铺满金色巴掌的水泥道小练笔仿写(仿写铺满金色巴掌的水泥道怎么写)

2024-06-20 09:50:16 :12

铺满金色巴掌的水泥道小练笔仿写(仿写铺满金色巴掌的水泥道怎么写)

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仿写铺满金色巴掌的水泥道怎么写

仿写铺满金色巴掌的水泥道怎么写如下:

1、道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

2、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 

3、长廊上披覆着一整架藤萝,长满层层叠叠的翠绿的叶子。一阵风拂过,那一片片绿的透亮的叶子便在藤蔓上翩翩起舞。

4、走在藤萝架下的甬路上。藤萝架像支起了一顶绿色的大伞,这是一顶织就了层层绿叶与枝蔓的灵动的大伞,从长廊的这头儿一直延伸到那头儿……

5、我们每天上学都要经过一条很宽的柏油路,柏油路边还停放一排排的车,路的两旁还种了各种各样的花草树木,当微风吹过,一股清新的空气迎面扑来,树枝也好像是在和我们打招呼,就连花朵也在翩翩起舞。

6、道路两旁的大树,有各种各样的树叶,有的像小巴掌,有的像小扇子……颜色也不同,红的像霞,黄的像金子,绿的像翠竹,粉红的像小孩子的脸蛋……风一吹,各种各样颜色不同的树叶就一片片纷纷落下,便紧紧的粘在了湿漉漉的水泥道上一动不动。

铺满金色巴掌的水泥道小练笔怎么写 写水泥道小练笔的范文

1、铺满金色巴掌的水泥道:放学了,校园里的学生们出来了。大家穿着不同颜色的衣服,女生们有穿红的、黄的、白的,男生们穿着黑的、绿的,打扮着校园路上的风景。学生们看到家长,都飞奔雀跃。我坐上爷爷的摩托车开开心心地回家了。 2、路上我时常看到一家卖花生汤的店。看着那乳白色的汤汁,再加上香喷喷的气味,我想味道一定好极了。我看到里面的人三下五除二就喝完了。一旁的拳头母也很诱人,白白的拳头母,被老板淋上浓浓的汤汁,味道一定很好。我多想停下脚步来一碗呀!

铺满金色巴掌的水泥道怎么仿写

铺满金色巴掌的水泥道怎么仿写如下:

篇一:

《秋天是个小画家》

秋天像一位画家,把黄色给了大树,真好看。我之所以觉得好看,是因为我很喜欢黄色。每当它的叶子落下的时候,就像给大地铺上了一块毯子,真美呀。

篇二:

《美丽的大树》

我在上学的路上,看见一棵粗壮的大树。一片片茂密的树叶,像一双双胖乎乎的小手掌。我很喜欢这棵树,因为它有和我一样胖胖乎乎的小手掌。

篇三:

《立冬的小溪》

立冬时节,我们家的小溪是最有趣的地方。人们带上工具去河里敲冰。有的在玩冰,有的在做冰雕,有的把冰化成水,再放入鲜花冻起来,拿出来时,美丽极了。我拿了几块小块的冰放进了饮料里,我喝的津津有味。冬天好像长了双眼睛,我们想要玩冰时,大自然会给我们冰块,我真喜欢冬天。

篇四:

《一阵春风》

春天,我上学时,一阵春风吹过,好像在说:“你好啊,同学。”春风一吹,花儿就扬起双臂,好像在说:“欢迎你来上学。”春风一吹,大树爷爷的树叶唰唰的响,好像在说:“同学,要好好学习哦。”

篇五:《学校的桂花树》

我们学校有一棵桂花树,桂花树的花朵,就像米粒一样小。桂花的颜色是金黄金黄的,花朵落在地上就像铺了一块金黄色的地毯,我的学校真美啊!

篇六:

《校园里的植物》

我们学校里的植物非常美丽,每当我们进入权园时,水杉便摇起双臂,好像在对我们说:“同学们,早上好。”还有教学楼门前的桂花树开放的时候,更加为校园增添了一份美。

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是我精心整理的铺满金色巴掌的水泥道仿写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文1

  夕阳西下,远处蓝蓝的天空中映着一条条橙黄色的彩霞,好像是被一个顽皮的小孩涂上了颜料,也像是神仙留下的足迹。街边的路灯一闪一闪的,就像一颗颗星星。

  瞧,街边的一家家烧烤店也开始忙碌了起来。阵阵香气随风扑鼻而来,只要你闻到这香气就会不知不觉得慢下了脚步。汗流浃背的老板就会向你招手吆喝:“来一串!”

  街上的人来来往往,有的在悠闲散步,有的在努力赚钱。同一个时间,同一个地点,却有着不一样的人生体验,而我却是出来找作文素材的。

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文2

  我家边上有一座过街天桥,每次走过那,我都会看看桥下的风景。

  夜晚,站在桥上往下看,我的左手边,是车来的方向,耀眼的车灯像一条流动的银河;我的右手边,火红的车尾灯像火山喷出的岩浆,流向路的尽头。

  我抬头往上看,路灯散发着温暖的金光,像一个暖烘烘的小太阳,只要你伸出手就能接住光。

  我想知道,在桥上的那些行人有没有跟我一样,好好欣赏过桥下的风景呢?

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文3

  开满鲜花的斜坡

  在我们学校门口,有一道长长的斜坡。她经历了风风雨雨,护送着同学们上下学。

  道路两旁种着五颜六色的鲜花,为同学们盛开着…

  旁边还有许多大树和房子,这些大树排列得整整齐齐像威武的士兵一样笔直地站在那里守望着我们。

  在这些房子里还住着许多幸福的居民呢!

  这道斜坡真是一位老者,她很可能已经活了好几百岁了,却还那么坚强。

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文4

  早上,阳光洒在大地上。

  我到公园去骑自行车,清新的空气在我周围环绕。

  小道上,一个个小方块整整齐齐的排列着,像是约好似的,一动不动,一直延伸到很远很远的地方,一直到路的尽头。

  道路两旁树,又高又大,挡住了阳光,只有少数阳光从树叶缝儿间落下来,留下斑斑点点的树荫,然而,这更增添了小道的美。我在上面骑着,像在一条闪闪发光的星河里流淌。

  突然,一只小鸟停在我的前面,我慢了下来,静静地看着。你瞧,它多愉快地蹦跳着,歌唱着……我想,它现在的心情一定跟我一样吧!

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文5

  弥漫芳香的水泥道

  一夜春风,一夜春雨。

  当我背着书包去上学时,天开始放晴了。

  多么明朗的蓝天啊!

  可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个个闪亮亮的水洼,映着一个小小的蓝天。

  道路两边种着许多许多的花和树。一棵棵又高又大的树像战士一样站在那里护送学生上学。美丽的鲜花盛开了,有红色的、有紫色的’、有粉色的……整条小路都弥漫这着一股浓浓的芳香。

  最浓郁的芳香还要数四季桂花树的花,对我露出了那一张可爱的笑脸,每次路过它面前都能闻到那一股浓浓的花香。

  一夜春风,一夜春雨。

  当我背着书包去上学时,风一吹,阵阵香味扑鼻而来,让我如痴如醉。

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文6

  长满金色树叶的斜坡

  时间很快,一个夏季就过去了,到了入秋。

  一次我背着书包去上学时,看见了一片片金黄的树荫遮住了炎热的阳光,正在我走时,树上金叶被秋风给吹出了美妙的音乐。我仔细地看着树叶,觉得自己仿佛见到了一棵棵摇钱树,摇钱树上长满了宝贵的黄金,一直发出金钱互相碰触的声音。

  要不是怕上学迟到,不然我会认真欣赏这长满金子的摇钱树!

  这是我第一次觉得学校下面的斜坡,不,是长满金子的斜坡,美到不行!

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文7

  铺满金色蝴蝶的水泥道

  一夜秋风,一夜秋雨。

  我背着书包去上学时,天已经放晴了。

  啊!天空多么明朗。

  道路两旁的树又高又直,随风飘下一片片金黄的叶子,像飞舞的蝴蝶。花圃的三角梅开得正艳,道路的一旁整齐地停着一排汽车,这更增添了水泥道的美。

  我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。

  我穿着一双蓝色的小雨靴。你瞧,这多像两只蓝色的小鸟,在深秋金黄的叶丛间,愉快地欢舞着,歌唱着……

  要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。

  一夜秋风,一夜秋雨。

  当我背着书包去上学时,第一回觉得,校门前的水泥道真美啊!

三年级上册铺满金色巴掌的水泥道小练笔怎么写

三年级上册铺满金色巴掌的水泥道小练笔怎么写如下:

一夜秋风,一夜秋雨。我背着书包去上学时,天开始放晴了。啊!多么蔚蓝的天空。可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个隐约闪着的小水洼,映着一角小小的蓝天。道路两旁的银杏树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

这一片片闪着雨珠的“扇子”,一但掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道好像铺上了一块金黄色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪着金光的地毯。

从脚下一直铺到路的尽头……每一片银杏树的落叶,都像一个金色的小扇子,熨帖地、平展的粘在水泥道上。他们尽管排列的并不是那么的规则,甚至更加凌乱,然而,这更增添了水泥道的几分美。我一步步小心的数着走着,生怕走乱这美丽的金色“毯子”。

我穿着一双类似于一种鸟颜色的雨靴。你瞧,这多么像两只小鸟,在秋天金黄的叶丛间,细声细语地交谈,愉快地蹦跳着,歌唱着……要不是怕上课迟到了,我肯定会走得很慢很慢的。

写作方法:

1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

仿写三年级铺满金色巴掌的水泥道仿写小练笔怎么写

仿写三年级《铺满金色巴掌的水泥道》可以从以下三个方面进行写作:

1、观察生活中的细节:仿写这篇文章,首先要引导学生观察生活中的细节,发现身边的美。例如,可以观察落叶、花瓣、雨滴等自然元素,以及公园、校园、街头巷尾等人工景观,发掘其中蕴含的美感和诗意。

2、描绘生动的场景:文章通过生动的场景描写,展现了水泥道上铺满金色巴掌的美丽画面。因此,仿写时也要注重场景描写,让读者感受到身临其境的感觉。例如,可以描绘秋天的公园里,枫叶如火,落叶满地,人们在其中漫步,感受到秋天的气息和美丽。

3、抒发真实的情感:文章通过描写水泥道上的美丽画面,表达了作者对自然的热爱和对生活的感慨。因此,仿写时也要注重情感表达,让读者感受到作者的真实情感。例如,可以描写自己在雨中漫步,感受到雨滴打在身上的清凉和舒适,抒发自己对大自然的敬畏和感激之情。

写小练笔的技巧:

1、选定主题:写小练笔时,可以选定一个具体的主题或话题,让学生围绕这个主题展开写作。例如,可以选择我的一天、我的家人、我的爱好等主题,让学生有针对性地思考和写作,提高写作的针对性和连贯性。

2、练习写作技巧:可以引导学生学习和练习一些基本的写作技巧,如开头和结尾的技巧、段落的划分、过渡句的使用等。通过练习这些技巧,可以让学生的小练笔更加结构清晰、条理分明,提高写作的整体质量。

3、多读多写:写小练笔需要不断地积累和实践。可以引导学生多读优秀的文学作品,学习其中的写作技巧和表达方式,同时自己也要多写,不断地练习和提高自己的写作能力。只有多读多写,才能让学生在写作中不断进步,提高自己的文学素养和写作能力。

铺满金色巴掌的水泥道小练笔100字怎么写

铺满金色巴掌的水泥道小练笔100字怎么写如下:

1、水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头。

2、这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

3、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着。

扩展资料:

《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册第5课的课文,这篇课文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。

本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识的好教材。

如何仿写铺满金色巴掌的水泥道

如何仿写铺满金色巴掌的水泥道如下:

上学路上总要路过一条水泥路,一条搭着花架的小路,每当春天来的时候就变得特别美。阳光明媚的春天,道路两边种满了紫藤花,每一株都爬到了花架上面的横档。

紫藤花深灰色的树干缠绕在一起,就像正在翩翩起舞的女孩。叶子嫩嫩的绿绿的,可爱极了。开出的花是一串一串的有点像葡萄,但颜色比葡萄的颜色浅,我最喜欢这种淡淡的紫。放学的时候,同学们都喜欢在这条路上追逐、欢笑,蝴蝶也常常来这里。

看,一只黑白相间的大蝴蝶飞了过来,它的翅膀上有几个黑点,黑点下面还有些黑线,特别精神。又来了一只白蝴蝶,小小的,是大蝴蝶的一半,那白色很难形容,白中带点嫩黄看上去没有纸那么亮,让人感觉暖暖的。

那边还有几只黄蝴蝶,也是小小的,颜色非常鲜艳,像金黄色的太阳,充满朝气。这三种蝴蝶是我最常见的品种。我最喜欢走这条路上学,因为它最美、最香,让我开开心心去上学。

写作的重要性:

1、写作有助于提高思维逻辑能力,有助于提高语言概括、组织能力,有助于提高社交沟通能力。

2、主动输出,倒逼输入,写作促进主动看书学习,有利于知识储备,提高学习能力等。

3、日积月累,写作总有一天会给自己带来财富价值,增加收入。

4、写作,给自己思考的时间和空间,不断与自己对话,有助于反省和提升自我,监督自己不断成长。

5、写作,有助于自己养成好的生活习惯,让自己充满正能量,让自己不断得到成长,成就最好的自己。

铺满金色巴掌的水泥道小练笔仿写(仿写铺满金色巴掌的水泥道怎么写)

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