论述行为科学理论的历史贡献及局限？行为科学的解释

本文目录

• 论述行为科学理论的历史贡献及局限
• 行为科学的解释
• 行为科学是什么意思
• 行为科学是指什么
• 行为科学理论有哪四个
• 行为科学的理论有哪些主要内容
• 行为科学是一门研究什么的科学
• 行为科学如何定义
• 行为科学内容是什么它与科学管理的内容有什么区别

论述行为科学理论的历史贡献及局限

行为科学理论的历史贡献及局限如下：

1、历史贡献：行为科学理论使管理对象的重心由物转移到人；行为科学理论使管理的范围由正式组织扩大到了非正式组织；行为科学理论使管理的方法由监督管理转变为人性化管理；借鉴和吸收相关学科的知识和方法，形成了完善的学科体系。

2、局限性：行为科学理论的研究对象存在片面性；行为科学理论的研究方法过于简单化。

行为科学理论的内容

1、动机与激励理论，动机是由于人们本身内在的需要而产生的，能满足人的需求活动本身就是一种奖励。

2、个体行为研究，在个体行为这个层次，行为科学主要是用心理学的理论和方法研究两大类问题。

3、群体行为研究，它主要探讨群体是一种非正式组织、群体的特征、群体的内聚力。

4、组织行为研究，通过研究人的本性和需要，行为动机及在生产组织中人与人的关系，总结出人类再生产中行为的规矩。

行为科学理论的特点

1、把人的因素作为管理的首要因素，强调以人为中心的管理，重视职工多种需要的满足。

2、综合利用多学科的成果，用定性和定量相结合的方法探讨人的行为之间的因果关系及改进行为的办法。

3、重视组织的整体性和整体发展，把正式组织和非正式组织、管理者和被管理者作为一个整体来把握。

行为科学的解释

行为科学的解释

以人类行为为 研究 对象 的综合性学科。运用 社会 科学、 自然 科学 领域 中与人有关的各学科 知识 ， 探索 人类行为规范，寻找调动积极性的方法，借以预测并 控制 人的行为，为实现 政治 、经济以及 文化 等目的服务。

词语分解

行为的解释 行伪。谓举止行动;指受 思想 支配而表现出来的外表活动详细解释亦作“行伪”。谓举止行动。《荀子·非 十二 子》：“今之所谓 处士 者， 无能 而云能者也，无知而云知者也，利心无足而佯无欲者也，行伪险秽而彊高言谨悫者 科学的解释 指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识详细解释.科举之学。 宋 陈亮 《送叔祖主筠州高要簿序》：“自科学之兴，世之为士者往往困於一日之程文， 甚至 於老死而或不遇。”.

行为科学是什么意思

1、行为科学：

第一个定义是一个十分宽泛的定义，认为行为科学既研究人的行为，也研究动物的行为；第二个定义则是个狭义的定义，实际上是把行为科学看成一门管理学科，研究对象是工作环境中人的工作行为；第三个定义则介于两者之间，认为行为科学研究对象的人的行为，不包括动物的行为，但并不仅局限于工作环境中的工作行为，也包括工作之外的一般社会行为。

2、管理层次与管理幅度：

管理幅度指一个人或组织直接管理的下属人员或机构的数目，又称控制幅度。管理层次指组织纵向划分的管理层级的数目。在被管理对象数量确定的条件下，两者成反比关系；管理幅度越宽，需要设置的管理层次就越少；反之，管理幅度越窄，需要设置的管理层次就越多。

管理层次是组织的最高主管到作业人员之间所设置的管理职位层级数。

扩展资料：

行为科学的国内影响：

行为科学的影响却在不断扩大。70年代末传入到我国，很快风靡企业界并受到理论工作者的密切关注。1985年1月，中国行为科学学会在北京成立，标志着我国行为科学的研究和应用进入了一个新的阶段。可以预料，对国外行为科学的研究成果经过一番扬弃和改造的中国化的行为科学，必将在我国的经济建设中产生越来越大的积极作用。

参考资料：

管理幅度与层次--百度百科、行为科学--百度百科

行为科学是指什么

广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法，研究在自然和社会环境中人的行为的科学。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。

行为科学理论有哪四个

行为科学理论有:行为科学管理理论、激励理论、群体行为理论、领导行为理论。影响较大的行为科学理论有：1、马斯洛的人类需求层次论。2、弗鲁姆的期望值理论。3、麦克利兰的成就需要理论。4、布莱克莫顿的管理方格理论。

扩展资料

行为科学的理论有哪些主要内容

行为科学包括三个层次，即：(1)有关个体行为的理论，包括有关人的需要、动机和激励理论和有关企业中的人性理论;(2)有关团体行为理论;包括团体动力、信息交流、团体及成员相互关系三个方面;(3)有关组织行为理论，包括有关领导理论和组织变革与发展理论。

行为科学是一门研究什么的科学

有以下三种定义：

1、第一个定义是一个十分宽泛的定义，行为科学是一门既研究人的行为，也研究动物的行为的科学；

2、第二个定义则是个狭义的定义，实际上是把行为科学看成一门管理学科，行为科学是研究工作环境中人的工作行为的科学；

3、第三个定义则介于两者之间，认为行为科学是研究人的行为，不包括动物的行为，但并不仅局限于工作环境中的工作行为，也包括工作之外的一般社会行为的科学。

扩展资料：

行为科学特点：

1、把人的因素作为管理的首要因素，强调以人为中心的管理，重视职工多种需要的满足。

2、综合利用多学科的成果，用定性和定量相结合的方法探讨人的行为之间的因果关系及改进行为的办法。

3、重视组织的整体性和整体发展，把正式组织和非正式组织、管理者和被管理者作为一个整体来把握。

4、重视组织内部的信息流通和反馈，用沟通代替指挥监督，注重参与式管理和职工的自我管理。

5、重视内部管理，忽视市场需求、社会状况、科技发展、经济变化、工会组织等外部因素的影响。

6、强调人的感情和社会因素，忽视正式组织的职能及理性和经济因素在管理中的作用。

行为科学如何定义

分类: 社会民生 解析: 行为科学有广义的和狭义的两种概念（定义）。 广义的概念： 把行为科学看作是一个学科群，把一切与行为有关的研究，甚至包括整个自然界一切生物的行为、各种社会动态和自然现象全部列入行为科学的研究之列。 得到公认的行为科学有心理学、社会学、社会人类学以及在观点和方法上与之类似的其他学科的部分。狭义的概念： 把行为科学解释为运用心理学、社会学、人类社会学等学科的理论与方法，来研究工作环境中个人和群体行为的一门综合性学科，而并非一学科群。60年代后，世界上有人格狭义的行为科学叫做组织行为学、管理心理学、管理行为学等。主要是从狭义角度谈行为科学，即谈的是研究人类行为的行为科学。具体讲，就是对个人及群体的组织活动行为，以及对其行为产生的原因、行为的各种表现，进行分析研究。它涉及到人的本性和需要，行为的动机、意志、欲望、情感、道德等，都属其研究之列。 行为科学研究的主要内容包括有：个体行为、群体行为、领导行为和组织行为等四个方面。 个体行为：主要是对人的行为进行微观的考察和研究。它是从个体的层次上考虑影响人的行为的各种心理因素，即人对于周围环境的知觉与理解。包括人的思维方法、归因过程、动机、个性、态度、情感、能力、价值观等方面。所有这些又与实际活动中的需要、兴趣、达到目标的行为有着密切的关系。 群体行为：主要研究的是群体行为的特征、作用、意义、群体内部的心理与行为、群体之间的心理与行为、群体中的人际关系、信息传递方式、群体对个体的影响，个人与组织的相互作用等等。 领导行为：包括领导职责与领导素质论、领导行为理论、领导权变理论。特别注意把领导者、被领导者及周围环境作为一个整体进行研究。 组织行为：研究组织变革的策略与原则，变革的力量及其成就衡量方法等，对变革进行目标管理。此外，工作生活质量，工作的扩大化与丰富化，人机和环境诸因素的合理安排，各种行为的测评方法，现代计算机在管理行为中的应用等方面，也都在组织行为研究范围之内。

行为科学内容是什么它与科学管理的内容有什么区别

行为科学：第一个定义是一个十分宽泛的定义，认为行为科学不仅研究人类行为，而且研究动物行为；

第二个定义是一个狭义的定义，实际上把行为科学视为管理学科，研究的对象是工作环境中人的工作行为；

第三个定义介于两者之间。认为行为科学研究对象的人类行为不包括动物行为，但不仅限于工作环境中的工作行为，还包括工作外的一般社会行为。

区别：

一、主要内容不同

1、科学管理：

（1）通过科学的观察、记录和分析，致力于“时间动作研究”，探索提高劳动生产率的最佳途径，并制定出合理的日常工作量。

（2）选择和培训一流工人。所谓第一流的工人，是指那些适合某项工作并愿意努力工作的人。

（3）使劳动者掌握标准化操作方法，使用标准化工具、机具、材料，在标准化工作环境中作业。

（4）实行激励工资制度，鼓励职工努力工作。这主要是通过设定合理的工作定额和实行差别计件制来实现的：完成任务的正常报酬、不达标的低报酬、超标的高报酬、按工作绩效衡量。

（5）劳动者和用人单位都应当进行“精神革命”。双方合作，共同提高劳动生产率，做大蛋糕，即使分配比例不变，也会对双方都有好处。为了提高劳动生产率，劳动和管理部门应该共同努力。

（6）将规划功能与执行功能分离，用科学的工作方法替代经验工作方法。

（7）落实职能工长制度。工头负责职能管理的一个方面，完善生产过程管理。

（8）例外原则适用于管理控制。也就是说，日常事务授权部门负责，管理者只保留处理特殊或重要事项的权利。

2、行为科学：

（1）个体行为

是行为科学分析研究企业组织中人们行为的基本单元。在个体行为层面上，行为科学主要运用心理学理论和方法来研究两类问题，一类是影响个体行为的各种心理因素，另一类是人格假设。

（2）动机理论

社会心理学家和行为科学家认为，人的行为是由动机引起的，动机是由人的内在需要产生的，满足人的需要的活动本身就是一种奖励。

（3）群体行为

群体行为是组织行为中的一个重要问题。主要论述了群体是非正式组织、群体特征、群体凝聚力等。

（4）组织行为

行为科学家认为，一个人一生的大部分时间都是在一个组织环境中度过的。人们在组织中的行为称为组织行为，它是基于个体行为和群体行为。通过对人的本质和需要、行为动机以及生产组织中人与人之间的关系的研究，总结出生产中人的行为规律。

二、应用不同

1、科学管理：

20世纪以来，科学管理在美国和欧洲大受欢迎。90多年来，科学管理思想仍然发挥着重要作用。当然，泰勒的科学管理理论也有一些局限性，如研究范围相对较小，内容相对狭窄，注重生产经营管理。此外，泰勒还没有涉及到现代企业的管理、营销、财务等方面。

更重要的是，泰勒的人性假设的局限性，也就是说，人只是一个经济人，这无疑限制了泰勒的视野和高度。但这些都是继泰勒之后需要管理大师们去创造新的管理理论来补充的地方。

2、行为科学：

它广泛应用于企业管理，研究如何激发人的工作积极性，提高劳动生产率，改善和协调人与人之间的关系，缓解劳资矛盾，在企业管理中得到广泛应用。许多心理学家、社会心理学家和社会学家都研究过这些问题。这些人统称为行为科学家。例如，马斯洛等。

行为科学不同于心理学中的行为主义。行为主义排斥意识或将意识等同于行为。行为科学虽然以研究人类行为规律而著称，但它把人的主观世界与研究行为规律结合起来，广泛接受了传统心理学中描述人的主观世界的概念，如需要。动机、个性、爱好、心理机制等。

扩展资料：

科学管理的管理工具：

（1）在自然科学的方法协助下优化劳动执行；

（2）分工彻底（劳动过程的原子化）；

（3）严格区分领导和执行职能活动；

（4）辅以古典组织理论。首先，强调任务分配的一致性原则。

（5）制定和提高员工特殊和特定职能活动的资格；

（6）引入业绩相关的薪酬；

（7）业绩来源于资质和工作条件。