职业指导与服务(指导服务什么的)

2024-03-15 12:10:02 :41

职业指导与服务(指导服务什么的)

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指导服务什么的

指导服务什么的,做好处室日常行政管理和接待工作。负责处室考勤、考核、资产管理、信息公开、文件收发、各类档案资料的收集、整理、归档、保存工作。二、制定本科室工作计划,撰写工作总结;负责处室计划、总结的汇总编制。三、掌握毕业生基本情况,科学指导毕业生择业、创业。开展就业与创业的理论研究和教育辅助工作,选拔、组建专业指导团队,提高学生的创业能力和水平。

什么是职业指导

职业指导是指围绕职业发展过程提供的指导、辅导、咨询等服务。目前一般人们把职业指导简单地等同于就业指导,也有人等同于职业规划。但事实上,职业指导有着非常广泛的含义,包括职业诊断、职业咨询、职业规划、职场导航、职业辅导、职业心理咨询,等等。

社会高速发展,职场你追我赶,机会稍纵即逝。人们为了适应高速发展的社会和竞争激烈的职场,都希望自己在职场上快人一步、少走弯路,因此都需要职业指导。

每一个人都得进入职场、成为职场人。已经进入职场的人、即将进入职场的准职场人,每一天面对的问题或者是求职就业(找工作)、或者是履职升职(做工作)、或者是辞职跳槽(换工作)、或者是转型创业(请人工作)。

怎么找工作、怎么做工作、怎么换工作、怎么创业,都是职业指导的范畴。只有在针对高校大学生时,才接近于就业指导,但并不等于就业指导。

扩展资料

职业等级

一、职业指导员、助理职业指导师、职业指导师和高级职业指导师,申报各等级职业资格鉴定的职业指导人 员,必须符合《职业指导人员国家职业标准》 所规定的申报条件。准备从事职业指导工作并具有大专(含大专)以 上学历的人员,可以申报职业指导员。

申报职业指导师、高级职业指导师的人员,还必须具备以下条件: 

1、专门从事职业指导、职业介绍的人员; 

2、本部门的业务技术骨干,并具有相应的业绩和成果; 

3、连续从事本职业工作,并达到申报的工作年限要求;

4、报 名时,应提供所在单位推荐信、业务工作业绩和从事本职工作的简历证明。

二、经考试合格者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,(全国职业教育资格认证证书CVEQC初级)、(全国职业教育资格认证证书CVEQC中级)、(全国职业教育资格认证证书CVEQC高级)是相关人员求职、任职、晋升等,证书在全国范围内有效。

工作内容

根据原劳动部印发的《一卡通职业指导办法》(劳部发【1994】434号)第6条规定,职业指导工作包括以下内容:

(1)调查分析社会职业变动趋势和劳动力市场供求状况;

(2)开展对劳动者个人素质和特点的测试,并对其职业能力进行评价;

(3)帮助劳动者了解职业状况,掌握求职方法,确定择业方向,增强择业能力;

(4)向劳动者提出培训建议,并负责向就业训练机构推荐;

(5)对妇女、残疾人、少数民族人员及退出现役的军人等特殊群体提供专门的职业指导服务;

(6)指导用人单位选择招聘办法,一卡通确定用人条件和标准;

(7)对从事个体劳动和开办私营企业的劳动者,提供开业和生产经营方面的咨询服务;

(8)对就业训练机构的培训方向、训练规模和专业设置等,提供导向;

(9)对在校学生的一卡通职业指导工作,提供咨询和服务。

参考资料来源:百度百科-职业指导师

参考资料来源:百度百科-职业指导

职业指导与服务专业学什么

职业咨询与规划、职业测评与评估、职业辅导与指导。1、学习如何提供职业咨询服务,帮助个人了解自己的职业兴趣、价值观和能力,并制定相应的职业规划。2、学习使用职业测评工具和技术,帮助个人评估自己的职业能力、兴趣和适应性,以辅助职业决策和发展。3、学习提供职业辅导和指导服务的技巧和方法,包括面试技巧、简历撰写、职业发展计划等,以帮助个人获取就业和职业发展的机会。

大学生职业规划生涯中,学校应该提供怎样的就业指导和服务

大学生职业生涯规划指导既是一项神圣的事业,又是一项专业性很强的工作,它充分体现了高校的教育功能,需要有一支具有较强专业知识、能力和素质的队伍。这就需要通过集中培训和学习,建立一支专业化、专家化、科学化的职业生涯指导队伍。只有这样才能满足大学生求职的需求,才能帮助大学生确立正确的职业意识。

  1. 加强大学生职业生涯规划指导的必要性

  2. 坚持以学生为中心的工作理念

  3. 要兼顾社会需求,所学专业及学生本人的兴趣和特点

  4. 要全程指导与个性化咨询相结合

  5. 要全程指导与个性化咨询相结合

  6. 就业指导老师要加强提高自身素质修养

职业指导与服务专业介绍

各位学弟学妹们好呀,下面就由资深老学姐带大家了解一下职业指导与服务专业,希望能有所帮助哦~

1、专业简介:本专业立足首都城市战略定位,面向人力资源服务业,培养具有职业素养、工匠精神和创新创业能力的技术技能人才。主要从事职业指导与咨询、职业生涯规划、客户关系开拓与维护、第三方招聘服务、猎头等工作,提供就业与职业指导服务,促进社会化就业和首都人才有序流动。

2、开设课程:职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、职业生涯规划与管理、高级人才寻访、人事代理服务、职业培训、劳动政策法规。

3、就业方向:面向职业指导员、职业信息分析专业人员、职业培训师等职业,职业信息收集与分析、职业素质测评与职业指导、人才派遣与人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训等岗位。

职业指导与服务专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考 填报志愿 时,职业指导与服务 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和职业指导、人才寻访与筛选、人力资源服务与管理、劳动政策法规与职业培训等知识,具备职业信息处理、 招聘 与测评、职业指导与职业生涯规划、人事代理与人才派遣、劳动政策咨询服务等能力,具有人文精神和信息素养,能够从事职业信息收集与分析、职业素质测评、职业指导与咨询、人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训及职业生涯规划等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向职业指导员、职业信息分析专业人员、职业培训师等职业,职业信息收集与分析、职业素质测评与职业指导、人才派遣与人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训等岗位(群)。

3、主要专业能力要求

具有职业指导与咨询、职业素质测评服务的能力;

具有职业信息收集和职业信息分析能力;

具有从事人才派遣、人事代理及职业介绍业务的能力;

具有从事第三方招聘及高级人才寻访业务的能力;

具有从事职业培训及职业生涯规划与管理的能力;

具有从事劳动政策咨询服务的能力;

具有在人力资源服务及职业指导领域运用数字化技能处理业务的能力;

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程:心理学基础、管理学基础、职业分类与职业标准、统计与大数据分析、组织行为管理、劳动经济基础。

专业核心课程:职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、职业生涯规划与管理、高级人才寻访、人事代理服务、职业培训、劳动政策法规。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、高级人才寻访、人事代理服务等实训。在人才市场、劳动力市场、人力资源服务行业企业等单位进行岗位实习。

5、职业类 证书 举例

职业技能等级证 书 :生涯规划指导、人力资源共享服务

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例:人力资源管理

接续普通本科专业举例:人力资源管理、劳动与社会保障

公共就业服务机构提供的职业指导服务包括哪些内容

公共就业服务机构提供的职业指导服务包括哪些内容? 正确答案:公共就业服务机构职业指导工作包括以下内容: (一)向劳动者和用人单位提供国家有关劳动保障的法律法规和政策、人力资源市场状况咨询; (二)帮助劳动者了解职业状况,掌握求职方法,确定择业方向,增强择业能力; (三)向劳动者提出培训建议,为其提供职业培训相关信息; (四)开展对劳动者个人职业素质和特点的测试,并对其职业能力进行评价; (五)对妇女、残疾人、少数民族人员及退出现役的军人等就业群体提供专门的职业指导服务; (六)对大中专学校、职业院校、技工学校学生的职业指导工作提供咨询和服务; (七)对准备从事个体劳动或开办私营企业的劳动者提供创业咨询服务; (八)为用人单位提供选择招聘方法、确定用人条件和标准等方面的招聘用人指导; (九)为职业培训机构确立培训方向和专业设置等提供咨询参考。 解析:《就业服务与就业管理规定》(2007年11月5日劳动和社会保障部令第28号公布根据2018年12月14日《人力资源社会保障部关于修改部分规章的决定》第三次修订)第二十八条。(答对其中5条即可算正确。)

发布《公共职业介绍和职业指导服务规范》

发布公共职业介绍和职业指导服务规范

由北京市人力资源社会保障局组织修订的地方标准《公共职业介绍和职业指导服务规范》经北京市场监督管理局批准发布。

本次修订将原有的两个地方标准合二为一

北京市率先出台《公共职业介绍服务规范》和《公共职业指导服务规范》两个地方标准,自实施以来,北京市职业介绍和职业指导的服务质量、服务水平以及群众满意度逐年提升。本次修订在借鉴现有国家标准、地方标准的基础上,立足北京市公共就业服务工作实际,将原有的《公共职业介绍服务规范》和《公共职业指导服务规范》两个地方标准合二为一,全面规范优化了北京市公共职业介绍和职业指导服务,健全完善了具有北京特色的公共就业服务领域地方标准。

明确“直播带岗”活动的服务规范

《规范》包括基本要求、公共职业介绍、公共职业指导、服务监督等7个部分,面向北京市公共就业服务机构,明确了职业介绍和职业指导的服务流程和要求。突出公共就业服务特色,强调通过提供公益性职业介绍和职业指导服务,对市场渠道难以实现就业的劳动者实行优先扶持和重点帮助;首次增加了“直播带岗”线上招聘新形式的相关内容,从采集汇总企业岗位信息、审核信息、直播步骤等8个方面进行明确;删除了北京市人力资源市场从业人员资格证书、职业信息分析师等国家职业资格证书有关要求,对公共就业服务从业人员建立了更科学的准入机制。

将就业服务专员等三类人员纳入服务规范

《规范》突出北京市公共职业指导服务特色,沿用原标准中一般性指导服务、专门指导服务、分类指导服务三类指导方式,结合公共就业服务实际,进一步完善了针对劳动者和用人单位的职业指导服务流程与要求。此外,还增加了对就业服务专员、就业服务指导员的要求以及对职业指导工作室人员的配置要求。区、街道(乡镇)、社区(村)公共就业服务机构宜设立就业服务专员,为企业和重点群体提供常态化服务;区级公共就业服务机构宜设立就业服务指导员,负责就业服务专员的培训指导工作。职业指导工作室应至少由3名专职职业指导人员组成,也可以配备兼职职业指导人员,或成立一定规模的职业指导专家服务团队。

就业服务专员“一对一”帮扶就业困难人员

《规范》对原标准的职业介绍服务内容和服务流程重新梳理、归纳,将公共职业介绍服务分为日常服务、招聘会服务、信息服务三类,对求职登记、招聘登记、就业援助、线上线下招聘会、信息采集与分析等服务流程和要求进一步细化。

特别是对就业困难人员的就业援助和帮扶,《规范》要求,通过前台登记、入户调查等方式,定期对辖区就业困难人员进行摸底建立台账,及时、准确掌握和分析辖区内就业困难人员的各项基础信息情况。指定就业服务专员“一对一”帮扶就业困难人员,为就业困难人员推荐岗位,为实现自主创业、自谋职业、灵活就业的就业困难人员办理就业登记。对就业困难人员已经实现就业的,持续跟踪回访。

职业指导人员与服务对象的关系、其根本性质是( )

职业指导人员与服务对象的关系、其根本性质是(咨询关系)。

大学生职业指导的意义

1.就业指导有助于毕业生树立正确的就业观

就业观是指个人在一定的世界观、人生观和价值观的指导下,对未来从事职业和发展目标的基本认识和态度。就业观直接影响着个人的择业和就业,它可以直接指导人们的职业选择,并通过职业选择和职业活动来反映。每一个毕业生从学校走到社会,从学校生活进入社会生活,无疑都是对人生态度的考验。

2.就业指导可以帮助毕业生做出正确的职业选择

职业选择是指求职者根据自己的职业意向、职业兴趣、职业能力、个性特征、社会需求等,在众多职业岗位中选择适合自己的职业岗位的过程。它包括两层含义:一是个人对用人单位的选择,二是用人单位对雇就业者的选择。由此可见,职业选择是双向选择的,任何意义上的单向选择,都不能构成就业者与职业最理想、最有效的结合。

3.就业指导可以促进毕业生的发展

发展成才是大学生普遍美好的共同愿望,他们如何为社会做出贡献,个人生活方式如何,特别是能否快速地发展、成才,与他们毕业后走向社会有很大关系。通过就业指导,能够帮助毕业生找到合适自己的职业,为其发展成才创造条件。

职业指导服务情况怎么填

1、学员基本信息和就业情况。填写学员姓名、联系方式等基本信息,填写学员的就业情况就业岗位等,可注明“待就业”。2、就业指导内容。记录为学员提供的就业指导内容和方法,包括职业规划、职业素养培养、求职技巧、面试技巧、个人形象塑造等。3、就业指导过程。详细记录就业指导的过程,包括与学员交流的内容、学员的反馈及问题、指导的效果等。

职业指导与服务(指导服务什么的)

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