郑振峰的海燕与高尔基海燕写作方法上有什么区别？郑振铎的（海燕）全文抒发了作者怎样的思想感情
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郑振峰的海燕与高尔基海燕写作方法上有什么区别
写作上的区别：
1.郑振铎运用了借物抒情的手法，高尔基运用了象征的手法。
郑振铎写的《海燕》运用了借物抒情的手法,表达了作者对家乡的思念，。
作者以海燕的勇敢坚定、一往无前的精神，来激励和鞭策自己，要在海外不畏艰险，去为灾难深重的祖国建功立业。
高尔基的《海燕》运用象征手法,借托海燕在暴风雨来临时勇敢地飞翔和欢乐的叫喊的形象，来热情歌颂无产阶级革命的先驱,唤醒民众投入争取解放的斗争。
如果高尔基《海燕》是奔腾咆哮的大江,那么郑振铎《海燕》则是低吟。
2.郑振铎突出景物描写，作者借景寓情，情景交融，互相烘托，加强了作品的艺术感染力 。 看似质朴的语言中却极具深厚的艺术功力。
高尔基突出象征手法的运用，托义于物，语言优美,增强气势。
通过一系列景与物的描写，极赋活灵活现的新鲜感，都流露出作者对待生活充满了积极，乐观，自信，勇敢的品质，对生活无比热爱。
高尔基的《海燕》，最突出的特色是象征手法的运用。“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量。
“乌云”“狂风”象征反革命势力和黑暗的社会环境等等， 象征手法使思想更加形象、可感，而且拓展了作品的思想内涵和审美空间。
3.郑振铎运用由远及近和由此及彼，移步换景的写法。高尔基运用多种修辞手法， 对比烘托,形象有力。
郑振铎的《海燕》，富于变化的移步换景的写法。不仅使作者一腔思乡念国的强烈感情，熔铸到艺术形象里，显得鲜明生动，使人具体可感，仿佛身临其境，而且赋予景物以主观感情色彩。
高尔基的《海燕》还兼用对比、反复、烘托、比喻、拟人等多种修辞手法，进一步增强了艺术表现力和形象的立体感。
不是平面地塑造“海燕”的形象，而是同时刻画了对暴风雨充满恐惧的“海鸥”。
扩展资料：
当代作家郑振铎的散文《海燕》，作者在文章中抓住燕子的特征，用细腻的笔触，托物言志，借身处异乡时看见小燕子表达了对祖国故乡的思念之情。
此文采用了写景和抒情相结合的表现手法，既有对故乡的春天和燕子的美好回忆，又有对真实所见的海景和海燕的形象描绘，更有个人离国去都的离愁的抒发。
三者凭着作者热烈真实的情感紧密地融合在了一起，把读者带进了一个美妙的艺术胜境，充分显示了作者的艺术功力。高尔基的《海燕》出自《春天的旋律》。此文按海面景象的发展变化分成三部分，描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景。
作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写。深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。
预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。并且号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大点的革命斗争。
郑振铎的（海燕）全文抒发了作者怎样的思想感情
写于1927主5月下旬的《海燕》，是郑振铎的优秀篇章。时当大革命失败以后不久，国民党新军阀制造白色恐怖，加紧迫害进步文人。郑振铎无法在国内安身，怀着沉重的心情，远离故土，流落异国。《海燕》和另一些散文作品，是他在去欧洲的船上写成后寄回上海，陆续发表在《文学周报》上的感物抒怀之作。这些作品集中抒发了他热爱祖国、思念乡土、眷恋亲人的深挚感情，真切动人。 《海燕》是一篇咏物抒情的散文。古人说:“瞻万物而思纷”(陆机《文赋》)，这大抵上可指文以情生，情因物感的一类写景抒情作品。作者在描写美丽的客观景物的同时，融合进主观感情，使二者妙合成统一的整体，达到情景相生、物我交融的艺术境界，创造出清新明丽的意境，富于诗意的美。 《海燕》全文可分作两大部分，结构严密而简洁。文章的第一部分用工笔手法描绘作者家乡一幅生机勃发的春景图:在万物峥嵘、春意盎然的景象中，活泼伶俐而逗人喜爱的小燕子由南方归来，在空中任情地斜飞横掠，飞倦了就随意落脚在电线上，或者栖息、在一年前的旧巢。这些小燕子何以能这样安适自在?呵，那是因为它们回到了自己的故乡。从中可以想到，作者对故乡骀荡春光的细致刻画和描绘，表现出他对祖国如画江山的心驰神往;对小燕子依恋故土和旧巢的着意渲染，是他借以抒发漂泊海外、浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的眷恋深情。接着，在文章的第二部分，作者回到现实中来，怀着羡慕和钦敬的心情，描摹了海燕在万顷波涛上面勇敢地飞翔，或者从容地伫立在海浪之上那样一种无畏的海上英雄形象。很显然，这是作者想以海燕的勇敢坚定、一往无前的精神，来激励和鞭策自己，要在海外不畏艰险，去为灾难深重的祖国建功立业。经过这样由远而近和由此及彼，富于变化的移步换景的写法，不仅使作者一腔思乡念国的强烈感情，熔铸到艺术形象里，显得鲜明生动，使人具体可感，仿佛身临其境，而且赋予景物以主观感情色彩。作者借景寓情，情景交融，互相烘托，加强了作品的艺术感染力。
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