纪律教育手抄报内容？国家在受教育者中进行什么的教育进行思想道德纪律法制

本文目录

• 纪律教育手抄报内容
• 国家在受教育者中进行什么的教育进行思想道德纪律法制
• 幼儿纪律教育的科学方法
• 纪律教育学习四个系列是什么
• 如何让学生遵守纪律
• 如何有效开展经常性纪律教育
• 如何有效开展经常性纪律教育,加强对纪律执行情况的日常监督
• 通过学习纪检监察干部纪律教育手册如何理论延圣伸到实际工作中
• 学党章守纪律当先锋教育活动心得体会
• 教师纪律教育心得体会

纪律教育手抄报内容

纪律教育手抄报内容如下：

1、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

2、挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。

3、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

4、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

5、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防。

6、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

7、学校纪律是培养学生自律和团队合作精神的基础，只有遵守纪律，我们才能在有序的环境中获得更好的学习和成长。

8、学校纪律是培养学生自律、规范行为的重要基石，它不仅塑造了良好的学习环境，也为学生的成长奠定了坚实的基础。

9、学校纪律是塑造学生品格、培养自律能力的重要基石，它不仅促进学习与发展，也为未来社会角色扮演做好准备。

10、在学校中遵守纪律是培养自律和责任感的重要一步，它不仅能够维护良好的学习环境，还有助于塑造学生的品格和未来的成功。

11、秉持良好的学校纪律，培养学生自律意识，提升综合素质，助力其成长为有担当、有责任感的社会栋梁。

12、遵守学校纪律，是培养学生自律、秩序良好的重要方式，为实现全面教育目标，促进学习氛围，提供了坚实的基础。

13、良好的学校纪律是培养学生自律、尊重他人以及塑造成功未来的基石。

14、良好的学校纪律是培养学生自律、尊重他人和塑造积极行为习惯的基石，为他们未来的成长和成功奠定坚实的基础。

15、学校纪律是培养学生自律和责任感的重要基石，它不仅是规范行为的准则，更是塑造健康成长的关键环节。

国家在受教育者中进行什么的教育进行思想道德纪律法制

国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

一、思想教育

思想教育是国家进行教育的重要方面之一。通过课堂教学、社会实践等方式，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，引导他们形成积极向上的思维方式和良好的道德品质。思想教育旨在激发学生内心的思考能力，增强他们的道德意识和社会责任感。

二、道德教育

道德教育是国家对受教育者进行的一种教育形式。通过课程设置、校园文化建设、示范榜样等多种途径，培养学生正确的行为规范和道德品质。道德教育注重培养学生的道德判断力、自律能力和社会交往能力，使他们成为具有良好道德素养的公民。

三、纪律教育

纪律教育是国家对受教育者进行的一种教育形式。通过学校管理、班级规章制度等方式，培养学生遵守纪律、遵守规则的意识和能力。纪律教育注重培养学生的自我约束能力和团体合作精神，使他们能够遵守法律法规、学校纪律和社会公德。

四、法制教育

法制教育是国家对受教育者进行的一种教育形式。通过法律知识教育、法规宣传等方式，培养学生的法治观念和法律意识。法制教育旨在提升学生的法律素养，使他们具备正确的法律意识和法律思维，增强法律意识和法治信仰，遵守法律法规，并能够运用法律知识解决问题。

拓展知识：

学校开设相关的思想道德纪律法制课程，通过讲授理论知识、案例分析和讨论，引导学生正确认识和理解思想道德纪律法制的重要性。

学校注重营造积极向上的校园文化，通过开展主题教育活动、举办道德讲堂等形式，培养学生的道德情操和行为习惯。学校建立健全的学生管理制度，加强对学生行为规范和纪律要求的教育和监督，引导学生自觉遵守纪律法制。

幼儿纪律教育的科学方法

对于幼儿的纪律教育，不同的人有不同的看法，但是要想对幼儿的纪律进行科学的教育，还是要讲究方式方法的。:man_teacher:明确要求首先让幼儿明确上课的时候怎样做是正确的，怎样做是不正确的，要对他们提出明确的要求，这样他们才知道自己怎样去做。:teacher:耐心细致地引导其次，对于幼儿的纪律教育要进行耐心细致地引导，不能脾气暴躁，让幼儿养成自觉遵守纪律的习惯。:thumbs_up:充分利用榜样的作用还有在培养幼儿纪律的过程中，要充分利用榜样的作用，对于遵守纪律的幼儿要给予表扬，并且要求其他的幼儿向榜样学习，这样幼儿遵守纪律会更积极主动一些。

纪律教育学习四个系列是什么

分别是：1、党的作风建设系列：大力弘扬求真务实作风，牢固树立正确的政绩观，官僚主义和弄虚作假的行为。2、党风廉政建设系列：加强作风建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。3、反腐倡廉制度建设系列：建立制度防腐体系，切实规范领导干部从政行为，依靠制度反腐倡廉。4、反腐倡廉宣传教育系列：加强反腐倡廉教育，提高党员干部廉洁从政意识，倡导以廉为荣、以贪为耻的社会风尚。

如何让学生遵守纪律

可以从三个方面来树立纪律：

1、课堂纪律：

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律：

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、两操纪律：

加强两操纪律教育，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

扩展资料

班主任要使学生知道哪些行为是对的，哪些是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。

可以合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。特别要以纪念抗战胜利70周年的活动为契机，加强爱国主义教育。

充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。

如何有效开展经常性纪律教育

如何有效开展经常性纪律教育如下：

1、在纪律作风整顿教育活动初期，片面的自我满足，觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对纪律作风教育整顿的重要性和紧迫性认识不够全面，反映出我对纪律作风教育整顿认识存有一定偏差，态度不够端正。

2、在学习方面，平日只注重于法律业务学习，对政治理论学习不够，放松了用马克思主义科学理论武装头脑，由于学习不系统，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主动性。

所以，使有些问题试尝辄止，没有真正的全面理解透彻，以至于使自己成为学习上的实用主义和工作上的事务主义，在一定程度上影响着自身思想政治素质的提高。同时对法学理论内容研究得多，对市场经济理论、电脑知识、科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。

3、是业务能力还不够过硬。还不能熟练地掌握与本职业务有关的法律法规，办事效率需要进一步提高，工作协调能力还需要进一步加强。

4、是在工作纪律方面有时不能严格要求自己。对待群众有时不够热情，服务不够到位，没有牢固树立执法为民是社会主义法治的本质的理念。

如何有效开展经常性纪律教育,加强对纪律执行情况的日常监督

有效开展经常性纪律教育，加强对纪律执行情况的日常监督，可以从建立健全纪律教育制度、加强纪律教育宣传、开展多种形式的纪律教育活动、加强对纪律执行情况的监督、加强对纪律执行情况的考核、建立纪律投诉举报渠道、加强纪律教育队伍建设等几个方面入手：

1、建立健全纪律教育制度：制定明确的纪律教育计划和目标，确定教育内容、形式和时间安排，确保纪律教育的系统性和规范性。

2、加强纪律教育宣传：通过多种渠道宣传纪律教育的重要性和必要性，提高员工的纪律意识和法制观念，营造良好的纪律教育氛围。

3、开展多种形式的纪律教育活动：可以通过开展讲座、培训班、警示教育等活动，让员工深入了解纪律要求，增强自律意识。

4、加强对纪律执行情况的监督：建立健全纪律监督机制，加强对员工遵守纪律情况的监督检查，及时发现和纠正违规行为。

5、加强对纪律执行情况的考核：将纪律执行情况纳入员工考核体系，作为评价员工绩效的重要依据，激励员工自觉遵守纪律。

6、建立纪律投诉举报渠道：设立投诉举报电话、邮箱等，鼓励员工对违规行为进行投诉举报，加强对纪律执行情况的监督。

7、加强纪律教育队伍建设：加强对纪律教育工作者的培训，提高他们的素质和能力，确保纪律教育的效果。

纪律教育的重要性

1、培养良好的行为习惯：纪律教育可以帮助人们养成遵守规则、尊重他人、勤奋努力等良好的行为习惯，这对于个人的成长和发展非常重要。

2、提高组织效率：纪律教育可以帮助组织建立规范的规章制度，加强员工的自律意识，减少违规行为，从而提高组织的效率和生产力。

3、培养责任感：纪律教育可以帮助人们认识到自己的责任和义务，培养责任感和担当精神，从而更好地履行自己的职责和使命。

通过学习纪检监察干部纪律教育手册如何理论延圣伸到实际工作中

1、熟悉手册内容：仔细阅读纪检监察干部纪律教育手册，了解其中的理论知识和规定。2、分析实际问题：结合实际工作中的具体问题和挑战，分析其中存在的违纪行为和违纪原因。3、运用手册理论：根据手册中的理论知识和规定，对实际问题进行分析和解决，找出合适的方法和措施。4、制定工作计划：根据手册中的要求和规定，制定具体的工作计划，明确工作目标和任务。5、落实工作措施：根据工作计划，采取相应的措施，推动实际工作的落实和执行。6、监督检查工作效果：定期对实际工作进行监督和检查，评估工作效果，及时调整和改进工作方法。

学党章守纪律当先锋教育活动心得体会

学党章守纪律当先锋教育活动心得体会

　　第1篇：学党章守纪律转作风心得体会

　　我处按照区委区政府的决定，并且根据我处的安排部署，在三月份认真开展了“学党章、守纪律、转作风”教育月活动，现结合在办事处工作的实际情况，将教育月活动的开展情况及收获总结如下：

　　一、端正态度，加深对开展作风建设教育活动重要意义的认识。

　　自己在教育活动中能静下心来，认真学习，潜心理会，进一步认识到作风建设是党的建设的重要组成部分，作风关系党和事业的兴衰成败，关系民心向背。开展作风建设教育活动，是进一步深入学习和贯彻落实科学发展观重要思想的需要;是保持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;是确保我区实现经济社会发展目标任务的需要。

　　根据现实需要，在经常性教育基础上，开展阶段性集中教育，针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题，这是党统一思想、统一步调，使党的建设取得明显实效的有效方法和途径，是经过保持共产党员先进性教育活动等集中教育活动所检验了的。

　　二、克服抵触畏难情绪，认清差距和不足，找准方向和目标。

　　新时期全区的工作目标很艰巨，实现这些任务目标，必须大胆开拓、与时俱进，尽可能实现创造性工作、跨越式发展。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上，距离"牢固"方面有一定的差距。有时候表现出一定的攀比心理，有时候对自己要求不够严格。

　　好的作风可以带动群众、促进工作，新时期艰巨的任务必须用好的作风来完成。作风建设不可能一劳永逸，必须不断加强，自己自觉克服畏难抵触情绪，学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。

　　三、深入学习，提升思想境界。

　　思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。在开展教育活动中，自己按照我处的安排部署，加强了学习，首先在思想上做到"真懂、真信"。认真学习了教育活动要求的必读篇目，参加了我处组织的干部职工专题学习，受益匪浅，启发很大。另外，自己也通过学文件、学党的知识、学全市"十二五"计划纳要等，搞好自学，并认真做好读书

　　笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态，自加压力，增强危机感和紧迫感。"三人行，必有我师。"在学习中，也注意虚心向周围的人请教，加强相互交流，互相提高。学习提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心态，也使自己静下心思考、沉下去服务，无论是对作风建设活动的重要性认识，还是认真对照检查自己的不足和差距，都是自觉的、坦诚的、认真的。

　　四、科学武装，坚定理想信念，牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨。

　　认真思考自己的不足和差距，集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加强了这方面的锻炼。同样，学习是基础，学习是动力。自己深入学习了科学发展观、先进性建设、和谐社会建设、社会主义新农村建设、和平崛起、建设创新型国家、社会主义荣辱观等等一系列指导新时期新任务的重大战略思想，这些与马克思列宁主义、科学发展观一脉相承的科学指导思想，自己认真学习，努力在思想上做到科学武装。

　　因此，在工作中，我始终立足于学习提高，把理论学习，武装头脑同整顿思想，改进作风结合起来，贯穿于作风建设全过程。每个阶段，都首先搞好思想发动，注重用理论知识统一部署。能根据不同的阶段，学习文件，联系实际，深入思考，有的放矢地消除思想障碍，端正态度，从而使自已的工作态度、作风方面得到了全面改善。

　　第2篇：学党章守纪律转作风心得体会

　　在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外，通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下四点：

　　一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。

　　二是保持与时俱进的精神状态，善于学习(向群众学习，向实践学习，向同行学习)，主动接受先进的.知识和经验。当前，我市经济正处于跨越式发展阶段，质监工作繁重，面对复杂形势，我们必须提高驾奴复杂局势的能力，提高做群众工作的能力和水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

　　三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

　　四是牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以务实的姿态迎接新的工作挑战

教师纪律教育心得体会

教师纪律教育心得体会

　　从某件事情上得到收获以后，马上将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢？下面是我收集整理的教师纪律教育心得体会，希望能够帮助到大家。

　　教师纪律教育心得体会 篇1

　　为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此，我校在全校开展以：“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，

　　一、提高认识，统一思想。

　　通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。

　　二、立干见影，从我做起。

　　从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规"；爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

　　三、落实行动，求真务实。

　　树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

　　四、加强学习，自我完善。

　　学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

　　五、顾全大局，畅通政令。

　　畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。

　　六、改进方法，大胆创新。

　　改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

　　教师纪律教育心得体会 篇2

　　本学年开学以来，我们学校在全体师生在学校行政的领导下，开展了轰轰烈烈的纪律教育学习。这次的纪律教育学习分两部分，一是针对学生，二是针对老师。通过近一个的学习后，我对教师法、教育法及开展这次纪律教育学习的意义有了更深刻的认识，开深深地体会到教师必须借助学校这种“大气候”，进行自查，开展批评与自我批评，从而在教学实践中熔炼我们高尚的道德品质，提高师德休养。为此，我作了如下反思：

　　一、做到为人师表，要求学生做到，老师首先做到。本学期一开学，我们学校首先对学习的日常行为进行了严格规范，不准迟到，不准旷课，不准穿戴奇装异服，不准留长发，上课不准讲话，不准睡觉等等。通过这一系列的“不准”规范后，学生表现好了很多。我们都深有体会：上学期上课时，经常有学生上课讲话、睡觉，甚至讲脏话，无视老师的存在，严重伤害老师的自尊。本学期通过对学生的纪律教育后，学生的’行为好了很多，教师上课的心情、心态就自然而然好了很多。这使我深刻地认识到：对学生的要求我们要相信”人有多大胆，地就有多高产”的道理。只要我们肯去规范学生，对学生提出再严格的要求，学生也能做到。如此类推，对老师的纪律教育也一样。要求学生做到的，老师首先做到；要求学生上课不迟到，老师首先上课不迟到；要求学生不准戴手饰，老师首先不准戴手饰；要求学生不讲脏话，老师首先不讲脏话。这样才能真正做到为人师表。

　　二、对学生要有爱心、耐心、信心。在纪律教育学习过程中，学校布置每个人都要写一份心得体会。我冥思苦想了几天几夜：写什么心得？我有什么心得？写什么体会？我有什么体会呢？然后又在网上进行了搜索，可那是别人的东西，不是自己的真心实意的体会，自然拿起笔来，却不知道从何写，从何说起。昨天下午听完学校6位老师的演讲后，我豁然开朗了很多：要做一个好老师，其实并不难，只要我们有谭千秋老师的爱心，黄绍瑜副校长的耐心；肖朝花老师的信心。何愁我们的工作做不好，何愁会有人概叹教师工作的艰辛了呢？记得刚刚毕业出来工作的时候，经常也会想：要做一辈子的老师，前途暗淡无光，希望是多么的渺茫。

　　言行之中免不了流露出来。有一位比我年长的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地对我说出了心里话：“不管你现在对这份工作是怎样看的，也不管你对这份工作有多么的不满，但是，只要一天还在这个工作岗位上，你就要尽自己的努力做好自己的本职工作。这样才对得起自己，对得起良心。”我接受了这位好心的同事的建议，在自己的工作岗位上默默耕耘了17个春秋。今天回想起来，虽然自己也不敢说是桃李满天下，但付出后的收获也让我深深地体会到了成功的喜悦。我们不希望一生有轰轰烈烈的事业，但求在平凡中实现自己心满意足的价值，只要自己过得充实就好。

　　时光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今无法忘记的还是那位能够给我讲心里话的同事。

　　教师纪律教育心得体会 篇3

　　在本次工作纪律作风整顿学习中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质，也进一步坚定了要努力成为一名优秀的人民教师的理想。为了尽快实现自己的理想，全身心的投入到祖国的教育事业中去，我对自己提出了一下两个方面的要求：

　　一、提升思想政治觉悟，加强师德素质修养

　　在政治思想方面严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，认真学习贯彻落实十八大会议精神，落实党中央“八项规定”，整肃“庸、懒、散、空、玩”五种风气，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，认真执行《教师职业道德规范》，依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，坚持杜绝有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规违纪现象。树立崇高的精神境界，高尚的道德情操，精湛的专业素养，良好的教育形象，成为学生行动的楷模和健康成长的引路人。

　　二、坚持培育创新精神，不断提升业务素质

　　在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平；严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为班主任教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

　　教育是崇高的事业，需要去献身；教育是科学，需要去探究；教育是艺术，需要去创新；教育是系统工程，需要共同参与，齐心协力；教育是一项长期的事业，需要持之以恒、坚持不懈的努力。我相信通过这次学习，在以后的工作中我一定会更进一步，从思想上、行动上、业务上、能力上不断提高自己，树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，争做人民满意的教师。