护士发展方向怎么写(护理专业职业方向规划书)

2024-04-13 06:40:10 :15

护士发展方向怎么写(护理专业职业方向规划书)

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护理专业职业方向规划书

护理专业职业方向规划书

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,如何才能提升自己,职业发展顺利呢?不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,以下是我为大家整理的护理专业职业方向规划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

  护理专业职业方向规划书1

  大学是一个全新的开始,也是我们人生的一个转折点。我们站在了一个新的台阶上,朝着自己的人生目标进发。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向整天无所事事。这样的生活就是在白白的浪费我们的生命,美好的青春年华。大学时代是我们演绎精彩人生最重要的前奏。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

   一、自我评价

  我选择护理专业是基于从小对医生的敬仰和崇敬之情,希望长大以后可以成为白衣天使救死扶伤,同时对这个专业也有很大的兴趣。我最大的希望是成为有用之才,可以做一名合格的护理工作人员。我喜欢外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍。我的性格比较外向,活泼、开朗,做事比较有计划喜欢事先安排好一切,打有准备的仗。但在细节上有时处理的不够细心。我会努力改正自己的缺点,努力做到完美。

   二、 内外环境分析

  随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外,其护理科研能力也比较强,在临床上,更善于发现问题、分析问题和解决问题。同时较好的外语能力也有利于他们及时对国际先进护理经验的学习。所以,一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑,大都只要大专生和本科生,不考虑中专生或只进少量的中专生,高学历护理人才可以说是供不应求,成了众单位抢着要的“香饽饽”。

   三、未来人生职业规划目标与行动计划

  根据自己所学专业,围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

  1、梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化--从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。学习上,课堂上认真听讲课后主动复习,搞懂每一个知识点。课余时间花在图书馆上,翻阅课外有关专业知识书籍以扩充自己的知识储备。在校期间通过英语四六级。积极参加班级、学校的各项活动,通过各种活动锻炼自己的组织能力、领导才能,培养自己的团队精神和集体荣誉感。

  2、熟悉适应期:利用1年左右的时间,经过不断的尝试努力,适应工作环境、岗位。

  主要完成内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,认真踏实工作,戒骄戒躁。工作的同时和同事友好相处,和睦相处。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,

  3、熟悉了环境以后勤恳工作。争取早日在岗位上有所建树。

   四、调整与评估

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

   五、成功标准

  个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。成为一名经验丰富,病人满意的护理工作人员。

   六、职业生涯规划实施方案实施存在的障碍:

  1、缺乏丰富临床经验;

  2、缺少技能、创新能力;

  3、快速适应能力欠缺;

   七、解决方法

  1.教育培训方法

  (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。

  (2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。

  (3)积极参加各种有意义的社会实践活动。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。

  (2)养成良好的学习习惯,多 总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈

  规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

  护理专业职业方向规划书2

  1、专业环境分析

  在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。截至2007年底,全国护士共154.3万名,占卫生技术人员的34%,根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,2008年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质,引领初级卫生保健”,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。

  2、职业规划

  正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。有句话说得好:如果你不知道你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:

  (一)第一年

  1、第1个月至第4个月

  学习的目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;掌握电子病例操作系统的使用方法。

  能力的目标:和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。

  行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

  2、第5个月至第1年

  学习的目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;能力的目标:能够具有一定的社会实践和护理能力,并将理论知识与临床实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力。

  行动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

  (二)第2年至第5年

  学习的目标:熟练掌握护理“三基”内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术;提升专业英语水平。

  能力的目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。

  职称的目标:主管护师职务目标:临床带教老师或护士长行动计划:加强业务知识学习,广泛涉猎相关学科书籍,参加继续教育学习和外出进修,扩展自己的知识面;不断地积累实践经验,探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习,培养沟通交流能力和组织协调能力;协助带教老师完成护理实习生的带教任务,教学相长,在积累带教经验的同时,鞭策自己对专科知识的掌握;通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年至少在核心期刊发表论文一篇;至少完成两项科研项目;将护理科研纳入护士公共必修课程,讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。

  (三)第6年至第10年

  学习的目标:国内外临床护理新进展;新的教学模式;护理管理模式和理念。

  能力的目标:个人职业能力稳步提高,责任心增强;精通本科室的业务,能独立完成临床教学任务;能够接收比较重要的工作任务,管理能力得到锤炼;能比较周全的思考和处理问题,已成为工作中的主干。

  职称的目标:主管护师或副主任护师职务目标:护士长行动计划:查阅文献资料,收集国内外护理动态;争取出国进修的机会,“走出去,请进来”,学习和借鉴国外先进的模式和机制;尝试不同的临床带教方法,培养实习生的整体护理能力;以一名护理管理者的标准要求自己,在实践中积累管理经验;参加省级、国家级的学术交流活动,发表较高水平的论文至少每年一篇,至少完成两项科研项目。

  (四)第12年至第20年

  学习的目标:不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。

  能力的目标:成为临床护理专家或出色的管理者;积累丰富的管理经验,具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。

  职称的目标:副主任护师职务目标:科护士长或护理部主任行动计划:保持积极、乐观进取的心态,重新认识环境、评估自我,寻找新的挑战,保持职业新鲜感;与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;发表高质量的、引起业内重视的论文至少每年一篇;完成有影响的科研项目,获得省级、国家级甚至更高级别的奖励;参加相关书籍的编写工作。

  护理专业职业方向规划书3

   自我评价

  我是一个来自湖南本地的女孩,性格活泼开朗,一个平静的外表下有一颗火热的心,喜欢与朋友打打闹闹,安静时喜欢看书、喜欢在书的海洋中遨游,我是一个十分倔强的女孩,只要是我认定了的事我就一定要把它做到,认定了就一定要坚持下去。

   环境分析

  1.家庭环境:家中并没有从事医学这方面的人,但是家人都很支持我读护理这个专业,因为护理专业不仅对我个人有好处,同时也可以给家里带来一定的好处。所以在家庭环境方面是没有阻力的。

  2.社会环境:我国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国卫生事业也在突飞猛进的发展;

  3.卫生职业特殊社会环境:由于我国的卫生事业的发展需要更多的高素质、高技术、高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师

  4.行业环境分析:就我国的医疗体系中,医护比例而言,我国仍需要大量的临床护理工作者,如今,老龄化现象日益严峻,所以老年服务这方面的需求会很大。

   目标确立

   短期目标:

  1) 大一、大二这两年争取过完英语四级

  2) 在学校学好理论知识,在外实习期间将理论付诸实践争取专升本

  3) 考到护士资格证

  长期目标:

  1)实习后我将进入一家医院从护士做起,在前两年考取护师资格证,有机会的话考研究生

  2)第六年升为主管护师,提高自己的学历

  3)从事主管护师后工作五年争取升为副主任护师

   评估与调整

  1.评估的内容

  1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)

  基本不需要,如果有更好的机会的话可以考虑再次选择职业

  2) 职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)

  基本不需要,如果有更好的机会的话可以考虑改变发展方向

  3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)

  基本不需要,如果有更好的机会的话可以考虑改变行动策略

  4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

  2 .评估时间

  在一般情况下,定期(一年或半年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3.规划调整的原则

  1.清晰性原则:考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的`步骤是否直截了当?

  2.变动性原则:目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依据环境的变化而调整?

  3.一致性原则:主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织发展目标是否一致?

  4.激励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否对自己产生内在激励作用?

  5.全程原则:拟定生涯规划时,必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程考虑。

   总结

  自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变得更成熟,使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

  我们要正确的认识自己,有正确的评估自己各方面的能力,更要认清现实,结合实际。实现目标的历程是需要付出艰辛的汗水和不懈的努力,我们要有越挫越勇的气魄,最终我一定会成功。

  护理专业职业方向规划书4

   前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人护理工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,尤其是作为当代的医学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能对得起我们的医学誓言,又承担得起治病救人的重任。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了计划才有动力。

   自我评价

  我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足,常常害怕别人在背后做评论。

  所幸的是,有一句老话“江山易改,本性难移”,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,为今后所从事的护理工作打好身体基础。

   内外环境分析

  当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗计划。

   未来人生职业规划计划与行动计划

  根据自己所学专业,在未来应该会向护理工作发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、20xx-20xx年

  熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

   主要完成内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好,开始接触和熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如跑步、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。

   调整与评估

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何计划,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的计划计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

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护理就业方向及前景

护理就业方向及前景如下:

1.护理就业方向:

(1)职业病防治护理:随着职业病的不断增加,职业病防治护理成为一个重要的就业方向。护士可以通过提供健康咨询、病情监测和康复护理等服务,帮助职工预防职业病。

(2)基层医疗服务:随着医疗资源向基层医疗机构转移,基层护理人才需求增加。护士可以在社区卫生中心、乡镇医院等基层单位提供初级医疗保健、慢性病管理和健康教育等服务。

(3)互联网医疗护理:随着互联网技术的发展,互联网医疗护理成为新兴的就业方向。护士可以通过在线咨询、远程监护和健康管理等方式,为患者提供便捷的医疗服务。

2.护理就业前景:

(1)就业稳定:随着人口老龄化和健康意识的提高,需求量大、就业稳定的护理岗位将持续增加。

(2)行业发展:随着医疗技术的进步和医疗服务的不断改善,护理行业将呈现出良好的发展前景。同时,新兴领域如互联网医疗也将为护理人员提供更多就业机会。

(3)职业晋升:护理从业人员可以通过不断学习和提升自己的专业技能,获得更高级别的职称和职位,实现职业晋升和个人发展。

3.护理职业发展建议:

(1)提升专业技能:不断学习和提高专业知识和技能,适应医疗行业的发展需求。可以通过参加培训班、继续教育和学习新技术来提升自己的竞争力。

(2)建立良好的职业道德:注重职业操守和工作质量,树立良好的职业形象。积极与他人合作,提高团队协作能力,为患者提供优质的护理服务。

(3)注重个人成长:关注自己的职业规划和发展,不断提升自己的综合素质。可以通过参加学术研讨会、发表论文和参与行业组织活动来拓宽自己的视野和交流机会。

总结:

护理就业方向包括职业病防治护理、基层医疗服务和互联网医疗护理。护理就业前景光明,包括就业稳定、行业发展和职业晋升。为了在护理职业中取得成功,护士们需要不断提升专业技能、塑造良好的职业形象,同时注重个人成长和发展。

护理专业未来发展方向是怎样

护理专业的发展趋势可以从多个方面来进行观察和预测。以下是一些主要的趋势:

1、老龄化社会与医疗保健需求的增长:随着全球人口老龄化的加剧,医疗保健需求将不断增加。护理专业在老年人的照顾和康复过程中扮演着重要的角色。因此,护理专业的需求将会持续增长。中国老龄化社会的护理需求也在持续增加。

2、技术和数字化的发展:随着医疗技术的不断进步和数字化医疗的推广,护理专业也将受益于此。数字化医疗可以提高医疗服务的效率和质量,同时也可以为护士提供更好的工具和资源来提高护理质量。随着护理专业的需求增长,护士的职业发展路径也将更加丰富多样。除了传统的医院和医疗保健机构,护士还可以选择进入社区、学校、企业和政府部门等各种不同的工作环境。

3、心理健康服务的增加:随着社会对心理健康的重视程度不断提高,护理专业也将更加注重心理方面的照顾。护士将需要学习更多的心理知识和技能,以便更好地为患者提供全面的护理服务。心理健康是随着社会物质条件发展,逐渐被重视的重要方面。

4、跨学科合作:随着医疗领域的发展,各个学科之间的交叉和合作将更加频繁和紧密。护士将需要与医生、物理治疗师、社工和家庭成员等各种不同专业的人员合作,共同为患者提供优质的医疗服务。教育和培训的改进:为了适应医疗领域的变化和发展,护士将需要不断学习和提高自己的技能和知识。未来的教育和培训将更加注重实践和技能的培养。

护理专业的就业趋势

就业市场的需求量大:随着社会经济的发展和人口老龄化程度的加深,护理专业的需求量不断增大。各级医疗机构、社区卫生服务中心、敬老院等都需要专业的护理人员来提供服务。

就业岗位多样化:护理专业的就业岗位不仅包括临床护理、护理管理、护理教育等,还可以从事健康管理、康复指导、心理咨询等职业。这些岗位不仅在医疗机构中存在,也在社会各个领域有所分布。

国内外就业机会多:随着国际化进程的加快,护理专业的就业机会已经不仅仅局限于国内,许多护士选择到国外就业,尤其是到发达国家就业。国外的护士市场也呈现出需求量不断增大的趋势。

护士未来个人发展定位怎么写

个人发展定位是一个帮助你规划职业生涯并实现长期目标的重要工具。以下是一些步骤和指导,可以帮助你编写护士个人发展定位:1. 自我评估:首先,对自己进行全面的自我评估。考虑你的兴趣、价值观、技能和优势,以及你希望在护理领域实现什么样的职业目标。这将帮助你更清晰地了解自己,并确定未来发展的方向。2. 定义职业目标:根据自我评估的结果,明确你在护理领域的职业目标。这可能包括晋升到管理职位、成为专家护士、进修特定的临床领域、从事教育或研究等。确保你的目标是具体、可测量和可实现的。3. 学习和发展计划:为了实现你的职业目标,制定一个学习和发展计划。这可能包括获取进一步的学历或认证,参加专业培训课程,参与研究项目,提升领导和管理技能等。确保计划是合理的、具体的,并且能够支持你的职业发展。4. 寻求导师和支持:在你的职业发展过程中,寻求导师和得到他人的支持是非常重要的。导师可以为你提供指导、建议和经验分享,帮助你在职业道路上取得成功。建立职业网络,并参与与护理专业人士的交流和合作。5. 持续学习和专业发展:护理领域不断发展和进步,因此持续学习和专业发展是至关重要的。参加相关的研讨会、学术会议和培训课程,保持对新技术、研究和最佳实践的了解。积极参与专业组织和协会,加强专业联系和交流。6. 自我评估和调整:定期进行自我评估,评估你的职业目标的进展和调整。随着时间的推移,你的兴趣和目标可能会发生变化,所以要灵活地调整你的发展计划和定位。编写护士个人发展定位需要时间和深思熟虑。它应该是一个动态的文件,随着你的职业发展而不断更新和调整。记住,个人发展是一个持续的过程,需要坚持不懈的努力和自我反思。

护士的职业发展路径是什么

从临床一线的普通护士,成长为某专科方向的护理专家,成为越来越多护士关注的职业发展路径。麻醉护士麻醉护理学是一门新兴的学问,是麻醉学和护理学结合的交叉学科,是护理领域中最复杂,对专业知识要求很高的护理方向之一。他们会在手术期间独自或与麻醉师合作,为病人进行麻醉以及围手术期的麻醉护理。由于各医疗机构对麻醉师的需求不断增大以及麻醉医师的短缺,麻醉护士成为越来越热门的方向之一。麻醉护士的薪资也在各护理专科排名中占据靠前位置。助产士随着二胎政策放开,对助产士的需求量不断加大。助产士是在正式助产学校学习或具有同等能力,能独立接生和护理产妇的护士。是成就感相对较高的职业之一,不仅可以帮助无数家庭迎接新生命的到来,还可以有充分的临床决策权,但同时也对妇产相关知识技能要求较高,不需要医生,助产士就可以独立完成工作。重症专科护士重症专科护士, 对于提高危重病人的治愈率更是功不可没。重症专科护士需要掌握更为广泛的医疗及护理知识,并且在患者的照顾中,需要更加关注细节。这就需要一个较长的积累过程。有一个从"全"到"专"的过程, 需要护士在日常工作中不断的提高自己。社区护士社区护士是指在社区卫生机构及其他有关医疗机构从事社区护理工作的护理专业技术人员。随着社区养老和上门护理的快速发展,将来也会成为热门选择。健康管理师随着人们生活质量不断提高,近些年对健康的关注越来越高,健康管理师也是很多护士选择的方向。

作为一名护士对未来的规划是什么

规划自己的未来发展方向一般可以有两个:

  • 行政职务发展方向,也就是升官的方向。

  • 专业技术职称方向。你可以根据你的特长、兴趣、需求作出自己的判断!

首先要给自己一个定位。在给自己定位时一定要考虑以下两大因素:

  • 心理因素,您的性格是否适合自己所从事的职业。

  • 学习因素,学历在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向,也决定着其本人能否适应本职工作,能否在本职岗位上做出一些成绩,取得一些成就。

面对日益加剧的职场竞争趋势,只有不断学习有针对性地充电,不断补充新的“血液”才能满足不断变化的职场需求,避免遭遇淘汰的厄运,驰骋于风云变幻。  

其次从实际出发,一定要确保您的职业目标规划是与您当前的能力相适合的,并且在一个合理的时间范围内能够实际达到。然后把职业目标写下来,把你要做的事情和不喜欢目前职业的原因写下来。包括最基本的事情,比如您的工作与生活的平衡是否需要改进等。检查您的职业目标背后的真正的动机,以确保您花时间和精力制定职业目标规划是真正为了自己而不是为了取悦别人。要注意确定需要采取的具体步骤,以使职业目标规划更好地为您服务。

推荐阅读:

  • 顾炜 张少茹《21世纪护士发展方向》护理学杂志,2000, 11

  • 张彩凤《在职护士继续教育的需要和方法探讨》护理研究,2007, 9

关于护士的职业发展方向

护士的职业发展方向: 1、管理层,进入管理层,成为科护士长或护理部主任; 2、专科护士的培养,如造口和伤口护士,肿瘤护士,糖尿病护士; 3、护理教育者,成为教授者,向他人传授护士专业技能; 4、护理科研者,研究护理方面的理论或现象,成为研究者; 5、走进社区,随着人们对健康需求的不断提高,社区卫生也逐步发展成熟,加上国家政策的倾斜,进入社区,共同发展社区护理; 6、理论研究,中国护理学的发展也需要有自己独特的理论体系,可以选择进入研究院,补充护理学的空白。

护士未来的发展趋势

一、我国护理人员存在的问题是:1.护士人数短缺问题我国每千人口护士为1.0人,在全世界排名倒数第三 2.在我国护理人员学历偏低护理队伍,中专生唱主角;高等护理教育仅占27.55%,教育层次偏低3. 护士的平均年龄偏低:  我国护士平均年龄偏低(《35岁),意味着高年资护士的流失较严重。而西方国家由于护士短缺问题,临床护士的普遍年龄偏高:美国45岁,澳大利亚40.4岁4.护理内涵理解不全面,护士具体工作没有明确规定 5.护士的管理方式、方法仍以经验型为主,缺乏科学化管理 二、资深护士目前的发展方向护理人才作为科技人才的一个组成部分,是医疗机构的一种重要战略资源,充分调动护理人才的积极性和主动性,尤其是资深护士。现实工作中资深护士的工作是如何安排的呢?她们大多有两个去向:一是在工作中表现出色的可能被提拔为护士长,从事护理管理工作,但有时其从事的专业没有护士长的空缺,只能调到其他的专业去做护士长,这样放弃自己已经积累了丰富经验的专业,又要面临对新的专业的重新学习。二是部分人对夜班工作感到格外吃力,逐渐分散到一些如门诊或供应室等没有夜班、但专业性也比较低的岗位上。但这样的岗位 也是有限的,所以出现了40岁以上的护士很难安排的问题。由此产生的问题就是在我们这种专业性很强的工作单元,资深的、经验丰富的 护理人员不能在她们喜爱的岗位上长期发挥骨干作用,造成人才的浪费。呼吁医院管理者应当珍惜这一层次的宝贵人力资源,给她们拓宽专业 发展的机会,应当在关键的岗位上发挥作用。 另一方面,医院应该建立岗位聘用的机制,薪酬随岗位而定,使得这些资深护士本身应该看到自身的专业优势,不断地学习进取,保持一颗上进心,和年轻护士竞争关键岗位,展现自身的专业价值。  为适应病人的需求,学习美国的经验,我国是否可以建立了临床护理专家制度。“临床护理专家”是指在临床实践中积累了丰富经验和技术熟练的护士,使之成为某一领域的专家。利用专科护士在某一领域的知识、专长和技术为患者和社会人群提供护理服务,并为患者提供相应的教育,促进康复和提高自我护理的能力。同时对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议,指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。对于这部分专科护士的认可,将对于提高护理质量,确保医疗安全起到非常重要的作用。三、将来的发展方向 资格较深、年龄较大的护士还可以向新的护理专业的范畴发展。护理专业的范畴在逐步扩展:社区护理、专科护士、开业护士1.社区护理社区护理(CommunityNursing)基本概念:社区护理是公共卫生学和护理学的理论结合,以人的健康为中心,以需求为导向,贯穿服务对象生命全过程,以社区为范畴,家庭为单位,个人为对象(三位一体预防模式),以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点,集预防、保健、医疗护理、康复、健康教育、计划生育指导"六位一体",是有效、经济、方便、综合、连续的基层护理服务。在社区护理中,护士应承担“四种角色”―――社区保健的管理者、监督者、服务者、教育者。社区护理成为医疗卫生服务新的增长点;社区护理成为公共卫生服务的重要组成部分;社区护理队伍将占护理人员总数的一半以上。美国1993年从事社区护理的护士已经达到总数的33.5%,而我国2003年从事社区护理的护士不到护士总数的10%。2.专科护士(AdvancedPracticeNurse,APN)  ⑴专科护士的基本概念:专科护士指在某一专业领域受过高级/特定专业教育并具有实践经验的注册护士,可包括护理麻醉师(nurseanesthetist)、护理助产士(nursemidwife)、临床护理专家(CNS)、开业护士(nursepractitioner)等。专科护士应有相应的教育准入标准(例如美国为本科后教育)和资格考核制度。  发展专科护士是我国护理事业发展的趋势之一,但呼吁应进一步规范专科护士的教育、培训、审核和注册制度3.开业护士(nursepractitioner,NP)  ⑴开业护士的基本概念:开业护士是承担高级临床护理角色的执业护士,并根据法律规定在一定范围内具有诊断、处方、转治建议的权限。  ⑵国外的工作场所:主要在初级卫生保健场所(护理院、社区诊所),但同时也在急症医院(包括公立和私家医院)。  ⑶国外的培养途径:需经过本科后教育或硕士教育,护理学院大多开设专门的NP培养项目。  ⑷开业护士在我国的前景:专科护士在我国还只是一块尚未开辟的领域,有待进一步发展。重新认识到:护理在我国是一门正在发展中的新兴专业!   护理专业的发展取决于每一代护理人的努力!《/FONT》

护理职业生涯规划怎么写呢

1、护理人员职业发展途径

专科护士培训:专科护士1级-专科护士2级-专科护士3级-专科护士4级-临床护理专家。

要求:中专起点第6年可申请,大专起点第4年可申请。申报条件:具备大专学历,5年以上实践经验,经过专业基础培训合格、绩效考核优良者。

2、护理人员职业发展途径

管理专业培训:初级管理者-中级管理者-资深管理者-护理管理专家。

要求:本科起点第3年可申请。申报条件:3年以上实践经验,经过专业基础培训合格、绩效考核优良者。

3、护理人员职业发展途径

教育专业培训:初级教师-熟练教师-资深教育者-护理教育专家。

要求:硕士起点第2年可申请。申报条件:2年以上实践经验,经过专业基础培训合格、绩效考核优良者。

扩展资料

职业发展规划是企业和员工长期利益的统一,每一家具有高度责任感的企业都有义务为其员工指明职业发展方向,设计职业发展通道,使员工看见个人发展的希望,实现人才的长期稳定性。

公司在澄清企业发展战略的基础上,明确不同序列的职位任职资格,融合企业的长期发展愿景和个人的职业目标,为员工设计清晰、明确和公平的职业发展通道,并与员工培训、绩效管理相结合,形成企业的人才梯队建设方案,提高员工的企业归属感,降低员工流失率,实现人力资源的可持续开发。

组织与员工结合自身需求,共同确定职业目标的过程,实际上就是企业吸纳适宜素质的人才进行的价值设定;员工自我职业探索与组织为员工量身定制职业发展策略,也可看作是企业基于自身与员工需要所进行的价值开发活动:

组织与员工的职业评价及职业目标修正就是组织科学评价员工为组织所做的贡献,并分配价值的过程。在职业发展管理价值链中,每个环节又包含若干人力资源管理模块,来完成相应的职能。价值设定环节包括组织调研模块、配置模块、职责目标分解模块。

价值开发环节包括工作设计、培训、职业通道等模块;价值评价与分配环节包括绩效管理、整体薪酬设计等模块,伯特咨询认为这三大环节相互协同,从不同的角度来整合和激活组织的人力资源。

企业经营战略驱动组织的职业发展规划及管理工作,职业发展管理价值链中的价值设定环节通过吸纳与不同职种、职层相匹配的适宜素质的人才进入企业,从而影响了各个岗位主体——员工的职业素质特征。

价值开发环节旨在使员工的知识技能与任职资格要求相一致,从而具备相应的职业行为能力;价值评价与分配环节驱动并强化员工的职业化行为,员工的规范行为促进企业业务运作流程的实现,从而提高企业的运营绩效,推动企业盈利,最终导致企业价值的提升。

护士个人发展方向及职业规划

护士个人发展方向及职业规划举例如下

1、临床职称系列护士职称由低到高分别是︰护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师和知名专科专家。

2、护理管理系列护理的管理岗位逐渐提升的过程如下:负责人(如专业组或者护理组的组长)、护士长、科护士长、高级护理干事、护理部主任、护理管理院长。

3、国际护士系列成为中国注册护士后,经过3~5年的努力和实践,可以申请境外注册护士资格到美国、英国或其他国家去做注册护士,通过境外护士的资格考试,取得相应国家的注册护士的资格。

4、专科护士方向责任护士不断积累经验使自己不断完善,可担任护理小组的组长,负责对下属护士的指导,然后再发展再提高可以成为一位专科护士,还有的人可以承担一些专项的护理专家,比如说造口护士、糖尿病护士或者是导管护士等。

在这些基础上经过深造或者专业的学习也可以成为专科的护理专家。在临床工作中,要衡量自己适合成为哪个目标,提高自己的核心竞争力,做个有准备的人,做个让职业的每一天不虚度的人。

5、边缘职业医院内的边缘岗位有康复、理疗、麻醉、导管等,这些岗位除了需要护士的本职工作外,还需要学习和掌握相应的专科、专业的理论知识和技能。医院外的边缘岗位有保险公司、医药公司、医疗器械公司、妇儿保健、健康管理、营养和心理咨询等。

这些都是护士可以通过专业学习从事的职业,也是非常适合成年或有一定年资的护士去尝试的。选择了护士职业,就选择了奉献;选择了护士职业,就选择了博爱;选择了护士职业,就选择了终生学习;选择了护士职业,就选择了爱心与责任。

护士职业需要在南丁格尔护士学校,选择护士的条件是要具有专业知识、性格温和、对患者具有同情心。

护士介绍

护士被称为白衣天使。工作时必须脱下便服穿护士服。护士,必须按照卫健委相关法律条文标准和护理行业规范执行开展相应的护理项目,观察病人体表体重情况,了解病人病情,配合医生治疗,及时处理医疗纠纷,防止医疗事故发生。

护士发展方向怎么写(护理专业职业方向规划书)

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