适合朗诵的诗歌(适合朗诵的诗有哪些)

2024-06-01 18:50:03 :27

适合朗诵的诗歌(适合朗诵的诗有哪些)

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适合朗诵的诗有哪些

1、江南

(汉乐府)

【原诗】江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

【理解】青年男女在江边采莲,茂盛的莲叶在江中生长,有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游向北,无拘无束,怡然自得。

2、敕勒歌

(北朝民歌)

【原诗】敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

【理解】敕勒人生活的原野在阴山脚下,这里的天幕像毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。

3、咏鹅

唐-(骆宾王)

【原诗】鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

【理解】“呷哦,呷哦。”——多好看的鹅!曲着脖子仰起头,对着青天唱赞歌。雪白的毛,碧绿的水,一对鲜红的脚掌,轻轻地,拨弄起两行清清的水波。

4、凉州词

唐-(王之涣)

【原诗】黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

【理解】黄河远远流淌直飞上白云端,孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》,温情的春风难以吹过玉门边关。

5、咏柳

唐-(贺知章)

【原诗】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑,无数柔嫩的柳条挂下来像丝带一样。细长的柳叶是谁剪出来的呢?原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。

适合朗诵的诗词作品

适合朗诵的诗词作品如下:

1、《梦游天姥吟留别》:这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。意境雄伟,变化惝恍莫测,缤纷多采的艺术形象,新奇的表现手法,向来为人传诵,被视为李白的代表作之一。

2、《秋雨叹》:是唐代大诗人杜甫的组诗作品。这三首诗形象地描述了唐玄宗天宝十三载(754年)秋天连月雨灾的情景,寓有讽谏之意。

3、《苏幕遮》:是清真词中少数的例外。此词作于神宗元丰六年(1083)至哲宗元祐元年(1086)之间,当时周邦彦久客京师,从入都到为太学生到任太学正,处于人生上升阶段。词以写雨后风荷为中心,引入故乡归梦,表达思乡之情,意思比较单纯。

4、《蝶恋花》:这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受,同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写,采用“曲径通幽”的表现方式,抒情写景,感情真挚。

5、《如梦令》:这首小令是李清照的奠定“才女”地位之作,轰动朝野。传闻就是这首词,使得赵明诚日夜作相思之梦,充分说明了这首小令在当时引起的轰动。

诗的朗诵技巧:

1、格律诗讲究平仄、押韵与对仗。

平仄,是根据古代汉语的声调来确定的。律诗的平仄格式是固定的,形成几种格式。诗歌的平仄交错,可使声调多样化,使人听之和谐悦耳、音韵铿锵。

2、格律诗的朗诵要划好语节。

凡格律诗都有一定的句数和每句的字数,它是用明显的格律来包容凝聚的思想感情。因而,我们在朗诵前,应参照诗句的具体语义及每行字数划分为一定规格的语节来表现它。

诗歌朗诵推荐

1、《再别康桥》

《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。

语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的怀念,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。

2、《致青春》

《致青春》是葛冬冬(笔名:咫尺天涯爱不老)创作的一首诗歌。与葛冬冬其它诗歌相比,这首诗歌表达了对青春的追忆及感慨。

诗中写道流年太过骄横,野蛮的夺走了时间,却独独把回忆落下了;仓促的捡起回忆,莫名的伤感却刺痛全身,在疼痛中,仿佛才有了青春的快感。

3、《大堰河——我的保姆》

《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗,被选入人教版语文课本。全诗分为四部分。

作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。

4、《一棵开花的树》

《一棵开花的树》是中国诗人席慕蓉1980年创作的一首现代诗歌。

诗的开篇刻画了主人公曲微深婉的内心,表达出她对爱情的美好期昐;诗的第二节紧承上节诗意,将少女痴痴等待意中人的心境幻化为长在必经之路旁的一棵开花的树。

诗的最后一节表达了这位少女一片痴心,空自凋零的失落之情。这首诗富有真情美,娓娓道来却饱含诚挚;极具画面感的意象美;还极具声韵谐和之美,是一首精致感人的美丽小诗。

5、《致橡树》

《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首当代诗歌。这首诗共36行,前13行诗人用攀缘的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨六个形象,对传统的爱情观进行否定;14~36行正面抒写了自己理想的爱情观。

全诗通过整体象征的艺术手法,用“木棉”对“橡树”的内心独白,热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。 

诗歌的章法及句法精心安排,使抒情与议论自然融合,使丰富细腻的感情带有理性的光彩。

适合朗诵的诗歌

适合朗诵的诗歌介绍如下:

第一首、《等你,在雨中》

作者:余光中

等你,在雨中,在造虹的雨中。

蝉声沉落,蛙声升起。

一池的红莲如红焰,在雨中。

你来不来都一样,竟感觉。

每朵莲都像你。

尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨。

永恒,刹那,刹那,永恒。

等你,在时间之外在时间之内。

等你,在刹那,在永恒。

如果你的手在我的手里,此刻。

如果你的清芬。

在我的鼻孔,我会说,小情人。

诺,这只手应该采莲,在吴宫。

这只手应该。

摇一柄桂浆,在木兰舟中。

一颗星悬在科学馆的飞檐。

耳坠子一般的悬着。

瑞士表说都七点了忽然你走来。

步雨后的红莲,翩翩,你走来。

像一首小令。

从一则爱情的典故里你走来。

从姜白石的词里,有韵地,你走来。

第二首、《笑》

作者:林徽音

笑的是她的眼睛,口唇,和唇边浑圆的漩涡。

艳丽如同露珠,朵朵的笑向,贝齿的闪光里躲。

那是笑——神的笑,美的笑:水的映影,风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发,散乱的挨着她耳朵。

轻软如同花影,痒痒的甜蜜,涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑,画的笑:云的留痕,浪的柔波。

《你是人间四月天》

作者:林徽因

我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!

《面朝大海,春暖花开》

作者:海子

从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界。

从明天起,关心粮食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

从明天起,和每一个亲人通信。

告诉他们,我的幸福。

那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人。

给每一条河每一座山取一个温暖的名字。

陌生人,我也为你祝福。

愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属。

愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。

《错误》

作者:郑愁予

我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落。

东风不来,三月的柳絮不飞。

你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道向晚。

跫音不响,三月的春帷不揭。

你的心是小小的窗扉紧掩,我达达的马蹄是美丽的错误。

我不是归人,是个过客。

最适合朗诵的诗歌

最适合朗诵的诗歌1

  假如我是一朵雪花,

  翩翩的

  在半空里潇洒,

  我一定认清我的方向——

  飞扬,飞扬,飞扬——

  这地面上有我的方向。

  不去那冷寞的幽谷,

  不去那凄清的山麓,

  也不上荒街去惆怅——

  飞扬,飞扬,飞扬,——

  你看,我有我的方向!

  在半空里娟娟的飞舞,

  认明了那清幽的住处,

  等着她来花园里探望——

  飞扬,飞扬,飞扬,——

  啊,她身上有朱砂梅的清香!

  那时我凭借我的身轻,

  盈盈的,沾住了她的衣襟,

  贴近她柔波似的心胸——

  消溶,消溶,消溶——

  溶入了她柔波似的心胸!

最适合朗诵的诗歌2

  我如果爱你——

  绝不像攀援的凌霄花,

  借你的高枝炫耀自己;

  我如果爱你——

  绝不学痴情的鸟儿,

  为绿荫重复单调的歌曲

  也不只像泉源,

  常年送来清凉的慰藉;

  也不止像险峰,

  增加你的高度,衬托你的威仪。

  甚至日光。

  甚至春雨。

  不,这些都还不够!

  我必须是你近旁的一株木棉,

  作为树的形象和你站在一起。

  根,紧握在地下,

  叶,相触在云里。

  每一阵风过,我们都互相致意,

  但没有人

  听懂我们的言语。

  你有你的铜枝铁干

  像刀,像剑,

  也像戟;

  我有我红硕的花朵,

  像沉重的叹息,

  又像英勇的火炬。

  我们分担寒潮、风雷、霹雳;

  我们共享雾蔼、流岚、虹霓,

  仿佛永远分离,

  却又终身相依。

  这才是伟大的爱情,

  坚贞就在这里:

  爱——

  不仅爱你伟岸的身躯,

  也爱你坚持的位置,足下的土地。

最适合朗诵的诗歌3

  作者:玉树临风1

  是谁?在彤云密布的天空

  长长地撕开一道口子

  从遥远的空中,把你抛下

  是谁?把你打扮的

  如此漂亮

  或许没来得及欣赏

  你就扑进了,母亲怀中

  是谁?把你的身姿

  锻造的如此完美

  一片一片晶莹剔透

  一朵一朵完美无瑕

  我真的不知道

  那片片洁白的雪花

  产自那儿

  出自准手

  问风问云问长空

  他们沉默不语

  只有辽阔的大地撇开她那

  宽广而又博大的怀抱

  迎接着你

  你乘着风的帆

  无忧无虑地慢天飞舞

  那怕比针尖还小的地方

  也无私地点缀

  于是孩子笑了

  大人笑了青山江河也都笑了

  可我总觉得你却来的

  晚了些

最适合朗诵的诗歌4

  女生朗诵一些诗歌,不仅可以增长学识,还可以陶冶情操。以下是我整理的最适合女生朗诵的诗歌,欢迎阅读。

  《等你, 在雨中》余光中

  等你, 在雨中, 在造虹的雨中

  蝉声沉落, 蛙声升起

  一池的红莲如红焰, 在雨中

  你来不来都一样, 竟感觉

  每朵莲都像你

  尤其隔着黄昏, 隔着这样的.细雨

  永恒, 刹那, 刹那, 永恒

  等你, 在时间之外在时间之内,

  等你, 在刹那, 在永恒

  如果你的手在我的手里, 此刻

  如果你的清芬

  在我的鼻孔, 我会说, 小情人

  诺, 这只手应该采莲, 在吴宫

  这只手应该

  摇一柄桂浆, 在木兰舟中

  一颗星悬在科学馆的飞檐

  耳坠子一般的悬着

  瑞士表说都七点了 忽然你走来

  步雨后的红莲, 翩翩, 你走来

  像一首小令

  从一则爱情的典故里你走来

  从姜白石的词里, 有韵地, 你走来

  《笑》林徽音

  笑的是她的眼睛,口唇,

  和唇边浑圆的漩涡。

  艳丽如同露珠,

  朵朵的笑向

  贝齿的闪光里躲。

  那是笑——神的笑,美的笑:

  水的映影,风的轻歌。

  笑的是她惺松的鬈发,

  散乱的挨着她耳朵。

  轻软如同花影,

  痒痒的甜蜜

  涌进了你的心窝。

  那是笑——诗的笑,画的笑:

  云的留痕,浪的柔波。

  《星》废名

  满天的星,

  颗颗说是永远的春花。

  东墙上海棠花影,

  簇簇说是永远的秋月。

  清晨醒来是冬夜梦中的事了。

  昨夜夜半的星,

  清洁真如明丽的网,

  疏而不失,

  春花秋月也都是的,

  子非鱼安知鱼。

  《蛇》冯至

  我的寂寞是一条长蛇,

  冰冷地没有言语---

  姑娘,你万一梦到它时,

  千万啊,莫要悚惧!

  它是我忠诚的侣伴,

  心里害着热烈的乡思:

  它在想着那茂密的草原,

  你头上的,浓郁的乌丝。

  它月光一般轻轻地,

  从你那儿潜潜走过;

  为我把你的梦境衔了来,

  像一只绯红的花朵。

  《断章》卞之琳

  你站在桥上看风景,

  看风景人在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,

  你装饰了别人的梦。

  《错误》郑愁予

  我打江南走过

  那等在季节里的容颜如莲花的开落

  东风不来,三月的柳絮不飞

  你底心如小小寂寞的城

  恰若青石的街道向晚

  蛰音不响,三月的春帷不揭

  你底心是小小的窗扉紧掩

  我达达的马蹄是美丽的错误

  我不是归人,是个过客……

  《死水》闻一多

  这是一沟绝望的死水,

  清风吹不起半点漪沦。

  不如多扔些破铜烂铁,

  爽性泼你的剩菜残羹。

  也许铜的要绿成翡翠,

  铁罐上绣出几瓣桃花;

  再让油腻织一层罗绮,

  霉菌给他蒸出些云霞。

  让死水酵成一沟绿酒,

  飘满了珍珠似的白沫;

  小珠们笑声变成大珠,

  又被偷酒的花蚊咬破。

  那么一沟绝望的死水,

  也就夸得上几分鲜明。

  如果青蛙耐不住寂寞,

  又算死水叫出了歌声。

  这是一沟绝望的死水,

  这里断不是美的所在,

  不如让给丑恶来开垦,

  看他造出个什么世界。

适合朗读的散文诗歌

  诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。下面是我为大家准备的适合朗读的散文诗歌,希望大家喜欢。

  适合朗读的散文诗歌(1)

  祖国,我们,

  在您的胸怀中生存了五千年,

  骨子里便有了不变的中华魂,

  国庆爱国诗歌朗诵

  。

  祖国,我们,

  在您的肩上成长了五千年,

  性情中刻下了不变的“勤奋”。

  当新世纪的钟声敲响,

  全世界的目光都集中在您的身上。

  我们的双肩将托负起您明天的希望;

  我们的双手将创造出您未来的辉煌。

  祖国,我们定将令您

  永远屹立在—— 世界的东方!

  适合朗读的散文诗歌(2)

  给了我翅膀

  却不让我飞翔

  你说它的颜色可真好看

  新娘的.婚纱

  莫不是它的羽毛编制

  你温柔地抚摸

  嘴角扬起迷人一笑

  我看到你眼神的占有

  却还是傻傻的撕下羽毛

  缝进她的婚纱

  你满意的送给我谢谢

  留给我不敢奢望的背影

  我想飞向你的天空

  可是

  血迹斑斑的翅膀

  已经不是我所拥有

  她挽着你的手

  穿着洁白的婚纱

  走进殿堂

  而我

  只能在雨中挣扎

  看着凌乱的躯体

  只能笑着哭泣

  下一次

  我的翅膀

  只能是用来飞翔

  这就是我为大家准备的适合朗读的散文诗歌,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。

最适合朗诵的诗歌散文3篇

  诗歌追求的是心灵与情感的真实,而不是反映客观事物的真实。欣赏诗歌,首先要了解诗歌所产生的时代及当时的社会生活状况。下面我整理了最适合朗诵的诗歌 散文 ,供你阅读参考。  最适合朗诵的诗歌散文篇01:《寻觅心匙》   爱   从不需要问为什么   爱她   是他的选择   拒绝   是她的权利   放弃   也许是对他最好的解脱   因为   他不想被这   没温度的爱情   而困绕   时间   仿佛冲淡了一切   他在时间逝去之中觉悟   放弃了   他才能更好的去   寻觅他心中的──另一半   寻觅那把能打开他的   那扇被锁的心门──心灵之匙   能够伴随   他一生的心匙   能够守侯   他一生的心匙   最适合朗诵的诗歌散文篇02:《该不该爱》   有时候真的很无奈   爱你的偏偏你不爱   自己的爱却只能歇菜   有时候人真的很可爱   爱的不该爱   该爱的不去爱   已经丢弃的才知道找回来   该不该爱   爱还是不爱   有点无奈有点可爱   最适合朗诵的诗歌散文篇03:《一棵开花的树》   如何让你遇见我   在我最美丽的时刻   为这   我已在佛前求了五百年   求佛让我们结一段尘缘   佛於是把我化做一棵树   长在你必经的路旁   阳光下   慎重地开满了花   朵朵都是我前世的盼望   当你走近   请你细听   那颤抖的叶   是我等待的热情   而当你终于无视地走过   在你身后落了一地的   朋友啊   那不是花瓣   那是我凋零的心1. 适合朗诵的诗歌散文3篇 2. 适合朗诵的优美散文 3. 最适合朗诵的散文3篇 4. 适合比赛朗诵的散文诗3篇 5. 最适合女生朗诵的散文3篇 6. 简单的适合朗诵散文 7. 朗诵散文适合朗诵散文 8. 适合朗诵的优美散文 优美散文朗诵3篇

适合小学生朗诵的诗歌散文

1、《祖国,感谢您》

祖国,感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤,

黑头发,

黑眼睛,

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国,感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉,

祖国,感谢您

感谢您传授我渊博的知识!

学天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您,

感谢您所给予我的一切!

千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!

2、《我喜欢》

我喜欢春天的花朵,

从冬天孕育,

在春天诞生,

释放出淡淡的幽香。

我喜欢夏天的雨水,

出其不意地从天而降,

在炎热的夏天,

带来沁人心房的清凉。

我喜欢秋天的稻香,

当我睁开惺忪的睡眼,

走出房门呼吸新鲜空气,

浓郁的稻香扑鼻而来。

我喜欢冬天的阳光,

在迷茫的晨雾中展开,

在寒冷的冬天,

添加了温暖、希望!

3、《我想》

我想把月小手,安在桃树枝上。

带着一串花苞,牵着万缕阳光,

悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫,接在柳树根上。

伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,

长呀,长——长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛,装在风筝上。

看白云多柔软,瞧太阳多明亮,

望呀,望——

蓝天是我的课堂。

我想把自己,种在春天的土地上。

变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。

我会飞呀,飞——飞到遥远的地方。

不过,飞向遥远的地方,

要和爸爸妈妈商量商量。

三分钟左右的,适合朗诵的散文或诗歌

1、《留在大海的脚印 》     作者:张岐我喜欢在海滩潮印上漫步,赤着脚丫,谛听微波舐岸的声韵。

那声韵是迷人的歌曲。

我就是听着这摇蓝曲长大的。

我一边走,一边听。

有时听醉了,就收住脚步。

我的脚丫在湿漉漉的潮印上留下一行行痕迹,潮水冲上来,一个个给抹平了。

我继续走,继续留下脚印。

我的脚印是写给大海的情书呀,那字里行间注满了我对大海的眷恋。

大海接受了我的爱。

因此说,那些脚印不是被潮水抹平,而是收进它的心里了。

2、雨巷         作者:戴望舒

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,

我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘.

她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,哀怨又彷徨;

她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,

像我一样地默默彳亍着

冷漠、凄清,又惆怅.

她默默地走近,走近,

又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地,

像梦一般地凄婉迷茫.

像梦中飘过一枝丁香地,

我身旁飘过这个女郎;

她默默地远了,远了,

到了颓圮的篱墙,

走尽这雨巷.

在雨的哀曲里,

消了她的颜色,

散了她的芬芳,消散了,

甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅.

撑着油纸伞,

独自彷徨在悠长、

悠长又寂寥的雨巷,

我希望飘过一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘.

3、《心怀感恩》          作者:青鸟飞过天空

我心怀感恩

终能陪伴你心

走完这段旅程

昨天

它还像一个拥抱天空的梦想

遥不可及

我忍受太阳的炙烤

想象

一杯咖啡

泼洒在雪花上的图案

心绪

像飞机的起落

有些失重

感觉

比醉酒屋中的表演

更为真实

或许从此

我的牵挂

会像一架置身于浓雾中的客机

有些迷茫

但你在

航向就在

拓展资料:

朗读是现代文化生活中不可少的一项功夫,也是一门既古老而又年轻的语言艺术。(说它古老,是因为从有文字记载起朗读就已经存在,说它年轻,是因为我们今天仍然需要借助它来传递信息,说它是一门艺术,是因为好的朗读无不是心录与心录的真切交流,是情感与表感的无限沟通,是历史与现实的交接碰撞,是精神对精神的真诚赠予。

有哪些适合朗诵的诗歌散文

48 篇适合朗读的经典散文诗歌诗歌类1、余光中的《乡愁》;2、席慕蓉的《乡愁》;3、敖红亮的《乡愁》;4、北石的《乡愁》;5、冯至的《南方的夜》;6、刘半农教的《我如何不想她》;7、何其芳的《预言》 ;8、林徽因的《你是人间四月天》;9、徐志摩《再别康桥》;10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》;12、《为了那盏温暖的灯》;13、周国平的《邂逅》;14、艾青的《我爱这土地》;15、郭小川《望星空》;16、郭沫若的《地球我的母亲》;17、周聪的《多情自古江南雨》;18、快乐的漂泊的《拥抱春天》;19、席慕蓉的《一棵开花的树》散文类敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》;鲁迅的《雪》;快乐的漂泊的《女人如花》;梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我骄傲,我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、 《海棠花祭》、《无题》 、《 尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》 。

适合朗诵的诗歌(适合朗诵的诗有哪些)

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