家庭安全教育(孩子安全教育)
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孩子安全教育
孩子安全教育是每个家长都必须重视的问题。以下是几点孩子安全教育的建议,希望能够帮助家长更好地保护孩子。:house:家庭住址、电话、父母信息要让孩子能够说清楚自己的家庭住址,家里的电话,父母的姓名、联系电话以及工作单位。:woman_and_man_holding_hands:结伴而行、尽早回家告诉孩子放学要结伴而行,尽早回家,不在外面逗留,要走人多的大路,不要为了抄近道而走人少、无灯光的小路。:candy:不吃陌生人给的食物告诉孩子不要吃陌生人给的食物、不喝陌生人给的饮料,不要相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。:woman_running:智取、大声呼救如果被坏人强行抱走,要让孩子知道不要硬拼,要智取。如果是在人多的地方,可以大声呼救,引起路人的注意;如果是在没人的地方,千万不要喊叫,以免对自己造成伤害,应该假装顺从,让坏人放松警惕,然后寻找机会逃脱。:baby_bottle:保持体力、等待救援如果被坏人抓走,不要惊慌,要尽可能多地吃东西、喝水,保持充分的体力,等待救援。
怎样对孩子进行家庭安全教育
安全教育首先应注意内容的系统性和全面性,它包括以下几方面: (一)交通安全教育 (包括行路、骑车、乘车、乘船等)。学校要教育学生学习交通法规,熟悉交通信号(信号灯、手势)和标志,掌握交通安全常识,在生活中自觉遵守交通规范,切实保障自身和他人的交通安全。 (二)日常生活安全 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)。1、学校要教育学生掌握用电、用气、用火安全常识,严禁违章操作,能正确识别并学会使用各类灭火器。2、要教育学生严格遵守食品卫生,注意饮食卫生习惯和用药卫生,严禁食用过期、变质、有异味的食物,不买容易发生食物中毒的菜,防止食品污染、有效防止细菌性食物中毒及防止其他几种常见的食物中毒,如:发芽的马铃薯、没煮透的四季豆、认不准的蘑菇等。3、要利用现代教育技术获取有关信息,学校指定专人每天从网上下载饮食安全工作方面的信息,及时向学生通报,特别是各地学校发生的食物中毒事件,要求从中吸取教训,引以为鉴,起到了较好的警示作用。 (三)活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)。1、要教育学生遵守体育锻炼规则,作好运动前准备,掌握正确的动作技巧,游泳要有组织和安全措施,严禁私自下河游泳,杜绝冒险行为。 2、要教育学生外出、乘车注意安全,管好钱物,严禁携带易燃易爆有毒物品。3、要教育学生燃放烟花爆竹要选安全地带,不在公共场所及禁燃区燃放烟花爆竹,严禁违章燃放…… (四)自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。例如,日本经常地震,他们的学校就经常进行地震模拟训练。、 (五)社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架等)。要教育学生加强自我保护意识,避免被坏人拐骗和伤害,自觉抵制毒品侵害,远离黄色书刊和黄色音像,不迷恋网吧,注意正当的网上交友。树立正确的人生观、世界观,建立良好的人际关系,注意劳逸结合,科学用脑,克服不良情绪,保持心理健康。 (六)意外事故处理教育。要教育学生发现安全隐患,及时报告老师,掌握安全应急常识,牢记应急电话:火警119;匪警110;急救电话120;交通事故报警电话122。欢迎采纳 希望帮到你
家庭安全教育方法有哪些
以下是一些家庭安全教育的方法:
规定安全标准:为孩子建立一个安全的生活环境和规矩。母亲和父亲可以和孩子制定一些规章制度,明确什么是安全的和什么是不安全的,以何种方式行动才能保证自己和他人的安全。
演练安全应对措施:现实生活中发生了常常的危险情况,家长可以与孩子进行一些演练,譬如如何从楼上逃生、如何使用电话求救、如何绑扎简单的紧急处理伤口等等,让孩子们学会在面对紧急情况下如何正确利用已经掌握的技能和知识。
通过故事和绘画想象来学习:讲给孩子听一些具有意义的故事,提醒儿童注意安全,了解事故事件的原因和发生的不利后果,塑造孩子良好的安全思维和习惯。
告知风险和危险:告诉孩子一些安全知识。家长可以以孩子的成长为基础,适龄适宜地告诉孩子一些常识,例如电器使用安全、火灾预防、交通安全等。
监督孩子的活动:家长需要监督孩子的活动。他们应该遵守规则,不做有风险的事情,并随时帮助孩子掌握正确的应对方法。
总之,进行家庭安全教育需要考虑到孩子各年龄段的特点和需要,家长以孩子的成长需求为基础,以身作则,培养孩子们安全意识的同时也锻炼孩子们的安全技能和安全行为。
家庭安全教育内容
家庭安全教育内容如下:
1、学会看安全用电标志:红色:用来标志禁止、停止的信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。
2、了解电流通过人体会造成伤亡:凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3、通常水也是导电的:电器用品要注意不要沾上水,所以不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4、发现有人触电要设法及时关断电源。不要用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。
5、认识了解电源总开关:学会在紧急情况下关断总电源。
6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。
7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在父母的指导下进行。
8、见到脱落的电线时,千万要躲远。对于裸露的线头,更不能用手碰。
9、电闸盒旁,危险重重:别在电闸附近玩耍,不可随意动闸,以免发生短路,漏电等危险。
10、雨天防雷电:遇到下雨打雷打闪,要关掉电视、音响,拔掉电源插头。
中班家庭安全教育教案
中班家庭安全教育教案5篇
安全教育是一个潜移默化的过程,教师们要将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力。下面是我给大家整理的中班家庭安全教育教案,希望大家喜欢!
中班家庭安全教育教案精选篇1
活动目标:
1、享受听故事的乐趣。
2、认识各种危险动作。
3、加强幼儿的安全意识。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备:
搭配小种籽「啊!小心」、故事情境图卡、手偶。
活动过程:
1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧,一边提出问题让幼儿想想该怎么处理,状况剧如下:
(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭,豆豆一个人在客厅里玩玩具,当他想要柜子上的洋娃娃时,该怎么做?
(2)妈妈到客厅接电话,豆豆走进厨房发现水滚了,这时豆豆该怎么做?
(3)豆豆肚子饿了,他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药,豆豆可以拿来吃吗?
(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机,豆豆想过去拿来玩,这样对吗?
(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏,豆豆躲进妈妈的衣柜里,让妈妈找不到他,想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?
2、幼儿讨论:
(1)当自己在家中时,若自己爬高拿东西会有什么危险;
(2)随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了,怎么办?
让幼儿设想可能发生的危险,并引导幼儿想出解决的方法。
3、请幼儿联系实际生活,想一想平时遇到过什么危险的事情?你是怎么做的?
请幼儿将正确的处理方式说出来。
中班家庭安全教育教案精选篇2
活动目标
1、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
2、教会幼儿做个胆大的孩子。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点
幼儿独自在家时自我保护的方法
活动准备
1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。
2、情景表演:陌生人敲门。
3、幼儿用书,图片。
活动过程
一、创造游戏的氛围,更好的激发幼儿的学习兴趣
教师用兔妈妈的口吻告诉幼儿:“你们今天都是我的兔宝宝,妈妈今天要出门一会,你们在家要当心哦!
二、教师带领幼儿进行情景游戏,让幼儿快乐的学习。
1、小兔子在家,师戴上大灰狼的头饰敲门:“我的兔宝宝们,你们的兔妈妈回来了,快开门吧!
2、小兔子开门发现是大灰狼:哈哈,你们上当了,我是大灰狼,我要掉你们!~~
3、师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色,重复故事情景,
三、组织讨论:如果是你一个人在家会怎么办?
幼儿相互交流处理办法,师给予正确引导。
四、翻阅幼儿用书,了解一个人在家时要注意的安全。
不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等
五、锻炼幼儿表达能力。
请幼儿在家时和家长一起互动游戏,并和爸爸妈妈一起讨论如果一个人在家时该怎么办?
教学反思
1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。
2、在教学过程中应注意个体差异,让每个幼儿积极参与到游戏中来,鼓励胆小的孩子。
3、给幼儿足够的空间,让幼儿充分发挥自己的想象力。
中班家庭安全教育教案精选篇3
活动目标:
1、知道日常生活中的安全行为。
2、增强自我保护意识。
重点:让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为安全的。
难点:增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。
活动准备:
1、教师准备一些危险行为的图片。
2、日常生活中安全行为的图片若干幅。
3、准备一只鼓。
过程:
1、情景导入:
播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中,发生了一些什么事情?”
2、开展“击鼓传花”游戏。
请幼儿围坐成圆圈,教师把安全行为的图片放置在地板上,听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,“花”落在谁的手中,谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。所有图片讲完,游戏结束。
3、讨论:
“听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”
“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”
“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”
“能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”
“能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?”
“能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?”
“出人房门应该怎么样?”
“上下楼梯应该怎么走?”……..
4、归纳活动内容:
在教师的带领下,归纳生活中的安全注意事项。
中班家庭安全教育教案精选篇4
活动目的:
让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。
活动准备:
ppt课件,录音机,自制方向盘
活动过程:
一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。
二、展开活动:
1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的.安全问题,孩子们回答(引导说出做自行车、电动车必须要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时必须要带头盔)
2、出示课件,做公交车时要注意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危险了)
3、坐车还要注意什么?(不能吃东西,不能在车上乱跑)
4、继续出示课件,在车上要系好安全带,12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上必须要抓紧扶手,注意前门上车,后门下车。
5、出示课件,请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗?为什么?巩固对乘车安全知识的掌握。
6、如果孩子们被困车中要怎样办?(必须要大声呼救,能够用安全锤使劲敲车窗)
7、认识红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。
8、小结乘车注意的安全知识。
三、一齐随音乐做开汽车的游戏,注意坐车要安全,先系好安全带,看好红灯停,绿灯行。
中班家庭安全教育教案精选篇5
活动目标:
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,明白红灯停,绿灯行的道理。
2、明白过马路时要注意自我的安全,让幼儿明白不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达本事。
活动准备:
1、图片红绿灯、斑马线等。
2、儿歌《交通灯》
活动过程:
1、手指游戏,稳定幼儿情绪。
“小朋友们伸出小手,跟教师一齐玩个手指游戏好不好?”
2、谈话,引入主题。
“小朋友们明白怎样过马路吗?过马路时应当注意些什么?”
(幼儿讨论)
3、出示图片,提高幼儿兴趣。
“我们中一班小朋友太乖了,教师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,教师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”
“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)
4、引导幼儿认识红绿灯
“中一班小朋友真棒,教师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候能够看一看,马路上的十字路口就有了。”
5、引导幼儿讨论
“我们中一班小朋友那么聪明,那么,你们明白要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)
6、讲解怎样安全过马路
“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们必须要明白怎样看红绿灯是不是。”
“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”
7、引导幼儿认识斑马线
“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)
8、引导幼儿学习儿歌
“今日我们班小朋友表现太棒了,教师来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟教师学习,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。
9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”
(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)
10、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。
如何培养孩子的安全意识
通过让孩子了解一些安全知识,如交通安全、网络安全、防盗防抢等,让孩子养成遇到危险能够及时采取自救措施的习惯。同时,父母要为孩子提供一个安全的生活环境,如安装防盗门、安全窗等。在教育孩子的过程中,要让孩子理解为什么需要做这样的事情,而不是简单地告诉孩子应该怎么做。:vertical_traffic_light:交通安全让孩子了解交通规则,如红绿灯、斑马线等,养成遵守交通规则的好习惯。:globe_with_meridians:网络安全教育孩子不要随意泄露个人信息,不要轻信陌生人的信息,避免上当受骗。:locked:防盗防抢让孩子了解一些防盗防抢的知识,如不要随意透露家庭财产信息,不要随身携带大量现金等。:house:安全的家庭环境父母要为孩子提供一个安全的生活环境,如安装防盗门、安全窗等。:money_bag:正确的价值观教育孩子不要攀比,不要为了面子而乱花钱,要让孩子知道金钱并不是万能的,正确对待金钱。:family_man_woman_girl_boy:合理的放手放手的尺度应该根据孩子的年龄和成熟度来把握。在孩子还很小的时候,父母应该更多地陪伴孩子,提供必要的保护和帮助;当孩子长大后,父母应该逐渐放手,让孩子学会独立思考和自我保护。
寒假家中儿童安全教育
随着寒假的到来,孩子们呆在家中的时间变长,对缺乏自我保护能力的儿童来说,一个不起眼的小东西可能就是潜伏在家中的危险,防范这种风险需要家长对幼儿进行安全教育,同时做好各方面的安全措施。:baby:防摔倒和跌落为防止幼儿坠落,最好在窗口、阳台安装坚固的防护栏,台阶、过道上不要堆放杂物、在地上或孩子摔倒时身体可能接触到的地方不要留置尖锐物、易碎品。:fire:防火防漏气防电教育孩子不玩打火机、火柴。不扭玩燃气阀,教育孩子不用如铁丝、钉子、别针等金属制品去接触、探试电源插座内部;不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器;遇到下雨打雷闪电,要关掉电视、音响,拔掉电源插头。:fire:防烫伤餐桌、茶几、电视机柜等上面不铺边缘垂下的桌布或台布,以防幼儿拉扯带下烫的或重的东西,造成意外;让孩子远离热水瓶、烧水壶、热水杯、汤锅、粥锅、火锅等。:water_wave:防溺水近年来家中发生的淹溺案例越来越多,尤其是幼儿,哪怕水深只有数厘米,只要能淹到头面部,没过口鼻,孩子就可能发生溺水。要注意妥善放置家中盛水的容器,如水桶、水盆、痰盂、鱼缸等,还要注意不要让儿童因为好奇去看马桶而引发意外。:kitchen_knife:防误伤、误食此外还要注意杀虫剂、洗涤剂等用品要放好,刀具等锐器、家庭常备药等放在儿童够不到的地方防止儿童误伤、误食。
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