吕蒙的成语故事?吕蒙的成语有关的成语

2024-06-21 04:30:15 :130

吕蒙的成语故事?吕蒙的成语有关的成语

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吕蒙的成语故事

有关吕蒙的成语故事有如下:

1、刮目相待guā mù xiāng dài

释义:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

出处:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

2、刮目相看guā mù xiāng kàn

释义:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

出处:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

3、好学不倦hào xué bù juàn

释义:喜欢学习,不知疲倦。

出处:《史记·楚世家》:“昔我文公,狐季姬之了也,有宠于献公,好学不倦 。”

4、另眼相看lìng yǎn xiāng kàn

释义:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

出处:明·无名氏《霞笺记·拆情得喜》:“奴婢蒙娘娘另眼相待,实有冤苦在心。”

5、朗朗上口lǎng lǎng shàng kǒu

释义:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

出处:老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

6、手不释卷shǒu bù shì juàn

释义:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

出处:《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”

7、肃然起敬sù rán qǐ jìng

释义:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》:“弟子中或有惰者,远公曰;‘桑榆之光,理无远照,但原朝阳之晖,与时并明耳。’执经登坐,讽诵朗畅,词色甚苦。高足之徒,皆肃然增敬。”

8、吴下阿蒙wú xià ā méng

释义:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

出处:《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”

9、一拥而上yī yōng ér shàng

释义:形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。

出处:钱钟书《围城》:“每人手提只小箱子,在人堆里等车,时时刻刻鼓励自己,不要畏缩,第一辆新车来了,大家一拥而上。”

10、真知灼见zhēn zhī zhuó jiàn

释义:灼:明白,透彻。正确而透彻的见解。

出处:明·冯梦龙《警世通言》卷三:“真知灼见者,尚且有误,何况其他!”

11、另眼看待lìng yǎn kàn dài

释义:用不同于一般的眼光看待。

出处:明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第15卷:“侍郎与夫人看见人物标致,更加礼仪齐备,心下喜欢,另眼看待。”

12、洗脚上船xǐ jiǎo shàng chuán

释义:指居于水滨,舟行极便。

出处:语出《三国志·吴志·吕蒙传》:“又劝权夹水口立坞”裴松之注引晋张勃《吴录》:“扞孙权呴欲作坞,诸将皆曰:‘上岸击贼,洗足入船,何用坞为?’”

13、有勇无谋yǒu yǒng wú móu

释义:只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

出处:唐·陆贽《论两河及淮西利害状》:“(王)武俊蕃种,有勇无谋。”

14、名扬天下míng yáng tiān xià

释义:形容名声极大

出处:明·施耐庵《水浒传》第78回:“瓶儿罐儿也有两个耳朵,你须曾闻我等十节度使累建大功,名扬天下,大将王文德么?”

15、笃志不倦dǔ zhì bù juàn

释义:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

出处:《江表传》:“蒙始就学,笃志不倦。”

吕蒙的成语有关的成语

1、洗脚上船:指居于水滨,舟行极便。

2、吴下阿蒙:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅

3、刮目相待:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

4、士别三日:指别人有进步眼光看待别人

5、一拥而上:一下子全都围上去。形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。

关于吕蒙的历史成语

关于吕蒙的历史成语有: 1、刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。出自《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”。 2、吴下阿蒙:称誉别人变化很大,长进明显,或反其意而用之,谦指自己毫无长进。 3、不入虎穴,焉得虎子,焉即怎么,不进老虎窝,怎能捉到小老虎,比喻不亲历险境就不能获得成功。 吕蒙的人物评价: 吕蒙早年果敢有胆,后来折节读书,识见精博,渐能克己让人,有国士之风,他孝顺母亲,举国皆知,鲁肃、甘宁皆敬拜其母,因为他们都佩服吕蒙,他义结同僚,助徐顾等抚育孤儿,又宏量不计较与蔡遗、甘宁间的私怨,反而在主上之前替其作美言,他于军务倥偬之际,仍勤於修学读书,并致诸实用,俾成一代名将之资,勇斩陈就,破黄祖、朱光;智擒郝普、关羽,他忠于孙吴,对孙权尽心力筹谋。

写出下面历史人物相关的成语吕蒙()诸葛亮()曹操()项羽()赵括()_

1、吕蒙(手不释卷)

[成语解释]释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

[典故出处]《三国志•吴书•吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”

译文:光武帝在军事繁忙的时候,书本也不离手。

2、诸葛亮(三顾茅庐)

[成语解释]顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。

[典故出处]三国蜀•诸葛亮《出师表》:“三顾臣于草庐之中。”

译文:三次来到草庐里聘请我。

3、项羽(四面楚歌)

[成语解释]比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

[典故出处]《史记•项羽本纪》:“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊”

译文:晚上听到汉军的方向四面都在唱楚国的歌曲,项羽非常震惊。

4、赵括(纸上谈兵)

[成语解释]在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

[典故出处]《史记•廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。

5、曹操(望梅止渴)

[成语解释]原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

[典故出处]南朝宋•刘义庆《世说新语•假谲》:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”

译文:前面有大片梅子林,吃它的果实,甘甜酸爽可以解口渴。

有关“吕蒙”的成语有哪些

刮目相待  士别三日  吴下阿蒙  刮目相看

手不释卷  士别三日,刮目相待

1.刮目相待

guā mù xiāng dài

刮目:擦擦眼。

刮目相待:用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮,擦擦眼。待,相看待。

2.士别三日

shì bié sān rì

出处

晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》

解释

指别人已有进步,应当用发展的眼光看待别人。这原是吕蒙回答鲁肃的话,后以形容对人重视,另眼相待。

3.吴下阿蒙

【拼音】吴下阿蒙 wú xià ā méng 

【字词解释】

吴下:长江下游 江东一带,以三吴地区为核心的一片区域。

阿蒙:即 吕蒙,吴人极喜加“阿”字,至今依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化,经 孙权劝学后渐有学识,以 白衣渡江战胜 关羽而名扬天下。

吴下阿蒙:原指三国时吴国名将吕蒙,意思是泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变,学识大进,地位由低攀高,从 贫穷到富有。

【用法】偏正式;作 宾语; 贬义词

4.刮目相看

读音:guā mù xiāng kàn,成语出自《三国志·吴志·吕蒙传》:“士别三日,即更刮目相待。”意为用新的眼光看待。

5.手不释卷

释义:

书本不离手。形容勤奋好学。

释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。

6.士别三日,刮目相待

shìbiésānrì,guāmùxiāngdài

释义:指别人已有进步,当另眼相看。

出处:选自北宋史学家、文学家司马光,字君实,世称涑水先生的《资治通鉴》中的 卷六十六:《孙权劝学》 :初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。中的 士别三日,及更刮目相待。

关于“吕蒙”的成语有哪些

1、洗脚上船:指居于水滨,舟行极便。

2、吴下阿蒙:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。 居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅

3、刮目相待:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。 比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

4、士别三日 :指别人有进步眼光看待别人

5、一拥而上:一下子全都围上去。形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。

有关‘吕蒙’的成语有那些

与吕蒙有关的成语有两个:吴下阿蒙,刮目相待。 吴下阿蒙:称誉别人变化很大,长进明显;或反其意而用之,谦指自己毫无长进。 刮目相待:形容刷新眼光,对人改变旧的看法。 麻烦采纳,谢谢!

关于吕蒙的成语

与吕蒙相关的成语有:「士别三日,刮目相看」、「吴下阿蒙」、「开卷有益」。吴下阿蒙   裴松之注引《江表传》:“初,权谓蒙及蒋钦曰:‘卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。’蒙日:‘在军中常苦多务,恐不容复读书。’权曰:‘孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤?孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,唯不读《易》。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》、《六稻》、《左传》、《国语》及三史。’……蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈。肃拊蒙背曰:‘吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。’”初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

有关于形容吕蒙的成语大全-成语故事

吕蒙的成语 刮目相看 刮目相待 吴下阿蒙 手不释卷 一拥而上 士别三日,当刮目相待 洗脚上船 【成语】士别三日,刮目相待 【读 音】: shìbiésānrì,guāmùxiāngdài 【释 义】: 指别人已有进步,当另眼相看。 【出 自】: 晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》:“遂拜蒙母,结友而别”南朝·宋·裴松之注:“士别三日,即更刮目相待。” 【近义词】: 穷奢极侈 【反义词】: 节衣缩食 三国时代东吴的吕蒙,可说是一个博学多才的人,周瑜死后,他继任东吴的都督。设计 击败了蜀汉的关羽,派部将潘璋把关羽杀死后,不久地也死去。 吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人,所以没有什么学识。鲁肃见了他,觉得没有什 么可取的地方,后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起军 事问题来,显得很有知识,使鲁肃觉得很惊异。便笑着对位开玩笑说: “现在,你的学识这么好,既英勇,又有如谋,再也不是吴下的阿蒙了。” 吕蒙答道: “人别后三天,就该另眼看待呀!”吕蒙的话,原文是“士别三日,刮目相待。” 后来的人,便用“士别三日”这句话,来称赞人离开后不久,进步很快的意思。 【成语】吴下阿蒙 【读 音】: wúxiàāméng 【释 义】: 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。 【出 自】: 《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。” 【近义词】: 爱不释手学而不厌 【反义词】: 不学无术

与吕蒙有关的成语

鲁肃闻后,大惊,越席而起,靠近吕蒙,亲切地拍着他的背,赞叹道:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”(《三国志·吴书·吕蒙传》)还说:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”吕蒙说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”(《资治通鉴·卷第六十六》)从此,二人结为好友,过从甚密。 1、吴下阿蒙:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。2、士别三日,当刮目相待:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。 士别三日,刮目相待:指别人已有进步,当另眼相看。吕母生气,欲责罚吕蒙,吕蒙说:“贫贱难可居,脱误有功,富贵可致。旦不探虎穴,安得虎子?”吕母闻后,“哀而舍之”(《三国志·吴书·吕蒙传》)。 3、不入虎穴,焉得虎子:焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。

吕蒙的成语故事?吕蒙的成语有关的成语

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