风声雨声的句子?描写“雨声”,“风声”,“雷声”,“水声”的四字词语有哪些

2024-04-23 14:40:13 :67

风声雨声的句子?描写“雨声”,“风声”,“雷声”,“水声”的四字词语有哪些

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风声雨声的句子

风声雨声的句子如下:

1、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

2、秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

3、今天清晨,下大雨了,雨下得很大,斜打着玻璃窗子那噼噼啪啪的想声像点着了一串串连珠鞭炮,风在外面疯狂地咆哮。可怕的雷声仿佛就像有万头猛虎像我跑来。

4、乌云一下子便乌乌地压下来。沉闷的雷声从西北方向我们移来,紧接着,一串豆大的雨点,落了下来,刹那间,一串又一串的雨点,铺天盖地地倾盆而下。

5、雨滴一会儿嘀嘀哒哒的敲打着后窗,一会儿又从阳台前面横洒进来,转眼间到处湿淋淋水亮亮。打开着的门窗被风雨抽打得啪嗒啪嗒地剧烈地左右晃动,前面一家房顶上的一小木块突然被风卷起,一眨眼就消失在风雨中。一时间,周围的树叶尘灰杂物被风刮起,在空中狂飞乱舞,转眼间又不知去向。屋檐下雨水很快就象断线的珠子泻下来,没两分钟,排水沟里的水就洪涨起来。

6、大滴大滴的雨珠狠狠地砸在玻璃窗外。随着噼噼啪啪的雨声,窗外流下了一道道水痕。窗外早已是白茫茫的一片,整个世界笼罩在蒙蒙的雨雾中。当雨点落地,地上马上开出一朵朵晶莹剔透的小水花,水花就想一朵透明的水晶钻石一样。水花落地的时候,先是开出一个小水泡,再开出一朵小水花。一霎间,水花消失了。雨水聚在了一起,它们结伴汇入小溪。江河里

7、雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

8、摇摆摆,水柱像无数条水蛇在疯狂的扭来扭去,好不?人。

9、豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

10、雷声刚过,雨就变大了,大得连对面的教学楼都没有办法看清楚。这场大雨就像在天地之间挂上了一道大瀑布。雨“哗哗”地下着。由于当时吹南风,所以南面的走廊上都给大雨笼罩了。许多人被这狂风暴雨吓怕了,逃进了教室。

描写“雨声”,“风声”,“雷声”,“水声”的四字词语有哪些

描写“雨声”四字词语有:秋雨连绵、春雨潇潇、雨声淅淅、淅淅沥沥、雨声沙沙、春水潺潺、雨水哗哗、雨水潺潺、山雨淙淙、流水淙淙、涓涓细流、流水哗啦、潺潺流淌、流水叮咚、奔泻流淌、欢跃叮咚、描写“风声”四字词语有:风兵草甲、风不鸣条、风餐露宿、风车雨马、风车云马 、风掣雷行、风尘肮脏、风尘碌碌、风尘仆仆、风尘之变 、风尘之会、风驰草靡、风驰电掣、风驰电骋、风驰电赴、风驰云卷、描写“雷声”四字词语有:震耳欲聋、震耳欲聋、晴空霹雳、惊天动地、电闪雷鸣、闻之色变、惊心动魄、气势汹汹、气势磅礴、铺天盖地、描写“水声”四字词语有:奔腾咆哮、流水潺潺、泉水叮咚、浩浩荡荡、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空.振聋发聩:见“发聋振聩”.声音大得连聋子都听得见(聩:耳聋).比喻言论惊人,影响深远.震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大.震天动地:震动了天地.形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大.

“风声雨声读书声声声入耳

【解释】上联是说在山间幽静的地方,认真的读书学习,风声、雨声、读书的声音不断的传入耳朵里。强调读书学习要有好的环境。下联说家里的事,国家的事,乃至天下的事都应该关心。这是说明读书的人,要多为别人考虑。要忧国忧民,为了百姓要有一番大的作为 。

【出处】 明·顾宪成《东林书院门前对联》 。

【鉴赏】 风声,雨声,读书声,声声都听在耳里; 家事,国事,天下事,每一件事都是我所关心的。这首对联常用来表示读书人对国事民生的关切。读书不忘救国,满腔热血豪情,抱着 “以天下为己任” 的大志。

扩展资料

类似表达的经典例句

1、天下非一人之天下,乃天下人之天下也。同天下之利者则得天下,擅天下之利者则失天下。

——姜子牙《六韬》

2、唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧。

——曾国藩《曾国藩家书》

3、所谓以天下为己任,通俗解释就是天下都是老子的,天下事就是本人的私事。

——当年明月《明朝那些事儿》

4、天下之至柔,驰骋天下之至坚。

——老子《道德经》

5、唯天下至诚,方能经纶天下之大经,立天下之大本。

——《中庸》

6、宁教我负天下人,休教天下人负我。

——罗贯中《三国演义》

7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》

风声雨声声声声入耳下一句

“风声雨声读书声,声声入耳”的下一句是家事国事天下事,事事关心。白话释义:上联是说在山间幽静的地方,认真的读书学习,风声、雨声、读书的声音不断的传入耳朵里,强调读书学习要有好的环境。下联说家里的事,国家的事,乃至天下的事都应该关心。这是说明读书的人,要多为别人考虑。要忧国忧民,为了百姓要有一番大的作为。此联为明代东林党领袖顾宪成所撰,为《东林书院门前对联》,顾宪成在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政,后来人们用以提倡“读书不忘救国”,至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意,下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。创作背景:东林书院创建于北宋政和元年即公元1111年,是当时为北宋理学家程颢、程颐嫡传高弟、知名学者杨时长期讲学的地方。后废。明朝万历三十二年,学者顾宪成等人重新修复了这座自宋代就已建立的书院,在此聚众讲学,他们倡导“读书、讲学、爱国”的精神,引起全国学者普遍响应,一时声名大著。

风声与雨声有何不同

1、风声,由太阳辐射的热量引起的空气流动引起的自然现象。太阳照射在地球表面,使表面温度上升,而表面空气受热膨胀作用而变得更轻、更高。热空气上升后,低温下的冷空气水平流动,上升的空气因逐渐冷却和重量而下降。

2、雨声,雨是一种自然降水现象,它是由大气扰动产生的。它是地球水循环不可或缺的一部分,也是几乎所有远离河流的陆地植物供应淡水的唯一途径。雨点从天上落下,大的小的,快的,慢的。地球表面的水在冷却形成雨水时蒸发上升。

自然范畴:

关于大自然——水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等等,都属于大自然的范畴;

研究大自然的科学是自然科学,包括数学、物理、化学、生物学、地理学等科学,而这些科学的分支学科是非常多而繁杂的,如:生物科学又可分为微生物学、植物学、动物学三大学科;

再而又可以分出分子生物学、细胞学、遗传学、生理学等;各学科交叉又会衍生出许多分支学科,如生物化学,生物物理学,分子结构生物学等等。

风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心出自哪里

【解释】上联是说在山间幽静的地方,认真的读书学习,风声、雨声、读书的声音不断的传入耳朵里。强调读书学习要有好的环境。下联说家里的事,国家的事,乃至天下的事都应该关心。这是说明读书的人,要多为别人考虑。要忧国忧民,为了百姓要有一番大的作为 。

【出处】 明·顾宪成《东林书院门前对联》 。

【鉴赏】 风声,雨声,读书声,声声都听在耳里; 家事,国事,天下事,每一件事都是我所关心的。这首对联常用来表示读书人对国事民生的关切。读书不忘救国,满腔热血豪情,抱着 “以天下为己任” 的大志。

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——曾国藩《曾国藩家书》

3、所谓以天下为己任,通俗解释就是天下都是老子的,天下事就是本人的私事。

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4、天下之至柔,驰骋天下之至坚。

——老子《道德经》

5、唯天下至诚,方能经纶天下之大经,立天下之大本。

——《中庸》

6、宁教我负天下人,休教天下人负我。

——罗贯中《三国演义》

7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》

风声雨声读书声出自哪首诗

“风声雨声读书声”出自明末顾宪成题于东林书院

原句:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

这句话用于教育人读书与关心国家事都很重要。风声、雨声、读书声要听进心里,家事、国事、天下事都要关心。

不要单纯读死书,死读书,机械般的往脑袋里装1、2、3……要关心国家,关心政治,放眼天下,关心更多的天下之事,多用心、多体会和理解世间万物,而千万不要去读死书,每个朝代都不缺书虫,缺少的只有人才。

赏析

顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”,至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。

风声雨声读书声的意思 风声雨声读书声原句及解释

1、风声雨声读书声的意思:刮风的声音,下雨的声音。 2、原句:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。 3、解释:出自明末顾宪成题于东林书院,用于教育人读书与关心国家事都很重要。风声、雨声、读书声要听进心里,家事、国事、天下事都要关心。

风声雨声读书声,声声入耳

【解释】上联是说在山间幽静的地方,认真的读书学习,风声、雨声、读书的声音不断的传入耳朵里。强调读书学习要有好的环境。下联说家里的事,国家的事,乃至天下的事都应该关心。这是说明读书的人,要多为别人考虑。要忧国忧民,为了百姓要有一番大的作为 。

【出处】 明·顾宪成《东林书院门前对联》 。

【鉴赏】 风声,雨声,读书声,声声都听在耳里; 家事,国事,天下事,每一件事都是我所关心的。这首对联常用来表示读书人对国事民生的关切。读书不忘救国,满腔热血豪情,抱着 “以天下为己任” 的大志。

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5、唯天下至诚,方能经纶天下之大经,立天下之大本。

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风声雨声的句子?描写“雨声”,“风声”,“雷声”,“水声”的四字词语有哪些

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风声雨声 ,雨

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