我做主作文700百字左右？我做主组成什么成语

本文目录

• 我做主作文700百字左右
• 我做主组成什么成语
• 请问歌词”我的未来式由我做主”，出自哪部电视剧的片头曲
• 我的作文我做主600字 我做主的作文600字
• 我的未来式由我做主
• 关于<<我的童年我做主>>的文稿!
• 如何理解孩子的“我的童年我做主”的理念

我做主作文700百字左右

　　变化，结尾注意联系现实，语言流畅，一气呵成。缺点：个别事例缺乏严密性，结尾说法不够准确。此文被评为一类下，得44分。 我做主（4） 我是一株蒲公英，弱小到也许都不能主宰自己命运的植物。可是，那一刻，我体会到了“我做主”的无悔。 这是一座空旷的山谷，我就生长在这样一个荒僻的地方，无所依靠。可是你知道我内心是多么渴望飞翔吗？飞去看山川之美，飞去看大千世界。 这一天的午后，阳光明媚，可是山谷中是没有阳光的，我是如此渴求着阳光啊。只是我没有飞翔的勇气，我没有自信，我太弱小，不足以做主自己的命运。 那一天鸽子成群，他们在阳光下尽情吮吸着大地的甘露，他们看见我，开始嘲笑我：“你怎么长这么弱小呀！真是笑死人了！你看看我们多自由呢！多学学吧！”他们的嘲讽刺激了我的神经。我开始莫名地充满了勇气，我要做主我的命运！ 又是一个灿烂的午后，我突然感到来自胸腔里的热血开始沸腾了！我鼓起勇气，用尽全身力气想一跃而起，失败了。我又尝试，还是失败了。最后，我忽然感到轻飘飘的，我知道，我成功了。这次，我落在了土地上，土地也发烫着。 我一边飞着，一边看着我梦寐以求的大千世界。哦，真美！ 世间万物生机勃勃，我感受到了阳光的美妙，一切的一切，慢慢在泪水中模糊。我擦干眼泪，睁大了眼睛看世界，我又笑了，如此舒心地微笑。 你瞧，我终于成功了，不是吗？我终于达成我的梦想了。也许，我可能一去不复返，可是我无悔，反而有一种打心底的释然。我的命运，终于自己做主了！我的梦想不再是梦了！我开心地大笑着，丝毫没有为即将面临的死亡而惧怕。我还是勇敢的吧，为梦的执着与坚定，我还是该欣慰呢！ 是的，是我勇敢了太久，才决定了我的命运，我做主。 点评：这是一篇童话，通过一株弱小的蒲公英做主掌握自己命运的故事鲜明表达主题，叙事完整，曲折有致，语言流畅。被评为一类下，得44—45分。但要注意，此类题材（小草、蝴蝶之类）关注的人太多，不要刻意模仿了。 我做主（6） 处在我们这个年龄的孩子们在心中都会有我来做主的想法，认为有很多的事都能由我们来解决。的确，我做主能让你感受到更多。 我做主让你感受到生活的乐趣。曾有一则广告语是这样说的：“我的地盘，我做主。”在生活中往往有时只有自己做主才能得到更多。当有一次我遇见让自己为难的事时，他人的想法在我的耳边不停回荡着，但最后我坚持了自己的想法，我做主！最后反而取得了更理想的效果。 我做主让你走向成功。换句话说这就是坚持自我，就会成功。在一次演说比赛中，一位参赛选手没有一个人认为他可以得到奖项，身边不少人都告诫他不要用这份演讲稿。但他在比赛的前一刻都没有改变自己的想法。在颁奖之时人们都在等着听到自己支持选手的名字时，第一位晋级下一轮的人竟然是那位无人支持的选手。他坚持了自己的想法，自己做主，不停他人的言语，最终成功降临在他的身上。 我做主让你开创新的思维。作为学生，在学校里常常会遇到开放性的思维题目。不少同学遇到这种题目时都会用他人的想法，很少坚持自己，但那些有新颖独特的想法的同学大都 不受他人的影响，独立思考，打开自己的思维从而开创新的思维。越是这样就越能有与众不同的思维。 我做主让你避免犯错。我自己就曾尝试过。在上课时，每当老师提问都举手发表自己的看法，就是不确定或是错的，这样多尝试几次，自己的错误会被发现，使自己有更深的印象，让自己下一次不会再犯同样的错误。就是让自己来做主解决所有事，来面对生活。 综上所述，坚定自己，让我来做主，拥有自己的思想，能让我们感受到更多。 点评：文章观点明确，但不够突出（我做主能让你感受到更多）；列举四个分论点，条理清晰，但四个分论点间缺乏严密的逻辑关系，如第二、三、四个分论点之间可以有重合的关系；能联系自身实际说理，但事例欠典型， 5 说服力不强；语言一般。此文被评为二类上，得分40—41分。 我做主（7） 初中生活就要结束了，摆在面前的一个重要问题便是以后的读书问题了，听着别的同学的理想，自己竟然还没仔细想过这个问题。 放学后一个人走在回家的路上，想着自己的兴趣和成绩，完全没有打算。回到家中，看见爸爸妈妈，一下子觉得放松了，“不是还有他们吗？让他们帮我打算好了。” 心里默默打着小算盘，走到他们面前，冲着爸妈来了句：“要毕业了，毕业了我读什么学校啊！”妈妈抬起头，望着我：“我们认为让你自己做主比较好，这是你一生的大事，我们不好替你做决定。”我默默地点了点头，推开房间的门，一头倒在了床上。 躺在床上，回忆着各个学校的分数线，并根据一模成绩为自己寻找熟悉的学校，想了一会儿，便定好了自己的目标，找到目标的我，像一只欢快的鸟儿，拉带房门，冲到了爸妈房间，我走到妈妈身边，愉悦的向妈妈介绍着我想考的学校，妈妈在旁边认真的听着，时不时微笑着向我点点头，等我讲完了，坐在一旁的爸爸说话了：“女儿啊，你现在能自己做主选择自己想上的学校了，以后在社会中还会有许多选择的机会，你不能总是依赖你的家人，你要学会自己做主，自己面对，我们是你坚强的后盾，会一直支持你。”听了爸爸的话，我似乎明白了什么，我知道了父母对我的爱，对我的期望，对我的关怀。 我点了点头，望着爸爸说：“我会做一个独立自主的人，面对困难先自己想办法，不过度的依赖你们。”爸爸笑着点点头，从爸爸妈妈眼神里透露出来的爱让我倍感温暖。 父母让我自己做主跟变现了他们对我的信任，而我也应该不辜负他们的信任与期待成为一个自己做主，优秀的人。 点评：中心明确，内容具体，叙事清楚，缺乏细节描写，语言不够生动。此文被评为二类中，得40分。 我做主（8） 人生难免有挫折、坎坷。这时有些人就会怨天怨地，把这一切都抱怨在老天对自己的不公平，其实这一切都是自己造成的，我的命运应该我做主！ 生活，我做主！ 生活中，我是一个活泼、开朗的小男孩，我一直相信命运是掌握在手里的，所以我的生活，我做主！我掌控着我的生活。每天我都会很有计划的生活着，也许是被父亲逼着养成的习惯，天天我都会列一份计划，所有的事情严格按着计划表上的方式来进行。一切都在我的掌控、安排之中。 所以说我的生活，我做主！ 学习，我做主！ 学习成绩反映了一个人学习的态度。在家长，父母从来不为我学习担心，因为我掌控着学习，自主的学习，我学习会有计划的、自主的学习，经常放学到家，我的第一件事就是学习，把完成的任务先完成再做别的。我不喜欢无声的学习，我会拿起课本，大声的把重点的句子读出来，然后学着老师那样，把这个解释一遍，仿佛我在给我自己上课。我拿着书本在房中不停地走动，寻找着学习中的那一丝快乐。使我的学习，我做主！ 娱乐，我做主！ 俗话说“劳逸结合”，每个星期天，这是我最爱的一天，我放下一切学习、生活的压力，寻找过去无忧无虑，自由，天天玩闹的我。笑在我脸上常挂，我爱极限滑板运动，这时我拿着滑板在“V”形地上，上下窜行时，一切都被我抛之脑后，只有快乐、高兴洋溢着我全身。 我做主，我相信自己，我相信只有自己才能掌控自己的命运，让我们都成为自己的主人吧！让一切都我做主！掌控未来！ 点评：该文由三个叙事片段组合而成：生活、学习、娱乐，语言通顺，但缺乏细节描写，不够生动，另开头“我的命运应该我做主”与下文不吻合，思考也缺乏深度。被评为二类中，得38分。 我做主（9） 每一个人都想要自己当家作主，可是都被我们的父母约束控制，都不能自己当家作主。 6 我们又为何不能自己当家作主一天呢？于是，我就自己当家做一次主。 “太棒了！”我早上起来一睁开眼大叫起来。今天爸爸妈妈都不在家，家里面只有我一个人，终于可以自己当家作主一天了。匆匆忙忙地吃完早饭，已经上午10点多了，于是我赶紧进行着下一步计划。我骑上了我的自行车，带着我的零花钱，向着超市进军。 到了超市后发现这里的东西可真多呀！我都无从下手了。我转了两圈后，买了妈妈爱吃的烧鸡和芹菜，又买了一袋紫菜和几个鸡蛋。 到了家后发现已经快十二点了，妈妈就快回来了，赶快淘米做饭，然后把芹菜洗了一下，切成一段一段的，在用辣椒炒一下，一道菜就算是做好了，把紫菜用热水泡一下后，和鸡蛋一起煮了一个汤，最后把烧鸡撕成一片一片的，这样一顿饭就做好了。 这时妈妈回来了，看到桌子上的菜后笑了，说：“儿子长大了，能当家作主了。”看到妈妈笑了我不禁也笑了起来。因为这是我自己当家作主做的一顿午饭。 经过这次事件后，我觉得我长大了，真的可以当家作主了，可以自食其力了。我觉得，我们都应该自己做一次主，这样既可以满足我们思想独立的愿望，又可以锻炼我的意志。 所以，我认为：我们都应该为自己做一次主！让我们一起行动起来吧！ 点评：此文选材陈旧，叙事属于记流水账式，缺乏生动性，记叙、说理都显得稚嫩。此文被评为三类上，得分34—35分。 我做主（10） 今天是我10岁的生日，可以是我人生中第一个大的生日。前两天，我就和爸爸妈妈商量好，在我10岁生日时，所有的一切一切，都要我一手办理，不允许任何人插手，我想做什么就做什么。这样才叫做：我的生日我做主！没想到，我的父母居然无条件的答应了，真是让我又吃惊又喜悦啊！ 首先，我拉着母亲去超市里先狂购一翻。一到超市，我就将我平常吃不到，想吃的，爱吃的通通往购物车里放，足足放了一大车的零食，心里美滋滋的，老妈看了看，说：“差不多了吧，可以回家了吧，都好几百了。”我一听随口回了一句：“我做主！”母亲一下子停住了。 购完物，拿着满载的零食刚一推开家门，就有一股香气从客厅里冒出，客厅的桌子上是一桌老爸炒的美味和一个大的蛋糕。这是老爸特意为我而准备的，都是我平常超级喜欢吃的，看着看着我的口水直往下流，用手拿起一只鸡腿就吃了起来，老爸看着当然气不打一处来，“平时叫你吃饭洗手，你满自觉地，今天看是昏头了。”刚想狠狠骂我一顿，还好我反应及时，哈哈！“我今天做主。”老爸听了只好将火慢慢压了下去。 到了晚上，我看爸妈都累得躺在床上看电视，我跑了过去说：“爸妈，看你们累得，我来帮你们按摩吧。”爸妈听了很是奇怪，还以为我在做什么恶作剧，连说：“算了，算了，你去玩你的吧！”我心里一惊，我心想我还有一个好办法，保证让你们服我，我心中一乐，说：“对了，你们别忘了今天谁做主，你们应该听谁的。”爸妈一想也只好服了，看着爸妈揉得快乐，我心中自然也快乐了，这就是我的10岁生日的一天。 之后，爸爸妈妈再也没有答应过像我这天的要求，可是我心中还是一直向往着：我的日子我做主的生活啊！ 点评：该文写自己10岁生日那天自己想做什么就做什么，内容较具体，中心较明确，但叙事琐碎，思想不明，见解肤浅，故评为三类中，得30—32分。 我做主（11） 人生如同一次旅行，充满着艰险和困难，假如困难是人生旅途中最好的敌人，那么我的命运我做主的自信和豪气就是你面对困难战无不胜的最佳法宝。 德国著名音乐巨人贝多芬在中年之时被疾病夺走了听力让他双耳失聪，这意味着他的音乐生涯的报废，就在人们为他叹息为他悲伤时，他举出了自己的“法宝”，他高呼“我的命运我做主，我要扼住命运的咽喉”，继续创作出震撼世人的音乐篇章，正是凭借着我的命运我做主的不屈和豪气帮助他披荆斩棘走向成功！ 发明大王爱迪生是大家所熟知的名字，他因耐久灯泡的发明震惊了世界，可他在成功前若是没有那我的命运我 7 做主的坚持和豪气也是不可能成功的。在他发明灯泡之初，他失败了上百次，他被人们嘲笑道：“一个小学都未毕业的笨蛋也能成功”，但在嘘声中他没有放弃，他心中暗下誓言“我的命运我做主，我一定要用我的成功证明给他们看！”在此之后，他细心钻研资料，终于在第1003次实验中找到了完美的材料“钨”，照亮了世界也击退了那些愚昧的话语，正是爱迪生的我的命运我做主的信念支撑着他走向成功。 除此之外，古今中外凭借着我的命运我做主而成功的人数不胜数，想当年项羽破釜沉舟以少胜多；勾践被俘后仍不屈服卧薪尝胆大败吴国，无不是凭借了我的命运我做主的自信和豪气！ 朋友，站起来，拍拍身上的尘土，对天高呼：“我的命运我做主！”拿出你的豪气和自信披荆斩棘奔向成功的终点吧！ 点评：首段明确提出论点，议论时能准确举例，但缺少分论点，论证方法比较单调。此文被评为二类中，得38分。 我做主（12） 广告词中说：“我的地盘我做主!”没错，自己应该学会自己做主。 曾经看过一则报道，说某某学校的某某学生，因为好朋友的花言巧语，最后沦为行为非常恶劣的学生，泡吧、上网、逃课„„使原本学习成绩优异的他，变成学校公认的不良学生，使原本幸福美满的家庭也破灭了，他完全没有自己做主的能力，什么都听他朋友的，朋友让他做什么他就跟着做什么，最终导致他的恶习不但没有改正，还走上了违法犯罪的道路„„ 还有一篇故事“临近中考，某同学因为学习压力大，想用离家出走的方法使自己自由，于是他把他的想法告诉和他玩得较好的一位同学，那位同学听后，不但没有鼓励他的做法，还劝说他，并把这件事向班主任反应，协助老师来教育他。最后，那位同学打消了离家出走的云村的想法，并更加努力学习，在考试中取得优异的成绩。 其实这两个小故事追根究底就是为了告诉我们，有些事应该自己为自己做主，自身没有目标，完全听从他人的话，没有任何意义，无论他人说的话是为你好还是为你坏，执意听从他人的意见对你本身就是一种伤害，并不是完全不听别人的想法，只是要结合自己，毕竟最终的答案还是要自己做主。 爸爸说过：“人生就像一场旅程，会经历许许多多的磨难与挫折，而身边的同学和朋友，有的会鼓励你进取，使你获得成功，而有的会花言巧语迷惑你，使你输的一败涂地！终点并不是可望而不可即的，关键在于你自身。” 没错，我长大了，许多地方应该我自己做主，一味听从他人的，我将永远是个幼稚的孩子。我的生命，我做主，我相信，我能行！ 点评：文章基本符合题意，结构完整。作为一篇议论文，所引用的两个事例，均来自身边生活，缺乏典型性，对事例的分析也不够，谈得过于宽泛，。此文为三类上，得34分。 我做主（13） 在生活当中有许多事情都必须自己做主，但别人问你这件事谁做主时，我会说：“我做主。” 如果人们没有了自我做主的观念，人们会说你没有自主意识，我就有过被人说过的经历。 那是一个天气不错的早上，我们初中学习快结束了要填报志愿（第一次），我们同学一个个填完志愿都出去玩了，我还不知道怎么填写自己的志愿。自己的将来需要自己做出决定。“我的以后怎么办？”我在心底大吼一声我的事情，我做主。 从那以后我的心底暗自对自己说，我要自己做主。 自己做主其实不难，就要看你自己能不能为自己以后的工作啊，学习啊，做主或负责，这是最关键的，如果真的不能对自己负责也要学会自我做主。 其实自我做主也是一种能力，只要拥有这种能力，不管以后干什么，工作也好学学习也好，至少自己的做主能力和自我选择能力也会随之增强。 有这样一个人，他们家庭教育很好，但是家长对自己孩子的期望过高，孩子不能自主，家长让他去深造， 如 8 果对一个自主能力比较强的人来说肯定会说，我的事情我做主。但恰恰这个人的做主能力因为家庭好，衣来伸手饭来张口的生活过多了，从而自主能力变得越来越弱，最后坚持不住自己的观点，做不到我做主，从而顺从了父母。 有些人就是这样，我做主的能力不强，自己最后做不了父母的主，使自己的人生走上了别人为你铺设的道路。 就像《我的青春我做主》的名字一样，青春我做主，任何事情都我做主。 如果家长让你上某某名校，让你干什么，我们要大声喊出，我的事情，我做主。 让大家为我做主而骄傲吧！ 点评：文体不规范，行文脉络不清，语言一般。被评为三类下（27—28分）。 我作主（14） 我长大了，事情我作主。——题记 雨滴滴答答地落在了地上，我放下手中的雨伞，把它放在了墙边。眼睛上的雨滴模糊了我的视线。 一天，我走出了教室。教室外雨水从天上倾泻下来，乌云在天上涌动着。天上水盈尺，不多的人举着雨伞在雨中缓缓地走着。 “这么大的雨我跑回去定成落汤鸡不可，”我心里想道，“但我还是要回家呀。”正当我徘徊不定时，妈妈打着伞来接我了。 路上，我看见妈妈身上湿了。我提醒道：“妈妈，伞歪了。” “没有歪呀！” “确实歪了。”我再次提醒道。 “伞没有歪。听妈妈的，这事我作主。”妈妈轻拍着我的头说。 很快这么多年过去了，今天，爸爸不在家，我陪着妈妈去医院看病。 天公不作美，雨为什么偏偏在妈妈生病时下呢？淅淅沥沥的雨虽然不大，但风卷着雨吹着让人感到阵阵凉意。 回家路上，我打着伞。 “伞歪了，儿子。”妈妈说道。 “妈妈，您看错了，伞没歪。” “伞的确歪了。” “伞没歪呀，听我的，这是我作主。” 蓝颜色的伞下，我和妈妈一起走回了家。 我揩去眼镜上的雨滴，静静地走回房间。窗外，各式各样的伞在街上流动着。 伞下的人没有变，只是举伞的人换成了我；伞下的人没有变，只是我长大长高了；伞下的人没有变，只是说“这事我作主”的人变了„„我长大了，事情应我作主。 点评：此文是前年中考优秀作文套作，仅得10分。提醒同学们，千万不要沿用自己看过的优秀作文的事例或片段，记叙文的构思也不要一味模仿，要有自己的独创。用了两个钟头为你找了几篇 我想你可以用用里面的句子和事例，然后在最后来个转折 比如说。。。如今中考迫在眉睫，我相信有母爱相伴，我的中考一定由我做主，展开生命的芳菲。类似这样的给文章来个升华 我想应该可以

我做主组成什么成语

⑴ 疯狂猜成语家我做主是什么成语

答案：家无二主源 或 当家作主。

当家作主

dāng jiā zuò zhǔ

【解释】本指主管家政，有权对家事做出决定。比喻在单位或国家中居主人翁地位。

【出处】沙汀《风浪》：“申大嫂可以说是全家真正当家作主的人，申大哥也事事听她安排。”

【结构】联合式。

【用法】一般作谓语、宾语、定语。

【辨形】作；不能写作“做”。

【近义词】当家做主

【例句】只有在社会主义国家里；人民才能～。

【英译】wear the trousers

⑵ 疯狂猜成语家我做主，一个家字，两个人家我做主是什么

当家做主

生词本

基本释义详细释义

见“ 当家作主 ”。

近反义词

近义词

当家作主

⑶ 我做主我做主打一成语疯狂看图

当家做主 【拼音】 dāng jiā zuò zhǔ 【英文】 wear the pants 【释义】 当家：主持家务。本指主管家政，内有权对家事做出决定。比喻容在单位或国家中居主人翁地位 【出处】 周立波《山乡巨变》上卷：“要当支书，就得认真地当家做主。” 【用法】 作谓语、宾语、定语；指处于主人翁地位 【例句】 王朔《浮出海面》：“我一直梦想有一间自己的店铺，好～，从领导、父母给我气受那天起。” 【近义词】 当家作主

⑷ 我做主我做主打一成语

成语】：当家做主 【拼音】：dāng jiā zuò zhǔ 【简拼】：djzz 【解释】内：当家：主持家务。容本指主管家政，有权对家事做出决定。比喻在单位或国家中居主人翁地位。 成语出处 【出处】：王朔《浮出海面》：“我一直梦想有一间自己的店铺，好当家做主，从领导、父母给我气受那天起。”

⑸ 我做主成语疯狂猜成语答案图

当家作主

生词本

基本释义 详细释义

本指主管家政，有权对家内事做出决容定。比喻在单位或国家中居主人翁地位。

出 处

沙汀《风浪》:“申大嫂可以说是全家真正当家作主的人，申大哥也事事听她安排。”

例 句

只有在社会主义国家里，人民才能～。

近反义词

近义词

当家做主

⑹ 我做主疯狂猜成语答案图

家无二主 jiā wú è抄r zhǔ 【解释】指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。 【出处】《礼记·坊记》：“天无二日，土无二王，家无二主，尊无二上。” 【结构】主谓式 【用法】主谓式；作宾语；指一家之内不能有两个家长 【近义词】天无二日 【反义词】一国三公 【例句】俗话说：“家无二主”，你还是服从吧 【英译】A house can’t have o masters.

⑺ 家我做主打一成语是什么成语

家无二主

基本释义

指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。

出 处

《礼记·坊记》:“天无二日，土无二王，家无二主，尊无二上。”

⑻ 两个人我做主什么成语

当家做主

⑼ 关于家我做主的成语

根据成语，猜猜看 家无二主 就是这个。

⑽ 我做主是什么成语

自古二楼出真相，且听二楼分解：）

请问歌词”我的未来式由我做主”，出自哪部电视剧的片头曲

歌曲: 我的未来式 - 爱情公寓 片头曲 歌手: 网络歌手 脱下鞋子跳舞赤着脚太空漫步我笑了你还装酷阳光晒过的路正好是年轻的温度温暖舒服吵醒了闹区的树木吸一口纯氧就漂浮蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度我的未来式 由我做主跳整天的舞 玩耍整片荧幕不断电的梦 直线加速奔跑在我画的地图翻开了五线谱是我涂鸦的音符我找到我的幸福自由平等博爱我复古 创新演出我的天赋吵醒了闹区的树木吸一口纯氧就漂浮蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度我的未来式 由我做主每一个动作 我都完整投入不断电的你 陪我加速奔跑在我们的领土

我的作文我做主600字 我做主的作文600字

从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么

乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。

我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床；7：00吃早饭；7：30—8：30写作业；8：30—11：30看电视；12：00吃午饭；1:00—3：00看书；3：00—4：00自由活动；5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑;7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。

安排好时间我心里别提有都高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。

刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我 。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了！晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了 ，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情！可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的 现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要坚持！不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的 ，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了 ！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了 ！他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了！

通过这次体验，我对自己有了信心了 。我知道自己可以对自己的事情做主了！通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了 ！这样也可以让他们少为去 *** 心了，帮父母分担了压力了！

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自己做主

自己做主，坚持走自己的路，塑造一个完整的自己。

——题记

(一）鹰之歌

从破壳而出的那一刻，我就暗下决心：一定要飞上那高远的天空。

当我展开双翼跃跃欲试时，却被风重重地掉在地上。小麻雀善意地提醒我：“不要瞎折腾了，像我这样在地上安稳地寻些秕谷吃，多好啊！”

“不！飞天的梦想是我自己选定的目标，我要为自己做主。”

于是，一次一次的试飞，一次一次的摔打。终于有一天，我划破了风的屏障，冲入云的怀抱，俯视地上的麻雀，我自毫地笑了……

（二）梅之颂

从破土而出的那一刻，我就暗下决心：一定要在严冬开出世间最美的花朵。

我回绝了春风暖暖的 *** ，我推开了夏雨热情洋溢的招待，我拒绝了秋霜丰收的启示。

终于，冬来了，在寒风中，我积蓄了一年的力量在此时绽放……

（三）人之感

物犹如此，我们岂能落后？历览前贤，有多少“自己做主”，名垂青史的典范：

屈原“举世浑浊而我独清”，“路漫漫其修远兮”，仍然“上下而求索”的身影令我们仰慕！

陶元明“不为五斗米折腰”，隐居田园；李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，纵情山水，令世人叹服！

……

他们的“自我做主”、“独立特行”不正体现了自己的尊严和价值吗？

还犹豫什么？打定主意，自我做主，沿着既定的方向，踏实地前进吧！

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“岁月如水，生命如歌。”我们终于送走了紧张又激烈的考试，迎来了快乐的暑假生活。

今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒畅。走出房间，深吸一口气，感觉空气更加新鲜，天空更加蓝。“啊，终于放假了！” 我情不自禁地说。

起床后的第一件是当然是安排我的暑假生活了。我已经是五年级的学生了，是一个大孩子了，这一次的暑假生活当然是我来做主，让自己来安排。这一次我的暑假生活不会像以前那样空闲得很。

兴趣班当然不在话下。有新概念英语，有奥数，有书法课，有素描课……上完这节课又要去上那节课。虽然兴趣班很多，但是我是心甘情愿的。因为这些课都是我的必备课，而且这些都是能让我的暑假生活变得有滋有味。

然而玩耍也是我的“必须品”每天我都会和爸爸妈妈一起去小区里散散步；与小花、小草、树木说说悄悄话；和小伙伴们玩玩游戏，讨论讨论作业上的难题；还可以在小吃店里吃上自己喜欢吃的早点。

上网的时间虽然很短，但是也很有情趣。有时上qq和老师、朋友、家人聊聊天，说说自己的心里话；有时上学乐巩固巩固上学期学的内容，预习预习下学期将要学的课文；有时上网去玩玩游戏，放松自己的心情。

人们都说：“放假了，应该出去好好开阔眼界。”这一点我们全家都举双手赞成。这次我们和往常一样去苏州园林转转，再欣赏一下苏州园林的精美之处，再感受一下江南水乡特有的风味，然后拍几张精美的照片回来，之后就可以为这次旅游画上一个完美的句号了。当然今年最热闹的就是世博会了，这次我们家可能也会去参观参观，了解世界各地的风土人情，开阔自己的眼界。但是这个的前提是要抓紧把作业做完。

自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！

我的学习我做主作文600字

我的学习我做主

知识是丰富多彩的，知识是无穷无尽的。学无止境，每个人的一生都不可能把所有的知识学完。学习要有方法，一旦掌握了学习的技巧，你会发现学习是那么的有趣。

登山时，当你面对巍峨陡峭的高山，你是望山而归，还是勇敢前进？选择前进的人会尝到成功的喜悦，而选择退缩的人等待他的只会是失败的懊恼。其实，学习和登山一样，只要有目标，有勇气，有毅力，有勤学好问的精神，就一定会取得成功。

学习语文，我们不仅要学好课本上的所有知识，更重要的是要多学习一些课本以外的知识。要多阅读，读大量有益的课外书。面对浩如烟海的课外书籍，一定得掌握好阅读方式。阅读时，一般的内容要略读，走马观花式的读。一旦碰到好句、好段，则要精读，要弄懂字、词、句的意思，在理解的基础上加强记忆。“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多了，知识自然会积累丰富。

学习数学，要多动脑、勤思考。在完成好课堂学习的基础上，课外时间要多做一些习题，遇到不懂的，要认真思考，再不会的，那就得去问老师了。当你攻克一道道难题的时候，你会发现，你的大脑越用越灵活。

学习英语，最重要的是要掌握住大量的词汇，会读会背，能把所学的知识都记住，考试成绩一定不会差。

学习，还要养成课前用心预习、课后认真复习的好习惯。合理安排学习时间，上课认真听讲，课后认真完成作业。不要老师查，不要家长催，快乐地主动学习。

“不经几番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”是啊，对于我们来说，学习好是我们最大的追求。为了我们的理想，为了更加美好的明天，我们要勤奋学习，主动学习，用我们辛勤的努力，去品尝收获的喜悦。

我的学习我做主。

我的生活我做主 作文 要有事例 600字

随自己想的去做，应该是我生活的主旋律！

――题记

我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在，无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散，放荡不羁了。

妈妈却刚好和我相反。她虽说不上是一丝不苟，兢兢业业，却也是做事有计划，能控制自己的人。虽然是母女，但性格完全不同。

终于，两个性格相反的人开始在意见不同的情况下争论了。

学校放了两天半的假，我休息了一天半，剩下一天，却连书包的拉链都没有打开。我把时间用来做我认为有意思的事了――躺在被窝里看我喜欢的杂志，坐在阳台唱我喜欢的歌，到书店看我想看的名著，或在街上耗上一个下午，在电脑前和朋友聊天，甚至在楼下漫步，反正是做一切我认为有意思的事。晚上就和妈妈说我准备明天再完成作业。我知道，用一天的时间来完成作业还绰绰有余，但随即引来的便是妈妈的反驳和淳淳教导。

“你这样是不行的，也许会做不完。”

“不，对我来说，时间还很多。我有权用一天半的时间来做我认为有意思的事情。”

“什么事情叫做有意思？照一这么说。人人都要做有意思的事情，那请问洗碗、做饭、拖地很有意思么？那我不也得天天做。”妈妈反驳道。

“我不是说只做有意思的事情，读书

很没意思，我也读了啊！”

“那你这几天在做什么？”

“做我认为有意思的事。”

“那不就对了！”

“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”

“谁说考第一就不是愉快的？”

“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。

“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”

“应该能。”

“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”

“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，船到桥头自然直，车到山前必有路。”

妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。

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这也许就是传说中的代沟吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。

我做主 作文600字,不要网上抄的

人生几载，活于尘世，就如旭日那般，从东至西，周而复始，在这蔚蓝色的星球上挥洒青春与生命，我们——一群朝气凌然的少年，一轮初露头角的红日，我们的明天该何去何从，我们的人生该如何发光发热？ 人生需要设计，明天需要设计。在独享夜色，静寂无声之时，你就可以展开思想，展开人生的画卷，去尽情尽兴地绘画蓝图吧！ 明天不能不设计。一些小设计师们，图一时快活，不把此事放心上。便过一天算一天，浑浑噩噩，碌碌无为。他们好像很努力，很勤劳，但是只是盲目的发展，丝毫未见成效。到发白鬓霜时，回顾往事，就捶胸深悔年少之时的无知，可惜现在心怀大念却心有余而力不足。 明天不能计划太大。许多人认为只有心怀大志才能成其大事，其实不然。从前有一只蜗牛，心想要用毕生精力去登泰山，观东海，可当它知道自己的生命只有一天，而完成此理想要 600 年，于是，忿忿而终。是的，有好志向固然不错，只有它，才能激励你，让你拥有前进的力量。但是，由于天资所限，或半途重创，又有多少人获此成功？许多人便只有“望明天兴叹”，像那只蜗牛，不暝而终，郁郁而归。 我认为，明天凶吉莫测，我宁愿平平淡淡，与世无争，也不员荣华富贵。富人有富人的痛苦，穷人有穷人的快乐。再者，老师默默无闻，教书育人，虽工资微薄却能与孩子微笑着度过每一天；医生救死扶伤，扶老助疾，虽整天俳徊在浓浓的药味中，却为人类保全了许多生命；工人们挥汗如雨，辛勤工作，当看到人们享受自己工作结晶时不免露出欣喜的笑。不像某些明星，虽然风头出尽，站在新闻的风口浪尖，却时时要奔波，时时担心自己人老珠黄，时时怕自己吃不了青春饭，惶惶不可终日。 设计人生，事关重大，必须三思而后行；设计未来，人生至关，谨慎加谨慎；设计明天，至关重要，乃你一生追求，不可敷衍了事！ 周杰伦说过：“我的地盘我做主！”而我说：“我的明天我做主。”没错，明天在你手中，命运在你脚下，设计好明天，等于成功一半。你是股市的操盘手，你是军队的司令，你是首脑，朋友们，谨慎啊谨慎，设计好你的明天，你的饿明天将少一份牵绊，你的未来将少一从荆棘，你的人生将一帆风顺！

今天我做主作文600字初一急需！！！！！

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挥一挥手，告别天真烂漫的童年。带着花季的憧憬，我闯进了初中的大门。

初一生活没有童年那么无拘无束、幼稚天真，但它同样充满了乐趣。因为多了几分大人的信任，多了几分自主，多了几分对事物的观察和思考。

以前，星期天出去是绝对不可能的，即使是老师带领也不可以。父母担心我丢了，过马路不小心被车撞了，或被阿飞打了，被小痞子勒索了等等，一大堆几乎不可能发生的灾难都挂在了父母的嘴上。而现在父母对我信任了，相信我能处理好，最起码我可以打110了。所以现在每个星期天我都可以走出“笼子”溜一溜，去看看外面蓝蓝的天、青青的山，感觉倍儿酷！

以前，真正属于我的时间并不多，大部分被作业占去。即使有时间，也无所事事，稀里糊涂。现在休息的时间虽然只有两天，但我却有体育馆和图书馆两个好去处，每天都过得充实有益。现在我不光时间可以自主，其他小事也不必去打扰父母了，自己可以独自决定。拿兴趣小组来说吧，以前我一遇到报兴趣小组就发愁，在我的意愿和父母的意愿之间，我左右为难。现在呢？我爱报什么就报什么，我做主。

以前在小学就那么几门老掉牙的课，而且有时兴趣课还被主课给霸占了。现在课多了，对于喜欢科学的我可乐了，什么生物、地理呀的，我都可以在其中尽情发挥。我还喜欢听故事，现在有历史和政治可以学，真是高兴呀！

我的初一生活，是一个谁也无法干涉的生活，只属于我自己。我有我的见解，我有我的乐趣。我的初一生活丰富多彩，“我的初一我做主”的感觉——爽！

我做主 作文600字

十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。

——题记

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！

想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

生活中离不开音乐，生活中充满了一个个音符，每个人都摆弄着属于自己的音符，谱写着一段段音乐。

音符自己选择，节奏自己掌控。我们现在是普通的高中生，未来的命运如何，要又我们自己来选择。从小就立志，要成为一贯人伟大的人，要成为一个对国家，对社会有贡献的人。伴随着第一声“叮玲玲”的上课铃，我们步入学堂，开始为自己的理想奋斗，跟着节奏前进。小学时，常常用稚嫩的眼光望着天花板，思考着些为什么；初中时，又经常和同学们在一起讨论些深奥的问题，来探索科学的奥秘；现在成为了高中生，又开始尝试着自己去弄懂一切。曾经有过胜利的喜悦，也曾尝过失败的痛苦；曾经跌倒过，又无数次怕爬起。我的音乐又了节拍，出现了跳动的音符，产生了波动的节奏。

我在努力谱写着自己的音乐，使我的乐曲更加的丰富多彩，不要留下遗憾。在初中，经过我的努力奋斗，考上了一所很好的高中，这也是我为自己的选择一个节奏吧。以前的朋友有的和我一样，有的则已步入社会，我想是自己的目标不同，选择的音符当然也就不一样了。

高中就像是一首激昂的命运交响曲，充满着此起彼伏的音调和多变的节奏。有时音调低的会让人喘不过气来。不过，自己的音乐自己掌握，不论是节奏多么强烈的交响曲，只要拥有一根指挥棒，就能控制音乐的发展。认真对待每一件事，不断地努力拼搏，定会谱写出一曲美妙的音乐。人生路并不是一帆风顺的，反而是曲折多变的，这也使得我们的音乐更加生动，而不是只有一种旋律。生活的节奏完全是又我们自己来主宰的，忙忙碌碌一天天，是为了心中的理想，是为了能谱出一曲令人欣慰的曲子，回过头，静下心来倾听，原来那是一段很美的曲子。

风在吹，云在飘，我的音乐依旧在继续，自己的音乐自己做主。我选择，我喜欢！

年四季，就像一条四色彩带，各有各的光彩，各有各的灿烂。但我最看重的是春天。春天是充满生机的，象征着希望。

春天，万物苏醒。农民伯伯在布谷鸟的叫声中播下希望的种子。一年之计在于春。我们是否该背起行囊起程？我们也应该播下希望的种子？春天是奋斗的季节。在这个季节里，所有的万物都开始奋斗，蜜蜂，蚂蚁急着采集食物，为它们的冬眠作准备。当然，我们也在筹集着精神食粮。

春天是活力的代表。大地上一片欢乐，充满勃勃生机。我们正值青春年华，有的是力量，是精力。趁着精力正旺，何不干一番事业，为以后的人生道路作准备呢？就算受些磨难，受点挫折，不也是一种乐趣吗？日后，不也是一种美妙的回忆？

春天是冲动的季节。我们正值年少气盛，经常因为冲动而犯错，以至后悔。在这个季节里，我们非常地需要朋友的关怀，家长的关爱，还有老师的提醒。当这些都没有时，请不要自闭。打开你的大门，伸出你的双臂，露出你迷人的微笑，去看待每一个人。你也许会发现世界是如此美好，你是如此幸福。生活难免有些不顺，不过，不要生气，气坏了身体可不值呀！退一步，海阔天空。为什么不在肚里漂个碗呢？用你的笑容去善待他人，宽容他人。不要让冲动得意哟！

春天是乐观的天使。每天都能看到你的笑容，都能看到你自信的面孔。这才是真正的我们。天天何必那么多烦心事呢，尽扰乱学习。我们为何不学学范仲淹的不以物喜，不以物悲？把一切繁琐的事都抛到九霄云外，集中力量进行我们的旅程，拒绝一切诱惑。

朋友们，让我们一起同行吧。挎上包裹，带上朋友，老师，父母们的期望与祝福开始旅程。路上春色正好，天上太阳正晴。 更多 

呃

这几题怎么写

你再提问再说

？？

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我的未来式由我做主

刚踏入学校，心中的压抑又多了几分。寒假刚过，新年刚过，疲倦的双眼还来不及休息，就需要进入开学的状态，总是这样匆匆的，如时间一般。昔日繁杂的喧闹声早已不在，只有四五个同学到达而已，这样的气氛，让我不自觉的喜欢。 高中的生活，如此复杂。看着那满是红色叉的试卷，我没有为这次的考试默哀，只是把眼睛转向窗外那些苍翠的绿叶，那些在风中摇动的小草，心情却不因它们而转晴。或许是自卑，又或许是多想，只要朋友一低头窃窃私语，我会想，我是不是做错了什么？只要陌生人一个异样的眼光，就足以让我卸下微笑好一阵子。 我早已厌恶了别人的繁杂碎语，那些足以让人颓废的讽刺，总是环绕在身旁。习惯一笑带过，又或者装做耳聋沉默不语。走着在人群里。我怕孤独，所以我不愿逃出人群里，即使我愿当渺小。活着在这个世界里，我怕死亡，所以我想，即使这世界无人在乎，我也要活着，像我喜爱阳光一般的爱活着，即使我从未逃出我那封闭的世界。有好几个月，我甚至告诉自己，重复的告诉自己，不要出门，这样在家就好，很安静，安静得很踏实。 只要离开学校，像是背上了重重的壳，让我刚吐出了一口气，心情也蒙上了厚厚的雾。生活过得很好，倔强的我从不肯低头。依旧行驶在那条熟悉得不能再熟悉的小路，“哇，那棵桃树怎么花全没了。”朋友惊讶的看着路旁的小树，我抬头望了一下，一棵小小的桃树，每枝上都布满了翠绿的叶子，新生的，充满生机勃勃的叶子。桃花像是被人采去一样。对了，元宵节要到了，正月的十六是我们这里最热闹的日子，一家一户都会在熟鸭插上桃花去拜神爷。代表着吉祥的意思。可是，这树是什么时候在这边的`，为什么以前从未见过。像是自言自语，又像是回答朋友的话说;“春天到了吧，这翠绿的树叶就代表了一切。”朋友纳闷的说：“不是得过一个月吗？”我笑了，笑着说：“可能来早了吧。” 一到家，趴在阳台上。回想起刚才的一幕，或许我就像这棵桃树一般，在不需要的时候，别人从未在意你，就像我对这棵桃树的忽略一般。这条路，我来来回回将近五六年了却都未发现。是因为路边的风景太多，还是这棵树不出众的原因。到它被需要的时候，它是有价值的。过了一个节日，忽略它的人是不是不计其数了？即使如此，四季轮流替换，它依旧开着灿烂的花朵，为别人带来吉祥的寓意。 它不计较得失，它不计较路人冷漠的眼光。它从不计较。植物如此，人也应如此，不要计较路人的纷杂碎语，不要计较这世人对你如何，不要计较你总没人疼爱，不要计较这命运对你不公。敞开心胸，做你本该做的自己，做你想做的自己。不该让流言蜚语妨碍了你微笑的脸庞，不该让自卑阻挡了前进的步伐…… 你的未来式就该由你作主。我也该如此，我的未来式，就该由我自己来决定。 像是戳中心事一样的透彻到底，像是拨开云日见太阳的豪爽。微微起身站稳，伸出双手懒懒的伸了个懒腰，任由那即将落下西山的阳光洒在脸上，嘴角勾起浅浅的微笑。卸下重重的壳，抹掉厚厚的雾，心情比什么时候的轻松。 对着快要日落的天空微笑着在心中许愿；“我的未来式由我做主”。

关于<<我的童年我做主>>的文稿!

童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听. 那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事.当秋风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了.跟着来的是皑皑白雪,雪花儿渐渐的落在地上,地上就像披了一件白色的纱衣.这时爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原来是爸爸给我做了一个雪车,我怀着激动的心情坐上了雪车,爸爸在后面推着我,推的很快,风呼呼的刮着,我坐在车上正玩的起劲,忽然看见了前面有一块石头,我大叫起来:"小心!"爸爸因为推的太猛没反应过来,车子一下子被石头拌住了,我连滚带爬的摔在了地上,爸爸连忙跑过来关切的说:"咪咪,没事吧?!"我生气的从雪里爬起来,刚抬起头,爸爸哈哈大笑起来,我气呼呼地说:"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑着说:"你满脸都是雪,再加上冻的通红的鼻子,好像一个大雪人."我连忙把脸上的雪弄掉去追爸爸...... 还有一次,我不想老让爸爸推着我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我却怎么也推不动,最后我把全身的力气都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他没有防备一下子也摔在了地上,我和爸爸都变成了大雪人,我们顿时异口同声的大笑起来. 童年,童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味

如何理解孩子的“我的童年我做主”的理念

我可以理解和描述人们在童年时期可能经历的一些有趣和难忘的事情。对于很多人来说，童年可能是他们一生中最快乐和无忧无虑的时期。这可能包括在公园里奔跑、捉迷藏，和朋友们一起玩耍，或者在家里做一些无聊但有趣的事情，如翻看旧的书籍或玩玩具。对一些人来说，他们的童年回忆可能与他们的家庭或社区有关。他们可能记得在圣诞节时得到礼物的那一刻，或者在社区中参加的各种活动，如野餐或家庭聚会。对于一些人来说，他们的童年回忆可能与他们的学习或学术经验有关。他们可能记得在学校里学习新知识的那一刻，或者在参加比赛或考试时的紧张和兴奋。这只是一些可能的例子，每个人的童年都是独一无二的，可能有各种各样的回忆和经验。这些记忆可能会在我们的生活中留下深刻的印象，即使我们长大成人，也会在我们的心中留下深深的印记。