第四自然段

　　过渡：小朋友，秋天的天空是那么的美，秋天的田野是那么的美，在这么美丽的季节里，小朋友来到郊外游玩，玩了些什么呢？谁来读读课文？

　　1、指读第4自然段，思考：共有几句话？

　　2、指读第一句：同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。

　　（1）读得不错！圈点“有的”读读体会，“亮开了嗓子”在干什么呢？

　　（2）引导学生看看图，小朋友还玩些什么？

　　（3）用上“有的”来说说笑朋友还玩了些什么。

　　3、小朋友在大自然中尽情玩耍，尽情欢笑，大家（引读）：奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

　　4、那就让我们开开心心的朗读最后一个自然段。

　　三、总结全文

　　这篇课文写了同学们跟着老师去郊外秋游，秋天的天空和田野都很美丽，大家玩得很开心。让我们随着音乐再一起把课文美美的读一读好吗？

　　四、学习生字

　　1、出示生字：喊、追、逐

　　（1）指读

　　（2）学生自己想办法记住字型

　　（3）交流方法

　　2、指导书写

　　五、作业

　　1、有感情的朗读课文

　　2、用上“有的……有的……有的……”练习说话。

　　3、课外找一找、读一读描写秋天的诗歌。

秋游是什么意思

秋游是指秋天出去游玩（多指集体组织的）的意思。

详细释义：

1、（近人）康有为所拟历法，以春分为元朔，由春分而夏至，再到秋分、冬至，分一年为四游。秋游为其中之一。

康有为《大同书》乙部第四章：“自秋分至冬至之时地更上游，名之曰秋游。”

2、秋日旅游。

多见于中小学校，每年秋季会组织全校或全年级的郊游活动。由学校老师以班级为单位带领学生出游。出行工具多为旅游大巴，路线以周边城市近郊为主。秋游结束后，通常学生会被要求写一篇秋游作文，记录自己的感受。

相关例句：

1、明天去秋游，你去还是不去，请给一个肯定的答复。

2、秋游结束后，全校师生安全乘车返回了学校。

3、秋游时我向妈妈借了数码相机，经过我的细心保护，下午我完璧归赵地还给了妈妈。

4、如果明天下雨，我们就不去秋游了。

5、同学们去秋游，一路上谈笑风生。

6、枫叶在微风中愉快地秋游。

7、我走在秋游的路上,一边唱歌,一边欣赏沿路的风景。

8、春光明媚的早上,我们来到长鹿山庄秋游。

9、秋高气爽，学校正好组织了秋游。

秋游的拼音

秋游的拼音是qiū yóu。

秋游是一个汉语词语，它的基础释义是秋天出去游玩（多指集体组织的）。秋游的近义词是旅游。词语出自乙部第四章：“自秋分至冬至之时地更上游，名之日秋游。”

带有秋游的句子

1、明天去秋游，你去还是不去，请给一个肯定的答复。

2、秋游结束后，全校师生安全乘车返回了学校。

3、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。

4、春光明媚的早上，我们来到长鹿山庄秋游。

5、同学们去秋游，一路上谈笑风生。

6、秋游时我向妈妈借了数码相机，经过我的细心保护，下午我完璧归赵地还给了妈妈。

7、如果明天下雨，我们就不秋游了。

8、今天天气格外晴朗，想到今天学校要组织去秋游，我的心情非常兴奋。到了学校老师跟我们交代了注意事项，我们就准备坐车出发了。

9、大家一起踏上了秋游之旅。

10、如果明天下雨，我们就不去秋游了。

11、要秋游了，这次我们去的是一座小山上，那儿一到秋天，漫山的枫叶都红了，像一片火海，真漂亮啊！让我们流连忘返。

12、秋高气爽，学校正好组织了秋游。

13、今天我心情很好，去秋游真是一件快乐的事。

14、枫叶在微风中愉快地秋游。

15、那年秋游，她在荒山野岭里迷了路，老师带领我们一路热闹地往回找,最后在一棵衫树下发现了她寂寞的身影。

秋游野生动物园作文

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的秋游野生动物园作文（精选3篇），希望对大家有所帮助。

　　秋游野生动物园作文1

　　我们学校组织秋游——去野生动物园，我们要坐车去看散养的熊、熊猫、狮子、老虎了。

　　星期五早上，按计划我们兴高采烈来到了野生动物园。呵！动物园门口人山人海，热闹非凡。这使我们游玩野生动物园的心情更加迫切了。

　　第一站，狮虎园。旅游车缓缓的在园内行驶，看着在树林里、草丛里，老虎，狮子悠闲地趴在草地上，享受着温暖的阳光，自由自在的生活在人类为它们提供的有水、有草、有树的园林中。想起在其它动物园笼中的老虎、狮子，园中的老虎、狮子幸福多了。

　　第二站，海狮表演。海狮在水中快速地游来游去，一会儿潜入水中，一会儿窜出水面。叼飞盘、顶球、接圈子、翻身仰泳表演，节目一个接一个，让人感觉这个小海狮厉害极了。

　　第三站，大剧场。那里面唯一让我喜欢的就是赛车。两只猴子、一只熊和一个人来比赛，看着猴子灵巧、从容不迫驾驭着车；再看憨态可掬的熊，东一下、西一下，始终骑着车，让人忍俊不止、捧腹大笑。

　　第四站、第五站……

　　野生动物园，真让人留恋忘返，希望再游野生动物园。

　　秋游野生动物园作文2

　　11月15日，天气晴朗，秋高气爽，我们学校组织去野生动物园。这是我盼望已久的事情。

　　今天早上我起床，吃完早餐，背上妈妈早已准备好的零食来到学校，在导游的带领下，我们高高兴兴的坐上了浩浩荡荡的大巴车，我们一坐在大巴车上就PK卡拉OK大赛，我们男生个个生龙活虎，声音优美动听，终于以100分比96分战胜。不知不觉在欢笑生中我们就到了动物园。

　　我们刚到动物园第一眼就是看到马车，第二眼看到的茂盛的树林，紧接着我们就看到许许多多的动物，有顽皮的猴子，有高大的长颈鹿，有可爱的小浣熊，还有庞大的大象……。我最喜爱的是孔雀，因为它五光十色的羽毛，显得十分漂亮。今天最搞笑的事有两只熊打架，它们动作可好玩极了，熊直立起来就象人一样高，他们打起来就象人在决斗。我心里暗暗的笑起来动物也跟人一样呢？

　　不知不觉就到下午的时间，我真的还有点恋恋不舍野生动物园。我下次还要到野生动物园来玩。今天玩得真的开心极了。

　　秋游野生动物园作文3

　　坐了差不多一个小时左右的校车，我们终于来到了梦寐以求、令人“神往”的——杭州野生动物园。

　　来到广场，我们照了一张集体照，就以小组为单位各自解散了。刚解散，我便大叫一声：“柠檬小队集合！”组员就自觉地站了过来。

　　时间一刻也不能停留，我们马上向第一站“掠食险境”（食肉凶猛动物主题）进发了。来到这里，空无一人，只能听见动物们的嘶、鸣、啸、嚎、吼、吠、啼的声音，让人心惊胆战。

　　第一个映入眼帘的是黑豹与美洲豹，组员们好不激动，对着它们大喊：“你好呀！快过来！……”那些美洲豹与黑豹似乎非常冷静，浑然不顾我们的大叫，依然散步的散步，睡觉的睡觉，就好像什么事情都没有发生。

　　我们显然有些耐不住性子了，迫不及待往下一个动物，发起第二站“进攻”。下一个就是小巧玲珑、萌萌的，保证看第一眼就喜欢上的`——耳廓。它们个子、身材都非常小，还不到我们膝盖呢！但它们的外形足以与那呆萌可爱的大熊猫相媲美。它们是群居动物，我甚至用望远镜望向远处看见了它们几十个“一家子”围坐在一起呢！

　　第三站，我们“进攻”的是凶猛动物，虽不是东北虎，但却比东北虎更厉害，是所有老虎的近亲——华南虎，它体格健壮，四肢发达，身上有种橘、黑、白相间的花斑，整个身子危严耸立在窗前，虎视眈眈地望着我们。见到华南虎的我们，个个心情激动，脸上溢出了快乐的笑容……

　　第四站，让我印象最深，那便是——蛇，比如黄金大蟒、精壮的身子占据了整根树枝，如果可以的话，我真想把它拿出来套在脖子上，向大家展示一下我的胆量！还有它全身上下金灿灿的，散发出“蛇王”的气息，如果怕蛇的人看见了，腿都要被吓软了。

　　第五站——动物表演，最让我喜爱的便是大象了。因为，它竟能听着音乐用脚打着拍子，还能做出各种动作呢！真是“台上一分钟，台下十年功！”背后肯定付出了巨大的艰辛与汗水，台下的观众们笑声连绵、掌声不断！

　　最后一站，对于我来说，来这里玩儿可不能少了纪念品，我来到商店瞧瞧这里，看看那里，总算，我看中了一个花斑豹，买了之后，我把它取名为“28豹”，它以后就是我的“宠物”了！

　　这次杭州野生动物园秋游非常有意义，它使我们看到了许多珍贵的保护动物，也让我们明白了一个道理：保护环境，人人有责，只要让生态发展好，动物们才会有一个安定的家园……

中秋游子思乡的诗句

1、露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。

出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》。

解释：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。

2、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

出自唐代王建的《十五夜望月》。

解释：今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家。

3、春风又绿江南岸，明月何时照我还？

出自宋代王安石的《泊船瓜洲》。

解释：和煦的春风又吹绿了江南岸边景色，皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢？

4、此生此夜不长好，明月明年何处看。

出自宋代苏轼的《中秋月》。

解释：我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊，可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢。

5、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。

出自宋代晏殊的《中秋月》。

解释：转眼间，十年已经过去了，今晚羁旅之人独自面向着角落，默默思考。

二年级小学生秋游日记250字6篇

【 #二年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。以下是 整理的《二年级小学生秋游日记250字6篇》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生秋游日记250字

　　我们先来到了杨浦公园，一走进公园大门，只见许多名贵花卉争奇斗艳，竞相开放，路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条，在秋风的吹动下，远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。

　　公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船，因为它最最刺激。我们先坐上船，拉好保险杠，接着，船慢慢地在低空摇摆，然后，再幅度达一点地摇摆，最后，再很高很高地摇摆，到最后船几乎是竖起来的，想在飞一样，耳边只听到“呼呼”的风声，有的同学吓得大哭，有的同学高声尖叫。过了好一会儿，海盗船才停了下来，我们下了船，我的脑袋只摇晃，感觉整个公园也在摇晃，真是又刺激又吓人。

　　下午，我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台，拉好台中垂下的两根绳子，没几下就沿着绳子上了空中，在空中表演惊心动魄的杂技，一会儿在空中360度大旋转，一会儿在空中倒立，一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接，眼花缭乱，赢得了观众热烈的掌声。

　　这次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕，忍不住笑了。

2.二年级小学生秋游日记250字

　　走到东湖公园，老师说：“天气很热，找两颗大树，分成两组坐下来”，大家坐下来后就开始吃我们带来的零食，大家你分我，我分你，吃得好开心。吃完了东西，同学们都在玩游戏，玩了“老狼老狼几点钟的游戏”，老师当狼，我们当羊，玩的开心极了，金老师还夸我们“这群学生很团结”，我心里好很开心。吃完了东西、我们拍照完，就回家了。

3.二年级小学生秋游日记250字

　　一路上，我们欢快地唱着、闹着，不知不觉车停在公园门口了。下车、排队，我们进了公园。哇，好美丽的花呀！很多的树，很大的草地，各种各样的大型玩具像是在等我们。我们首先冲向宇宙舱。女生先玩，男生后玩。

　　我抢到一个座位，系好安全带，抓紧扶手，等着铃声。铃声响过两遍以后，车发动了。先是在地上转了几圈，再慢慢升上去，然后突然降下来，吓得很多同学都叫起来。接着，我们又玩了很多别的游戏。特别是“激流勇进”这个游戏，又刺激又好玩，很多同学衣服都湿了，但脸上却露出了笑容。

　　游戏玩完了，我们一起坐在草坪上休息。吃点点心、喝点水。老师和我们一起唱啊跳呀，很开心的。

　　这次秋游真的很好玩，要是再来一次冬游该多好啊

4.二年级小学生秋游日记250字

　　孙老师为了保护环境，所以我们第一个就是活动就是在公园里捡垃圾。这次秋游孙老师安排了很多活动，最让我印象深刻的是踩气球活动，孙老师把我们班男女分成两个组，我们男生先比赛。很多家长围成一个圈，我们激烈的比赛就开始了。比赛一开始，同学就拼命的踩别人的气球，我也奋力的去踩别人的气球。我的气球很快就爆了一个，我一怒之下，踩爆了同学两个气球正在我洋洋得意的时候，我的气球被别人“砰”的一声踩爆了。这让我明白了一个道理，“虚心使人进步，骄傲使人退步”

　　时间过得真快，一眨眼，我们的秋游就结束了。我喜欢这次秋游！它给我留下了无限的快乐！　

5.二年级小学生秋游日记250字

　　到了农场我看到了吊床，我迫不及待的想躺上去，我躺上吊床，有人来推我，一摇一晃的头都快晕了。吊床的旁边有台球。

　　到了中午吃饭的时间，是分组吃饭的，我和爸爸是第四组。做菜是用一口大锅来做饭的，还要砍柴生火才能做菜。常说柴火煮出来的饭是很好吃的饭，其实是用电饭煲给你弄的饭。第四组桌上的菜全都是朱丽丹的`妈妈做的，朱丽丹妈妈做的菜真是色香味具全，美味佳肴啊！这个时候可以去领可乐和橙汁，真是太好喝了。

　　我们班的男孩子也算上我非常期待打野战，等了好久打野战才到打野战的时候，我们兴奋极了，没打野战之前有一个教官来分队，我和爸爸还有很多同学都在第一批队，很多女生都在第二批队，第一批队站了很多好处，因为第一批队是在山上，山上有很多废弃的建筑物可以躲在后面，打完野战好多人都死了好多次我一次都没死，我真的好想在玩一次打野战啊！

　　今天我好开心，我很想很想再玩一次打野战，这是我玩过最开心的一次秋游了。

6.二年级小学生秋游日记250字

　　于是，我和小伙伴们来到了果园。我们看到了红的像小太阳似地苹果，像花朵一样的石榴，还有碧蓝的天空，绿绿的草地。草地上还长着小伞一样的蘑菇。在果园的远方我还看到了大大的山。

　　然后，我和小伙伴们开始摘苹果，树很低，不用搭梯子就能摘到。我摘了一个又大又圆的苹果，看了看，没有被虫子咬过的小洞这才放到篮子里。就这样，我又挑了好几个又大又圆的苹果。我还看到地上掉了两个成熟的果子，我把它们也装进篮子里，正好装满了。

　　我想把它们带回家，和爸爸妈妈一起分享美味的苹果。

秋游主题一等奖作文13篇

秋游主题一等奖作文13篇（精选）

我们兴冲冲地走到植物园，植物世界里的东西可真多!那里有神秘的果树，火龙果地树…… 下面是我为大家带来的秋游主题一等奖作文，希望能给大家提供帮助。

秋游主题一等奖作文篇1

秋天到了，天气凉了，我们跟着老师去大报恩寺秋游。

蓝蓝的天空就像碧蓝的大海，一朵朵白云就像一条条小鱼在天上游来游去。

一下车，我们就看到了大报恩寺。大报恩寺非常雄伟，高耸入云，是一座九层宝塔，它是朱棣皇帝为了纪念母亲，报道母亲的恩情，而建造的。

我们一起参拜佛像，对佛像许愿，围着宝塔参观。我们一起爬塔，有的小朋友体能充沛，有的气喘吁吁，有的互帮互助，有的一往无前，最后，大家一起爬上了高塔，大家很开心。

回去的路上，我觉得这是感恩的一次秋游。

秋游主题一等奖作文篇2

当老师宣布星期四要去秋游的这个通知，我简直高兴坏了，激动万分！因为前几次秋游我都因为生病没能参加，很是遗憾，这次我一定要好好享受这美好时光啦！

放学后我和妈妈一起去蛋糕店和百果园购买食物，妈妈让我自己做主，挑选我喜欢吃的东西，我也给辛勤的老师们准备了好多好吃的零食。

星期四那天，我早早起床洗漱，生怕自己迟到，我把美食装进我的书包，装了满满一书包，高高兴兴地去上学。到了学校，大巴车司机早已等候，我们排着整齐的队伍坐上了车。到了目的地——大报恩寺，我们在老师的带领下参观了好多明代时期的寺院。大报恩寺是规格最高、规模最大、保存最完整的中国古代寺庙遗址。我们一边参观一边听刘老师讲九色鹿的故事，告诉我们要有一颗感恩的心。

午饭时间到了，大家拿出自己准备好的午餐，互相交换，品尝各种美食，这才是我们的欢乐时光啊！每个小朋友都把自己的东西分享了，满包而去，空包而回，但我们收获了快乐！我又期待下一次的游玩了。

秋游主题一等奖作文篇3

今天，晴空万里，阳光明媚，太阳公公笑得和我们的心情一样，我们跟着老师去大报恩寺游玩。

我们先观赏了里面的古代历史文物，有很多是我从没见过的，让我增加了很多历史知识。又看了打鼓表演和画展，然后去看了琉璃塔，琉璃塔有九层，古人以九为尊，所以琉璃塔是九层。

我最喜欢的是画展，画展里的画都栩栩如生。有一幅画，画的是条神龙，它活灵活现，我很羡慕画家的画工。现在我要不断努力，希望有一天能够展览我的画作。

今天我不但很开心，而且学到了很多知识。

今天是我最开心的一天！

秋游主题一等奖作文篇4

在秋天的最后一个节气里，我和同学们一起去秋游。

我们坐着校车来到了博物馆。我们走进博物馆看到的第一个景点是一百多年前的土与石头。第二个景点是用玉石做的喷泉。第三个景点给我们看了看大报恩寺是怎么建的。接着，我们去看了佛像，然后我和同学们看到了美丽的仙女和一只跟在仙女背后的凤凰。

看完了展览，我们去看了在台上打鼓的叔叔阿姨们。

现在我们要饱饱吃一顿大餐了，我们互相分享着吃东西。吃完饭，我和同学们去爬大报恩寺塔，越往上空间越小，佛塔最高的那一层成了平台。

这一天我和同学们玩得特别开心！

秋游主题一等奖作文篇5

今天是一个阳光明媚的星期四，也是我们学校秋游的好日子。我怀着激动和兴奋的心情来到了学校。

我们终于出发了，一路上我们做着游戏，不知不觉我们已经到达了大报恩寺。一进去我就看见了一座古老的小桥。路过小桥大报恩寺的大门映入了我们的眼帘。我们排着队进入了大报恩寺。进入展馆我们就被里面的灯光，雕塑吸引了。那里的灯光非常漂亮，给我们一种梦幻般的感觉。四周都是明亮的大玻璃镜子，人和灯光反射在镜子里，如同置身仙境一般。

下午，我们去爬了大报恩寺里世界闻名的琉璃塔，琉璃塔一共有九层。外面看上去像一座用玻璃做的宝塔雄伟壮丽。我们很快就爬到了塔顶，站在塔顶上看到了南京美丽的风景。

通过这次参观，让我们了解了中国古代人民的智慧。

秋游主题一等奖作文篇6

星期四上午，我们全班去秋游大报恩寺。大家都很兴奋，教室里，大巴车上，一直在叽叽喳喳地说个不停。

在大报恩寺里，我们参观了金碧辉煌的地宫，看到了如来卧佛，还听了精彩的打击乐表演。

让我印象最深刻的还是琉璃塔。它真得非常高。站在地面，仰望塔顶，我觉得自己快要向后摔倒了。塔一共11层，我一层一层往上爬，越爬越累，腿和脚越来越酸痛。每一层我都会到边上向下看，地面的人和树越变越小。到了顶层，我就不敢靠近栏杆了，心里特别害怕，只敢半蹲着向外张望。哇！真美啊！远处的山和河，整座城市的景色都清清楚楚。让我想起“欲穷千里目，更上一层楼”这句古诗来。

下了塔，吃完饭，秋游结束了。真是让人难忘的一天。

秋游主题一等奖作文篇7

我非常喜欢中国古代建筑，因为每一座古建筑不仅有着独特的风貌，而且还记载着当时的历史，诉说着不同的故事……

这次秋游，老师宣布去大报恩寺时，我兴奋得跳起来，因为它是永乐大帝为纪念他的父母朱元璋和马皇后而设计和建造的。这天，天气格外晴朗，碧蓝的天空万里无云。我们坐在大巴车上准备去秋游。一路上欢声笑语，歌声飞扬，不知不觉就来到了大报恩寺。

我们来到门前，看到大报恩寺四个大字。大报恩寺以佛殿、天王殿、宝塔为主体，包括金刚殿、左右碑亭、天王殿、大殿、佛殿、大禅殿、后禅殿、左右观音殿、法堂、祖师堂……规模极其宏大。

我们参观了大殿以后来到了大报恩塔前。大报恩塔又称琉璃塔，塔为八边形，共九层，通高78米，相当于26层楼房的高度。明代的琉璃塔最顶部是用纯金制成的宝珠，直径约4米，每层的檐角下都悬挂着铜制的风铃，至上而下共152只，即使在轻轻的微风之中，清脆的铃声也可声闻数里。

我们登上了大报恩塔的最高处，往下一看，汽车像一只只甲壳虫，而人像蚂蚁那样渺小。我们班在大报恩塔前留下了一张美丽的纪念照。

出了大报恩寺后，我恋恋不舍地回望着这座经历了历史的风雨，就地重建的仿古建筑，感受着建造者对父母深深的爱……

秋游主题一等奖作文篇8

这个星期三，我们学校举行了秋游的活动，我们三、四、五、六的学生去将军山玩，一、二年级去海底世界，这次活动真有意义呀！我到现在还记得清清楚楚，那次……

当听到我们明天去秋游的时候，我们班全都沸腾了，大家高兴得欢呼起来，盼星星，盼月亮，我们终于盼到了这一天，哪天，我带了许多好吃的，来到了学校，听着欢快的音乐，我的心里无比的激动，真的希望能早点去，时间到了，我们坐上了车，路上歌声加欢笑，过了一个小时，终于到达了目的地——将军山，我们从正大门进入，先去了有着金陵第一美（我自己认为）的水森林，它是由许多独木桥拼成的，走在那上面，你会很害怕，因为它没有护栏，而且从独木桥上掉下来，就等于掉到了水或沼泽里，虽然没什么大事，但是还是让人感到心寒。我们看过了水森林之后，就去游乐园了，那里的游乐器具真多呀！有摇晃的桥，射箭，投篮等等。那么多好玩的东西，只让我们玩了20分钟，就走了，下面，我们又去了孔雀圆，和鹿圆，那里面的动物非常可爱，看完那些可爱的小动物之后，我们就去了一片空旷的草地上进餐（其实也不能说空旷，因为有许多我们学校的同学已经在这里进餐了），我们“男孩帮”

俩俩背靠在一起，分享大家带的食物，东西吃完了，我们就把东西放到塑料袋里，还把整个草地的脏都捡了一遍。

我们的最后的参观的项目终于到了“武缪兵阵”，这是岳飞抗击金兵的战略地区，要到顶上先要走大概100多级台阶，还要走许许多多的迷宫，我们那队就走散了，一些人在“走为上策”

那个地方和我们“先头部队”走散了，他们从“走为上策”那里的一条路走，而我们，被一个同学带到了“空城计”那里，走“走为上策”那条路的人一下子就到了山顶，而我们，绕了一大圈，才到达山顶。

好了，难忘的秋游结束了。

秋游主题一等奖作文篇9

今天我们怀着一股兴奋的心情去秋游。

坐在车上，我们看到了许多美景，一望无际的大江在阳光的照耀下金光闪闪，很多高大的建筑高耸入云，古房子边的狮子呲牙咧嘴，看到了。

没走多长时间，就到了桔园。我们把东西放好后，就去摘桔子了，走近桔园里，一股沁人心脾的香味迎面扑来，那些桔子就像一个个小灯笼。桔子的颜色有橙的、绿的，还有带红色的。我三步并作两步跑到桔园里，一个个小桔子伸出小脑袋好像在说：“你好！你好！欢迎你来！”

我像一只小蜜蜂采蜜一样，摸摸这个桔子，摸摸那个桔子。我拿着这个桔子，又觉得那个桔子好，我拿着那个桔子，又觉得这个桔子比那个更好！我贪婪的在摘那些桔子，忽然！我无意中后天就是感恩节，不如我拿这些桔子去感恩一下老师吧！他们也很辛苦！想到这儿。我决定去摘一个最大，最好，我认为最甜的桔子送给张老师或其他老师吧！，我精心挑选了几个最好的捧在手里，走到张老师面前说：“张老师，这是我精心挑选的桔子，也是后天感恩节的礼物，请您收下！”接着，我又把剩下的几个桔子送给了其他老师。

秋游主题一等奖作文篇10

我们就这样玩儿了几个小时。还不觉得累。但是，我们还没玩够，老师就召集我们回去。我三步两回头，见那些桔子在跟我们说：“再见了！亲爱的同学们，下次再来！”

我回来后，觉得这些桔子比买的桔子更甜，因为它载满着老师和同学之间的友谊，载满着我们的一颗感恩的心，我觉得妈妈吃了这些桔子一定会很高兴！

今天秋游的收获可真大啊！

秋游主题一等奖作文篇11

阳光明媚的一天上午，我们一大家子到鹿山村去秋游。

我们来到一个小山坡，一眼望去，蓝天高高，白云飘飘，青山绿水。爸爸带领我们先在草地上搭好帐篷，再把活动桌椅组装好。我和表哥就开始尽情地玩了起来，捉蚂蚁，玩弹弓，下棋，追跑打闹，累了就吃点东西，喝点水，躲进帐篷里休息一会儿。

我们这次秋游玩得真高兴。

秋游主题一等奖作文篇12

在一个万里无云、秋高气爽的一天，学校组织我们去东山公园秋游。在老师的带领下，我们个个精神抖擞，浩浩荡荡的来到东山公园。今天到东山公园游玩的同学可真多呀！远远望去人山人海，个个谈笑风声，可高兴啦！

到了山上，我们各自散开来，我和许程涛、陈轩煜、吴承洁等组成一组，陈轩煜先把地垫铺上，然后我们纷纷拿出准备好的零食，一起分享，这时陈老师刚好走过来，我拿了一个果冻热情的对她说：“老师，请您吃个果冻！”老师客气地说：“谢谢，不用啦！”我吃了个酸豆，哇，真酸，酸得我直把它吐了出来，我故意拿了一个给吴承洁吃，结果可想而知啦！接着我们全班同学开心的围在一起拍了一张全家福，拍完了照片，林俊煜吹起了胡芦丝，我们都陶醉在他的美妙音乐中，似乎走进一个音乐仙境。不知不觉的就到了爸爸妈妈来接我们的时间，我们依依不舍地离开了东山公园，真是一次有意义的秋游，我期待着下一次的班级活动！

秋游主题一等奖作文篇13

今天天气晴朗，我盼望已久的秋游活动终天到来了。同学们兴高彩烈地上了旅游车。在车上，大家叽叽喳喳地说个不停，车里装满了大家的欢声笑语。不知不觉，我们就来到了目的地——番禺百万葵园。同学们迫不及待地下了车。

我们在门口排队，一个一个地进园。工作人员给大家每人发一罐汽水，我们一边走一边喝汽水。不一会儿，就来到了葵园，那里风景优美极了。