如何理解《卖火柴的小女孩》的主题?女生节的活动主题
本文目录
- 如何理解《卖火柴的小女孩》的主题
- 女生节的活动主题
- 我的女孩主题曲
- 女孩卧室装修攻略
- 女生节主题名称浪漫
- 《卖火柴的小女孩》想要表达怎样的主题
- 请简述《卖火柴的小女孩》的主题是什么
- 女生教育主题班会
- 男生女生主题班会教案
- 小说知更鸟女孩主题什么
如何理解《卖火柴的小女孩》的主题
思路:从帮助小女孩的角度出发。
想对卖火柴的小女孩说:孩子你有多少火柴,叔叔全部给你买了,你是一个懂事的孩子,生活在那样的社会里,没人关心,没人帮助,人情淡薄,是这样的社会造成的。
如果你有什么困难,我一定会动员身边的朋友们一起帮助你的,让你能去学校继续读书,大家在一起一定能战胜困难的。
扩展资料:
《卖火柴的小女孩》这个故事描述了当时冷酷的现实与女孩美妙的幻想交织的画页。文章采用对比的艺术手法,记叙了一个卖火柴的小女孩,在大年之夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的黑暗。明亮与黑暗的反差、温暖与残酷的对比,将整部作品引入一种令人心碎的凄惨境地。
这篇童话为了更好地反映出小女孩的悲惨命运:作者把故事安排在大年夜这个特定时间里来展开是很有深意的。大年夜正是家人合家欢聚,寻欢作乐之时;而可怜的小女孩。在这个又冷又黑的晚上,孤苦伶仃流落街头卖火柴,最后冻死街头。
女生节的活动主题
关于女生节的活动主题(精选7篇)
女生节的时候,大家可以策划主题活动,我们大家一起看看下面的关于女生节的活动主题,欢迎借鉴。
女生节的活动主题 篇1
一、活动主题:
“I’m the Queen”女生节,唱响心灵,秀出真我风采。
二、指导思想:
春暖花开时,魅力四射日。为丰富校园文化生活,关怀我系广大女生,增进男女生交流,使男女生可以互相了解,互相发现对方的优点,建设和谐校园。为活跃校园文化生活,构筑良好的育人环境,加强对女生的教育和关心,培养女大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质,提高女大学生的综合素质。绽放美丽风采,关爱女生、尊重女性号召全系男生、女生参与进来,让女生感受到来自男生的尊重和祝福。同时在活动结束时全体女生将共同为男生送上祝福,使男生从活动中体会到“赠人玫瑰,手留余香”的意义。
三、活动目的:
1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园
2、关爱女生,呵护女生,给每位我系女生送上节日的祝福。
3、让女生感受到男生对女生的尊重及爱护。
4、树立女生自立, 自强, 自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。
5、创造属于我们女生自己节日。
6、让男生在活动最后感受到“赠人玫瑰,手留余香”的意义,受到来自全系女生的祝福。
四、活动时间:
20xx年4月18日 晚7:00
五、活动对象:
康复医学系全体学生及各系女生部部长或其他兄弟系的同学
六、活动地点:
影剧院
七、组织部门:
女生部
八、活动单位:
1、主办单位:康复医学系团总支学生会
2、承办单位:康复医学系团总支学生会女生部
3、协办单位:言众言教育
九、活动流程:
(一)工作人员及职责
监察部负责 场秩现序及评选监督
新闻部负责 拍照及摄影
女生部负责 派发宣传单及出礼仪
宣传部负责 布置舞台
劳卫部负责 卫生
学习部负责 灯光
(二)活动前期准备
1、活动前期通知到各班班长此次活动的要求及活动时间,18号下午6:20准时进常具体要求如下:
(1)各班级自行准备节目,形式不限,要求3分钟以内。
(2)节目主题要以赞扬、祝福本班女生为主。
(3)男生表演的节目可邀请女生加入,并且本班女生作为自己班级的拉拉队,现场也将以气氛和现场大众投票为评优依据
(4)各班拉拉队准备好荧光棒、宣传板等,由各班级班费出所需费用。
2、宣传:系办打板及通知各班班长
3、申请使用影剧院
4、借礼仪服装
5、审查开场舞,及定好主持人人选
(三)活动流程内容
1、7:00点活动正式开始
2、表演正式开始 各班根据抽签顺序进行表演
3、随机抽取幸运者
4、评出优秀班级,系领导颁奖
5、手语协会带领全系女生共同表演
(四)活动步骤
1、活动申请及与赞助商家进行协调
2、布置舞台
3、邀请领导及嘉宾
4、审查节目,进行彩排
5、通知各部门配合工作
(五)活动实施
1、活动申请
2、与赞助商家商妥赞助事宜并签订合同
3、申请在4月18日晚使用影剧院
4、在4月13日前定制出节目单及邀请嘉宾等
5、4月18日进行彩排,并由宣传部布置好舞台等 准备好其他备用物品
6、4月18日晚上7:00点晚会正式开始
十、奖励机制:
1、由现场随机抽选出20名大众评审,节目主题要以赞扬和祝福本班女生为主,或根据节目形式新颖程度为评选依据,在节目表演结束后老师评分,其次,大众评审选择支持的班级,每获得一票等于0。1分加入评分结果中。
2、在每个节目结束后老师评分和大众评审选择,以此为依据评选节目。最后以两次评选结果为依据选出一、二、三等奖。
十一、 可行性分析:
1、系领导对此次活动的大力支持
2、康复系是一个女生较多的系,其中女生占主要部分,很多活动都要女生去完成,借此机会让我们的男生对女生表达一下关爱和尊重,让我们女生可以有一天是属于我们自己的节日,在活动最后全体女生将对所以演出的男生给予祝福来回馈男生,让男生了解“赠人玫瑰,手留余香”的意义。
3、此次活动将评出优秀班级,而且在活动中将有幸运抽奖环节,这将能充分调动各班的积极性
4、此次活动有商家赞助,可节省资金。
女生节的活动主题 篇2
一 活动名称 :“今天她过女生节”
二 活动宗旨:
1 关爱女生,在大学里形成尊重女性良好风气
2 提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自强,自立
3 丰富校园生活,为女生们提供展现自我的舞台
4 给每位在校女生送上节日的祝福
三 活动时间:3月8日-14日
四 活动对象 :万方科技学院全体同学
五 活动地点 :万方科技学院
六 活动主办 :万方科技学院院团委、院学生会
活动承办:万方科技学院院女生部,各系女生部
七 活动内容
1、前期准备:
时间:3月7日
内容:由院学生会女生部及各系女生部以板报宣传等形式在全院范围内进行宣传
2 、校园风采大赛
正值女生节来临之际,院学生会为配合我院素质教育活动,特举行 “校园个性风采大赛"活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采,丰富大学生的课余生活。
一、时间: 3月14日晚19:00
二、地点:万方科技学院小礼堂
三、主办单位:万方科技学院院团委、院学生会
承办单位:院学生会女生部,各系女生部
四、参赛对象:我院全体学生
五、报名时间:3月5日-3月9日
报名地点:院学生会办公室
六、比赛流程:初赛、决赛两场
初赛安排:3月9日 (星期二)中午1:00 教学楼
决赛安排:
决赛分四部分举行
激情演讲(10%):要求参赛选手以走秀的形式出场.,根据"个性风采"的主题(题目不限,形式不限)做1-2分钟的演讲并自我介绍。
我行我秀(40%):选手可以尽情地展示你的个性,内容不限,形式多样,时间4分钟(唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等),可以邀请同学、朋友一同参与表演,男女不限。
机智巧辩(20%)由主持人随机选出幸运观众,让幸运观众对选手进行提问,以考察选手的随机应变能力。
亲友帮帮帮(30%):参赛选手可随意选择搭档,在现场进行表演,内容形式不限。(时间不超过两分钟,最好与才艺展示中的形式不要重复)。
七、比赛宣传:
1、活动前期以板报,海报等形式宣传比赛,希望同学踊跃报名;
2、活动后及时总结,以新闻稿的形式进行总结。
八、奖项设置:
设一等奖二等奖三等奖各一名,"最佳表现奖"一名 “最佳绅士男生” “最佳淑女”
3 、“心愿便利贴”活动
在阳光明媚的春天里,我们迎来了第一个节日-女生节。我院女生部将与各系女生部共同举办一些活动,可以使广大学生轻松、愉快的度过这个节日。
活动内容:心愿便利贴
(1) 时间:3月8日
(2) 内容:“书写祝福、放飞心愿”。由同学写出一条条述说心声、装载着梦想的祝福卡片,在女生部成员的协助下亲手把卡片挂到彩色气球装饰的丝线上,将祝福传递。
(3)地点:学院主干道与樱花道交叉口
(4)目的:增进了同学之间的了解和交流,增强了同学们之间的友谊,促进了“和谐校园”的发展。
4.幸运心意随时送。
事先选定好几种颜色作为幸运色,当日参加活动的同学的上衣是幸运色,则有幸获得我们提供的小礼品。
活动时间:3月8日
5.电影放映
活动时间:3月9日下午4:00
地点:多媒体放映厅
6.“星语心愿”许愿活动
活动时间:3月10日
活动地点:网球场
活动安排:先收集全院女生的小心愿,将这些心愿放进气球,由院男生通过前面设计的几个小关卡后,扎破气球,再将女生的心愿实现。
7.“欢声笑语传给她”:
在全院范围内征集欢乐图标(照片,图片,剪纸等),每人都可将自己认为具有美感,传递快乐的作品选送至院学生会女生部办公室,我们将从中选出优秀作品,并评出一二三等奖。
女生节的活动主题 篇3
一、 活动主题 :
缤纷女生节,圆她天使梦
二、活动背景:
每年3月7日女生节是所有美丽少女的节日,也是所有美丽贤淑的朋友展示自己的舞台。据说,每年的“三八”国际劳动妇女节,高校女生不愿称自己为妇女,又不想放弃女性的节日特权,有人提议,从此以后就有了女生节。根据一句广为流传的一句话“女生和妇女只差一日”,大家都把3月7日,也就是3月8日的前一天称为“女生节”,这一天称是祝福女生的日子。所以我们将活动定3月7日进行,希望各位青春美丽的女生能够在我们的努力组织下展现出美好的一面。让我们在3月7日尽情欢声笑语,一睹青春风采,感受校园生活的幸福。
三、活动目的:
1.提高本校女大学生的礼仪文化知识
2.提升本校女大学生的维权意识
3.为本校女大学生营造更好的学习生活环境
4.帮助本校女大学生塑造自爱,自强的良好形象
5.弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚
6.增进本校男女学生互帮互助的感情
四、主办单位:
山东新华学院文东校区学生科
五、承办单位:
山东新华学院文东校区学生会
六、活动对象:
学院全体学生
七、活动时间:
20xx年3月 7日
八、活动地点:
学院篮球场
九、活动安排:
(一)基本准备
1、召开部门会议,
2、确定好活动所要用到的道具、及时做好准备
3、先考虑好突发事件及处理方法,以备不时之需
4、整理好有关资料,分配好干事作好上班宣传的工作
5、场地的申请
6、安排好人手问题
7、5种颜色不同的.气球,每种颜色若干,惊喜箱,纸笔,各种小礼品等。
(二)前期宣传
1、时间:2月下旬
2、宣传形式:
1)学生会宣传部在宣传栏张贴女生节宣传海报若干张
2)以班为单位,通过学生会例会调动其学生会部门干事在班内宣传或通过组织部联系班长在班内宣传
3)通过学院广播站
4)学院教学楼拉横幅多条宣传(如不管男女几比几,我们心中只有你。 某某班女生,你是我们心中永远的女神 。 借问美女何处有,牧童遥指大山新。等等)
5)相关部门根据实际情况,可适当进行其它形式的宣传。
十、活动流程 ---许愿墙活动
1、活动目的:
这个活动是女生节每年必须举办的传统活动。本活动意在借男生的意愿以满足女生的小愿望,加强同学之间的联系,让女孩子们感受到关心,感受到温暖,同时可以促进男女间的交流。
2、活动时间:
2016年3月5日-3月7日
3、活动地点:
学院食堂一楼门口
4、前期宣传
①海报宣传:于食堂门口、教学楼、宿舍宣传栏粘贴女报。
②媒体宣传:通过学院广播站
5现场布置:
将两块许愿墙加以布置,挂上彩带和小型的心形饰品。
6具体流程:
1爱心早餐
早上晨训结束后,由各个班的男生或男朋友负责给女生买爱心早餐,送到女生手中。最好是惊喜,提前不让女生知道。(让女生们一大早感受到节日的温暖)
2,彩球凑字
准备若干气球,至少有五种颜色的气球,每种颜色至少若干个,分成几个组,(到时候看女生的人数)由男生提前
准备的气球每组写上 女生节快乐,在每5个颜色一样的气球上分别写上5个字,接下来由男生发气球,男生凡是见到一个女生都给他一个气球,让女生自己找伴凑成这几个字,能成功凑成这一行字的有小礼品发(小发卡,橡皮筋等等)(共准备礼物15个也就是三组。速度最快的将获得小礼品一份)
3,惊喜箱
首先服务人员男生会先问参与者女生的星座,若抽中的纸条(提前在惊喜箱中写好的星座条)和该女生的星座一致,则有精美小礼品(如鲜花一朵,小丝巾一条)礼品准备5份
4,大合唱
挑选好部分唱歌好听的男生给全体女生唱一首歌,这首歌由男生提前选好排练好,要求符合女生节的主题。温馨,积极向上的都可。最后结束整个活动流程。
十一、活动结束:总结整理
山东新华学院文东校区
女生节的活动主题 篇4
一、活动宗旨
让全院男女生真正感受到女生节日的到来,充分感受节日的浓厚气氛,充分体验节日的欢乐,尽情享受青春的幸福,促进我院男女生的沟通交流互动,构建和谐校园,丰富大学校园文化 。
二、活动时间:
3月15日11:30—14:30
三、活动地点:
校本部新篮球场、北校区篮球场
四、活动对象:
会计学院14、15级全体学生
五、活动内容
1、心愿便利贴
活动内容:让前来参加活动的同学在便利贴上写下自己的愿望以及想要对同学朋友说的话、祝福等,然后粘在“心愿墙”上。
活动时间:3月15日(11:30—14:30)
活动意义:本活动为男生女生节的开幕序曲,主要突出男生女生节温馨的特点,并为男生女生节的举办营造一个良好的氛围。其旨在能够让同学们通过便利贴,将平时藏在心里的祝福、愿望等得以表达,并增进同学们的感情。
材料准备:
(1)宣传部设计一张名为“心愿墙”的大海报,留一定的空间供同学们把便利贴贴上去
(2)一定数量的便利贴,笔若干
2、幸福邮递箱
女生节的活动主题 篇5
一、活动概况
活动时间:3月份
活动地点:××大学新校区
主办单位:××大学学生会
活动背景:
××大学是国家“211工程”重点建设大学,创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属重点大学。××大学主体位于××大学城,占地面积3000多亩,在校学生达2万6千多名,是大学城第一大高校。
创办女生节系列活动,为了更好地关注女生成长,维护女生的权益,引导女生树立自尊、自爱、自强、自立的现代女性精神,努力为女大学生营造一个健康、文明、活跃、创新的校园文化环境和艺术氛围,全面提高新世纪女大学生的综合素质。
活动时间活动项目
3月6日女生节游园会
3月6日幸运女生幸运色
3月7日--14日给全校女生的一封信
3月13日魅力女生美容讲座
3月19日月末总结茶话会
二、活动流程
1、女生节游园会
活动时间
2016年3月6日
三、活动流程
1、由学院上报本学院的女生节活动。上报方式:于2011年3月4日24:00前将活动策划发送至校女生部邮箱(邮件名称:xx学院女生节活动策划书。)
2、由校学生会统一申请场地,根据学院活动的特点安排合适的活动区。
3、3月5日,落实各个活动的准备情况,确保活动的顺利开展。
4、3月6日,女生节游园会正式开始。
四、注意事项:
1、各个学院提前做好活动的前期准备。
2、各个学院应准备有学院特色的印章,用于在参加本院活动的同学持有的通关卡上盖章。
3、各学院应设专门的工作人员负责盖章,应公平公正地为参加活动的同学盖章,真正落实利用通关卡集盖章赢取奖品来鼓励同学活动热情的原意。
4、设置机动小组,应对活动现场出现的问题。
5、各个学院配备工作人员,控制本学院的活动现场和活动秩序。
6、活动结束后,各个学院工作人员整理本活动区现场。
2、幸运女生幸运色
活动流程:
1在活动当天选一种颜色作为幸运色
2在三区广场设点,中午11:00,由工作人员给路过广场穿幸运颜色衣服的女同学送上节日的鲜花(或小礼品)。
所需资源:
物料:礼品100份、宣传海报2张
人力:每个部门出一名男生派送礼物
3、魅力女生美容讲座
讲座内容:
在这个充满竞争的时代,一个人的形象作为对外的一个窗口,拥有一个良好的外在形象在竞争过程中显得尤其重要。本次讲座邀请了美肤宝公司的专业讲师,通过介绍美容的基本步骤以及现场指导同学,让同学们掌握基本的美容技巧,以帮助她们树立良好的外在形象,增强自信心。同时现场将进行互动环节,有针对性地回答学生们的疑问。
女生节的活动主题 篇6
一、 活动背景
男女生的宿舍楼比较远,因此交流相对会很少。而在女生节这一天,女生需要男生的照顾,所以在这一天我们男生有必要为女生们举办这样的一个晚会。
二、 活动的目的
加强班级男女生的交流
三、 活动的主题
做女生挺好的
四、 活动的要素
时间:3,7 地点:宿舍 对象:电通5A
五、 活动的内容
做早餐、送礼物、晚上送点心、
六、 活动的准备 (提前一个星期,除了买食品)
制作贺卡,邀请函
去调查国宝们喜欢什么图片,以及她们的照片,,用PS弄成一张贺卡,庆祝她们节日快乐,让男生们写上祝福。同时制作邀请函。确保在前两天能交给女生。
杰锐、界男查找一些养颜视频,以及关于女生节的视频,找男生合唱的歌曲《情歌王》,街舞音乐,找一些搞笑的背景音乐。记得调试,不要出现院运会那样的情况。
养颜视频以及关于女生节的视频的时间加起来不能超过15分钟 国瑜、伟俊选两个主持人主持稿最好由他们写。 待定
买食品
包括:饮料、饼干、水果、方包、炼奶、少量蔬菜 做好规划
定林、雪波、祥煌 借物资
扩音器、幕布、投影仪
制作礼品:晴天娃娃,千纸鹤 用于装饰,以及结束后送给女生 制作蛋糕
材料:水果、方包、炼奶
前几天,家汇、家欣做包装壳。当天下午制作蛋糕,京伦、学弟、万志切水果。做蛋糕的过程中,锐丹拍照,晓声拍视频,做蛋糕的人要讲解,因为晚会的时候要用到。 买气球等装饰品排练歌曲,街舞,双节棍,笛子,最好在开学时就安排好各自的节目蛋糕最终图外壳做晴天娃娃、千纸鹤。
七、 可行性分析
略
八、 经费预算
略
九、 风险预测
略
十、 附录
略
女生节的活动主题 篇7
活动时间:3月7日
活动地点:B栋201教室
主持人:赵圣博 李双荷
活动目的:为积极响应学校举办的“三七女生节”活动,我班在班团委的组织下于2011年3月7日举办了本次活动。占本班总人数80%的全体女生,在本次活动中积极响应了号召。同时也在一定程度上再现了我班女生的多才多艺……
活动流程:
① 主持人致开场词,讲述“三七女生节”的由来、意义
② 十四个女生寝室集体在本次活动中展现寝室风采
③ “猜猜他是谁”
把全班19个男生的姓名纸条揉成团放入盒中,任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象,让同学们猜他是谁,如若同学们猜不出,再分层次地讲述“他”的其他特征,直至有同学猜出他的姓名。
④ 进入游戏环节“王婆买瓜”
惩罚制度说出你心目中的“白马王子”或者“公主”,同学们再根据他或是她的描述与班上同学对号入座,硬性要求被惩罚者向对号入座的同学真情告白。
⑤ 全班男生志愿者在混有全班女生的姓名的纸盒内抽取幸运女生,直到她面前,以标准的绅士礼仪奉上自己为女生准备的精美小礼物,获得礼物的女生简说获礼物的感言及对送礼男生表现的评价。
⑥ 班长致本次活动总结
⑦ 主持人致结束语
本次活动较好地加强班级荣誉感,使同学们更好地团结在这个班级体中,加强了班级凝聚力。
;我的女孩主题曲
我的女孩主题曲是《never say goodbye》。
《never say goodbye》是由中韩组合Y-Star 演唱的歌曲,该歌曲韩剧我的女孩的主题曲,该歌曲发行于2006年。歌曲中轻快的节奏,简洁的歌词,让听众感受到了电视剧前半部分的欢乐和男女主角这对欢喜冤家,为电视剧增添了不少色彩。
《never say goodbye》,中文名《我的女孩》是由오봉준作曲和填词,中韩组合Y-Star 演唱的歌曲。Oh Bong Joon直接为Y-Star录音,并担任MV导演。该歌曲韩剧《我的女孩》的主题曲。该歌曲发行于2006年。
《never say goodbye》融合古典弦乐和现代rap,一个男声表现rap,歌唱部分则交给女声诠释,用了大量的弦乐编制,呈现华丽复古风。
Y-star简介:
中韩组合Y-star是将中国传统音乐理念与 现代派Hip-Hop音乐元素融合的近乎完美的全新偶像团体,“Y”有双重含义: 既表示“Youth”年轻一代的意思,又蕴含“Y时代”的概念,所以“Y-Star”代表了时下最为朝气蓬勃的年轻人,也唱出了他们的心声。
由中韩歌手组合而成的音乐偶像团体,曾合作品牌厂商:2008年代言长安奔奔汽车;2009年为韩国著名服饰品牌EXR担任活动形象大使。
女孩卧室装修攻略
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女生节主题名称浪漫
女生节主题名称浪漫
女生节就应该浪漫的过,但是我们该策划什么样的女生节主题活动呢?主题该怎么选呢?不妨跟着我一起看看吧!
篇【1】女生节主题名称浪漫
活动主题:浪漫给力女生,神马都幸福
活动时间:三月7日、8日、15日
活动地点:xx南博学院(广东xx学院)
活动参与人员:全院女生
活动流程:
l 活动内容:
1.爱心签语
2.热情男生,传递温暖
3.看电影
4.让女生的自信行到底
时间:7日
地点:1、2、3号饭堂
具体安排:
1.周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂
2.布置现场,准备好写签语的签纸和笔
3.女生部成员必须提前到场发签纸,带领女生写签语
热情男生,传递温暖
在这一天里,女生是公主,是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定,让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。
篇【2】女生节主题名称浪漫
一、活动背景:
春暖花开时,魅力四射日, 为丰富校园文化生活,关怀我校广大女生,增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采,建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性,培养同学们的自主创造能力,绽放美丽风采,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meeting yourself”为主题举办本届女生节活动,为女生们搭建一个展示自我的舞台,送上温情的节日祝福,使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。
二 活动目的:
1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园
2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福。
3、为女生们提供展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧。
4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采,树立女生自立, 自强, 自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。
三、活动时间:
活动时间:20xx年3月底至4月初
四、活动主题:
Meeting yourself :与自己邂逅,让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以Meeting yourself为主题,让或娇柔或野蛮,或知性或妩媚的`女生们能从中认识真正的自我。
五、活动内容
1、派发温馨卡片
2、瞬间转移
4、心电反应大赛
六、具体活动
1、派发温馨卡片
卡片按颜色类型大概分为两种,分别送给男女生。其中,男生卡片为蓝、绿色,女生为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。
2、瞬间转移
目的:使同学们本次的活动从别人身上认识自我,同时学会换位思考。
内容:
1)观看相关的电影节选(如:父女七日变、女男变错身)
2)心理老师对电影内容以及人物进行现场点评,并引出我们要在认识自我的基础上了解他人,学会换位思考。
3)请观众上来进行现场的角色换位。
工作准备:准备时间为活动的前两个星期,主要负责邀请老师,借场地,选取电影,以及讲座前的宣传。
3、心电反应大赛
参赛方式:四人为一组,以组为单位报名
篇【3】女生节主题名称浪漫
活动主题:浪漫女生节
一、前言
历经了五个春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的诠释。在这一学年,经管院将继续延续历史的光荣,迎来一个激动人心的浪漫盛会——经济管理学院第六届女生节。
在这六周年的纪念之际,希望这个盛宴可以感动更多人,办一届更好更具意义的女生节。在这女生节系列活动即将来临之际,一个振奋人心的策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。大赛的举办一方面可以提高活动知名度,另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍,亲身参与活动的策划,成为大家的一份子。
二、活动目的
1、让同学们可以亲身体验女生节活动的策划过程,感受成果。
2、可以更为实际地锻炼全校同学的策划与思维能力,提升自我能力。
3、为同学们打造他们想要的,喜爱的女生节活动。
三、活动内容
在这一学年里,我们将迎来第六届女生节。在女生节来临之前,女生之家打破常规的“我策划,你参与”模式,开辟了一个“一起策划,一起参与”的崭新的平台,给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。
本次活动的主要内容是:
以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。同学们依据自己的想法,以及创意来撰写策划书,为大家量身打造属于女生节的活动;
我部将征集到的策划书进行评选,排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的内容做成活动(视策划书的可行性而定)。
四、活动整体流程
海报粘贴宣传----收集活动策划------评出可行方案------老师审批
五.活动时间
即日起到2017年11月26号
;《卖火柴的小女孩》想要表达怎样的主题
《卖火柴的小女孩》告诉我们,要帮助需要帮助的人。同时,它也反映了当时的社会中人们缺乏爱心,揭示了当时社会的残酷和贫困人民生活的困苦。
文章采用对比的艺术手法,记叙了一个卖火柴的小女孩,在大年之夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的黑暗。明亮与黑暗的反差、温暖与残酷的对比,将整部作品引入一种令人心碎的凄惨境地。
扩展资料
作者通过描写小女孩五次擦燃火柴所看到的幻像与冰冷的现实作对比。
第一次幻象,小女孩看到了大火炉,是因为她在现实中寒冷,说明她饥寒交迫。
第二次,小女孩看到烧鹅向她走来,是因为她在现实中饥饿,说明她渴望美食。
第三次,小女孩看到圣诞礼物,是因为她没有快乐,说明她向往快乐。第四次,第五次她看到了奶奶,还带着她飞走,是因为她没人爱抚,说明她渴望得到爱抚。
通过这祥的对比分析,不难看出,小女孩什么都没有,只能一次次擦燃火柴,一次次地在幻像之中寻觅。她的美好愿望和幸福憧憬只是寄托在她的幻像之中。除此之外,她只有寒冷、饥饿和痛苦。作者通过这种想象和现实的反差对比,揭示了小女孩的悲惨命运。
参考资料来源:百度百科-卖火柴的小女孩
请简述《卖火柴的小女孩》的主题是什么
《卖火柴的小女孩》表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。
《卖火柴的小女孩》是对一个花季少女纯洁灵魂的摧残,这个可怜的女孩连最起码的温饱都失去的一瞬间,仍然保持着对美好情境的向往,这或许就是人性的本真所在,而作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写的,这增强了人物形象的艺术感染力。
文章这样描写到“两腮通红,嘴上带着微笑”,在幻景中看到过“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树,慈爱的奶奶”,在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦”的生活。
作者把小女孩美丽的幻景与她面临的冷酷的现实叠化在一起描写,对罪恶的资本主义社会进行了无情的鞭笞。
《卖火柴的小女孩》作品评价:
这个故事以真实的文学作品感人的生命力,任何虚假的演示和一切虚伪的夸张都不足以引发读者的感情共鸣,安徒生在《卖火柴的小女孩》中对这个可怜小女孩不幸命运描写的同时,也对这个孩子在饥寒交迫、孤立无助的情况下,对她的心理活动进行了细致描写,尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想。
作家细致地描写了小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段,而这样的幻想,恰恰是当时资本主义制度下贫苦民众的难以实现其美好愿望,无法保障温饱的心理反应。
而这样的幻想却有别于童话世界中那些铜头铁臂、青面撩牙、飞沙走石般的幻想式的描写,她直接取材于现实生活,是当时欧洲资本主义社会不平等现实的最真切反映,人物是随处可见的,故事是随时都可以发生的。
女生教育主题班会
女生教育主题班会
女生教育主题班会,适当减轻孩子的压力是很重要的,同时,很多家长认为孩子的能力越出众越好,此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。下面我分享女生教育主题班会方法。
女生教育主题班会1
活动目标:
1、认识异**往是一种正常、自然的现象。
2、探讨学生正确的异**往,建立健康的人际关系。
活动设计的思想:
随着性的成熟,青春期的少男少女心理逐渐由“两性疏远期”向“两性亲近期”发展,这是青春期少男少女两**往的关键时期。希望通过这一活动,女生能大胆的与异性进行正常的交往,并在异**往中把握分寸,分清友情与爱情,建立正确健康的人际关系网。
活动方式:参与式学习方法
准备:青香蕉
活动过程:
一、导入:(音乐)
各位同学,前段时间我们学校进行了花样女生的评选活动,我们班的很多女生积极参与了这项活动。柳青说过:人生的道路虽然漫长,但要紧的只有几步,特别在她年轻的时候。作为一名女生,要走好人生这重要的几步,显得尤其重要,今天,我们就请来了部分家长和我们一起探讨我们女生该如何走进花季?出示题目(幻灯、板书)
二、热身活动
1、游戏:石头、剪刀、布(音乐)
2、教师小结:在刚才的活动中,有同学很大方地完成了所有的指示动作;有部分同学能够做到非常大方地与对方注视、微笑、握手,但当同时是布,男女双方需要相互拥抱时,同学就满脸通红、不知所措了;更有同学在相互注视、微笑并握手时就已经感到拘谨,有点羞涩。可能有的同学会感到迷惑,男女生之间相互注视、微笑、握手,甚至拥抱,这些动作在异性之间可以进行吗?我们究竟应当如何与异性同学交往,使得我们之间的关系更和谐、更融洽、更健康呢?下面老师想了解一下你们的真实想法,请大家实话实说。
三、实话实说(幻灯出示)
师:下面我想了解一下女生们的想法。
1、低年级的时候,你是否经常和异性一起玩?
生:A是 玩些什么 ? B否 为什么?
女生1:我选择B,因为我不喜欢和男生玩,因为他们会欺负我们女生。
女生2:我选择A,我们经常在一起玩游戏、看书等。
2、师:进入高年级了,你是否还经常和异性一起玩
生:A是 B否 为什么?
女生1:是的.,我们经常会在一起聊天,如上网、看电视或讨论一些问题。
女生2:否,因为我怕同学会取笑我。
女生3:否,我觉得有点不好意思,怕别人说我们谈恋爱。
女生4:否,我觉得男女授受不亲,女孩子应该跟女孩子玩,这样才不会早恋。
3、师:正处于青春期的你,是否想更了解异性,想跟异**朋友?
生: A是 B否 为什么?
女生1:我想和异性玩,但不想更了解他。
女生2:不想,觉得没什么好了解的。
师小结:异**往不但是可以的,而且是有益的。其实人类社会也 “同性相斥,异性相吸”的心理现象,这是因为一个人到了青春期以后,随着性生理的成熟,性意识的逐渐形成和发展,自然而然产生了一种喜欢接近异性的倾向,在跟异**往中你有没有遇到一些烦恼的事呢?下面就让我们欣赏一个小品,谈谈你对这位女生的行为有什么看法。
四、情感剧场
1、欣赏小品表演(录像)
2、问女生:你对珊珊和小锐的行为有什么看法?
学生1:我觉得他们没什么,因为他们只是在谈论学习。
学生2:我觉得他们有一点点不好,就是他们总是出双入对,这样很容易引起别人的误会。
学生3:我觉得他们的行为很正常,因为他们都是出入在一些公众的场合,如教师、图书馆等。
学生4:我觉得他们来来去去都是这两个人在一起不是很好,这样很容易会和对方产生感情,变成早恋。
3、问家长:你怎样看待这一件事?
家长1:其实我觉得他们的行为很正常,因为大家都是同学,在学校里接触的不是男同学就是女同学,大家互相帮助互相学习,我觉得很好。也是应该的。
家长2:在学校里男女同学互相帮助是好的,大家互相取长补短才会有进步,但不能长时间只和一个异**往,也就是要把握好交往的尺度,随时调整自己的心态。
五、真情告白
1、师:友谊是世界上最珍贵的东西,是人生的无价之宝,青春期的少男少女比人生的其他阶段更看重同龄人的交往,探索青春的奥秘,追求生活的理想。下面我们来观看一个小品,看看这位女生怎样与异**往?
2、四人小组讨论:(1)海燕为什么会有这样的顾虑?
学生1:我觉得海燕主要是怕同学说闲话,说她谈恋爱。、
学生2:我觉得她害怕受到老师和家长的批评。
学生3:我觉得她怕和男生交往,慢慢会喜欢上这位男生,会一发不可收拾,所以要控制自己的感情。
学生4:可能她认为男女授受不亲吧!
师问:你觉得她的做法对吗?
生都认为不对。
六、人生百味
师:大家回答得非常好,那就每人发一个青香蕉(又酸又涩的),以资鼓励。尝尝看。(生吃青香蕉)
师:香蕉的味道怎样?
生:自由回答(1、不好吃,没什么味道。2、有点涩。3、有点酸。4、太硬了)
师:为什么青香蕉不好吃呢?(因为香蕉还没有成熟)
师:在吃香蕉的过程中,你得到了什么启发?
学生1:成熟的香蕉才好吃。
学生2:我们现在就像未成熟的香蕉,要等到长大了才能谈恋爱。
师小结:春天种下的种子,只有等到秋天采摘,才能尝到果实的甜美和劳动的快乐,否则果实一定是酸涩的,所以哪个季节就做哪个季节该做的事,等到青香蕉熟了的时候味道才美。就像我们一样,要等到成熟的时候才能去恋爱。我们还是小学生,这个时候谈恋爱,往往都不是最甜蜜,最美好的。
七、心理小博士:女生该怎样与异性正确交往呢?
1、让生自由发言(1、不能与异性太亲密接触;2、不要只和一个异性玩;3、交往的内容尽量是学习……)
2、师总结与异**往的三大原则:(1)、宜泛不宜专:要广交异性朋友,不要集中与一个异**往。
(2)、宜短不宜长:与异**往时间不宜太长,不要整天到晚都呆在一起。
(3)、宜疏不宜密:与异**往要保持一定的距离,不要过分亲密。
八、表演唱
下面请欣赏郭瑞珊、阮凯琪、陈倩莹三位女生在学校“花样女生”评选活动的参赛节目——表演唱《我是女生!》
九、班主任寄语
教师对学生送上祝福语:我祝愿大家在与异**往中做到自然大方、尊重别人、真诚相待。因为普希金曾说过——“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。”希望我们以后能珍惜同学之间的友谊,做到正确交往。下面我们就以一曲《朋友》结束今天的主题班会。
十、活动结束
播放周华健的歌曲《朋友》。全班起立,手牵手合唱。
女生教育主题班会2
【教育目标】
1、张扬学生个性,展示学生的青春风采。
2、通过这次活动,提高学生的审美能力。
3、通过这次活动,教育学生热爱学习,合理利用时间。
【活动方法】:谈话法,表演法。
【活动准备】
1、特邀嘉宾:学校领导及其他班级班主任
2、制作PPT,准备话题和支持工作
【班会流程】
一、主持人开头并引入主题
二、诗朗诵《十六岁的花季》
朗诵者:曹旻翔、丁思佳
三、长笛独奏《牧童短笛》
演奏者:陈凯
四、小品《年轻的错误》
表演者:张臣磊、沈潇宸、李一鸣、张嘉怡、孙易琴
五、歌曲《青春纪念册》
演唱者:吴青泽、温开吉、顾恒元、徐蕾、季琳
六、播放一段视频,感悟青春才艺
七、班主任总结并寄语
【主持串词】
甲:十六岁的花季,有着迷人的芳香,也是最美好的、最活泼、最灿烂的时光,因为我们心中都萌动着一份情愫,在心中慢慢的成长。
乙:挥手昔日的稚气,褪去昔日的莽撞,作别昔日父母的叮咛。我们多了些成熟,少了些冲动;我们多了份责任,少了份任性;我们多了丝叛逆,少了丝安分。
甲:生命走到青春时节、也就是到了最灿烂的花季,就像那巨石下发芽的种子,顶着沉重的命运、摸摸索索地、奋力向上。
乙:哪怕顶开了巨石、迎面又有风雨、哪怕贫瘠的土地不能给他足够的养份,它只想要生存、要长大、要向上的长大,要望一望蔚蓝的天,要看一看斑斓的世界……
合:高一(4)班主题班会现在开始。
甲:十六岁的我们期望更了解这个世界。儿时的嬉笑已成永久地回忆,淡雅的的灯光下,我们端坐捧读,走过那些名家曾经历的成长轨迹。
乙:我们为徐志摩唯美的笔触动情;为艾青深沉奔放的诗而激情盎然;被余光中的乡绪牵绊,和郭沫若一起怀念那峨眉山上的白雪。下面请听诗朗诵。
乙:我们期望融入这个世界,于是,我们在他广阔的天地间,追逐着梦想,完善着自己,我们并不是只会埋首与书籍之中,我们多才多艺,光彩四射,如花般绚丽多姿。
甲:美景有了美乐才能使人有身临其境的感觉,十六岁的花季姹紫嫣红,笛声悠扬,有如仙境般令人心驰神往。请听长笛独奏。
甲:花季中,有时也会降下一场细雨,和着欢乐也混杂了忧愁,但我们一定要相信,厚厚的浮云间总会有阳光穿透,压力之中总会发现有微笑相随,因此,我们坦然地面对风雨,勇敢地迎接更多挑战,让自己绽放得更加美丽。
(播放视频)
乙:我们在成长,我们学习着独立,但我们依旧很团结,有了同学的陪伴,我们在成长的旅途上才不再孤单;有了同学的陪伴,我们在学习的道路上不再迷茫;有了同学的陪伴,我们的繁花似锦才不再孤芳自赏。俗话说“人心齐,泰山移。”团结的我们,是大的力量。请听歌曲。
合:席慕容说过“十六岁的花只开一季”
甲:十六岁的花季,我们拥有百合的清新脱俗,金雀花的谦逊,九重葛的热情,黄杨的坚定,太阳花的欣欣向荣。、
乙:花季很美,像昙花,像樱花,开得很美很绚烂。却稍纵即逝,十六岁是我们生命怒放的一年,我们握在手里却可能浑然不知。
甲:珍惜花季,千金难买的青春是无数人梦寐以求的,珍惜是我们要学会的,珍惜自己努力的机会,很多事,一去不复返,追悔毫无用处,我们要学习的还有很多,我们绽放后要接受更多风雨的洗礼,十六岁的绽放,是我们此生最美丽的风景。
合:高一(4)班主题班会到此结束。
女生教育主题班会3
活动目的.:
在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动时间:3月7日(周五)下午第一节课。
活动地点:六年级教室
活动准备:
1、学生利用材料制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸,给亲人写几句心里话。
3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》
4、教室布置、音乐、表演道具等。
活动过程:三八妇女节主题班会师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。
一、主持人致辞:
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。
女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。
男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:
男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”
男:现在我宣布,建农小学六年级庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。
二、游戏:我和你们心心相印
女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。
男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。三:诗歌朗诵:《母爱》
女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,表演者:。大家掌声有请。男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:等。
三、说出我们的爱
女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。
(学生写感受。播放音乐。)
男:写完的同学请把笔放下。请没有写完的同学暂时停下笔,让我们一起听听他人的心声好吗?
由女主持人点名请八位同学上前,排好队,然后依次发言。
女:刚才大家说得真好,如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们,请上位置。
男:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。下面请欣赏歌曲《》女:同学们,今晚回家后,就让我们将自己的心声说给妈妈、奶奶听,妈妈不在家的人可以打电话说,
男:爱,不仅仅通过语言表达,
女:还可以为长辈们做些自己力所能及的事,
男:比如送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首动听的歌曲,
女:也可以是为她们梳理头发,捶一捶背。
男:无论怎样的表达,都是我们最真挚的感谢。
四:献上我们的情:献花
女:同学们,今天在座的许多老师,她们曾经为我们的成长付出辛勤的劳动,还有几位家长代表,我想提议,让我们现在就行动起来,将我们的祝福献给她们,好吗?
五、班主任代表致辞
男:最后,有请班主任江老师为我们今天的班会做一个总结。
同学们,今天我与大家一起参与了班会的全过程,看了你们的表演,聆听了你们的心声,我真的很感动。相信在座的老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师,向大家真心地道声“谢谢大家”,感谢你们今天出色的表演,感谢你们真挚的祝福。我想说,通过今天的活动,大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了,爱要说出,还要付诸于行动。其实,爱妈妈、奶奶、老师们,不一定是送一张贺卡就可以了,不一定是唱一首歌就结束了,还有很多很多可以做的事,不是吗?今天的活动虽然即将结束,但是我相信我们的回报才刚刚开始。
男:全体起立【主持人领唱“天下的妈妈都是一样的”】
女:最后我宣布,建农小学六年级庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束,谢谢大家!
男生女生主题班会教案
男生女生主题班会教案
在日复一日的学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是我收集整理的男生女生主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、班会主题:
“家有儿女”之男生女生共出力
二、班会背景:
初一学生从小学升入中学不久,对他们来说是一次重大的环境转变。环境的转变给青少年带来很大的震荡,这一震荡并且将延续到进入中学后相当长的一段时间,因此,尽管初一(3)班的学生经历了近一个多月的中学生活,但是学生与学生之间的关系还很大程度上处于磨合期,有部分同学并未真正融入这个班集体的大家庭,班级凝聚力不够强。同时,初一的学生刚刚步入青春期,男女同学之间的交往往往蒙上了一层害羞的雾,男女生正常的交往存在一些隔膜。因此非常有必要由老师作指导,帮助学生完成好这个过渡期,让班集体更加团结,男女同学更加愉快的相处。
三、设计理念:
运用建构主义理论和人本主义理论指导设计。该理论提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习,也就是说,既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者,而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。因此,此次主题班会采用了教师引导,学生主动参与的方式来进行,以学生为主体,由学生做主,让学生在主动中成长。
四、设计目的:
1、希望通过“家有儿女之男生女生共出力”主题班会,增强班级的凝聚力,提高同学们的集体意识,形成良好的班风班纪;
2、塑造一种团结奋进的精神风貌,营造积极、乐观、上进的班级氛围;
3、透过此活动使男生女生相处更加融洽愉快,互相帮助,发挥自己的特长,共同进步。
五、活动准备:
1、拟定班会的主题及形式,制定班会大纲。
2、搜集相关歌曲、小品素材。
3、教室预先布置成中间留有圆形空地,桌椅摆在周围。
六、活动流程:
(提纲版本)班会开场白,提出“男生强还是女生强”这一问题(5分钟)——讨论男女生各自的优缺点(10分钟)——简短小品欣赏,讨论如何实现男女生间的和谐相处(15分钟)——真诚互动,畅想未来(10分钟)——老教师总结,全体宣誓(5分钟) (详细版本)
(一)导入主题
播放《家有儿女》片尾曲《阳光男孩阳光女孩》,要求会唱的同学跟唱,不会的打节拍。歌声毕,屏幕上显示男女生一块上课的`照片,并出现活动主题“家有儿女之男生女生共出力”的标语,老师说开场白。
开场白:同学们,不知道你们注意到一个有趣的事实没有:男字七画,女字三画,男女相加,刚好为整十,纵观纷繁复杂的人类社会,极目熙熙攘攘的芸芸众生,其实只有两种简单的组成,即男女,所以就只有两个厕所。男女相加,便构成了整个人类社会。我们班上有一群热情开朗、志存高远、勇敢正直的男生,我们班上还有一群活波可爱、积极上进、多才多艺的女生。每个男生、女生都是我们温馨班级的一员,是我们和睦小家中的儿女,所以今天我们的班会主题为“家有儿女之男生女生共出力”,希望本次班会能促使男女生同学和睦相处,共同为班级建设出力。
当然,男女既然有了差别,就有高低较量,下面我们看几幅图片,看下到底是“男子当自强”还是“女子当自强”。
(二)结合图片自由讨论“男生强还是女生强”
结合图片,请同学各抒己见,说出男女生各有什么样的优缺点,大家心目中完美的男女生形象是什么样的。(教师注意总结板书) (学生自由发言)
教师总结:男女生在很多方面都各有千秋,男生擅长抽象思维,女生偏向于形象思维,我们应正确看待你那女生之间的差异。拿我们班同学来讲,男生个个热情开朗、志存高远、勇敢正直,女生个个活泼可爱、积极上进、多才多艺,所以老师打算让男女生一座,“择其善者而从之,其不善者而改之”,实现互帮互进。只不过男女一座往往免不了课桌间的“楚河汉界”,这条界线约束着对方不要互侵领地,彼此不讲话。
(三)《楚河汉界》小品赏析小品见附件
教师:同学们,通过小品,你们能不能发现“楚河汉界”作用的变化,结合这种前后的变化讨论下老师让男女生一座的原因和目的是什么?你们觉得好不好?(学生自由讨论)
总结:看来你们的想法还真的不少呢。其实男女一座确实像有的男生所说对你们男生有点不信任。还有就是从心理学的角度来看,你们这个年龄容易产生“异性相吸”的现象。人们常说“距离产生美”,如果我让你们没有距离,那么美不就没有了么?从我们班的具体情况看,女生特别的文静,男生特别的活跃。老师希望你们能够真正“男女搭配干活不累”,实现共上进共成长的目的。
那么在你们同桌的过程中产生过矛盾么?是如何解决的?怎样才能让男女生和谐相处呢?请学生自由发言,为班级建设提意见。
教师总结:男女生之间虽然会产生矛盾,但必须互相尊重,关心爱护,文明交往,只有团结起来,取长补短,积极竞争,才能齐心共绘班级美好将来。
(四)同一“室”檐下,男生女生手拉手反思过去,思考未来:
每个同学都反思过去与异性同学相处时不恰当的地方,包括对异性同学的成见,并思考以后如何改进,如何在竞争中一起为班级成长出力。真诚互动:
课室预先布置成中间留有圆形空地,桌椅摆在周围。分别派出6名男生和女生到课室中间,男女相间地围成一个圈,随着音乐跳兔子舞。其他同学手拉手围成一个更大的圆形,有节奏地为他们打拍子。
(五)班会尾声(播放《相亲相爱一家人》作为背景音乐)
教师:一曲《相亲相爱一家人》代表我们共同的心声,愿我们在今后的学习生活中和睦相处、团结奋进,成为真正的朋友,成为一个相亲相爱的大集体。我们班上所有的男生和女生都是初一(3)班不可或缺的一份子。尽管你们是独立的个体,但是初一(3)班是你们共同的名字。在这个大集体当中,男女同学之间要互相理解,你们要用理解粘合剂把心和心连在一起,结成闹不可破的友谊。大家的友谊里蕴涵着的热情、善良和希望,将会吹散晨雾中的迷蒙,金色的太阳将闪烁在你们青春的瞳仁里。老师衷心祝愿我们班的同学成为相亲相爱的一家人。最后让我们以全体起立宣读班规的方式结束本次班会。
七、可行性分析:
本次主题班会一改以往全权由老师包办的方式,变为由同学们全程参与整个过程,大大地提高了同学们参与的积极性。活动内容能够让学生发挥所长,展示自我才华,这样能吸引学生,使学生以更高的热情投入到此次活动中去。活动举办的限制条件较少,举办方便,在教室就可以实行,可操作性强。
;小说知更鸟女孩主题什么
《知更鸟女孩》的主题是人这一辈子谁还不会遇到点什么事啊。有时候是好事,有时候是坏事。坏事来了就得学会忍受,尤其当你无法改变它们的时候。如果能改变,那你就尽最大的努力去改变。 小说《知更鸟女孩》的作者查克·温迪格,美国知名小说家、编剧和游戏设计师,圣丹斯电影剧本创作研究室成员。 《知更鸟女孩》讲述了一个通灵女孩米莉安因为车祸而拥有通灵的能力,通过触碰别人的皮肤,看见对方的死亡,精确到死亡的时间、地点、发生的所有一切细节。虽然米莉安拥有看到死亡的能力,可是她却没有拯救生命的能力,每一次她只能是眼睁睁地看到将死之人一点点在她眼前痛苦地死去,对死亡无能为力。
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