团体操的计划步骤是什么?团体操的简介
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团体操的计划步骤是什么
一、概述1.什么是团体操2.团体操的特点与功能3.团体操的基本要素4.团体操发展概况5.中国团体操名人介绍二、组织团体操表演的工作程序1.健全组织机构2.创编3.组织训练4.组织预演5.正式表演三、团体操创编步骤与方法1.创编的依据2.制定表演方案3.设计、创编表演的队形与动作4.绘制队形图、编写动作的文字说明四、团体操表演中的艺术装饰1.团体操表演中的音乐2.团体操表演中的服装3.团体操表演中的道具4.团体操表演中的背景与灯光设施五、团体操的训练工作1.训练前的准备工作2.制定训练计划3.训练内容与方法六、团体操场地的布置1.布置场地前的准备工作2.布置场地的步骤与方法七、团体操的预演与正式表演1.团体操的预演2.团体操的正式表演
团体操的简介
团体操是集体表演的、具有一定主题思想的体操。表演者按规定做各种体操或舞蹈动作,或进行队列变化,或组成各种有意义的图案。团体操表演无论在大型的国际比赛上,还是一般性的文娱表演,都以其多变的形式、优美的旋律而使整个会场变得赏心悦目,焕然一新。世界上开展团体操活动较早的国家有欧洲的捷克斯洛伐克、苏联、德意志民主共和国,拉丁美洲的墨西哥,亚洲的日本、中国和朝鲜民主主义人民共和国等。各国的团体操都有不同的特点和风格。 捷克从 1862年成立“天鹰”体育协会以来,就注重普及团体操活动。苏联的大型团体操除有各加盟共和国的民间舞蹈表演外,还以高超的体操技术和难度较大的联合器械表演见称。日本的团体操分为普及和提高两类,在60年代举行的“东京文化祭”的团体操表演,以华丽的背景和徒手操的规格化,以及高难度的叠罗汉技巧显示了它的特点。朝鲜民主主义人民共和国成立了专门的组织机构,规定团体操为国家比赛项目,普及程度很高,其突出的特点是场次多,注重背景的配合,从多方面反映一个主题。中国的团体操,以队形变化巧妙、图案造型壮丽、内容丰富、组织严谨和背景画面清晰见长。中国的团体操从20世纪初期就已在少数省、市出现了。但那时的规模小, 内容也简单, 只限于徒手体操、叠罗汉和组字等。大型的团体操表演是在中华人民共和国成立后才逐步兴起的。50年代初期,在中国一些大城市举办的运动会上和某些重大的庆祝活动中曾组织过团体操表演。以后,在历届全国运动会和其他重大体育竞赛中,又组织了不同规模的团体操表演。其中影响较大的是在北京工人体育场举行的第1至第4届全国运动会开幕式上先后表演的《全民同庆》、《革命赞歌》、《红旗颂》和《新的长征》4次大型团体操。 《全民同庆》有8000余人参加表演。《革命赞歌》不仅在规模上扩大到 16000多人参加表演,而且主题鲜明、技艺较高,队形图案多变,音乐旋律优美动听,服装道具新颖美观,特别是首次增加了大型看台背景,美化并扩大了场面,使整个表演更加气势磅礴。《红旗颂》表演人员进一步扩大到 23000人,由于看台背景采取表演者不露头的方法,画面更加清晰。《新的长征》有 16000人参加表演,由于突出了体育特点,在构思与编排上有新的突破,博得了广大观众的赞许。从第2届全运会起,拍摄了团体操电影专辑,印制了团体操画册,举办了全国团体操教练员训练班。国家还颁发“体育运动荣誉奖章”表彰团体操的编导人员。这些对中国团体操的发展和提高有很大的推动作用。从60年代起,中国许多省、市、自治区在各种规模的运动会上普遍组织了规模较大的团体操表演。在制订团体操表演方案时,首先应根据一定的主题、内容和风格特点进行构思,包括场次多少、时间多长、表演者人数多少、服装、道具的设想和音乐的配合等。其次根据每场操的结构,从入场到表演的发展、结束,合理安排它的起伏变化和高潮。最后根据主题内容的要求创编动作,设计各种队形图案和背景画面。团体操的动作既要整齐划一,又要充分运用各种形式的变化。动作有全体一致的,也有向着不同方向的,还有各种对称的、起伏的、依次的、交错的以及波浪式的,应根据团体操的内容和队形图案的变化,选择那些简单、优美、幅度大而又容易做得整齐的动作。其中也可穿插安排少数人做的包括一些高难度动作的体操和技巧表演场面。团体操的队形与图案是千变万化的,设计时既要考虑使队形变化迅速、巧妙,又要运用各种队形恰当地表现主题内容。队形有散点的,直线的,带角的,弧形的,圆形的,综合的。图案有多组分散的,整体效果的,特定意义的和显示流动线条的。复杂的图案尤应注意布局合理,主次分明和层次清楚。团体操的看台背景,由于组成方法不断改进,日益显示出它是大型团体操不可缺少的一个重要组成部分。有了背景配合,不仅能更加突出操的主题内容,而且在扩大和美化场面、掩护场内表演的不足等方面,都有明显作用。设计背景标语和画面,要注意配合场内表演的需要,文字要简明,画面与人像要清晰,有真实感。特别是依次翻本的活动画面,能使整个表演场面更加生动和气势磅礴。团体操的训练,必须依据参加人多的特点,认真制订周密的计划。首先要把众多的表演者按每场操的要求编队定位,然后训练骨干,练习基本功,学习表演动作,培训后备队员。最后在采取不同组织形式训练的基础上进行各场操的联合排练以及各场操和背景结合的排练,逐步过渡到预演并达到正式演出的水平。
团体操创编的原则
团体操创编的原则有符合方案、简单性、整体联系性、新颖性、有独特风格。
一、符合方案:
首先要制定一个切实可行的表演方案,根据表演方案的要求,设计与创编表演的队形与表演动作,并绘制表演队形及编写表演动作的文字说明。
设计并确定表演服装、道具的式样与色彩;创作表演内容所需的音乐。并进行分工创作、集体把关,充分发挥集体力量和个人创作的积极性。
二、简单性:
团体操的表演人数多、场面大,具有广泛的群众性。因此,表演动作一般比较简单,但要整齐划一、幅度大、对比性强、集体配合好、艺术性高并取得令人满意的表演效果,需要创编人三、员和全体表演者的共同努力方可实现。
三、整体联系性:
团体操音乐既是从属于场上表演,但又是表演场上的指挥者,它能将成千上万的表演者连成一个有机的整体,是场上表演最为密切,又是不可分割的一个重要组成部分。
目前学校的现状就是先选好音乐,然后根据音乐的旋律、情绪、节奏、长度等要求进行编操。现在团体操大多选择节奏感强、旋律清晰、高潮迭起的音乐或根据需要把几种音乐剪贴在一起。
四、新颖性:
团体操的服装一般颜色都比较醒目,不宜用过渡色或杂色服装款式,并力求款式新颖独特,要有朝气、活力,符合学生年龄特点及与主题相吻合。道具的选择也要符合整套操的主题,应与表演场地、表演者的服装配合。
五、有独特风格:
队形与动作是团体操表演的重要组成部分,创编人员应根据团体操的主题与风格特点,设计与编排所需要的表演队形和动作。在创编过程中,队形的设计与动作的创编是相互启发、互相促进、相辅相成的。
团体操的解释团体操的解释是什么
团体操的词语解释是:团体操tuántǐcāo。(1)集体表演的体操,有一定主题。表演者完成一定动作,并组合成各种队形图案。团体操的词语解释是:团体操tuántǐcāo。(1)集体表演的体操,有一定主题。表演者完成一定动作,并组合成各种队形图案。词性是:名词。结构是:团(全包围结构)体(左右结构)操(左右结构)。注音是:ㄊㄨㄢ_ㄊ一ˇㄘㄠ。拼音是:tuántǐcāo。团体操的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈集体表演的、具有一定主题思想的体操。表演者按规定做各种体操或舞蹈动作,或进行队列变化,或组成各种有意义的图案。二、国语词典一种集体表演的体操。具有一定主题思想,让表演者按规定做各种体操或舞蹈动作,或进行队列变化,或组成各种图案。三、网络解释团体操集体表演的体操项目。这种体操由几十、几百甚至成千上万的男女青少年在不同的场地上,随着音乐做各种体操动作,变换各种队形,组成多样的图案,有的还配以不同的服装、道具和看台背景,以反映一定的主题思想。团体操和音乐、舞蹈、美术有密切的联系。表演者通过团体操的操练可以增强体质,陶冶性情,受到集体主义和纪律性教育。关于团体操的成语慌做一团抱成一团面团团团头聚面簇锦团花团花簇锦满腹疑团团团转慌作一团成团打块关于团体操的词语花团锦簇面团团团头聚面团花簇锦簇锦团花漆黑一团成团打块满腹疑团抱成一团一团漆黑关于团体操的造句1、团体操和文艺表演也是开幕式的重要环节。2、最后,本文介绍包含虚拟人技术的应用系统团体操演练系统。3、在大型团体操表演期间,所有学校一律停课。4、明天,三所学校一起排练团体操。5、在运动团体操展示环节,小小运动员们先后表演了精彩的拍球、跳绳、花样轮滑等体育技能,让现场家长赞不绝口。点此查看更多关于团体操的详细信息
县运会团体操表演解说词
入场花绳部分:
阳光下,花枝招展的少年牵手奔跑,绽放着活泼可爱、天真稚气的笑脸;
春风里,红飞翠舞的花绳流光溢彩,装点着草长莺飞、乍暖还寒的乐亭大地。
莺歌燕舞的春天,蓬勃着希望与生机;
如期而至的赛事,昭示着拼搏和实力。
让我们和孩子们一起,在春天的赛场上舞动美丽!
沙漏造型
现在,孩子们摆出的是一个沙漏的造型
记忆的’沙漏,喷珠吐玉,储满了乐亭二小走过的每一个精彩的瞬间;
轻流的花沙,蓄势待发,团结一心的二小人必将凝聚合力,在新的起跑线上,开创更加灿烂的明天!
旋转木马造型
旋转木马,欢乐的伙伴;木马旋转,如花的春天。
孩子们,让快乐,健康,美丽,梦想,平安和你们一起旋转起来吧!
编织一个属于自己的五彩斑斓的童年!
大树造型
今天的幼苗,沐浴阳光一定茁壮成长;
明日的栋梁,展露锋芒必将不负众望。
让我们共同祝愿乐亭教育花团锦簇、枝繁叶茂、百年树人、优冠独傲!
大学生团体操解说词,急急急!!!
一种新时代展示自我风貌的精神世界的完美体现,一种迸发生命活力和生活朝气的现代化运动,一种良好意志的升华,这就是新世纪的动态之美,这就是文明中富含生命气息的校园风景线。。每一个动作都是一中陶醉,在丰富的校园生活中,体操能够带我们正确对待自己的生命,引领我们有正确的人生观,校园体操,生命瑰宝、、、、、
团体操比赛优美解说词
程敏娜:五月的阳光妩媚动人
赵建华:五月的花海如潮涌动。
程敏娜:五月炽热的岁月燃烧着火一样的激情。
赵建华:五月火红的季节走来意气风发的宁兴人。
程敏娜:巍巍吕梁山,悠悠黄土情,七年兴教,曲折之后是成功。
赵建华:滔滔南川河,拳拳赤子心,七年耕耘,创造之后有繁荣。
程敏娜:在这个激情如火的季节,我们迎来宁兴学校建校以来第一届大型运动会!
赵建华:在这个花团锦簇的季节,我们将为大家揭开本次运动会一道最靓丽的风景线——
合主持:宁兴学校大型团体操表演!相信,它将让你享受一次的真正的视觉盛宴!
程敏娜:鼓乐喧天,奏响前进的号角。
赵建华:彩旗猎猎,飘飞不屈的信念。
程敏娜:英雄的宁兴人从逆境中崛起,在顺境中奋发。
赵建华:前赴后继,继往开来。
程敏娜:共同演绎着一个个动人的故事,
赵建华:一起谱写着一篇篇感人的华章!
合:请欣赏初一年级组的旗阵表演,他们表演的主题是——奋进的宁兴
入场:
程敏娜:踏着激越的鼓点,伴着雄壮的乐曲,四个整齐的方队如同四条骤然跃出水面的蛟龙,彗星扫月般向场中央蜿蜒。
飒爽的英姿焕发着青春的光彩,飞奔的身影澎湃着燃烧的激情,闪射的瞳仁蕴藏着坚定的目标,不正预示着宁兴以其得天独厚的育人环境,科学先进的办学理念。
无可匹敌的骄人成绩,一往直前的发展前景,磁石般吸引着四面八方的莘莘学子,争先恐后如潮水般涌进吗?
四个圆圈造型:
赵建华:巨龙腾飞激情满怀,巨龙盘旋共创和谐。四条长龙首尾相接,旋出四个不同轨迹的圆圈,象征着宁兴人在校董事会的正确领导下,为创建和谐校园,打造三晋名校的宏伟目标,各司其职,奋发图强,携手共进,开拓进取,一起谱写“求真务实同奋进,精诚团结一家亲”的战歌!
方阵
程敏娜:殊途同归,九九归一,圆圈流动,汇成一个阵容庞大的方阵,寓意着宁兴海纳百川,有容乃大的’胸襟,聚贤纳才,吞吐八方的气魄。象征着宁兴学校是一个不可分割的整体,校荣我荣,校耻我耻。
一路走来,我们始终唇齿相依,风雨同舟。岁月更迭,沧桑巨变,不变的是宁兴人矢志不渝的爱校情结,坚定不移的前进脚步。
听,旗帜翻飞的脆响是宁兴人拼搏奋进的华美乐章。
看,起起落落的滚滚红浪是宁兴人朝气蓬勃的万千气象。旗帜引路,点燃奋进的火种。
歌声飘扬,奏响拼搏的旋律。歌唱祖国,歌唱宁兴,歌唱宁兴人不屈不挠的进取精神!
升旗
程敏娜:在荒径间穿行,在草棚中露营,可敬的拓荒牛风雨兼程;于网络上驰骋,于华堂中吟诵,可爱的校园里岁月峥嵘。
改善办学条件,提高教学水平;创建教育强县,优化育人环境。宁兴人的开拓历程正是我县教育建设的真实缩影;宁兴教育的今日繁荣正是我县教育的辉煌见证!
赵建华:现在场上演绎的是一场惊心动魄的真人版升旗仪式,硕大的旗座象征着宁兴夯实基础,脚踏实地,厚积薄发的教学理念;
挺直的旗杆寓意着宁兴雄厚的师资力量,一流的教学水平,有一批批优秀的教师做中流砥柱,冉冉上升的国旗和两边变换的2003、2010数字,象征着宁兴学校七年岁月风雨兼程;
从蹒跚学步到捷报频传而艰苦跋涉的历程,展示了宁兴人急流勇进,前赴后继的精神,更昭显着宁兴人不骄不躁,努力不止,奋斗不息的坚强决心。
程敏娜:南川河畔一个响亮的名字有口皆碑,吕梁山上一颗璀璨的明星为人瞩目。宁兴学校——这个年轻的名字,从名不见经传到打出中阳走向吕梁,从艰难跋涉到硕果累累集万千宠爱,为社会、为国家培育出一批批栋梁之材。
精英沃土人才摇篮,春风细雨桃李芬芳。
今天场上奔跑的身影,就是明天风云界矫健的雄姿,今天这些洋溢着青春的脸孔,就是明天那些写满坚毅的面庞,这是宁兴的骄傲,这是永恒的光芒,就像场上这轮金光四射的太阳,永不滑落。
她象征着宁兴学校如日中天,正值盛年,威力四射,生机勃勃,也象征着宁兴人激情如火,团结一致,共创辉煌,发扬“更快、更高、更强”的体育精神的坚定信念。
变地图
程敏娜:世纪春秋育才俊,时代风雨磨利剑,今朝同窗共苦读,来日神州歌飞旋。一个英雄的名字让世界敬仰,一只矫首昂视的雄鸡在世界版图上傲然挺立。
我们骄傲,因为我们是中国人!你看那蜿蜒的线条拼成的中国地图,像一只正在引颈高亢的雄鸡,展示着这个伟大民族的坚强不屈与浩然正气,宣告着这个泱泱大国的发展进步与雄厚实力。
中间镶嵌的宁兴打头字母NX,寓意着宁兴在祖国的怀抱里,在党和政府的关怀和领导下茁壮成长,健康发展,久盛不衰。表达全校师生爱我祖国,爱我宁兴的情怀。
她更象征着我校教育面向现代化,面向世界,面向未来,向教育现代化阔步迈进的豪情壮志。奋进吧,宁兴!腾飞吧,祖国!
常青小学二年级的学生参加市团体操怎么讲解
常青小学二年级的学生参加市团体操解说:
仅供参考小学团体操《春晓》解说词朋友们,接下来即将为我们表演的是常青小学的团体操《春晓》。
一、快乐入场欢快的节奏,催人奋进,跳动的音符,荡人心弦,看,兴隆小学的孩子们随着优美的旋律,舞动着轻盈的身姿从四个方阵向中心汇集而来。
他们天真烂漫,活泼可爱,朝气蓬勃,精神抖擞,他们踏着轻松愉快的步伐传递着六月阳光的喜悦。这步伐,像欢快的鼓点,奏响局运动会欢乐的序曲;这步伐,像冲锋的号角,激励着运动员们奋勇拼搏。
二、海浪声声波光浩淼,金浪翻腾,大海编织着我们共同的憧憬;高天朗朗,大地盈盈,阳光浸透了我们甜蜜的笑声。
当手中的彩扇变幻成高低起伏的波浪时,我们仿佛置身浩瀚的大海,去放飞“美丽的心情”。浪在翻涌,海在轻吟:兴小的孩子们,将和大海一样,拥有广阔的胸怀,勇敢地与狂风暴雨拼搏,奔腾澎湃,永往直前!
三、旭日东升每一片朝霞都扬起笑脸,每一缕微风都送来呼唤。看,太阳刚刚跃过地平线向我们微笑。茵茵碧波迎风舞,旭日东升映今朝。辉煌的太阳,霞光飞动,似快乐的天使在昭示成功。阳光普照大地,浓情洒满人间。旭日东升,象征着光明与希望,更预示着兴隆小学顺利实现省级标准化小学的目标,走向更加灿烂辉煌的明天!
四、《读唐诗》、《春晓》、《快乐花园》唐诗,是中华文化的瑰宝,千年以来,传诵不已,代代传承,被文人传唱,供文学艺术殿堂,至今仍然鲜活而生机盎然。是我们的语言宝典,是我们的思维捷径,更是我们的精神家园。接下来让我们和孩子们一起吟诗、品诗、共同陶醉于唐诗的海洋中。
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