趣味乒乓球比赛活动方案？给趣味乒乓球玩法起名！

本文目录

• 趣味乒乓球比赛活动方案
• 给趣味乒乓球玩法起名！
• 乒乓球有几种趣味游戏
• 乒乓球队趣味活动策划方案范文 乒乓球活动策划方案
• 乒乓球100种趣味玩法有哪些
• 乒乓球趣味游戏玩法
• 幼儿园趣味乒乓球作品主要功能和特点

趣味乒乓球比赛活动方案

【篇一】趣味乒乓球比赛活动方案

　　一、活动名称

　　xx大学演讲与口才协会第xx届乒乓球趣味赛

　　二、活动口号

　　以球会友，丰富校园文化生活

　　趣味乒乓，尽显社员团队合作

　　三、活动组织

　　xx大学演讲与口才协会

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年x月x日18：00——21：00

　　地点：xx体育活动中心

　　五、比赛项目

　　1.正式赛（男单、女单。）

　　2.趣味赛（全体社员）

　　六、参赛人员及参赛形式

　　参赛人员：全体在校演讲与口才协会社员

　　参赛形式：1.正式赛男女各限报三十人2.趣味赛面向全体社员。3..社员可于十五日起开始报名

　　七、竞赛方法和规定

　　1、正式赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40﹍白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

　　2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。

　　3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员采取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。

【篇二】趣味乒乓球比赛活动方案

　　一、组委会成员：

　　组长：xx

　　副组长：

　　成员：

　　二、主办单位：xx街党工委、办事处

　　承办单位：xx街文化站、xx社区居委会

　　协办单位：街属各社区居委会

　　三、比赛时光：20XX年x月x日上午9：00

　　四、比赛地点：xx乒乓球馆

　　五、比赛项目：

　　1、青年组（18—45周岁）

　　2、中老年组（46—65周岁）

　　3、家庭组（至少二代直系同堂）

　　六、比赛形式：

　　青年组和中年组采取单打、家庭成员混双（务必直系）

　　七、参赛资格：

　　1、辖区单位职工、居民群众。

　　2、报名名单确定后，参赛时不得临时变更成员。

　　3、专业运动员不得参加本次比赛。

　　4、所有参赛运动员须身体健康，有不适宜参加剧烈运动病史的成员请不要参赛，各参赛单位务必把好关，否则，后果自负。

　　5、如有弄虚作假者一经发现，取消比赛资格。

　　八、报名办法

　　各社区将报名表于6月13日前报街文化站

　　九、比赛规则

　　比赛进行淘汰赛、采用三局二胜制，每局11分制。

　　十、奖项设立

　　各组设一、二、三等奖各一名，共九名。优秀组织奖四名。

　　一等奖：奖状及奖金300元。

　　二等奖：奖状及奖金200元。

　　三等奖：奖状及奖金100元。

　　优秀组织奖：奖状及奖金200元。

　　十一、其他：

　　1、各参赛者的服装、餐饮、交通费及其他费用自理。

　　2、比赛9：00正式开始，所有参赛者当天8：45时到比赛场地报到，如迟到15分钟即当自动弃权处理。

【篇三】趣味乒乓球比赛活动方案

　　弘扬国球优良文化，丰富校园文化生活。

　　二、活动目的：

　　为喜爱乒乓球的同学们提供了一个展示自我、表现自我的平台，同时培养同学们的团队合作、积极进取、勇于拼搏的精神，促进院内各年级同学间的交流。

　　三、活动介绍：

　　1.活动方式：本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛，每班派出三名男生，两名女生参赛。

　　2.活动时间：xx年11月26日（星期六）上午8点。

　　3.活动地点：一号公寓楼后兵乓球室外场地。

　　四、活动规则：

　　1.由各班体委赛前抽签，分为a、b两小组（1对4，2对3），进行小组淘汰赛，小组第一名争夺冠、亚军，小组第二名争夺季军。

　　2.比赛采取每局11分制，三局两胜制，总比分是五场三胜制，出场顺序为“男单两场，女单一场，混双一场，男单一场”，一方先胜三场者，比赛自动结束，单打（每人只能参加一场）出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。

　　3.参赛选手自带球拍，乒乓球由组织者提供。

　　4.参赛选手一切听从裁判判决，不得辱骂对方，不得顶撞裁判。

　　五、人员安排：

　　1.裁判、记分组：体育部成员

　　2.服务组：各班班委

　　六、经费预算：

　　1.比赛用品：双鱼一星球15元/盒，共两盒，总计30元。

　　2.奖项设置：比赛设一、二、三等奖各一名。

给趣味乒乓球玩法起名！

以下是一些可能的趣味乒乓球玩法的名字：1. 乒乓球接力赛：在这个游戏中，玩家们分成两组，在乒乓球桌上来回传递乒乓球，尝试在规定时间内传递最多轮次。2. 乒乓球对战：这是一种对抗游戏，两位玩家在乒乓球桌上一对一地进行比赛，比赛时间有限制，最后赢得更多分的玩家获胜。3. 乒乓球寻宝：在这个游戏中，玩家们通过在乒乓球桌下放置一些小物品，并在桌子上标记出对应的线索。玩家们使用乒乓球来寻找这些物品，找到最多物品的玩家获胜。4. 乒乓球弹跳挑战：在这个游戏中，玩家们需要在乒乓球弹跳的特定次数内将球击入对方区域。次数不断增加，难度也不断增加，最后将球成功击入对方区域的玩家获胜。5. 乒乓球拼图挑战：在这个游戏中，玩家们将乒乓球放在一个特定的图案或形状中，然后通过撞击和弹跳，将球移动到正确的位置上。完成拼图的速度最快的玩家获胜。希望这些名字能够给您带来灵感！

乒乓球有几种趣味游戏

乒乓球有几种趣味游戏内容如下：

1、两人一组，你可以拿着篮子去接乒乓球，一个人在前面面对面抛球，以接球数计分。

2、两人一组，一个人在前面背对后面的人抛球，一个人在后面用一个小桶接球。以接球数计分。

3、五人一组，将篮筐放在每排每组的前面，将乒乓球扔进篮筐得分。以接球数计分。

4、10人一组，每排每组前面放水桶，将乒乓球扔进水桶得分。以接球数计分。

5、五人一组，用乒乓球拍拍打乒乓球，尽可能多的记录点数，直到乒乓球从球拍上掉下来。以接球数计分。

6、在大纸板上打几个大小不一的洞，用球拍在一定距离打乒乓球。洞越小，分数越高。

7、两个人隔着一定的距离握球拍。乒乓球应该回击并传球，数次数高的赢。

8、靠墙打乒乓球，数次数高的赢。

9、在桌上发球，球落到指定区域得分。

乒乓球（tabletennis），被称为中国的“国球”，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。

乒乓球起源于英国，“乒乓球”一名起源自1900年，因其打击时发出“PingPong”的声音而得名。在中国大陆以“乒乓球”作为它的官方名称，中国香港及澳门等地区亦同。

1926年1月，在德国柏林举行了一次国际乒乓球赛，共有9个国家的64名男运动员参加了比赛。

同年12月，国际乒乓球联合会正式成立，并把在伦敦举行的欧洲锦标赛命名为第一届世界乒乓球锦标赛。乒乓球组织机构设有国际乒乓球联合会、亚洲乒乓球联盟、中国乒乓球协会。

乒乓球起源于英国。19世纪末，欧洲盛行网球运动，但由于受到场地和天气的限制，英国有些大学生便把网球移到室内，以餐桌为球台，书作球网，用羊皮纸做球拍，在餐桌上打来打去。

1890年，英国运动员吉布从美国带回一些作为玩具的赛璐珞球，用于乒乓球运动。几位驻守印度的英国海军军官偶然发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激。

后来他们改用实心橡胶代替弹性不大的实心球，随后改为空心的塑料球，并用木板代替了网拍，在桌子上进行这种新颖的“网球赛”，于是Tabletennis就这样诞生了。

乒乓球队趣味活动策划方案范文 乒乓球活动策划方案

　　为进一步活跃学生体育文化活动，学校将组织乒乓球队的比赛活动，拟好一份好的活动方案非常重要。下面我给大家分享关于乒乓球队活动方案的相关资料，希望对您有帮助。

　　一、活动目的任务：

　　为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。

　　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

　　二、训练目标：

　　培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解，并且初步掌握乒乓球基本技战术，发展身体素质。通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会 乒乓球运动的快乐，体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。

　　三、训练时间和地点安排：

　　每周上午7点半到8点20，每周三第5、6节课。

　　四、具体训练内容安排：

　　准备期：(一周) 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需场地、器材。

　　第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球：正手平击发球、反手平击发球、下蹲发球等。

　　第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、搓球技术与削球技术; 4、正手快带与反手快带; 5、基本步法训练。

　　第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段 。

　　第四阶段|：参加区级小学生乒乓球比赛，争取取得优异成绩。

　　五、学生分组名单：

　　男队：陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇

　　女队：皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝。

　　一、指导思想：

　　乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身;对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。

　　乒乓球运动是我校的一个体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球社团，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。

　　二、活动方式

　　采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议：

　　1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。

　　2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。

　　3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。

　　三、训练要求：

　　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。

　　四、组织安排：

　　成立乒乓球社团，学生自愿报名参加。

　　五、训练时间：

　　周五下午兴趣活动课

　　六、训练地点：

　　学校体育馆

　　七、指导教师：严燕秋

　　八、训练任务：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

　　3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

　　4、参加乒乓球比赛。

　　九、具体训练内容安排：

　　准备期：(一周)

　　1、召开全队队员会议，制度训练纪律。

　　2、准备训练所需器材。

　　第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。

　　1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性训练。

　　3、最基本的发球：正手平击发球。

　　第二阶段：乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

　　1、发球与接发球;

　　2、推、挡球技术;

　　3、搓球技术与削球技术;

　　4、正手快带与反手快带;

　　5、基本步法训练。

　　第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段

　　1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。

　　2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

　　第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。

　　1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

　　2、接发球要求站位正确，注意力集中。

　　3、乒乓球专项技术训练。

　　第五阶段：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。

　　一、目的和任务

　　为贯彻党的全面发展的教育方针，增强孩子们体质，加强素质教育的开展，培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水平，配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件，特制定出以下活动计划。

　　二、训练目标:

　　1.为学校培养乒乓球人才。

　　2.专项训练上，加强社员学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

　　3.培养社员四肢的协调性、灵活性，增进社员的四肢力量，加强学生的身体素质。

　　4.培养社员的四肢力量，加强学生的身体素质。

　　三、训练内容:

　　初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡、正、反手攻球，发球练习。

　　9月--10月:(基本功练习)

　　1.颠球10分钟/天;推挡动作练习50次/10组 ;正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组。

　　2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

　　发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

　　3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

　　下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

　　11月--12月:(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)

　　1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;

　　正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。

　　2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

　　发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)

　　3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

　　下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;

　　元月:

　　1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)

　　2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)

　　四、训练成员、地点、时间

　　各班2-3名爱好者;学校操场乒乓球台;大课间时间。

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乒乓球100种趣味玩法有哪些

第一种、二人一组，可以用篮子接乒乓球，一个人在前面面对面抛球，接球数给与计分。

第二种、二人一组，一个人在前面抛球，背对后面的人，一个人在后面用小水桶接球，接球数给与计分。

第三种、五人一组，把篮子放在每排每组前面，把乒乓球抛进篮子里就算得分，接球数给与计分。

第四种、十人一组，把水桶子放在每排每组前面，把乒乓球抛进篮子里就算得分，接球数给与计分。

第五种、两人一组，一个人用乒乓球拍把乒乓球拍起来，一个人接，接中多少个就记多少分，接球数给与计分。

乒乓球趣味游戏玩法

1、青蛙王子吹乒乓球道具：一次性杯子、乒乓球。适合运动会、户外活动。先将参赛的人分成5—6组，自行排好上场的顺序；用10个一次性杯子，装满水，依次排成一列，切记杯子间要挨紧；然后在第一个杯子上放上一颗乒乓球，参加游戏的人双手撑地，作青蛙状；将乒乓球吹到最后一个杯子中后，换下一位，将球吹回第一个杯子，依次上场；所有人都吹完后，加总时间，用时最短的队伍获得胜利。游戏期间如果乒乓球掉地，则重头开始，水杯中的水太少则可以要求将水加满2、夹乒乓球道具：塑料篮、筷子、乒乓球、杯子。适合在运动会、户外活动。玩法：将参加游戏的人随机分成多个小组，小组自行安排上场顺序；裁判先将一次性纸杯排成一列，在一次性纸杯里装三分之二的沙土，每个杯子里放上一颗乒乓球；队员需要用筷子将杯子里乒乓球夹到手中的塑料篮里，然后重新往返，将塑料篮里的乒乓球夹回到杯子里；队员们依次上场，乒乓球掉落地上时，需要放回杯子或篮子，重新夹；最后，加总全队的时间，用时最短的队伍，获得游戏的胜利。3、粉盆吹球道具：面粉盆、游泳镜、乒乓球。适合在联谊会、互动晚会。顾名思义，粉盆吹球就是把若干个乒乓球放到一个盛有面粉的盆子里，然后看谁最先将其中的乒乓球吹出来。游戏的时候最好能带个游泳镜和帽子，防止面粉进到眼睛里。其他的就无所谓了，满身都是面粉才好玩呢。粉盆吹球注意事项：吸一口吹完后，迅速将头转到背后再吸气，不然会被面粉呛住。4、你吹我呼道具：桌子、乒乓球该游戏中的道具可以用一张桌子代替，在桌子中间画一天分割线，两组对决，各两人。双方需要用嘴将乒乓球吹到对方的阵地上，进球即可得分。（和踢足球类似）可以采取5局3胜或7局5胜的方式比赛。5、运球接力规则：每组5人左右站成一列，每队前面放一筐乒乓球，每队只能领取一只乒乓球拍，游戏开始后，第一个人使用乒乓球拍将一只乒乓球运送到20米外的框子中，完后迅速跑回来将球拍交给第二个人继续运球，在5分钟内运球最多的队伍获胜。

幼儿园趣味乒乓球作品主要功能和特点

幼儿园趣味乒乓球作品主要功能和特点：1、平衡练习：乒乓球游戏中，小球既要被打得高又要被打得低,这要求小孩必须具备较好的身体平衡能力。2、孩子们还能学习到乒乓球运动的基本技巧，这不仅可以让他们练习协调能力，还可以让他们在乒乓球比赛中感受到团队合作的重要性。