什么的我作文500字（_______的我 500字作文 有急用哦 谢啦）

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• _______的我 500字作文 有急用哦 谢啦
• （）的我为题目三年级作文500字
• 写__________的我作文500字
• 作文:怎样的我500字 急
• 什么的我作文500字
• 什么什么的我的作文，500字
• 顽皮的我500字作文
• 怎样的我 作文 500字

_______的我 500字作文 有急用哦 谢啦

自信的我 我，一个自信的女孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼。 紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。 我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。 当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊！我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢？然而，我的直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了。顿时，我惊呆了。 怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！ 不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！ 那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。 十一点十分，离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章。 慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。 终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹。 试卷上交了，虽然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸。第二个星期，分数出来了，90分，虽然不是最好，虽然作文也扣了很多，然而我依然兴高采烈，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。 世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。 自信的我继续着我的成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信. 成功总要有个助手，那就是自信。如果自信丢失了怎么办那就找回自信下面就看我是怎样找回自信的吧。 以前我上课不爱发言，性格内向，生怕说错了，就是有正确答案也在心理憋着，久而久之我做什么事都没有信心了。 有一次数学测验，我一看试卷就马上想到自己考不好怎么办，爸爸妈妈会不会吵我或打我呀？这一害怕，“粗心”就趁我不备来偷袭，一会儿，给我的卷子上增添了几道“花纹”，也给家里带来了几分“生气”。经过妈妈的一阵“狂风暴雨”之后，爸爸又语重心长地给我谈了一会，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，为何就不能有这一半哪？ 这回又要数学测验了，我反复想着爸爸的话，脑海里一直浮现着“我一定会考好，不会考差”这几个大字，仔细认真地做着每一道题目，又检查了一遍。待卷子发下来以后，果然只有一道不美丽的“小花纹”，我考了98分！这可是自信心的功劳呀！如果没有自信心，我不会做到这些；如果没有自信心，我的成绩不会提高的这么快；如果没有自信心，我的卷子上还是有很多“叉叉”。自信心找回的太及时了！ 没有自信就没有成功，自信是成功的一半。这句话真是一点儿也不错，朋友，您也试试吧？

（）的我为题目三年级作文500字

聪明的我在生活中，我凭借智慧克服了困难，解决了问题，亲人们都夸我聪明！在一个凉爽的晚上，喜爱画画的弟弟在画画，在画《家里的一角》的水粉画。弟弟千辛万苦地把画画完了，全家人都去睡觉了，弟弟把未干的水粉画用一支画笔压着放在桌子上，便去睡觉了。刚息灯不久，突然，窗外吹进一股大风，“啪”的一声响从大厅里传来，弟弟马上开灯走向大厅。突然弟弟哇哇大哭起来，我感到莫名其妙，就起身看个明白。一看弟弟手中拿的画空白的地方正好被掉下来的画笔弄脏了一块，我心想：重画一张吧。就对弟弟说：“弟弟，你重画一张吧。”弟弟伤心地说：“来不及了，明天早上就要交给老师了。”看着弟弟哭得那么伤心，就仔细地看着画面。我眼珠子机灵地一转想：为什么不在弄脏的地方画一只哈巴狗呢？也许会效果更佳！也为画加上了一些活力。我对弟弟说：“弟弟我有一个办法，你先别哭。”妈妈连忙说：“你就别卖关子了，快说”弟弟马上停止了哭泣，我胸有成竹地对弟弟说：“你可以在弄脏地方画上一只正在睡午觉的哈巴狗。”接着我还把我的想法说出来，又说：“这样既可以掩盖脏的地方又能添加画面的活力。”弟弟听了，兴奋地说：“姐姐，谢谢你!”我谦虚地说:“不用谢，只要你以后不要欺负我就行了。”弟弟高兴地点了点头，妈妈称赞地说:“你真聪明呀！”过了几天，弟弟告诉我们说：“我画的画《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的帮忙。”我们听了都很高兴。通过这件事我懂得了一个道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯动脑筋想办法，就还有补救的可能！

写__________的我作文500字

快乐的我快乐离我最近，因为我总是能够找到快乐的人。乏味枯燥的生活日复一日，少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然，不知该如何是好，迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候，我才能放轻松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字带给我的快乐时间里。 常常在人们面前沉默寡言，会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我，倒宁愿做一个名副其实的哑巴，独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情，它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里，我会展现出不一样的我，一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里，随心所欲的写着自己喜欢的东西，即使没人欣赏，那样的我仍然是快乐的。我希望有一天，人们都不再说话，用优美的文字来表达，没有言语上的冲突，世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来！ 文字是世界上最有魅力的东西，一旦爱上它就会深陷其中，无法自拔，我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我，让我着迷，它是我今生所爱。有了它，我的世界不再单调；并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里，让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字，神奇的拼凑在一起，成为一篇动人的故事，富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事，将那些单调的文字凝聚在一起，变成让人为之惊叹的大作，被人铭记在心里。 是文字带给了我无限的快乐，它为我的世界重新彩绘。没了它，我的世界将会变成黑白那样暗淡无光，优美的文字，穿成忧伤的句子，描述着我的快乐。 渐渐地那个在父母怀中只会哭叫的小不点长成了大男孩，那个只知索取的小家伙长成了学会帮助别人的好少年，我好快乐，我在快乐中长大了。 让我们一起带着快乐走向未来！ 幸福的我我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面，我来做下个介绍吧！ 在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸！”爸爸高兴的笑了。 望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急？”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。 我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。 这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。一个是男孩 一个女孩不知道 您性别只能贴了两个~~~希望回答能够对您有所帮助，祝您天天┢┦aΡpy 。望采纳~~

作文:怎样的我500字 急

如下：

我——一个活泼开朗的帅气小男孩。一张圆似皮球的脸蛋，一双真挚的大眼睛，流露出我平时的一些淘气，身穿运动装是我的最爱。但美中不足的就是个子矮了点。

我是一个非常外向的人，虽然平时淘气了点，但非常有正义感。有一次，我在马路边看见一个乞讨的人向一位时髦的千金大小姐乞讨，却被那位小姐训斥了一番。

我看了，不管三七二十一就冲了上去，愤怒地对她说：“老奶奶本来就是穷人，问你要钱，你可以找一个理由来拒绝，为什么要这样对老奶奶呢？是，你是有钱，外表的确漂亮，但你的内心却是无比的丑陋。”

这时，旁人都围了上来，大姐姐赶紧捂着脸匆匆的走了。我赶紧把妈妈给我的零花钱给了老奶奶。在周围人的赞许声中我悄悄地离开了。

我的爱好广泛，像长跑，跳高，跳远，踢球这些课外活动我都爱。但周末骑滑板车是我的最爱，它能给我带来无穷乐趣。每次周末写完作业，我就会拉着妈妈奔向游乐场去玩一玩，至少得玩两个小时。最厉害的一次，我两周就磨透了两双鞋。

读到这里，大家一定会认为我很调皮，捣蛋。不过，正因为有了平时的疯玩，在学习时我得更加努力，从而保证我的学习成绩直线上升。这学期，我还当了班里的学习班长，老师这么器重我，我一定会加倍努力的。

什么的我作文500字

勇敢的我小时候的我，无忧无虑，无惧无畏，无拘无束一级级的上去，举手一次次的减少，现在已是初中生的我，可想而知，举手的次数几乎是零了小时候的我，无忧无虑，无惧无畏，无拘无束。可随着年龄的增长，那份勇敢也随之减弱，我做任何事都有了顾虑，不再想做就做。也由于年龄的增长，我上学的级别也随之增长。可是举手的次数却在减少。一级级的上去，举手一次次减少。现在已是初中生的我，可想而知，举手的次数几乎是零。除非是我喜欢的科目，课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里，但也寥寥无几。和我处在同一年代的同学，肯定也察觉到了自己的这一现象。当然老师们也感觉到了。我曾几次想改掉，但都失败了。我也不知为何，我就是无法打败心中的恐惧。这是一节校本课，这学期新到我班的王老师，是一位女老师。在课上，她让我们说出新的一年中的愿望，虽然不是自己举手，但却是我第一次克服了心中的恐惧，大胆地说出了我心中的真实想法。即使声音很轻，老师也表扬了我，使我信心大增，第一次感受到了勇敢的乐趣，我也深深地喜欢上了这个老师。当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师，自己也不知在怕甚么，不敢在课堂上与老师和同学交流的我，自己都觉得这些行为懦弱。现在我这一年的愿望又改了，除了希望健健康康，成绩提高我还要战胜心中的恐惧，在课堂上大胆的吐露心中的想法，让同学们另眼相看。也希望那些曾和我一样的同学，能和我一起尝试勇敢地战胜自己！

什么什么的我的作文，500字

1. 童年的我——父母眼中的我

   　童年，是我的梦乡；童年，是我的歌唱；童年，是我的欢笑。童年的我，可爱的我；童年的我，愉悦的我。我在童年中长大，在童年中成熟！

   　　童年的我，父母百般呵护的我。我被父母视为“掌上明珠”，是父母的“小棉袄”，在爸爸工作辛苦时，送上一杯热茶，在妈妈做家务劳累时，为她捶捶背。我是父母的小帮手，人人夸赞的好孩子。

    

   　　童年的我，品学兼优的我。我被视为老师的“左膀右背”，是老师的“小助手”。每天认真完成作业，上课积极回答问题，遇到不会的题赶紧问老师，好动脑筋，善于思考。助人为乐的身影少不了，劳动积极抢第一。每个老师都伸出大拇指。童年的我，欢乐的我。和小朋友们跳皮筋，要耍赖，和小朋友们扔沙包，砸上了还不下台。整天幻想着童话故事，经常自己逗得自己哈哈大笑！

    

   　　童年的我，热爱天文的我，小时候，常常望着闪烁的星星，心里冒出一个个问号：星星是在调皮吧！为什么对我眨眼？银河里一定是清亮亮的水，为什么不会留下来？牛郎织女鹊桥相会在哪儿？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯着星星，希望牛郎织女鹊桥相会。童年的我，是多么天真幼稚，多么希望自己在天空倘佯！

    

   　　在我色彩斑斓的童年里，有许许多多的事，他们就像我记忆沙滩上的“贝壳”一样五光十色。这些“贝壳”就组成了我那七彩斑斓的童年，充满童趣的童年！

2. 今天的我，明天的我

   所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是时间的代名词，但又能有多少人可以清楚地知道，它们之间究竟相隔了多少，是日夜频繁的更替？抑或是岁月的漫长苍廖？而人，在接受这漫长时光的洗礼后，又会发生怎样的改变，是如其所想的成功，还是出乎意料的失败。

   　　今天的我，个子不高，模样依旧携带着几分儿童的稚嫩。依然会流泪，依然不够坚强。

    

   　　明天的我，可能会很高，或者同昨天一样，走过了儿童过滤为青少年的隧道，踏出了已经不适合我的领域，内心也许会变得坚强，不再胆小懦弱。

    

   　　今天的我，默默无闻，平平凡凡地生活在地球上的某一角落，认识的人很少，认识我的也不多，就这样过着因为平凡所以温馨的生活。

    

   　　明天的我，经过岁月的雕琢，可能拥有很大的交际圈，拥有很多朋友，光艳照人。可能依旧平平凡凡，安静地过好每一天。

    

   　　可见，以上的每一个“明天”都是未知数，今天或者昨天的一切都被拟定成生活的实际，成为不可磨灭的事实。如顽强而庞大的岩石不可摧一样，永远屹立于悬崖峭壁之上。而“明天”，就是一个未知的未来，就因为它的一切都未知而神秘，才会如此轻易地引起人们的好奇心，他们去猜测，去占卜，去构思，妄想知道和改变自己的未来，而结果，往往是不尽人心的。

    

   　　我曾经在书上看见过一个普通到不能再普通的实验。一块木板，一个小球，两个杯子——简单至极的道具。将木板搭于杯子口之上，一端高于杯子，小球放置木板最高点，毫无疑问，小球会准确的掉落入杯子之中。但如果将木板对准另一个杯子，小球就会掉落到另一个杯子之中。

    

   　　我们假设，杯子就是两种不同的“未来”结果，小球就是我们，而我们所付出的努力就是方向，木板就是我们的“现在”。“今天”所通向“未来”，我们只需要稍微改变一下方位和方向，就可以获得两种截然不同的“明天”。疑问也随着假设浮出水面，“今天”这块木板又可以怎样去改变“明天”呢？我们现在所做的一切就如瓦砖般堆砌，雕刻，最终成为一条曲折的小路。这条路可能通向辉煌，或者如无底洞般没有尽头，让人深陷其中。将“今天”的自己做到最好，“明天”的自己就会如期所达。

    

   　　也许今天的我并不完美，缺点显而易见，但我有勇气、有信心去改变，去迎接全新的未来。

    

   　　今天的我会失败，会难过，会自卑，会骄傲，明天的我会成功，会自信，会快乐，会谦虚；今天的我会哭泣，会粗心，会大意，会懒惰，明天的我会坚强，会仔细，会认真，会努力。

    

   　　“今天”与“明天”之间相隔的并不是万水千山，也不是多么漫长的岁月，只是一次将自己修善的更加完美的过程。今天的努力，换来的就是明天的辉煌。两者被一种微妙的关系所牵连，正是因为有了“今天”，才会有“未来”。努力做好今天的自己，就会收获全新的明天。

3. 昨天的我，明天的我

   　昨天的我，只不过是一个才来到人间十三个年头的小孩，对世间的万物，也只不过是略知一二。昨天的我，也许还存在着许多不足，爱哄闹，爱讲话，不专心听讲，自由散漫，不会合理利用时间，着可都是我的缺点。昨天的我，有着珠江路电脑装机大赛第一名的辉煌。昨天的我，经历的只不过是一段美好的回忆，一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。

   　　今天的我，正在刻苦努力的学习，正在努力改正自己的缺点，为着明天的到来而努力奋斗。

    

   　　明天的我，也许就是国家的栋梁，为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。

    

   　　明天的我，可能是千千万万普通劳动者中的一个，但我并不为此而伤心，我愿作一颗小小的铺路石，铺成宽阔的路，任劳任怨，让人们高高兴兴的在上面走！

    

   　　明天的我，也许会随着年龄的增长而日益衰老，然后面临的就是死亡。但是，我要以一个平常人的心，对待平常的事，对死亡不要产生恐惧，而要勇于面对它，因为我知道，一个人来到世上就有生必有死，我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活，体验生活，充实自己，这样的人生才是有意义的。

    

   　　现在，我有着值得回忆的昨日，需要我努力奋斗的今日，充满希望的明日！

    

   　　我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日，感叹今日，追寻明日！”

4. 求采纳 谢谢？。

顽皮的我500字作文

　　虽然是一个调皮捣蛋的小鬼但是很可爱呀。下面是由为大家整理的“调皮的我作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　顽皮的我作文【一】

　　有一个人，她长得黑黑胖胖的，一个宽宽的大胸门下有一对看不太清楚的眉毛稀稀疏疏的。一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线，一只又平又宽的鼻子长在小嘴上方。你知道她是谁吗？她就是我。

　　我很爱玩，大家都叫我“疯丫头”，每天放学回家，一做完作业我就去小区里玩。我一会儿你追我逃的游戏，一会儿围着一只小狗看它吃东西，回到家总是满头大汗的，你听妈妈又嘀咕上了：“没到一天又要洗衣服了。”

　　记得有一次，家里来了许多小哥哥，小姐姐。我和她们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们跑来跑去，我这只胖胖的老母鸡一不小心撞到桌子，我痛得哇哇直哭，可妈妈呢摇摇头，唉声叹气，“这都是顽皮的后果呀！”

　　“唉，咱们的艺颖什么时候才长大！”小朋友，你们可不要像我一样哦！

　　顽皮的我作文【二】

　　镜子里的人是谁？噢，原来是顽皮的我呀！

　　我长着一头黑乎乎的头发，它们可是我的“掌上明珠”；我还有一双像晶莹的露珠的眼睛，它们是我顽皮的象征。一张像鱼儿一样的嘴巴老是会吐出一些奇怪的词语，让同学们感到好笑；两簇淡淡的眉毛就是我的使者，让我与别人沟通交流。

　　我可顽皮了。有一次，哥哥在写作业，我就爬到他的床上去，悄悄地拉起他的被子往自己身上一卷，然后转几个圈，再躺在床上转几下，然后钻出来。被子这时可算是一个九十岁老爷爷了。我又把目光转向了躺在一边枕头，它好像非常害怕。我可不管这些，抓起它就是一阵乱扔，还用脚去踩，然后扔下了床。哥哥写完作业后，看到了我的“杰作”抓了抓脑袋，奇怪地问：“这是谁干的？”而我却躲在边上捂着嘴偷笑呢！

　　这就是我，这就顽皮的我。

　　顽皮的’我作文【三】

　　“在家里是小魔女，在学校是淑女”这是一个知我根底的同学，在老师表扬我的时候向老师告的密。都气死我了！

　　妈妈也同意这一说法，并且妈妈还有证据：顽皮的我

　　其实小孩子都有顽皮的一面。哥哥也是个优秀的学生，你看，他不也是很顽皮吗？

　　看，我还是淑女的时候多一些吧：

　　前几天，学校要举办绘画比赛，我准备了一幅《青蛙》，可上交后美术老师说太简单了，让我重画一幅。那晚我在八点做完作业后，又开始画。先用铅笔画，有用勾线笔勾边，然后涂色。十点半，终于完成，一看，感觉非常满意，都有点不舍得交了。

　　周五竞选少先队大队委（预选），我参加了大队长的竞选。竞选大队长的，除了我是四年级的，其余的十来个人，全是五六年级的。就像我演讲时说的，如果竞选失败，我绝不会气馁。

　　顽皮的我作文【四】

　　大家好，我叫胡翔铭，我今年九岁了，是调兵山市第三小学，二年级三班的学生。

　　我长着圆圆的脑袋，瘦瘦的脸，淡淡的眉毛下长着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁下长着甜甜的小嘴巴，一对招风耳，在我的五官里我最喜欢我的耳朵。因为我的耳朵非常灵敏，就连最小的声音我都能听见。我的爱好是跑步，我是一个性格开朗，活泼可爱的男孩，我最喜欢玩的玩具是数字战队，我上课时爱回答问题，我长得又高又帅，我长大了想当一个体育健将。

　　这就是我，你们喜欢这样的我吗？想和我交朋友吗？那就和我联系吧！

　　顽皮的我作文【五】

　　我是一个活泼、好动、性格开朗的小女生。在我圆圆的脸上有着一双大而明亮的眼睛，看上去一副顽皮的样子。

　　记得刚上小学的时候，我对学校的一切充满了好奇，每当下课铃响了，我便不顾一切的冲出教室，去占领那属于我们的健身器，尽管老师再三叮咛：“你们年龄小，不能随便去玩健身器，否则容易出危险。”可是我早已把老师的话抛到九霄云外，顽皮的我还是自顾自的玩着，而且玩的不亦乐呼。

　　一天我照样和同学们去玩双杠，我像猴子一样迅速爬上了双杠，同学们直夸奖我，说我动作灵活，我正得意洋洋的坐在双杠上，突然叮铃铃上课铃响了，同学们挤来挤去争着向教室跑去，我也着急了，这时不知是谁推了我一下，我就从双杠上直接摔到了地上，手上一阵钻心的痛，低头一看，手腕已经肿得老高。我吓的哇哇大哭，王老师赶紧把我送到了医院，结果是我摔骨折了。

　　我就是这样一个顽皮的小女生。什么时候才能不再闯祸了？也许要等长大了。

怎样的我 作文 500字

胆小的我 我走到镜子跟前，看着镜子中的她，我笑，她也笑，我朝她耸耸鼻子，她也毫不客气的朝我耸耸鼻子，你想知道她是谁吗？她就是胆小的我--侯卓琪。　　我的身材适中，有一双炯炯有神的小眼睛，但鼻子很标致，还有一张能说会道的小嘴和两个迷人的小酒窝，显得温文尔雅，风度翩翩。　　有一个晚上，爸爸妈妈不在家，我在床上开着灯看书，外面下着雨。忽然，灯灭了，吓得我心惊胆战，连忙拿起我的玩具枪下了床，小心翼翼的把家里看了一遍，没事。我才准备走回去，“啊！”我尖叫了一声，好一个庞然大物出现在窗外，我拿着手电筒仔细一看，原来是块大海棉在空中飞舞，我又闭着眼，手里紧攥着枪，踮起脚尖跑回了卧室，真是一个令人忐忑不安的夜晚啊！　　或许，我很渺小，对于世界来说，我也许还不及一粒微尘，但为了明天和将来，我一定要努力，将来成就一番大事业。尽管我现在很平凡，但我仍然要充满自信的说：做我自己，我仍是我心中那颗最美丽的明星！ 活泼开朗的我我，个不高不矮，我有一头乌黑的头发，两道眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，我的脸圆圆的。我今年十岁了，是小学四年级的学生。　　我的性格活泼开朗，爱好广泛，喜欢和伙伴们玩“闭眼抓人”，还有喜欢看电视，我喜欢看的电视节目是喜羊羊与灰太狼。不管是什么好东西，我都喜欢。　　我的胆子也很小。有时候，一只老鼠和一条狗也值得大惊小怪的，因为我恐怖片看多了，所以，晚上爸爸去上课的时候，我一个人在家，脑子里总是胡思乱想，心里也是很害怕，我就马上躲进被窝里。爸爸回来的时候，掀开被子，发现我满头大汗在被子里发抖，他就哈哈大笑起来。我这胆小的毛病怎么也改也改不了。　　我不止有缺点，也有优点。优点是：写字好，学习成绩也不错，考试一般都是95分以上的。　　当然了，我身上的毛病也不少，像做作业不认真，做事情不专心、爱发呆啦。不过，我这个人从不为自己护短，只要别人提出批评或意见，我都能虚心接受，并努力改正，我相信自己没有改不了的毛病。　　这就是活泼开朗的我。