数学日记怎么写?（怎样写数学日记）

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• 怎样写数学日记
• 数学日记怎么写
• 数学日记怎么写呢
• 数学日记是怎样写的
• 数学日记,怎么写

怎样写数学日记

可以按以下方法写数学日记，范本1

晚上，弟弟说肚子饿了要喝奶粉，我看到妈妈在洗衣服，就帮忙给弟弟泡奶粉。可是我不知道要多少的水和多少的奶粉，于是我跑去问妈妈。妈妈跟我说需要180毫升的温水。

我又问妈妈需要几勺奶粉，妈妈说：“30毫升的温水需要1勺奶粉，那180毫升的温水需要几勺？你算算看！”我一边嘴上在加一边手指数着几个30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。

终于数到第6个30加起来就是180了，我赶紧跟妈妈说是6勺。妈妈笑着说：“答对了，但是如果你学了乘除法，算起来就会更简单了180÷30=6，很快就能算出来了。”原来可以这么简单啊！

数学就在我们身边，我要好好学习它！

数学日记，范本2

快乐的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。

刚到店里，爸爸接到客户的电话。原来是要买保温台上的份数盘。爸爸接完电话就对我说：“今天爸爸考考你吧！客户要买4个保温台上分数盆，1个保温台上有6个份数盘，一共要几个？”我在心里想了想6+6+6+6=24（个）。

爸爸又问到：“你还有其他方便快速一点的算法吗？”我转念一想，暑假刚学的乘法口诀，“四六二十四”，我快速地算了出来，和加法的答案是一样的。爸爸听到答案后，给我比了个大拇指。爸爸说：“那我们仓库里的份数盆是12个一箱，那这样我们需要给他们送几箱呢？”

我赶紧在心里默默想了一下，24—12—12=0刚好2箱。我连忙跟爸爸说：“2箱就可以。”爸爸听完开心地笑了，还请我吃了雪糕。

原来在我们的生活中，处处都有数学的身影。

数学日记怎么写

　数学日记怎么写1、数学日记写什么：可以写在生活中用到数学的情况;可以写你看到的数学现象，想到的数学问题;可以编写与数学有关的故事;可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍，数学游戏的玩法等等!但要注意不要照抄，要通过自己头脑的思考和整理，语言要简洁;可以写出自己对一道数学题的解答思路;可以写你对学习数学的心得以及学习方法;2、一篇优秀的数学日记有哪些要求：一篇优秀的数学日记的内容是丰富多彩的，形式是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，但是要注意在写的时候一定要自己的思考，要新颖，文字要求简洁，清楚、生动。数学日记怎么写 范文一：今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上。记下量筒内的水位刻度(38毫升)后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升)，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米。两次测定结果相加得到这双筷子的体积为 8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

数学日记怎么写呢

"数学日记"，既关于生活中发生的和已经学习过的数学知识有关的事情，用日记的形式记录下来，只需要写一篇即可。规范格式：首先要起一个有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天气，星期几。三结尾处有写上班级和辅导老师。格式要求如下：1、纸张大小：A4白纸的一半，裁剪要整齐，竖向书写；2、要有日记题目，下面是日期、学校、班级、姓名，然后开始日记正文；3、书写要求完全由孩子完成，家长不可以代写，比较难写的字也可以写拼音或者图画均可；4、在纸的下方可以配以相关的图画；5、可以把纸张设计的美观大方些，如做写漂亮的美术边框等；6、日记书写最好是用黑色签字笔来写。扩展资料做好点评：面对孩子的数学日记，仿佛走进了孩子的世界，那里有孩子的生活，有孩子的无限的遐想，有孩子学习方法的透漏，有时还有孩子的喜怒哀乐。作为老师要认真抓住和孩子沟通的契机，认真评阅。尽量给孩子进行评析，写出评语（可以写优点，也可以写出希望）。对于写的好的数学日记要在班上进行交流，让学生进行评价，这样生生评价，既能让学生读懂别人的优点，找出自己的不足。还可以利用一些可以利用的渠道，对孩子的数学日记进行展评。这样更能激发学生写数学日记的兴趣。参考资料来源：百度百科-日记

数学日记是怎样写的

数学日记的写法如下：1、写课堂表现孩子可以结合上课的学习情况，是否认真地听了老师所讲的知识点，是否积极回答问题，是否发现了不同于老师所讲的解题方法，是否对数学问题有了新的发现……这些都是家长可以引导孩子去写的关于课堂表现方面的日记。2、写关于作业孩子可以通过对自己完成作业的情况进行评估，作业是主动完成还是家长监督辅导完成，作业完成的质量是高还是不太理想，在做作业的途中遇到了哪些比较困难的题目。3、写单元内容可以让孩子在学完一个单元后，对整个单元学习成果进行一个评价，不仅可以提高孩子总结分析的能力，还能让孩子对自己的学习状况进行对比，从而查缺补漏。4、写实际运用家长可以在生活中培养孩子观察记录的习惯，将课堂上所学到的数学知识运用在实际生活中。比如，在买东西的时候，可以让孩子在付款时学会简单的加减；又或者在遇到时钟时，可以教会孩子学会认时间……这些日常的生活小事，背后都离不开数学，引导孩子用文字把这些内容记录下来，更好地提升孩子对数学的运用能力。

数学日记,怎么写

写好数学日记的方法如下：

1、选择一个主题：在开始写数学日记之前，选择一个感兴趣或正在学习的数学主题。可以是一个数学概念、解决一个问题的方法、一道数学题目。

2、记录学习过程：详细记录学习该主题的过程。包括遇到的困难、解决问题的策略、使用的公式或定理等。

3、使用图表和例子：如果可能的话，使用图表、图像或实际生活中的例子来说明学习内容。这些可以使数学日记更具可视化和具体性。

4、对比和分析：尝试与其它相关概念或例子进行对比和分析。讨论它们之间的联系和区别，看看是否可以找到一些模式或规律。

5、总结和反思：在日记的结尾，进行总结和反思。总结学到的重要概念、方法或技巧，并思考它们如何与其它数学知识联系起来。回顾在学习过程中的困难和突破，提出自己的思考和建议。

6、收尾：结束时，可以写下对今后学习该主题的期望和目标。可以设定下一个学习阶段的目标，或者列出一些问题以便进一步研究。

7、校对和修改：完成初稿后，花一些时间校对和修改数学日记。确保逻辑清晰、表达准确，语法和拼写错误得到纠正。

关于数学日记

1、数学日记是学生和数学爱好者的重要学习工具。通过记录数学学习的过程和心得体会，人们可以更好地理解和掌握数学知识。数学日记可以帮助学生回顾学过的知识，整理思绪，发现学习中的困难点，并记录解题方法和技巧。

2、数学日记也是一个思考和创新的工具。通过书写和记录，人们可以更深入地思考数学问题，探索解题思路，并发现新的数学问题和规律。数学日记可以记录数学家、学生或数学爱好者的独立思考过程，有助于培养数学思维能力和创造性解决问题的能力。