写观察日记四年级植物（小学四年级植物观察日记三篇）

本文目录

• 小学四年级植物观察日记三篇
• 小学生四年级观察植物日记
• 四年级植物观察日记范例
• 四年级观察植物作文
• 观察植物四年级作文
• 4年级植物观察日记怎么写

小学四年级植物观察日记三篇

【 #四年级# 导语】四年级第三单元的习作是要写观察日记。要写好观察日记就要引导学生运用好眼、耳等多种感官观察，养成留心观察周围事物的好习惯。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

1.小学四年级植物观察日记

　　从远处看，繁星点点，五颜六色郁金香铺了一地。有的好似亭亭玉立的少女；从远处看，最与众不用的就是紫色的郁金香，显得特别的高贵；最映入眼帘的就是橙色的郁金香，他虽然没有开放，但是我已经体会到他非常的想让自己赶快开放的信念。它那火红般的身材如火焰般活泼。还有那白色淡雅的郁金香好似一位活泼文静优雅的少女在风中摇曳着。

　　清晨黄色的郁金香带着露水，显得好似娇贵，好像是给郁金香增加了一丝的美丽，更加的完美无瑕。早晨太阳出来了的照耀下闪闪发光，在春风的吹拂下的花亮亮相依显得亲密无间。

　　在郁金香完全绽放这就是郁金香的结束生命之日，他那花瓣完安向四面展开特别的香。可是在成熟时期它的花瓣是合拢的好像是一位害羞的小姑娘，不愿意让人看到他的真面目。

　　每一件花都代表着一种美景。迎春花的到来代表着春天就要来临了，荷花的开放说明了夏天就要来到我们的身边，菊花的凋谢代表着秋天的离去，梅花的开放代表着冬天的降临。他们都是一些平凡的花朵但是他们都装点着被人们遗忘的角落。一朵花体现不出花的美丽，只有一片，才能知道花的美丽花的魅力是抵挡不住得。就像是一场家宴，一个人的点缀是远远不够的，感觉不到家的温馨，只有一家人在一起才能体会到家的温馨，家的幸福！

2.小学四年级植物观察日记

　　但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。

　　我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！

　　大自然真是奇妙无穷啊！

3.小学四年级植物观察日记

　　远远望去，一墙绿油油的爬山虎，像绿色的绒毯挂在墙上。

　　走近那绿色的墙，你会看到爬山虎的叶子一片挨着一片，彼此推着挤着，刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿色的单叶片。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，它绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶脉对称而清晰的分布在已变成手掌状的叶子上，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，郁郁葱葱的一片。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，犹如绿色的瀑布从空中垂下，好看极了。茂密的叶子后面，长着爬山虎无数条粗细不一的茎。爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝状卷须，卷须生有许多分枝。

　　这些卷须是做什么用的呢?它们又是怎样牢牢的爬在墙上的呢?卷须是不是爬山虎的手呀，那它又是怎样利用这样的手一点点的爬上墙去的呢?带着这个疑问，上网查询了一些爬山虎的相关资料。

　　原来，卷须真是爬山虎的“手”，这只手非常特别，它是由许多小绒球组成的，绒球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢长在墙上的法宝。

　　我感叹不已：这神奇的植物王国真是奥妙无穷啊!

小学生四年级观察植物日记

　　有人喜欢茉莉花，有人喜欢丁香花，各有所爱，那么你喜欢哪些植物呢?下面就随我看看，仅供参考学习哦。

　　篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

　　开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头，好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起，好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放著像用细嫩的小手捧著脸庞;还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示著自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

　　篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　梅花，是冬日里恬静的笑脸，傲然绽放;桃花是春日里娇嫩的精灵，百花争妍;菊花，是秋日里坚强的生命，迎风挺立……而我却钟情于夏日里那香满枝丫的”情怀”。

　　那年初夏，我遇见了她。

　　从未见过这样一株洁白的“情怀”。那年初夏，我在祖父的园子里遇见了她。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有点就是这一株纯洁的“情怀”。

　　“情怀”上缀满了花骨朵，似一位位正值花季的少女，带着星星羞涩，将自己柔美的脸蛋儿隐匿在枝叶从中，不仔细观察，还真瞧不出她们身在何处。细细品味，仿佛还有一股淡淡的清香，像山间的云雾，萦绕着整园子。

　　时光如一个神奇的魔咒，让世界悄然无息的变化著，生长著。

　　一个月后，我再次回到祖父家。刚走进园门，以股清幽的香气夹杂着山里淳朴的气息直钻入我的心窝里。“这是什么味儿?”我怀着好奇的心事走进园子里，只见那株“情怀”正开的盛，雪白的花儿缀满枝头，似一朵朵白云，飘在绿色的天空上;又似南方冬天薄雪覆盖下的山，见得点点新绿，微风中的花儿，就如一位不食人间烟火的仙子，舞动着她那青白色的衣袖，跟着轻风蝉鸣应和著。仔细端详，那无暇的瓣儿又似一张温暖的摇篮，青绿色的花蕊就是睡在摇篮里的拇指姑娘，正享受这美妙的夏季。这香呢，虽不及秋日里金桂那样香飘十里，却只钻人们的心田。那是多么宁静的香啊!就如妈妈细腻柔和的双手，轻抚你沾满泪水的脸颊，抚平你不宁的心绪，化淡你人生的忧愁。

　　篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　屈老师种黄豆并观察豆子的生长情况，这真是一个有趣的任务。一回到家，我赶紧从厨房挑选了2个最大的黄豆，我打算把这2个黄豆种在2个杯子里进行对比观察，于是一粒黄豆放在一号杯子里用了较多的水淹没住它，在二号杯子里用溼水的纸巾盖住另一粒黄豆。

　　第二天，我发现两个杯子里的黄豆涨大了，都变胖了，但一号杯子的黄豆比二号杯子的黄豆胖的更多一些。

　　第三天，二号杯子的黄豆长出了牙，牙上面有许多小刺。一号杯子的黄豆和前一天一样。

　　第五天，二号杯子的黄豆长出了茎，有4厘米高，摸起来毛茸茸的。一号杯子的黄豆和前一天还是一样。

　　第六天、第七天……第十二天，由于十一放假我和爸爸妈妈外出旅游了，一连七天由于家里没人，我可怜的黄豆也没人浇水。当我从外面旅游回家时，真让我惊叹，黄豆的生命力可真强大啊!我原以为会渴死的二号杯子里的黄豆不但没有枯萎，反而长得更旺盛了，足足有十几厘米高了，而且黄豆顶上还发出了嫩芽，牙上长出了三片小叶子。我急忙再看看一号杯子里的黄豆，那只可怜的黄豆发白了，发出一股酸臭味，我连忙拿到马桶去倒掉了。

　　我很疑惑为什么二号杯子的黄豆能长出一株顽强的生命力?通过问爸爸我知道了：因为泡在一号杯子里的黄豆没有吸收到氧气，所以不会长出生命力。看来，植物也和咱们人类一样生长是离不开氧气的。

　　篇4

　　201X年X月X日 晴天

　　今天老师让我们回家泡黄豆，然后观察黄豆在水里的变化。一放学我就飞快地回到家，拿出一个盛满水的杯子，抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。

　　一起床，我就跑去看黄豆的变化。黄豆变胖了，豆子的外皮已经开始破裂，水也少了很多，而且水的颜色也发生了改变。

　　傍晚我放学回家，一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。黄豆又胖了许多，豆子的外皮开始脱落，连衣服都穿不上了。可是黄豆还是没有发芽，我又给黄豆换了清水。

　　过去的这两天里黄豆生长的很快，我发现豆子上有条线，那条线由黄变绿，最后长出了小芽，那芽短短的、细细的、尖尖的、嫩嫩的，像是刚探出头来的小草。今天我又来观察，芽的身体白白的，可是为什么有些芽已经破了呢?妈妈说是因为容器小了。然后，我又把它们放在了盆子里。

　　篇5

　　201X年X月X日 晴天

　　第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

　　一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺著小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包著娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上溼棉布。这块溼棉布要始终保持溼润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

　　又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

　　第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸著像小象的鼻子，有的向下垂著像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。

　　第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!

四年级植物观察日记范例

***隐藏网址***　　周记是释放自己压力的途径之一，大家应该都有写周记的习惯吧。定期写周记可以帮助我们建立自我评价和自我反馈机制。出国留学网辛苦筛选为大家推荐这篇足以参考的“四年级植物观察日记”，如果您对某个问题需要解答可以先查阅本文！四年级植物观察日记 篇1　　10月15日星期四晴　　妈妈在网上买了个菌包，它的名字叫“榆黄菇”，放学后，我迫不及待地打开包裹，看见一个圆柱体的菌包躺在里面，拿在手里有点重重的，它的外面还包裹着一层塑料膜，全身都密封着，菌包里是由豆萡、玉米芯、木屑、棉籽壳等做成的。说明书上说需要在13～32度的温度中，待在60%～80%的湿度中才适合它生长。我剪开菌包顶部的塑料膜，按照说明书，细心地给它喷水，并盖上一层布保湿，希望它能快快长大。　　10月17日星期六晴　　两天过去了，我迫不及待地来到菌包前，掀开布一看，顶端光秃秃的，啥也没有，我失望极了。我把菌包转了个圈，竟然意外地发现菌包侧面钻出了一个雪白雪白的“蘑菇柄”，把塑料膜都给顶破了，真厉害！　　10月19日星期一晴　　一放学，把书包一扔，我就赶忙跑去看我的蘑菇。哇！那个白色的“蘑菇柄”上冒出了一个个金色的小蘑菇，像是一朵朵小花，绽放在悬崖边。　　10月21日星期三晴　　又过了几天了，还在放学路上，我就记挂着我的蘑菇：“榆黄菇，榆黄菇，有没有长大呢？”回到家，我掀开布一看，哇！好多个小蘑菇一簇一簇地长了出来，吹起了一个个金色的小喇叭，远看就像一朵朵大大的，金色的花。真希望它们还能长得更大更多。四年级植物观察日记 篇2　　刘宸啸　　20××年3月16日 星期六 晴　　这周老师布置了一项种植的作业。首先我和妈妈去市场买了辣椒种子，然后我和爸爸把种子泡在水里。　　20××年3月17日 星期日 晴　　我和爸爸把种子放在挖好洞的花盆里，然后把土盖上，又浇足了水，我就静静地等待它们发芽。爸爸还顺便种了几瓣儿大蒜。　　20××年3月23日 星期六 晴　　花盆里的辣椒种子一点动静都没有，而大蒜却发了小芽。　　20××年3月29日 星期五 晴　　今天终于发现了一棵小辣椒芽，大约有1毫米左右吧。而大蒜长到了1。5厘米，小芽尖尖的像标枪。　　我想让它们快快长大。四年级植物观察日记 篇3　　但是今天早上，我被工人的声音和挖掘的声音吵醒了，所以我迅速穿上外套，跑了出去。　　不可能！真的？我使劲揉揉眼睛，希望不是真的。但眼前这一幕，樟树是散了又散。就在我难过的时候，我的鼻子闻到了一股迷人的香味。以前没闻到过。不过这个味道有点像樟脑丸的味道，但是比樟脑丸甜。后来才知道，是树根造成了灾难。为什么这么香？我向杜娘求助。原来这种樟树根不仅可以治疗风湿和跌打损伤，还可以把樟树的叶子摘下来搓在手脚表面，起到防蚊的作用。　　原来樟树上布满了珍宝。唉，如果杆子需要下去，我们的樟树就不砍了。我可以带一些给大家闻闻它独特的香味。四年级植物观察日记 篇4　　今天下午最后一节课，老师让我们观察小麦。　　小麦分冬小麦和春小麦两种，冬小麦耐寒，春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方，春小麦种在冬天比较冷的地方。（这一段介绍小麦分类也可以不要，整个文章都是观察所得，这是生活经验所得。不过，也可以增加大家的见闻，尊重你的写法，保留了。）　　麦子由麦穗，麦秸秆和根三部分组成。　　我们组观察的那一棵麦子没有根，没有叶子，而且还折了，不过麦穗却很大。　　我们先量了量麦秸秆，结果吓了一大跳，天哪，45厘米！这么长，我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节，我们的麦秸秆上有三个节，一个节只有3毫米。　　我们发现麦粒上有一条有点像线的东西，很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量，最长的麦芒有5厘米长，最短的只有1厘米那么长。　　轻轻把麦粒剥开，会发现它外面有两层皮，外一层是带麦芒的硬壳，内一层是薄皮。皮很薄，放在灯光下透着亮。　　把去掉皮的麦粒剥开，里面有一个绿的东西，王钦格乐想叫陈老师来看看，但陈老师没看到她举手。　　接下来就要品尝了，我把麦粒放到嘴里细细咀嚼，但没尝出什么味儿来。四年级植物观察日记 篇5　　梁恪琛　　20xx年7月2日，吊兰刚进入我的家，还长着白花，花约有5瓣，雪白的。在茎上偏末端的地方，三五朵在一起，好似一团雪。闻着有一股清香飘来。　　20xx年10月4日，吊兰的花谢了，冒出的是几个圆胚，胚是绿的，胚其实是子株，子株的下面有小的条根，根上有一层白粉，根的下面有棕的须根，看着有点像萝卜，子株上又有几片嫩叶，嫩叶是浅绿的，叶边镶着一层白，好像一把青色的剑。子株也长在茎的末梢，把茎叶压得弯了，好似一个鱼竿钓上了一条大鱼，把鱼竿压弯了。　　20xx年10月10日，吊兰的叶一直丛着，也总是绿的，绿得密，绿得深，绿得匀，密得看不出缝来，深得好似一树松，匀得风扬叶有波；吊兰的茎朝外伸着，茎一直横着，横得广，横得垂，横得细，广得如同一排潮，垂得如同鱼上竿，细得如同绣花针。　　20xx年10月18日，子株的确又把枝头压弯了，看来鱼竿和秋天要同步收线，若要鱼竿收线，好似不可行，把子株放别处？不舍；把子株留起来？不高，你说不是吗？话说回来，子株还是惹人喜的，绿胚衬白，白边托绿；绿得鲜，白得艳；有一份大自然的协调，有一份旗袍服的优美，又有一份令人爽的快感，叶好似也想说什么，在那儿密集的耳语，只有风质问，它们才会回答，但我也不懂，因为，只有一阵沙沙。茎也是有情的，从叶中飞向四面八方，若胚中居民想去叶中逛逛，那可真是方便啊！四年级植物观察日记 篇6　　(一)　　周末时光，我家宽敞、明亮的阳台，是我经常与好伙伴一起玩耍的好去处。有一天，爸爸对我说：宝贝，你发现咱家阳台缺点什么呢?这时我才发现阳台边的盆景架上空空的。于是我从我家厨房爸爸放姜的沙袋里，特意挑选了一棵新鲜的生姜，把它种在花盆里。听爸爸说，只要把鲜姜埋进泥土里它就会生长起来。　　当然，种姜也是有讲究的。首先要在花盆里挖出足够深的坑，再把姜的根部放入土中，然后再用土填埋、夯实，并倒入适量的水。　　刚种下去的姜苗是乳白色的、嫩嫩的，好像小竹笋。但只过了两天，它就逐渐变绿了，上面还会有一点红色的条纹。到第三天，你会惊讶地发现，它又长高了许多。我想，也许它是在我睡觉的时候偷偷长高的吧。　　(二)　　时间过得真快，今天是我种下姜苗的第二周。当我从睡梦中醒来，太阳已经照进阳台。但让我更加兴奋的是，壮实的姜苗又长出了一片淡绿的叶子，颜色也比昨天深了。看着每一天都在生长变化的姜苗，我真想和它握握手，并对它说：哥们，等你再长高些，我带你去逛逛中山路。　　我还有一个惊人的发现，昨天姜叶上还清晰可见的红色条纹，今天却逐渐消失、不见了。这是为什么呢?难道它见到我害羞，藏到姜叶里面去了?哈哈让我们一起期待它每一天的新面貌吧!四年级植物观察日记 篇7　　小辣椒观察日记四则　　9月29日 星期二　　今天，我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后，我给它浇了一点水，就在土壤前许了一个心愿：盼望我的小辣椒快快长大。　　10月2日 星期四　　早上，我发现花盆里冒出几根嫩芽，我非常高兴，立刻给它浇水，然后把它放到阳台上晒太阳，让它吸收养分。　　10月4日 星期六　　小辣椒长的很快，开出了一朵朵淡黄色的小花，散发出一阵淡淡的清香。　　10月6日 星期一　　我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实，奶奶告诉我，过几天，小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。四年级植物观察日记 篇8　　李金航　　20××年3月16日 星期六 晴　　今天，我和妈妈一起种了洋葱。首先，我把洋葱放到一个碗里。然后，把碗里倒上水。最后，把碗放到窗台上等待发芽。　　20××年3月22日 星期五 晴　　中午放学，我去看洋葱，发现有些小芽刚刚探出头，像一个个害羞的小姑娘，缩在里面不敢出来。　　20××年3月31日 星期日 晴　　今天早上，我发现小苗长出了很长很长的叶子，差不多也得有两寸长吧。在它生长的过程中，我不断地给它浇水滋润它，它已经由一个害羞的小姑娘变成了一个亭亭玉立的大姑娘啦！四年级植物观察日记 篇9　　林辰禹　　10月14日星期三晴　　今天下午，我准备做一个有趣的科学小实验。为了做这个实验，我做了十分充足的准备。这个实验的器材看上去很简朴，只有几颗绿油油、圆滚滚的绿豆，以及一个通体透明、装了些水的瓶子。瓶子里还放了一些棉花。　　终于开始做实验了。首先，我将绿豆们投进了水中。扑通！扑通！几位绿豆跳水运动员开始了自己的训练，后排的绿豆市民也跃跃欲试，接二连三地跃入水中。跳水运动员们开始了适当的休息，躺在水里不再动弹。而市民们开始了自己的旅行，它们像一条条小鱼，在水中无拘无束地游荡。还有些市民是绿豆中的探险家，它们争着向水中沉，还不忘在周围观察一番，开展了一场颇为有趣的深瓶大冒险。　　今天，绿豆们通过跳水，来到了它们的第一个家。等待它们的，将是水瓶中妙趣横生的生活。　　10月17日星期六晴　　好几天没去看我的绿豆市民了，真不知道它们有没有变得更加强壮。周末的一大早，我迫不及待地冲向阳台一探究竟。杯子里的水变绿了，绿豆市民们都变胖了，这是怎么回事呢？　　原来，绿豆市民们到了新家之后，在旅行中找到了自己的栖息地。一位绿豆探险家在安家落户之后，还不忘关注其他市民的幸福生活。他迅速召集了一些亲朋好友，把这个好消息宣扬了出去。一位跳水运动员得知后，风驰电掣地游过来，在这里举办了一场绿豆变形记庆功宴。市民们有的开怀畅饮，解开绿色大衣的扣子，准备美美地睡上一觉；有的神不知鬼不觉地撑破了防护壳，露出了白白的肚皮；还有的市民敞开了话匣子，喋喋不休地讲述着当初自己探险的传奇故事，伸出了嫩黄色的小细芽，吸引绿豆们前来倾听；可有的绿豆变化不大，衣服紧紧地裹在身上，倔强地沉在瓶底，目光注视着一旁花盆里的泥土，他似乎在喃喃自语，那里才是我真正的家！　　我看着这些精心培育的绿豆，心里暗暗欣喜。明天，我的绿豆市民们在这风水宝地会发生什么趣事呢？让我们拭目以待吧！四年级植物观察日记 篇10　　刘书冉　　20××年3月20日 星期五 晴　　今天，妈妈给我买了六颗玫瑰花的种子，它们圆圆的有米粒一样大小，颜色是浅棕色的。我找了一个小花盆，然后用小铲子挖了一个小洞，把种子放在不同的地方，盖了一层土，最后浇了水，我把它们放在书桌上，希望它们快点长大。　　20××年3月26日 星期二 晴　　今天，我正拿着水壶准备给种子浇水，浇水时发现种子已经发芽了，我高兴极了，我把消息告诉了妈妈，妈妈告诉我种子发芽后一定要让它们吸收充足的阳光，我听了把它们移到阳台上，到了下午我发现惊人的一幕，芽儿有长高了变得更有气质了，我想：大概是这些小苗为了吸收阳光，在进行一场争夺赛吧！它们的颜色是嫩黄色的，里面还带点白，给人一种一摸即碎的感觉。四年级植物观察日记 篇11　　向日葵成长记　　405班 潘振中　　今天，我和妈妈把向日葵的种子种在小花盆里，然后给它们浇水，把他们放在窗台上，接受阳光的照射。　　过了几天，我看到它们发芽了，像小虫子。我很开心，因为妈妈说种子发芽了就是成功的第一步了。　　再过几天，白色的嫩芽变成了绿色的小嫩叶，还长高了几厘米，我就把它们移植到我的花园里了。　　大概又过了十几天，向日葵的干长粗了很多，也高了很多，叶子也变成了黄绿色。　　两个星期后，向日葵的干变得更加粗了，几片叶子长得又宽又大，还隐约看到了花蕾。看着它们，我既激动又兴奋，因为很快我就能够看到美丽的向日葵了。　　一天清晨，它们终于开花了，黄色的花瓣好漂亮，我很喜欢这美丽的向日葵，就像太阳向我微笑。　　以上是网小编精心帮大家整理的观察日记四年级植物精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。作文网为你精心推荐： 观察日记 | 日记格式 | 小学日记 | 初中日记 | 高中日记 ***隐藏网址***

四年级观察植物作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的四年级观察植物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级观察植物作文1

　　一天，妈妈拿回来一株奇怪的植物，它有着绿色的心形的叶子，每一片叶子上都有许多灰色的纹路，如果靠近它仔细观察，你会发现，这株植物有着细细的茎，这些茎从土里伸出来，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，却也非常的奇怪。妈妈把它交给我，说：“你得好好养哦,会开花的!”我一听，心里泛起了淡淡的期待。

　　第二天放学后，我和妈妈开始仔细地观察植株的变化，妈妈让我往盆中间看，我探出头去，竟看到有一个小小的、像张开的手掌一样的小东西从土里探出了小脑袋，把它的触角伸向四面八方，每一根触角上面都有个米白色的小圆点点，有的像小米那么小，有的像芝麻那么大。我问妈妈：“这是什么呀？怎么像一个小手掌呢？”妈妈这位“植物学家”告诉我：“这个是它的小花苞，长大了就会开出美丽的花朵的。”

　　第三天放学，我又跑到这株神奇的植物旁边，可是看来看去，它一点变化都没有，我有些着急起来，妈妈走过来，告诉我：“开花可以不是一个晚上就开出来了的，你要耐心地等待哦！”我点点头，答应了。我每天放学都来看它，给它浇水。终于，在我精心地呵护下，“小米粒”和“小芝麻”越长越大，它开出了一个真正的花骨朵，我兴奋地叫来妈妈，我们欣喜地看着它，这个小小的花骨朵微微低着头，像一只刚刚破壳而出、对外面的世界很好奇的小鸭子。我给它浇了足够的水，心想：你可要快快长哦！两三天后，“小鸭子”奇迹般的变成“天鹅”了，它高贵的垂着头，“天鹅”的“嘴尖”散发着淡粉色的光辉。

　　又过了些日子，这株美丽的植物张开了一半的花瓣，“它就要开出美丽的花朵了！”妈妈说。在一个阳光灿烂的早上，它终于展开了全部的枚红色花瓣，在清晨的阳光下，显得异常的娇艳。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣却朝上翻起，像是倒着长一样。远远望去，犹如仙人从遥远的天边飘落下来，裙角飘扬，仿佛要在天际翩翩起舞，美不胜收，正因为如此，人们喜欢叫它“仙客来”！

四年级观察植物作文2

　　今天，我向大家介绍一种植物，苏铁。你们不要以为苏铁很普通哦！苏铁有着悠久的历史，它是和恐龙生活在一起的活化石。苏铁又分成许多种：普铁、德保苏铁（又名苏铁）、多岐苏铁等。你们在路上看见的大多是普铁。我家有一棵德保苏铁，它是怎样生根、发芽、长叶的？让我们一起去看看吧！

　　德保苏铁有一个圆溜溜的球茎，球茎上没有锋利的鳞片，有着不大明显的鳞片。成年德保苏铁的叶子有两三米高。在德保苏铁球茎的顶部有许多黄褐色的绒毛。整个球茎立在土里，好像一位士兵在守卫自己的家园和同伴，让人感觉到它必将生长成一株强壮的德保苏铁。

　　两个月后，德保苏铁长出了粗壮的根，根生长的速度是所有部分里最快的，不用几天就长好了。长好的根是淡黄色的，长而壮。而它的叶子，像害羞的小姑娘，慢慢地才发出芽。

　　在长叶期，球茎上的绒毛逐渐增多，慢慢变成棕红色。没过几天，一根柔软、淡绿、穿着白色绒毛衣的小芽长出来了！刚长出来的叶是脆弱无力的，好像风一吹就倒了。又过了半月，叶越长越大，叶上的毛也越来越多，在快要碰到我家屋顶时，叶的两旁慢慢地变成了嫩绿的，形成了打着小卷的叶子，这些叶子有的像虎皮蛋糕上的花纹，有的像小姐遮着脸，有的像一条糖果卷......各式各样的叶子多的数不清。

　　半个月后，卷着的叶子张开了，叶子起先是软的，后来越长越硬，在阳光的照射下显得格外美丽。又过了几天，叶子越长越茂盛，没有重叠的叶子，也没有枯黄的叶子，这些叶子不仅漂亮，还长了一双明亮的“眼睛”呢！

　　铁树总是往有阳光的方向长，以至于有些铁树长得东倒西歪。遇到雨天，它也朝着最亮的方向长。

　　经过一年的精心观察，我发现铁树的品格是不怕艰辛。无论是风吹雨打，还是电闪雷鸣，它都一直坚持不懈的生长。我要在学习方面也有不怕艰辛的品格，坚持不懈！

四年级观察植物作文3

　　小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了很多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。

　　其中我最喜欢的是水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”

　　而且水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

　　外婆家的那几盆水仙花可美了。

　　一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。

　　一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，轻轻地摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。

　　在冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。

　　我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！

四年级观察植物作文4

　　最近，我的朋友买了一盆含羞草，我非常感兴趣，经常去看看它。这棵含羞草长的比较矮小，只有六七寸高，茎还没有一次性筷子粗，茎上还长了七八根小枝，上面都长着一对小叶子，叶子上还有短的几乎看不到的细细的绒毛。

　　含羞草非常有趣，我用手一摸，它就会把它的叶子给合起来，叶柄也低了下来，等我离开后，他就会偷偷的把叶子重新打开，叶柄也神气活现的昂了起来，非常的神奇，我想这也是它为什么叫含羞草的原因吧。

　　回家后，我百度查了一下，才知道，原来这叫“生物膨压现象”。含羞草的细胞含有大量的水分，当我们碰到含羞草的叶子时，叶枕细胞受到刺激，产生极化作用，细胞立刻失去水分，叶枕就变得瘫软，就像皮球漏了气一样瘪了下去，叶子失去了叶枕的支持，就依次的合了起来，这就是含羞草特有的一个现象。

　　朋友家的含羞草吸引了很多小朋友，他们都很喜欢逗逗这盆含羞草，但很少有人知道为什么，所以建议小朋友能够多学一些知识，是不是一个很不错的建议呢？

　　最近，我的朋友买了一盆含羞草，我非常感兴趣，经常去看看它。这棵含羞草长的比较矮小，只有六七寸高，茎还没有一次性筷子粗，茎上还长了七八根小枝，上面都长着一对小叶子，叶子上还有短的几乎看不到的细细的绒毛。

　　含羞草非常有趣，我用手一摸，它就会把它的叶子给合起来，叶柄也低了下来，等我离开后，他就会偷偷的把叶子重新打开，叶柄也神气活现的昂了起来，非常的神奇，我想这也是它为什么叫含羞草的原因吧。

　　回家后，我百度查了一下，才知道，原来这叫“生物膨压现象”。含羞草的细胞含有大量的水分，当我们碰到含羞草的叶子时，叶枕细胞受到刺激，产生极化作用，细胞立刻失去水分，叶枕就变得瘫软，就像皮球漏了气一样瘪了下去，叶子失去了叶枕的支持，就依次的合了起来，这就是含羞草特有的一个现象。

四年级观察植物作文5

　　9月25日

　　今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

　　10月2日

　　今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

　　10月4日

　　今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

　　10月5日

　　今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长13厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

　　10月6日

　　今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮

　　10月8日

　　今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有25厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

　　3月9日

　　今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有29厘米，中间的有23厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

　　3月10日

　　今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

四年级观察植物作文6

　　一天，妈妈和我去花鸟市场买了几盆绿萝，打算放在新房净化空气。可是我们还从来没有养过绿萝，绿萝该怎么养呢？卖绿萝的阿姨说：“一周浇一次水，就可以了。”我问：“就这么简单？”阿姨说：“就这么简单”

　　四天后，我准备去给绿萝浇水的时候却发现一些绿萝的叶子已经枯黄了，这是怎么回事呢？我想：有可能是现在处于8月，是一年中最干燥的季节。这时，植物的耗水量非常大，每周浇一次水不能满足它生长所需的水分。因此6-9月浇2次水，其他月份浇1次水。第二周我周二、周五浇了水。果然，这次不再有叶子枯黄了。可是，如果你水浇太多，那就有趣了：你明早起床后，会发现叶尖儿上会有几滴小水珠，小水珠逐渐合成大水珠，等叶子承受不住水珠的重量时，就会“扑通”一声落在你家地板上。但这个声音非常轻，你睡觉时是听不见的。所以你如果不想拖地的话，最好不要把水浇太多……

　　最近，我发现绿萝没有伸出新的枝条，所以我打算做一个实验：找两盆差不多的绿萝，一盆放阳台，一盆放卧室。三天后，阳台上的绿萝伸出了一根新枝条，五天后，阳台上的绿萝伸出了两根新枝条……两周后，室内的绿萝只伸出了1根新枝条，而阳台上的绿萝伸出了许多枝条，它的茎还挺得直直的，像一群士兵在站岗放哨。实验证明:绿萝不能一直放在室内，适当的阳光可以加速它的生长。从此，有阳光的时候，我就把绿萝拿到阳台上晒晒。后来，一盆盆绿萝长得非常茂盛，枝条也多的不可计数。

　　通过这一次养绿萝，我找到了它的生长规律，以后我对养另外一些植物也充满了信心。爸爸告诉我：“自然界中很多事物都有规律，只要我们掌握规律，运用规律，这样就能给我们的生活提供很多帮助。”

四年级观察植物作文7

　　世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的??太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。

　　太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的.花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献(转载于:观察植物日记400字)自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。月季花

　　去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。

　　一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。

四年级观察植物作文8

　　星期五 阴

　　今天我放学回到家，就按杨老师说的向奶奶要了30颗绿豆，把它们小心地放到装满了水的矿泉水瓶里，我一边放一边想：小绿豆快发芽，好让我快点写观察日记！等放好了后，我就去做作业了。做完作业，我对小绿豆说："快点长，长出个小苗来吧！"奶奶在一旁看到了，忍不住笑着说："吴炜，不要这么急躁嘛！它又不是一分钟就能有变化，你明天再来看看吧！"我想了想，觉得挺有道理，于是吃完饭就睡觉了。

　　星期六 晴

　　今天，我早早地起了床，兴奋地去看我的绿，结果还是没发芽，我很沮丧，就问奶奶："奶奶，你不是说今天绿豆就会有变化吗？怎么没有啊？"奶奶说："怎么会没有变化呢？你再仔细看看。"我仔细看了看，发现绿豆比昨天大了一点，就问："奶奶，为什么绿豆会变大呢？""那不是变大，而是变胀。""为什么绿豆会变胀？"我问，"是因为吸了水吗？""没错，它发芽之前要先发胀。""哦！就是说，它过一会儿就会发芽了？""呃——这个我也不知道，要靠你自己观察了！"于是我就搬了个凳子呆呆地望着，1分钟、2分钟、10分钟、20分钟、一小时、两小时……当我快要放弃的时候，我看见有一绿豆动了动，然后裂开了，冒出了一个绿绿的芽！我高兴得手舞足蹈，马上把奶奶叫了过来，说："奶奶你看！绿豆发芽了！"奶奶说："怎么才发了一个？不要急，等发了第3个再叫我来看。"于是我就等啊等啊，一直没有绿豆发芽，直到妈妈叫我："吴炜，睡觉啦！"我才依依不舍地去睡觉，我想："明天一定会有的绿豆发芽的！"

四年级观察植物作文9

　　星期日妈妈从市场买来了许多五颜六色的花，其中我最喜欢的还是那枝含苞待放的百合。瞧！它像一个害羞的、穿着白色舞裙的小姑娘，微微地低着头。我轻轻摸了摸那合拢着的几片花瓣，感觉表面有一层薄薄的绒毛，我猜它们大概是在保护百合花娇弱的花瓣吧。

　　转天早上一起床，我便迫不及待地跑到阳台的花架上去看百合。令我惊喜的是，百合雪白的花瓣已稍稍打开，可以看到一部分花蕊。它的头不再低垂，高高地扬着，像是在没人注意的时候找回了自信。我听说百合花有种迷人的、与众不同的香，于是我更加靠近，用鼻子闻着……啊，果然名不虚传！那香味似乎已沁入心脾，在我身体中回荡着。

　　放学的时候，花香已飘入客厅。我换好鞋，急忙赶到阳台。百合花已经完全开放，每一片花瓣都显得格外精神。和昨天不一样的是花蕊，变得更粗壮了，而且每一根头上都点缀着粉红色，近似圆形。“这是什么东西？”我一边想，一边试探着用手摸了摸。哎呀，红色的圆形一下子裂开了，粘在了我的手指上。我赶紧跑去问爸爸，爸爸听了，说：“别担心，那只是百合花的花粉，但是那小东西要是落在雪白的花瓣上，一定会影响美观的。”我心里的大石头终于落下来，哼着小曲儿，放心地为百合清理起了花粉。

　　不知不觉又到了周末，我发现百合花变得好像有些不对劲儿，一点精神都没有。我心里很难受，知道它要凋谢了。那干净的花蕊动不动就掉，好像只是用胶水轻轻黏在花中心的。那原本雪白挺立的花瓣也软了，一副弱不禁风的样子。不过，它那漂亮的身影已永远刻在了我的心中。

　　目睹了百合的开花过程，我真是既开心又满足，还长了知识。

四年级观察植物作文10

　　在所有的小草里我最喜欢三叶草了！我家小区路边满是三叶草，在学校的花坛里也有。

　　三叶草，顾名思义就是长三片叶子的草。是的，三叶草每棵都有三片爱心形的叶子，那些心形叶子又绿又嫩，阳光照在叶子上，每片叶子都闪闪发光呢！

　　三叶草喜欢成片地长在高达的灌木下面，它的茎直立在地上，有的短、有的长，颜色白里透绿，他那么的水嫩，那么的美丽。它的顶部有泛着一点嫩红，就像丹顶鹤的丹顶一样。

　　三叶草的根钻在地下，若将它拔起来，会发现它的根很发达，长得又细又长，象一根长长的面条，也许不见阳光的缘故，根是纯白的，白得无暇。根与茎相连，越往下越细越长，估计有两厘米那么长，难怪看上去那么娇嫩的三叶草可以坚强地生长在任何地方。

　　这就是我喜欢的三叶草，它虽然平凡但在我眼里却是那么可爱、那么迷人；因为它看起来柔嫩其实透着坚韧，绿绿的样子有着勃勃生机。我喜欢三叶草。

　　观察牵牛花

　　国庆长假期间，爸爸妈妈带我去临安游玩。我们在宾馆旁的小花园里发现了美丽的牵牛花。我就摘下了一点种子，准备拿回家种。

　　回到家，我拿出种子，小心翼翼地种在花盆里，种子上铺上一层薄土。每过几天，我会浇浇水，终于有一天。牵牛花的种子长出了细小的嫩芽，后来长出小苗。过了几天，牵牛花长出了翠绿的叶子，小小的。又过了几天牵牛花长出了又细又长的花茎。然后，我用绳子做了一条路线，让花茎慢慢地往上爬。过了十天左右，在我和爸爸的精心照料下，牵牛花一天天长大，开出了美丽的花朵。开花的时候，花径慢慢长粗，又长出细细的绒毛；小小的花苞鼓鼓的，牵牛花是粉红色的，花的底部是白色的，就像一只只小喇叭；牵牛花的叶子是心形的，衬托着粉红的花朵，显得更加娇嫩。

　　牵牛花虽然不是很名贵，但妆点着城市、花园……

四年级观察植物作文11

　　今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。

　　昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。

　　昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成这种特殊的开花习性。‘’哦，原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放，慢吞吞的，一点一点的怒放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱，好梦幻啊。我真想去捧它。但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”！啊，我看到昙花一现的美丽。

四年级观察植物作文12

　　我的向日葵有一天，我到大福源买了“魔法土壤”，里面有五颗包在土里的种子，其中就有我的向日葵的种子。

　　回家后，我把向日葵和其他的种子种起来，过了几天，第一颗种子发芽了。它有两片圆圆的、嫩绿色的叶子。又过了好多天，第二颗种子发芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一样。

　　这天，爷爷告诉我我的向日葵最后开花了，我的心里好高兴，但是，听到它像一只戴草帽的长虫时，我都忍不住要笑起来。

　　我的向日葵是黄花瓣，黄花蕊，籽儿还没有长出来，我想要等到它长出种子后，再多种一些向日葵。

　　我的情人果有一天，我的爷爷在奥林市场买了两盆情人果，它矮矮的，叶子两边有锯齿一样的边，茎上有许多的小毛毛，有点儿像软刺。

　　我总是盼着它开花、结果，但是，它总是不长出来，最后，我对它不抱任何期望了，它又开花了。我记得有一句话叫“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。用来形容这件事正适宜。

　　这天，它最后开花、结果了，我的心里好高兴！它开的黄色的花，结着绿色的果子，看来还没有熟。爷爷说这两棵情人果树很贵。我想，等它长熟之后，他就不会说“贵”了。因为它有许多花，肯定会结很多的果子，又会种出很多树。

　　我的牵牛花我种了一盆牵牛花，它长着心形的叶子，开着喇叭一样的花，花瓣上面是粉色，下面是白色，。

　　我在大福源刚买来时，它被叫做“五星花”，让我很好奇。当它开花时我才明白它是牵牛花。它和我的向日葵一齐被称为“魔法土壤”。

　　我的牵牛花在几天前开花了，它既不像茉莉花那样芳香四溢，也没有玫瑰花的艳丽多彩，也不像其他的花一样花期很长，但是我很喜欢它，因为它是每一天的“报晓钟”。

观察植物四年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的观察植物四年级作文，希望对大家有所帮助。

观察植物四年级作文1

　　这个星期一，语文老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

　　我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

　　我真希望豆芽快点变成绿叶子。

观察植物四年级作文2

　　我去年自己种的一种植物，我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株，从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。

　　这小植物长得可快了，几乎是每天长一点，天天长，夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物，但是自从今年六月份，那小植物长出来了以后，其它的植物便不见天日，除了原来就比小植物的现在高的植物，其它的一个接一个死了。可见，这小植物有多茂盛啊！我叫它“植物小霸王”。 生活中其实有很多可以观察的东西，只要留心观察，那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好，就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及，如果你写不出来，那就只是因为你平时没有留心罢了！

观察植物四年级作文3

　　我喜欢的植物是爬山虎，四年级观察植物作文。

　　春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天，叶子绿得那么新鲜。从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的一根茎。爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽，四年级作文大全《四年级观察植物作文》。

　　爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。

观察植物四年级作文4

　　我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，十分可爱。

　　花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的与淡紫色的，还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。

　　透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与与平！

观察植物四年级作文5

　　听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈与我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

　　我们首先锄地，然后挖沟，我与妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈与我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶与我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

观察植物四年级作文6

　　前几天，爸爸从花店里买了一盆花-吊兰。爸爸每天回到家，第一件事就是给吊兰浇水松土……。。没过几天吊兰就慢慢的长开了。爸爸常常对我说：“吊兰它虽然没有玫瑰华丽，但却有一种朴实的美，只要你留意它，一定会得到美的享受。

　　吊兰的生命力顽强，旺盛。他的叶子和茎都是碧绿色，叶子的两边有一条条白色的花边，好像是画家把它画上去的，特别的有意思，每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽，又是一株吊兰了。每当微风吹过那层层叠叠的细叶时，那叶子随风摆动，好像在和你招手。可爱极了。到了深秋，白色的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。

　　吊兰的作用也不小，它是极佳的观赏植物，更是对进化空气有着非常好的作用。它可以吸收那些有害气体，对甲醛吸收尤其强，所以它又有绿色净化器之称。

　　这就是我家的吊兰，虽然它不是最美。但是我们全家对它独有喜爱之情。好似它就是我家的一位成员，天天与我们相见。

观察植物四年级作文7

　　周六，我和爸爸带了一包东西回家。这是什么东西？我慢慢给你介绍吧。

　　这个东西是绿豆宝宝。绿豆宝宝穿着绿色棉袄。一定是冷得瑟瑟发抖。但是他们一入水，就滚来滚去，和他们的绿豆宝宝打起了水仗。一条细细的缝就是他们的眼睛。绿豆宝宝一边玩一边看我。真的很有意思！

　　第二天，走到绿豆宝宝面前，我惊呆了！人家说孙悟空有72变，我豆娃也会。我看见他们伸出小白芽，朝我微微招手。这时它们都很安静，我知道它们都在等待发芽和开叶。

　　又一天过去了，我迫不及待地跑向豆宝宝。他们都脱下绿色的衣服，换上白色的衬衫。我的心里充满了喜悦和喜悦，我不停地唱着快乐的歌。两片绿叶摇曳，仿佛在对我说。小主人，我终于发芽开叶了。我和小豆很开心。今天，它为我的家增添了一道美丽的风景。

　　豆宝宝让我的生活充满色彩，让我的心情愉悦，让我的性格优雅。这些好处让我爱上了你，绿豆宝宝！

观察植物四年级作文8

　　今天早上我很早就去上学了。刚进校门，就闻到一股浓浓的香味朝我扑来。原来是桂花。一棵挺拔的树点缀着金色的桂花。走进去可以看到小桂花挤在一起，像一串金黄色的葡萄，有的桂花挤在一起跳舞，有的桂花聚在一起窃窃私语，还有的像躲在绿叶后面害羞的.小姑娘。

　　我找了个凳子坐下，翻开书，津津有味地尝了起来。突然，一阵风吹过，每一朵桂花都变成了一只小蝴蝶，落在我的书里，这种甜甜的香味留在了我的书里。

　　校园桂花品种丰富，有金桂、银白桂、红桂花、不可名状的四季桂。我最喜欢金桂和印规。我的教室在桂花园旁边。每当教室的窗户打开，桂花的香味就直接进入教室。突然，教室里有桂花的香味。

观察植物四年级作文9

　　9月19日星期四阴天

　　放学回到家后，妈妈就对我说快去拿几粒红豆泡上，我很好奇就问妈妈我们为什么要泡豆子呢？原来是让我观察红豆的变化呀，我急忙拿出几例红豆放在水里，刚开始的时候红豆只有5mm，红豆上有一条白色的条纹，看起来就像一颗红草莓般水汪汪的眼睛。

　　9月22日星期日晴天。

　　前两天真是把我急死了，因为红豆在水里根本没有什么变化，我非常苦恼，可他今天早上的时候红豆的外套竟然脱掉了，然后出了雪白的身体，我还以为他们生病了，后来才知道他们是在生长。

　　9月24日星期二晴天

　　这几天的观察，我忽然发现他们的身体上长出了绿绿的嫩芽，我把它们拿到阳台上，一阵风吹过，水泛起层层波纹，里面的红豆也随风起舞，在阳光下像几科美丽闪亮的珍珠，又像宝石。

　　我明白了，如果认真观察身边的每一件事，你早晚都会发现它美丽的一面。

观察植物四年级作文10

　　我家有一棵含羞草。

　　我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。

　　有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

　　我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

观察植物四年级作文11

一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……

　　没错，这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……

　　风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……

观察植物四年级作文12

　　世界上有许多花，可我最喜爱的还是姬小菊。它虽然没有玫瑰的优雅，没有牡丹的高贵，也没有梅花的美丽，但是我最喜欢它的朴素，把自己的芬芳奉献给人们。

　　姬小菊乍一看好似翠绿的轻纱上点缀着紫色的繁星，十分美丽。走进一瞧，原来姬小菊长这模样：它狭长的茎垂在地上，十分可爱，好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的叶子上带有很明显的锯齿，像小朋友的手掌，五指分明。它的花从里到外慢慢变淡，最外面几乎变成了白色的了。十几片细长的花瓣把金黄色的花蕊簇拥着，显得十分可爱、小巧玲珑。

　　我边看边想：姬小菊那么可爱，是不是仙女的小妹妹呀！有一次，我把它放在阳台上，风轻轻吹来，它先是叶子稍稍转动，再是花慢慢摇动，最后随着风飘荡。

　　美一定是华丽的外表吗？一定是高贵的气质吗？姬小菊的芬芳不美吗？我爱它的朴素之美！

观察植物四年级作文13

　　“丁”上课铃响了，老师神不知鬼不觉地出现在教室门口。他手里拿着一个黄色的小东西，他专注地看着。啊！原来是一只可爱的小鸭子，黄色的身体，在灯光下闪闪发光，非常漂亮。他的嘴张着，我好像一直听到小鸭子“呱呱呱”。我们走进去，发现小鸭子的背上还驼着三株肉质植物。

　　一株一株肉质，外紫内绿，很像一朵盛开的花。一群多肉植物，一个接一个，有点像圆柱形的。他们似乎失去了手掌，只剩下几根手指。可怜的手指。最后一种，离鸭头最近，比鸭头高，是一种“迷你”仙人掌，有一些毛茸茸的刺，摸起来很软，根本不扎手。我盯着肉肉的盆子，突然，我眼前一亮，发现了“新大陆”。仙人掌下面有一个垫子一样的东西，看起来什么都不像。我觉得：就是因为那个东西，这些东西才会长成“迷你”仙人掌！

　　真奇怪，这盆肉多！

观察植物四年级作文14

　　我们的校园中有许多植物，它们为校园增添了许多活力。这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎样才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

　　我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

　　我真期望豆芽快点变成绿叶子。

观察植物四年级作文15

　　有一天天气非常好，阳光明媚，万里无云。

　　我在书上看到了怎么种人参果，人们先拿人参果的一根树枝，把它插在土里，树枝慢慢长大，变成了一颗小树，小树变成了一颗大树。春天来了，大树开花了，秋天到了它就结出了人参果，。一眼望去，树上金灿灿的，和鸡蛋那么大，仔细一看，它们的形状还是不同的，有的是圆圆的，像个绒球，有的是椭圆形的，有的是娃娃形，长的特别可爱。它全身都是黄色的，上面布满了紫色的条纹。底部还有个大大的“肚脐眼”。放到眼前一闻，它浑身散发出淡淡的香味，咬一口，非常多汁，水分都流了出来。我吃了一个又一个，停都停不下来，妈妈让我吃其他的水果我看都不看。

　　生活中有很多美好的东西他们调皮的躲在每一个角落，我们要善于去发现，古人云：欲要看究竟，处处细留心！我要当个仔细的人。

4年级植物观察日记怎么写

4年级植物观察日记写法如下：

一、第一篇

我家种了一盆可爱的蒜苗。第一天，我把蒜苗的外壳拨开了，一个一个仔细的放进花盆里，放完了我快速的拿起洒水壶往花盆里洒水。如果“它“会说话，“它”肯定会说：“啊！真凉快”！第二天下午，我测量了一下，哇！已经长了13毫米了，长得可真快呀。

这时，我看到蒜苗旁边已经长了一点很小很小的草，我想这些小草会不会引起植物的生长呢？我的心里七上八下，后来我想起姥姥说过的话，这些草是杂草--我明白了，我使劲的把杂草往上拔。第五天上午我来看蒜苗的时候，发现蒜苗已经长出一微小的大蒜。

二、第二篇

我家的阳台上是妈妈的精心打理的小花园，里面有一盆吊兰我非常的喜欢，没事我就跑过去看它。吊兰刚长出的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，野叶子长大了，就变成深绿，但是它非常细，非常长，吊兰的花很小，白白的、淡淡的清香。

使人神清气爽当在绿丛中长出了碧绿色的新枝条时，在枝条的节间，长出了一簇簇新的叶片，似乎是给光秃秃的枝条打上了浅绿色的蝴蝶结，又仿佛是绿色的精灵在枝条上荡秋千。吊兰不仅优雅，还有顽强的生命力，你若随意剪下一根枝条插在泥土里，它便会长出一株新生命。

三、第三篇

妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色十分深的那种紫，让人感觉仿佛是黑色的且叶子是互生叶。

记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，然后我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。这天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，此刻都快跟上我插的竹干高了。