计算机专业主要学什么？学习计算机专业的就业前景

： 2024-05-06 03:50:19 ：52

本文目录

计算机专业主要学什么
学习计算机专业的就业前景
学计算机主要是学什么
学计算机有哪些专业
读计算机专业要学哪些科目
学习计算机行业的优势
计算机零基础学习指南
计算机专业主要学什么
小学计算机教案
计算机个人简历范文3篇

计算机专业主要学什么

1、计算机科学与技术

在信息时代，办公自动化水平逐步提高，需要大量计算机类专业人才负责设备维护、系统优化等工作，以保证各部门工作的有序进行，所以不只是计算机类的企业需要计算机类人才，计算机专业的人才在各个企业都是很吃香的。

2、信息安全

随着互联网人工智能技术的发展利用，国家信息的安全、个人信息的安全越来越被重视，同时信息安全的人才需求大量增加，一般来说毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。

3、物联网工程

物联网被认为是当前国家重点发展的战略性新兴产业之一，同时物联网专业也是教育部允许高校增设新专业之后，高校申请较多的学校，这一现象也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性，所以物联网工程专业的学生毕业后是不愁就业问题的。

二、女生学计算机哪个专业比较好？

对于女生来说，学习计算机类的专业跟男生相比肯定会有一些劣势，但是女生也不是不能学习计算机类的专业，比如说软件工程、新媒体技术这样的专业就比较适合女生学习。

1、软件工程

在现代社会中，软件应用于多个方面，典型的软件有电子邮件、办公套件、操作系统、游戏等，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等，所以软件工程专业是很吃香的，女生可能在学习软件开发的过程中比较困难，但在软件的外形设计、服务功能上是有自己的独特想法的，这一点是男生不能比拟的。

、新媒体技术

新媒体技术是指以现代化的数字技术、网络技术、以及通信技术等全新技术为基础，能够向用户提供需要的信息服务的媒介手段，女生天生对信息的捕捉上就比较有优势，所以学习新媒体方面的知识是很轻松的，虽然这个专业也会有学习各种技术的要求，但是相对于计算机类的其它专业来说会稍微轻松一些。

你还选择计算机专业，还是要根据自己的长处合理的选择专业，这样的话才能更好的发挥自己的长处，取长补短

学习计算机专业不仅仅是获得证书或学历，更重要的是积累实际经验和不断学习跟踪行业趋势。以下是学习计算机专业可能带来的一些就业前景。:man_technologist:软件开发成为应用程序开发人员，参与开发各种类型的软件，如移动应用、Web应用、桌面应用等。:globe_with_meridians:网络管理管理和维护计算机网络，确保网络的稳定性和安全性。:laptop:系统管理负责管理和维护计算机系统，包括服务器、数据库和操作系统。:bar_chart:数据库管理设计、维护和管理数据库系统，确保数据的有效存储和检索。:locked:网络安全专注于网络安全，保护组织的信息资产免受网络威胁和攻击。:chart_increasing:数据分析分析大量数据，提供有关业务决策的见解，通常需要数据科学和统计分析技能。:cloud:云计算管理云基础设施和云服务，以支持企业的IT需求。:robot:人工智能和机器学习参与开发和应用人工智能和机器学习技术。:robot:自动化和物联网（IoT）参与自动化系统和物联网设备的开发和管理。:video_game:游戏开发成为游戏开发者，参与电子游戏的制作和设计。

学计算机主要是学什么

计算机专业类包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。

计算机专业类包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术。

计算机专业所学的知识大多数是对计算机的使用，以及掌握互联网操作的工具，与该专业最为相关的几个课程内容就是计算机网络、C语言、计算机的组装和维修维护、局域网的组建等等。

具体课程细分如下:数学理论:高等数学、线性代数、离散数学、概率论、数理统计。语言算法:C语言、C++或java等。

主要课程:数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、计算机系统结构、多媒体技术与应用、Matlab等。选修课:主要课程:计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等。

计算机简介：

计算机(computer)俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

计算机发明者约翰·冯·诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。

它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。

计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009 年，计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台，联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。

学计算机有哪些专业

计算机大类有有计算机科学与技术、数字媒体技术、网络工程、软件工程、物联网工程、智能科学与技术、信息安全、电子与计算机工程、空间信息与数字技术等。

1、计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业是全国高校开设最广泛的专业之一，当然，不同的高校会有不同的就业平台。这个专业不是像我们平常想的的只是单纯摆弄电脑而已，学习这个专业基本上覆盖了软件工程的课程，包括计算机硬件、软件与应用的基础理论和技能。

计算机科学与技术在现实社会中是一个非常好就业的专业，而且可以说是计算机大类中薪资较高的一个了，大城市刚毕业的毕业生轻松就可以拿到万元以上的工资，薪酬是非常诱人的。

2、网络工程专业

很多同学对于网络工程专业并不太了解，会以为这就是一个拉网线的工作，其实网络工程这个专业是一个集网络策划、建设、维护为一体的偏硬件的工科专业。

需要掌握的能力很全面，既要具备从事计算机网络设备的能力，还需要设计、开发、管理维护的基本能力。网络工程这个专业就业前景是不错的，而且就业面也很广，相对应的岗位工资也很高。

3、软件工程专业

是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。

在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。

4、信息安全专业

本专业培养素质、知识、能力全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础知识，掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务工作能力的信息安全科技人才，能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的工作。

5、物联网工程专业

该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

读计算机专业要学哪些科目

计算机专业是一门涵盖广泛的学科，学生需要学习多种科目。以下是计算机专业通常需要学习的科目：

1. 编程语言：计算机专业学生需要学习多种编程语言，如C、C++、Java、Python等，掌握编程语言的基本语法和编程思想。

2. 数据结构与算法：数据结构是计算机存储、组织和管理数据的方式，算法是解决问题的步骤和方法。学生需要学习数据结构和算法的基本概念和常用算法，如排序、查找、图论等。

3. 计算机组成原理：计算机组成原理是计算机硬件的基本原理，学生需要了解计算机的硬件组成、工作原理和运行机制，如CPU、内存、IO等。

4. 操作系统：操作系统是计算机系统的核心，学生需要学习操作系统的基本概念、原理和常用操作系统，如Windows、Linux等。

5. 数据库：数据库是计算机存储、管理和操作数据的软件，学生需要学习数据库的基本概念、原理和常用数据库，如MySQL、Oracle等。

6. 计算机网络：计算机网络是计算机之间互相通信和交换信息的系统，学生需要学习计算机网络的基本概念、协议和常用网络技术，如TCP/IP协议、HTTP协议、路由器等。

7. 软件工程：软件工程是一种系统化、规范化、可重复使用的软件开发方法，学生需要学习软件工程的基本概念、方法和工具，如需求分析、设计模式、UML等。

除了以上科目，计算机专业还需要学习数学、英语等基础科目，以及一些选修课程，如人工智能、机器学习、大数据等。

学习计算机行业的优势

可以学的，如今互联网行业飞跃发展，互联网技术日新月异，就当前就业形势来说 IT行业是适合目前社会趋势的，社会也需要大量的 IT技术型人才，各行各业也需要，所以就业广泛。:laptop:需求量大，工作好找电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。:water_wave:紧跟潮流，思想开放电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。:rocket:学习入手快，难度不大学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。:graduation_cap:技能加学历政策现在有些学校有一些技能加学历的政策，不过主要看你自己的选择，上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空也会很大的。:globe_with_meridians:学习计算机网络可以去学习计算机网络，现在学网络就是不错的选择。

计算机零基础学习指南

严格来说，计算机是不建议自学的，因为计算机学起来是很复杂得，如果没有人带路的话，是很容易剑走偏锋的，学计算机是可以零基础学习的，但是必须做到以下几点:smiling_face_with_heart-eyes:喜欢这项专业首先你必须做到喜欢这项专业，才能投入到学习计算机技术当中去，一般的学习计算机不需要很高的文化水平，主要是靠自己在上课时认真看老师演示操作然后自己回去多加练习动手操作。:thinking_face:明确学习目的自己一定要明确为什么要学习计算机。有了明确的思路，才有持之以恒的学习动力，否则，兴趣很难持久。我们大家知道新世纪的经济是知识经济，经济的发展在很大程度上取决对知识的发掘和积累，所以，知识经济中的一个重要的特点就是信息化。:books:英语和数学水平对计算机行业的人来说，英语和数学水平是非常重要的，很多的软件里面都是英语标注，计算机行业的规则是国外的人制定的，很多信息都是英文的，其次好的数学成绩能锻炼人的逻辑能力，有助于编程，所以想要学好计算机，零基础也得把这两门课学好了。:laptop:科学的学习方法计算机并不是什么很难学的东西，只是相对于其他的行业来说，更需要动几分脑子，更需要了解一些时效性的东西，零基础不难学，但是也不好学，需要掌握科学的方法，才能学好这个行业的。

计算机专业主要学什么

软件工程专业。软件工程专业的就业情况一直比较不错，在计算机专业当中的表现是比较突出的，所以如果在本科毕业之后就希望参加工作，可以重点考虑一下软件工程专业。软件工程专业的细分方向比较多，不少女生比较喜欢前端开发方向，另外也可以重点关注一下移动端开发方向。第二：电竞专业。毕业以后可以从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。发展前景也是很客观的。第三：大数据专业。大数据专业未来的发展前景非常广阔，由于大数据行业的产业链涉及到多个环节，包括数据采集、数据整理、数据存储、数据安全、数据分析、数据应用等，所以大数据领域的就业岗位也比较丰富，其中数据整理和数据分析相关岗位还是比较适合女生从事的。第四：UI设计专业。UI设计相比较于编程而言，还是非常适合大众所学习的。学习完UI设计，能获得一份稳定而又不失乐趣的工作，给予最大程度的安全感，同时有利于追求更高品质的生活，在艺术领域可以获得更多的启迪。综合考虑，UI设计是很适合初中生学习的。

小学计算机教案

　　在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的小学计算机教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小学计算机教案1

　　教学内容： 利用金山打字通2002软件中的“自由录入”功能，录入一份英文“自我介绍”然后，绘制出录入曲线。

　　教学目的：

　　1、继续提高同学们的打字速度和准确性。

　　2、掌握一部分功能键的使用。

　　教学重点： 输入中功能键的应用。

　　教学时间： 二课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、课前准备

　　学校正在招聘英语小主持人，你有信心去应聘吗？别忘了，用英文写一份“自我介绍”哟！

　　瞧！这是一位同学写的“自我介绍”。

　　My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too.

　　同学们，请你也写一份“自我介绍”，你会怎样写？你想在强手如云的竞选中获胜吗？那就准备一份能充分表现自己才华的“自我介绍”吧！

　　二、教授新课

　　1、指导同学们将自己准备的“自我介绍”利用金山打字通2002中的“自由录入”功能来进行文章的录入。

　　（1）、启动金山打字通2002。

　　（2）、选择“自由录入”菜单。

　　（3）、英文录入。

　　在英文句子中，第一个单词字母必须是大写，词于词之间用空格隔开。例如：“My name is Ma Xiaohong.”

　　A 、输入英文“My”。

　　方法一：

　　按一下键盘上的大小写锁定键，你会发现键盘由上方中间的指示灯亮了。这时输入字母M，观察屏幕上显示输入的字母一定是大写的。

　　如果按一下大小写锁定键，键盘由上方中间的指示灯就灭了，这时输入字母y，观察屏幕上显示输入的字母一定是小写的。

　　方法二、

　　按住键盘上的上档键的同时，再按一下要输入的英文字母，输入的英文字母就是大写字母。

　　B、用空格键来隔开单词

　　再输入英文的过程中，单词之间的空格是通过键盘上的空格键输入的。例如：在“My”与“name”之间有一个空格，只要在输入完“My”之后，用大拇指按一下键盘上的空格键，继续输入“name”就可以了。

　　三、结束并绘制录入曲线

　　输入完成后，想知道自己的打字水平吗？

　　只要单击“自由录入”界面中的“结束并绘制录入曲线”按钮就可以得到答案了，如图所示。

　　四、自我测试

　　一分钟能录入个字符。

　　五、课堂练习

　　1、进一步练习“自由录入”。

　　2、练习短诗： Apple Sweet

　　Apple round， apple red， Apple juicy， apple sweet.

　　小学计算机教案2

　　教学课时： 3课时

　　（一）目的和要求： 要求学生对Windows98的概念、功能、特点和桌面有一个初步了解

　　（二）教材分析

　　重点：Windows98的桌面的操作

　　难点：Windows98的桌面的操作

　　（三） 教学过程

　　Windows中文版是微软公司推出的功能强大的多任务、多窗口的中文操作系统，它拥有强大的网络功能，可把桌面排版、图象处理、多媒体技术集为一体，成为一个集成化的操作系统，并且在系统中内置了许多相当有用的工具软件。

　　一、什么是操作系统（提问）

　　操作系统是计算机系统中系统软件的重要组成部分，它是计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和管理者。

　　这里所谓的"资源"当然不是指自然资源，而是指计算机系统内可利用的.各种能力。比如计算机运行程序的能力，存储能力，打印机的打印能力等，可以说计算机系统各种资源能够相互协调，有效地进行工作，都依赖于操作系统的统一控制，因此，一台电脑只有安装了操作系统，才能进入最基本的工作状态。用户通过操作系统来操纵计算机，可以省去很多具体细节，从而获得良好的应用环境。

　　二、操作系统的基本功能

　　1、CPU管理

　　2、存储管理

　　3、设备管理

　　4、文件管理

　　5、用户接口

　　三、Windows98的特点

　　Windows98以其更直观的工作方式、更出色的系统性能、更快捷的运行速度，以及对硬件更好的支持，得到了广大用户的青睐。它除了具有Windows95的多任务处理模式、全32位完整的操作系统、虚拟内存管理、即插即用、支持长文件名等特点外，还具有以下几个方面的特点：

　　1、更新的硬件及软件支持

　　2、更强的界面设置

　　3、更高的可靠性和管理性

　　4、Internet集成

　　四、Windows98的桌面操作（教师演示）

　　从图中可以看出，Windows98桌面上放置了图标、"开始"按钮和任务栏。桌面占据了整个屏幕空间，它是使用者工作的地方，就象我们的写字台、办公桌。桌面上从上向下排列的图形就是图标，每个图标代表一个应用程序。由于放在桌面上的应用程序不需到处查找，直接双击就可运行，因此也称桌面上的图标为快捷方式或快捷图标。桌面的左小角有一个"开始"按钮，用来打开"开始"菜单，执行Windows98的各种命令，以及启动应用程序。桌面的最下面有个任务栏，任务栏上一般放有工具、正在运行的应用程序按钮，它主要用来切换应用程序。

　　1、鼠标的使用

　　向学生演示不同状态下鼠标的不同指针形状及含义。

　　A、就绪状态

　　B、正在执行状态，需要用户等待

　　C、后台操作

　　D、移到窗口或图形边界时的状态，此时可以改变窗口或图形的大小

　　E、移动状态，此时可以可以拖动窗口或对话框

　　F、文字选择

　　G、链接选择

　　2、鼠标操作方式及方法

　　A、左键单击

　　B、右键单击

　　C、双击

　　D、拖放

　　3、键盘的使用

　　Windows98下的键盘操作大多是通过复合键操作实现的。例如：在资源管理器中选择当前文件夹中的所有内容，可以用复合键Ctrl+A来完成。对于初学者来说，最好先使用鼠标完成操作，待熟练后有些操作可以用键盘来完成。

　　小学计算机教案3

　　教学课时： 3

　　课时教案序号： 15

　　（一）目的与要求

　　要求掌握Internet的一些基本概念和功能等

　　（二）教材分析

　　重点：Internet的功能和应用

　　难点：Internet的功能和应用

　　（三）教学过程

　　1、计算机网络的概念和分类

　　计算机网络：计算机网络是计算机技术与通信相结合的产物。它的基本含义是将处于不同地理位置具有独立功能的计算机、终端及附属设备用通信线连接起来，按照一定的规约实现彼此之间的通信，以达到资源共享的目的。

　　网络：用通信线路连接起来的计算机系统就是计算机网络。

　　网络通信协议：计算机相互通信时所遵守的规约一般成为网络通信协议。例如：TCP/IP、NETBEUI、NWLINK等

　　计算机网络一般按照网络互连的距离划分为局域网（LAN）和广域网（WAN）

　　Internet即不是局域网也不是广域网

　　2、计算机网络的功能

　　A、资源共享

　　资源共享包括软件、硬件和数据等资源

　　B、数据传送

　　C、提高计算机的可靠性

　　D、易于进行分布处理

　　3、Internet的概念和历史

　　A、Internet：把许许多多的局域网和广域网联起来，构成一个世界性的大网，我们称为Internet，或为英特网。

　　B、历史：

　　60年代初期研究人员开始计算机联网的实验

　　60年代末美国政府开始认识到计算机即将并且已经给教育及军事等领域的研究与开发，投资进行网络研究，建立了计算机实验网络，即Internet的前身。

　　我国虽然接入Internet的时间不长，但发展非常迅速

　　4、Internet应用

　　A、电子邮件E—Mail

　　电子邮件E—Mail是Internet上的传统应用。电子邮件可以进行多地址投递，可以传送文本、声音、图象等

　　B、文件传输FTP

　　文件传输FTP允许Internet杀困难感的用户将一台电脑上的文件、资料传送到另一台电脑上，以达到资源共享的目的

　　C、WWW网页浏览

　　网页浏览是一种基于超文本技术的交互式多媒体信息查询工具，只需在网页浏览中输入网页地址即获得需要的信息。

　　D、网上聊天

　　网上聊天是近年来非常流行的一种网络运用，上网的二人可以在电脑上相互进行文字聊天，现在的聊天软件不但可以传输文本，还可以传输语音、视频等

　　学生练习

　　1、什么是计算机网络？

　　2、什么是计算机网络通讯协议？

　　3、计算机按照联网距离可分哪几类？

　　4、计算机网络功能有那些？

　　5、WWW、E—MAIL、FTP的中文称什么？它们的主要作用是什么？

　　小学计算机教案4

　　教学目标：

　　1、认识本课2个生字，理解关键性词语的意思，如“信息、信息高速路、便捷、网上购物、拍卖、五州四海、电子邮件、羡慕”等。

　　2、能正确朗读课文。能读懂本课的内容，了解叙述的顺序。

　　3、了解电脑网络的意义和用途及有关知识，从而激发学习的兴趣。

　　教学重点难点：

　　1、感情的朗读课文，理解课文内容，初步认识网络的用处。

　　2、增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。

　　学情分析： 了解电脑网络的意义和用途，从而激发学习的兴趣。培养学生使用的动手能力。

　　教学准备：

　　生字小黑板、计算机。

　　课时安排：二课时。教学思路及过程：

　　第一课时一、谈话激趣，导入新课。

　　板书课题：学生谈自己的想法感受。小结，过渡

　　二、检查预习，顺情引导。

　　1、检查学生认识生字情况，（课件1出示词语）比较难理解的通过各种方式理解：

　　1）联系上下文理解

　　2）通过肢体语言理解

　　3）在实际生活中理解

　　2、检查学生初读课文情况，整体感受课文内容

　　3、评价（学生自己评价，学生之间评价，老师评价）

　　4、小结，过渡

　　三、协作学习，解决疑难。

　　1、默读课文，试着自己读懂课文。

　　2、小组内讨论交流。

　　3、汇报自学成果，教师相机引导。

　　4、抄写词语。

　　第二课时

　　一、复习导入。听写生字、词。

　　二、精读课文。

　　1、再读课文，老师出示自读要求（课件出示2。a按自己喜欢的方式读课文；b边读边想，读懂了什么，还有哪些不明白；c请教周围伙伴解决问题，还是解决不了的旁边打上问号，一会儿告诉老师。）

　　2、学生提出问题（简单的老师随即解决）。

　　3、师生共同归纳问题。

　　老师随即打出问题。

　　学生可能会说：为什么电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？网络到底神奇在哪儿？（出示课件3）

　　4、分小组讨论以上问题。

　　（以一小组为例，重点说明。在解决问题的同时指导朗读，充分利用身边的多媒体辅助工具，例如投影仪，可出示课文内容，用各种方式读：例如指名读，评价，赛读；师范读）

　　5、其他小组也可按照这个小组的汇报方法交流，也可有自己的想法。

　　三、总结全文，拓展练习。

　　1这篇课文给你了一个什么样的感受？

　　2、联系生活实际，说说电脑网络给我们的生活、学习和工作带来了什么影响？

　　3、老师出示宽带网，给学生提供一些比较好的网站，学生也可以自主查阅更多网站，亲身感受宽带网带来的神奇。

　　4、把自己的知道的网络用处写下来，如果有时间可以进行交流。

　　四、板书设计。

　　我家跨上了信息高速公路

　　互联网（奇妙）

　　查阅信息

　　建立联系

　　网络购物

　　其他用途

计算机个人简历范文3篇

　　写简历,是计算机求职者进入职场的第一课。下面是由我分享的计算机个人简历范文，希望对你有用。

　　计算机个人简历范文(一)

　　求职意向：

　　乐意从事种种与我专业相干的事变，重在学习，盼望与公司共同生长。

　　小我私家表面：

　　姓名：谢xx 性别：男

　　出生年代：1988.1 民族：汉

　　籍贯：湖南省郴州市安仁县学历：大专

　　专业：盘算机应用

　　毕业院校：湖南科技经贸职业学院

　　现居住地：

　　接洽方法：

　　E-mail: 585858@58.com

　　爱好喜好：看书、打羽毛球、上网等

　　特长：为本身设立差别的阶段目标，做出职业生活筹划，自我鼓励;有较强笔墨构造本领(中学时期曾多次在校刊颁发文章，此中《》被选入《》)。

　　自我评价：性格较缓，比力得当做过细的事变;诚实随和，人际干系精良;办事有猛烈的责任心和上进心，有团队相助精力(曾是大型国际网游魔兽天下公会主力队员，后因学习退出)，以大局为重，明白换位思考;可以或许常常自我反省与分析自我。

　　教诲配景：

　　1. 2006.9-2008.6 湖南科技经贸职业学院，盘算机应用专业(大专修业2年期满，现练习阶段);

　　2003.9-2006.6 湖南安仁第一中学，高中

　　2.英语程度：3级A，根本能欣赏英语影戏

　　盘算机程度：可以或许根本运用word、exel、ppt，认识种种网络东西。

　　汽车驾驶：C1驾照

　　实践与练习：

　　2006.7-2006.9 社会实践：东莞长安天裕电脑网络科技公司，东莞市长安镇，学徒。

　　1)迎送主顾，导购;

　　2)电脑组装，种种常用软件的安装;

　　3)到各单位，门面，住民家中分发宣传册等。

　　在练习期间能认真服从师傅的辅导，有不懂的地方能主动向师傅及师兄讨教。一个多月的学徒履历固然没能学到高妙的专业知识，但使我对什么是事变有了进一步相识：我以为事变不但仅是拿到薪水，更紧张的是在事变的进程中学到的履历。

　　计算机个人简历范文(二)

　　个人资料

　　姓名:

　　民族:

　　性别：

　　籍贯：

　　出生年月

　　政治面貌：共产党员

　　学历：本科

　　主修专业：计算机科学与技术

　　个人简历

　　1987.9-1993.6 镇江市大港中心小学

　　1993.9-1996.6 镇江市丹徒县大港中学

　　1996.9-1999.6 丹徒县大港中学

　　1999.9-2003.6 南京师范大学

　　联系方式：电子信箱

　　电话号码：

　　手机号码：

　　主修课程

　　电路基础,数字电路,计算机导论,计算机组织与结构,c语言程序设计,汇编语言,数据结构,数据库语言(powerbuilder),微机原理,面向对象程序设计,计算方法,计算机图形学, 操作系统 ,软件工程,计算机网络,单片机原理及应用,数据库系统概论,java语言,编译原理,internet,asp.net,多媒体技术与应用,信息管理系统,计算机专业英语 (*附详细的成绩单)

　　专业技能

　　*熟悉windows98/2000操作系统,了解unix,dos,网络操作系统,分布式操作系统

　　*掌握基本的网络构筑与布线,局域网配置和小型网络架设系统

　　*掌握动态网页设计与制作,熟练运用html,javascript,vbscript,熟悉asp等语言

　　*能熟练使用各种常用办公自动化软件,如排版,电子表格,数据库操作,制作幻灯片等

　　*能熟练多种网页制作软件(freamweaver等),能制作常见网页,能熟练使用种类网络工具(如ftp等)

　　*掌握计算机基本的硬件知识 ,能够解决一些常见的硬件问题

　　英语水平

　　基本技能:较强的听,说,读,写的能力

　　标准测试:国家大学英语四级,国家大学英语六级

　　个人能力

　　*具有较强的组织策划与管理能力,担任班委期间,能够协助老师做好各项工作,调动同学的学习热情