两学一做实施方案(两学一做研讨交流方案,两学一做研讨交流方案主题)
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两学一做研讨交流方案,两学一做研讨交流方案主题
贯彻落实中央的领导,认真学习两学一做,开展两学一做研讨会议,大学高考我整理提供了关于研讨会的方案内容,快来阅读参考吧,希望对你们有帮助。
两学一做研讨交流方案
为深入贯彻落实党的十八大精神,同志关于贯彻落实“认真学习党章、严格遵守党章”的要求,以及全州组织部长和全市组织工作会议精神,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,全面落实从严治党要求,永葆党员队伍的先进性和纯洁性,决定在全市各级党组织和党员队伍中开展“学习党章、遵守党章、践行党章,做合格党员和合格领导干部”主题实践活动。现结合我市实际,提出如下方案:
一、重要意义
党章是立党之本,是党的宗旨和行为规范,是坚持党要管党、从严治党方针的根本依据。认真学习党章、严格遵守党章、模范践行党章,是加强党的作风建设的重要保障,是促进党员领导干部自觉遵守政治纪律和政治规矩,自觉践行“三严三实”的基本要求。加强以党章为核心的思想理论教育,努力用党章的思想和理论教育管理党员是思想建党的重要内容,对全面提升党员队伍的先进性和纯洁性,提高领导干部的执政能力,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用具有重大意义。
二、活动内容
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作,也是党员应尽的义务和庄严责任,必须长抓不懈、抓紧抓实。活动着重围绕以下三个方面内容开展:
(一)认真学习党章,落实忠诚信仰。学习党章,既是党章的要求,又是党员的义务。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性,把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来,全面了解党章的主要内容,准确掌握党章的精神实质,坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章,对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容,要切实了解和掌握,内化于心、外化于行。二要对照检查学。对照党章规定,认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切实整改,不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际,采取个人自学、党课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程,坚持学以致用、用以促学,确保取得学习实效。
(二)严格遵守党章,落实严于律己。党章对党员权利和义务、党组织的行为作出了明确规定,全市广大党员干部要全面掌握,严格遵守。一要强化党章意识。坚持用党章的理论武装头脑,坚定理想信念,加强党性修养,提高政治素质;拥护党的纲领、遵守党的章程,履行党员义务、执行党的决定,对党忠诚,积极工作。二要发挥党员作用。坚持用党章的要求保持党员的先进性,自觉履行党章规定的党员义务,正确行使党员权利,在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时,要勇于纠正违反党章规定的行为,维护党章的权威性和严肃性。三要严守党的纪律。坚持用党章的规定规范言行,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律,厉行工作规程,做到令行禁止。
(三)模范践行党章,落实勇于担当。广大党员特别是党员领导干部要带头模范执行党章,尤其是要始终牢记、努力践行党员的根本宗旨,全心全意为人民服务。一要密切联系群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风,经常深入基层,深入群众,扎扎实实工作,把党的路线、方针、政策落到实处,务必讲求实效,切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持党的群众路线,从群众中来、到群众中去,使各项决策、措施和工作更加符合客观实际,更加符合群众愿望,着力解决群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。三要一切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的出发点和落脚点,继续落实领导干部直接联系群众、农村“第一书记”、在职党员进社区、干部服务重点企业项目、党员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等制度,体察民情,了解民意,诚心诚意为群众解难事、办实事、做好事。
三、活动方式“学习党章、遵守党章、践行党章,做合格党员和合格领导干部”主题实践活动,将作为我市今后一个时期深入学习党章的常态化载体活动,把每年的5月至10月期间作为“党章学习月”。活动主要采取自主学、集中学、比赛学、对比学、研讨学等“五学”措施,以“六个一”方式开展:
(一)每年制定一个党章学习计划。各级党组织根据党建工作需要,在每年年初要制定党章学习计划,明确当年活动主题、学习内容、学习方式、考核目标等内容,作为全年深入学习党章的重要遵循。
(二)每年召开一次专题学习会。各级党组织的集中教育培训必须将党章知识作为必修内容。活动期间,党支部至少召开一次党章专题学习会。党组织成员和支委会成员围绕党章内容至少讲授一次党课,党员对照党章的要求,至少召开一次座谈会,畅谈学习体会。
(三)每年撰写一篇党性分析材料。广大党员对照党章查找差距和不足,结合自身实际撰写一篇党性分析材料,落实党性定期分析和民主评议制度。
(四)每年组织一次党章知识竞赛。各党(工)委于每年“七•一”前夕,组织开展一次党章知识竞赛。同时,开展歌咏比赛、主题演讲、党史故事会等丰富多彩的活动,营造节日氛围、调动学习热情、促进知识普及。
(五)每年开展一次主题实践活动。各级党组织将每年的7月份作为“践行党章、服务群众”的主题实践月,以建设服务型党组织为主题,继续深化“三座连心桥”、“三帮扶”、包保残疾人、包保贫困户、包保贫困学生等载体活动,深入基层、学习基层、服务基层、推进基层,进一步强化党组织的服务功能,提升党员的宗旨意识。
(六)每届组织一次党章考试。各党(工)委在每届党的全国代表大会结束之后,围绕新修改的党章内容和要求,以及应知应会的党章基础知识,采取统一出题、集中考试的方式,组织党员领导干部开展一次党章知识考试。对考试不合格的要进行补考,增强党员学习党章的自觉性,并将党章知识考试成绩作为党员当年评先选优的参考依据。
四、有关要求
学习贯彻党章是全党的一项重大政治任务,各级党组织要高度重视,健全组织领导机构,制定工作方案,分解细化任务,层层落实责任,切实加强组织和领导,确保活动落到实处。
(一)高度重视,党员领导干部带头学习。各级党组织要加强领导、明确责任、统筹安排,切实增强政治意识、大局意识和责任意识,把深入开展活动作为学习贯彻党的全国代表大会精神的重要内容,作为全面提高党的建设科学化水平的重要措施。同时,党组织书记要认真抓好活动的谋划推进,广大党员干部特别是领导干部要带头学习党章、遵守党章、践行党章,带头发挥表率作用。
(二)创新载体,活化形式深入学习。各级党组织要把学习贯彻党章活动,贯穿于加强党的基层组织和党员队伍建设的全过程,贯穿于党员学习、工作、生活和党员领导干部履行职责的全过程,贯穿于加强党组织先进性建设和能力建设的全过程。同时,要采取全面学与专题学相结合、反复学与跟进学相结合、集体研讨与个人自学相结合的方式,使广大党员进一步增强“三个自信”(道路自信、理论自信、制度自信),自觉践行“三严三实”要求,把精力聚焦到“四个基层”(深入基层、学习基层、服务基层、推动基层)上。
(三)严格要求,完善机制保障学习。各级党组织要精心组织实施,制定活动方案,全面安排部署,强化督促检查,把检查学习党章、遵守党章和践行党章情况,作为民主评议党员和评先选优的重要内容,确保活动取得实效。同时,要严格党章学习制度和学习纪律,加强对学习的督促检查,对不认真学习的党员要批评,完不成学习内容,达不到学习效果的要进行补课,切实把思想建设的“软”任务变成可操可评的“硬”指标。
两学一做研讨交流方案
近日,办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。为确保全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员,这就要求全体党员要牢固树立“严实”理念,从严从实推进“两学一做”学习教育。
“学”必须以“严”字当头。强调“我们.人最讲认真,讲认真就是严字当头”。开展“两学一做”目的是解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。开展“两学一做”的基础在“学”,而重视学习、善于学习是中国.的独特精神气质的具体体现,也是新时期全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。在“两学”活动中,广大党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,更要坚持以用一系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、凝聚力量为根本任务,做到严规范、严要求、严管理、严实施,补好精神之“钙”,切实把思想和行动统一到的重要讲话精神上来,统一到中央各项决策部署上来,才会自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。
“做”必须以“实”字当先。强调“空谈误国,实干兴邦”。开展“两学一做”不是一次活动,而是要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,更是要把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”的关键在“做”,而“做”的关键环节是落实,落实,再落实。面对新形势、新要求、新任务,.员是否合格直接关系到党的执政地位的巩固、执政能力的提高和党的历史使命的实现。作为.员,任何时候都要有随时检查是否合格的自觉和勇气,特别是党员领导干部更要以求真务实、真抓实干的作风,持之以恒地突出一个“实”字,力争在“实”上下功夫,积极引领广大党员争当“四讲四有”的合格党员。
“两学一做”基础在学,关键在做,全体党员要牢固树立“严实”理念,坚持以“严”字当头,“实”字当先,增强重塑党员新形象的思想自觉和行动自觉,确保全面从严治党延伸到支部、到党员
两学一做研讨交流方案
各乡镇党委,各党组,县委各部门,县属各单位党组织:
为深化“两学一做”学习教育,固化学习成果,促进学用转化,现就做好学习教育专题研讨工作有关事宜安排如下:
一、研讨形式
“两学一做”学习教育专题研讨以党支部为单位开展,采取召开支部党员大会,集中组织党员交流发言的形式进行,党员人数较多的党支部可以党小组为单位组织研讨。党委(党组)以中心组学习形式进行研讨。研讨交流要做到全员参与、人人发言,党员县级领导干部以普通党员身份参加所在支部的学习研讨交流活动。
二、时间安排
专题研讨从现在开始,以争做“四讲四有”党员为专题,每季度组织开展一次,第一个专题于4月底前结束,第二个专题于7月底前结束,第三个专题于9月底前结束,第四个专题于12月底前结束。各党(工)委要以先党委班子成员集中研讨,后支部党员集中研讨的顺序,统筹安排部署好研讨交流活动,做到不抢先、不拖后。
三、研讨主题
为了保证学习研讨的质量,每个专题的研讨内容应各有侧重。
专题一:围绕讲政治、有信念,做“心中有党”的党员,教育引导党员树牢“信念关”,把“两学一做”落实到学好理论上,铸造党员铁一般信仰;
专题二:围绕讲规矩、有纪律,做“心中有戒”的党员,教育引导党员树牢“敬畏关”,把“两学一做”落实到遵崇规矩上,严明党员铁一般纪律;
专题三:围绕讲道德、有品行,做“心中有责”的党员,教育引导党员树牢“担当关”,把“两学一做”落实到谋求发展上,激励党员铁一般担当;
专题四:围绕讲奉献、有作为,做“心中有民”的党员,教育引导党员树牢“情怀关”,把“两学一做”落实到纯洁党性上,坚定党员铁一般信念。
四、相关要求
(一)坚持问题导向,做到剖析精准深刻。各级党组织要坚持把强化学习作为提升研讨交流质量的有力措施,始终围绕党章党规、系列讲话等规定学习内容,组织广大党员系统读原文、深刻悟原理,提高党员剖析自我的思想认识和行动自觉,为研讨交流活动开展打牢思想根基。要坚持把问题意识、问题导向贯穿研讨交流全过程,所有参与研讨的党员都要紧密结合个人思想和工作生活实际,围绕确定的每个专题认真撰写高质量的研讨材料;研讨材料要做到把自己摆进去、把实际思想和工作摆进去,对照党章和党的纪律规定逐条梳理分析,认真查摆理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、精神不振等突出问题,真正达到触及思想、触动灵魂的目的。研讨交流过程中,要用好批评和自我批评这个思想武器,党员领导干部要对每个党员进行点评,党员要向党员领导干部提意见建议,党员之间要相互点问题、找不足。通过自己找、党员点、组织评,真正把每个党员身上的问题查实找准。
(二)坚持从严从实,做到整改务求实效。开展学习研讨不能搞空对空,要坚持边查边改、立说立行,党员领导干部要率先带头,每次研讨都要对照“四讲四有”标准,列出问题清单和整改清单,一项一项找原因、定措施,一项一项进行整改;要建立整改销号台账,党员领导干部的问题整改情况要接受所在支部党员的评议,评议满意率低于60%的要责令限期重新整改。普通党员查摆的问题也要分专题列出问题清单和整改承诺,自觉践行党章党规要求,以实际行动抓好整改,积极争做合格党员;各党支部要对党员问题整改情况定期进行评议,对整改不合格的要制定帮教措施,认真进行帮教整改;对屡教不改的要采取组织处理措施进行处置,确保每一名党员在严守政治规矩、严守党纪国法、严守职业操守、严守道德底线上都有大提升,永葆共产党人政治本色。
(三)坚持督导到位,做到责任层层落实。各级党组织要坚持把专题研讨作为深化学习教育效果的有效手段,出实招、抓到位、见成效。各党(工)委要结合实际,制定详细的专题研讨方案,对研讨内容、组织方式等要提出具体明确的要求。各级党员领导干部要全程指导包抓联系党支部开展专题研讨,在每个专题研讨前,县委常委和县四大班子主要领导要深入包抓乡镇、包挂单位上一次党课,其他县级领导要深入分管联系单位(部门)和村级党组织上一次党课,各级党组织书记要为支部党员上一次党课,各党(工)委领导班子成员要到“双联”联系点、精准扶贫包挂村上一次党课。各级党组织书记要切实担负起“两学一做”学习教育的主体责任,加强对专题研讨的督促指导,每次研讨都要认真部署、规范组织,做到研讨有方案,交流有记录,研讨材料和影像资料齐备;要严格审核把关每个党员的研讨交流材料,做到认识不深刻不研讨、问题查摆不到位不研讨;要持续跟踪问效整改情况,对问题清单和整改清单逐项审核,整改措施逐项把关,以严实要求推进问题整改落实到位。各级党组织要规范整理每次研讨的相关资料,研讨材料、问题清单、整改清单等要分类归档,规范管理。县委组织部将对每次专题研讨情况进行督查检查,对研讨走形式、敷衍了事的,将在全县范围内进行通报,并追究主要领导的责任。
如何落实“两学一做”学习教育活动
“两学一做”学习教育心得体会一 开展“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。俗话说:“火车跑得快,全凭车头带”,党员领导干部作为此次学习教育全覆盖中的一员,其党性原则、学习态度、领导形象等,会给普通党员和群众带来很大的影响,因此,各级党员领导干部要充分发挥“关键少数”的核心模范作用,既要做学习教育的组织者、实施者,更要做学习教育的带头人、引路人,当好学习教育的“领头雁”。 一要从严律己,从实抓起。《论语·子路篇》中就讲到:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。广大党员群众的眼睛是雪亮的,不但要看领导干部怎么说,更看他们怎么做,党员领导干部要将学习教育作为日常工作生活的基本遵循,时时刻刻加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善,不断修党性、正言行、塑形象,才能实现以身作则、率先垂范,上行下效、清风劲吹。 二要深学在前,示范在前。在实施方案中,开篇就明确指出,这次学习教育是在“巩固党的群众路线教育实践活动和深化‘三严三实’专题教育成果”的基础上开展的。党员领导干部要明确这次学习教育的总体要求和重点任务,努力做到学习在前、贯彻在前,先学一步、学深一步,在学党章党规上走在前、在学系列讲话上走在前、在做合格党员上走在前,一级做给一级看,让基层党员看在眼里、记在心上、做在实处。 三要带出好头,引上正路。在学习教育中,党员领导干部不仅要“带”,更要“带得好”、“带得正”,不仅要“引”,更要“引得深”、“引得远”,带动上下“一条心”抓学习、“一个调”促看齐、“一股劲”谋奉献,确保把思想集中统一到中央精神和要求上来,更有效地推动学习教育开好局、踏齐步、见实效。
如何抓好践行两学一做学习教育
一要思想认识到位。中央部署在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措;学习教育中,要把握好“基础在学,关键在做”,“带着问题学,针对问题改”。要通过开展“两学一做”,引导全体党员干部自觉按党章规定履行党员义务、践行党的宗旨、加强党性锻炼和道德修养,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,打造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的一流幼教队伍。 二要抓住关键环节。要以幼儿园党支部为依托开展经常性的集中学习,定期召开党员会议,按照局党委“两学一做”实施方案确定专题开展学习研讨。要深入开展“向组织报到、向党旗宣誓”活动,党支部要在吃透中央、省、市精神和要求的基础上,讲好党课,召开专题组织生活会。 三要突出工作特点。按照实施方案要求,高标准、严要求不打折扣完成规定动作,又要结合幼儿园工作实际,突出亮点,创新学习教育方式,要精心设计载体,特别要结合党员队伍建设实际,自觉向中央基准看齐,向省委、市委要求对标,大力弘扬焦裕禄精神,突出针对性、实效性和可操作性,确保“两学一做”学习教育有特色、有亮点。 四是精心组织实施。党支部学习教育在局党委领导下进行,要按照局党委学习教育实施方案,明确推进措施,抓好任务落实,确保学习教育从一开始就高标准、严要求。
2019年基层两学一做实施方案 两学一做实施方案
【基层两学一做实施方案】
根据中央和省委的安排部署,今年将在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育。当前,是农村冬闲时节,外出务工党员大量返乡,这是抓好农村党员“两学一做”学习教育的大好机会。为深入推进“两学一做”学习教育,加强农村党员队伍思想建设,发挥农村党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用,提升党组织在群众中的影响力、感召力,市委要求,农村党组织要统筹抓好党员“春训”、“三会一课”落实和党性锻炼等基层党建系列活动。现就有关事宜通知如下:
一、提高认识、统一思想,认真组织*视察江西时的重要讲话精神
*视察江西重要讲话,站在全局和战略的高度为我省发展把脉定向,明确提出“新的希望、四个坚持”的要求,是推动我省“十三五发展”、实现“五年决战同步全面小康”的强大精神动力,是做好江西各项工作必须长期坚持的重要指导方针和根本行动指南。学习好、宣传好、贯彻好*视察江西重要讲话精神,引导全省广大党员干部把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,是当前和今后一个时期全省基层党组织的首要政治任务。学习领会*视察江西重要讲话精神,就是要深刻领会和准确把握*对我省工作的高度评价、对我省工作的总体要求、对贯彻新发展理念的科学论述、对产业升级的具体要求、对生态文明建设的更高期望、对农业农村工作的高度重视、对具体民生问题的重视关心、对脱贫攻坚的殷切期望、对防风险保稳定的分析研判和对弘扬井冈山精神的深刻阐述等10个方面的重点内容。就是要坚定不移做好树立和贯彻新发展理念、做大做强新兴产业、走绿色发展新路、推进现代农业强省建设、加快全面小康进程、弘扬伟大的井冈山精神等6个方面的重点工作。各地各单位要组织基层党组织采取集中学习,专题研讨、座谈交流等方式,推动******重要讲话精神进企业、进农村、进机关、进学校、进社区、进网络,把******的殷切期望和指示要求传达到每一名党员、每一名干部,传递到全社会方方面面,做到家喻户晓、深入人心,在全省迅速兴起*重要讲话精神的热潮,为开展“两学一做”打牢思想政治基础。
二、精心组织开展党员组织关系排查,摸清党员底数和党员队伍现状
集中排查党员组织关系是从严管理党员队伍的一项重要基础性工作。各地各单位要严格按照中组部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》(组通字〔2016〕1号)和省委组织部下发的《关于开展全省党员组织关系排查工作实施方案》部署要求,准确把握排查对象、任务、步骤和政策要求,及时稳妥有序的开展好党员组织关系排查工作。当前,各地各单位要及时制定工作方案,明确工作措施,加强组织指导,强化业务培训,迅速组织实施。要及时督促基层党委和党支部,根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查,按时填报《经查找仍然无法取得联系党员登记表》和《与党组织失去联系党员情况汇总表》,切实摸清党员底数和党员队伍现状。要结合排查工作,加强对党员的教育管理,做好党员的思想引导,为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。
三、整顿软弱涣散党组织,选优配强基层党组织书记
整顿软弱涣散党组织是加强基层服务型党组织建设、提高基层党建整体水平的重要基础。各地各单位要高度重视整顿软弱涣散基层党组织工作,切实把这项工作作为开展“两学一做”学习教育的一项基础工作,加强组织领导,明确工作任务,研究具体的整顿措施和帮扶机制。当前,各地各单位要把选优配强党组织书记作为首要任务,及时开展一次集中排查工作,对班子不健全的要抓紧配齐,对党组织书记空缺的要全部选配到位,对不能胜任现职的要尽快调整。要严格选人标准,注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。要拓宽选人渠道,通过上级选派、群众推荐、主动联系、鼓励动员等多种方式,集中选拔一批优秀人才充实基层党组织书记队伍。农村和社区要注重选拔年富力强、热心服务、思想观念比较新、善于做群众工作的党员担任党组织书记。企业和社会组织要注重选拔生产、经营、管理骨干中的党员担任党组织书记。本地、本单位暂时没有合适人选的,可从乡镇(街道)、市县机关、国有企事业单位中选派,也可以从大学生村官、大学生社工等基层服务项目人员中择优选任。党组织班子配齐后,要有针对性地开展教育培训,帮助他们尽快熟悉情况、进入角色,切实负起责任,抓好各项工作,为开展“两学一做”学习教育打牢组织基础。
四、提前谋划,统筹安排,把做好学习教育准备工作与本地本单位中心和日常工作有机融合
各地各单位要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求要求结合起来,与深化拓展“三大工程”结合起来,与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来,与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来,与激发实干兴赣精气神结合起来,做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。当前,各地各单位要组成专题调研组,深入基层、深入党员群众、深入一线开展调研,广泛听取各级党组织负责人、基层党员群众、服务对象、离退休老同志的意见建议,切实摸清党员领导干部和普通党员存在的突出问题,切实摸清党员群众对开展“两学一做”学习教育的意见建议和期盼,切实摸清基层党组织对加强“两学一做”学习教育组织领导和督查指导的意见建议,同时,要加强党员干部和群众思想政治工作,积极营造良好氛围,为下一步科学制定方案和部署开展学习教育打牢工作基础。
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