生活的启示作文250字（假文盲漫画的启示作文250字）

本文目录

• 假文盲漫画的启示作文250字
• 要10篇暑假的作文！
• 一件事给我的启示作文 250字左右
• 四年级下册作文 大自然的启示
• 作文什么给我的启示250字作文
• 观察生活的写作文300个字
• 小学三年级作文看故事写作文
• 六年级的作文
• 假如你是一个留心观察生活的孩子作文200字
• 写人或事或者物带给你哪些启示作文250字

假文盲漫画的启示作文250字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的假文盲漫画的启示作文250字（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇1

　　在一个寒风刺骨的冬天，□呼啸，车上挤满了人，还好，车上估计母子的难处，便立了“母子上车处”的牌子，正巧这是有一对母子来乘车，但他们却被排斥在外，在“母子上车处”的站牌处，有四个身高魁梧、衣着整齐的男人站在那里，那对母子却站在一旁，而他却没有出来阻止。

　　我当时又气有些无奈，气的是那四个男人竟然对“母子上车处”几个字视而不见，无奈的是这种败类却是我们中国的，真是可悲，也许那四个男人也只是我们生活中的一部分，当今世上还有许多这样的人，为了自己的利益，二倍判自己的良心，这种行为是可耻的，我们一改鄙视他们，不过，我相信还有“我为人人，人人为我”的精神，有他们的感染，我相信，我们这个社会一定会文明、和谐的！

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇2

　　“文盲”从字面上解释就是没有文化目不识丁的意思，而“假文盲”呢？又做何解释呢？当我看到《假文盲》这一幅漫画时对“文盲”有了新的认识。

　　那是一个寒风刺骨的清晨，一位瘦小的母亲吃力地抱着孩子，不停的哄着孩子：“别哭，妈妈带你去医院。”母亲穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖，而几个大男人却穿着厚实的棉衣，一个戴着鸭舌帽，另一个扣着厚厚的棉帽，还有一个捂着厚厚的口罩，心安理得的站在标有母子乘车处的站牌边排队，母亲显然是被他们挤到了边上。我从她的眼睛里看到了焦急更多的是无奈，而男人的眼睛里却是坦然……

　　看到这一幕我气愤不已，而内心深处却是无比的伤心，为什么会这样呢？就算我再没有文化遇到这样的情况我也会知道要帮助她，不是抢她的位置！你不会么？文盲并不可耻，可耻的是你装文盲，有知识却装无知，这比文盲还可怕，知识的背后是自私自利……在高喊着建设社会主义精神文明建设的今天，有一些“假文盲”在插有“不得踩踏”标识的草坪上留下脚印，随手乱扔纸屑……以小见大，人们的道德都到了那里去了？

　　让我们从小事做起，共创和谐社会吧！

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇3

　　在一个车站旁边，有这样一幕情景：一位弱小的母亲抱着一个小孩，无奈的在旁边站着。一阵风吹来，冻得这位母亲瑟瑟发抖，孩子也跟着娃娃的哭起来。

　　在这个车站上，站着一排“假文盲”。他们真的是文盲吗？不是。他们是在昧着良心无情的剥夺了这对母子的权利。他们有的是医生，有的是白领，有些人甚至为了让自己显得更漂亮些，就把手伸进口袋里，嘴里还哼着小曲。在他们右侧的一个牌子上，很清楚的写着“母子上车处”这五个大字，他们连看都不看，因为他们知道，这样做是不对的。可是他们为了让自己更快的上车，就不顾他人。

　　在生活中，也存在着这种现象，也存在这样一群人，他们为了自己的利益，而不顾他人的想法，这种人要不的呀！

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇4

　　很多漫画和寓言故事一样，有着深刻的讽刺意味，给人以启发和教育。偶然的一次机会，我看到这样的一幅漫画

　　画中，一个高大的牌子上写着：母子通道。寒风凛冽，表情严肃的几个大男人睁着溜圆的大眼睛，对牌子视而不见，站在通道里。一个抱着孩子的母亲一脸惊疑，用厌恶的眼神瞪着他们，母亲被挤到护栏外那孩子眼里似乎泛起点点泪光。

　　男人们为了占便宜，“假文盲”这个名号已经立在他们头上。这些人不知道，在无形之中，他们已把道德和情商丢光了。

　　生活中，也有许多“假文盲”在我们身边。在繁华的大城市中，必定有上千。上万的大巴车，每辆大巴车上都会有个vip座位，上面写着“老弱病残”，然而就是有些”假文盲”，非要坐在上面，翘着大粗腿，自以为是，在他人异样的眼光下到达终点，而真正的老弱病残者上车后却无座可坐，他们难道不觉得羞愧吗？

　　我们在嘲笑他们的同时，也该反思一下自己有没有犯过这种错？如果有，请你快快改进！

　　这幅小小的漫画给了我很大的启发。我会时常以此警示自己：不要贪图小便宜，要不然会把自己的德丢光。

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇5

　　今天，我在语文书上看到了这样一幅漫画，标题为“假文盲”。

　　画中画了一个抱着孩子的母亲和四个男人在汽车站等车，那里设有一条“母子上车处”的专用通道，是给母亲和孩子用的，可是有几个男人为了图方便，就像不认识字一样占用了这个通道，把母亲和孩子挤出了这个通道。

　　这些人一会看看表，一会看看书，怎么也不像不认识字人。这些人都太自私了，他们缺失社会公德，是识字的`、有文化的“假文盲”。

　　像这样假装不识字的“假文盲”还有很多。比如在公共汽车上有专门给老人和孕妇坐的座位，可是那些自私的人对那些字视而不见，霸占了这些座位，使老人和孕妇没有地方了坐。还有在一些公共场合，墙上都贴了“禁止抽烟”的标语，可有的人还抽烟，抽烟之后把烟蒂随地乱扔，不仅破坏了环境，还显得没有素质，被别人看不起。

　　对于这些又自私又没素质的“假文盲”，大家一定不要学习他们，并做好监督，让这些“假文盲”认识到自己的错误，遵守社会公德，加入到维护公共秩序的队伍中来。

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇6

　　一次偶然的机会，我看见了这幅漫画，不禁产生了怜悯之心和毒恶之心。

　　寒风凛冽的冬天，几个大叔装作看不见车站边上“母子上车处”的告示牌，个个闭着眼睛，占了母子上车的位置，母子却只能忍气吞声地站在一旁。

　　而且看着这几位大叔的衣着，就知道都十分富裕，但是转过头来看看这些母子的穿着，衣服显得非常单薄，几个大叔则坐视不管，仍旧闭着眼，插着兜，慢慢等车。看到这儿，我忍不住说了几句：“这几位大叔，你们太没有公德心了。一个个都很有钱，就更加应该给这些可怜的母子让位。”在座的各位先不要顾着说这几位大叔，生活中也有和他们一样可耻的人。

　　公交车上，明明张贴“禁止吸烟”四个醒目的大字，但还是有人随地吸烟；坐等车时，明知道军人先上车，但还是有人随便上车；还有更可恶的，明知在图书馆内不能说话、吃东西，相反，还是有人不讲理，大声说话、吃东西，搞得图书馆臭烘烘的；草坪上明先写了“不能践踏”还是有人乱踩草坪。对此，我感到特别气愤。

　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”改变生活，就要从身边的每件事出发，提高自身素养，让“文明之花”处处开放，只有这样才能彻底清除假文盲！对此，我们呼吁：“不要做假文盲。

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇7

　　在一个寒冷的冬日，北风呼呼地刮着，下着零零落落地小雪，异常寒冷。公共汽车站上，人们纷纷把自己裹在温暖的大衣里，急切地等待着公共汽车。

　　一个身子单薄围着头巾的母亲抱着一个小男孩，小男孩喊着要回家，母亲抱着孩子到车站上标有母子上车处牌子的专用道旁，却发现这里已经排了四个人。

　　第一个人穿着整整齐齐，头发一丝也不乱，一双皮鞋擦的油光锃亮，闪闪发光。

　　第二个人穿着羽绒大衣，戴着现在最流行的帽子，穿戴十分讲究。

　　第三个人穿着加厚的羽绒服显然十分娇气，带着一个羽绒帽，佩戴一副极其珍贵和时尚的圆框眼镜，皮鞋也是昂贵的名牌。可见他十分富裕。

　　第四个人，不但衣冠整洁，还带着一个防霾口罩，可见他是多么爱惜自己呀。

　　一对母子的到来，对他们没有丝毫的触动，他们就那样若无其事的把手插在口袋里，摆出一副无所谓的样子。难道他们就没有感到一丝的愧疚吗？

　　是他们真的不识字吗？

　　不，他们肯定识字，正是因为他们是认识这些字，才知道这里可以早点上车，所以他们假装成文盲，完完全全把那对母子看成空气。

　　但，他们终究逃不过人们的斥责。

　　在我看来他们就是文盲，是文明的文盲。这幅漫画是对这一类人最好的讽刺。

　　希望文明的阳光洒满整个世界，让人们感受阳光的温暖，人们都阳光向上，积极乐观！

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇8

　　遵守法律与规矩，是人人都需要做到的。可就在今天，我看到一幅漫画，里面有很多人无视规矩的存在，这对他人的利益造成了很大的危害。漫画中，一个母亲正抱着她的孩子，站在“母子上车处”牌子的后面。四个男人霸占着“母子上车处”的专用通道，他们的脸上没有丝毫愧疚之感。

　　看完这幅漫画，你们可能会感到好笑，并觉得“只要是个正常人，应该都不会这样吧！”但其实不然，每个人都在有意或者无意之中都做过这样的“假文盲”。比如在野生动物园中，老虎是放养的，明确写着下车会有危险。可偏偏却有那么几个人装作没看见，下了车被老虎咬死了，还埋怨动物园管理不力。再比如在公园里，到处都写着“禁止踩踏草坪”，可还是有人在草坪上露营。公交车上的老幼病残专座上，经常能看见年轻健康的人坐上去。学校的校规：不让带零食，可是还有很多同学会悄悄地在自己的兜里塞上几包零食。

　　这篇漫画是在告诉我们，不要做假文盲，不要为了自己的利益就去违反这些规则。规矩的制定必然有原因，每一条规矩都是值得我们去遵守的，遵守规则是为了让我们的生活更加美好。在现实中，我们只有更好地去遵守这些规矩，才能做一个对社会有用的人，从而促进城市的发展。

　　我会牢记这幅漫画给我的启示，也会时时刻刻提示身边的同学朋友，我们不要做假文盲，我们要遵守各项规则。

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇9

　　我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不文明的另一面。

　　在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在1984年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样子，一场暴风雪马上就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢？一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。

　　第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧！他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样子。他也许在想：车子快点来吧！

　　其实，生活中人们这样无视标语的情况随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。

　　假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不文明现象。我多么希望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇10

　　一月二十，沁园春观漫画。名《假文盲》，作者华君武，观完此画，令人深思。

　　在车站里，在“母子上车处”的标语旁，几个男人站在那儿眯着眼睛，他们闭目养神、泰然自若。在标语的另一边，一位矮小的妇女抱着婴儿在寒风中无助地看着那些人，而那些排队的人，目不斜视、无视那对母子。

　　他们是盲人吗？不，并不是！仔细看这幅漫画，他们有的是知识分子；有的是官员；更有人戴起了口罩。他们都是假文盲，他们图自己的方便，忍心让那对母子无助。

　　他们为什么要这样？无非是多排一点队，无非是多花一点时间。就为了这些，他们丢下了廉耻也丢下了公德。

　　看到这儿，我想起了那次在医院里，一个男孩儿在打针，他们家来了一大群人，那些人在医院里高声谈笑，有的还抽起了烟。尽管在他们身边写着“禁止喧哗，禁止吸烟”的告示，这不是假文盲吗？

　　还有一次，在马路中竖着“请走斑马线”的栏杆，但一位母亲还带着自己的孩子从栏杆上翻过去，汽车在他们身边飞驰着，令人胆战心惊。这不是假文盲吗？

　　这样的人，还有很多：在“请请勿践踏草坪”旁一群人踩出了一条路；在马路旁的路灯上长出了许多“牛皮癣”；在公共设施旁，不少公共设施成了“残疾人”。

　　假文盲随处可见，我希望假文盲们能把丢失的廉耻和公德的找回来。这种现象能够销声匿迹，使社会更加和谐。

　　假文盲漫画的启示作文250字 篇11

　　在春机盎然的下午，我翻开语文书，翻阅间，被一幅漫画深深地吸引住了，他是华君武先生的作品。

　　在寒风凛冽的冬天，一对母子站在围栏外，可怜巴巴地望着围栏内的四个男人。这不是母子上车处吗？他们为什么要站在这儿？站在队伍第一个的男子披散着头发，穿着大衣；第二个男子戴着帽子，闭着眼睛，似乎沉思着什么；第三个男子戴着眼镜，缩着脖子；第四个男子戴着口罩，有黑眼圈，像是一个病人。他们不敢正视那块印着母子上车处的牌子。

　　我看着这幅漫画越想越气，这四个人真的实在称得上是假文盲。你看，他们对牌子上的字熟视无睹，堂而皇之地站在那里，就好像这块牌子并不存在似的。

　　文明礼仪是我们中华民族的优良传统，但这些不讲文明的事情和行为，还时常发生在我们身边：在写有请勿踩踏草坪的草地上，有些人任意踩踏玩耍，在有请勿吸烟的显示牌边有许多大人吞云吐雾，导致环境被污染；在垃圾桶旁有醒目的迈出一小步，文明一大步，但还是有人在垃圾桶边随意把垃圾丢在地上，我们的环境就变得越来越差；在公共场所里挂着一个大大的静字，却还是有人大声喧哗，可能会影响别人的学习和工作这些人，如果是真文盲尚可原谅。如果是假文盲，那就太糟人唾弃了。

　　在生活中，这样的假文盲不少，但是如果人人都少一点自私自利，多一点利他之心，那么这种假文盲会渐渐消失，我们的社会将变得越来越文明，风清气正。

要10篇暑假的作文！

　　1.　　今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。　　在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。　　大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。　　2.　　暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。　　当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。　　在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。　　这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。　　3.　　炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。　　使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......　　4.　　呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！　　游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。　　暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。　　5.　　暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？　　我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。　　一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。　　原来只要能坚持，减肥一定也会成功。　　6.　　今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！　　走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。　　7.　　今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。　　忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。　　我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。　　平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。　　8.　　长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。　　长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。　　不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。　　------------CHEER 华丽的冒险　　今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。　　刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。　　9.　　暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。　　早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。　　吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。　　哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。　　我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！　　也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。　　爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。　　10.　　暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。　　不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……　　11.　　今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！　　生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。　　12.　　在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……　　这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。　　售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……　　我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。　　于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！　　13.　　暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。　　14.　　在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。　　有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。　　在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。　　15.　　听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。　　回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”　　所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！

一件事给我的启示作文 250字左右

童年的生活是五彩缤纷的，那一件件如烟的往事，如天上的繁星，如海上的浪花，数也数不清。其中那年过中秋节时发生的一件事仍使我记忆犹新。 那天，皎洁的月亮照亮了大地。家家户户都坐在电视机前，一边看着文艺节目，一边吃着香甜可口的月饼与丰盛的晚餐，以欢度佳节。奶奶端来了一大盘香港月饼，对我说：“洁茹呀！快把这盘香港月饼送给楼下的刘奶奶去。”我心喜若狂，居然还手舞足蹈起来！刘奶奶的老伴在抗美援朝的时候，在战场上当了烈士，而两个儿子也分别考上了军事大学，在边疆保卫着祖国。这几年又因为工作太忙，一直没有回家看看刘奶奶。都快70的人了，不知这几年没人照顾，身体还硬不硬郎？想到这里，我就已经到了刘奶奶的家门口。 进了刘奶奶的家，看见了刘奶奶正在屋子里扫地，这时我心中的一块大石头也落了地，刘奶奶的身体还硬郎着呢！我赶紧跑到了刘奶奶的面前说：“刘奶奶，快尝尝这香港的月饼吧！这可是我奶奶特意让我给您老人家吃的！”一开始，刘奶奶说什么也不肯要这盘月饼，可是经不住我的软磨硬缠，只好收下了。这时，邻居洋洋姐、李阿姨、赵大娘、王奶奶……也都陆陆续续地来到了刘奶奶的家里。“刘奶奶您吃这四川的小吃。”“刘奶奶您吃这北京的烤鸭。”……不一会儿，刘奶奶那只有45平方米的小屋便挤.满了楼上楼下的邻居。 刘奶奶看到了这场戏剧化的情景，激动万分，轻轻的抚摸着我的头，含着热泪对我们说：“谢谢大家对我的帮住！虽然我的亲人都不在我身边，但确有胜似亲人的好邻居照顾我，帮助我。如果现在是原来的旧社会我肯定不知道什么叫‘远亲不如近邻’这句话的意思，而我现在知道了，这句话是在赞美你们这种热心肠的人呀！” “快摆桌子，咱们在这儿聚一聚吧！”不知谁说了一句话，提醒了大家。大家便干了起来，有拿菜的，有倒酒的，有拿椅子的，还有搬桌子的。我也忙的不可开交，一会儿帮洋洋姐倒酒，一会儿帮李阿姨拿菜。不一会儿，一切都准备妥当了。桌子上的菜丰盛极了：香港的月饼、四川的小吃、北京的烤鸭……大家还请刘奶奶坐首座，这时刘奶奶端起酒杯，激动地说：“邻居们，真是太谢谢你们了！”徐奶奶说：“都是老邻居了，还谢什么，快吃菜，菜都凉了！”大家高兴地吃起美味可口的菜来。为了让徐奶奶高兴，洋洋姐表演了优美多姿的舞蹈，李阿姨唱了一首婉转动听的歌儿，赵大娘讲了一个笑破肚皮的笑话……整个小屋沉浸在快乐与喜悦之中。“铃铃铃……”十二点的表声响起来了，这时人们才知虽然道时间很晚了，便依依不舍地离开了刘奶奶家。 这件事十分平常，但对我来说确是童年中的璀璨的一颗星星。

四年级下册作文 大自然的启示

大自然的启示 人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达... 大自然对人类的启示 大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树． 人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。 仿生与高科技 现代的雷达，一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。 人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。 电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。 人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。 对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。 没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然，保护地球.

作文什么给我的启示250字作文

在我记忆的图画中，有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到现在还让我记忆犹新。那是一个星期六。中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗？看我的！我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀！来呀！你抓不到我！”该怎么办呢？对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试，嘿！还真行！这不是验证了那句话吗---世上无难事，只怕有心人！通过这件事，我知道了生活中处处有学问。

观察生活的写作文300个字

1. 观察 生活的日记（300）字

我的生活就像巧克力一样；巧克力有浓郁的甜味，在这甜而不腻的味道中还带有一丝丝的苦涩。

就像我们的生活，都是快乐多于挫折。但是，由于没有吃过苦，自然就经不起考验，容易中途而废。

记得有一次上体育课，老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去，我也使劲跑，开始跑得非常快；在跑第二圈时，速度就渐渐慢下来了，接着就没什么力气跑了，只能慢慢地走。

但是时间一点点地“飞走”，好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去，离目的地还不到两步了，双脚却不听使唤地了下来，两腿酥软，像灌了铅一样，异常沉重。

从那次难忘的体育课上，我明白了做任何事都不能轻言放弃，否则就对不起自己。 巧克力的味味五花八门：有草莓巧克力、牛奶巧克力……各种口味的巧克力当然地各有千秋，不相伯种。

你说，有着亮丽夺目的色彩的巧克力，像不像多姿多彩的生活呢？在五彩缤纷的巧克力世界里，无疑就是一场精彩绝伦的生活。你用心看到了生活中的颜色了吗？ 我的生活非常精彩、 *** ！有一次寒假，我爸带我和我哥去海南岛玩，那时候我们玩了一个很爽的游戏——漂船。

回想起来就高兴！ 有人吃巧克力一口就把一大块塞进嘴巴里，这样“囫囵吞枣”是没办法吃到巧克力里蕴含的真正的味道和意义的。应该一小块一小块地慢慢品尝，这样才能不错过巧克力里包含的任何一种味道，就像生不知中的每一件小事先细微的区别都应该仔细观察。

从现在开始，好好用心“看”生活，你一定会爱上生活的！ 请好好用心品味生活吧！那样的话你的生活一定会很精彩的。

2. 观察作文300字有趣生活

有趣的生活现象

有一次，在上画画培训班的时候，老师告诉我们：“许多画家的画板上都只有三种颜色，红，黄，蓝，也叫三原色。我们利用这三种颜色能调出很多种不同的颜色”。

听了老师的话，同学们都发出了惊奇的叫声，于是老师就叫我们试试看。我们都迫不及待地试起来。“哇，我的变成紫色了！”“咦，我的怎么变成黑色的呢？”就像变魔术似的，许多颜色都被同学们“变”了出来。

“这是什么原因呀？”同学们纷纷问道。

“这叫三基色原理。”老师说“三基色就是红，黄，蓝。人的眼睛对这三种颜色最为敏感，人的眼睛就像一个三色接收器，大多数的颜色可以通过红，黄，蓝三色按照不同的比例合成产生。同样绝大多数单色光也可以分解红，黄，蓝三种色光。而这三种颜色合成的颜色，不仅仅是画画，彩色电视机彩色印刷，油漆等等也是利用这个原理……”

听了老师的介绍，我们才恍然大悟，原来生活中五彩缤纷的色彩是这样来的呀！太奇妙了！

其实，生活中还有许多的有趣现象，比如：在喷泉中看到彩虹，冬天吃雪糕嘴会被粘住，在阳光的照射下，露珠会变成彩色的……

同学们，让我们一起用善于观察，善于发现的眼睛去寻找去探索生命的奥妙吧！

3. 观察事物作文300字

观察蚂蚁

今天，我预习了科学课文第二单元——动物之后，知道了蝗虫、蜗牛的特征和它们的生活习性。我想到实地去观察小蚂蚁的生活。

我准备了一根香肠、一颗奶糖、一个小玻璃瓶。冒着炎热，来到了桂花树的树丛里，因为蚂蚁都喜欢在潮湿的地方生活，我蹲下来，小心翼翼的将糖果放在蚂蚁经常出没的地方。

突然，我发现一只大蚂蚁，欣喜若狂，又把香肠抛给它吃，而这只大蚂蚁对这些美味佳肴视而不见，理也不理，只顾自己爬行，我心里急了，一边骂它：“活该！这么好吃的东西你不吃。”一边用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么拦，蚂蚁它总是排除一切困难，向前爬行，决不回头，我更急了，索性用双手捉住了这只大蚂蚁，把它放到手掌上，看你怎么逃！这时，我忽然发现蚂蚁的身体与蝗虫很相似，也有头、胸、腹三个部分组成，头部有一对触角，用它来辨别方向，触角上还有两个小黑点——眼睛，用来跟同伴打招呼，还有锋利的小嘴巴。胸部有三对足。腹部像纺锤一样的、大大的。有一条细线跟胸部连在一起。

爷爷说：“观察活动中，我们不要伤害小蚂蚁，也不要去干扰它们的生活。”我听了爷爷的这些话，我就轻轻地把小蚂蚁放回原地，我躲在树后面耐心的等着，一分钟、十分钟、半年小时、一小时……一个整齐的队伍浩浩荡荡地向糖果、香肠开来，不一会儿，扛的扛，背的背，托的托……非常的壮观。

噢！原来这只蚂蚁是观察员，它把观察到的东西报告给“军队”。

爷爷说：“蚂蚁很守纪律，分工很明确，很团结，很勤劳，为了保护家园，敢跟很厉害的对手打架。”

我要学习蚂蚁勤劳、团结合作的精神。

4. 观察一件事物的作文300个字

1、选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。于是我设计了“可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。”目的是让学生能够在细节描写中可以达到细化动作、延长过程，使文章具体生动。

2、细致观察事物。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。既然是观察，学生之间肯定存在着个体差异，我们要把他们的这种个体差异转变为课堂中的教学资源，为己所用，填补老师可能预设不到的问题。所以，发展思维的最佳就是变换角度，基于此我增加了“变换角度，增加层次”的环节，目的是让学生发展个性，激活文章的个性宽度。

3、精心锤炼词语，在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。所以巧妙运用修辞可以达到，运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。因而在环节中我总结了“运用修辞，画其神韵”的方法。使学生的作文语言逐渐变得简练、得体、连贯，形象、生动、具体，言近而旨远，词简而意蕴深厚。

4、我想：细节描写将同学们身边不经意的事和人写活了，让他们感觉到平淡的生活其实是那样的富有情趣，也让他们找到了打开话匣子的钥匙，在细节描写的训练中，肯定可以让他们尝到作文成功的乐趣。激发学生写作兴趣，是提高学生写作水平的行之有效的方法。

5. 写留心观察生活的作文250字

活中有许多有趣的现象，只要我们留心观察、善于思考，就会有所收获.最近，我就有一个新发现.

前些天，我在院子里玩.突然，一只大黄蜂从我身边飞过，我盯着它看.只见它飞到了我家院子的一角，不小心被一张蜘蛛网给粘住了.一只蜘蛛看见了，连忙爬过去，想吃黄蜂，没想到被大黄蜂的毒刺蜇了一下，缩着身子掉下了蜘蛛网.只见它缓慢地爬到墙角边的表苔上去打了几个滚.过了一会儿，它又爬到网上去和挣扎着的黄蜂搏斗，没想到又被黄蜂蜇了，它又爬到青苔上去打滚，摩擦.这样来来回回几次后，大黄蜂终于被蜘蛛给制服了，躺在蜘蛛网上一动不动，成了蜘蛛的一顿美餐.

我很纳闷：为什么蜘蛛中了蜂毒却不死呢？它在青苔上打滚、摩擦是做什么呢？于是，我就去我的知识宝库《十万个为什么》中寻找答案，终于知道了原来蜘蛛在青苔上打滚、摩擦是为了防止蜂毒发作，因为青苔有医治蜂毒的作用.名医华佗就曾经把青苔作成药膏，挽救了无数中蜂毒的人.

6. 我观察了什么事物作文300个字

大人们都说蚂蚁力量大，许多蚂蚁能搬起一颗糖，我想做一次实验证实一下。

下午放学后，我来到许多花草的花坛里，因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖，我把糖放在花坛旁的瓷板上。

有三只蚂蚁爬敞矗搬匪植睹邦色鲍姬了出来，它们想尽了所有的办法，用尽了所有的力气，还是搬不起来，只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖，突然，奇迹出现了，蚂蚁们把糖移动了 五毫米 ，“蚂蚁搬糖了！”我大叫一声，我的实验成功了，我高兴地回到家，告诉妈妈，妈妈说我是一个善于探索的好孩子。

在这个实验里我体会到，一个人的力量不大，但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。

大概就是这个意思。

7. 写一篇观察作文,300字左右

9月26日，我泡了10颗绿豆。晚上，它们一个个像吃饱了饭的小朋友，挺着一个大肚皮，饱胀得像是要裂开似的，我带着焦急的心情入睡。

9月27日晚上，终于有动静了，一些豆子脱去了绿色的上衣，露出白白的大肚皮，似乎在说：“别再给我吃了！我的肚子快要破啦！”

9月28日，中午，水浑浊了，我连忙去给它换水。换完水后，我惊喜地发现，它们的白肚皮都“裂”了。露出2毫米的嫩芽。

9月29日，嫩芽长长了，5毫米呢！豆子啊，加油吧！祝福你快快长大！:up-left_arrow:（^ω^）:up-right_arrow:（为你打气！）

9月30日，早上，唉，今天有一颗豆子怎么没动静啊？嗯，还散发臭味。原来，那颗绿

豆跟着唐僧师徒“上西天取经了”！O（∩_∩）O~（这么快就上西天啦？）

10月2日，只剩9颗豆子了。我闻了闻，怎么还有气味？啊！忘记换水了！换完水，我用尺子量了量，19毫米！

过了几天，豆子长大了，可以吃炒豆芽了。

通过这次观察，我知道了豆子的生长规律，感受了观察的乐趣。o（≧v≦）o~~（好棒！）

8. 300字作文：观察生命的活动

要生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。

一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye!”

曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！

面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对……

生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”

加拿大魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡却只有雪松。这一奇异景色之谜，许多人不知所以，然而揭开这个谜的，竟是一对夫妇。

那是1993年的冬天，这对夫妇的婚姻正濒于破裂的边缘，为了找回昔日的爱情，他们打算做一次浪漫之旅，如果能找回就继续生活，否则就友好分手。他们来到这个山谷的时候，下起了大雪，他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，发现由于特殊的风向，东坡的雪总比西坡的大且密。不一会儿，雪松上就落了厚厚的一层雪。不过当雪积到一定程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落。这样反复地积，反复地积，反复地弯，反复地落，雪松完好无损。可其它的树，却因没有这个本领，树枝被压断了。妻子发现了这一景观，对丈夫说：东坡肯定也长过杂树，只是不会弯曲才被大雪摧毁了。少顷，两人突然明白了什么，拥抱在一起。

温馨提示：生活中我们承受着来自各方面的压力，积累着终将让我们难以承受。这时候，我们需要象雪松那样弯下身来。释下重负，才能够重新挺立，避免压断的结局。弯曲，并不是低头或失败，而是一种弹性的生存方式，是一种生活的艺术。

小学三年级作文看故事写作文

1. 三年级作文我们班的故事200字

班级故事会这个星期三下午的班会课，我们班举行了故事会.董老师先在黑板上写了“故事会”三个字，然后问：“谁准备了故事？”好多小朋友都举手了.第一个出场的是陈沐煊，她讲的是莎莉和小花的故事，听了她的故事，我在想：小花怎么也会得狂犬病？第二个出场的是金姿妤，她讲的是一个冰天雪地的故事.我想：她的故事主要讲的是火能够给冰天雪地的人们带来温暖.其他小朋友的故事也都很好听，我听得都入迷了！我们班这次的故事会可真热闹！有那么多的小朋友讲了故事，可我却把自己准备的故事给忘了，真是太遗憾了.后来，董老师给我们发了《小学生世界》，我觉得这本书很好看.。

2. 看历史故事写小学生三年级 《心得体会》 作文300字以上

孔融让梨

今天我看了一则历史小故事，讲的是孔融让梨的故事。 说孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

可是我看了之后却有些不同的想法，首先我没有哥哥，我是独生子女，家里没有人和我争取东西吃，父母也都是把好东西紧着我先吃。所以我的第一个想法是这个故事有他的特殊背景，和现代环境不一样了。古人都提倡礼让，小的让大的，可是我的父母们肯定也读过这个故事，他们的做法是先让我。我没有学习这种礼让的背景和榜样。第二个想法是，孔融和哥哥差别几岁故事没有讲清楚，或许他真的吃不了那么大的梨子，这时换成我也会选择小梨子把大梨子让给哥哥的，否则吃不了不是浪费了么。第三个想法是，或许他们哥俩不太和睦，小孔融都知道让给哥哥吃大的，哥哥为什么不坚持不吃大的，让弟弟吃小的呢？故事好像有些矛盾，貌似夸奖弟弟，却暗含贬低哥哥。

总之，历史故事有一定的可借鉴的地方，但是要结合现实来理解，尽信书不如无书。

3. 【怎么教三年级儿子写作文

楼主好 ！首先要是写作文的话当然是先看看他看的是什么书咯！对于写作文刚入门的小学生来说，应该多给他买一些作文书，尤其是要写记叙文的，这对于小学生刚写作文来说很重要.①楼主可以陪着他一起看作文书，就像讲故事一样，让他从最简单的作文里得到乐趣（如自我介绍类的作文写人的啊等等）.这样有很大的好处，他以后就会自己主动看书了，对于写作很重要哦！②写作文应当从写随笔开始.每天坚持写，字数慢慢的增加，内容的深度再一点一点加强，文章也会慢慢的丰富.刚开始写作文一定要让他感觉作文是有趣的，就像故事一样，而且在他看来也是简单的.让他渐渐地书写生活中真实地事，从写人（如爸爸妈妈同学）然后家长适当表扬写的很像啊之类的.再状物，写家里的小猫小狗，因为真实他会写得很快，就算字数少也没关系.最后发展记事也一定要鼓励他从生活中取材，时刻留心生活，用心感悟.③第一步是阅读，第二部是记下生活中的小事（整个过程都应该是有趣的，而且孩子必须是自信的），第三就是技巧啦.分段（大都是：总分总）、详略得当，巧用修辞及排比（可适当摘抄好词好句），选材要新颖，要有思想（小孩自己平时积累多了就会有一定的思考和感悟了）.另外，在考试中，可以说语文的作文几乎决定了整张试卷的成败，最重要的是“审题”！一定要在不走题的基础上发挥，过程中也要不断点题.小学作文还是很好拿分的，不过写作文更多是培养孩子的思维能力、思想深度、思考方式，家长和老师要积极引导、正确引导，给孩子自信和鼓励哦。

4. 三年级作文写童话故事105字二篇

三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事

一个阳光明媚的早晨，小鸡看到头顶上金黄的太阳，懒懒地说：“今天的阳光真好，我要好好地享受享受阳光浴。”

小鸡躺在草地上，正享受着暖暖的阳光。突然，听到小猪的声音：“小鸡，别晒太阳了，快来帮我盖房子吧。”小鸡说：“不干不干，盖房子又脏又费力气，我要在这儿晒太阳呢。”小猪的话音刚落，小鸡又听到小鸭的声音：“小鸡，快来帮我磨面吧。”小鸡又说：“不干不干，磨面太累了，我正在享受阳光浴呢。”

晚上，忽然下起了大雨，小鸡的房子漏雨了，小鸡拿来水桶、脸盆接雨，小猪和小鸭看见了，赶紧把小鸡的房子修好了。

小鸡看到修好的房子，再看看浑身湿透了的小猪和小鸭，不好意思地低下了头。小猪说：“大家相互帮助是应该的。”这时，小鸡的脸红红的，像一个红红的大苹果。

江西省九江市浔阳区龙山小学三年级：贾子楠

三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事

小胖正在整理作业时，小言过来搭讪："百年难见啊！”"去死！”小胖回应到."嗨”这时小阳也来了，他们俩也回应了一声.小言非常男孩子气，动不动就打人，我顺口说："小言，收拾书包吧，下午不上课.”"你杂知道类，你是神仙哪还是什么？”"我可不敢抢小娜的位置（酒半仙）.”"你信不信我让你尝尝俺妹的‘九阴白骨爪’.”"信.不跟你说了，我还要收拾书包呢.”

丁铃铃，预备铃响了，这时兔子.小司.大芳才相继进班.兔子收拾了5分钟，才检查作业，我不禁摇摇头，有一股恨铁不成钢的样子.

下午，终于爆发了一场大战，好脾气的小司和小言吵了一架，因为什么呢？我们通过大芳才了解，小司把小言的东西摔地上了，她就趁这个机会吵起来.小司忍不住了，也火山爆发了，最后，即将打起来时，兔子说到："打死不负责，活着你命大.想活就别打，想死就快打.”小司和小言一听气都消了，一想：如果我打，就是想死.联合国秘书长兼主席说话就是有水平.

这样一天过去了……

三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事

丛林中，有一只老虎正在树下休息.一只蚊子叮上了它，心想："嗯！这有一顿美味佳肴."于是，便去老虎背上去叮，老虎感觉背上有些不舒服，说："我今儿这是怎么啦？怎么感觉着有点不对啊？"便用尾巴去打背上，心里想着："这样或许可以舒服点儿吧？"蚊子看老虎似乎发现了自己，就很快跑了，原本老虎以为现在应该没人打扰它了，却让人出乎意料的是----蚊子回去以后叫来了一大群蚊子来叮老虎，老虎实在受不了了，撒腿就跑，跑到一个地方实在没力气了，大口喘着粗气说："兄弟，我投降了."蚊子看见老虎不跑了，就赶紧往回飞.心想："它投降定有玄机."它想的妙，前面不看路，可惜碰上了蜘蛛网。

自作聪明的人永远不可以自以为是，目空一切，不把任何人放在眼里，这样会吃苦头的童话故事

5. 小学三年级上册作文写有道理的童话故事250个字左右

美丽的森林里住着四个好朋友，大象、小马、小熊、小猪.有一天它们聚在一起，小猪说：“你们各有什么本领？”大象说：“我可以举起很重的柱子.”小马说：“我五秒能跑一百米.”小熊说：“我可以写出文词优美的作文.”大象问：“小猪你呢？”小猪支支吾吾了半天，却什么本领也没有说出来.小猪心里很不是滋味，决定学本领.

它觉得大象举重很轻松，就去跟大象学举重，结果力气太小了，连一根小柱子也举不起来.它想：举重太累了，我还是去学别的本领吧.它看见小马每天早上都在跑步，既可以欣赏森林的美丽风光，又可以煅炼身体，觉得挺有趣.就自言自语地说：“上一次失败了，这一次一定成功.”它就跑去跟小马一起锻炼身体.它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了.想：锻炼身体太苦了，我还是去学别的吧.它看见小熊每天都在树洞里写作文，挺轻松的，也去写作文.开始它觉得一点也不难，只写一两句话.有一天小熊告诉它：“你现在真正地写作文了，一定要把作文写两百字以上.”小猪说：“知道了.”可想了半天也写不出来.后来小猪觉得越来越难，再也不学了.

一天，它们又碰到了一起.它们问小猪的学习情况，小猪红着脸低下了头不吭声.大象说：“做什么事都不能半途而废.”小马说：“一定要吃苦.”小熊说：“要根据实际情况去学.”小猪决定学画，每天都去找小兔学绘画，不管出太阳、下雨、下雪它都去，经过半年的努力，小猪终于成功了.

最后，大象当上了举重冠军，小马当上了运动健将，小熊当上了作家，小猪当上了画家.

6. 小学三年级作文童话故事大全

童话故事 从前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年龄比较小，所以没人原意让它打工。

小山羊没有放弃，它找呀找。从衣服店走到鞋店。

从鞋店又走到玩具店，又从玩具店走到餐厅，终于，餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了，没有办法。

小山羊正在为难的时侯，有一个服务员说："小山羊我给你找个房间你先住着，等放假了你在回你的家，’’小山羊说："可以呀！不过我到那住呀。我又没钱付房租费。

要不等我挣了钱在付给你行吗？’’服务员友好的说："可以。’’就这样小山羊总算安定下来打工了。

时间过的很快，一晃就一个月，可是第一个月的工资并不高，除了房租也没剩多少。 半年过去了，由于小山羊工作出努力，非常认真。

工资不断的上升，年底该放假了。小山羊积攒了不少钱，小山羊用勤劳得到了回报。

心里高兴极了。 我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累，用自己的勤奋来赢得财富。

7. 三年级童话故事作文

小乌龟

很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。

一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。

等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起来，并赶紧送到了医院。

在病房里，医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上了。等到小青蛇恢复了健康，再也没有原来蛇的样子了，大家只记住了它的名字叫小乌龟。

直到现在小乌龟还很害怕老鹰。只要老鹰一飞来，小乌龟立即把头、尾 和四办脚缩到真壳子里去。老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动，只得悻悻地飞走了。

现在大家才明白乌龟的花纹怎么来的，那就是摔碎的瓦罐缝缝粘合的哩

8. 小学三年级作文怎样写自己的故事

我的故事

钱，是样好东西，但我最近却用钱买了一场烦恼。

那次，妈妈叫我去买盐，售货员忙中出错，多找了我五元，对我这种父母给零花钱不多的孩子来说，5元算是大开支，我毫不犹豫的接受了。回到家我偷偷摸摸把5元钱藏了起来.要是被我爸爸看见了，那我惨了。记得上次，我捡了1元买了根棒冰还被爸爸教训过。

终于有一天，我趁爸爸不注意鼓起勇气偷偷在小店里买棒冰；“咦？章文涛，在买东西啊？”我被这话吓了一跳。原来是我的好朋友喻巨鑫路过这里，“没什么，我站这里看看风景”我回答。棒冰没有买成，先挨一个“当头棒”。

上面的事不说，下面的事让我吃尽苦头，第二天 喻巨鑫在办公室和老师交谈着什么，真担心喻巨鑫告诉老师。我像热锅上的蚂蚁，团团转，脸也像熟透的大苹果，不知道该怎么办才好。

我想来想去，最后还是把5元钱还给了售货员。还钱后，我呼吸好像都顺畅多了。

后来我打听，爸爸、妈妈和老师，甚至俞巨鑫也不知道这件事。

钱没花，苦头倒吃足，我这个人啊，唉……

9. 三年级作文一个小故事咋写

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”.而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘. 在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣.及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等.那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉.正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧.所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友. 时光飞逝，转眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了.所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯.可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了.正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头.可我并不想就些罢休，想出了一条妙计.当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味.可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂…… 但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊.记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了.而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华.果然，我的作文得到老师的好评. 因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书.这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平. 书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧。

10. 三年级作文我的阅读小故事怎么写

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。

没错，要多读书才会进步，才会有扩展。 我是一个爱看书的孩子。

昨天下午放学以后，我向同学了借了一本《西游记》阅读。我双手捧着书，边走边看，如醉如痴，看得非常入迷。

忘记了看路，差一点撞到柱子了！回到家，我忘了做作业，依旧捧着书看。到了吃晚饭的时间了，妈妈喊了我几遍，我才恋恋不舍的放下书去吃饭，晚饭过后，我急忙又捧起那本书，津津有味地看着。

还有一次，记得那是一个星期天，最近出了一本漫画书，非常好看，可老妈不让我看，还让我练书法，做奥数……这些功课像大山一样压得我喘不过气来了。怎么办呢？于是，我想了个好主意，就假装要去上厕所，偷偷把漫画书也带了进去，把门锁上，在里面看漫画书，妈妈在外面喊道：“儿子，你怎么要这么久啊！”我回答道：“还要十分钟。”

可好景不长，我的计划被识破了，老妈像一头发怒了的狮子，对我大吼？“臭小子？不去做奥数，敢躲到厕所里来看漫画书！”她的话像子弹一样朝我射来。最后，还请我吃了一顿“竹笋炒肉”！ 于是，我从中悟出一个道理：“学如逆水行舟，不进则退。”

六年级的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

　　来得突然－－跟着一片片落叶，跟着一丝丝细雨，秋，悄悄地来了。

　　先是看见它的落叶，秋风呼呼地吹着，树叶们换上黄衣服从树上舞蹈下来。

　　水果像一群快乐的小孩，让农民伯伯摘下它们到城镇去游玩。

　　秋天里，雨像碎银一样，蒲公英让孩子们快乐地飞翔，林荫小道上，已经铺上了红黄交织的地毯。所有瓜果飘来的香气让农民们十分开心。

　　秋改变了树林的颜色。夏天时，树林里全是绿色，秋天来了，树林里有金黄、有火红、还有深绿。

　　不知什么时候，刮起了大风，树叶们又舞蹈起来，落在地上以后又将变成化肥，给春天时微笑的绿叶。

　　瓜果飘香－－苹果已经长得大大的把树枝压弯了，它好像想马上让人尝到它们的美味；以前挺着腰的高梁，现在却弯下了，而且脸还很红，很害羞的样子；那诱人的葡萄，长的水灵灵的，它好像让人们一见到它就叫好，然后买下它一样；蒲公英妈妈准备让长大了的孩子们，去外面的世界看一看，闯一闯，孩子们也做好了准备，让风把它们带走。

　　让我们来迎接这美好的秋天吧。

六年级的作文 篇2

　　走进西湖，眼前仿佛是幅美丽的画卷。湖边垂柳婀娜多姿，像姑娘的长发。风儿吹来，随风飘荡，像一条条碧绿玉带，湖面平静得像一面大玉镜。阳光洒在上面，金光闪闪，想在湖面上铺了一层金。有时，还会泛起一圈圈涟漪，真是“半江瑟瑟半江红”啊！一群群鱼儿拖着长长的尾巴。 自由自在的游来游去，给西湖增添的无限的生机。

　　走在九曲桥上，眼前更是一片碧绿，大大小小的荷叶挨挤挤，密密麻麻。不留一点儿缝隙，像绿盘，似小伞，如翡翠。瞧！几只粉色的荷花从那翠绿的荷叶中探出头来啦，像绽开的笑脸，又像亭亭玉立的仙女。有的躲在荷叶背后，含苞待放，像个娇羞的少女，一阵风吹过，荷花翩翩起舞，清香四溢，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　穿过九曲桥，来到碧波亭，亭子古香古色，柱子上雕着形态不一的龙，有的仰着头，望着天，仿佛要冲破云霄，奔腾而去，有的张牙舞爪，异常凶猛，让人望而生畏，不寒而栗。但可真是栩栩如生啊！

　　坐在碧波亭，我不禁被这美丽的西湖所陶醉。

　　啊！美丽的西湖，我对你的爱真是无尽啊！

六年级的作文 篇3

　　同一条溪流，有人看到的是溪流的清澈，有人看到的则是溪流底部的泥沙;同一棵大树，有人看到的是树上郁郁葱葱的绿叶，有人看到的则是树干上一处处的蛀洞;同一个人，有人看到的是他优秀的一面，而有人看到的却是他身上所有的缺点。

　　为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　几年前的一件事，使我再次证明了这一说法——

　　那天，我奉命来到小区外的一个煎饼摊买煎饼。我刚下楼，那一片片的乌云笼罩着天空，像给湛蓝的天空穿上了一件灰毛衣。我急急忙忙地跑来煎饼摊，生怕晚了一步就会变成“落汤鸡”。

　　卖煎饼的是一个满脸皱纹，瞎了一只眼的老爷爷，他满面愁容，脸上那岁月的痕迹似乎代表了一切。前面的阿姨厌恶地看着老爷爷，大声呵斥道：“还不快点，马上就下雨了!你不怕，我还得回家呢!”老爷爷急忙把煎饼装进袋子里，恭恭敬敬地说了声谢谢。阿姨把袋子拽了过来，头也不回地走了。

　　我看着老爷爷那“非同一般”的面孔，不禁产生厌恶之心。老爷爷抬起头，说：“小妹妹，请问你要多少?”“三个三个，快点!”我不耐烦地说。“好的。”老爷爷满脸堆笑地点点头。不一会儿，三个煎饼出炉了，老爷爷把煎饼递给我，说：“小妹妹，你拿好，快回家吧!一会儿就下雨了。”

　　我心里的那口大钟再次被敲响了。老爷爷竟有如此好的脾气，我和那位阿姨毫不客气地命令他，而他却以坦诚友好来对待我们，他对我们的无礼给予了多少宽容啊!

　　老爷爷的宽容令我震撼，更令我欣赏，这比天高，比海深的宽容如今又有几个人拥有呢?判断一个人的美与丑，不能只看外表。即便受到歧视与孤立，我们还是应该坚持自我，让大家都发现我们身上的闪光点。

　　欣赏，能使一个人抬头看见阳光，欣赏，也能让人发现身边每一个人的美。没有欣赏的人生乃至世界是可怕的，那将是孤独的、黑暗的，没有人承受得了。学会欣赏吧!让世界美好，让家庭温馨，让人与人少一份陌生，多一份了解。

六年级的作文 篇4

　　 一、这个地方值得去

　　要求：

　　1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

　　2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

　　3、能按几个方面组织材料。

　　题目分析：

　　在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。

　　有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。

　　原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

　　原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。

　　 二、童年往事

　　童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

　　 三、的启示

　　提示：把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

　　 四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。

　　 五、我的

　　提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

　　 六、文明在我的身边

　　提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

　　 七、玩

　　提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

　　 八、我家的故事

　　提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的`写下来。

　　 九、我的绰号(网名)

　　提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

　　 十、温暖

　　提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

　　 十一、我真想

　　提示：写出自己真实的感受。

　　 十二、家庭风波

　　要求：文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字。

　　 十三、夸夸我们的(我的)____________

　　提示：在你的周围肯定有值得夸的人。事。景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文。

　　 十四、我长大了

　　要求：选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。

　　 十五、

　　父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长。你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

　　 十六、

　　以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

　　 十七、 以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上。

　　 十八、 以为题为下文续写不少于500字的故事。

　　蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生。他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏。

　　 十九、今天教室里特别静

　　提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感。

　　 二十、我选他(她)

　　提示与要求：选班干部。三好学生。优秀少先队员等必须有优秀的事迹。选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字。

　　 二十一、

　　在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文。

　　要求：体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上。

　　 二十二、我想____________

　　要求：先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字。

　　 二十三、

　　同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味。请你以《_________的滋味》为题进行习作。

　　要求：内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字。

　　 二十四、一次(堂)______的______活动(课)

　　在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象。因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味……

　　要求：把题目补充完整。后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体。

　　 二十五、我爱绿叶

　　要求：把真实描写与联想有机结合起来。

　　 二十六、给语文老师的一封信

　　要求：用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚。

　　 二十七、

　　书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大书牵动着我们掂怒哀乐维系着许多亲情友情……

　　请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事。

　　 二十八、我忘不了他(她)

　　要求：用具体事例抓住人物特点内容真实。

　　 二十九、我清清楚楚地记得……

　　要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感。

　　 三十、______教我_______

　　提示：在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏……请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过。

　　 三十一、我得到了_________

　　要求：在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯。

　　 三十二、我真________

　　要求：先把题目补充完整如我真幸福。我真羡慕他(她)。我真后悔。我真难过。我真快乐……写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理。

　　 三十三、

　　再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人。在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限。

　　 三十四、

　　人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字。

　　 三十五、20xx，中国奥运

　　要求：在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文。注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感。

　　 三十六、环保话题

　　曲格平说过："没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义。"此至理名言道出了环境保护的重要性。

　　1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失。这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存。

　　请以"环境"为话题作文。题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字。

　　 三十七、给校长的一封信

　　通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

　　 三十八、根据下面的图意，完成作业。

　　(图略)

　　⑴诗题《》

　　⑵诗句：________________，________________。

　　________________，________________。

　　⑶展开你掂象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。

　　 三十九、《乐》

　　提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

　　四十、

　　要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

　　注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

　　 四十一、《学雷锋的日子里》

　　要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。

　　②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

　　③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

　　 四十二、记一次活动

　　提示和要求：

　　(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

　　(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

　　(3)字数400字以上。

　　 四十三、我真想对__________说

　　提示与要求：1、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

　　2、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

　　3、思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

　　 四十四、再见了，老师

　　提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

　　 四十五、

　　要求：1、内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

　　2、不少于400字(写不下可写到背面)。

　　3、作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

　　 四十六、一个________________________的人

　　提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

　　②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

　　 四十七、难忘的小学生活、我拥有一个小秘密

　　要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文;

　　(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

　　(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

　　(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

　　 四十八、_____________变了

　　提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

　　 四十九、在路上见到的一件事

　　提示：

　　a。可以写在上学或回家路上见到的一件事。

　　b。内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

　　c。要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

　　要求：

　　(1)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

　　(2)全文应写250字以上

　　 五十、记我身边的一件事

　　要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

　　 五十一、

　　家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

　　要求：1、要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

　　 五十二、

　　在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体，写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

假如你是一个留心观察生活的孩子作文200字

假如你是一个留心观察生活的孩子作文200字

创造源于生活，成功源于生活，知识也源于生活。 处处留心皆学问，这是千古名言，非常富有哲理。是啊，生活中怎么会有知识呢？其实，只要你善于思考，留心观察，就会学到很多知识。著名的科学家牛顿，大家应该都知道吧。牛顿之所以能发现地球的引力，是由于一个苹果落下来。可是一年一年的苹果落下来是很正常的事呀 ，为什么牛顿却能发现地球的引力呢？正是因为他处处观察，善于动脑，才发现了地球引力。许多伟人的成功，大多源于生活的观察、思考， 因此，在生活中，我们就得处处留心观察。 生活中还有许许多多令人想不到的事情等待着我们去发现。然而要发现它，就得像牛顿那样善于思考，勤于动脑，留心观察，你就会有想不到 的收获，就会发现这世界多姿多彩，奇妙无比。

写留心观察生活的作文250字

授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法： 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人. 2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之. 3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累. 4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果. 5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材. 6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力. 7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实. 8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 . 9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广. 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.

关于留心观察生活中一件事的作文

1. 作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。 什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点 心》，并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时 间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。

留心观察作文四百字

"写什么"和"怎么写"是学生作文的两大难点.学会观察,是解决作文"写什么"的重要前提.在作文教学实践中,我们发现不少学生不知道有意识的进行观察,不能很好地将平时的观察与作文紧密结合起来.为此,笔者采用"作文、观察、再作文"的顺序,引导学生从对比中领会观察的重要性,掌握观察的基本方法. 有一次,我给学生出了一道作文题《我这个爸爸》.作文收上来之后,我发现大多数学生都"例行公事"般地介绍父亲的职业、年龄、性格、爱好,而且多为几句干巴巴的空话,缺乏具体事件和细节,无法体现人物的特点.如有个学生写到："我爸爸是个工人,40岁,高高的个子,除工作外,他就爱打牌,经常一打就是一通宵." 之所以写得如此空洞,主要是学生平时缺乏观察意识,没有很好地掌握观察方法.于是,我要求学生用一个星期的时间去观察自己的爸爸,特别要几下最能表现爸爸特点的语言、动作和神态.学生饶有兴趣地照着做了.然后,我要求学生重写这篇作文.这一次,情况大不一样,许多文章都写得具体生动、血肉丰满.如前面提到的写爸爸打牌的文章,小作者是这样描写爸爸的："时钟敲了六下,妈妈生气地挪过一张小凳,坐在厨房门边守着煤炉蒸饭,嘟著嘴,眼睛不时地瞟著客厅的门.一会儿,门慢慢地挤开了一条缝,一只粗大的手扳著门边,似乎生怕那’吱吱’的门声泄露他的秘密.他侧身挤了进来,踮着脚闪进了房里.天那!爸爸又打了一夜的牌.我这个爸爸哟!"由于观察细致,爸爸既爱打牌又怕妈妈指责的形象跃然纸上. 由此可见,指导学生观察不能空讲道理,而要与他们的作文实践紧密地结合起来,让学生从实践中尝到成功的甜头.指导写人的文章如此,写景、写物、叙事的文章也概莫能外.

关于留心观察的作文

关于留心观察的作文 创造来源于生活，灵感来源于生活，知识也来源于生活。 “处处留心皆学问”，这似乎是流传千古的名言，但它确凿是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。

是啊，生活中怎么会有知识呢？但是，只要你留心生活、观察生活，你也会受益匪浅的。

著名的科学家牛顿，之所以能发现地球引力，正是因为他对生活处处留心，观察仔细。众所周知，牛顿发现地球引力，是由于一个落下的苹果，可是，一年年从树上落下的苹果无从计数，为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢？这是因为他善于观察，勤于思考。

对于举世闻名的“都江堰”，相信大家并不陌生。可是，李冰在建造它时，却有着一个不大不小的故事。

当时，李冰决心变岷江水害为水利，于是就筑堰。可是，筑堰的方法实验了多次，都失败了。有一天，他看到山溪里有一些竹篓，里面放着要洗的衣服，于是从中得到了启发。他让人编好大竹篓，装进鹅卵石，再把竹篓连起来，一层一层放到江中，在江中堆起了一道大堰，两侧再用大卵石加固，一道牢固的分水堰终于筑成了。

这就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔细观察生活，利用生活经验，找到了建筑分水堰的办法，取得了成功。

被誉为“蒸汽机之父”的瓦特，也是一个善于从生活中发现的人。

八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑，正是这个疑问，使瓦特开始研究它，并最终发明了蒸汽机，推动了人类社会的进步。

像这样的例子还有很多很多，许多伟人的成功大都是来源于生活的。在生活中获得的知识，是最难忘的，对于这些，我深有体会。

记得那时我很小很小，还是一个无知的孩子。

那好像是暑假里的一天，我在园子里玩耍、嬉戏。忽然，我被一个奇怪的现象吸引住了：在墙角那儿，有一大群蚂蚁，整齐地走着，向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞，蚂蚁们一个个钻了进去。

妈妈提来水壶，要烫死它们，我执意不肯，非要看看它们到底在干什么。

好奇的我始终蹲在一旁，直到它们全部“转移”到小洞中，我也没能看出个所以然来。

这时，天空乌云密布，狂风四起，要下雨了。妈妈把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里还想着那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又来到墙角，发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了，可是土堆上的洞却完好无损，几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。

我恍然大悟，原来蚂蚁搬“家”，是为了躲避雨水呀。从此，我知道了，只要看见蚂蚁搬“家”，那肯定是要下雨了。

“处处留心皆学问”。生活是五彩缤纷的，它拥有无穷的知识，正等待我们去观察、发现、实践、懂得。相信有一天，生活中的知识也会让你受益匪浅。

留心观察身边的人作文

因为在上科学课时，老师让我们选一些种子，让我们种一下，观察小种子的发芽、生长、开花、结果的过程。 3月6日中午，我选了两粒黄豆两粒绿豆两粒红豆放进瓶子里，再往里面装些水,到了晚上放学;回来我发现种子变大了一些，原先硬硬的种子我拿出来轻轻地摸了下发觉变得软绵绵的,身上有几道皱纹. 3月7日,我发现种子和底部鼓起来,像个小胖子，好像有个东西要急促地窜出来似的. 3月8日,绿豆和黄豆原来鼓鼓的地方,破裂的地方长出半毫米长的根,而且绿豆在慢慢地脱衣服,可红豆却纹丝不动一点也没有变化. 3月9日，我发现这种豆子全发芽了，特别是平常不动声色的红豆居然芽是最长的。我准备明天给移植花盆里。 3月10日，中午放学一回家，看到这六个种子长出了非常短的根,我就轻轻地捧出已经有的像拖个尾巴的"小老鼠",那个芽要向上轻轻地插到花盆的泥土里。我还故意在有一颗上面压块小小的石头。 都说种子的力量是无穷的！没有什么能阻挡它生长！我就要好好的观察这些种子。

留心观察事物的作文15o字

古人说：“巧媳妇难为无米之炊”。的确，再好的厨师，没有丰富多样的菜和调料，也做不成一桌令人满意的酒席。写习作也同样，我们必须解决好写作的内容，即材料的问题，才能从根本上提高写作水平和能力。 积累写作素材，是一项艰苦而又长期的工作。作为小学生，积累写作素材的一个十分重要的途径和方法就是养成观察周围事物的习惯。然而日常生活中，视而不见，充而不闻的现象随处可见。我们学校曾经做过这样的一次行为规范执行情况的考试：在同学们从学校大门到教室的路上，有意识地安放了几个十分明显的违章物品，如：扫把头、一张纸、一块抹布、倒掉的凳子……， 然后让同学一个一个地走过去。经过测试，只有不到五分之一的学生能够做到将这些物品进行正确处理。

在生活和学习中 留心观察过哪些事写作文

在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。

请你留心观察身边的一位同学作文150字

生活中的发现，细小微略的往事。这种偶尔往往是微妙的。往往产生于生活的偶尔，也孕育在生活的偶尔中，杉树林的快乐，夹翼在生活中的发现，火烧云的奇妙闪现在生活中的发现。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的发现。但却总是存在于偶尔中。即使你挖空脑袋去想，也未必能发现什么。其实，这也是生活的多彩。 所谓大千世界，无奇不有。提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有很大的距离。但是，只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。 为了证实这个问题，我开始留心观察了：偶然中,我发现在冬天，高高的电线总是绷得很紧；而到夏天，电线就会耷拉下来。这是为什么呢？于是我怀着一颗炙热的好奇心，上网查了资料。原来呀，这是因为热胀冷缩的原因。最有趣的一次——我在家里画画，没过多久便画了大半。最后，只剩下用油笔勾线了。可是不听使唤得手不小心把笔掉到了衣服上。于是我想到用清水洗。没想到却越洗越脏。心急如焚的我想到用纸巾擦，用开水泡。却还是消灭不掉可恶的污迹。我不知不觉走进了厨房。一眼望过去，看到了那瓶白醋。我马上想到：油笔的油是油性的，白醋是酸性的，那就一定能用醋把油污弄掉！于是我在衣服上脏的地方滴了几滴白醋。等它干了以后，再放到加了醋的水里面。我又搓又洗过了一会儿，那油污竟然没有了！那又磋又洗又泡都洗不掉的油污，竟被几滴白醋消灭了。还有一次，我不小心把200毫升油倒进了水里面。我心想：这下可惨了，妈妈非得骂我了。过了一会儿，油竟然浮在了水面上！原来啊，油的比重是比水轻的。真是塞翁失马，焉祸得福啊！ 给我一双慧眼，让我把这个世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切，”我不禁发出了感叹。这个世界，有太多美好的事物值得我去发现。我真想把它们都找到，品味世间的奥妙。

形容生活是作文之源，留心观察生活，才能不断的积累作文素材的成语

日积月累

写人或事或者物带给你哪些启示作文250字

　 蚂蚁给我的启示　　\“我炒，我炒，我炒炒！”瞧，无聊的我正在炒着豆子。呀，手没端稳掉了两颗豆子。我没去\“理睬”这两颗圆溜溜的小绿豆子，只把香喷喷的菜端上了饭桌。我的记性实在差，端了菜忘了筷，我又赶紧往厨房走去，把筷子拿过来了又忘在菜里放盐巴，我又冲进厨房去拿盐巴。　　突然，我看见地板上有一只小蚂蚁正围着那两颗小豆子转来转去，好象要吃那两颗豆子。这时来了一只特大的蟑螂，小蚂蚁看见了这么大的个头，有点心虚于是就往后退了几步。那只特大的蟑螂一直\“张牙舞爪”地摆酷，向那只小不拉丁的蚂蚁进攻；小蚂蚁也不甘势弱，壮着胆子向前迈了几步。当那只蟑螂正要把小蚂蚁消灭时，从远处来了一大群蚂蚁，把那只蟑螂围住了。那只蟑螂愣住了，那只小蚂蚁看到了自己的朋友来了\“手舞足蹈”。最后蚂蚁们凯旋而归，它们带着战利品――豆子回到了巢穴。瞧，它们还哼着歌呢！　　它们给我的启示是：团结就是力量，只要团结起来，不论什么困难都难不倒的！　　我们也要像蚂蚁一样，团结就是力量！ 一件事给我的启示　生活，是那么美好，它像一支摇篮曲，像一个透明的梦，更像一个千变万化的万花筒，给我留下了无尽的深刻启示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的经历就如同一颗璀璨的明星，闪烁在我的记忆中。前几天，我和爸爸兴致勃勃地下着五子棋，爸爸冥思苦想后终于又走了一步棋。棋子落地，他喊了一声：\“我去下卫生间。”便急匆匆地跑开了。我独自盯着棋盘，想着战胜他的办法。脑海里蹦出了一个又一个办法，但都被我否认了，直到最后，我终于想出了一步妙棋。我得意地笑了一声，自信地将一颗棋子摆在棋盘上，然后就开始幻想爸爸输棋后脸上会有怎样\“痛苦”的表情。想着想着，我不禁大笑了起来。这时，爸爸从卫生间回来了。他盯着棋盘，似乎在想什么坏点子。过了一会儿，他小声对我说：\“你多下了一颗子啊！”我心想，绝对没有，便喊道：\“不可能！”但我还是犹犹豫豫地伸手准备拿走一颗棋子。这时我的心里好像有两个小人在打架——一个抬着头，喊：\“不能拿，反正你没多下，拿了就赢不了了！\“另一个则跺着脚，理直气壮地说：\“还是拿走吧！即使输了也留下个诚实的美名。”正在我犹豫不决时，爸爸数了数棋子，说：\“我下了12颗，你下了11颗，你没多下。”接着又语重心长地说：\“在事实没有明确前，要相信自己的判断，坚持自己的立场。在生活中，能坚持自己的方向，并持之以恒地追求下去，才能够获得成功！”