小鹿的玫瑰花ppt(幼儿园大班月亮的变化教学反思)
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幼儿园大班月亮的变化教学反思
1. 大班常识月亮的变化 大班常识月亮的变化 1.如何写一份认识月亮变化教案 一、活动目标: 1.理解故事,初步了解月亮盈亏变化的规律。 2.愿意倾听并进行讲述,能简单地记录月亮外形的变化。3.萌发幼儿对月亮变化的好奇心和观察兴趣。 二、活动准备: PPT 三、活动过程: 1.猜谜语导入活动 谜语:缺时一道小弯弯,圆时一个大玉盘,白天躲藏夜晚现,洒下光辉照人间。 师:小朋友们,你们知道它是谁吗?你们喜欢月亮吗?关于月亮你想告诉我什么呢? 你们看过月亮吗?在那里见过呢?(你见到的月亮待在哪里?) 你看见的月亮是什么样子的? 2.听故事并进行讨论 (1)听故事 师:我发现你们看见的月亮都不一样的呢。有的像……有的像…… 我们如果送一件衣裳给月亮,会发生什么样的事情呢? 让我们一起来听听故事《月亮姑娘做衣裳》吧。 (2)讨论。 ①月亮姑娘有没有穿上漂亮的新衣服?为什么没有穿上呢? ② 过了5天,裁缝师傅给月亮送衣服,月亮变成什么样子了?(像弯弯的镰刀) ③ 裁缝师傅又去重做衣服,5天后,月亮变成了什么样子?(像弯弯的小船) ④又过了5天,月亮又长胖了,变成了什么样子?(像圆圆的大银盘子) 3.记录变化。 月亮姑娘是怎样变化的呢?引导幼儿回答出顺序(如果幼儿很快能回答出来则强调语言规范,先……然后……最后) 小结:难怪裁缝做的衣服总是不合身,原来是因为月亮姑娘每天都在不停的变化。 教师:我们把月亮变化的样子画下来吧。 幼儿用记录纸画月亮盈亏变化,注意变化的顺序。 4.展示幼儿作品 5. 讨论月亮圆缺变化的原因。 教师引导幼儿讨论月亮为什么会有圆缺的变化,鼓励幼儿大胆讲述自己的理解。 教师小结:月亮本身不会发光,他发出的光来自于对太阳光的反射。月亮有变化是因为地球挡住了太阳反射到月亮上的光线。 3.结束活动 师:小朋友们,你们现在认识月亮姑娘了吗?喜欢月亮姑娘吗? 想和她做朋友吗?那就先从观察月亮开始吧。 讨论遇到阴天,看不到月亮的时候,如何记录? 2.月亮,找不同的大班科学教案 会变的月亮一:活动目标 1.通过倾听故事及观看月相变化图,初步了解月亮的变化规律 2.尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解 3.对生活中的自然现象感兴趣,能关注月亮的变化 二:活动准备 1.教学挂图,学习DVD 2.动态教具 3.课件 4.幼儿用书、铅笔人手一份 三:活动过程: 1.导入,教师根据幼儿已学的美术活动中《月亮姐姐》,进行经验的迁移 师:上星期的美术课中,我们学习画了一个美丽的小姐姐,我要看看哪位小朋友能想起来,她是谁?老师给你们一个提示:她长了一对美丽的翅膀。 师:对,是月亮姐姐,那哪位小朋友还记得月亮姐姐的脸是什么形状的?有的小朋友画了圆圆的月亮姐姐,有的小朋友画了细细弯弯的月亮姐姐,咦?这是为什么呢?为什么月亮姐姐的脸可以变化? 2.倾听故事《月亮姐姐做衣裳》,激发幼儿了解月亮变化的愿望 (1)师:为什么月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢?(激发幼儿发现月亮在不停的变化) (2)教师引导幼儿迁移已有生活经验,交流自己看到的月亮形状。 师:你见过的什么样的月亮?像什么?(鼓励幼儿用语言和行动进行表达,教师在黑板上记录幼儿所讲月相) (3)播放《月亮姐姐做衣裳》的动画,引导幼儿初步感受月亮的变化规律。 师:现在,请小朋友看一下,老师为你们准备的《月亮姐姐做衣裳》的动画,请你看一看,月亮姑娘的变化和你看见过的和想象中的有什么不一样? 三:简要解释月亮姑娘变化的原因,使幼儿产生科学探索的兴趣 (1)师:小朋友们现在都知道,月亮姐姐每天都在变化,那小朋友们知道"月亮姐姐"为什么变化?请你们大胆地猜一猜,然后告诉老师。 (2)播放图片,使幼儿初步感知月亮姑娘的变化是因为地球影子的投射 师:小朋友来看一看老师为你们准备的图片,请你看一看,月亮姐姐在哪儿?地球在哪?那太阳光照射进来的时候,月亮姐姐被谁挡住了啊?原来是月亮姐姐和我们居住的地球想晒太阳,可是月亮姐姐的太阳光被地球挡住了,这个怎么办? 师:月亮姐姐很聪明,她想到一个好办法,请你们猜猜这是什么办法?(用故事性的语言,引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转)噢,原来月亮姐姐想到了,只要围绕地球旋转,当它转到地球和月亮中间的时候,是不是就能完全晒到太阳啦? 四:教师出示教学挂图,幼儿理解图片所表达的意思,了解月亮变化的规律 (1)师:月亮姐姐聪明不聪明啊?那老师现在就来考一考我们班的小朋友,看看小朋友比不比月亮姐姐聪明。 (2)观看教学挂图,幼儿理解图片所表达的意思。 师:图上画的是什么?每幅图上的数字表示什么?(初一、十五、二四等),那在这幅图上,你看到了什么? (3)教师出示动态教具,请幼儿总结月亮变化规律 引导幼儿说出随着时间的变化,月亮每个月开始的时候变成细细的月牙,到了每月十五就变成了大圆盘,到了月底的时候又慢慢变回了月牙的形状。 五:幼儿根据月亮变化规律进行填图游戏 师:你们看,图中的初九和二十四号得月亮被刘老师不小心擦掉了,现在忘掉了她们的样子,请你们当我的好帮手,帮我把她们的样子画出来好不好?找不同活动目标:1.通过对物体进行排除分类,培养幼儿观察、分析、判断的思维能力。2.使幼儿能够从许多物体中找出不同类的物体。 3.通过操作活动培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备: 1.教师演示板一套,自制小鸡头饰一个。 2.思维学具每人一套。 活动过程: 一、课前准备 1.教师在演示板上摆放思维卡片:第一排为小鸭子、小猫、铅笔、小兔子;第二排为小轿车、自行车、飞机、玫瑰花;第三排为菠萝、萝卜、梨、西瓜。 2.教师播放律动音乐,幼儿有序取思维学具入座。 二、游戏导入 教师戴上小鸡头饰:“小鸡宝宝今天要宴请许多家族的朋友。 可是小鸡宝宝却发现,来做客的每一个家族的成员都有问题。小朋友,我们快来看看怎么回事吧!” 三、操作探索 游戏一:请出去(一) 教师请幼儿看演示板第一排:“动物类家族成员最先到来。 小鸡宝宝大声叫:‘叽叽叽,叽叽叽,动物类家族有问题。’动物类成员瞪大眼,你瞧我,我瞧你。 咱们同属动物类,应该把谁请出去?” 幼儿:“应该把铅笔请出去!” 教师把铅笔卡片拿下来,并问幼儿:“我们为什么把它请出去?” 引导幼儿回答铅笔是文具类家族的成员,不应该跟动物类家族在一起。 游戏二:请出去(二) 教师:“接着到来的是交通类家族。 小鸡宝宝大声叫:‘叽叽叽,叽叽叽,交通类家族有问题。’交通类成员瞪大眼,你瞧我,我瞧你。 咱们同属交通类,应该把谁请出去?” 幼儿:“应该把玫瑰花请出去。” 教师把玫瑰花卡片拿下来,并问幼儿:“我们为什么把它请出去?” 引导幼儿回答玫瑰花是植物类家族的成员,不应该跟交通类家族在一起。 游戏三:请出去(三) 教师:“最后到来的是水果类家族。小鸡宝宝大声叫:‘叽叽叽,叽叽叽,水果类家族有问题。 ’水果类成员瞪大眼,你瞧我,我瞧你。咱们同属水果类,应该把谁请出去?” 幼儿:“应该把萝卜请出去。” 教师把萝卜卡片拿下来,并问幼儿:“我们为什么把它请出去?” 引导幼儿回答萝卜是蔬菜类家族的成员,不。 3.关于月亮的常识 中秋节是我国的传统佳节。 根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。 直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。 中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 根据我国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。 在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。 《西湖游览志余》中说:“八月十五谓中秋,民间以月饼相送,取团圆之意”。《帝京景物略》中也说:“八月十五祭月,其饼必圆,分瓜必牙错,瓣刻如莲花。 ……其有妇归宁者,是日必返夫家,曰团圆节也"。中秋晚上,我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗,即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子,饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外压月亮、桂树、兔子等图案。 祭月之后,由家中长者将饼按人数分切成块,每人一块,如有人不在家即为其留下一份,表示合家团圆。中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。 除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。 中秋可能就是秋报的遗俗相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。 后羿立下盖世神功,受到百姓 的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。 不久,后羿娶了个美丽善良的 妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。 然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。 三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。 嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。 由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。 后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。 悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。 后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。 从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。 古希腊神话中的月亮女神阿蒂米斯(Artemis)。 她是太阳神阿波罗的妹妹,非常漂亮,同时也是个很厉害的弓箭手,掌管着狩猎,身边常伴着她心爱的弓箭和猎犬。每天她驾着银色的马车在夜空中奔驰,代表了夜间的一起——寒冷、寂寞、以及亡灵的道路。 她还是未婚少女的守护神——她自己也是终身未婚,这里面还有个悲伤的故事。 海王波赛冬有个儿子,名叫 奥列翁(Orion),他非常喜欢射箭,是个很好的猎手,还喜欢在海面上狂奔。 月亮女神很喜欢奥列翁,他们相识了,并且彼此相爱,经常一起在丛林中狩猎,在海面上狂奔。女神的哥哥阿波罗很讨厌奥列翁,也不喜欢她妹妹与奥列翁的这段感情,于是决意要除掉奥列翁。 某天,奥列翁正在海面上飞奔的时候,阿波罗用金色的光罩住奥列翁把他隐藏起来,使任何人都看不出奥列翁的本来面目,然后就去怂恿喜欢射箭的妹妹月亮女神把远处的金色物体当作靶子。月亮女神当然不知道这是哥哥的阴谋,射出一支箭,正中奥列翁的头部。 后来她知道了自己射死的是心上人奥列翁,于是陷入绝望之中,日夜哭泣。为了永远珍藏对奥列翁的爱情,她请求宙斯把奥列翁升到天上,希望自己乘坐银马车在天空奔跑中随时可以看到。 宙斯接受了她的请求,把奥列翁变为天上的星座——猎户座。女神发誓,终身不嫁,她要永远在夜空中陪伴着奥列翁。 月亮女神阿蒂米斯(Artemis)非常喜欢橡树,狩猎时一直带着她的橡树木杖。人们又把她奉为橡树女神。 在古希腊,人们祭祀月亮女神的时候,就要点燃橡木火把, 后来变成供奉甜饼并点燃蜡烛,最后演变成为。 4.请问有没有人知道关于月亮变化的知识啊 下图右边红色代表太阳光,大圆为月球运行轨道,圆中心为地球,最外一圈为我们地球上的人类所看到的月相,即:朔——全黑,农历定为每月初一;望——全白,是月亮团圆之日,为阴历的十五或十六;半白半黑月相谓之上弦或下弦。 朔望月的形成——如图所示:太阳光从右边射来,中间圆代表地球,围绕地球的是在轨道上不同位置的月球,最外一圈为我们地球上的人看到的月相:在“望”时,地球观测者所看到的正是月球朝着太阳的一面,即为满月;到“朔”时,看到的是月球背朝太阳的一面,即无月亮。 当月亮轨道上绕行到太阳和地球之间,月亮的黑暗半球对着地球,这时叫朔,正是农历每月的初一。 当月亮绕行至地球的后面,被太阳照亮的半球对着地球,这时叫望,一般在农历每月十五或十六日。 农历每月初八前后,这时月亮一边是明的,一边是暗的——东暗西明,只要面对月亮显示为左暗右明,看来弦在上边,故称之为上弦。 农历每月二十三日前后,月亮一边是暗的,一边是明的——西暗东明,只要面对月亮显示为右暗左明,看来弦在下边,故称之为下弦。 这是我看过关于公历和阴历的知识介绍的最全面的网站。 5.大班画月亮的教案怎么写嘛 【活动目标】 1、能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。 2、产生向往太空,向往月球的愿望。 【活动准备】 1、深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个。 2、油画棒、画纸幼儿人手一份。 【活动过程】 一、说说月亮像什么。 二、教师将大月亮粘贴到背景图上,引出故事。晚上,月亮爬过树梢,出现在天空上,小动物们看到了月亮,大家议论起来。 讲述小猫、小狗、小猪等动物对月亮的想像,讲述时尽量放慢速度,给予幼儿充分想像的时间。 说完小羊的想法后,教师停止讲述,请幼儿来想像:你希望月亮是什么做的呢? 在幼儿各抒己见后,教师告诉幼儿小兔的想法:小兔的想法和其他动物不一样,小兔希望月亮还是月亮,他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟! 二、画画奇特的月亮。 如果我们坐着飞船到月亮上去,你希望月亮上有什么? 请先在白纸上画一个大大的月亮,月亮里会有些什么呢?大胆地把它画出来吧! 幼儿想像月亮上的奇特事物并把自己的想法画下来。 三、幼儿作画,教师巡回指导。 四、作品展示:请把自己画的讲给小朋友和爸爸妈妈听。 【附故事】 月亮 小猫希望月亮是玻璃做的。她要照照月亮镜子,看嘴唇涂得红不红。 小狗希望月亮是面粉做的。圆圆的月亮烙饼,吃起来一定很香很香。 小猪希望月亮是金子做的。这么大一块月亮金币,可以买好多东西! 小鸭希望月亮是清水做的。清清的月亮池塘,在里面游泳是多么快乐自由呀! 小熊希望月亮是白纸做的。漂亮的月亮风筝,没有谁能比它飞得高。 小猴希望月亮是铜片做的。敲响月亮铜锣,伙伴们跳起欢快的舞蹈。 小鹿希望月亮是橡皮做的。牵着月亮气球,在月光下的草地上跳来跳去。 小羊希望月亮是木头做的。他最心爱的手推车,正好缺了一个轮子。 只有小兔希望月亮还是月亮。他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟。
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