初中半命题作文（初中生半命题作文大全）

本文目录

• 初中生半命题作文大全
• 初中语文半命题作文题目精选
• 我渴望的初中半命题作文
• 初中半命题作文600字范文大全
• 关于初三的半命题作文
• 的滋味半命题作文初中5篇
• 初一半命题作文五篇
• 初中半命题作文300字
• 什么也是一种美初中半命题作文600字
• 我读懂了什么初中半命题作文三篇

初中生半命题作文大全

　　半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。下面一起随我来欣赏关于初中生的半命题作文。 　　初中生半命题作文1：温暖的背影 　　人间充满关爱。它们通过人们的手来传递。在我的记忆中，我一直记得那个充满真情的背影。 　　几年前，我迷恋上了骑自行车这一运动，甚至是我成天都在小区中练习骑自行车。 　　一天，我照常出去。只见天空无比晴朗，万里无云;树上的小鸟在叽叽喳喳的，仿佛在诉说这心中快乐的性情;花儿一朵朵的也十分开心，都在懒洋洋的晒著太阳。在这样的好天气中，世间的万物都十分开心。我也十分开心，骑着自行车开始了自己今天的练习。 　　突然，一辆疾驰的汽车开了出来，我为了躲避车子，急忙调转车头，但由于太突然，倒在了地上。树上的花朵正朝着我哈哈大笑，仿佛在嘲笑我技术不精，又仿佛要将这一“大事”告诉全世界的人听;树上的小鸟也在大笑，在向同伴传播同时，也在嘲笑着我。正趴在地上的我，挣扎着想爬起来，这时他出现了。 　　他向我伸出一双温暖的大手。我看清了他的脸：一张朴实至极的脸，满脸通红的他，一滴一滴的汗水从同上滴落。他扶起了我，关心的问了一句：“小朋友，没事吧?”“我没事。”我敷衍著答道。我挣脱他的手，脱力的腿让我又一次跌落了下去，多亏他扶住了我，才得以没有跌到地上。空出来的一只手在不住的抚摸伤口，一遍又一遍的在心中默默的喊著疼。他这时才看见了我的伤口，有关心的说了一句：“都这样了，还说没事。走，我带你去保安亭擦药。”说著，伸出那双温暖的大手，将我背上后背。 　　保安亭一片狼藉，桌子上全是乱堆的杂物，显得乱七八糟。医药箱就放在这些杂物之中。我心中十分不安：这些保安从来不轻易帮助别人，他们会把医药箱借我吗?之间叔叔的脸上露出了哀求的神情，苦苦的哀求道：“医药箱能不能借来用一下，有一个小孩子受伤了。”“不行。”“真的受伤了，还伤得挺重的。”“额……”终于，在他的苦苦哀求下保安们将医药箱借出来了。处理好伤口的我，与他一同坐在凳子上。他为了让我忘却伤口的疼痛，为我讲故事、讲笑话、猜谜语……在我的伤口不痛之后，他走了。 　　我静静地站在远处，望着渐渐消失的背影，心中无比温暖。 　　是啊，人之间应当互相关爱，用手将关爱传到世界的每一个角落! 　　初中生半命题作文2：难忘的背影 　　我的爷爷慈祥和善，是个节约的人。别看他已是七旬老人了，却有副硬身板儿，力气也挺大。还有一双灵活、巧妙的手，做事也细心。 　　爷爷在我家居住的几年里，总是把我照顾得无微不至。一日三餐营养搭配均衡。在一个下雪天，爸爸出差了，没人送我上学。正在厨房里忙着的爷爷闻声赶来，二话不说，骑着一辆自行车，把我送往学校。已经接近门口了，我说：“爷爷，我可以自己下来走了，您回去歇歇吧!”我看到，爷爷的眼神里流露出不放心的神情，还掺杂着几分无奈。“好吧，小心点啊!祝你在学校生活愉快。”我慢慢的走了。用余光看着后面，爷爷还在目送着我进校。我心里突然涌出许多想对爷爷说的话，说声：“谢谢爷爷!”我猛然一回头，爷爷的背影已经在川流不息的马路中，也在我的心里。那永远不会弯下的背影，一直印在我的心里，抹也抹不掉。 　　如今，爷爷已经回老家了，不过每逢星期六，我都会去看望爷爷。有一次，我到了老家却没有看到爷爷。咦?爷爷去哪儿了?找了好半天，我才在田地里找到了爷爷。天哪!那是爷爷吗?瘦的只剩下皮包骨头。原来的爷爷可是身强体壮的啊!那个面朝黄土，背朝天，瘦小的背影，我无法想象那竟然是爷爷!过了好一会儿，爷爷才从菜地里收完菜回来了，时间已经不早了。爸爸把那一袋袋大包小包的蔬菜带回了家。晚上，吃著爷爷种的纯绿色无污染、无农药健康蔬菜，我又喜又悲。喜的是：这是爷爷种的菜，当然很爱吃;悲的是：爷爷仅仅为了我们吃上绿色蔬菜，瘦得无法形容。哎，这倔强的爷爷呀，就是舍不得乡下的几块田地。 　　今天，我又满怀欣喜地来到爷爷家，来到了熟悉的田野。“爷爷!我回来啦!”这激动人心的话语回响在田野上空。那可亲可敬的背影依旧在洒满黄昏的田野里忙碌…… 　　初中生半命题作文3：冬天之美 　　冬天里的阳光是昂贵的。 　　在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩，或者亮丽的阳台和走廊上，把自己摊晒在阳光中，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，从里到外把周身浸透那时候，你感觉自己就是一棵树，一根藏在土中的草芽，或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己：醒来吧，萌发吧，再生吧，延续你生命中所有的幸福与痛苦! 　　最喜欢冬天了，不光因为她的纯洁无暇，更因为她的阳光让我感到温暖，给我一个好心情。可是，今年的冬天却是格外的反常，一连就是好久的阴雨天，全身的细胞就快要发霉了。郁闷，真是郁闷!，童年的时候，也是在这样的阳光昂贵的冬天，我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样，把阳光储存起莱。我想着用一只瓢，舀起阳光，装进一只密封箱中，然后可以在朔风呼啸的雪天，倒出来享用。 　　冬天的阳光照在身上，很暖，很温馨。 　　仰望天空的时候，看到柳絮一样的流云，淡薄而疏落地挂在天幕上，隐隐透著淡淡的蓝。那个瞬间，感到天地间静默而美好。 　　曾以为透明意味着虚无，却渐渐发现其中糅合著淡淡的色彩与内涵。透明的蓝，透明的紫，透明的喜悦与忧伤。淡淡从容的心情。曾以为透明是脆弱的象征，玻璃一样的易碎。却渐渐悟出，她是如此坚韧那种单纯的快乐和自由的宁静。一如那自由自在的闲云，那个牵动我心的水晶苹果，那站在风中凛冽而清凉的纯净感觉。 　　所有这些，都是冬阳赐给我的。 　　冬天，虽然伴随着严寒与凛冽，可是依然不乏美丽之处。她的美不喧嚣，不像春天的那样张扬，夏日的那般火热，秋日的那样琐屑。她需要真正懂她的人才能体会得到。 　　冬天的阳光是昂贵的，她是生命和幻想的呵护者。她给我的心，留下了一抹绚丽的温暖。 　　初中生半命题作文4：冬天真好 　　冬天,给人的感觉是寒冷的,冷酷的,令万物失去生机,使花草树木都枯萎、凋谢。 　　冬天不像春天那样万紫千红，使万物复苏，而且给人带来温暖、生机勃勃、依恋的感觉;冬天不像夏天那样炎热， *** 辣的太阳照耀着大地，照耀着所有的植物，令他们吸收足够的阳光，健康成长、枝繁叶茂、郁郁葱葱;冬天不像秋天那样秋高气爽，给人凉爽、舒服的感觉……许多人不喜欢冬天，他们不喜欢冬天带来的寒冷，令万物失去生机。 　　但我喜欢冬天。 　　冬天的到来，人们会穿许多衣服，把自己包裹起来，而我，要感受冬天!我渴望感受下雪时的情景，渴望感受“千里冰封，万里雪飘”的景色!在一片白茫茫的雪地，下著鹅毛般的雪花，像一只只美丽的蝴蝶，在空中旋转着、飞舞著，慢慢降落……我喜欢冬天! 　　有一句流传比较广农谚——“瑞雪兆丰年”，意思是说冬天下几场大雪，使来年庄稼获得丰收的预兆。“瑞雪兆丰年”在于积雪层对越冬作物的防冻保暖作用。大雪可以防止土壤中的热量向外散发，又可阻止外界冷空气的侵入。“瑞雪兆丰年”在于积雪的增墒肥田作用。地面积雪在来年春季大地回暖时，缓慢融化。融化了的雪水流失少，大部分渗入土中，就像进行了一次灌溉一样，对缓解春旱、做好春耕播种大有好处。融化后的雪水，能够给土壤带来较多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性质所决定的。研究表明，雪水就其生理性质而言，和生物细胞内的水的性质非常接近，因此，表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后，能 *** 酶的活性，促进新陈代谢。其四，雪水中含有较多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以说是一种肥水。最后,大雪可以冻死大部分的害虫,来年的害虫就少了。那么，明年就会有好的收成。 　　我喜欢冬天。 　　冬天像保温瓶，外冷内热，默默地给生命带来严峻的考验。 　　冬天像可敬的严师，磨练着我们的意志。 　　冬天像哺乳育春天的摇篮，冬天来了，春天还会远吗? 　　我喜欢冬天的纯洁、高洁。 　　初中生半命题作文5：青春的形状 　　“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别……” 　　——题记 　　青春无悔，因为我们用热血渲染青春;青春无价，因为我们用真情诠释青春;青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。 　　青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。。 　　青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。 　　青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗著的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。 　　青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘，当指标指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指标指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执著，她是如松的情谊。当指标指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。 　　青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长著的。青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒!岁月无情，与梦同行! 　　初中生半命题作文6：青春的步调 　　太阳刚从那高楼后面露出来，它那几道光芒的温暖与即将消逝的黑夜的清凉交织在一起，使人感到一种甜美的倦意。我静静地看着这晓暮之光，只期盼上学的时间快点到来。 　　整装待发!孙主任一声令下我们便浩浩荡荡的出发了。乘上车，我们将要抵达松花江。 　　与珠江路校区的弟弟妹妹们会合之后，我们安静了下来。吕同学领着我们宣誓，誓词太长，我并没有全记住。但“我相信，我能行，我一定行”却深深地击进了我的心中。 　　我们喊了全班的口号，然后各组便喊各组的口号。组名和口号是我们这次精心挑选出来的，我们组叫‘狼野迷踪’，口号是‘月落无影，风过无声。形如鬼魅，悄然无踪’。身为组长的我纵容了这些比较不太正常的口号，因为我们都比较喜欢这种又帅又酷还带着点诡异的口号，更重要的是，我们都喜欢EXO，所以组歌就是《初雪》和《狼与美女》啦! 　　当然喽，为了应付老师们，我们还有‘手边留情花似锦，脚下留情草如茵’的口号。这些细腻的口号同样出自我们之手，我们爱好可是很广泛的! 　　路过松花江，江面波光粼粼，四周柳丝轻柔舞动，几只燕子轻撩起水，游艇停靠在江面上，阳光洒下淡淡的光晕…… 　　走了大约几十公里的样子，有人抱怨道：“其他学校都是去植物园玩，就咱们冒着酷暑拉练，咱们学校是不是有病?”我轻笑，劝她：“知道快乐的秘诀吗?就是感受不到不快乐。江边的风景很好啊!” 　　青春是一抹漫天飞舞的花，明媚而忧伤;青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而辉煌;青春是一曲奔流不息的歌，热情而奔放。青春幸福因为它有前途，只要心中有朝气，何愁秋来惹人思?美丽而无悔的青春啊，明眸皓齿，粉面柔膝，它不畏波折崎岖·狂风恶浪，却经不起挥霍韶华虚度。青春美好，浪漫充实，如烈火般绽放，才不愧芳华易逝。踏足青春之河，我举手向苍穹，并非一定要摘到晨星，而是需要这永不屈服的姿势!

初中语文半命题作文题目精选

【 #初中作文# 导语】 写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。如下是 为大家准备的 初中语文半命题作文题目 ，供您借鉴。 　　篇一:初中语文半命题作文题目

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个，将题目"感受"补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

4、"我为做出了努力"（选一些表达具体事件的短语来补题）

5、"我站在（世界、中国、XX省、XX市、XX县、XX家乡……）地图前"

6、"（袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我"

7、"我渴望"

8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔o柯察金、比尔o盖茨……）

9、发生在的新鲜事"

10、"，在我心中久藏"

11、"我懂得了"

12、"感受"

13、我想让更

14、"对我好"

15、我这个＿＿迷

16、＿＿之风不可长

17、在--面前

18、＿＿长大了

19、以"学会"为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

20、一段美好的生活给我的

21、我生活在＿＿之中

22、＿＿的滋味

23、我第一次＿＿

24、请以"生活好比"为题写一篇文章。

要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。

本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，"生活"是本体，"好比"是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求"先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味"来思考，填好题，填妙题。如："生活好比一首歌"、"生活好比爬大山"、"生活好比怪味豆"、"生活好比万花筒"等都是很好的题目。如果填成了"生活好比快乐"、"生活好比学习"，则是读不通的怪题。

25、假如我是

26、的苦和乐

27、题目：我不再

要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

28、--，谢谢你

29、，我的快乐之源

要求"横线上可填：读书、运动、助人、乐观……"

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文

31、我真……（后悔、高兴……）

32、在中成长

33、我找回了

34、我美丽，因为我

35、、阅读下面所给材料，以"的酸甜苦辣"为题，写一篇不少于600字的文章。

⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风；

⑵月悬天边，时圆，时缺；

⑶天有阴晴，草有荣枯；……

说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。

36、江苏省南通市2004年中考作文题

阅读下面材料，按要求作文。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以\"倾听\"为话题写篇文章。

要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

37、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气；大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气；揭露别人或自己的疤恨是一种勇气；敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以\"勇气\"为话题作文。

提示和要求：

(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。

(2)自选角度，自拟题目。

(3)不少于500字。

38、我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）

要求：（1）立意自定，文体自选。

（2）600字左右。

（3）书写工整，卷面整洁。

（4）文中不得出现所在学校的名称。

39、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。

请以\"呼唤\"为话题，写一篇文章。

①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。

②文中不得出现真实的校名、人名。

③不少于600字。

40、题目：责任

要求：1.除诗歌外，文体不限2.书写工整，字数600左右

一、请以"从此，我不再________"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围，"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗"，力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中，我_______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时，考生采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒；暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在"味道"，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。本文题的题眼是"想"，是"打算、希望"的意思，要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字，按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原文。二是选好切入点。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础，但"感"是关键，是文章的灵魂所在。所以，考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字，按要求作文。

我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题，首先要调动自己的生活积累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材，既可以写凡人小事，也可以写伟人之伟事。

八、阅读下面的文字，按要求作文。

花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。

请以"与________拥抱"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨："拥抱"的意思是"为表示亲爱而相抱"，在此，考生可以把它理解为"亲密接触"，如"与青春拥抱"；也可以理解为"体验""参与"，如"与生活拥抱"；还可以理解为"拥有""占有"，如"与诚信拥抱""与美好拥抱"；还可以理解为"追求"，如"与崇高拥抱"……只有把握了"拥抱"的含义，才能选材构思。

九、阅读下面的文字，按要求作文。

险峻的山峰，广袤的草原，清澈的小溪，无边的林海，自然风景美不胜收！大自然旖旎的风光会洗去我们身心的疲劳，大自然美丽的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼。窗外，或许还会发生许多感人的故事。

请以"窗外，______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题如果写成记叙文容易构思，考生可以取其表面义，将"窗"理解成学校、家庭等房屋建筑中具有"采光、透气"等功能的具体实物，如此构思则可以写一个发生在窗外的故事；也可以将"窗"抽象化，取"窗"的引申义，比喻义。写作的重心应偏重于"窗外"的相关事物，防止在内容上挣脱"窗外"的限制，造成偏题。

十、阅读下面的文字，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？

请以"给自己一个_______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，在结构安排上，考生要根据自己选择的材料和拟定的题目灵活掌握。要想引人入胜，考生可以考虑倒叙的巧妙运用；要想条理清楚，可以考虑片段式、排段式、小标题式的合理安排；要想结构完整，要注意前后照应，过渡自然巧妙。

十一、请以"那一次，我________"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题可以写"那一次，我很愧疚""那一次，我成功了""那一次，我没有让机会擦肩而过"等。考生还应注意题目中的"那一次"和"我"。"那一次"暗示考生要写成一篇记叙文，而题目中的"我"要求关注自我，写出自己的真实感受。

十二、阅读下面的文字，按要求作文。

人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中，任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一笔财富。

请以"收获_______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题的选材范围非常广泛。考生可以围绕自然四季来写。秋天是收获的季节，其他季节同样在收获着，可以抓住其中的一个季节来写，也可以将四个季节的收获片段连缀成篇。考生可以围绕生活中的点滴收获来写，比如从陌生人的一个微笑里收获温暖，从母亲的一声叮咛里收获母爱，从老师的批评教育中收获做人的道理，从一次比赛中收获自信等。考生可以围绕收获与付出的关系来写一篇议论文。

十三、阅读下面的文字，按要求作文。

每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，社会的安定与发展……

请以"期盼_____"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题贴近心灵，关注个性。写作时，考生不必完全囿于提示语，不仅仅从"人"的角度去期盼，也可以运用故事新编的形式，围绕一个中心，让历真实的人物，作品中虚构的人物也来期盼一回，以揭示一种社会现象。

我渴望的初中半命题作文

　　每个人有许许多多的渴望，因为这都是一个个梦想，有可能转瞬即逝，也可能成为永恒。下面我为大家搜集整理有关我渴望的初中半命题作文，希望可以帮助到大家!　　优秀半命题作文：我渴望得到 　　花儿渴望得到雨水，鸟儿渴望得到天空，小河渴望得到鱼儿，正如我渴望得到最明亮又多彩的阳光。 　　阳光在清晨最早出现在大山的肩头，慢慢地爬起，大山费尽了力气，终于扛起了这个超重家伙，太阳便以他最亮的色彩――阳光，来报答大山。一瞬间，山头一片亮光，小河亮了，大地亮了，小鸟亮了，世界全亮了。小河丁丁冬冬的唱着大山，大地唰唰地赞着大山，小鸟叽叽的说着大山，世界都在感谢大山――拥有了阳光。这就是我渴望的阳光――美丽，不可捉摸，而又发自内心的阳光。 　　阳光在大雨之后闪亮而出，刚才还是雾帘雨帘的一片，而现在变了，变了，变了!那金子打造似的叶片;江河湖海流动的橙锦;嘀嗒不停的红“项链”;令人无法攀爬的彩虹桥……一种似是而非的意境，一熟五彩缤纷的光照，一个生动美丽的世界。如烟如雾，似水似泊，一切幽静而热闹。我不曾想阳光有这样的魅力。也许这就是大自然的神奇，阳光的奥秘。你无法理解他为什么存在，但他却以自己的价值生活，不管你是否在乎，他都为你献上了一个神秘的童话。这就是我渴望的一种阳光――无法理解，但却魅力十足的阳光。 　　当万物生机盎然时，阳光便是他们的念望。向日葵的根妈妈对孩子说：“孩子，打开你们的笑脸，向着阳光，那是你们的力量。”于是，向日葵全都昂起笑脸，对着阳光，顷刻，那片向日葵地变为笑的海洋。鸟妈妈对雏鸟说：“鸟儿们，张开你的双翅，向着阳光，那时你们梦的地方。”于是，小雏鸟鼓足力量，张开双翅，飞向阳光，飞向了梦的地方。地基妈妈对楼房说：“房子要像长高，就要顶向阳光，努力上长，那是理想的向上。”于是，一层层水泥，钢板叠上去，楼房一天天长高，他的心中有理想，要到阳光那里去。充满阳光的地方，没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋、怯懦的悲伤。只有勇敢的拼搏向上。这就是我渴望的一种阳光――充满向上的力量和挑战勇气的阳光。 　　当日落时，阳光对她一天的成绩只一笑，只那么淡淡一笑，然后到地球另一边继续工作。这就是我渴望的一种阳光――对于成绩只留下淡淡回忆的阳光。 　　我渴望得到阳光，一种能照亮人生前进道路的阳光…… 　　初中优秀作文：我渴望知识 　　人们常说：书籍是人类的长生果，书籍乃是人类进步的阶梯，读一本好书就如同交一位良师益友。然而读书读的是什么呢?对!是知识 　　知识是什么?知识就是力量，它可以使我们获得创造奇迹的能量。知识是什么?知识就是空气，我离不它，你离不开它，大家都离不开它。知识是什么?知识就是一片汪洋大海，在等待我们扬帆远航。 　　我渴望知识，我渴望拥有它，拥有它我便可以放飞梦想，拥有它我便可以创造奇迹，拥有它我便可以改变人生。 　　知识是水，我们离不开水，离不开知识，它可以改变我们的生活改变我们的命运，甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习尽最大的努力来汲取知识，才有可能改变我们的未来。 　　获得知识是容易的但同时它也是困难的。令我们捉摸不定它说他容易它就容易可你说它难它也难，容易时你会轻而易举的体验到成功的快乐可你要总认为太难了以后再说吧那你就是浪费了你自己的青春年华。 　　其实知识是一道选择题，它只有A、B两个选项选项A是努力学习，积极获取选项B是知难而退一事无成。看到这道题时我想大家会毫不犹豫的选择A，但是真正做到这个选项的又有多少呢? 　　知识也是一道填空题，你学的细心认真，答得就准确而你如果学得马马虎虎，那你就不会体会到这道题带给你的成功。 　　现在是我们学习的好时候，但还是有很多同学荒废学业放弃这美好的黄金时段，他们甚至放弃了可以改变自己人生命运的机会。他们图得什么呢?他们只是在图一时的快乐，不为自己今后漫长的道路考虑。后悔的终究是自己。 　　学习知识的过程是苦乐交织的过程，因为学习本身就是一个探究和发现的过程，也正是在这个过程中，我们能不断的发现自身的内在潜能，学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐，学习知识的过程中有苦有乐。如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白享受学习的权利和机会，这是多么令人快乐，所以我们要珍惜这的学习知识的机会。在享受学习知识的过程中我们从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多不断的提生着我们精神的境界。只有不断努力，才能登上知识的高峰，实现新的超越自我! 　　在我们心中要有一个信念：知识改变命运，我们一定要好好把握这个机会，相信自己，向着自己的目标奋力前行。 　　中学生半命题作文：我渴望简单 　　苏轼曾曰：人生如逆旅，我亦是行人。 　　顺生而行，不迷恋过去，不幻想未来。生活，简单就好。 　　我渴望简单，渴望一缕茶香，一曲琴音，一段斜阳，一位知音相伴的生活。如此，足以安放静谧流年，细听花开花落的细碎声响。不慕容华，不求富贵。 　　然而，很多人不敢过平庸的生活，不愿做无欲无求之人。整天忙忙碌碌，只为求得出头之日，这些都是执念使然。我所渴望的简单，并不代表平庸，只是心态与生活方式的改变。 　　只要心是晴朗的，人生便没有雨天。生命，有时只需要一个微笑。 　　过简单的生活，需要一颗淡然的心。我们也许常常想要得到许多东西。其实，真正拥有的时候，也许并没有想象中那么快乐和满足。而令我们心情愉悦的，恰恰只是我们用简单质朴的心去奋斗的时光。所以，如果说美景存在于世界的某个地方，不如说它存在于人们心灵的净土。 　　简单，就不必执迷不悟。成功或失败，都是我们成长路上的必经之路。有人说，没输过的人，终会输得一塌糊涂;没摔过跤的人，跌倒了往往爬不起来。花香，常在夜色里;奋进，常在孤寂中;成败，常在路途上。既如此，我们就没必要把自己埋在过去失败的阴霾中，埋得暗无天日。 　　活得糊涂的人容易幸福，活得太清醒的人容易烦恼。凡事不必太较真!我们时常仰慕别人的幸福，殊不知自己也被羡慕着。只是有时候，你的幸福常在别人的眼里，而不在你自己的心里。 　　我们之所以活得累，往往是因为忘不下面子。虚荣心无限膨胀，蒙蔽自我，分不清什么是需要和欲望，把别人的眼光当做自己的是非标准，如何不累?若把所谓的面子舍去，或许你会发现，生活简单如斯。 　　毕淑敏说：“当你企图在两个不同的自我之间游走时，你在生活中的形象就变得复杂混乱，你面临的形势也更加捉摸不透，甚至你的身体也无所适从了。”所以，我们何妨不审视自己的内心，思考自己真正想过的生活，或许会像我一样，只渴望简单的生活。　　猜你喜欢： 1. 我渴望长大优秀作文 2. 我渴望长大初三作文 3. 我渴望长大作文600字 4. 渴望为话题的作文800字 5. 我渴望半命题作文900字大全

初中半命题作文600字范文大全

　　 半命题 作文 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。下面一起随我来欣赏600字的初中半命题作文 范文 。 　　初中半命题作文600字范文1：学会奉献 　　奉献是什么?奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”;奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽，蜡烛成灰泪始干”;奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。学会奉献，要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈，只需要拿出你的一颗友爱之心。 　　或许，在某一个路口，你看见有人跌到了，而你正从他的面前经过，你是视而不见呢，还是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手，拉他一把，给他一份站起来的勇气。也许这对你而言只是举手之劳，微不足道。但你可知道对他而言又意味着什么呢?可能对他而言是莫大的鼓励。或许，过了许久，当你再次出现在这个路口时，你早已忘记在这里发生的那件事。但他却永远也不会忘记曾经在这个路口被人拉了一把。看似举手之劳的事，对他人来说却意见非凡。 　　学会奉献，要有孔繁森那样的精神。孔繁生不辞幸苦地奔走在大山深处，给藏区的人民看病，从不要一分钱。相反，他却给那些贫困的人民送去钱、食物等。有一次，他看见一位生病的老人躺在床上，被子很单薄，老人看上去很冷。然而他二话没说将老人的双脚放入自己的怀中，这让老人感动得掉下了眼泪。他一直以能为藏区人民做点事而自豪。他就这样将自己的一生奉献给了藏区，奉献给了人民。从而他的美名传遍了整个中国，成为人民永远传颂的英雄。他将自己的一身奉献给了别人，同时也照亮了自己。 　　奉献要有蜡烛般的精神，它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人;奉献要有粉笔般的精神，它以牺牲自己来为别人传播知识。 　　虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候，我们就应该豪不吝啬的伸出援助之手。 　　拿出你的热情，伸出你的双手，给别人一点帮助，奉献别人，也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧! 　　初中半命题作文600字范文2：心态决定成败 　　前见古人，后观来者。忽察觉心态决定成败。毛泽东曾曰：一代天骄，成吉思汗，只识弯弓大雕。心中只有雕，毫无杂念，成吉思汗射中雕不成难事，但毛泽东认为共产党要发展不能单靠“射雕”(武装暴力)伎俩而已，两者各有不同心态，各有所思罢，但都是成功的典例。 　　周捧着“为中华之崛起而读书”的心态。先是发奋读书，后是为共产党及中华民族鞠躬而尽瘁，死而后已终不悔，为中国建国初期外交工作上创造了不少汗马功劳，那一个心态为敬爱的周创造了无穷无尽的精神动力和不朽的功勋。而且周学生时代，在大立柜旁边贴着一张纸叫做“镜子”，每天早上、肩容平、胸容宽、背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”周一生把这此话作为自己的“镜子”，这一面“镜子就是他一生待人接物的心态。 　　邓小平爷爷真正地做到“为中华之富强而奋斗”，明做着却不说出口。默默奉献的心态，把“”的残风一一扫去。把中国的大地 魔术 般变成富强。面对香港回归问题，面对英国不肯放弃香港的态度，邓爷爷坚持着“中国军队不放弃武力解决香港问题”的心态，赢得香港的回归，“一国两制”与《个人财产保护法》出台体现邓爷爷从实际出发，保护香港人民合法权益与自治民主权，他怀着“和平统一”的心态成功地收回香港的主权。 　　三国时期，诸葛亮草船借箭之时，浓烟大起，曹军多疑之心态不敢上前攻之，恐有埋伏，令全军全力放箭。孔明深知今之大雾，曹疑而不出兵，气定神闲地与吴将鲁肃聊天喝酒。谈笑自，而平日沉着稳重的鲁肃在船上侧耳听着曹军弓箭射到船舱板上的声音，因而满脸恐惧，手中不能拿稳酒杯，口中出的话哆哆嗦嗦，断断续续，双脚直抖，一齐的放箭声把他吓坏了，孔明则正微笑地摆着八卦扇。箭收齐了，雾渐渐散。一言一行圣人也，遇事不慌不忙的心态，心想是成，鲁肃不如，迎事应处之不惊，犹如古人谢安笑间破敌，屡战屡胜。心态决定成败。胜不但依靠非凡的城府，还需修炼出好心态。两全其美事必成，成大事不难也。 　　初中半命题作文600字范文3：我渴望成功 　　有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。。。。。。可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。 　　人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。 　　我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。 　　我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。 　　我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。 　　我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。 　　初中半命题作文600字范文4：青春的形状 　　“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别……” 　　——题记 　　青春无悔，因为我们用热血渲染青春;青春无价，因为我们用真情诠释青春;青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。 　　青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。。 　　青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。 　　青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。 　　青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的 爱情 故事 ，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。 　　青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒!岁月无情，与梦同行! 　　初中半命题作文600字范文5：美好的日子 　　在别人眼里，我是个快乐的女孩儿，天天都有好心情。可你知道我最快乐的日子是哪几天吗?不知道吧!我最快乐的那几天就是爸爸带着我和妈妈去千岛湖的那几天： 　　在一个黑暗中透着点点亮光的凌晨，我和爸爸妈妈乘船来到了千岛湖，因兴奋而彻夜未眠的我也走到船尾侥有兴趣地观察起来：透过明亮的月光，我看见这波光粼粼的湖面上泛着微波，湖水清澈得可以见到湖底游鱼的身影。几百座岛屿你隔着我，我隔着你，岛上郁郁葱葱的树木在风中摇摆不定。这股大自然留给我们的神秘感使我更加期盼明天的旅程。 　　快乐的岛屿 因为来的太晚，其他岛屿的风景区已经关闭了。就锁岛等四个岛屿没有关闭，我就给你 说说 在锁岛我的惊奇发现吧： 　　那天，爸爸妈妈和我登上了锁岛，准备刻一个锁留念的时候我在身旁的灌木丛中隐隐约约地看见两只兔子在打斗，这是件新鲜事，不看白不看，还不要门票呢!于是我凑过去，只见它们用脚踢，用牙咬，还用头拱，可就是觉得不解恨，我也不知道它们是为了什么才打起来的，只好这边分点饼干，那边分店水果，果然，不出我所料，它们两只贪吃的兔子就各自大吃了起来，我这才满意的笑了。 　　刚刚解决了一场兔子斗殴事件，这会，蜈蚣和蜈蚣又为一处小洞而引起了民事纠纷，两只蜈蚣用头相互碰撞，用尾巴扫来扫去，它们斗得起劲，我在旁边可干着急，我不知道蜈蚣吃什么呀!迫不得已，我只好踩死了一只较大的蜈蚣，为另一只蜈蚣获得了暂住证。 　　回家了，我一看，在这短短的一天里，我带回来了贝壳、锁、还有蝴蝶标本。我躺在家里的床上，心想：“这次玩的真开心呀，这真是最美好的时光!” 　　初中半命题作文600字范文6：生活需要爱 　　窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。 　　生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它! 　　生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔，还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途;是 母亲节 时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它! 　　生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它! 　　友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的，大声再说一遍，生活需要爱!

关于初三的半命题作文

——关于“初三”的半命题作文写作 一．佳作连接 佳作一 回味初三 懵懵懂懂间，上了初三。这粲然清纯的季节也即将收敛。回眸初三生活，岂一句半 句叙完，又怎一个“快”字了得? 酸 酸，当属四味之首，我便以酸开篇。 体育课，操场上。朝气蓬勃的“花朵”们嬉戏的满校园里跑。铃声过后，体育老师姗 姗来迟，挺着硕大的啤酒肚，款款走来。但见他朱唇微启，四个大字缓缓诵出：“素质练习!”然后飘然而去。于是操场上又多了一群“八、九点钟的太阳”，俯卧撑、引体向上、屈臂悬垂和一千米。劳累之余，我心中也充满怨忿，心中暗暗思忖，如此频繁乏味的身体素质练习是谁想出来的呢?须臾小憩是不允许的，于是多数同学在体育课后大呼：“啊，别碰我胳膊腿儿，我那酸着呢。的确，不但四肢酸痛，心里也是酸酸的哩。 苦 政治课上。但闻老师“扶尺一下”，于是，“满座寂然，无敢哗者。”接着，我们便在 老师的谆谆教导声中，接受着有中国特色的社会主义的理论，接受着正确的人生观和价值观。昏昏沉沉中，我们终于迎来了清脆的铃声，然而附带着的是老师嘶声裂肺的一喊：“好，下课!”但见老师道貌岸然。几位同学“奋袖出臂”、“几欲先走”，孰料，与“程咬金”撞个满怀，“不肖子孙，哪里走?旋即，恩师一闪，意气风发走上讲台，“这节课统练!”语文老师就是语言大师，掰着手指数，总共就五个字，半句多余的话也没有。无奈，教室又传来了沙沙声，考试过程中只得以此自慰：“故天将降大任于斯人也……”唉，“苦无处伸呀!” 辣 想到下午还得“抚尺一下，顿时两股战战，泪水涟涟了。 甜 甜放在最后，谁叫“先苦后甜”呢?在学校，也遵循这一原则。这最甜、最美的时节， 想必是夕阳西下、百鸟归巢之时。也惟有此时，才可稍稍远离这日趋升温的学校，以免上火。走在回家的路上，心里多美啊!清风吹拂，足够惬意，足够滋润。 不过，话虽如此，我还是很喜欢这美好又短暂的初三生活，因为我在这里度过了我最快乐、最清纯的时光。 简评 文章回味了初三生活的点滴，感慨韶光易逝。尽管素质训练令人腰酸背疼，尽管无休止的考试让人有苦无处诉，尽管我们每天都盼望着放学时间快点到，但“我”还是很爱这纯美 的初中三年。本文诙谐幽默的语言与轻松乐观的意境浑然一体。作者用“花朵”、“八、九点钟的太阳”指代运动场上的同学，用“程咬金”戏称怎样也躲不过的老师，这类富有喜剧色彩的修辞在文中不胜枚举，使文章熠熠生辉。

的滋味半命题作文初中5篇

　　的滋味半命题作文初中1：快乐的滋味

　　每天清晨比爸爸妈妈起得还早，奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后，攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时，我快乐;当得到家人们悉心关爱时，我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人，快乐会因为我而流动，而传播……

　　快乐，来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋，我则是一条快乐的小鱼，在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”，每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩，有了进步，我都会看到老师慈祥的微笑着，向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力，有了充实的每一天，有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时，我会听到老师鼓励我的声音，这声音让我震撼，它温暖了我的心房，当我再抬起头时，阳光是那么的灿烂。我知道，这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

　　快乐，来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前，把我叫到身边语重心长地对我说：“儿子，你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头，“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子，爸爸对你的要求并不高，只希望你能日积月累，每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐，每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时，我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时，我快乐!我知道，这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳，想要获得它，是那么的不容易：快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

　　活跃在操场，享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海，享受阅读的乐趣。在家里，偶尔有空闲时，上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地，侃侃而谈，这些都是甜美的快乐。

　　快乐是生活中的一个重要的元素，快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧，让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

　　的滋味半命题作文2初中：棉花糖的滋味

　　棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激着味觉，让人难以忘怀。

　　放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。

　　十月的秋风迎面扑来，我伫立在秋风中，沐浴在夕阳光下，看着卖棉花糖的阿姨。

　　啊，那个阿姨向我这边走来了，她要干嘛。咦，她手上拿着一个很大的棉花糖。

　　“妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好?”她弯下腰，抚摩着我的头说。

　　“可……可是我没钱。”

　　“是阿姨请你吃，不用钱的，拿去吧!”她微笑着说。

　　于是，我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我触碰到阿姨的手的瞬间，我感觉到她双手的冰冷，只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。

　　阿姨回去了，还不时转过头对我挥手，而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。

　　我低头看着手中的棉花糖，禁不住地尝了一口，舌头与棉花糖刹那的接触后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。

　　我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨，心里流淌着一股温热的暖气，我感觉到她的善意，她的慈祥，她的真诚，我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。

　　第二天，我本来狠下心来掏钱去买棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天没来。我觉得等待。

　　两天，三天……阿姨好一段时间没来了。

　　后来，有传言说她在不久前逝世了。当我听到这个消息，我没有办法说服自己去相信，老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。

　　现在，每当我看到有人卖棉花糖，我都会毫不犹豫地买一个，品着那甜甜的滋味，总会想起阿姨带给我甜美的回忆，那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。

　　的滋味半命题作文初中3：成长的滋味

　　时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……

　　不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

　　不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

　　不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

　　不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

　　成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

　　成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。

　　成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。

　　……

　　成长的滋味，自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……

　　的滋味半命题作文初中4：成功的滋味

　　人人都希望成功，因为成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。

　　记得有一次，我看见院子里小伙伴都在飞快地骑自行车，可我又不会，只能眼巴巴地看着。爷爷看出了我的心思，对我说：“你想不想学骑自行车?”“当然想了。”我高兴地说。爷爷从地下室拿出一辆红色的自行车，阳光下，它闪闪发光。我兴奋地跨在自行车上面，两手扶着车把，爷爷叮嘱我：“手要抓牢车头，看清好路，速度不要太快，拐弯处放慢速度，有车来了要刹车……

　　我在爷爷的指导下开动车子，可车子却怎么也不听使唤，弄得我心里忐忑不安，生怕摔个大马趴。我发现骑车没那么容易，就有点想打退堂鼓了。在这个时候，在旁边的妈妈鼓励我说：“不要放弃，你一定能成功!”

　　渐渐的，我觉得自行车越来越平稳，便开始加速。正当我得意的时候，不小心被旁边的石头拌了一下，连车一起摔了一跤，“好痛啊……”我摸着被摔痛的屁股。我忍着疼痛，在爷爷和妈妈的鼓励下，再次上了自行车，这次我轻松多了，骑得也是飞快。啊，我终于学会了!我体会到了成功的滋味。

　　第一次学骑车，让我深深地体会到了一个道理：失败并不可怕，只要从失败中吸取教训，就能体会到成功的滋味!

　　的滋味半命题作文初中5：失败的滋味

　　在人生的汪洋中，我骄傲地划着一只小船孤独前行。突然，一个大浪向我袭来……

　　2008年10月3日 星期五 天气晴

　　“明天就是我进入高中的第一次月考了，我一定要拿个好成绩，让他们知道我的厉害。”我坐在返校的车上独自思忖道。我并不担心这次考试，因为我已经按我的计划复习完了课本。长辈们总是说高一很难。但我觉得这一个月来，并没有什么难的东西，只不过是一些背的东西而已，为什么他们说很难呢?可能是我的IQ比较高吧!人聪明，没办法。我明天一定能取得好成绩的。现在不用复习，先把打球吧!乒乒乓乓……

　　2008年10月8日 星期三 天气阴雨

　　月考成绩今天终于发下来了。但我看着成绩表，却呆呆地伫立在那里，半晌也说不出话来。“全班十八名就是我这一个月来的学习成果吗?”我问自己。也就是在那一刹那，我流下了高中生涯的第一滴眼泪。我无法接受这个事实，我的总分竟与第一名相差四十多分，然而我还不料也不信人生的中的考试第一次掉出前三名，而且差距是那么地大。我迈着沉重的步伐缓缓地离开公示牌，但那分数与名次却像放电影般在脑海中闪过，我快崩溃了。

　　晚上躺在床上，我也在不断地反思自己：“为什么会考得这么不如意呢?”反思的结果是：我没有清楚地认识到我自认为很认真时别人更认真，我不努力时别人还是努力。我的脑海里又浮现出父母在烈日下劳作的那挂满额头晶莹的汗珠和他们那凹陷下去但又饱含期待的眼光。在它们折射的光辉下，我显得那么渺小，那么卑鄙。我暗暗下定决心，就算不为我自己也要为报答他们而奋发学习。我相信，凭我的努力一定能取得好成绩。

初一半命题作文五篇

简单来说，写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。这里给大家分享一些关于初一 半命题 作文 ，供大家参考。

初一半命题作文1

深夜，浮风，雨点。

夜里，我被敲打的雨点惊醒。望四周，伸手不见五指。

打开窗，触摸着丝丝夜风，收集这点点雨滴。于是，这夜，这风，这雨引我无限的遐思……

春意无绝

夜里，水上，楼台。

一丝微风透过木窗，拂过一张失意的脸。窗外，下着蒙蒙雨。你坐在窗前，静静地望着不远处的桃树，品着淡雅香醇的美酒，时而吟诗，时而微笑，即使已是深夜，却了无睡意。

醉了，你醉了，你不仅醉在这夜雨美酒中，更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随河面的涟漪潇洒而去。于是，你一气呵成，吟诵出这千古名句：

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”春意无绝，无绝春意。

家愁绵绵

雨夜，秋池，愁思。

巴山，夜里，倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过横跨两岸的小木桥。

“如今已是深秋，而我却不能驾车回乡，不知爹娘身体是否安康，娘子是否相思成疾啊?”

你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉，吹乱了你双鬓的发髻，吹乱了你的思绪。“何当共剪西窗，却话巴山夜雨时”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……

国恨悠悠

暮秋，茅屋，国恨。

你站在大雨之中，望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢，有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉，声声无奈叹息。

“哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被 雨水 沾湿，这可怎么办!”

你望望周围流离失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的泪水，哀伤地诵叹着：“……安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”国恨悠悠，悠悠国恨。

风吹过脸颊，一片树叶飘过，落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶，也许它身上饱含了欢笑与痛楚，就像这莫测的雨夜，会随着人的悲欢离合而变化。因此，有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫……

夜来风雨声，花落知多少?但我依然懂您。

初一半命题作文2

人都是不完美的，没有哪一个是上帝的宠儿，他们或者是英勇无畏的，或是恶意奉承的，又或是卑鄙无耻的……正是因为性格的迥然不同，才会存在某些令人叹息的人或事。

时光倒回几年前，停留在一个凉爽的午后，微风亲昵地拂过万物的脸庞，绿的得仿佛要滴出水的柳树枝条随风摇摆。树下三三两两聚在一块的人们也不由得大呼一声:“爽快!”我迈着轻盈的步伐出门散步。

“吃，快点吃啊!……耶赢了……”一阵喧闹的声音传来，我寻声望去，一颗大树下人群围成里三层外三层，喧闹声接连不断，好奇心促使我走近一看，原来是一堆人在那里玩象棋，只见一个满脸胡须的胖子和一个瘦矮的人在对弈。那个瘦子一手执着一枚棋子，另一手托着下巴，略微思索微微颔首后将棋子放在关键位置，随即笑道:“又赢了。” 周围一片嘘声，有的人悲伤，有的人欢喜，那胖子也装作一副气愤的模样，他的眼神在大家各不相同的表情上流转，小眼一眯乐呵呵地说:“各位别气别气，咱们再来一局，这回一定会让你们赢个满盘的。”众人显得有些迟疑，一人附和了几句，豪气地押下大额纸张，于是大家纷纷拿出面值不一的人民币下了注。我注意到在他们掏出钱的那一刻，那瘦子和胖子眼中不约而同露出一丝得意。

一场早已注定命运的棋局再次开始。这次胖子果真赢了，下赌的人皆是欣喜若狂，如此重复了几局，有的人暗暗自得，有的人懊悔不已，恨自己居然把钱都输光了，而刚才附和的人一直在旁边鼓动大家下注，除了第一次的出手，他不再有如何手头上的动作。

许久以后大家逐渐散去，我也离开，临走前我往后看去，这时瘦子、胖子以及那旁人竟聚在一起，他们手里是拿着刚才下赌注得来的钱，平分着，嘴大张着在说话，脸上露出卑鄙的笑，那眼神分明是在说“那群笨蛋可真好骗”，我的心顿时一凉，前面的人的神色在此刻显得很好笑，这些骗子居然用这种手段，而那些被骗的人却被蒙在鼓里，像个猴子一般供人玩耍。

仔细想想，其实社会上这样的人真的不少，他们自以为是，以自我为中心，像这样的事例也是多如牛毛，最后往往人财两空，其结果令人叹息。

初一半命题作文3

在学校里，我是比较要强的，摔疼了，考差了，从不掉一滴泪，也绝不会用眼泪来显示自己的脆弱。但那一次，我哭了……

那天，我坐在一排矮凳上，等待比赛的开始，紧张感令我直打颤，并不停地搓着胳膊，阳光虽然照耀着整个操场，我却感觉不到丝毫暖意。

只听见裁判喊了一声我的名字，我才搓着冰得好像被冻住的手站在了起步点的位置，面前的旗子一挥，我并拖着沉重的步伐向前跑去，只觉得跑一步，大腿的酸痛感就升上来一次，此时，大腿就是我身上最大的累赘，我多么希望甩掉它。此时的我，是迷茫的，是深思的，是沸腾的。经无力的一踩板，我擦着地重重落在了沙坑里。

“文奇，你目前只有第二哦!”王老师惋惜地笑了笑，“加油哦!”我十分着急，鼻子一酸，眼泪即将从眼眶掉出来，可又强忍着憋了回去。

决赛开始了，我狠狠咬了咬牙，憋着一口气冲了出去，只感觉自己踩板后直直戳进了沙坑，我紧张极了!“唉，不会又不行吧，但愿可以，但愿可以。”怯生生地转过头，不禁大惊失色，“天哪!才那么点!”连滚带爬地站起来，赶紧跑去问成绩。当听说只有第四名时，心不禁像流血了一样难过，一股又一股的酸流刺激着我的鼻子，我低头看着地，满滴晶莹的泪落在地上。

我头也不回地向楼上走去，伴随着的，是滚滚流下的泪……

初一半命题作文4

漠漠天地间，携手同行给予生命甘露;

猎猎狂风中，合作互助打造千古传奇;

蓝蓝天际间，智慧互助终可鹏程万里;

故事 里的互助

两位探险家行走在无边无际的大漠里。黄沙滚滚，他们口干舌燥;烈日炎炎，他们奄奄一息。上帝来了，左手提一桶鲜鱼，右手拿一柄钓竿，他说：“一直往南走有大海，你们选择一样助你们前行吧!”两位探险家相视一笑，一个选了钓竿，一个选了鲜鱼。一路上，选鱼的那一位慷慨地与同伴分享自己的鲜鱼。他们终于看到了生命的曙光闪烁在那海天一线。选竿的那一位无私地帮助友人在海边打渔。后来，他们娶妻生子，过上了幸福的生活。

有一种美丽叫互助。当你与别人共陷困境时，别忘了拉起他的手，互相帮助，风雨兼程。

历史上的互助

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。每当读到苏翁的《念奴娇·赤壁怀古》，我的思绪就飞越千年，到了那样一个晚上——

酒盏里呈着满满的豪情，周瑜正执盏与诸葛孔明共商大计。“君看这黄盖的苦肉计能迷惑曹贼吗?”“公瑾大才大智，孔明认为此事一定能成。于日我将上七星台祈来东风，助你一臂之力!”“好!”昏黄的烛光下，军帐里，两位风流人物击掌盟誓。于是乎，历史上留下了浓墨重彩的一笔——赤壁之战。

有一种美丽叫互助。周瑜助蜀抗曹，孔明助吴祈风。面对处敌，你能用广博的心胸联合昔日对手，演一出互助的神话吗?

自然中的互助

秋日长空，一碧如洗。抬起头便能望见大雁们南归的飒爽英姿。你可明白“雁归‘一’或‘人’”的深意?那是大雁的哲学。当它们排成“一”或“人”字形时，省掉了多少空气阻力啊!

有一种美丽叫互助。婆娑的雁姿，是睿智的大自然留给我们的关于互助的教益。

互助，不仅助人，而且助己。天地间，一幕幕互助的传奇难道还不能让你明白“每当共迎患难时，互助情意暧人心”的道理么?

初一半命题作文5

，是一种财富。许多人都知道它十分重要，但很少有人愿意接受它。可是，没有它的帮助，成功就如天堂般遥远…… ——题记

孟老夫子曾经说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话告诉了我们一个哲理——挫折，是成功的基础。

许多人讨厌挫折，但是挫折何尝不是一笔财富呢?在生活中，我时常思考：挫折对于我们孩子来说是不是程度太深了?因为在生活中我们普遍认为的挫折要么是考试考砸了，要么是失去了朋友等等。真正的挫折难道就是这样的吗?我寻思着我所遇到的挫折，不久，便有了答案。

在小学，且不说学习，我绝对是运动场上的佼佼者。我曾满心欢喜地期待着运动会的到来，为此我每天挤出时间绕着操场跑几圈，我特别想在运动场上一展英姿。可是，事与愿违，四年级我没有夺冠。五年级亦复如是。我似乎从烈日骄阳直跌到地下冰窟，心情冷到了极点。但是，心中渴望夺冠的长明灯依旧亮着。

我打起精神，鼓足士气，似乎有着古代将领重整旗鼓，准备一拼到底的心态。 总结 了几次 经验 教训之后，在小学最后一次运动会上我不仅夺冠，还意外地打破了校纪录。这成功的喜悦是在多少汗水和失望后出现的啊!一切的挫折似乎都是成功路上的基石，指引我前进。如此看来，挫折是一笔多么可贵的财富啊!

孙子膑脚，《兵法》修列;左丘失明，《国语》问世;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所作也!是什么激励着我们的先哲?是挫折!因此，我希望能够有更多的挫折降临在我的身上。因为我拥有青春，我可以放飞梦想并努力追寻;因为我拥有青春，我可以不怕失败，相信一切都可以重新再来!于是，渴望得到一笔永恒的“财富”，而这财富就是使人发愤，使人图强的挫折啊!

用挫折丰富我的人生。遥想未来，我绝对不会被挫折打倒，反而会挺起胸、昂起头、大踏步地迎接多彩的人生!

初一半命题作文五篇相关 文章 ：

★ 七年级半命题类的优秀作文范文5篇

★ 改变了我初中半命题作文5篇

★ 那儿初中半命题作文5篇

★ 初中精选作文七年级满分作文5篇

★ 重拾初中半命题作文5篇

★ 精选5篇七年级叙事类的优秀作文

★ 满分作文5篇

★ 的味道初中半命题作文5篇

★ 的味道初中半命题作文5篇

★ 那段的日子初中半命题作文5篇

初中半命题作文300字

初中半命题作文300字 篇1

　　 我心目中的好老师

　　从幼儿园到现在升入五年级，我也有经历过不少的老师教课。有的很年轻，好像一个大姐姐；有的比较严厉，极少露出笑容；也有的戴着眼镜非常像图画中的老师形象。

　　我心目中的好老师到底应该是什么样的呢？我觉得他最好能是个幽默的人。他不会干巴巴地讲课文，让我听了打瞌睡，而是能讲得非常生动，说些小笑话，这样我的心思就不容易飞到窗外去了。她最好是个喜欢鼓励多于批评的人。不要总是说我们做得哪里哪里不好，有时我们也不想出那么多差错，只是总好像会一不小心就犯了错。老师如果能多鼓励鼓励我们，发现下我们身上的闪光点，那么我们将会对自己更有信心，学习起来也更带劲。我心目中的好老师应该是个公平的人。她会公平地给学生机会，她不会在上课时只叫那么几个好学生回答问题。她是个体谅学生的人，不会布置太多的作业，会赶着我们去教室外活动，而不是总把我们留在课堂里学习学习，功课功课的。最后我还希望多些男老师，有时男老师虽然比起女老师粗犷些，可是这样才是我们的男子汉榜样。而且这样才男女平衡嘛。

　　我多么希望我能多遇上些我心目中的好老师啊。不过，我也会努力争取做老师心目中的好学生的。

初中半命题作文300字 篇2

　　在医院里，一听说要抽血，我就开始发抖——牙齿一张一合的速度很快，整个身体就不由地发冷，因为很害怕，手也软了，我怕痛。

　　奶奶拉着我的手走着，我心里充满着害怕，充满着怀疑。我问奶奶：“是抽血吗？”“是！”“真的是抽血？”“对哪！别说了，我们跟着你妈妈都跟丢了。”说着，奶奶来到一个医生前面，“请问抽血在几楼？”“一楼的那一个角落。”她朝着抽血的地方指去。我愣住了，她指向的那个角落就是抽血的地方。

　　我想到一个办法来拖延时间，“奶奶，那条路近很多，我们走那条路吧。”奶奶还真拉着我的手走了那条路。我心中暗暗高兴着，可走到一半，奶奶看出来了，“走了那么久，怎么还没到？”奶奶用怀疑的眼神看着我，我编了几句话：“不是的，马上到了，而且只有几步就到了。”我们继续向前走，走了几步居然又绕回到了原地，奶奶气坏了，“居然给你这个小坏蛋骗了！”说着，她径直将我领到楼下的抽血的地方。我一见奶奶找到地方了，吓得又开始发软了，可是抽血已经难以避免，就只好“硬向虎山行”了。

　　我装着大胆地走了过去，表面上看我，显得很镇静，但我心里还是非常的害怕，连声对医生说：“请您轻一点、轻一点，我会痛的……”

初中半命题作文300字 篇3

　　得知了今晚的作文命题：____之前，我就陷入了沉思，这种沉思先是带给我焦急。我想：为什么我什么也想不出来，别人都已开始写了，我到底要写什么？在我左边的小S也与我同样焦急，我急躁的心情缓解了一点了：反正还有人跟我一样，我就慢慢思考吧。

　　突然，小S的脸上闪过一丝笑意，他也开始写了！焦急的心情再度回到了我心里，这一回更是加重，教室里很快只有我一人还在孤独地思考着。开始写的同学越来越多，沉思的同学越来越少，连一向很迟才开笔的小Z也开始动手了。

　　过度的焦急渐渐化成了恐惧，我怎么还没有一点思路？时间都要不够了，如果写不好了，肯定会被爸爸说的。我刚有的`一点思路也被恐惧吓掉了，只好从头再来。

　　忽然，我有了一个懒人的主意：如果把这次从焦急到恐惧的体验写成一篇“写作之前”的作文，不是很好么？我的脸上出现了与小s一样的笑容，开始伏案挥笔。

初中半命题作文300字 篇4

　　早晨到校，离上课还有十几分钟，校园里没什么人。反正我也闲着没事干，我就挑了条离教学楼远点的路——林中小道，散散步。

　　走进小道，就有一股浓浓的自然清香。我的两边是桔子树，结满了绿色的小桔子，让我真想摘几个尝尝。但是一想到偷摘的后果，这个念头立刻就被我打消了。

　　在桔子树下长着许多杂草，好像在给我的脚挠痒（我穿的是凉鞋），把我痒得想笑，又生怕从草丛里突然跑出几只小虫子来咬我，于是，我加快了脚步。

　　“吱……吱……”，草丛深处传来了轻轻的蟋蟀叫声。我的好奇心让我停下了脚步，有蟋蟀？我心想：抓只蟋蟀研究研究也不错。我用手扒开草丛，那声音马上就停止了，我瞪大眼睛也不见它的踪影。哎，算了吧，它太聪明了，我直起身子，继续走。

　　再往前，两旁的桔子树变成了花丛，只有一条石子路把花丛分开，许多只蜜蜂在花丛中飞来飞去。为了不被蜜蜂叮，我快速跑了起来。小路已经接近末尾了。这时，响起了上课铃声。怎么时间过得那么快？估计是我的手表坏了吧，我没有多想，把书包一甩，往楼上飞奔而去……

初中半命题作文300字 篇5

　　傍晚，我正站在三楼的阳台上眺望远方，突然觉得四周的天色暗了许多。我抬头一看，乌云正从四面八方汇聚过来，看来是要下雨了。

　　突然一道强烈的白光在眼前闪过。黑压压的乌云，像一把银光闪闪的巨剑劈开了一道裂缝。霎时间，大地被照得亮堂堂的，可是一转眼，亮光又消失得无影无踪了。

　　接着，滚滚的乌云之上，想起了一阵阵的闷雷声。雷声大小不一，长短可异。有的像人在熟睡时打的鼾声，有的像人发脾气时的怒吼。有的长达半分钟，有的短到几分钟。突然，“轰隆隆”一声巨响，吓得我慌忙逃进屋子里，逃到爸爸身边。

　　狂风开始发怒。树上的树枝被吹得摇摇晃晃。满天尘土飞扬，只见各色的塑料袋像长了翅膀似的，上下左右乱窜。风越过越大，越刮越猛，我简直睁不开眼睛了。

　　一会儿功夫，暴风雨来临了！

什么也是一种美初中半命题作文600字

【篇一】什么也是一种美初中半命题作文600字

　　我们总是不停的追求圆满，总是认为，圆满是一种什么都无法代替的。但是，又有多少人在不停的追求缺憾呢，我相信，这样的很人少很少。有人认为，追求圆满是一种积极乐观的方向，然而追求缺憾则是一种消极的方向，但是，我认为圆满不一定是积极，缺憾也不一定是消极。

　　有多少古人是在缺憾之中，作下一首首优美的篇章，就如同苏轼的《水调歌头》中的一句名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一般。就连月亮都会在长时间的缺憾中度过，只有一两天才是圆满的像一只皎洁的玉盘一样，为什么人就不能有缺憾呢，有了缺憾，我们才能让自己更上一层楼，有了缺憾才能让我们知道自己的不足，有了缺憾才能告诉我们目前的现状还不是特别的完美，需要依靠我们的不懈不努力才能更好。当我们考试考得不是很理想的时候，有偏科的现象时，我们会不断地，努力的去解决这个难题，不断地在不好的科目是加油，这样，迟早有一天，不好的科目，也会被你努力的决心征服。

　　倘若我们没有了缺憾，我们的生活哪来的乐趣，又哪来一种与缺憾斗争到底的的激情，就会像一条直线一样，没有波动，就算我们遇到了很大的问题，也会认为自己是一个十全十美的人而不去努力，只是坐着等待问题的解决，这样，我们的没有缺憾，也将变为我们的问题。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，缺憾既是良药又是忠言，会让我们变得越来越有上进心。

　　我们根本不需要害怕缺憾，我们需要直面的对抗缺憾。没有一个人会缺少它，所以，我们不需要为自己的缺点而感到自卑，我们应该因为拥有它而感到高兴。

　　缺月，是一种美丽的场景，是一首优美的小诗，因此，我们人的缺憾则也是美丽的样子，有没得篇章。缺憾也是一种美，希望我们能够好好地拥抱这美丽的缺憾。

【篇二】什么也是一种美初中半命题作文600字

　　有时候，放弃是一种成全，也是一种美。

　　还记得，小时候的我，只喜欢赢，不喜欢输，也几乎没怎么输过。但那次，我放弃了。

　　小学的我，是学校有名的“主持人”，什么活动、节日都会选择让我主持，但到了六年级，学习紧张了，主持的事就交给了我的“继承人”，那次，是一个朗读比赛，每个班都要派一名学生去参加，尽管我经常主持节目，但在我们班，和我实力相当的有好几个。我们读同一篇文章，感情丰富多彩，老师也是很难下决定，于是和其他老师讨论了一下，让我先回去上课。

　　出来后，我的心忐忑不安，争强好胜的我听着她们的朗诵，心里有些没底，于是，一下课我就拿出稿子来念。大课间时，老师把我和小A叫去，问：“我们觉得你们两个更好些，现在再给我读一遍，我看看让你俩谁上。”我们都十分紧张，但我有些经验，比她好一点，发挥的还不错，但小A她不知道怎么了，总读错。我肯定会被选上的!我在心里偷偷地乐。

　　小A读完了，她低着头，手心里出了许多汗，眼眶里还有一点点泪，一个念头突然滑过我的脑海：我都主持了这么多次活动了，表现的还不够吗?放弃吧。我向老师提出了要把机会让给她，这样，大家都不用为难了。走出办公室，我的眼眶湿润了，我竟然选择了放弃!冷静下来后，又想了想，放弃并不代表认输，有时候也是一种成全，更是一种无法用语言所表达的美。尽管这种美微不足道，但我觉得很有意义!

　　每个人都有他美的一面，花朵的美也无法与其相比，美并不是仅仅指外貌，内心美，才是最美。

　　我并不想放弃，但有时候，为了成全别人，牺牲一下自己也是值得的，所以，有时放弃也是一种美!

【篇三】什么也是一种美初中半命题作文600字

　　美无处不在，宽容也是一种精神美。

　　和煦的微风吹过我的脸颊，温暖的阳光照在大地上!我在操场上慢跑，一步一步，轻快而有节奏。

　　这时，后面依稀传来一阵脚步声，“嗒嗒嗒”，声音越来越大。可我却不知一场横祸也跟着来了。像风，她飞快地跑着，撞了我半个身体。在毫无防备之下，我摔了下去，双膝跪地，两手撑着。

　　就在这一瞬间，我的膝盖擦破了，抬起手一看，已满是红痕。而她呢?望着我，咬着嘴唇，满脸的不知所措。察觉到我的目光，马上低头。“对不起，我……我”她声音极小，说话吞吞吐吐，或许是不知该怎么解释。“没事!”我故作轻松，自己努力站起来。她稍稍放松了些，抬起头，对视了几秒。我马上以灿烂的微笑回应她，她也笑了。走过来，“我陪你去清洗一下。”说完，看着我，我笑着，并轻轻地“嗯”了一声。

　　于是，她扶着我，我挽着她，走向洗手间。一路上，她显得不那么紧张和害怕，而是安心的，渐渐露出开朗乐观的一面。现在脑海中再次出现这和谐的画面，使我温暖!我想：这不是因为我，而是因为人间有一大美——宽容!

　　生活中，处处都有宽容。

　　记得有一次，在肯德基，一位妈妈带着小孩，在点餐。可刚拿到蛋筒，小孩就哭闹着要抱，妈妈只得一手拿着蛋筒，一手抱起孩子。稍不留意，蛋筒擦过一先生的衬衫。顿时，气氛尴尬到了极点，这位妈妈真诚的说了一声：“不好意思!”叔叔并没有责怪，他幽默地说：“看来我的衬衫同我一样，饿极了!”这一句简简单单的话，化解了彼此的紧张。他们照常点餐，只是多了几分客气与友好。

　　多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多一点温暖与阳光，不是吗?

　　我们的周总理就有这种美德。一次，理发师再为周总理刮胡须时，因总理咳嗽一声，刀子刮破了周总理的脸。理发师很紧张，周总理便和蔼地说：“这不怪你，我咳嗽前没有和你打招呼。”是啊，宽容很重要，就像纪伯伦说的：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。”

　　宽容也是一种美!

【篇四】什么也是一种美初中半命题作文600字

　　遗憾，字典上的解释是“不称心”、“大可惋惜”。既然如此，难道遗憾也值得品味?是的，遗憾可品且意味深长。遗憾是一种美，一种卓绝的美，一种痛苦的美。

　　如果遗憾不是卓绝的美，为何维纳斯的断臂几十年来无人帮她接上?

　　如果遗憾不是痛苦的美，为何有情人不得成眷属的悲剧催人泪下?

　　如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?如果《红楼梦》的结局果真是宝哥哥娶了林妹妹，也许它不会是世界名著。

　　也正因为如此，人生中的悲剧都是在展现遗憾：荆柯刺秦王，遗憾，偏偏没刺中;普罗米修斯为人类盗来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在了高加索的山崖上;屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上个昏庸的楚怀王……有太多的例子，他们的遗憾却让人世间展现了一种真情。

　　人人皆有遗憾。若人的一生没有一点儿遗憾，则此生如一盆没有加味精的菜;若人的一生遗憾太多，则此生如一杯放糖过量的糖水，不甜则苦。生活因为有遗憾才如此迷人，又如此烦人。人生必有遗憾，因为人人都有理想，而理想的特色就是高于现实。也正因为如此，现实中的人才会在理想的门外徘徊，流连忘返!也许追求理想的人无法叩开理想的门，但只要他追求过，奋斗过，即使有遗憾，也无愧于人生!

　　正因为我们有遗憾，所以我们才有动力去追求理想，也有动力去奋斗，去拼搏。尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管并不是所有的追求都能绽开花朵，但我们并不能因为如此而不去努力，不去奋斗。倘若件件事都那么的完美，那就不会有希望，更没有努力奋斗的必要。

　　也正因为我们有遗憾，所以生活才有光彩。尽管彩虹总在风雨之后，也尽管春天总在冬天之后，但我们的信念不会改变，我们的坚持也不会改变。

　　遗憾就是这样的美，既然如此，就不要遗弃遗憾。

我读懂了什么初中半命题作文三篇

　　 篇一

　　每天生活在嘈杂的日子里，习惯了谋生的奔走忙碌;习惯了茫茫一粟的平凡与闲淡;习惯了面对生活的机械追求。蓦然回首，灯火阑珊，我醒悟在风雨中……

　　——题记

　　夏天的炎热被几片乌云化作雨滴匆匆落下，我在家中无事捧一本闲书细细品味……

　　外面的雨越下越大，不一会儿门前边垂下一道厚厚的水曼。窗台变得水桶也凑齐了热闹“丁丁当当”的响着“摇滚乐”

　　望着书页我的心汇成一股思绪飘逸在风雨中……

　　我是一滴水，在风中聚集在云中酝酿。是自然赋予了我生命，我在风中抖动着身子，任凭风吹打着、鞭策着，我的伙伴们也有的奔向树林，奔向大河，有的奔向天空化作水雾消亡了……我向着遥远的目标冲去，一直坚持着，因为我知道前方会是光明……

　　渐渐的，目标近了，前方却也多了更多风险，半路中有的落在树上被贪婪的知了当作了饮料，我一闪而过，默默为自己捏了一把汗。近了近了，我欢呼着，然而前方却是冷冰冰的石块，我的心一惊。天哪!我难道要葬送在石头上吗?不，我要挣扎，我要找回自我。我屏住呼吸，集中气力向前方发起挑战。瞬间，我的身体飞溅般冲向石头，尽管我知道我会粉身碎骨，然而，能为“水滴石穿”尽一点卑微的力量，我心坦然。我更坚信有了我就有了你，团结的力量定会令这坚硬之石穿破!

　　我的身体一份浸入石块，一份飞溅到了小草嫩嫩的芽上，小草乐呵呵的笑出了声，另一份撞在了铁桶上，奏出了我生命之歌!

　　我的书滑到了地上，惊得我拉回了神。

　　一滴水，我曾读了多少……

　　我们都是世界海洋中的一滴水，不要轻视自己的渺小，有了你才有了波涛的汹涌澎湃;不要只是随波逐流，有了坚定才有了水滴石穿的成功见证;不要在迷茫中徘徊，有了一颗求索的心才又精彩的人生!

　　 篇二

　　风儿温柔的吹着，柳树妩媚的梳理着嫩绿的头发，太阳暖暖的照着。我正在河边，张开手做着深呼吸，今天是个好天气。我静等着约定的朋友。这时，一架飞机从头顶的蓝天飞过，留下好看的划痕，不知不觉我的思绪飞向了两年前的那个明媚的春天。

　　那时我只有十一岁，性格古怪的我几乎没有一个知心朋友，有的只是一满柜的书。孤单寂寞的我只得整天将自己埋藏在书海中，一切都那么平静。可是，那个爱笑的女孩误入了我平静的生活，改变了我一生的命运。

　　那个早晨，我独自一人在树下读书，这时，一只纤细的手拍了拍我的肩膀，我吓得猛一回头：一个微笑的女孩默默的注视着我。我敢肯定我的记忆中从没有过这个女孩。那360度的微笑让我的心激动不已。那女孩说：“别发呆了，我在对面住。经常看见你，所以想认识你，我叫春婷，你呢?”我愣住了，生平第一次别人主动跟我打招呼。我结结巴巴的说：“我，我叫琦。”她笑了，我的嘴角也在不经意间扬起一丝微笑。

　　往后的日子，我们经常在一起，十分亲密。受她的影响我开朗多了，同学们也开始接受我这个曾被抛弃的人儿。可慢慢的我发现春婷越来越虚伪了，终于有一天我发火了。那天，我与春婷走着，无意瞥见不远处一个孤苦无依的乞丐，其状甚惨，我快流泪了，看春婷，仍是一脸灿烂微笑。我甩开她的手，后退了几步。春婷吃惊的望着我，我吼道：“你干吗一天到晚总是微笑，装纯吗?真虚伪!我不喜欢你的笑容。你怎么这么冷血，我讨厌你。”说完，转身离开，回到了家，我才意识到自己太冲动了。过了几天，我开始想念她，可虚荣心使我没有去找她。又过了几天，我收到春婷给我写的一封信：琦，我走了，去北京治病了。那天我微笑，是因为我根本没看见那个乞丐……你知道吗?微笑，是一种交流方式，它让你交到更多的朋友;微笑，是一种基本礼仪，它让你赢得更多的温馨。朋友，要时刻记住微笑。泪水模糊了我的眼睛，我伤害了一个爱笑的女孩，我真该死。不，我会为她好好的活。

　　“嗨!”一声清脆的叫唤打断了我的思绪，好友迪来了。我们手拉手走了，一路上，我在微笑中默念着两个字——微笑。远方的婷，你可知我现在的心情?

　　 篇三

　　在我生命的航程中，父亲是那浩瀚的大海，而我就是海上的一叶扁舟。尽管终日沉浸在海的怀抱中，可我竟读不懂海的博大、深沉，直到那个夜晚……

　　那天黄昏，父亲将年近七十的爷爷从山上接下来，说商量把山上的房子修补一下。

　　爷爷年轻时，激励穷得连一片瓦都没有，但家里的成分不好，属于“地主”，所以吃了许多常人都难想象的酷。含辛茹苦地把3个儿女拉扯大，熬到今天不容易。说起这些，父亲那威严的脸上就会出现一丝温柔，冷峻的眼神里竟闪烁着点点泪光。

　　几年未见，爷爷头上的银丝也越来越多了。晚饭时，平时严肃的父亲竟变得随和起来。不仅慢条斯理的说话，轻声细语的谈笑，还时不时的给爷爷满上酒，动不动就往爷爷碗里夹菜。把一根根鱼刺小心翼翼的从鱼肉里挑出来，生怕卡住了爷爷，简直就像在照顾一个刚出生的婴儿一般，“爹，你吃饱啊!饭多得很呢!爸爸殷勤的说道。那一刻，我分明看见爷爷的眼圈红了……

　　晚饭后，知道爷爷爱喝茶的父亲特意给爷爷泡上了一杯浓香的茶，靠近爷爷坐着，与之闲谈。那一刻，我看到爷爷的脸上荡漾着幸福的笑意。

　　临睡前，父亲亲子打来一盆水，让爷爷洗脸。爷爷洗完脸后，父亲又加热水，慢慢的给爷爷搓脚，完全沉浸在给爷爷洗脚的快乐中。爷爷显得有些不自在，说：“你都这么大的认了，怎么还给我洗脚，你也不怕孩子们笑话。“听了这些话，父亲的手抖了一下，说：”无论我多大，我都是你的儿子呀!“那一刻，我再一次看到爷爷的眼睛里噙着泪花……

　　那一夜，我无法入睡。那一夜的父子情深，那一晚父亲的形象，成为我一生的感动。父亲，在你威严的背后，竟藏着温柔;在你坚韧的背后，竟藏着体贴;在你冷峻的背后，竟藏着深情……你就像那浩瀚的海洋，朴实而广博。

　　父亲，也许我只读懂了你的一幅剪影，而你可贵的品质，我终究难以读懂。但在未来的岁月里，我将努力研读你，从你的身上汲取精神的营养。