人性的光辉 作文（人性的光辉高中优秀作文600字）

本文目录

• 人性的光辉高中优秀作文600字
• 人性的美好/光辉（800字作文）
• 人性光辉作文
• 人性的光辉 作文
• 高中作文关于人性的光辉的写人的800字
• 那一刻，我看到了人性的光辉作文
• 人性的光辉作文800字
• 高中人性的光辉800字作文三篇

人性的光辉高中优秀作文600字

他，自幼父母双亡。今年夏天，他刚刚刑满释放回到家乡。　　他从别人眼中看到的只有对自己的厌恶和鄙夷，他的心也逐渐冰凉，开始憎恨周围的一切。　　那天，乌云挤满天空，挤走了太阳，狂猛的风撕扯着树干，想要把一切全部掳走。　　他当时正躲在被窝里，心里却有种不祥的预感，　　“大堤决口了!洪水来了!快跑啊!”一声几乎打破了周围的死寂。　　他跑到屋子外面，透过无边的雨幕，看到洪水从远处推近，像凶猛的野兽，吞噬着一切。他停顿了几秒钟，转身逃跑。　　……　　他已经在“房顶”上呆了很久，天空一直密不透风，他也不知道现在是几点钟了。这个房顶很久没有翻修了，他心想。因为他甚至听到了砖瓦颤抖的声音，他很害怕就房顶承受不住他的重量。　　这时，一个黑点出现在水“天”相接处。随着黑点越近越大，他看见一个女孩紧紧搂着一节树干漂了过来。　　当浮木临近他占据的房顶时，他们都看清了彼此，但谁也没说什么，他们紧盯着彼此，目光复杂。　　当女孩失望的叹息着，浮木即将再次飘走时，只听“噗咚”一声，一个身影落入水中。在女孩惊讶的目光中，房顶上的人已经来到了她的身边。“来，你上房顶上去。”　　……　　“不上来么?”女孩看着在水中已经泡了很久的他。他说：“房子太老了，两个人都上去，房顶会塌的。不用管我了，你在上面呆着吧。‘说完，他一只手擦了擦额头——不知是汗水还是雨水，另一只手紧紧攀着房檐。　　就在这时，洪水突然急涨，他的那只攀着房檐的手没有抓牢……　　次日早上，一切再次恢复了寂静。　　村民们获救后，从水底将他的尸体打捞上来。　　房顶上的女孩也获救了，她来到他的尸体旁，跪在他身旁嚎啕大哭，在村民们不解的目光中，她叙述了他为她所做的一切。　　听后，每个人都沉默了，再次投向他的目光中，已经没有了先前的冷漠和鄙夷。　　这时，一缕阳光从乌云中冲出，撒向了他的苍白的脸庞。天晴了，在阳光的映照下，他洁净的不带一丝污点的走了：而他的善良的人性的光辉，将继续温暖着知道他事迹的每一个人。

人性的美好/光辉（800字作文）

人性具有无比强悍的力量，宇宙间没有任何的力量能比它强大——它，就是人性的光辉。上天是公平的，它给予我们生命，给予我们快乐，但它也给予我们挫折与坎坷。每个人生活的路都不是相同的，所以遇到的困难也是不同的。因而，只要感觉有些差异，结果也许就差之毫厘谬之千里。创建法兰西第一帝国的拿破伦，拥有众人倾慕的财产权利和荣誉，但他却一直认为生活是暗淡无光的。美国著名的作家海伦，集盲聋哑与一身，克服重重常人难以克服的困难，然后有感而发：“生命是如此绚丽多彩”。的确，路不同，感觉和结果也不同。生命的悲惨是我们永远也难以预料的。呱呱落入尘世间的婴孩，也许因深知眼前的磨难袭来，所以流泪不止。但没过多久，他们却又笑了。那是因为他们被周围的“人性的光辉”所照耀，让他们得到了战胜恶魔的自信心，以及勇往直前，奋勇杀敌的力量。人性的光辉，就像我们所需要的太阳能一样，它们都是为我们提供能量的最终来源。人性的光辉，引导你走向光明的大道，给你指明前进的方向，在道路上为你提供一切所需，伴随你一步一步迈向理想的辉煌。阴暗的天空中，会时而显现着光辉。只要你期盼 着它，它就会跟随着你，在你的浸润下，就会变得很亮很亮，以至于能给整个世界带来光明，给整个人类谋来幸福。司马迁在狱中，写下了传诵千古的《史记》；孙膑在膑刑后，编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》；勾践卧薪尝胆励精图治数年，终于灭掉吴国；面壁静修的达摩，排除了恶念邪念等外界的一切，终成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸怀大志，成就帝业。这无不体现了人性的光辉，无不说明人的法力。人是最高级的动物，人性是最理智最前卫的思想，人性的光辉是最璀璨最耀眼最强悍的力量；所以说，人性的光辉是永远也不会消失的，它是你永恒的动力源泉。人性的光辉啊！你是多么的伟大呀！失望时你给人们的是“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜；快乐时你与我们同乐，痛苦时你和我们共同挺过。人性的光辉啊！你是理想的基石，你是腾飞的翅膀，没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量！

人性光辉作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的人性光辉作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

人性光辉作文1

　　我们一出生便有了一份责任，随着我们的长大，我们的社会身份发生了相应的变化。不同的社会身份意味着我们需要承担不同的社会责任。

　　在家庭中，父母抚养我们成长，我们长大后就有赡养父母的责任;在学校中，我们有做个好学生、努力学习的责任;将来我们走上工作岗位，我们有努力工作、完成工作任务的责任;在社会中，我们有遵纪守法的公民责任。

　　还记得两弹元勋邓稼先吗，京张铁路的主持修筑者詹天佑呢，数学家华罗庚呢他们每一个人对于祖国都有一份高度的责任感，他们是责任的代名词，他们负责任的态度，将永远照射着每一个人，他们的精神将永远熠熠生辉。

　　我们高唱赞歌称颂名人。我们也铭记普通人带给我们的感动。

　　杭州的最美司机吴斌，只是一位再平凡不过的公车司机，他却在这平凡的岗位上带给了我们不平凡的感动。20xx年5月29日，吴斌正驾驶着客车行驶在路上，突然一块铁块从从天而降，在击碎挡风玻璃之后，砸向吴斌的腹部和手臂，在高速行驶的车内，被这样一块5斤重的铁块砸中，相当于被一颗微型炸弹击中，司机的痛苦我们可想而知。事后，据乘客回忆如果司机失控，很可能车毁人亡。但是当时的吴斌并没有紧急刹车或猛打方向盘，而是强忍着巨痛缓缓减速，拉起手刹，开启双跳灯并打开车门，还不忘嘱咐乘客别乱跑，注意安全。最终，全车24名乘客无一受伤，而年仅48岁的吴斌却伤重不治。平凡的吴斌带给我们的感动撼动我们的心灵的，只有当负责任成了习惯，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超出想象的能量。

　　吴斌对于负责任有了一个很好的诠释，他为我们树立了一个榜样。作为青少年的我们，应该向他学习，成为一个富有责任感的人。

　　负责任能改善我们学习、工作和生活的环境;负责任能铸就我们高尚的民族精神;负责任能使我们获得更多的信任和自由;负责任能使我们增长才干、获得更多的实际利益。总而言之，负责任能建设一个更美好的社会，更能促进个人自由和进步。所以，我想，只要人人都能自觉承担自己的责任，履行自己应尽的义务，世界就会变得更加的美好。作为祖国新一代的我们，更应该明白如何才能成为一个有责任感的人从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。从小培养负责任的品行，对于自己所犯的错误，都应该勇敢地承担，承认并改正。做自己应做的事，尽自己的义务。

　　西塞罗说我们不是为自己而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任刘易斯说尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物!我们作为新一代的主人，我们更应该学会担起我们肩上的责任，让责任的光芒在我们身上传递下去，并且越发的闪亮!

人性光辉作文2

　　每个人都向往着光明，希望有一束光能够温暖人间。在那心海的深处有一个灵魂，是一个纯洁无痕等待着被温暖的灵魂。黄天在上，大海无量，这份温暖叫“爱”。

　　以前，我有一个朋友，大家都叫他“铁面”，因为他无时无刻都板着一张脸，像是一个冷漠无情的人。然而“铁面”并不是一个冷血的人，因为他让我看到人性的光辉！

　　记得有一次，学校出现了一个患有白血病的学生，年级部立即为他组织了募捐，拍摄了他的生活场景以及治疗时的画面，并放映到每个班上去观看。到我们班时，同学们看的痛哭流涕，都禁不住的用纸擦干眼泪。这时我看了看同桌“铁面”，这一看让我惊呆了。他面无表情的看着屏幕，深邃的眼瞳中似乎还有一些迷离。当画面播放到那位同学被病魔折腾的在床上打滚时，音响里传出那同学撕心裂肺的惨叫声，班上许多同学都蒙上了眼睛，还有一些同学张大着嘴巴，望着屏幕半天说不出一句话。而“铁面”依然是那一副淡定的表情，脸部的皮肤没有绷紧的迹象，甚至连眼皮都没有眨一下。放映结束了，全班都哭成一片，只有他一个人“冷静”的坐在那，似乎没有发生过这事。

　　第二天，同学们都带来了善款，讲台上出现了一个红色的捐款箱，上面画着一颗大大的心。同学们纷纷走上讲台将自己的善款投入捐款箱，捐有50元的，100元的，还有200元的，我暗暗一笑心想：这次一定我捐得最多。当只剩下我和“铁面”两人时，我径直走了上去，因为我相信“铁面”的钱数一定比我少。走到捐款箱边，我从口袋拿出4张100元1张50元的钞票投了进去。此时全班沸腾了，掌声喝彩声混成一片，我在掌声和欢呼声的拥抱下坐回了座位。然后“铁面”上去了，掌声戛然而止，也许大家都相信，眼前这个“冷漠”的人不会捐多少。“铁面”还是那么淡定，走到捐款箱前，从左口袋拿出5张100元的钞票投了进去。突然间，全班掌声如雷，欢呼声明显比我的高了几十分贝。“铁面”伸出左手做了个安静的手势，然后从右口袋拿出5张100元的钞票又投了进去。此时，全班肃静了，没有人鼓掌，没有人欢呼，都只是张大着嘴巴望着他。“铁面”望望大家又看看捐款箱然后说：“请大家放心，这钱是没有问题的，它们是我攒了五年的零花钱。”霎时，全班沸腾了，掌声和欢呼声如雷贯耳，整栋楼似乎都在沸腾。回到座位上，“铁面”望着满脸狐疑的我轻轻地说道：“有些人的情感表现在脸上，有些人的情感表现在行动上。”我望着“铁面”一句话也说不出，但在那一刻，我看到了人性的光辉。

　　天地阳光，人间大爱。爱是作为生物应有的品质，当每一个生命来到这世界，不管他是多么不完美，但是一定会有爱这种“元素”。只是，表达的方式不同。我想说，不要埋没了自己的爱，要让爱放射出人性的光辉。

人性光辉作文3

　　生活中，许多大爱让我们心潮澎湃；许多义举让我们感慨万千；许多感动让我们热泪盈眶；许多舍己让我们大为赞叹……这许许多多的奉献不正是人性的绽放吗？现在，就让我们伸出热情的双手，为人性的光辉鼓掌吧！

　　尽职尽责

　　他的名字世人皆知，他的事迹无人不晓，他就是吴斌。吴斌是一个普通的司机，每天风里来雨里去，过着朴实而艰苦的生活。可是，祸从天降，在他行车途中，有一块五斤重的铁块飞入车中，直刺她的腹部。他忍痛将车放在路边，不顾自己的安危，指挥二十四名乘客脱险，他在生命最后的76秒，拯救了24条生命。然而，他却永远地长眠了。对此，我想说：“感谢您的恪尽职守，感谢您的不辞辛劳，我们永远把您铭记在心。”

　　在热烈的掌声，也超不过您生命的伟大；再深挚的祝福，也无法表达我们对您的敬仰。但我们还回伸出热情的.双手，为您人性的光辉鼓掌。我想，未来的中国一定会坚不可摧，蒸蒸日上。

　　助人为乐

　　说起郭明义，大家一定不会陌生吧！谁不知道他是当代的“雷锋”。郭明义无私奉献，扶危济困的事迹传遍了大街小巷。他一贫如洗，但却捐款12万；他并非身强体壮，但却献血6万多毫升。他始终以雷锋为榜样，让爱心的旗帜迎风飘扬。他为素不相识的人送去温暖，他对需要帮助的人毫不犹豫地伸出双手，他的助人为乐温暖了每个人的寒冬。

　　不管时代风云如何变化，不管价值怎样多元，我们“性本善”的本质未曾有丝毫改变，我们助人为乐的厚德也源远流长。我相信，未来的中国一定安定团结，繁荣富强，让我们一起为人性的光辉鼓掌吧！

　　大爱无疆

　　近年来，“寻找最美”活动吸引了很多人的目光，它的推出，让每个角落的真善美尽情展现。张莉莉是一个默默耕耘的老师，一次偶然的交通事故，让她昔日健全的身体发生了变化。为了学生的安全，他不害怕狂奔而来的汽车，也不考虑冲向汽车的后果，只是将自己的生死置之度外，在千钧一发的时刻，用大爱挽救了一个初出茅庐的小女孩的生命。也许他再也不能站在三尺讲台，去给那些天真无邪的孩子讲授知识，但她无怨无悔；也许她再也无法培养祖国的栋梁，但她依然可以桃李满天下，因为师恩似海深。

　　社会在变，其实也未变。变的是面貌，不变的是人性的真善美。星星之火可以形成燎原之势；点点之爱，可以汇成广阔海洋。只要人人都献出一点爱，未来的中国将变成温暖的天堂。

　　在生活中，总是好人多。不是一切信任都会遭遇欺骗，不是一切真情都会流失在人心的沙漠，就像不是一切大树都会被暴风雪折断一样。其实，我们的身边并不缺乏厚德，只是需要践行的勇气和真诚，让我们再次为人性的光辉鼓掌！

人性光辉作文4

　　世人常说人性阴暗，殊不知人性的光辉，纵然深处这朱门酒臭的世界，然而还是有人心的温暖。它是我的物理老师。眼光中带着犀利，干事时显得干练。向来心直口快的他又颇懂人生哲学。于是，静与思便是他；动与燥便是又一个他。他是我人生中的老师，教给我做人，处世。他不惮世俗的皇宫，宁愿选择贫寒的学堂。他有一次提问我，我说错了，他真的就给我纠正。尽管我当时狼狈不堪，尽管我三年都讨厌他，然而，他却是我一生中遇到的第一个一直说真话的人。

　　相比之下，她显得更耐心。

　　小时候，我总喜欢围在她的身边，纵然她打我骂我“淘气包”，但我还是像小草一样依偎着她。那是我生命中少有的春季。在我贪玩时，她及时地改正了我的过失，一个能那样倾心帮助你的人，早已超过师生关系。相反，自傲与命运的反腐斗争中，我也总还多多少少记得她，也时常不能忘记。大概，是因为莫须有的关心罢了。

　　她是我的“姐”，名义上说是，其实不是。她是很用功的，大概是少衣破食的童年锻炼了她。在涌向大海彼岸的一蹲清泉中时，她平静地涌入，不紧不慢。大概最使我感动的便是她虽然家境穷苦，却干净大方；虽然出生农村，但特别上进；虽然言行大咧，但注重方寸；虽然非常繁忙，她却有序不乱。这是我所钦佩的。

　　他是我的父亲。父亲云者，无外乎端重，沉重，他便如此。他是我成长过程中极为重要的人，因为他为我人格的确立起了重要的作用。他会带我去看我所感兴趣的东西，他会一如既往的回答我的问题，他会教我为人处世，他会在我到了某个边缘时挽回我，不是最好的都用来形容他，中国的父母都是一个样子地对孩子好。

　　这是我所知道的，人性者尔，无外乎这几样。在浩瀚的地球中，我真的觉得我的意识在错乱。无法涉及的边缘，我流离于各个人性的显现中。尘封那些阴暗的，看到那些光明的，这恐怕是命题者的意图。在涉及人性的话题中，光明是相对于阴暗的，他永远不可能独自成立。在跳跃的空间看人性，有恶，有丑，有美，有善。吉言人性便无法促成人性，极力一味的赞扬也不符合逻辑，知我给出这些议论的句子，我不会去证明什么，我只想让学者去争辩，在规律面前，我们还太小，绝对的不要去满足。当规律已足够人类使用，人类也将灭亡。人类智慧的顶峰便是灭亡，这是规律。我不想再说什么。在寻找规律的路子里，我孤单地看着他们，驶离一个个地方。

　　人性如水；波澜惊变地动息；人性如山，辽阔壮裂地震撼；任性如风，永不停息的狂怒；人性如月，皎洁浩渺的虚幻。在我成长的过程中，有很多人的身上很平凡，他们闪烁着人性的光芒，不雕刻的魅力。朴实无华的他们是我人生路上最宝贵的回忆。

人性光辉作文5

　　人的一生，无时无刻不在经历着重重的蜕变。从年幼到成熟，从单纯的外表到成熟的内心，从简单生活到为他人着想……太多的英雄人物，数不清的丰功伟绩，都折射出了不同的人性光辉。那里包含着同情、热心、友善，还有一颗最真实的心。无论一个人有多平凡，都会有让别人心灵触动的时候，他们为我们的人生，投下一缕阳光，拂过一阵微风，洒下一丝甘霖。那一刻，我亦看到了残疾人身上人性的光辉，将社会的温暖重新点亮。

　　冬天在不知不觉中已降临了人间，我却依然要起早去上学。正赶上一些人去上班，公交车显得十分拥挤。无奈，为了上学不迟到，我只得拼命地随拥挤的人群往上挤。车门吃力地慢慢合上了，车开始缓缓向前驶去。一路上，开开停停，摇着每一个人未睡醒的梦。

　　我被挤到了一个角落，身旁坐着的是位失去了一只手的中年人。他的穿着在人群中显得如此之朴素。身着一件青黑色的大棉袄，略微肥胖的身躯更显得臃肿了些。头戴一顶棕色的线织帽，正好盖住了他冻得通红的耳朵。一切却又遮不住他带给人的和蔼可亲的感觉。

　　车依然在平坦的路上开着，又停了，一些人下了车，又有些人挤了上来。在这之中，令我影响最深的是失去了一条腿的一位年轻人。他上了车好一会儿，却始终没有人让座。随着车的摇摆，他的身子也极不稳定地向四周倾斜，还时不时不小心撞到旁边的乘客，却咬着牙，努力想使自己站稳。司机见了此情形，按了下按钮，广播中传出了温和的声音：“热心的乘客请给行动不便的乘客让一下座位，谢谢。”车内的乘客你看看我，我看看你，却都无动于衷。我不禁为这样的画面而默感悲哀，这个社会的友善与温暖真的随着时代的进步而慢慢褪色了吗？我们曾经的爱心与互助哪去了，这难道就是成长所失去的，换来的冷冰冰的心吗……就在我陷入沉思时，那位失去了一只手的残疾人站了起来，让那为失去了一条腿的年轻人坐在他的位子上。因为在身体上都有不便，两人相互推让了很久，最终那位年轻人被说服坐在了他的位子上，并连身说谢谢。那一刻，人与人之间的相互理解与帮助，折射出了人性至美的光辉。

　　失去一了手的残疾人说：“生活让我失去了一只手，但我的心没有残疾。我比他更幸运，至少我能够一步一步稳健地走着、站着。残疾人更应该关心残疾人……”

　　身体的残疾并不能阻止他们前进的步伐。在生命面前，在心灵面前，人人平等，而那一刻，残疾人却显得比我们更懂得生活，懂得体谅与帮助别人。那一刻，我明白了什么才是真正的谦让，什么才是人性的至美，在她的外围，始终都有一层光辉，温暖别人，照亮自己。

人性的光辉 作文

　　1、一个盲者的光明之路　　那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗？我送您。”　　“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。　　我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒？老大爷，小心点，别摔着。”　　老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说： “说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。　　是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。　　2、人性光辉　　——写给地震中的老师们　　此刻，手中捧着老师发给孩子的暑期作业，看着一页页经过老师们精心整理后的一本暑期生活,我的眼泪又一次忍不住掉了下来。为了让孩子们度过这个特殊的暑假，为了减轻所有家长的负担，把更多的精力放在抗震救灾、重建家园上，老师们冒着危险在余震中设计、印刷、装订了这本具有特殊意义的暑假生活。一项项的学习安排、一张张练习卷，浸透着老师们的心血。他们也有孩子，也有父母、家人，但在危难关头，首先想到的是学生们。这又让我想起了“5.12”那感人的一幕。　　在那个貌似平静的午后，突然间，整个房屋剧烈摇晃起来，愣了片刻的我第一反应是，地震了！ 站立不稳的我想靠着支撑物，但是没用。那摇晃的力度好似行驶在大海中的船遇着了大风暴。当时我只有一个想法，生命将就此终结！ 我晕晕忽忽下得楼来，公司大院里已经站了好多人。大脑一片茫然的我，一屁股坐在一台阶上，但感觉地面还在不停地晃动，而事实上当时剧烈地晃动已经停止，可直到现在我也想不起来那剧烈地晃动是啥时候停止的。 稍微冷静下来，我环顾四周，还好四周的建筑物没见倒塌，心想家人应该没事吧？于是我打电话给家人、孩子的老师，所有的电话都打不通，我好着急！心里想着孩子的安危，眼泪止不住的掉了下来。这时，天空一片乌云，要下雨了！我在慌乱中，开车去学校看孩子。一路上只见行人熙熙攘攘，一片惊恐不安的神情。因为交通不畅，再加上心急，我感觉去儿子学校用了好长时间。到了学校，便有老师告知，孩子们都被老师集中在操场上了。我那颗悬着的心放了下来。在操场上，只见孩子们按年级有序地站在操场上，老师们镇定地安排着一切。看着孩子们平安的模样，看着忙碌的老师们，我不由得有些惭愧起来。老师们也有父母、家人，此时，他们内心也和我们一样，惦记着亲人们的安危，但他们把学生的安危放在第一位，坚守在岗位上，把亲情置之度外，这又一次让我是感到了老师们的伟大，对孩子们的爱，人性的光辉又一次感动着我。我的眼泪又一次掉了下来！　　一位叫向倩的年轻美丽的女教师，去年刚毕业到什邡龙居小学当英语老师。废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！ 向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长,他悲痛欲绝：“我可以理解,作为教师,应该这样！应该这样！”　　这就是我们的人民教师！我每天都被这些人和事感动着！泪水一次次打湿了衣襟。谢谢你们，亲爱的老师们，语言无法表达对您们的崇敬之情。真心地谢谢你们！　　3、让人性的光辉尽情闪耀　　“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”诗人艾青道出了每个爱国者的心声。大爱无边，大德无形。举国同悲的汶川大地震，让我们看到了用生命的蜡烛点燃的爱的灯盏。那一幅幅定格的雕像，那人性大爱的特写，那生命的庄严与礼赞，尽情地诠释着中国人民的人性的光辉。　　“他们的灾难，是为而你发生。”这句哲人说的话，在多灾多难之秋，让隐晦在深处的人性光辉骤然闪耀，指引着人们用黑色的眼睛去寻找光明。亲情无价，爱情无价，血肉同胞情无价！他们定格在每个人的心里，让我们收获一次次的感动，感动在血液里流淌，情感在感动中升华。　　深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四起。在东汽中学坍塌的教学楼里，救援人员发现他的时候，他正张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生望着遇难的老师而哭泣。满对着突如其来的灾难，谭千秋老师用自己的血肉之躯抵挡垮塌下来的天花板，把生的希望留给了学生，把死亡留给了自己。他的爱正如他的名字一样，千秋流淌。　　当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！他就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。　　在山上度过饥寒交迫的一夜后，9名老师带着71个孩子翻山越岭穿过灾区，成功地来到安全地绵阳市，并在众多好心人的帮助下，暂时安顿在绵阳中学英才学校，一个个朝气蓬勃鲜活的生命在废墟中开出一朵朵向着未来的希望之花……　　一位行乞的老人捐出了自己用了八天的时间乞讨来的一百零五元钱来表示自己作为中国人的爱心。105元，对普通人而言，不过是少喝两瓶酒，少买一件衣服，少看两场电影，但是对他而言，是无助地伸了多少次又缩回的手，是多少次弯下佝偻的身体再站立起来，是面对了多少的冷眼，吃了多少次的剩饭残羹，是多少次在寒夜的天桥下冻醒……但是他面对同胞灾难，没有犹豫，几乎拿出了除身体之外的所有家当……　　一名年轻的妈妈遇难前，用身体为孩子撑起生命的空间，她的手机里有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活著，一定要记住我爱你”。　　奋战一线的人民子弟兵，迎着山崩石溅的危险，忍着雨打浪击的艰难，用橄榄绿的灿烂照亮生命的奇迹，用“生命高于一切”的呼唤挺起中国压弯的脊梁。　　……　　没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的心。每一个生命曙光的背后，都有一种令人刻骨铭心，它无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那就是爱。　　记得一位主持人在节目里说过这样一句话：“再小的爱心乘以十三亿就是爱的海洋，在大的灾难除以十三亿就是铿锵有力的四个大字——众志成城！”是啊，人们彼此之间的爱就是铜墙铁壁。让爱成为温暖我们每一颗心灵的永恒力量，让隐藏在深处的人性光辉尽情闪耀吧！

高中作文关于人性的光辉的写人的800字

震灾，折射人性光辉川人悲恸天，国人情寰宇。2008年5月12日的汶川大地震让全国人民的心揪着，泪流着。然而人们在为失去的生命而悲伤时，也为大灾中折射出的人性的光辉而感动！人性光辉之人之初性本善“幼吾幼以及人之幼”。当救援人员把援助之手伸向孩子们的时候，孩子们却考虑的是别人安危！5月13日下午，在德阳市东汽中学救援现场，当救援队护士给埋在废墟中的女生秦静文注射救护针剂时，小姑娘配合地把胳膊伸向她，打完针后她用微弱的声音说：“谢谢阿姨，你快出去吧，这里危险。5月14日下午1点多，在北川县一处幼儿园的废墟中，救援队发现了被困女孩任思雨。一块块砖石被移开，队员们才发现她的双脚被卡住，下半身沾满鲜血，从咬紧的牙齿中，不难看出孩子正遭剧痛折磨。废墟可能随时再坍塌，孩子生命危在旦夕。就在此时，救难队突然听到任思雨的声音，“叔叔，我不怕，你们不要担心。”5月15日下午2点，在北川县曲山小学的废墟前，救援队员们发现一名男孩浑身是血，躺在几名孩子的尸体上。就在大家将救援的手伸向他时，孩子却坚决拒绝：“叔叔，我不慌张，你先救他们吧。”随后，队员们果然在旁边的隔层中发现了十多个被困的孩子。几个小时后，直到其余孩子全被救出，男孩才最后一个钻出废墟。“谢谢！谢谢你们为我治疗！但不要这么多人留在我身边，请你们去救其他人吧！”年仅11岁、在四川汶川映秀镇读书的小姑娘康洁，被学校的瓦砾压至右脚骨折，与外界断绝联系3日3夜后，5月15日终被直升机救起送往成都的医院救治。当5名医护人员为她缝针之际，康洁却请求医护先救助别人。……大难当头，凭着顽强意志，孩子们坚持下来了！但是生的希望真的降临时，他们却把生的希望送给别人，把死的危险留给自己，这样的人性光辉，是人世间最伟大的品格，已经成为中华民族的血脉和遗传基因。这不仅是川人的骄傲，民族的骄傲，更是全人类的骄傲！人性光辉之钢躯柔心哪里有灾情，哪里就有人民军队，哪里有困难，哪里就会出现子弟兵。人民的生命财产高于一切。灾情发生后，人民子弟兵，以最快的速度陆续赶赴灾区，向灾区人民伸出援助之手。救人义无反顾，空军指战员预先留下遗书；救人义无反顾，十万官兵如何徒步奔赴重灾区；救人义无反顾，官兵用双手在废墟中和钢筋、水泥较量！为营救被困在什邡市清平乡考察的中科院成都分院的院士、专家，成都军区驻滇某炮团官兵，徒步进入余震不断的山区救助。在山上没有道路，又没有必要装备的情况下，团长周宏许当机立断，伸出脚，就让专家们踩在脚背上下山。战士们见状，纷纷效仿，就这样，100多名战士在山上站成一排，用脚当起了阶梯，相互接力转换，经过近5个小时的努力，终于将幸存下来的15名专家带回了清平乡的安全地段。解放军某部突击人员进入茶坪救援时，老将军不顾劝阻，执意到第一线。“那里很多伤者是骨折，很严重，我得亲自上去。”已年过六旬的将军、国内顶级骨科专家张春才坚定地背起几十公斤重的医疗包徒步进山。在绵竹震灾现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”济南军区驻信某炮兵团援川抗震救灾官兵到达四川彭州后，抢救安置灾民，为灾民送水送粮送电，与死神展开了赛跑。在救灾过程中，部队官兵把自己的口粮给了灾民，却有9名战士饿晕。……大地在颤抖，人民在哭泣，面对困难，这些和平年代的战神用身躯撑起了残垣断壁，献身精神感动了每一位国人，他们用实际行动再一次证明了谁是最可爱的、最可信赖的人！人性光辉之师德永存世事无常而人类有常；生死无住而信义有住；灾难砥砺精神，行动展现光辉。5月12日下午，崇州市怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪听到“教室里还有两名同学……”时，马上转回身又往四楼上跑去找学生，但房子垮了，吴老师也不见了……在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生都获救了，谭千秋却不幸遇难。在地震发生的一瞬间，什邡市年轻教师的王周明指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去，把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨被击碎……在地震发生的一瞬间，年轻漂亮的舞蹈老师汤鸿把学生推向墙角，并把她们抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她的身上……她的尸体被找到时，她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里，3个女孩活了下来…………在那生死时速的危急之中，如果有些许的闪念，如果有丝毫的胆怯，都足以让人选择逃避。责任，并不总是壮烈的理由，而人性却是他们心目中无比崇高的道德良知，他们用生命诠释了良知，他们的人性光辉便得以永恒闪耀。人性光辉之母爱无私母爱是最伟大的人性之爱，无论什么时候，母亲保护孩子的意识总是那么本真，那么强烈。在地震重灾区北川，搜救人员发现一名已被废墟压死的女子双膝跪地整个上身向前匍匐，双手扶地支撑身体，在她的身体下面躺着她三四个月大的孩子。因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生解开被子做检查时发现，有一部手机塞在被子里，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”！5月13日下午，在都江堰河边一处坍塌的民宅下，救援人员发现一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。陈家坝一个山坡下面的一间店铺里，店铺的一面墙整个垮塌下来，将一对母女压在了最底下。当救援战士们用十字镐一点点将水泥凿开把遗体拖出来时，被眼前的景象震惊了：一位不到40岁的妇女，怀中紧紧搂着一个六七岁左右的小女孩，由于抱得太紧，战士们无论怎样都不能将两人分开，最后只得合葬到一起。……求生是人的本能，而在生死一瞬，伟大的父爱和母爱却超越了本能。母爱是伟大的！即使牺牲了自己，也要保全自己的孩子。人性光辉之反哺之义人性中的母爱高于一切。高尔基说：“世界上最伟大的是母亲”。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。面对父母大爱无言的深情和无怨无悔的付出孩子们有没有想过为自己的父母做过什么呢？“妈妈和我是好朋友,平时她叫我‘欢哥’,我总叫她‘二姐’,她在家中排老二。现在妈妈下落不明,我估计生还的可能性很小,但我不甘心,我要回家去!只要妈妈能生还,我愿以命去交换!” 2008年05月15日2008年05月15日晚,华南师范大学文学院四年级学生葛俊带着老师和同学们连夜捐助的药品,飞回家乡北川,奔向座灾难之城,去废墟中寻找自己的妈妈宋容和妹妹葛雨函。还是北川震区，陈小艺与哥哥在5月12日下午震后粮食局寻找在那里上班的爸爸。但粮食局的六层大楼已彻底垮塌,连具体位置都难以判断。钢筋交错,砖块摇摆,非常危险,为了救出爸爸，他们顾不上自己的安危，在废墟间不停呼喊,以血肉之手刨着残砖碎瓦，祈望给爸爸生的希望！……有了孝心，人就不会在人生之路上，滑向自私、极端危险的冷酷之渊。因为感恩，所以牵挂；因为感恩，所以忘己。这些感恩父母的人，从善良的本质中透出人性之花，用孝行诠释了人品中最起码的道德基础。人性光辉之不离不弃当感情遭遇物质危机，忠贞金钱腐蚀，很多人慨叹灾难不是爱情的坟墓！但是汶川地震中出现的一幕幕感人场面，再一次诠释了“海枯石烂”的真谛！5月18日9时10分,北川重灾区医生唐雄和妻子谢守菊被钢筋混凝土掩埋后，他们通过悄悄话相互鼓劲, 在与死神搏斗了139个小时被成功救出。地震时，四川省彭州市女子杜小红为救自己的丈夫吕波，爬在其身上，最终自己被活活砸死，她的丈夫因此幸运的躲过了一劫。5月15日，英国《每日电讯报》刊登了一张图片。在地震中痛失妻子的一名男子用绳子将妻子的尸体绑在背部，送她去太平间。在极大悲痛的折磨中，他努力要给予自己的妻子死后些许的尊严，他坚持认为妻子不应该遗弃在那些尖利的碎石中。……人生风雨无常，当灾难来临的时候，夫妻之间是否真的相濡以沫、不离不弃就能得到最好的体现。患难之中见真情，无须豪言壮语，一个小小的举动，便能折射人性的善良与美。惜命、爱命，是人的本性。但是在汶川地震中这些超越本性的感人瞬间，彰显了一种升华了的人性：在生命面临危险的时候，无私大爱创造了一个又一个生命奇迹！灾害中折射的人性光辉必将照亮人类前行的进程！

那一刻，我看到了人性的光辉作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的那一刻，我看到了人性的光辉作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

那一刻，我看到了人性的光辉作文1

　　人的一生，无时无刻不在经历着重重的蜕变。从年幼到成熟，从单纯的外表到成熟的内心，从简单生活到为他人着想……太多的英雄人物，数不清的丰功伟绩，都折射出了不同的人性光辉。那里包含着同情、热心、友善，还有一颗最真实的心。无论一个人有多平凡，都会有让别人心灵触动的时候，他们为我们的人生，投下一缕阳光，拂过一阵微风，洒下一丝甘霖。那一刻，我亦看到了残疾人身上人性的光辉，将社会的温暖重新点亮。

　　冬天在不知不觉中已降临了人间，我却依然要起早去上学。正赶上一些人去上班，公交车显得十分拥挤。无奈，为了上学不迟到，我只得拼命地随拥挤的人群往上挤。车门吃力地慢慢合上了，车开始缓缓向前驶去。一路上，开开停停，摇着每一个人未睡醒的梦。

　　我被挤到了一个角落，身旁坐着的是位失去了一只手的中年人。他的穿着在人群中显得如此之朴素。身着一件青黑色的大棉袄，略微肥胖的身躯更显得臃肿了些。头戴一顶棕色的线织帽，正好盖住了他冻得通红的耳朵。一切却又遮不住他带给人的和蔼可亲的感觉。

　　车依然在平坦的路上开着，又停了，一些人下了车，又有些人挤了上来。在这之中，令我影响最深的是失去了一条腿的一位年轻人。他上了车好一会儿，却始终没有人让座。随着车的摇摆，他的身子也极不稳定地向四周倾斜，还时不时不小心撞到旁边的乘客，却咬着牙，努力想使自己站稳。司机见了此情形，按了下按钮，广播中传出了温和的声音：“热心的乘客请给行动不便的乘客让一下座位，谢谢。”车内的乘客你看看我，我看看你，却都无动于衷。我不禁为这样的画面而默感悲哀，这个社会的友善与温暖真的随着时代的进步而慢慢褪色了吗？我们曾经的爱心与互助哪去了，这难道就是成长所失去的，换来的冷冰冰的心吗……就在我陷入沉思时，那位失去了一只手的残疾人站了起来，让那为失去了一条腿的年轻人坐在他的位子上。因为在身体上都有不便，两人相互推让了很久，最终那位年轻人被说服坐在了他的位子上，并连身说谢谢。那一刻，人与人之间的相互理解与帮助，折射出了人性至美的光辉。

　　失去一了手的残疾人说：“生活让我失去了一只手，但我的心没有残疾。我比他更幸运，至少我能够一步一步稳健地走着、站着。残疾人更应该关心残疾人……”

　　身体的残疾并不能阻止他们前进的步伐。在生命面前，在心灵面前，人人平等，而那一刻，残疾人却显得比我们更懂得生活，懂得体谅与帮助别人。那一刻，我明白了什么才是真正的谦让，什么才是人性的至美，在她的外围，始终都有一层光辉，温暖别人，照亮自己。

那一刻，我看到了人性的光辉作文2

　　在那鲜血般殷红的光芒背后的隐藏着的是无与伦比的美丽——题记

　　夕阳，将世界像血一样染红，这透着悲哀与肃杀的一日的尾灯，给于这世间万物那犹如鲜血四溢的悲痛。

　　缓缓地，独自一个人，行走在这铺满红色的放学的归途，心情沉重地，任由那美丽的夕阳，在身上留下那一道道血一般的疤痕。

　　那天的自修课，和同学一同讨论了朋友这个话题，无法抑制自己的情绪，我把心中的想法说了出来，却遭到了无尽的攻击。也许是当时的他们无法理解，也许是当时的他们一直在排挤我。

　　“这种想法也只有这个心理变态才能想得出来。”他们这样嘲笑道。

　　“对呀，我们是不是要打电话给第七人民医院啊。”又是一阵笑声，这一句句不带半点犹豫与人性的侮辱般的嘲笑，我在上初中的这一个月来已经听得太多太多了，而这次，我的忍耐，真正的到达了极限。我大声地进行了反驳，甚至不理智地喊出了：我后会被分到这样一个班级。这句话。

　　然而，我这不被理解的感受一点也没有被任何人注意，他们一个个，从玩笑中苏醒，转变为一种无法原谅的愤怒。

　　一个同学将我说的话写到了黑板上，全班的同学悟不透来憎恶的目光。

　　“你这个神经病有什么资格将这种话，”他们骂道，“不满意你就滚啊，和你这种心理变态分在一个班我们还真倒了八辈子大霉！”各种鄙视和骂语在那个时刻不约而同地，向我袭来，我为了我内心的一丝最天真的想法，遭到了如此在我眼中毫无人性的待遇。

　　我这样想，有错吗？难道我的思想，必须要与他们一样吗？

　　随着下课铃的敲响，我哭着冲出了教室，想要再也不会到这个地方，那时正是傍晚，夕阳那血色的光芒，我的泪水，在此刻化为一滴滴鲜血，从心中缓缓地向外流。

　　“我恨他们。”我仿佛一只丧失了理智的野兽般对着自己，喊道。

　　那日我不知在路上走了多久，不顾自行车还停在学校，缓缓地走着，随后便一个人坐在小区的院中，沐浴着夕阳的悲哀，只能用泪水，发泄心中的绝望与无奈，我想起了以前他们笑我爱哭，但这，我又有什么错？

　　而就在这时，一个身影出现在我的`面前。

　　“给，”一双细小而温暖的手递给我一条白色的手帕，“别哭了，这是他们的不对。”少女清脆的声音在我耳边萦绕。我缓缓地抬起头，光，轻轻地照在脸上，好暖，好温柔，瞬间，仿佛一切都如流动的泉水停止一般，我看到了，那在黑暗中的明灯一般耀眼，在沙漠中河流一般清凉，在严冬中火炉一般温暖的，在这少女那温馨的微笑背后，那散发着光辉的金色的夕阳。

　　那一刻，温暖的清泉，像蜜汁般倾入我的心房，那如阳光般开朗的微笑，深深地印在我的脑中，在这悲哀的血色的夕阳背后，并不是肃杀的毫无人性的社会，而是金色的，隐藏在红色背后的，那最美的人性的光辉。

　　那一刻，我看到了人性的光辉。

那一刻，我看到了人性的光辉作文3

　　人性的光辉之花绽放于善良、坚强、大爱之枝头，那一刻，它的盛开如此美，如此让人为之陶醉。

　　善良，于那一刻诠释人性的光辉。“善”乃人性的原点，从这个点绕着一圈一圈的人生旅途向前走，会诠释一个人最耀眼的光辉。从抱起小悦悦的老奶奶，从舍弃城中富裕生活的乡村支教老师，到为生病的父亲攒取医疗费而辍学打工的小男孩，再到牺牲自己的生命是为挽救一个莫不相识的人......太多太多“善”的影子伴随在我们的身边，他们没有太多的犹豫与顾虑，因为“善”如同深深居于他们的心房间最真实的小精灵，时刻敲打着他们的心；而那一声声最真实的声音，便化作一个悦动人性的光辉之曲的音符，奏响动听的歌曲。那一刻，我看到了人性的光辉！

　　坚强，于那一刻坚定人性的光辉。在人的一生，有风雨的阻碍，有波涛的冲刷......但人性的光辉不会被埋没，因为它拥有坚强的意志！福克纳曾说他最大的财富是拥有一个艰难的童年；而这正因为苦难磨砺了他的坚强。米歇尔贝楚齐亚尼从小患了软骨病，但他努力坚强地活着，把握了命运的第二次机会，努力练习钢琴，终于成为了世界钢琴大师；被称为“蝴蝶总理”的让克雷蒂安，一出生就严重口吃，嘴角畸形，但他为梦想而坚强，而拼搏，成为加拿大唯一连任的总理......这些人的身上散发着人性的光辉，慢慢地聚焦橙一个耀眼而十分明亮的点，坚定了它在茫茫的人生的夜空中悬挂的位置，如同北极星一样。那一刻，我看到了人性的光辉！

　　大爱，于那一刻散发人性的光辉。“只要人人都献出一点爱，世界讲变成美好的人间......”熟悉的旋律荡漾在耳边，最终串连橙四个大字“大爱无疆”。这让人性的光辉似温柔的阳光洒涌大地，甘甜的露水滋润花朵，散发出其最灿烂的光辉。汶川受灾，我们携手相助，我们不害怕，不彷徨。因为有大爱充溢于人间；面对贫困的西边地区的孩子们，“大爱”为他们送上了最温暖的双手，为他们圆了读书的梦。那一刻，我看到了性的光辉！

　　人性的光辉之花，要有善良、坚强、大爱共同去浇灌，这样，它才会坚定地屹立于风雨之中，慢慢成长之后便是最美的绽放。

人性的光辉作文800字

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的人性的光辉作文800字【推荐】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　人性就是一个很奇怪的东西，很多的伟大的品质和精神就是在普通的人身上发现的。偶然，记起了一个伟大的人来。因为他给我感触很深，虽然只是擦肩而过。 　　星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。 　　突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。 　　就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。 　　那是怎样的眼神啊！ 　　透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！” 　　然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。 　　妈妈紧紧的握住我的.手，加快速度往前走。 　　一个苍老的声音在背后响起： 　　“钱，钱掉……了。” 　　妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。 　　我的心，再次颤抖了一下。 　　那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！ 　　我彻底改变了对他的看法。 　　他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！ 　　哇，他这个人！ 　　他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。

高中人性的光辉800字作文三篇

　　这周的传媒课上老师让我们看了一个影片【自行车上的背影】。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随着长大，高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有回来。这个时候，镁镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷爷了。

　　短片看完了，眼泪早已止不住。我沉静在镁镁失去爷爷的伤痛中。现在的我们对于珍惜现有的道理都懂，但是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们也总是会隔三差五的打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句知道了，恩，昂的话。

　　当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。

　　‘爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。’这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回不来，那么我希望所有人不仅仅只是心动，更重要的是行动起来。

　　以前，我有一个朋友，大家都叫他“铁面”，因为他无时无刻都板着一张脸，像是一个冷漠无情的人。然而“铁面”并不是一个冷血的人，因为他让我看到人性的光辉!

　　记得有一次，学校出现了一个患有白血病的学生，年级部立即为他组织了募捐，拍摄了他的生活场景以及治疗时的画面，并放映到每个班上去观看。到我们班时，同学们看的痛哭流涕，都禁不住的用纸擦干眼泪。这时我看了看同桌“铁面”，这一看让我惊呆了。他面无表情的看着屏幕，深邃的眼瞳中似乎还有一些迷离。当画面播放到那位同学被病魔折腾的在床上打滚时，音响里传出那同学撕心裂肺的惨叫声，班上许多同学都蒙上了眼睛，还有一些同学张大着嘴巴，望着屏幕半天说不出一句话。而“铁面”依然是那一副淡定的表情，脸部的皮肤没有绷紧的迹象，甚至连眼皮都没有眨一下。放映结束了，全班都哭成一片，只有他一个人“冷静”的坐在那，似乎没有发生过这事。

　　第二天，同学们都带来了善款，讲台上出现了一个红色的捐款箱，上面画着一颗大大的心。同学们纷纷走上讲台将自己的善款投入捐款箱，捐有50元的，100元的，还有200元的，我暗暗一笑心想：这次一定我捐得最多。当只剩下我和“铁面”两人时，我径直走了上去，因为我相信“铁面”的钱数一定比我少。走到捐款箱边，我从口袋拿出4张100元1张50元的钞票投了进去。此时全班沸腾了，掌声喝彩声混成一片，我在掌声和欢呼声的拥抱下坐回了座位。然后“铁面”上去了，掌声戛然而止，也许大家都相信，眼前这个“冷漠”的人不会捐多少。“铁面”还是那么淡定，走到捐款箱前，从左口袋拿出5张100元的钞票投了进去。突然间，全班掌声如雷，欢呼声明显比我的高了几十分贝。“铁面”伸出左手做了个安静的手势，然后从右口袋拿出5张100元的钞票又投了进去。此时，全班肃静了，没有人鼓掌，没有人欢呼，都只是张大着嘴巴望着他。“铁面”望望大家又看看捐款箱然后说：“请大家放心，这钱是没有问题的，它们是我攒了五年的零花钱。”霎时，全班沸腾了，掌声和欢呼声如雷贯耳，整栋楼似乎都在沸腾。回到座位上，“铁面”望着满脸狐疑的我轻轻地说道：“有些人的情感表现在脸上，有些人的情感表现在行动上。”我望着“铁面”一句话也说不出，但在那一刻，我看到了人性的光辉。

　　天地阳光，人间大爱。爱是作为生物应有的品质，当每一个生命来到这世界，不管他是多么不完美，但是一定会有爱这种“元素”。只是，表达的方式不同。我想说，不要埋没了自己的爱，要让爱放射出人性的光辉。

　　透过层层历史的阴霾，追随着历史的车轮留下的印记，我看到了那个在牢狱中奋笔疾书的人。他衣衫褴褛，披头散发，模样很是落魄但背影却格外坚定。昏黄的烛光映衬着他坚毅的脸庞——司马迁！是你在巨大的阻碍面前无畏前进，是你面对难以忍受的酷刑依旧坚持写作，是你为了子孙后代、为了《史记》这部著作坚强地活了下来。《史记》的横空出世歌唱着你生命的高度，狱中的昏暗遮不住你内心的光明，困难的阴霾挡不住你人性的光辉——它是坚强，照耀了我们前进的方向。

　　人性的光辉永不弱，它书写了坚强的赞歌。

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　　人性的光辉永不散，它描绘了团结的力量。

　　人性的光辉是一种博爱的心境，学会了绽放这份光芒，便学会了成长。

　　人性的光辉是一种思想的深度，深思的同时，你发现了生活的美好。

　　人性的光辉是一种生活的信念，坚守信念的同时，明白了存在的意义。

　　世间太昏暗，生活太匆忙，只顾看脚下路的我们太过沮丧，不如抬起头来，擦亮双眼去发现人性的光辉。它本就存在，在我们不注意的角落兀自精彩，绽放它纯真的心，令人感动，让我们铭记这耀眼的光彩。