高考作文训练（2019高考作文题目训练及范文：花为自己开）

本文目录

• 2019高考作文题目训练及范文：花为自己开
• 如何训练高考材料作文
• 高考作文考试技巧有哪些呢
• 语文高考看图写作文训练
• 高中语文作文怎样练
• 如何写好高考作文
• 高中语文作文该如何提高
• 如何提高高考作文成绩 有哪些方法技巧

2019高考作文题目训练及范文：花为自己开

　　2019高考作文题目训练及范文：花为自己开

　　【作文题目】

　　阅读下面的材料，根据要求作文。

　　周国平先生说：“人是一种讲究实际的植物，他忙着给自己浇水、施肥、结果实，但常常忘记了开花。”

　　——请结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限(诗歌除外)，立意自定;不得抄袭，不得套作。

　　【范文欣赏】

　　哪一朵花为自己而绽放

　　漫步花园，惬意地享受着云树的荫蔽，满目的葱茏，满足的微笑。正欲合上双眸，她却惊异地发现，原本一贫如洗的绿漠上，那么多的星星点点，那么美，那么耀眼，却似乎没有一朵为自己而绽放。

　　是不懂花语，还是过于自私?

　　想想，开花，不就是历练、萃纯么?开花，所经历的吞吐吸纳，难道不就是生命的孕育?日落日出，悄无声息，或绚丽，或灿烂，或丰韵;渐变，而至突变。弄花非人人可做，花语，亦非人人可懂。花之需求，花的性情，实在表征着一切生命本原和本质。有道是，“落红不是无情物”。亘古自然与人和谐佳处，早已缀满无边无际烂漫花形花色花语的动人密码。

　　这样想着，还有什么可担忧、怀疑，甚至抱怨的?

　　总有人不依不饶，给出种种理由：播种施肥不就是为了丰收的果实么，花不能吃，整这些好看不中用的花瓶为的什么?此一态度，看似颇通人情，也许颇有市场，但我们即以井蛙之见浅俗思之，如果没有美丽的花儿为自己招来蜂蝶与鸟雀，它又何以结果?没有多彩的花儿为这个世界“张灯结彩”，你我又如何把握前进的方向?历史又怎会如此厚重而灿烂?所以，常有人只会为最直接的目的而埋头苦干，这本无可厚非，不过正因此，他似乎忘了，某个本不该放弃或忽略的过程或环节，往往却是导致困难、碰壁或者失败的因缘。

　　此刻记起，哪位曾给了我们这诗意般哲理点示，“也许，就是那不经意的一转身，命运之神便与你擦肩而过。它只能哀叹着在你陷下去的洞上附上一层薄薄的春泥，插上一朵蒲公英，承载着下次的希望顺着朝阳渐行渐远。”因此，在辛勤耕耘的过程中，我们不能迷失自我，不妨常提醒自己：结果，也许不是最重要的，生命或事物的任何过程和姿态，哪怕开花那一瞬，都不要轻忽，更不要忘记!因为它们，同样的美好，或者一样的不好，都是我们的机缘遇合，只要你或参与，或注目，或洗礼;只要初衷还在，过程动人，哪怕有点惊心，有点恍惚，又何妨它们依旧风神。

　　其实，我们本不需如此纠结徘徊，在我们的内心深处，一直都盛开着一朵洁白的雪莲，这个十足物质化的社会，我们也渐渐物质和实际化了。孩子们抛开了童真，少年郎抛开了梦想，中年人抛开了希望，老年人抛开了回首。如果有一天，我们在贫瘠的原野上看到了一束花，一丛绿，那是不是还会感到惊喜，顿觉心颤?为什么不让这惊喜持续，这心颤留守?!灿耀漫山的花朵，何尝不是永恒的乐趣与希望?!

　　浮生若梦，无妨就当它是梦，尽兴地梦它一场;世事如花，无妨就当它是花，从容地赏它无限。无论如何，不忘却开花和畅梦的所有过程和姿态，同于我们欣赏云起云落，仰观朝霞万千变化。

　　 2019高考作文题目训练及范文：诗经与流行

　　【作文题目】

　　阅读下面的文字，根据要求写作。

　　《诗经》，先民唱了，后人还在唱，唱响了两千多年。

　　街头流行歌曲，今年唱了，明年就忘了。

　　请展开思考和想象，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

　　【范文欣赏】

　　思无邪

　　“北风其凉，雨雪其雱。惠而好我，携手同行。”两千多年前，相爱之人在风雨中携手而去的歌声仍唱响在耳边。“手如柔夷，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀”的女子似乎仍隔着江水与我们对望。《诗经》，穿过“芃芃其麦”的原野，越过“江之泳矣”的汉水，拂过“零露漙兮”的蔓草，一直唱响到如今。

　　是什么让它有这样穿透历史的能力，是什么让它身浸风尘却不损光华?

　　孔子曰：“诗三百,一言以蔽之，曰：思无邪。”

　　它的纯粹尚真让它永不褪色，它从人民心中唱出，所以它历久弥新。

　　“山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且”是女子对心上人的笑嗔;“虽则如云，匪我思存”是男子对爱人不逾的忠贞;“采采芣苢，薄言有之”则是劳动人民在劳动时唱响的歌谣。《诗经》中只有纯粹的感情与真挚的心声，没有华丽辞藻的矫饰，因为质朴，更加动人。即使没有一篇是名家大作，但《诗经》中凝结着古代劳动人民的心声与真情，仍能以独特的文化魅力传唱千年。

　　与它截然相反的，则是当今每每红极一时的流行歌曲。它们都能在极短的时间内广泛流传，也大多在极短的时间内褪去热度，归于寂寥。它们只有爆发力，而无生命力，盖因这些歌曲背后难以掩盖的，对金钱物质的追求，交错着暴力与爱情。没有精神的歌曲不会持久传唱，没有灵魂的歌曲不会深入人心。正如《诗经》中的每一株花草，每一个人物都是鲜活的，而流行歌曲只不过是一个符号，短暂得不能在人的心底留下半点痕迹。

　　《诗经》的传唱佐证了人们心底对传统文化的认同与对真情的追求，而流行歌曲的风靡则体现了现代人难以掩饰的浮躁与空虚。无论是被嘶吼的《死了都要爱》，还是被低泣的《香水有毒》，都反映了当代人们无处可居的灵魂，无处安放的内心。文化成为了金钱与物质的附庸，甚至被弃之如履，又怎么会流传下来深入人心的作品?被声嘶力吼地喊出的爱与求之不得，怎么比得上一句浅吟低唱的“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思”?

　　现代人应该撇去浮华的尘嚣，安定下躁郁的心。用无邪的思虑去品味，用无邪的心性去感受，用“既见君子，云胡不喜”来替代“小呀小苹果”。

　　思无邪，以无邪之思，思一般无邪的记忆。

　 　2019高考作文题目训练及范文：与高考无关

　　【作文题目】

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　材料一：北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后，在南京师大附中开设“鲁迅作品选读”选修课，刚开始时教室过道都挤满了人，没过多久，来听课的已寥寥无几。“我们不是不喜欢听你的课，而是因为你的课与高考无关。”一位同学告诉钱教授。

　　上中学时，与高考无关的课，不学;到了大学，与就业无关的知识，不问;到了职场，与生计无关的事，不做。“我觉得我们现在的教育，正在培养一批绝对的、精致的利己主义者。”钱理群说。

　　材料二：戏曲作为集中体现中华传统文化的艺术形式，能传艺，传神，传德。一年来，戏曲正逐步走进各地大中小学，融入校园生活：既有借助戏曲提高学生学习效率，也有专业的戏曲社团进校培养年轻一代，更多的，则把戏曲进校园当成学校的开学第一课，无关中考和高考。

　　要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

　　【范文欣赏】

　　多高瞻远瞩少急功近利

　　钱理群教授在南京师大附中开设“鲁迅先生选读”课，起初门庭若市，随后则门可罗雀。个中原因“并非不喜欢钱先生的课”，而是“该课与高考无关。”

　　这显然是一种短视行为，令人啼笑皆非。过度的功利思想，会扭曲我们的学习观，扭曲受教育的本质。因此，我认为：漫漫人生路上，应多一些高瞻远瞩，少一些急功近利。

　　钱先生开设的“鲁迅先生选读”课可谓意义非凡。鲁迅，是新的民族精神和民族灵魂的重铸者。一个人，读了鲁迅，经受了鲁迅的拷问，会勇于自省，重塑自信。一个民族，多读鲁迅的作品，能培育出刚健峻拔的民族品格，这样，中华民族才能真正崛起。所以钱先生的课真不应该因其与高考无关而出现“来听课的已寥寥无几”的状况。

　　再说，同学的“无关”乃是无用，其实，无用之用，方为大用。老子认为：车轮的中空，陶器的中空，房屋的中空，形成了它们有用的价值。正是有了这个“无”，方才有了车子、坛子、房子的用处，“无用”才是大用。可惜有些人习惯性地将所遇到的一切人或事，划分为“有用”和“无用”两类，眼下有用则宠之，无用则弃之。上中学，与高考无关的课，不学;到了大学，与就业无关的知识，不问;到了职场，与生计无关的事，不做。这些现象表明功利主义已深入人们的骨髓里，这是很危险的。要知道，世间许多“大用”，都是从那些看似无用的事物中衍生出来的，“无用”之中常常隐藏着有用的潜质。

　　陈道明捏糖人、面人，做木工、裁缝，抄写《道德经》，正是几十年做这些“无用”之事，才成就他“中国贵族气质的男演员”的称号;乔布斯放弃了“有用”专业去听美术课，研究Sans·Serif和Serif字体，当年的“无用”之举，让他在多年后设计苹果电脑时做出了“最美的字体”。的确，有很多人因做了很多当时看似无用的事，读了很多看似无用的书而成就大业。梁文道先生说得好：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。”

　　魏征云：“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。”被誉为“综艺清流”的《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等节目，以全新的视角凸显了一种高而不冷的文化格调，赢得超高口碑。这种润物无声的熏陶，在某种意义上，不也是一种教育吗?

　　令人欣喜的是，“无关中考与高考”的戏曲正融入校园生活，戏曲在传艺、传神、传德等方面让我们的心灵多一份远见，少一些功利，这有利于提升我们民族自身的修养和境界，这一点值得我们点赞。不急功近利，自会硕茂实蕃。无论是“综艺清流”的热播，还是戏曲国粹进校园，都是在巩固民族之根本，培养民族之元神。一个人不急功近利，必定厚积薄发;一个民族不急功近利，必定民富国强。

　　人，唯有摆脱过度的功利心，多登高望远，方可远离绝对的利己，方可诗意地栖居。

如何训练高考材料作文

一、选好角度先立题。首先要认真阅读材料，从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度：1、让心灵的翅膀去飞翔，2、不依赖别人的恩赐，3、不要把抱怨上帝的不公，4、上帝是公平的。从同样的翅膀，不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点：5、路是人走出来的，6、命运掌握在自己手中。还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题，谈谈适应环境，在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点。然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写，这样写起来就会得心应手。纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》，就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目。二、结构安排要合理。材料作文的结构至少要由三部分组成。即述读材料归纳论点，联系现实分析论点，总结全文强调观点。述读部分要简洁明了，切忌抄灵原文。联系实际部分是全文重点，要详写。结尾部分总结全文，要照应材料，照应文题，要言简意赅。三、以用修辞语言美。一篇好文章不仅要观点正确，结构合理，还应有优美的语言。文章中多用比喻，会使文章更富于形象的魅力。文章中多用拟人，会使语会生动有趣味，充满活力。文章中多用排比会使文章更加有气魄。一篇文章以用修辞，斟词酌句，会给文章增添许多亮丽的色彩。四、文字要有感染力。俗话说：文如其人。一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗？那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。看完一篇抄写工整、语句流畅的作文，就会让人想到作者是一个认真负责，办事一丝不苟的人。阅卷老师总会高抬贵手多给几分的。对一篇错字连篇，字迹了草无法辩认的文章，给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事。文字是否具有感染力，抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。中考作文可分为两大类：一是命题作文，它包括全命题作文和半命题作文；二是给材料作文，它包括话题作文，读文作文，看图作文（话题、文章和图画都是材料）。给材料作文的特点是，考生先看材料，后自己依据材料自行命题作文。

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高考作文考试技巧有哪些呢

1. 你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。　　2. 不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。　　3. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。　　4. 计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。　　5. 人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。　　6. 沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。　　7. 端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。　　8. 与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。　　9. 用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。　　10. 遵循生活规律，保持良好心态。　　11. 仔细审题，答题规范，书写工整。　　12. 胸有成竹进考场，先易后难答试题。　　13. 用心看卷，专心答题，细心复查。　　14. 看清楚，想透彻，答准每道题。　　15. 易题不丢失半分，难题不放弃努力。　　16. 考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。　　17. 考试，不仅是智力的竞争，更是意志态度精神的竞争。　　18. 不放过一点疏漏，不放弃一分希望。　　19. 你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。　　20. 看清楚，想透彻，答准每道题。　　21. 易题不丢失半分，难题不放弃努力。　　22. 成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。　　23. 不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。　　24. 仔细审题，认真作答，该得的分一分不少。　　25. 不放过一点疏漏，不放弃一分希望。　　26. 自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。　　27. 冷静应对高考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。　　28. 人生最大的敌人就是我们自己，让我们超越自我，挑战极限，决胜考场!　　29. 沉着应战，哪怕考题深似海。　　30. 笑对人生，抖擞精神向未来。　　31. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。　　32. 进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心　　33. “从容应试，冷静思考，会做的题一题不错”;　　34. 怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。　　35. 静静心，易发挥，动动脑，考得好　　36. 微笑面对高考，创造美好未来　　37. 沉着冷静，发挥最佳水平;自信自强，考出优异成绩。　　38. 微笑迎考，成功在望。　　39. 放飞你的心灵，播撒你的希望　　40. 冷静分析，沉着应考，考出真实水平。　　41. 遵守考场纪律，维护知识尊严。　　42. 认认真真考试，堂堂正正做人。　　43. 文明考试公平竞争。　　44. 刻苦学习正直做人。　　45. 严肃考试纪律，杜绝考试作弊。　　46. 冷静分析，沉着应考，考出真实水平。　　47. 仔细审题，答题规范，书写工整。　　48. 胸有成竹进考场，先易后难答试题。　　49. 用心看卷，专心答题，细心复查。　　50. 沉着应战，哪怕考题深似海;　　勉励高考考生的句子2　　1、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。　　2、树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日。　　3、平日从严，高考坦然。　　4、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。　　5、我们相信理想，我们创造奇迹。　　6、我心豪迈，永不言败。逢一必争，遇冠必夺。　　7、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。　　8、进更理想大学，铸更辉煌人生。须更刻苦的奋斗。　　9、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。　　10、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。　　11、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。　　12、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。　　13、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力。　　14、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。　　15、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。　　16、宁吃百日苦；不留终生憾。　　17、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。　　18、巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红。　　19、我自信，我出色：我拼搏，我成功。　　20、用行动让青春无悔；以拼搏令未来辉煌。　　21、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。　　22、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？　　23、拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天。　　24、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。　　25、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。　　26、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。　　27、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。　　28、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。　　29、自己选择的路，跪着也要走下去。　　30、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。　　31、只要路是对的，就不怕路远。　　32、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。　　33、辛苦一年，收益一生。　　34、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。　　35、苦想没盼头，苦干有奔头。　　36、冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。　　37、春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。　　38、无才无以立足，不苦不能成才。　　39、只要学不死，就往死里学。　　40、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。　　41、有高水平的集体，才有高水平的个人。　　42、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。　　43、我自信，我拼搏，我出色，我成功。　　44、不怕学问浅，就怕志气短。　　45、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。　　46、挥洒斗志抒无悔青春；挑战极限圆人生梦想。　　47、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。　　48、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。　　49、扛得住给我扛，扛不住给我死扛。　　50、挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。　　勉励高考考生的句子3　　1、没有播种，何来收获。　　2、自主自律，自强自信。　　3、自信人生二百年，会当水击三千里。　　4、精诚所至，金石为开。　　5、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。　　6、独木不成林，单丝不成线。　　7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。　　8、消极被动，迟早无用；积极主动，定能成功。　　9、人多力量大，心齐定天下。　　10、博学慎思，明辨笃行。　　11、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。　　12、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。　　13、逢一必争，逢冠必夺。　　14、敢担当：重视错误，勇于承担。　　15、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。　　16、莫为失败找借口，多为成功找理由。　　17、行者常至，为者常成。　　18、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。　　19、不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。　　20、人生志气立，所贵功业昌。　　21、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。　　22、求真尚美，砺志笃行。　　23、成败之间仅一步之遥，关键是你是否踏出那一步。　　24、耕耘今天，收获明天。　　25、脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。　　26、努力就有收获，奋斗终会成功。　　27、今天工作不努力，明天努力找工作。　　28、抓住今天，才能不丢失明天。　　29、奇迹靠人创造，机遇靠人争取。　　30、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。　　31、性格决定命运，选择大于努力。　　32、两粒种子，一片森林。　　33、横绝学海，笑傲苍穹。　　34、志在千里，壮心不已。　　35、做人要厚道，求学要严谨。　　36、我们不怕你发表意见，只是怕你不发表意见。　　37、把握住今天，胜过两个明天。　　38、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。　　39、埋头读书，抬头做人。　　40、精神成就事业，态度决定一切。　　41、努力就能成功，坚持确保胜利。　　42、要有好的灌溉，才有好的成果。　　43、志存高远，心系天下。　　44、奋起飞翔，路在脚下。　　45、付出不一定成功，放弃就一定失败。　　46、成功的人千方百计，失败的人千难万险。　　47、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。　　48、今天要比昨天做得好，明天要比今天做得更好。　　49、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。　　50、学习改变观念，观念改变行动，行动改变命运。　　勉励高考考生的句子4　　1、心思澄澈，安定有力，摒除诱惑，才可成就大事业。　　2、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。　　3、孩子们，别紧张，高考并不是唯一的路，也不是全为了考试，而是让你的青春更有意义。　　4、坚持数年，苦读多年，只为今朝，保平常心，扬起笑脸，迎接挑战，决战高考，改变命运，创造佳绩，夺取胜利！祝你高考成功！　　5、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。　　6、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。“学”“问”并进，收获更多。　　7、要相信，你的付出都将变成未来的礼物，虽然道路充满艰辛，但必将成为一生最难忘的时光，将来的你，一定会为拼搏的自己点赞，为梦想点赞。　　8、有付出就有回报，赶紧睡个好觉，毕竟熬过十年，参加就可骄傲，别想分数高低，放松最为重要，相信你是最棒的！　　9、辛勤耕作十二载，知识田里成果现。考场之上奋笔书，难易题目都做完。开开心心出考场，笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜！　　10、如果说高考是场战斗，那么您就是指挥战斗将军，来吧，拿起您手中坚实笔触，用智慧的头脑去指挥，去打败那一个个难题，加油，相信一定会有您的捷报传来。　　11、愿我的祝愿能给儿子带来好运，给二中的高三学子带来好运。世上无难事，只怕有心人。儿子加油！儿子必胜！二中加油！二中必胜！　　12、同学们！用行动去表达我们心中那浓浓的追求吧，给我们的父母，给我们的老师。　　13、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。　　14、十年一剑，胜者为王，笑傲考场，势不可挡。　　15、放平心态应战，仔细认真答题，保持自信满满，维持良好心态，保证充足睡眠，定能旗开得胜，全国高考日，愿您超能发挥，金榜题名，走向自己梦想的大学！　　16、不要让心态问题占据了你大量的精力，高考需要的，除了心态，还有实力。　　17、海浪扑打着船头，海风猛吹船身，我在船上真自若指挥，坚定我前行的方向。　　18、努力了，拼搏了，我们必将收获！认真了，付出了，我们必将成功！　　19、阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。　　20、备战高考的路上，难免艰辛，但是，你不是一个人在长战斗。　　21、奔跑中享受的是风的抚摸，跳跃是享受的是高度的刺激，每一次训练都拼上全力，胜利就在前方，坚持就是胜利！　　22、高考不是结束，而是新的开始，面对未知的世界，或许需要你独自前行，无需迟疑和退缩，迎向它，让未知的一切改变你们自己，在未知的时空里成长自己。正所谓路虽远，行则必达，事虽难，做则必成。　　23、一路上从容不迫，收获时心安理得。　　24、愿天下考研人：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是最大值。　　25、大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志，迎六月展万里鲲鹏。一颗泛泛心，一腔凌云志，恭贺你金榜题名，锦衣凯旋！　　26、一直以来我最敬佩的人就是，他能听到自己内心的声音，又从不去贬低他人的梦想。　　27、勿叫苦连天，要知道你此刻坚守的这一方宁静的书桌，它不仅寄托了你个人、小家的梦想。　　28、有梦想什么时候都不算晚。尽管可能会失败，但是知道自己尽力了。　　29、潇湘才女纸墨笔砚绘明天龙飞凤舞，华夏俊男德智体美重素质剑胆琴心。　　30、我们风雨兼程，绝不空手而归！　　31、报考事关终身事，切忌马虎对待之，静心思考心中喜，想的答案与他商，分析当今就业潮，择一最佳往上填。高考报考小贴士：祝同学们，金榜题名，心想事成！　　32、收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。　　33、你越努力，美好离你越近，而今你要做的，便是专注当下两个半月，认认真真备考。　　34、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是截键，心理素质是保证。　　35、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。　　36、你正在风华正茂的年龄，正处在人生的黄金时期，这个时期获取知识的广度和深度，往往决定了人生的’高度。　　37、困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。　　38、当你渴望成功就象在水中渴望空气一样，你就一定会成功。　　39、如今的你或许早已疲惫不堪，有一些茫然，但目标就在眼前。请告诉自己：再坚持一下，再坚持一下，就一下，不到最后一刻，千万别说放弃，现在的我们，离梦想已经越来越近了。　　40、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。　　41、不要妄想有太多的人关注你的高三，不要责备朋友没有在你低落的时候给你一个拥抱或是一句鼓励，你要习惯你只有自己。　　42、你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。祝高考顺利！　　43、高考不要有任何心理压力，正常发挥就好，那就是最棒的你。　　44、面对机遇，不犹豫，面对抉择，不彷徨，面对决战，不惧怕！　　45、望你以最饱满的热情最昂扬的斗志最刻苦的精神最坚韧的毅力，全力以赴，坚持到底，满怀信心地去迎接高考，争取优异的成绩！　　46、努力吧！不管结果怎样，经历过，总会有结果的！考试的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！嗯，加油！　　47、相信自己！只要你坚定的迈出最后一步，成功就在脚下！祝愿你即将迈向高考的学子：踏踏实实，一路走好，金榜题名！非你莫属！　　48、清风荷塘点点香，捷报盛开欢乐扬。全家满面皆春风，十年辛苦梦想成。亲友相闻皆来贺，同窗恩师共欢乐。今朝题名上金榜，明朝征途更辉煌。　　49、相信自己，我们能创造奇迹。这是你的誓言，这是我的誓言，这是我们共同的誓言。　　50、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。　　51、轻轻松松上考场，稳稳当当的答题，完完整整的发挥，实实在在出佳绩。衷心地祝福你在今年的高考中一举夺魁，金榜题名！　　52、学如逆水行舟，不进则退，坚持和忍耐是最好的战斗方式。厚积而薄发，宁静以致远。只要同学们及时调整，美丽七月精彩依然。　　53、寒窗十载亦何辛，追梦鹏程堪许身。逐浪迎风逆流上，鲤鱼终可跃龙门。　　54、不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。　　55、多少日你曾挥汗如水，多少日你曾身体疲惫，但是你的坚持，你的努力打动了自己，打动了内心的坚持，祝你成功，加油！　　56、积极备战，乐观应战，努力奋战，争取胜战！我亲爱的战友，坚持到底，就是胜利！祝福你：旗开得胜，高考高中！　　57、坚持就有结果，辛苦必有收获。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。　　58、我知道高考很难，但我也知道，如果不努力，以后会更难。　　59、高考的日子，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。　　60、理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺！

语文高考看图写作文训练

1. 看图写作文怎么写

看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提.看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人.想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解.再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情.然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么.最后，按图意列出提纲进行写作. 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾. 如果是多幅图，要注意图与图之间的联系.要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等.即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等.从而了解事情的发展变化.逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气.每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明. 看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等.看图写话的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象.。

2. 期末考试作文专题 · 一二年级,看图写话就那么

看图写话之痛

临近期末，又到了让低年级家长朋友揪心的时候了。语文考试，字词句段，低年级学得并不深奥，稍加复习，就能全部掌握。唯独最容易考到的看图写话，好像总不在掌控之中。记得有一个口头表达能力特别强的孩子，在自己的写话试题上这样写道：这个我不会写。家长看了哭笑不得：我孩子挺能说的呀，怎么下到笔头就这么难呢？其实，低年级孩子写话，这样那样的状况，层出不穷。归结起来，不外乎以下几点：

1看不懂图

孩子头脑中想的，往往千奇百怪。明明图画表达的是这个意思，在他脑海里往往是天马行空的另一个意思。于是，写出来的便南辕北辙，容易出现整段垮掉的惨况了。

2看不全图

只是干巴巴地把画面上的主要人物写出来，次要人物及景物完全视而不见。这也是由孩子的视阈决定的。在低年级这个年龄段，如果不经过训练指导，习得方法，很容易只抓最关键的，而看不到不同事物之间存在的联系。

3. 语文书上册第四单元的看图写作文,怎么写

保护环境，珍惜资源，人人有责

前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。

这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。

有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！

如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！

啄木鸟见闻

我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。

今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。

我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴造房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。

求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！

由一幅图画所想到的

今天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。

唉！人类为了搞好建设，不断地破坏环境。现在我们很难看不到绿色的树木，美丽的鲜花，听不到鸟儿快乐的歌声……一幢幢高楼大厦拔地而起，人类满以为建设搞好了就行，还在自鸣得意。没有可爱的动物陪伴，没有绿树报春，地球还会是美丽的？

我的家乡也建起了一写房子，周围是光秃秃的山，这样才是美丽？这时的我既高兴有伤心，高兴家乡终于能过上好日子了，但环保不是更重要吗？又是砍树，砍树，为什么要没完没了啊？绿树它不求回报，只是默默地想人类作出贡献。是它第一个向人类报春，夏天，人类在它脚下乘凉，秋天，虽然黄叶纷纷飘落，但叶子埋在土地下化为肥料，树木不都是为人类作出贡献吗？树还能调节空气的干湿，制造二氧化碳，抵制狂风暴雨和洪水，造福人类。是它给大地增添了无限的生机，才会使地球变得更美丽！

人类你们知道吗？树木一见到砍树的工具都害怕了，每当一棵树被砍下来时，都有一阵惨叫声，是树木在哭泣，他门悲痛欲绝啊！本来地球上的资源可以不断再生的，是谁让它们不但不能不再生，还带来了一系列的灾难呢？是谁给人类带来严重的威胁呢？是人类自己，是你门自己害了自己啊！

但愿这不是未来！人类你们不要乱砍滥伐了，你们醒醒吧！让我们的地球妈妈变得和以前一样美丽！

4. 该怎么做看图写作文

看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基础。看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。

看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点、具体地写出来。 小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。

看图作文要求：围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容。一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图，要分清画面景物的主次远近，确定重点，注意描写层次。看图作文，顾名思议，就是先看图后作文。写看图作文时，要注意以下两个要点：

1.观察图画。同学们在写作前首先 应该仔细地观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象，所以我 们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作，并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，使人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的，是表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。

5. 看图写作文高三

明天你是否会想起，昨天你写的日记……”自习课上，当大家都奋笔疾书的时候，同桌却深情的唱起歌来。

“喂，别吵了，大家都在学习呢！”我对他的行为表示不满。不料他却说：“你看看你，未来歌神亲自为你演唱《同桌的你》，你却不领情。

好在本歌神宰相肚里能撑船，决定继续为你唱。你可要专心的听着哦！”说完继续唱了起来。

“我无语了。”上述故事体现了我同桌最大的一个特点：自恋。

我的同桌是借读生。记得他转来的时候，站在讲台上羞怯的做自我介绍：“大家好！我叫唐威，我来自和台湾隔海相望的城市，福建。

很高兴能和大家一起学习，希望大家多多关照！”就这短短的几句话，他足足说了三分钟，说的是面红耳赤，汗流浃背，两腿发抖。呃！有点夸张啦，不过八九不离十哦。

我想你们和我一样，觉得他很胆小吧！老师安排他和我做同桌，与他相处的过程中，我渐渐的改变了对他的看法。我们做同桌的第一天，为了让他明白本小姐可不是好惹的，我决定给他来个下马威，我一直寻找着机会……呵呵，机会来啦！他的胳膊超出了三八线0。

5厘米。我拍了拍桌子，说道：“喂，超线了。”

我严肃地看着他，他用无辜的眼神注视了我很久，小声地说：“同桌，我觉得你有点像包租婆。”我本应该更生气，可是我却忍不住笑了起来。

他见我情绪好转，便开始和我套近乎，讲话时眉飞色舞的，就像是音乐家站在舞台上指挥比赛。才一个课间，我竟然觉得他是那么的可爱。

呵呵。我的同桌啊！我的同桌还很低调，而且富有爱心。

想知道为什么吗？那就接着往下看吧！初二有个小学弟，家境贫寒，父亲瘫痪，母亲一个人要支撑着整个家庭。在一次体检中，小学弟被查出患有白血病，这无疑是给他贫困的家庭雪上加霜。

学校团委动员大家为小学弟捐款治病。身为团支部书记的我把我攒的四十多元的零花钱全部都捐了出来。

大家纷纷向我报名捐款，你五元，我十元地，一早上，只剩下同桌一个人没有捐了。我问他：“同桌，你怎么不捐款啊？咱班就剩你了。

我都捐了四十多呢！”我向同桌炫耀着，毕竟目前为止我是捐款最多的人。同桌犹豫了好一阵子，从书包里摸出钱来塞给我，我忍不住叫了桌叫我小声点儿。

同桌捐的不是五十，不是一百，而是整整一千啊！同桌告诉我，他很同情小学弟，于是便和父母商量，捐了一千。我说，同桌，你让我刮目相看。

团委老师一定会表扬你的。不料他却说，你告诉老师别表扬我，我只是尽自己的一份力。

你们要是表扬我，那，那我就不捐了。最后团委老师和我商量还是表扬了他：我校某位同学在此次捐款活动中，积极踊跃，捐出人民币1000元，希望大家向这位同学学习。

事后，我问同桌对我处理这件事还满意吗？同桌腼腆的笑了。

高中语文作文怎样练

　　很多时候我们在写 作文 时往往会没有思路，不知如何下笔从何写起。下面是我为大家整理的关于高中语文作文怎样练，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

　　1高中语文作文怎样练

　　1 语文讲究的是素养，平时的练习和阅读必不可少，我们想要学好语文，就一定要能够喜欢阅读，喜欢写作，如果做不到，至少不要讨厌它。这样才能够学好，高考语文作文其实是应试作文，她想要在段时间里考查学生的写作能力，看看这三年到底掌握了多少的文学知识，写作水平又到了哪个层次。

　　2 高考语文首先要学会审题，审题是第一步，但也是最重要的一步，如果审题出现偏差，那么后面写得再好也是无济于事。我们要能够抓住重点信息，能够明白考官想要考的东西是什么，如果找到了，那就从这个方面来入手，抓住中心思想，然后可以发散思考，每个问题都有很多方面，只要能够自圆其说，有足够的例子来证明你的观点就是正确的，那就可以了，但前提是要健康向上，积极的思想。没有绝对的好立意，只要能够写出来，说得通，都是好的。

　　3 审好题后，我们可以写各种文体的 文章 ，但是建议写 议论文 ，这是最好写，最容易能够拿分的文体。写议论文想要段落清晰，明了，就可以分为总分总的结构来写，五六段就可以了。写之前想好自己的观点是什么，论点论据论证 方法 ，都需要想好，有条件可以写在草稿纸上。把主要的例子都列举出来，重点信息一定要写下来，这样可以加快写作速度，防止出现错误导致试卷不整洁。

　　4 打好草稿后，我们可以开始写了，开头第一段一定要吸引人，至少你自己读了有想继续读下去的冲动，先感染自己。开头可以用 名言 引出，可以开门见山直点题目，给人视觉冲击，最好明确主题，让人一看就知道你写的是围绕什么来的，如果太慢进入主题，考官会认为你写离题了。多读课外文章，找你喜欢的文章来读，积累素材，增加你对文章的感悟力。

　 　2练高中语文作文的方法

　　1 凤头。

　　开头要用气势磅礴的排比句俘虏判卷老师的心。 材料作文 要开篇点题。但是要注意 句子 的内涵，可以用比喻加排比的句式来吸引眼球，但是华而不实的语言是不会为你的作文加分的。

　　2 猪肚。引用 名人名言 、优美句子。

　　这一点靠平时的积累，你的阅读量决定了你对名人名言和优美句子的掌握程度。整天埋头学习的高中生平时很少抽出时间阅读，但你可以挑选你喜欢的句子或段落背诵下来，应用到作文中。

　　3 猪肚。引用名人事例。

　　事例在议论文中的作用不言而喻。平时可以阅读意林、读者等杂志。市场上有售多种 作文素材 ，方便实用，可以适当背诵运用。

　　4 猪肚。段落之间要有过渡语句。

　　无论是顺接还是转折，都要使用明显的过渡语句。这样写作文的优点是条理清晰，结构清晰。

　　5 麒麟尾。

　　结尾用一段有深意、有内涵的话揭示主题，或者同样用一段优美的排比句华丽收尾。如果能收尾呼应就更好了。

　 　3练高中语文作文的方法

　　1 欣赏 范文

　　有时在写作文时往往会没有思路，不知如何下笔从何写起。在平时我们可以找一些优美的范文来欣赏，学习别人是如何将读者带入自己的世界，又是如何安排文章的情节发展，是如何描述任人物的情绪与性格。看的多了，自己心中也会有自己的文章思路了。

　　2 收集精美语段

　　语文作文如同 英语作文 一样也会用到精彩优美的语句，在阅读文章时我们不妨用心记忆比较优美的语句，像描述人物外貌的词句，记叙情节环境的词句，往往生动的词句会使情节更有画面感，更能深入人心，易于读者理解，收到读者的喜爱。

　　3 多做练习

　　读书破万卷，下笔如有神。写作文也是这个道理，没有勤奋的联系，只是纸上谈兵是不会有更好的结果的。在练习写作文时我们要注意情节的安排，人物的语气和心理安排，长此以往我们就会对作文的布局有更深刻的理解。

　　4 细心修改

　　一千个读者就有一千个哈姆雷特，对自己的作文来说也是这样。当我们写好一篇作文之后，不要认为是大功告成了。等一会换个思维再去阅读自己的作文就会发现有很多的不足之处，这时再慢慢修改，不断提升自己的作文水平。

　　5 阅读杂志书刊

　　试卷作文都是较为正式的文体，也都是积极向上的思想内容。而杂志书刊就没有这么多的要求，可能对社会的某一现象进行批判，从中可以体会到不同于试卷作文的风采，多多体会，也是大有帮助。

　　6 总结

　　写作文不是一蹴而就的事情，需要自己不断地积累，提高自己的文学素养，更加生动的表达手法，相信自己一定可以做到做好。最会祝大家学习快乐，成绩有成!

　　4练高中语文作文的方法

　　步骤一：审题

　　高中的作文一般为材料作文。无论文体如何，最先要做的，也是最为必须的就是明白材料的意图。尽管 高考作文 一再强调，作文的材料为多核心。但即便如此，也不能和主流观点离得太远，所谓枪打出头鸟。这样做固然有些时候可以夺得高分，但一旦运气欠佳，那么就只有认偏题的命了。

　　步骤二：修辞

　　言而无文行之不远。所有的和表达有关的部分，除了有较好内容外，还需要一个载体。而这个载体的亮点就是修辞，通俗来说也就是文笔。

　　文笔来源于作者的细心观察和思考。甚至平时多读多练对文笔的提升也有一定的好处。总之在提笔的过程中，切记不要写得平淡无奇，要在文笔上适当给自己的作文增光添彩。

　　步骤三：干净

　　对于作文而言，干净主要表现在两个方面。第一，卷面干净。在写作时，尽量意在笔先，不要涂涂改改。即便自己的文笔再好，一旦涂涂改改，不免给人一种不好的印象。

　　第二，文笔干净。文章应尽量做到精练。不要让考官一眼就能看出有捉马凑兵的嫌疑。

　　步骤四：逻辑清晰

　　高考作文不是竞赛。所以一定要保证你的文章绝大多数人都能读懂，不要晦涩，不要过于矫情。

　　有些同学在文学上有一定造诣，对自己的文笔也相当自信。这样固然是好事，但在行文过程中还应注意不要让自己的文字超出中学的范畴。不要大量借鉴网文甚至更高层次的小说的写法，以免得不偿失。

　　步骤五：恰当升华

　　对于一篇作文，它的最基本的目的就是文以载道，其次才是给人赏心悦目的精神享受。所以，一篇文章，应该在文末进行必要的升华，把自己的观点由小变大，从而体现思想的深刻性。

如何写好高考作文

如何写好高考作文一、重视积累 打好基础新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面。阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题

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高中语文作文该如何提高

　　提高高中语文作文成绩的方法一

　　 一、作文类型训练：突出重点，不留盲点

　　语文作文有话题、命题和新材料(文字或画图材料)三种形式，其中命题和新材料作文平分秋色，话题作文逐渐淡出。因此，命题作文、话题作文、材料作文等多种形式的作文都练一下，尤其要重点加强命题作文和“新材料作文”的写作训练。如话题作文的写作，我们要求学生从三个角度构思作文：①学会切分，化大为小;②学会联想，拓宽思路;③精选文体，扬长避短。

　　 二、材料作文写作：强化审题，彰显个性

　　横看成岭侧成峰，好立意在心中。材料作文审题立意务必坚持三项基本原则：

　　1.整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不要拘泥于局部，否则很有可能出现偏题或跑题现象。

　　2.多向性原则：一般来说，材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象，每一个对象都可以提炼出至少一个观点，所以材料所蕴涵的观点并不是的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。

　　3.筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具

　　有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。

　　筛选的原则：①服从材料的整体;②观点比较新颖;③自己有话可说。

　　2提高高中语文作文成绩的方法一

　　 一、作文成绩看字迹，得分要素是第一

　　任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

　　 二、加强对作文长期练习

　　练习可以从写日记开始，您也可以写随感之类的，总之只要能够加强自己的练写作水平练习，笔头就会显得生疏。

　　 三、加强课外阅读

　　除了学好课堂上的课文要点之外，还要加强课外阅读，其实是为了丰富自己的视野，拓展思维路径，这样在面对各种话题的作文时，您只要思考一下，脑中就会呈现作文的大概框架和内容。

　　 四、学会创新思维

　　考试过程中，要学会活学活用，恰当地运用所学知识。比如可以充分地发挥你的才智，在开篇写出几句比喻排比句子，作文档次可以明显提升。

　　 五、做好阅读笔记

　　阅读笔记，是指你在阅读课文和课外文章的时候，你发现比较好的一段话和一句话，可以将其摘抄下来，进行适当的归类。经常性地翻阅这些你认为的经典，或许时间一长他就印入你的`脑中。

　　 六、学会考试后的总结

　　每次考完试，等分数出来后，要认真分析自己的写作质量和存在的问题，同时可以咨询一下语文老师，为什么会得这样的分数。得出经验后，好的可以继续发扬，坏的则进行改正。

　　 3提高高中语文作文成绩的方法二

　　 1、立意紧贴材料

　　材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。

　　考生在写高考作文的时候必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。

　　 2、题目紧贴材料

　　俗话说：“题好一半文，文好题先行。”

　　高考作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

　　拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧!”等比较好的作文题目。能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

　　 3、熟悉的素材

　　高三在高考作文的训练上就以高考满分作文为标杆,一练速度,四十分钟能写八百字,二练审题立意,看到任何的社会热点都可以由此进行思考,确定一个写作的思路,三练素材积累,你需要几个自己常写常用还比较万能的素材,比如说庄子的人生事迹,素材里面最好还能有一个大家都不怎么注意到但是你比较有兴趣的领域的事例,比如你喜欢音乐就找交响乐大家或者卡拉扬之类的例子,你喜欢电影就找斯皮尔伯格之类的例子.保持每周必须写一篇的量。

　　4提高高中语文作文成绩的方法三

　　 一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向

　　命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。

　　 二、把握材料寓义

　　当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。

　　 三、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨

　　寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。

　　 四、发散思维打开思路

　　对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。

　　 五、选择恰当角度

　　对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。

　　 六、使用材料，恰当巧妙

　　在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

　　 七、读清要求，规范写作。

　　读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求往往就是写作方向的提示，按照要求下写，基本不会有太大的偏差。这需要我们细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。

如何提高高考作文成绩 有哪些方法技巧

如何提高中考作文成绩？我在本文中为大家整理了相关内容，希望可以帮助到大家。

提升作文成绩的方法

第一：学好课本知识 ，课本知识是语文的基础，中考命题规则是紧紧围绕考试大纲要求来命题的，所以大家一定要掌握好考试大纲要求内容。

第二：重视课外积累 ，一定要多看一些报刊杂志，拓宽知识面，见多识广，遇到比较好的语句、词语、排比句，以及各种好的段落最好摘录下来并朗读背诵，应用到自己写作实际当中，我当年考试时作文题材就来自于一本杂志。

第三：提高写作兴趣 ，做任何事情如果没有兴趣那也是白搭，学生要大胆去写，大胆去尝试，老师及家长多给予鼓励，让学生深深爱上写作。

第四：加强平时训练 ，平时多积累，学校将各种题材类型的作文都要让学生训练到，最好学生可以每天坚持写日记、随笔，日积月累，只有多写才可以提高对语言的运用能力。

第五：作文要首尾呼应凸现主题 ，首段特别重要，主题要明确，思路要清晰，不要挤流水账，作文尾部也要写好，与开头呼应，文中也要有画龙点睛之重点。

第六：多引用佳句排比句 ，让文章出彩，所以平时积累非常重要，腹中空空是拿不出内容的，古今中外，巧用比喻，俗语、谚语、名言、歌词等都可以用的，不要局限于书本。

高考作文写作技巧

1、扬长避短，避实就虚

作文是一种创造性的脑力劳动，光靠硬拼是写不出好文章的。树立信心，端正态度固然是写作的前提，但讲究“技巧”更是取胜的关键。

2、藏拙露巧，急中生智

考场写作是平时作文的检测。平时作文基础好，考生大多在考场上能“’逢凶化吉“’，而平时写作基础不大好的同学，在考场上尽量作到藏拙露巧。

3、比猫画虎，借鸡下蛋

考场作文不仅要速度快，而且要求质量高。考生要在短时间内，写出质量高能够引起阅卷者情趣的文章，最有效的方法莫过于模仿了。