英语老师让我好好玩你(小学五年级作文500字:我的英语老师)
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小学五年级作文500字:我的英语老师
作文标题: 我的英语老师 关 键 词: 老师 小学五年级 500字 字 数: 500字作文 本文适合: 小学五年级***隐藏网址*** 本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《我的英语老师》,欢迎大家踊跃投稿。 关键字:英语老师 我的英语老师是个笑容可掬的女老师。她长着一张可爱的瓜子脸,宝石样的大眼睛,微微翘起的鼻头和樱桃小嘴,大大衬托了她的美丽。 她讲课神采飞扬,很多同学都很喜欢她。她的课很吸引人,一些调皮的学生在她的调教下听话多了。英语老师的脾气很好,总是微笑着看着大家,很少生气。我们最喜欢看她笑了。她一笑,嘴巴微微上翘,很好看,笑得很甜。这时,教室里也甜甜的。 下课时,我们在走廊里玩游戏。碰到英语老师,就有人马上退出游戏,去给英语老师开玩笑。我们一般都偷偷拍拍她的肩膀,或者偷偷给她搔搔痒,那样很好玩。当然,这也不会惹恼她,反而会逗笑她。 我的英语老师是个满面春风的好老师!我的英语老师是个笑容可掬的女老师。她长着一张可爱的瓜子脸,宝石样的大眼睛,微微翘起的鼻头和樱桃小嘴,大大衬托了她的美丽。 她讲课神采飞扬,很多同学都很喜欢她。她的课很吸引人,一些调皮的学生在她的调教下听话多了。英语老师的脾气很好,总是微笑着看着大家,很少生气。我们最喜欢看她笑了。她一笑,嘴巴微微上翘,很好看,笑得很甜。这时,教室里也甜甜的。 下课时,我们在走廊里玩游戏。碰到英语老师,就有人马上退出游戏,去给英语老师开玩笑。我们一般都偷偷拍拍她的肩膀,或者偷偷给她搔搔痒,那样很好玩。当然,这也不会惹恼她,反而会逗笑她。 我的英语老师是个满面春风的好老师!
2021初中我的英语老师写人记叙文800字
我的英语老师写人记叙文800字范文一 老师像一位辛勤的园丁,助我们在阳光下成长;老师像一盏明灯,照亮了我们前方的道路;老师更像一根细小的火柴,用自己的火光点燃了我们心中的蜡烛。 让我记忆深刻的是教了我们两年的英语老师。 老师并不算高。一米五七左右的个字,喜欢穿裙子,时常带着她的尺子来给我们上课。 老师的尺子更是让我深有感触,那是一把30厘米左右的铁尺,尺子上的刻度已经磨掉了不少,尺子上凹凸不平,一看就是有些年头的了。尺子的用处更是多样:用来点屏幕上的句子,单词,用来画线,还用来“警告”那些分心的同学。一次,我上课时分了神,发起了呆,正当我入迷时,只见我眼前突然闪过了一道银光,我吓了一跳,等我回过神来,我仔细一看,原来是老师的尺子,我顺着尺子往上看,我看见英语老师板着脸站在那里,手用尺子在我桌子上点两三下,尺子与桌子碰撞发出的“砰砰”声如炸雷一般在我耳边响起,我立马提了提神,看向书本,读起了书。虽然老师没有跟我说一句话,但她尺子和神情却深深震撼了我,从那以后,我上英语课再也没有发过呆…… 老师的教学属于脚踏实地那种类型,书本里的重点难点,该抄的,该默的,该读的,该背的,一个都跑不掉。也许你会说老师太严厉了吧,那你就大错特错了,每到考试时,就会明白当初抄的是有用的,没有浪费!虽然有时口头上会抱怨太多,但又明白,今天的辛苦是为了以后可以不那么辛苦。 哈,这便是我们严格而又不失温柔,严肃而又不失幽默的英语老师。 关于老师的作文:我的英语老师7 我的英语老师姓周,上英语课的时候她让我们叫她Mrzhou。 英语老师圆圆的脸,戴着一副眼镜显得她更加有学问更加温和了。 她教英语很特别,因为她教英语不是一直学,而是游戏不断,学习一会儿,做一会儿游戏,我们在游戏中学习真得是一举两得呀!所以我们很喜欢英语课,也期待着英语老师的到来。 因此我们全班同学都非常喜欢英语老师Mrzhou。 我的英语老师写人记叙文800字范文二 我的英语老师姓陈,是一个和蔼可亲的老师。因为陈老师年轻与温和,所以导致了我会在英语课上肆无忌惮地笑。 特征嘛,可以这样说:长着中等长的头发(貌似现在没有我的头发长),中等的身材,白皙的脸上长着许多皱纹,一看就知道是为我们班上的英语课课堂表现操心从而变多的。一对水汪汪的眼睛,但是 其实视力一点儿也不好;她还有一张樱桃般的嘴巴,笑起来就像一条荡漾的帆船。 陈老师在英语课上要求很放松,所以我在英语课上肆无忌惮地笑、聊天。还记得2013年12月31日的英语课,那是我目前玩的最嗨的一次英语课了。虽然在那一堂课上被点名批评那么多次,但是还是抹杀 不了我在英语课上讲话的原则。在下课,陈老师照样不生气,还是笑嘻嘻地和我说话。由此可以证明她是一个不记仇的人。 倘若这件事还是不能够说明她是一个不记仇的人的话,还可以看另一个事件:2013年5月,我在网上、微博上、班级里宣传陈老师的偏心,但是她都没有生气,不是照样很阳光吗?这下,你应该知道了吧 。 另外,陈老师是一个有耐心的家伙。因为一年没有当组长了,so,作业不会查了。要是我是语文组长或者数学组长的话,那早就要被骂死了。不过现在好了,碰上了一个好说话的老师。上次本子查不出 来,陈老师居然亲自帮我查本子哎。本子没查出来还继续当了英语组长,然后在圣诞节还拿了一大叠子英语报作为圣诞礼物,价值20元呢! 不过,陈老师也有另外一面。上次居然把我这个暴力女狂惹哭了。有没有觉得太逆天了?没错,我也是这么觉得的。2013年10月31日,万圣节前夕,因为我做事有原则,写中文一定要写在字里行间里面 。但是,陈老师居然让我——啊,再写一遍中文,真是太悲催了。就是这件事,让我这个暴力女狂哭了。 当然,人都会有伤心的时候。陈老师是摩羯座的。也许,在你眼里,摩羯座的人都是很坚强的,但是,其实他们也许会在你不知道时悄悄流泪。so,陈老师也有鲜为人知的一面:也是在我宣传陈老师偏 心,孔老师告诉我陈老师哭了。天哪,太逆天了吧 于是,又要叫我去帮陈老师解开心结。真是倒霉。 也许,在陈老师身上发生的事情不只是这些,可能还有我没有写的。但是没有关系,因为只要了解这么多,就够了。已经到六下了,和陈老师一起斗嘴、聊天、相处的时间不多了。so,我写下了这篇作 文。我想,以后我会再看看这篇作文,再回到母校看望陈老师,和她说一声:陈老师,我已经成功继承了你的岗位。我没有辜负你的希望!虽然有时陈老师会得罪一些同学,让大家伤心,我有一段时间 也是这样,但是陈老师的教学优点还是有很多的,比如陈老师不提倡题海战术,而是用小奖品奖励大家好好学习,陈老师也付出了许多,so,作为学生,我们要体谅陈老师。如果像我以前,嫌陈老师偏 心,可以努力学好英语,让陈老师也喜欢你,不是吗?不知不觉,进入文章的尾声了,也说了不少煽情的话,但是为了让煽情的场面更加全面,我还少了一句:“陈老师,谢谢你!我深深地爱着你!” 我的英语老师写人记叙文800字范文三 回顾小学六年的历程,我觉得自己长的了许多。小学的生活以在我们告别,中学的大门已为我们敞开。总跨进中学的第一步,我就感到很陌生:校园大了许多,同学大多是没见过面的,课程一下增加了三门,我担心我不能学好,老师的教育方法不同了,同学的言行态度不一样了,这些就像一片又一片浮云,在我脑海里飘来飘去…… 虽然才上了没几天,但老师在我心目中的印象已经很深了,我最喜欢我的英语老师,他个子高高的,不戴眼镜,略瘦的身材,穿着一件蓝色的上衣,一条时尚的牛仔裤,真酷!当然,再酷也比不上他讲课时的幽默。 讲课时,他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥,还经常给我们开点小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都笔直的站着,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十来个反应快的人依然站着,他们互相看看,双方似乎都很疑惑。“don’t sit down!don‘t sit down!”老师又说。大家这才反应过来。 好玩的事情不止这一件,还想听的话,我就再说一个吧。 我们刚刚复习了小学学的数词(1~10),老师说:“我竖一根手指你们就说one!两根就two!……听懂了没?”“听懂了!”我们大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我们还不知道什么回事,老师就笑了:“真是一群可爱的小狗啊!”我们这才知道上当了,个个脸上露出带有笑意的“愤怒”。 老师把我们看做白云,他自己就是蓝天;把我们看做是小花草,他自己就是园丁……他捧着一颗心来,不带半根草去,这就是我们的英语老师,你们一定也很喜欢吧! “好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”我们认为,老师您就是我们在学习生涯上那独一无二的老师,您就是我们最好的英语老师,更是指引我们我们的人生教师。 我的英语老师写人记叙文800字范文四 在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊! 我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害 怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的也去批改。我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,“报告”“进来 ”她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到 了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,“啊”我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,“谁呀,谁在动我的电脑?”一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想: 哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者……英语老师的教棒在桌上“吃吃”作响,“把手拿过来。”我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只 有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,“哇!”教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也 不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的 无可抗拒的人格魅力上。 她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要 做就要做到最好。“这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗‘作一个高尚的人”的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这 位教我如何做人的英语老师。 我的英语老师写人记叙文800字范文五 今天,我告诉你一个令人激动的好消息:我获得了第六届“阳光之星”全国青少年英语口语大赛吉林省赛区金奖!这是我英语学习的又一个飞跃! 回想学前的时候,我只认为英语字母是一堆奇怪的、乱七八糟的符号,总是嘻嘻哈哈地念;上了学,我知道了英语是交流、沟通的工具,知道了英语对我的学业和发展的重要性;现在,我的英语学习突飞猛进,学得轻松极了! 取得这么大的进步,要感谢亲爱的邓云泽老师! 2012年春天,和邓老师见面前,妈妈告诉我,他是一位英语专家,有著作叫《真实英语》,啊,那一定是很严肃的老师啦! 一见面,邓老师微笑着问我:“你的英文名字是什么?” 我说:“Jed”,离得远,老师听成了“Jack”,他就乐了,笑哈哈地说:“在飞机上,别人和你打招呼,如果说‘HiJack!’,乘客都会投降,因为‘HiJack!’是‘劫机’的意思!”我一下就放松下来,原来邓老师这么幽默、渊博,随便拿出一个词都能讲出趣事哪! 从这节课开始,我成为邓老师的弟子,我希望自己能成为他的骄傲,所以更加勤奋! 邓老师每节课都特别认真地教,让我们慢慢地感受英语的魅力,你听我一一道来哦: 一口气英语课文是那么短,只有二十几个单词,经常被邓老师拓展成六七十个单词,而且不用背,就能轻轻松松认识许多单词,让我们收获很多。最有特色的一口气速读,把我们练得伶牙俐齿! 丰富搞笑的绕口令,比如:“Through three cheese trees three free fleas flew.While these fleas flew, free- 5068儿童网e bree- 5068儿童网e blew.Free- 5068儿童网e bree- 5068儿童网e made these three trees free- 5068儿童网e.Free- 5068儿童网e trees made these trees cheese free- 5068儿童网e.That’s what made these three free fleas snee- 5068儿童网e. ”(三个活泼的跳蚤飞过三棵干酪树,这些跳蚤飞过时,寒冷的风吹过,寒冷的风使这三棵树结冻,结冻的树使那些树酪结冰,这就是为什么那三个活泼的跳蚤打喷嚏),把我们都笑喷了,不知不觉就掌握了一些音标和许多字母组合的发音规则。 复述有趣儿的小故事,逐步锻炼了我们的理解能力! 英语演讲和提问环节,培养我们的英文写作和快速应答能力。我特喜欢这个环节,已经做了24次英文演讲,积累了大量的词汇,迅速提高了口语交际能力。 最值得一提的是,在邓老师的指导下,我成功模仿了美国总统奥巴马的一段就职演说,在三次比赛中,屡屡获胜。因为有了邓老师的指导,英语变得好玩、有趣儿,我变得更加自信!感谢邓老师的爱心和教导;感谢邓老师的辛勤付出! 教师节快到了!我祝邓老师节日快乐,桃李满天下!对啦,我要送邓老师一份礼物,这个神秘礼物将在教师节揭晓! 我的英语老师写人记叙文800字范文 五 在每个人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会带给你不同的知识和印象。那我心中的好老师是什么样的呢? 最令我钦佩的是我们的英语老师——马老师。 马老师的外貌并不是特别出众,衣着朴素,但她的一举一动都显示了对学生的关爱,做事是那么细心,浑身都渗透着对教育的激情,对生活的热爱,在她的课堂上,给人的感觉是非常温暖的,记得在我刚刚步入初中的时候,那是我第一次见过她,她来到我们班级上和我们说:“接下来的三年,我们都要一起度过,在生活中或者学习中,你们有什么困难和想法尽管提出来,我们是一起学习的,无论谁有过错,都要及时改正,同学们只管把我当成朋友看待,以后我们要互相理解,互相学习,求得知识,希望大家在这三年里,生活快乐,学xxx步,健康成长,各方面都能得到良好的发展。” 马老师讲课的方法也很独特,她讲课不像别的老师一样,课堂上只顾埋头讲课,而不顾及同学们自己的感受,不让我们自己去理解,自己解决问题。她讲课首先是让我们自己去理解,自己品味,尽可能的去培养我们自主学习的能力,和良好的学习习惯。讲课时遇到问题,马老师并不先给我们答案,而是让我们先去做,然后再引导我们共同探究,最后再给出结果,这样一对比,我们就能发现自己不对的地方。 但是现在马老师因为自身的原因,这学期不能继续教我们英语,马老师,拜托刘老师来教我们,虽然现在我们可能还不太适应,换了新老师,但是我始终相信,我们会适应新老师的,也请您不要担心我们。 虽然刘老师也是一个教学独特,严格要求,富有爱心的好老师!但是我们还是好想您啊,马老师,你什么时候才能回来啊?
四年级英语作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我整理的四年级英语作文,欢迎阅读与收藏。
四年级英语作文1
大家都有敬佩的人吧,如:远近闻名的大名人,助人为乐的哥哥、姐姐,还是努力拼搏,自强不息的叔叔、阿姨,可我敬佩的是不知费了多少心血,为我们这些花朵无私奉献的园丁—英语老师。
英语老师大约有二十多岁,有一双明亮的大眼睛,一头棕色染发,好像一位大姐姐。
每次上英语课时,英语老师总是面带笑容的走进教室,教我们读、背单词的时候,老师总怕我们发音不标准,就让我们把音标记在课本上,然后一遍一遍的教我们。有时,因为单词太难学了,老是记不住,老师便想尽方法,让我们很容易的就学会。有时,学句子的时候学不好,心里太紧张了,老师为了让我们放松一下,便在课堂上玩起了游戏,这可不想老鹰捉小鸡那样跑啊、抓啊的,危险游戏,既好玩又可以让我们学英语学的更开心。
现在,说说自从英语老师来教我们这个班后,我们的成绩进步了多少。
自从英语老师来教我们这个班后,我们班的成绩便大大进步了许多,这次期中考试我们班的平均分是九十多分。老师为了让我们保持这样的成绩,每天给我们加了一个作业,那就是“背诵”。现在,整本课本教过的,老师觉得重要的,我们都可以倒背如流的背出来。而且,我的英语成绩也大大提升了。这次,期中考试,我的英语成绩是九十英语老师,因为她,我才可以考的这么好的成绩。
有时,英语老师就想一位知心姐姐。有一次,我和好朋友闹了一点点小矛盾,这几天总是心不在焉、无精打采的。有一次,下课了,我在走廊散步,可脸上还是无精打采的,那天刚好是英语老师值日,下课时,老师看见我无精打采的样子,便走过来,问我:“怎么了?怎么这几天老是无精打采的,上课就心不在焉,下课就垂头丧气呢?”我不想跟老师说,但……老师又问我:是不是因为有心事,还是看不见?”我心里憋不住,我也……我只好跟英语老师说了,英语老师像一位大姐姐一样安慰我,还问我为什么看不见,跟谁坐在一起……老师细声细语的问我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。
啊~谢谢您,谢谢您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英语老师,她对每个学生的一样无私,谢谢您,英语老师!
四年级英语作文2
最近,老妈又给我报了一个新英语班,在这个新英语班里,又发生了不少趣事,现在就听我给大家一一道来吧!
丢三落四班
今天,和往常一样,大家都早早地来到了英语班的门前,因为上一个班还没有下课,我们只好在外面玩起了抓人。玩了一会儿,上课了。我们急急忙忙地挤进去,找到自己的座位,准备上课。
昨天的作业是写5对现在完成时的句子,刚刚提问到一半时,突然门开了,露出一个小脑袋,问道:“老师,你看我是不是落下什东西了?”“哈哈哈……”一阵笑声在我们班响起,知道这是为什么吗?
因为这几天上课时,总是有学生气喘吁吁地跑进班里来,问老师自己有没有落下什么东西。一会儿的功夫,同学等着急了,我们便在老师的发动下,帮助那个同学找他丢失的帽子或者是手套什么的。
我的同桌,甚至还从地上捡到了一串没人要的钥匙和一双大手套,真是令人发笑呀!最后,老师给我们上一个班一个绰号——丢三落四班!
句子也疯狂
刚才不是在提问吗?提问道一个同学时,那个同学说了一个超级雷人的句子,大家猜猜他写的是什么?翻译成中文意思是:我已经把我的用钱做的包给丢了。
“哇!你家这么有钱,不愧是钱包呀,用钱做的包,不被偷才怪呢!”原来,这位同学钱包这个单词不会写,索性把钱和包这两个单词和在一起了。
为了节省时间,大家很快接着读句子,轮到我同桌时,人家的句子更是雷人。他是这么说的:我已经喂狗了。结果让全班同学误以为成,同桌竟然被喂狗了,太可怜了!
立场要坚定
句子读完了,老师问我们现在完成时的否定句怎么做,觉得应该加在have/has后面的站起来,大多数男生都站起来,只有一个男生还坐在座位上,乍一看,坐着的只有他一个男生。
于是,我们站着的就开始笑,老师还故弄玄虚,但是,我们的决心很坚定。等到老师宣布答案是,我们都笑了,结果当然是我们站着得对了。老师便下令让坐着的那些不对的站起来,回答老师的问题。你看,不加入我们男生,不会有好结果的!
英语班趣事多多,不行了,我得去趟厕所,下次再给你们讲哈!拜拜!
四年级英语作文3
在教我的老师中,有亲切和蔼的语文老师,有严肃认真的数学老师,有活泼开朗的音乐老师,还有幽默诙谐的体育老师……这些老师都无私地教给我们各种知识,让我们在学习的海洋中自由地翱翔。最让我难忘的是教我英语的蒋老师,她不仅让我爱上了英语,更让我成为一个勇于克服缺点的人。
刚上一年级时,由于我在换牙,口齿不清,所以在英语课上根本就不敢进行口语练习,生怕同学们笑话我“大舌头“。当时同学们在老师的带领下,都能流利地用英语谈话,而一句简单的“mynameisyuxiaolin”我都说不出来。面对老师的提问,我总是把头低下,心想:别叫我,千万别叫我!开始,同学们都踊跃举手,所以蒋老师也就没有发现胆小的我。
可是随着时间的推移,老师终于在一次口语练习的时候叫到了把身体都快溜到课桌下的我。我在大家的注视下,红着脸站起来了,我感到自己的眼泪快要流出来了。“别着急,说出你的名字。”老师的语气是那么柔和,可是我说不出口。时间就在我的窘迫中渐渐流逝,终于老师打破了沉默,“我知道你的名字,老师们都夸奖你是个学习认真的孩子。同学们,是不是呀?”同学们都不假思索地应和:“是!”听到这些,我的眼泪不由自主地流下来了。蒋老师带领大家一起说出:“my name is yu xiao lin!my name is yu xiao lin!”奇怪,我竟然不害怕了,也跟着同学们一起说连续说了两遍,就在大家都停下时,由于惯性,我又说了“my name is yu xiao lin”。“你真棒!”老师竟然祝贺我,“好孩子,你能再大声说一遍吗?”“my name is yu xiao lin!”我终于敢张开嘴了,心里也仿佛卸下了一块大石头。同学们没有嘲笑我,老师没有批评我,耶!我不怕了!
从那以后,不论什么课,我都勇敢地举手发言了,胆小的毛病终于摆脱了。在英语课上,我的积极性更高,不仅敢发言,而且还愿意和老师、同学们对话,英语的口语交际能力明显提高了。当初那节英语课一直留在我记忆的最深处,蒋老师如春风般的话语时刻在我耳边响起。
四年级英语作文4
Hi, my name is Cindy. I have a good father. I like him very much.
My father is a policeman. He is tall and strong. He looks very cool in the black police uniform. He works in the police station and he is very busy every day. He likes helping people. So he often goes everywhere by his motor cycle. When he sees the people in the trouble, he will try his best to help the people. He is a good policeman. And many people like him very much, too. They often say: “MR Li, you are a good policeman. We like you very much.” But my father always has a point: Helping people is his duty.
My father likes reading books very much. Because he thinks: A good book is a good friend. So he reads books after work every day. Sometimes he plays games with me. We are very happy. I like him very much, because my father is not only my father, but also my good friend.
This is my father. He is a good father. I like my father very much! My dear friends, do you have a good father, too?
四年级英语作文5
在一个骄阳似火的午后,为了躲避酷暑,“二郎神”与“哆啦A梦”在花果山上的小树林不期而遇。
哆啦A梦毕恭毕敬地对二郎神说:“二伯伯,我对您可是久仰大名!您久居神位,一定无所不能吧!”二郎神得意地回答:“那是当然,你有什么困难,尽管来找我!”哆啦A梦瞪着他那圆圆的眼睛,故作惊讶:“真的吗?您能为我唱一首英语歌吗?”
二郎神一下子懵了,作为中国的神仙,怎么会唱英语的歌曲呢?这个“蓝胖子”分明是想羞辱自己,可是作为神仙又怎么可以说“不”?于是二郎神眼珠一转,计上心来,笑眯眯地对哆啦A梦说:“小意思,今天我忙得很,明天太阳下山之时你在这里等我,我为你演唱一曲最优美动听的英语歌!”
告别了哆啦A梦,二郎神赶紧化作一只小鸟,来到了金华市环城小学。当他落在四年级(1)班的教室窗边,发现有一位美丽的老师正在给孩子们上英语课。只见孩子们边唱边跳:“Ifyourfriendistallandquiet……”二郎神似懂非懂地念到:“衣服,用儿不乱的意思,逃安得快……”此时此刻,二郎神心想:原来英语也不过如此,哪难得倒我这神仙!我这就飞回花果山,一定要让那“蓝胖子”对我佩服得五体投地为止。
第二天夕阳西下,哆啦A梦如约来到小树林,只见二郎神嗖的一声从身边飞过,站在一块大石头上。他背对着哆啦A梦,右手不知何时变出一只金灿灿的麦克风,摆出一副大明星的样子,开始演唱“他的英语歌”。仅仅开口唱了几句歌词,哆啦A梦已经捂着肚子,笑趴在地上。
哆啦A梦慢慢地从“百宝口袋”中取出一台电视机,播放着刚才二郎神演唱的那首原版的英文歌曲,此时此刻,二郎神的脸却“由白变成了红,由红变成了黑”!只听见“呀”的一声,二郎神一个翻身,踉踉跄跄的向远方飞去……
从此以后,二郎神再也不敢妄自尊大,而是踏踏实实的开启了学习英语的进程!同学们,你们还想做那个“二郎神”吗?
四年级英语作文6
Hello! My name is Tom. I am nine years old.
I am a Chinese boy. I am not tall or short, and I am not fat or thin. I have got a round face. My eyes are big and black. My hair is short and black. I am wearing a red jacket and blue jeans.
I like playing basketball, PingPong and computer games. I like watching TV and drawing, too.
I go to school in Class Two, Grade Four in Fenghui Road Primary School in Xi′an. My school is about one kilometres away from my home. I often go to school by bike. Sometimes, my bike is broken, so I go to school by bus.
I have got many good teachers in my school. They are very young and very beautiful. They all like me, and I like them, too. I have got many newfriends, too. They are Alex,Jim, Sally, Sam, and Ann. My deskmate is a girl, her name is Zhang Jiayi. She often asks me some questions, and I ask her some questions, too. We help with each other.
I have got a happy family. In my family there are three people. They are father, mother and me. I like my father and my mother, and they like me, too.
I am very happy!
四年级英语作文7
Hi, my name is Cindy. I have a good father. I like him very much.
My father is a policeman. He is tall and strong. He looks very cool in the black police uniform. He works in the police station and he is very busy every day. He likes helping people. So he often goes everywhere by his motor cycle. When he sees the people in the trouble, he will try his best to help the people. He is a good policeman. And many people like him very much, too. They often say: “MR Li, you are a good policeman. We like you very much.” But my father always has a point: Helping people is his duty.
My father likes reading books very much. Because he thinks: A good book is a good friend. So he reads books after work every day. Sometimes he plays games with me. We are very happy. I like him very much, because my father is not only my father, but also my good friend.
This is my father. He is a good father. I like my father very much! My dear friends, do you have a good father, too?
四年级英语作文8
暑假到了,妈妈给我报了一个英语补习班。我的老师叫“Mr Hu”,他五官端正,看上去很慈祥;他的个头不是很高,但是身体壮壮地;他不仅是我的英语老师,而且还是一个“健身达人”。我们班上一共有6名同学,其中一名是女孩,其他五名是男孩,我们都是小学生。
今天是星期五,也是老师给我们考核的日子。我们一个个都很高兴,因为老师要用一种特殊的考核方法,对我们进行考核,考核过关的都会得到老师的奖励。这种考核方法分为两轮,第一轮是团队考核,抽签分组,把同学们平均分成三组,每个组之间进行比拼,我和另外一个男孩组成一个团队,我们起名为“变形金刚队”,其他两个团队的名字叫“时间队”和“无名队”。第二轮是个人考核,每个团队的两个小伙伴互相抽题,我给他抽,他给我抽,以所得的分数来评判是否过关。第一轮考核开始了,同学们都非常的’开心,在这种愉快的考核中,都发挥得很好。我和我的小伙伴齐心协力,最终得到了29分,与“无名队”并列第一。同学们个个摩拳擦掌,期待着第二轮个人比拼的开始。第二轮抽签开始了,其中一个男同学抽完题目后,尽然高兴的跳了起来,并且兴奋地说“太简单了,我都会啊”,又听到一个低沉的声音响起“不要高兴的太早了,你抽的题是队友的考题,你的考题在你的队友手里噢”老师摇了摇头,无奈地说:“第二轮的考核是团队成员互相考核,根据答题正确率来计算个人得分,每个人的最终考核结果以两轮的合计分数为准”。同学们是高兴过了头啊,这才开始认真的进行第二轮的考核。在第二轮考核中,我个人得了11分,其他同学也都不相上下。最终老师公布总分数,我们6个同学全部考核过关,既紧张又兴奋的考核结束了,老师给我们每人发一个冰淇淋,一边吃一边看英语动画片。同学们很喜欢这种学习方式,个个劲头十足。
我喜欢上英语补习班,因为上英语补习班很有趣,可以从游戏中学会英语。
四年级英语作文9
自从上到四年级之后,在英语的课堂上,我们都摆脱不了英语听写。英语听写对我们来说是十分困难的,我们全班人没有多少人喜欢英语。在每个人的心里都认为英语都是外国的语言,我们没必要学英语。而实际上,英语是一种非常重要的语言,我们必须得学英语。而英语老师告诉我们,想学好英语,就要先从单词入手。
就这样,我们每天上英语课都要面临一件非常严肃的事情,那就是英语听写。每一次上完英语课,老师都会布置要我们听写的单词,每学一个单元,我们都要开始记。每天记十个听写十个,这样的日子要坚持熬很久,不单单是我们四年级要英语听写,其他年级也同样如此。还有的年级,有的班每天要听二十个单词,那样的日子,简直就是煎熬。
特别对我这种英语特别差的同学来说,每天简直就像是受刑一样。虽然我每天都不想听写,但是没有听写出来的单词都要罚抄,一个单词就要抄三十遍。那个时候,我们全班的同学都很反对,觉得老师对我们实在是太严格了。而每天一次的单词还在继续,我们很多人为了能背出英语单词,都要抽下课的十分钟来背。
还有的同学比较调皮,回家下课都是玩的,根本就没有什么心思去背英语单词。于是,每一次上英语课,老师都会点名批评。那些同学都会觉得非常委屈,下课还在不停的抄写单词。因为需要英语听写,所以我们每节课的下课都变得非常忙碌,都没有什么时间出到操场玩耍了。虽然这样的日子很艰苦,但是我们却收获了很多。
我们从一个不怎么会英语的人变得有一些会了,不懂的单词都记牢了。就这样英语考试,我们考的分数也逐渐变得越来越高,我想英语听写并不是一件坏事,只是属于我们这样年纪的小孩子来说,毕竟适应不了,因为我们还很顽皮。但是想想,现在的学习生涯不是用来玩耍的,而是用来学习的,我们应该认真学习,而不是把时间花在玩耍上。
之后的日子里,每一节下课,都可以看见我们在忙忙碌碌被单词。以前常常抱怨英语,脸上的愁苦也慢慢消失,我们变得喜欢英语,喜欢听写单词了。因为那个时候,我们已经知道,在现在的社会里,英语占着一个非常重要的位置!
有趣英语作文
有趣英语作文1
我最喜欢的一节课要算是英文课了,因为我们的英文老师总会为我们准备一些小有趣的小游戏。
上课铃声响了,陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室,我既惊喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英语课干什么要带这些东西来呢?
只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则,要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文说出它的名字,说对了,就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料,可一直没有轮到我。
不一会儿第一个游戏结束,陈老师又开始和我们玩第二个游戏,老师请一位同学上台和老师对话,如果对话很流利的话,也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于,轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台,和老师对话了一番,最后,得到了cake,我开心地跑下了讲台。
这节课真有趣,它在同学们的笑声中很快结束了。
一节有趣英文课在同学们的欢声笑语中结束了,真期待下一次的英语课啊!
有趣英语作文2
本周星期二的一节英语课上,从五(4)班教室传出了一阵阵欢笑声。这是怎么一回事?走进一看,教室黑板上画着一片美丽的大森林,上面赫然写着:Little Red Riding Hood’s Story Show。原来,同学们正在分组表演了英语小品“小红帽”。每五人为一组,共分了三组,各组的表演精彩纷呈,给大家带来了许多欢乐。
首先上场的是邓昊纾一组,拿来了一张硬板纸当小红帽奶奶家的门,让我们全班都十分吃惊,不得不赞叹她太有想象力了。
接着章鸿那组也闪亮登场了。他扮演的猎人一上场,就一边读台词,一边做着开枪的手势奔跑着,等跑到“大灰狼”跟前,一脚踹向“大灰狼”,“大灰狼”假装被打倒了,扑倒在地上。真是逼真的表演啊!我们全班捧腹大笑,连赵老师也不禁鼓起掌来。
刘峻他们组也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”与众不同之处在于他用铅笔当爪子,这样一挥舞,还真像呢!我们有的哈哈大笑,有的鼓掌,还有的欢呼起来。
这真是一节令人难忘的英语小品课!在游戏中学习、在表演中锻炼,在欢声笑语的七彩课堂中,我们轻松学习,带着快乐收获。
有趣英语作文3
英语课时,我们学了人体五官,吴老师突发奇想――让我们画五官。
吴老师拿着纸走进教室,嘴角微微一笑,说:“把这……”还没说完,小组长已经开始发了。同学们拿到纸,吴老师见我们一脸茫然,便兴致勃勃地说:“你们要在它们的脸上 画五官,可以任意发挥!”
“噢!知道了!”我拿着笔就刷刷画过去了,一抬头,见许多人没画好,又给小女孩添上弯弯的眉毛、弯弯的嘴角,形成一个笑脸,然后又画了两个马尾辫……我再次抬起头时,组长开始收画纸了。
接着,吴老师开始展示我们的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可爱的小猪,有的是美如神仙的小姑娘,还有的是尾巴长长可爱的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同学哄堂大笑。原来是有一位同学把小水滴的头上画了小辫子,眼睛睁一只闭一只,鼻子长长的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴张的老大了,都可以塞下一个西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽样子让我们忍不住哈哈大笑起来。吴老师也笑得合不拢嘴,连在旁边批作业的田老师也笑成了一朵花。我后面的同学徐阳自豪地宣布:“这是我画的!”
这次作业实在是太有趣了,原来做作业也是有创意的。真希望多一点这样的作业。
有趣英语作文4
为了丰富我们的业余生活,为了提高我们的英语对话能力,我们学校举办了一个外语节活动,活动的内容丰富多彩,有唱歌、小品、购物。但给我留下印象最深刻就是芝麻街购物。它的特点是,购买时并不是用国语来说,而是用英语来表达的。
星期五下午,我们503班排着整齐的队伍来到大礼堂。一进大礼堂,只见里面人山人海,挤得水泄不通。我观察四周,大礼堂到处可见五彩缤纷的带子、牌子。售货员正滔滔不绝地向顾客介绍着产品,好做出买卖。我好不容易走了进去,一件件玲朗满目的商品,看得我眼花缭乱,挑选什么好呢?每一样都是那么的好看、实用。我犹豫了一会儿,来到文具类的地方,左挑挑,右拿拿,终于选中了一件商品——学校的袋子。我举起袋子,问售货员:“How much is it?”(这个多少元)。
“Two yuan.”(2元)。售货员马上回答我。我拿出2张1元的学校专用的钱,递给了她。她拿起一个纸袋给了我。后来我又挑选了许多东西,有纸杯、笔记本、笔。我高高兴兴地满载而归。
通过这次有趣的英语节——芝麻街购物活动,不仅丰富了我们的业余生活使我们从中得到快乐,也提高了我们的英语对话能力。我希望学校还能多搞几次这样的活动。
有趣英语作文5
今天又去学英语啦!我兴致勃勃地来到英语学校,盼望着英语老师早点到来,好不容易英语老师出现地教室里;她先教会我们几个单词,接着就是我们最喜欢的游戏活动。
游戏开始了,老师双手握紧拳头,两只手臂骨辘辘旋转起来;还不停的说:"harse, harse……”突然,老师快速的伸出右手四只手指,又飞快的把手收回去.我们就明白要读四遍"harse",如果多读一遍或少读一遍,老师就会装模做样撑伸开两只手掌,从她空无一物的眼前提起两包空"炸弹".然后,嘴里发出"轰"的一声.就这样,"炸弹"在那个读错了的同学面前炸开了花.仅管是一颗假炸弹,可是谁也不想被炸到。
有一次,我一分神没看清老师的手指头,把老师要读五遍,读成六遍。就吃了个"炸弹",这滋味真难受,我满脸通红,恨不得地上裂开一道缝,让我钻进去。此后,我再也不敢不专心听课了。
这游戏不仅好玩,而且在活动中让我们牢牢记住那难记的单词,很受同学们欢迎。
有趣英语作文6
夏恩英语学校每期课程快结束的时候,学校都会安排一节家长观摩课,今天又到了家长和孩子同堂上课的美好日子。
当我们看到自己的爸爸妈妈走进教室都特别高兴,等家长们在教室的后排坐好以后,我们的.课程就开始了。外教james叫我第一个回答问题,我流利地答了出来,然后james又提问了其他的同学,大家都答得非常好。接下来是一个英语游戏,james把我们分成两组,他把写有12个月份的两套单词卡片撒在地上,让我们比赛看哪一组能又快又准地把这12个单词卡片按顺序排列出来。这次比赛我们小组轻松获胜,对手有点儿不服气,james给他们机会让我们再比一次,结果他们仍然是我们的手下败将。爸爸妈妈看着我们出色的表现,都露出了满意的笑容。
美好的时光总是过得太快,我还觉得意犹未尽呢,观摩课就结束了。
有趣英语作文7
在暑假,妈妈让我参加了剑桥英语培训班,我想:我本来就不喜欢英语,现在又让我上培训班,真烦。
今天,开始上英语课了。我在教室里等老师的到来,我想:老师应该是年轻的、漂亮的。过了一会儿,老师来了,果真象我想的那样。老师说:“我姓‘钟’,英文名字叫‘Ella’。” 说完给大家都取了一个英文名字,我叫“Jerry”。
老师上起课来可生动啦!她设计了竞赛栏,在课上不仅教我们新单词、新字母,还插入一些跟学习有关的游戏。我最喜欢玩猜单词游戏啦,猜对了可以得十颗小红花。
有时,外教老师也会给我们来上课,这个外教老师的英文名字叫 “May”,很会摆“Pose”,还会跳舞,真有意思!
经过这几个星期的培训,我慢慢地喜欢上了英语。
有趣英语作文8
今天上午的英语课,我们整个四(2)班都充满了欢声笑语。
叮铃铃叮铃铃,上课铃响了,我们像往常一样安静地坐在座位上,顾老师来的时候发现我们闷闷不乐的,便说:“现在,每人开一个小玩笑。先从吴高雪开始。”于是我们一个接着一个开了一个又一个玩笑,结束时,全班都已经捧腹大笑。顾老师这才开始给我们上课,还说:“我们上课要开心,这样才能学的进去,不能哭丧着脸哦!”我们赞许地点了点头。
瞧,已经到了英语小表演的时候了,顾韩羽小组上去表演夏天时做的一些事。顾韩羽表演“夏天很热”的样子,他为了表演的更精彩,竟不顾冬天的寒冷,把外套和毛衣都脱了,只剩下一件衬衫,因此,顾老师给予了顾韩羽“表演家”这个称号,还让我们下课找他签名呢!只可惜他的字写的一般,不然的话,他的“粉丝”们肯定为了要他的签名而把他围的水泄不通的。
今天的英语课真有趣啊!
有趣英语作文9
“Areyoureadyforclass?”老师问到。
“Yes”
今天是周六,妈妈带着我去ABC上课,Eva老师特别好,上课经常搞笑。
比如:上一次,老师让同学们玩一个游戏,首先,老师让同学们玩一个游戏,首先,老师让我们说AABB的四字词语,我想:“有什么的!不就说词嘛,我积累的可多啦,如来来往往、上上下下等等。”
当老师问到我时,我毫不犹豫的说:“来来往往”。心里还想:“这老师真“坏”,搞什么神秘?”
老师终于开口说到:“我做动作,你们学,而且我说话的内容你们也要学,就把刚刚你们说的词替换上就可以了。”
“有“不幸”要发生”,我的直觉告诉我自己。
听—“我是一个大茶壶,我的屁股xxxx,就把那个词填上。”
啊!—我们全班都喊起来,尤其我的声音最大!我想:“我怎么填?填上了驴唇不对马嘴。”
最后还是不好意思的填上了。
这节英语课真有趣!
有趣英语作文10
我们今天的英语课,是所有英语课中最开心的,为什么说是最开心的英语课呢?且听我慢慢道来。
今天上午最后一节课,李老师一进门就发号施令:“同学们,我们今天有两个任务,只要完成了,就能放学。这二个任务分别是:1,把一单元的句子背完,2、把二单元的课文读完,就可以了,大家快开始吧!同学们互不相让,个个发愤读、背,就连平时不爱学习的几个同学也意识到“情况不妙”,努力地背起书来。
我们小组正在背时,李老师走过来了,和蔼可亲地问“你们组会背了吗?会了,就开始吧!”说完,我们说:“会了”。说完我的心怦怦地跳了几下,因为我有几个单词不怎么会背,开始了,当背到一半,我突然想不起来后面的一个单词,我很着急边背边想,终于在这个单词的前一秒时想到了,我们没多大功夫,就背完了。背完之后,我多读了几遍那个单词。我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍,老师很满意地为我们组加分后,说:“你们组真棒,10秒之内必须冲出去,我现在开始计时:10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去,乐呵呵地跑到了餐厅,一看表才11:20,我们居然提前了10分钟放学。
这次英语课让我明白了只有专心完成任务,才能够提前休息。
有趣英语作文11
我们班的同学都很喜欢上英语课。因为我们的英语老师讲课讲得很生动。
我们的英语课本来就很有特色,每个大组,只要求一个同学举手发言,就可以得到一颗星。有时候,虽然没有发言,但是纪律好,也可以得到一颗星。一节课下来到最后,看哪个大组得到的星最多,这个大组的每一个人就可以得到一张奖励卡。每个单元下来都会有一堂课用来做作业本,当做完了一道题时我们就会积极举手,老师就会请一位同学来报答案,如果他做错了,那么就什么也得不到,如果他全对,那不仅他的大组加一颗星,他自己也能得到一张奖励卡。
有时上课,老师也和我们玩一些游戏。今天我们就玩了两个游戏,一个游戏的玩法是:先石头剪刀布(一局定胜负)谁输了,就得听赢的人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是数字"1---10”。输的人要用手指比出来。第二个游戏是:两个人轮流扔一对骰子,轮到谁扔骰子另外一个就得说“how old are you?”这时,扔骰子的人就把两个骰子的点数加起来告诉他:“I’m……”我们玩得可开心了。
多么有趣的英语课呀,同学们都非常喜欢它!
有趣英语作文12
在文昌小学里,我最喜欢的社团就是英语培尖的社团,因为我特别喜欢学习英语。
星期三,我和同学们一起去三楼的美术室上英语社团,给我们上课的是YOYO老师。
上课铃打响了,YOYO老师开始给我们上课,她很温柔,对我们也很好。她的上课方式就像和我们玩游戏一样,十分有趣。她把我们常玩的“石头剪刀布”的游戏都用英语的句子表达出来,很独特,我们上课就像走进了开心的世界,一点儿也不觉得闷,反而越听越有趣,越学越想学。老师的教法还让我们把知识牢牢地记在心里。下课了,我们还用英语和YOYO老师交流呢!
上课时老师会帮我们分1、2、3、4个小组,当老师叫到“1”的时候,我大胆地站起来,却不知道要做什么,我旁边的同学很自信地说了一句“ONE”,我这才知道要说些什么,于是也跟着同学叫“ONE”,老师听了,表扬了我们,还给我们加了一分。四个小组进行竞赛,看看谁的分数比较多,谁就是大赢家。课堂上大家学得真开心。
我最喜欢上英语社团,它带给了我很多的欢乐。同学们,你最喜欢的社团活动是什么呢?让我们来交流一下吧。
有趣英语作文13
今天是一个晴朗的日子。早晨刚到学校,就听到欢快的英语歌曲,校园的小树挂上了各色彩旗,操场的四周还布置了许多同学们自己制作的英语海报。哦,原来是一年一度的英语节就要开始啦!
上午第四节课,全校同学都排着整齐的队伍来到操场上,参加英语节的开幕式。今年的英语节格外隆重,我们的英语老师Mrs周和肖雅轩同学共同主持开幕式,叶校长在会上发言鼓励同学们认真学好英语,然后是同学们精心准备的英语节目。有场景剧《可怜的乔治》、《小红帽》,有英语歌曲《哆唻咪》,还有爵士舞表演等。而由我们班同学表演的兔子舞作为压轴节目最后登场,让大家在欢快的舞曲声中结束了开幕式。
英语节是我们学校的传统活动。我想,学校坚持开展这项活动,就是为了提高我们对英语学习的热情。就像校长说的那样,英语是我们与世界沟通交流的重要工具。学好英语不仅是为了我们长大后能够走向世界,更能让我们学习和了解不同国家和民族的文化,开阔我们的视野。
让我们都来享受英语节的乐趣吧!
有趣英语作文14
上个星期六,我们英语班的姜老师(jacky)留了一次英语作业——把今天所学的课文和爸爸妈妈一起表演出来,并加入之前学过的句子,再录成视频发给老师。这让我很为难,因为我的爸爸妈妈都不会说英语。哎!只有现教他们其中的一个了,妈妈的口语差一些,只有教爸爸试一试了,妈妈负责给我们录像。
爸爸刚开始学的时候,不但发音不准确,而且还离奇地跑调,把我和妈妈逗得哈哈大笑,可爸爸却一本正经地说:“不会吗!什么事不都得一点点学嘛,只要你认真教爸爸,爸爸就一定能学会。”
于是,我又开始认真地教爸爸,一遍又一遍,爸爸为了配合我的作业,不厌其烦的学习着。在不断的练习、不断的配合下,爸爸终于学会了。
后来,妈妈把录制的视频发给了老师,老师看了后,给了我和爸爸一个很好的评价,并且在这个周六上课的时候,老师还奖励了我200昂币呢!我真开心呀!当然,这里也有爸爸的功劳与付出。
这真是一次有趣的英语作业呀。
有趣英语作文15
周五上语文课的时候,邢老师跟我们说,今天上午第三节课的品德改成上英语课。我们上完操以后,有秩序的回到了教室。
哇塞!我居然看到了一个长着长长的鼻子和咖啡色的头发的老外!还有两个帮我们翻译的中国人,我还看见了邢老师的讲桌上有很多各式各样的白色恐怖的面具,水粉和松紧带。
奇怪!这是要干嘛呢?老外用英语说了一个单词,哦,原来,快要到万圣节了,这是让我们做面具呢!
老外给每人发了一个白色的面具,一只刷子,每张桌子上有一张报纸,这样,水粉滴到报纸上,就不会把桌子弄脏了。每八个人一组,每组用一个调色盘。需要什么颜色的时候,就问老外要,但是必须要用英语单词来说颜色。我突然看见老外拿着一瓶黄色颜料向我们走来,看谁需要用黄色。我连忙说:“yellow”。老外就给了我们了一点黄色,我还缺红色,就又对老外说:“red”。老外就给了我们红色 ,我们都认真做着面具,心中充满了憧憬和希望。一会儿,我就画完了自己的面具,我画的是一个蝴蝶面具,用上了红、黄、蓝、绿等颜料涂的,但是,我画的一点都不恐怖,不过,我还是很喜欢自己的面具。
下课铃响了,我们依依不舍的告别了老外,真希望万圣节能赶紧来到啊!
英语老师让我写作文
1. 我们英语老师让我们写15篇英语作文,要求加翻译,50词左右
I love animals very much.Such as dog,cat.I think they are so beautiful.Once I have a cute dog that that my aunt give me.I love it so much.But to my sadness,my lovely dog have a disease one day. It did not eat anything.Some days later .It died.Iam very sad.I want to tell other people to protect animals because they are really lovely,They are our friends.。
2. 以“我的英语老师”写篇作文
我的英语老师
我的英语老师姓唐,平时她一头飘逸的长发总是直直地披在肩上,秀美且整洁。一双美丽的大眼睛从不掩饰她的喜怒哀乐。左下角的一颗美人痣更显樱桃小口的妩媚动人。也许是长年教毕业班且操心我们学业的原因,唐老师整个人十分瘦削,甚至我们班有许多同学都比她壮实多了。
唐老师看似弱不禁风,却是一个深藏不露的体育健将。我也是临近毕业才知道的,记得有次我陪我爸我妈去买菜的路上,我妈说:“你们唐老师很有运动细胞,跳远、跑步、踢毽样样都拿手,在区里还得过奖呢!”当时我很惊讶。
虽然唐老师的运动天赋是偶露峥嵘,而其对工作时一丝不苟的作风却始终贯穿着每个学期。唐老师是六年级才接手我们班的,当时我们班的基础比较差。唐老师为了提高我们的成绩每天都花时间整理重点单词,词组和句子,再来帮我们默写,我们上副课时她总是牺牲自己的休息时间来为个别特别差的人补习,凡是遇上她上延时课总是要讲到老晚才肯放学。可是虽然唐老师如此尽心尽力,我们班上半学期期末考试还是全年级最后一名。赵老师曾经悄悄地告诉我们:“你们唐老师为了我们成绩进步不大的事还在办公室里哭过呢!”瞧,唐老师真是为我们操碎了心啊!虽然她上半学期的付出几乎没有起到什么效果,但是她没有放弃,反而在我们身上倾注了更多的心血与汗水。最终我们没有让老师失望,在毕业考试之中获得了喜人的成绩,唐老师知道后高兴地笑了。
母亲对子女是唠叨的,唐老师对我们就像对子女一样好,所以他免不了有些唠叨。隔壁班的老师将同样一篇课文一节课就讲完了,我们班的唐老师却恨不得三节课都讲不完。将练习卷也是,总把重点讲了又讲,讲了又讲,我们都听到耳朵长老茧了。有一次,唐老师给我们做听力我们好多人把“my”听成了“mine”,结果唐老师把这一道题讲了三遍,又特地找了7、8同一类型的题目给我们练习,下课前又反复强调:“下次千万不要忘记啊,要分清楚啊……”不过,我一点也不认为这唠叨很烦,它不但让我们掌握了所有要掌握的英语知识,使我们取得了好成绩,而且体现了唐老师对我们的关爱。
我在书上看到过一句话:“因为心中有爱,所以才会美丽。”我想唐老师正是如此。她很爱我们,所以在我们眼里她很漂亮,加上她又十分爱打扮自己,便显得美若天仙了。她是如何打扮自己的呢?她总是穿着很时髦的衣服,而且上午穿进教室一套,到了下午又换了一套,套套衣服都很漂亮。我们班的女同学总是私下议论:“唐老师的漂亮衣服可真多呀!”
这就是我们的唐老师,虽然只给我们上了一年课,却让我终身难忘。
3. 我的英语老师 作文
My English teacherMy English teacher is my favorite teacher. She is a 33 year-old woman. She is very beautiful with long hair. She is a good English teacher and always takes care of us and help us to solve any problem about English lesson. She let us be interested in English. She makes friends with us, so we study English very hard and make a lot of progress in English. I love my English teacher, and my English teacher love me, too.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)。
4. 我的英语老师英语作文
My English teacher is a very good people , she is called MISS LI. Her very beautiful strong point’s very high but a little bit thin. She is fond of reading a book and touring. She often educates us , our help is face to face very big. She had once got the teaching petition first. This be our English teacher!中文:我的英语老师是一个很好的人,她叫做MISS LI。
她很漂亮长的很高但是有一些瘦。她喜欢读书和旅游。
她经常教育我们,对我们帮助很大。她曾经得过教学比赛第一名.这就是我们的英语老师。
5. 如何学习好英语英语老师让我们写一篇120字的作文,题目:如何学
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色. 一、多“说”. 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住.千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做. 或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题.尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地.不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多.因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去.只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想. 如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高. 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会.别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助. 三、多“读”. “读”可以分为两种.一种是“默读”.每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度.每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握. 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径. 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文.其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力.比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词.这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的. 方法二: 常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走. 概括起来,只有四个字:下苦功夫.我这绝对不是随便说说漂亮话而已. 凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃.记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天.谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多.从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒.学好英语,兴趣很重要.正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”.学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲.有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本. 这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象.当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处. 学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的.由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的. 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法.。
6. 老师让我们写一篇英语作文,急用,谁能帮一下我啊,谢谢了
1. How to learn English wellLearning English takes time so if we want to learn it well, we should spend much time practicing using English every day. Besides, we should listen to the teacher and take notes carefully in class. Go over what is learnt regularly and finish doing our homework carefully. If we have time,we’d better isten to English radio programmes, read English stories and newspapers, watch English films and TV programmes ,keep a diary in English . If we make mistakes, correct them at once and try not to make the same mistakes. What’s more, we should look up new words in the dictionary before class and prepare each lesson carefully before class. I believe if we work hard and have good ways of learning English, we will learn English well. 学英语是要花费时间的,因此我们要花大量的时间每天练习使用英语。
而且我们应该上课认真听讲、记笔记、经常复习我们所学的、认真完成作业。如果我们有时间,最好听英语广播、读英语故事和报纸、看英语电影和电视节目、用英语记日记。
如果我们出错了,就要马上更改并尽力别再犯同样的错误。并且我们在课前要查字典认真预习。
我相信如果我们努力学习并且有好的学英语方法,我们一定会学好英语的。 2. My family rulesThere are many rules at my house. I have to get up at six o’clock and be home by 6:30pm.on weekdays. I have to do my homework after school.I can’t watch TV and play puter games on school nights. I have to stay at home instead of my friends’ home on school nights . I should clean up my room every morning and we take turns to take out the trush and wash dishes. My parents don’t allow me to stay up until 11:00 pm because teenagers should sleep for 8~9 hours . I think the most strict rule is that my parents do not allow me to watch TV at night ,thought it is good for me .I can’t do it .I think it is a good way to have a rest . Although I don’t agree with some of the ruls, I know my parents love me so I always obey my family rules.旅游:3. 我的书房Look at my study. When you enter it, you will see a bookshelf on the left corner. There are hundreds of different books and magazines on it. Next to the bookshelf there is a desk and a chair where I study there. There is a record, a lamp and a puter on it. I often do my homework, listen to the tape and surf the inter there. There is a picture of movie star on the wall. My study is always clean and tidy. I like it very much.4. A trip to the beachMay 2nd, Saturday, SunnyIt was sunny and warm today. I went to the beach near my home with my best friend Jim. It took us enty minutes to get there by bike. We walked on the beach, played games, swam in the sea and built up a sand castle. We didn’t go home until 5:00 in the afternoon. Although we felt tired, we were happy because we really had a good time.都是自己的创作,不知道你需要哪方面的,有需要请hi。
7. 刚初升高,英语老师让写作文"Mybestfriend",请问该怎么写啊
Li Yan,my best friend,is my clas *** ate. She has big eyes. Her long hair is often plained.Sweet *** ile is often on her face,which makes her more lively. LiNan is very clever.She is good at her school subjects. She has won the school scholarship ice,I always take her as my model in study. She tells me that we should make good use of time. Li Yan is kind-hearted and is always ready to help others,Any student in my class who has trouble in study likes asking her for help. But she doesn’t like others to praise her, because she thinks what she did is ordinary. I feel proud to have such a friend。
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