冀教版是什么意思？人教版和冀教版有什么不同

本文目录

• 冀教版是什么意思
• 人教版和冀教版有什么不同
• 人教版和冀教版有何区别
• 冀教版和人教版有什么区别
• 冀教版人教版区别
• 什么是冀教版新课标版人教版它们有什么区别
• 冀教版和冀人版一样么
• 小学生课本“冀教版”和“人教版”有什么区别
• 求（冀教版）八年级生物上册期中试卷（包括答案）~

冀教版是什么意思

是指河北教育出版社出版的课本。

冀教版与人教版区别

1、内容难度不同

”冀教版“相对内容困难一些，重视让学生经历观察、操作、推理、想像的过程。“人教版”内容相对简单一些，更注重对问题的探索。

中小学教材都是在国家统一颁布的《课程标准》的指导下编写，并受相关部门审核通过的。国家支持不同版本的教材和创新。

同一年级段同一学科的内容，在不同教材的处理上，有很大的相似性。因为它们都受课程标准的指导。但同时都具备各自的特色以及创新之处。

2、使用地域不同

“人教版”是针对全国范围内编写的，所以在很多地方的学校里面都能看到；而“冀教版”是针对河北范围内的学生编写的，在河北省以外的学校没有那么普遍存在。

扩展资料

教科书一般都要经过教育部门审定，经过试用、修订，然后推广使用。中小学教科书一般强调规范、标准和统一。高等学校的教科书则允许有多种形式，除统编教材外，还可有自编教材。

教科书在编排结构上层次分明，按知识体系循序渐进地安排内容，便于学生逐步、系统地接受和掌握知识。高等学校的教科书一般还列举和推荐相应领域的重要文献，提供丰富的书目信息。

教科书作用：

（1）教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，它可以帮助学生掌握教师讲授的内容；同时，也便于学生预习、复习和做作业。要教会学生如何有效地使用教科书，发挥教科书的最大作用。

（2）教科书也是教师进行教学的主要依据，它为教师备课、上课、布置作业、学生学习成绩评定提供了基本材料。

（3）根据课程计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务。

（4）根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系，它是理论与实际相联系的基本途径和最佳方式，有利于确定本学科的主要教学活动、课外活动、实验活动或其他社会实践活动，对各教学阶段的课堂教学和课外活动做出统筹安排。

人教版和冀教版有什么不同

1、出版社不同：

人教版：人民教育出版社。

冀教版：河北教育出版社。

2、适用范围不同：

人教版：大部分地区所使用的教材。

冀教版：主要使用于河北地区。

3、教材内容不同：

人教版：教材内容更加普适化。

冀教版：内容更多因河北地区本身历史文化所决定，比较独特。

人教版教材称谓

"人教版 "一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为"长春版"、广东教育出版社出版的教科书称为"粤教版"、上海教育出版社出版的教科书称为"沪教版"。可见所谓"人教"指的是"人民教育出版社"，所谓"版"指的是教科书版本，而非"出版社"的"版"。 

因此，"人教版"指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。

人教版和冀教版有何区别

人教版和冀教版的区别是：

1、出版社不同：

人教版：人民教育出版社。冀教版：河北教育出版社。

2、适用范围不同：

人教版：大部分地区所使用的教材。冀教版：主要使用于河北地区。

3、教材内容不同：

人教版：教材内容更加普适化。冀教版：内容更多因河北地区本身历史文化所决定，比较独特。

人教版的优点：

人民教育出版社基于中华人民共和国教育部，是一家主要从事基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书研究、编写、、出版和发行的大型专业出版社。

人民教育出版社已成为我国中小学教材和教育图书的建设基地。它旗下现有三套小学英语教材，分别是：PEP小学英语教材、新版小学英语教材及新起点小学英语教材。其中PEP小学英语教材被许多省市所采用，是现在国内被采用范围最广，利用率最高的小学英语教材之一。

因而它能很好的代替大陆地区的小学英语教材基本水平。全书共分12册，一年级上下册，二年级上下册，依此类推―六年级上下册。每册书同样也配有对应的教师指导用书，学生活动册，光碟，挂图等。也为本研究的进行，提供了一定的依据和参考。

冀教版和人教版有什么区别

1、出版社不同，人教版是人民教育出版社出版的课本，冀教版是河北教育出版社出版的课本。2、编者不同，两个版本的书编者不同，版本不同所以它们知识的编排会不同，课本中的内容在顺序上也是不同的，其他的知识体系基本都是相同的。3、适用范围不同，人教版，教材内容更加普适化。冀教版，内容更多因河北地区本身历史文化所决定，比较独特。

冀教版人教版区别

针对地区不同和使用对象不同。1、针对地区不同：冀教版是针对河北省的地方教材系列，由河北教育出版社出版，教版是针对全国范围的通用教材系列，由人民教育出版社出版。2、使用对象：冀教版的教材内容和教学资源更加贴近河北地区的实际情况和课程标准，考虑到当地的特点和需求，人教版覆盖全国各地的课程标准和教学要求，适用于广大学校和学生群体。

什么是冀教版新课标版人教版它们有什么区别

1、定义不同

人教版是指由人民教育出版社编制出版的教材；

冀教版指由河北教育出版社编制出版的教材；

新课标版是指各教育出版社按照新课程标准的要求出版的教材；

***隐藏网址***

2、适用范围不同

人教版——全国大部分地区；

冀教版——主要适用于河北地区；

新课标版——适用地区取决于教育出版社（例如冀教版新课标适用于河北地区）；

3、教材内容不同

人教版——教材内容普适化，与大部分地区人文相匹配；

冀教版——内容更多因河北地区本身历史文化所决定；

新课标版——内容取决于教育出版社的编制；

扩展资料：

新课标改革目标：

全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

1、实现课程功能的转变；

2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；

3、密切课程内容与生活和时代的联系；

4、改善学生的学习方式；

5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；

6、实行三级课程管理制度。

冀教版和冀人版一样么

不一样。1、冀教版的出版社为河北教育出版社，而冀人教的出版社是河北人民教育出版社。所以不一样。2、冀教版的教材主要以文字居多，冀人教教材则图片与文字并重，所以不一样。

小学生课本“冀教版”和“人教版”有什么区别

如下：

1、书本的出版社不同：人教版是人民教育出版社出版的课本，冀教版是河北教育出版社出版的课本。

2、书本适用的范围不同：人教版的书本是针对全国范围内编写的，所以在很多地方的学校里面都能看到。冀教版是针对河北范围内的学生编写的，在河北省以外的学校没有那么普遍存在，主要使用于河北地区的孩子教材。

3、教材的内容不同：人教版的教材内容更加普适化。冀教版的教材内容更多因河北地区本身历史文化所决定，比较独特。

4、编写的机构不同：冀教版是河北省教育厅编写的，人教版是国家编写的，主要内容差不多。

5、内容的顺序不同：版本不同，所以知识的编排会不同，课本中的内容在顺序上也是不同的，其他的知识体系基本都是相同的。

目前来说，使用范围最广的是人教版，难度相对来说低一些。众所周知，教育资源在东西部的分配并不均等，许多西部的学校教学软硬件都比较落后，作为广谱性的教材，人教版承担了让所有孩子都能学到学会知识的作用，哪怕是师资力量并不强的学校，学生也能够通过较低难度的教材学习到知识。

换言之，人教版的数学教材还承担着平衡教学资源的功能在内，降低教材难度，也就不难理解了。但是具体选择什么版本的教材，要以学校和相关部门的规定和标准为主。

求（冀教版）八年级生物上册期中试卷（包括答案）~

八年级生物上册期中测试题一、选择题（满分50分，每题2分，在每题给出的四个选项中只有一个答案最符合题目要求）1、下列动物，属于无脊椎动物的是（　　）A.鱼　　 B.蝗虫　　 C.海豹　 D.兔2、下列哪项与鲫鱼的水中生活无关？（　　）A.身体呈现梭形　　 B.身体上长有鳍　　C.身体分为头部、躯干部、尾部　　D.用鳃呼吸3、将一条鱼放在装有清水的容器中，它的口和鳃盖后缘不停的交替张合，这时它正在（　　）A.喝水　　 B.呼吸　　 C.玩耍　 　D.找食物4、下列哪种动物不属于鱼类( )A.小金鱼 B.海马 C.娃娃鱼 D.中华鲟 5、蝗虫的呼吸器官是（　　）A.肺　　 B.气管　　 C.鳃　　 D.气囊6、下列说法不正确的是（　　）A. 足够的食物、水分和隐蔽地是陆地上生活的动物基本的环境条件　　B．只要人类不直接捕杀大熊猫，大熊猫就不会灭绝C．人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏　　D．保护生物的栖息地十分重要7、鸟类排便频繁原因是（　　）A.直肠短，不贮存粪便　 B.小肠短，不贮存粪便　C.消化不完全　 D.小肠、直肠都很发达，消化快8、鸟的身体里有发达的气囊，主要作用是（　　）A.增加浮力　　B.降低比重　　 C.辅助呼吸　　 D.直接进行气体交换9、无脊椎动物中能够飞行的动物是( )A.甲壳动物 B.昆虫 C.软体动物 D.环节动物10、蝉的身体长有外骨骼，下面哪项是外骨骼的重要作用（　　）A.支持身体，使身体长大　 B.减少水分的散失　C.有利于飞行　D.防止天敌的捕食11、下列哪项不是节肢动物的特征（　　）A.身体由许多体节构成　 B.身体分为头、胸、腹三部分　C.体表有外骨骼　 D.足和触角分节12、关于青蛙、蟾蜍等两栖动物的特征不正确的是（　　）A.幼体生活在水中，用鳃呼吸　　　B.成体营水陆两栖生活　C.有时用肺呼吸，有时用皮肤呼吸　D.变态发育13、骨骼肌具有的特性是 ( )A.分泌 B.坚韧 C.兴奋 D.收缩 14、关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是（　　）A.关节囊　　 B.关节窝　　 C.关节软骨　　 D.关节头15、人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是（　 ）A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张　　B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩　　C. 肱二头肌与肱三头肌都收缩 　　D. 肱二头肌与肱三头肌都舒张16、下列行为需要经过学习的是（ ）A.孔雀开屏　　B.小鸟喂鱼　　C.母鸡孵卵　　D.猴子走钢丝17、下列动物，不营群体生活的是（　　）A.蚂蚁　　 B.蜜蜂　　 C.熊猫　 　D.猴子18、下列现象中，不属于群体中的信息交流的是（　　）A.蜜蜂跳圆形舞　　 B.雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛　　C.两只公鸡打架　　 D.长尾猴发现豹时惊叫19、下列哪项人为因素会对生态系统造成全面破坏（　　）A.乱捕滥杀　　B.环境污染　　C.使用化肥农药　　D.滥采乱挖20、下列实例与仿生无关的是（　　）A.迷彩服　　 B.薄壳建筑　　C.千斤顶　 　D.雷达21、细菌的生殖方式是（　　）A.孢子生殖　　B.有性生殖　　C.分裂生殖　 　D.芽孢生殖22、与真菌相比，细菌没有下列哪种结构（　　）A.细胞质　 　B.成形的细胞核　　C.细胞膜　 　D.细胞壁23、蘑菇和霉菌的共同特征不包括（　　）A.营养方式是异养　　B.都是多细胞个体　　C.都产生孢子　　D.都可以食用24、在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的( )A.孢子印 B.孢子 C.芽孢 D.菌落25、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个 （ ）A、12 800 B、25 600 C、51 200 D、无法计算二、简答题（共50分）26．根据下列动物的特征回答问题：（8分）Ａ.软体动物　B.腔肠动物　C.甲壳动物　D.昆虫类　E.鸟类　F.哺乳动物　G.鱼类（1）体温恒定的有　　　　　．（2）用鳃呼吸，用鳍游泳的是　　　　　．（3）具有蜕皮现象的是　　　　　　　．（4）用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是　　　　；（5）消化管有口无肛门的是　　　　　；（6）根据动物体内有无　　　　　，可将以上动物分成两类，其中无脊椎动物有　　　　，脊椎动物有　　　　　　　．27、牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后，不仅影响食物的消化，而且会引起疾病，给人带来极大的痛苦。(5分)如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题。（1）与该动物牙齿相比较，狼的牙齿多了结构及其作用分别是：_________________、____________________________。（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是___________食性动物，推断的理由是__________________________________；从此图可以推断该动物消化管的特点是_________________________________________。28、（共6分）（1）、鱼类生活在水中，它们是靠__________来获取食物和能量，靠________呼吸．（2）、说说水是如何进入鱼鳃，有又从什么地方流出的？请用简单的方法证明这一点．（3）进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体会有什么变化？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。（8分）⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。⑵①表示__________，在图A中处于______状态，而同时②表示___________则处于_________ 状态；图B中①和②的状态分别是________和________。30．辛弃疾在《西江月》中写道：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗中写了哪几种动物的生活习性？（6分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31、当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：(共8分)（1）黑猩猩的这种行为属于　　　　　　行为．（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？　　　　　（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和　　　　而获得．（4）先天性行为是由动物体内的　　　　　　决定的，而学习行为是在　　　　　的基础上建立的．（5）学习行为对动物的生存有什么意义？(3分) 32、麻雀曾被列为“四害”之一，现在，有关专家发出要保护麻雀的呼吁．请问这是为什么？人们能随意杀灭某种动物吗？（5分） 33、右图是细菌结构示意图，请据图回答问题。（4分）(1)细菌的基因存在于字母 所指的结构中。(2)这种细菌会运动是根据图中字母 所代表的结构作出推断的。(3)当字母 所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体 ，以抵抗不良环境。