五年级下册语文试卷（五年下册语文悦然测试卷第十二周答案）

本文目录

• 五年下册语文悦然测试卷第十二周答案
• 人教版五年级语文下册期末试卷
• 部编人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案
• 北师大版五年级语文试卷
• 五年级下册语文第五单元试题附答案
• 人教版五年级下册第二单元语文试卷

五年下册语文悦然测试卷第十二周答案

五年下册语文悦然测试卷第十二周答案

2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案青龙一小张玉娟一、读拼音，写汉字。ɡùbǒzhílánɡ（）佣颠（）（）子（）中pàliánqínkuī手（）可（）家（）幸（）二、填字成词。任劳任（）肝（）相照全（）全意冲（）陷阵身强力（）目（）口呆点头哈（）语（）心长美（）美奂三、给加点字选择正确的解释。对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的1、不管怎么说，她对我真的很好。（）2、小方，你见过这幅对联吗？（）3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害!（）6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（）7、把破成两半的镜子对起来，先凑合著用两天吧。（）8、战士们把枪口对准了敌人。（）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（）四、选词填空。陈列陈设排列1、展览室里（）著同学们的作业，本本（）得很整齐。2、王老师家里的（）极其简单。盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去，。2、；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地（回文联）4、关公赴会——5、徐庶进曹营——6、梁山泊的军师——六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）4、明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）七、阅读短文，完成练习。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托著小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第5自然段加上合适的标点。2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。败：A、失败B、打败C、搞坏D、解除；清除①清热败火（）顶：A、支撑B、顶撞C、相当，抵D、顶替；代替②真顶得上清凉饮料（）3、写出下面词语的近义词。朴实（）普通（）依然（）惦记（）顽强（）用途（）4、填空。野菊花生长在，它的花美得，美得。野菊花的很强，有的功能，还能，。5、写出第2、3自然段的段意。第2自然段：第3自然段：八、作文。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。期末测试卷的部分答案：三、1、④2、⑨3、⑤4、⑥5、①6、⑧7、⑦8、②9、③四、1、陈列排列2、陈设3、愿望4、指望5、盼望6、期望7、渴望七、1、，，。、。？，，、……。2、DC3、质朴平凡依旧惦念坚强作用4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止血清热败火治感冒5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。

四年级下册语文培优卷第十二周达标测试卷答案

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数学六年级下册悦然书系周周测第十二周测试答案

一种脚踏车的前齿轮有48个齿，后齿轮有16个齿，如果前齿轮转动10周，后齿轮需轮转动多少周？ 一个榨油厂榨26kg豆油要用黄豆200kg，照这样计算，用5吨黄豆可榨出豆油多少吨？ 一间房子要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需要96块。如果改用边长是2分米的方砖，需要多少块？ 某工地要运一堆土，每天运150车，需要24天运完，如果要在20天内完成，每天要运多少车？ 修一段高速公路，计划每天修500米，24天可以完成。实际5天修3000米，实际多少天完成？｛用.反比例两种方法解｝

五年级语文第十二周周周练答案

喔！我不知道！

名校百分卷六上英语第十二周过关测试卷答案一

第一学期第十二周联考初三英语参考答案 一 听力 1—5 CCACB 6—8 CBB 9--11 AAC 12—14ABA 15—17CBC 18—20 BAC 21—25 ACBCC 二、单项选择 26-30 BCABA 31-35 BCCCA 三、完形填空 36-40 BDACB 41-45 ACCBA 46-50 CDADB 四、阅读理解 51-55 DBCAB 56-60 DBACC 61-65 BBCAD 66-68 BDC 69-70 AC 五、单词拼写 71. disappearing 72.southeastern 73.encouragement 74.been 75.there’s 六、句型转换（共5小题，每小题1分，满分5分） 76．Has finished 77. Don’t *** oke 78.Unless you work hard 79. will hold 80. for health 七、短文填空。（共5小题，每小题1分，满分5分） 81.was sitting 82.has been 83.am getting 84.gives 85.will miss 八、任务型阅读（共5个空格，每个格1分，满分5分） 86. live 87.in 88. hot 89. much 90. or 九、书面表达 Dear Ann, I heard that you often get ill. I have just found some information on the inter about how to keep healthy. Hope this is helpful for you. First, you should do more sports exercises. You should play basketball or volleyball more often with your friends. Second, you should take part in more outdoor activities and breathe in fresh air more frequently. Then, you should eat more fruits and vegetables, drink more water and milk, and get enough sleep. Finally and most importantly, you need to always keep an optimistic point of view towards life. I’m sure if you can do all this well, you will be much healthier and happier.

语文六年级下册第十二周复习与回顾答案

因为自控能力较低，基础差 所以就非常会依赖答案，在网上是问不到答案的哈 这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步

小学6年级语文第十二册基础学力测试卷(二)答案

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六年级下册英语轻松夺冠卷子第十二周达标测试答案

1 2. D B C A 3. playing the violin plays the violin skating skates playing football plays football watching TV watches TV flying kites flies kites 2 3. 1) nurse 2) She is a cleaner. 3) He is a TV reporter. 4) He is a salesperson. 5) He is a driver. 6) She is an actress. 3 1. ③ ① ⑤ ② ④ 2. 1) seed 2) soil 3) water 4) plant 5) hobbies 3. soil sun water sprout 4. river sky cloud water drop

三年级下册英语第十二周练习答案

临时应付应付是可以的，但是没问题了，也不会让人去买书籍吧，这样很浪费时间的 多思考自己去独立完成，不会的问同学也是可以的，在网上是问不到答案的哈

人教版五年级语文下册期末试卷

五年级语文下册期末测试题第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音，写字、词。（3分） rǎn xiè è yuán jǐ lianɡ渲 煤 耗 支 二、下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是( )。（3分）A.船艄（xiāo） 咆(páo)哮 抽噎（yē）B.胆怯(qiè) 狞（nínɡ）笑 妒忌（jì）C.调（diào）度 莞（ɡuǎn）尔一笑 低吟（yín）D.破绽（zhàn） 咀嚼（jiáo） 襟（jīn）飘带舞 三、下列各组成语中，没有错字的一组是（ ）（3分）A.面不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车薪B.雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力C.迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊D.目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息四、用 “心”字组词，然后填空。（2分）我们青少年应该向社会献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对朋友要（ ），学习上要（ ）。五、下列句子中，没有语病的是（ ）（2分）A. 河南省的人口是我国最多的省份。B. 我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。。C.我这次考试的成绩不是很理想。D.火车缓缓地慢慢驶出车站。六、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（4分）1.《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。　 （ 　 ）2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自宋朝刘禹锡写的词《浪淘沙》。 （ 　 ）3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（ 　　 ）4.《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、智多星林冲、黑旋风李逵等。　　　　　　　（　 ）七、本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按要求填写各写两个。（3分）描写人物动作的： 、 ；描写人物外貌的： 、 ；描写人物心理活动的： 、 。八、根据提示，写句子，完成填空。（6分）1.张鹏沉迷于网络世界，一回到家就上网玩游戏，导致学习成绩下降。看到同学退步，请你用一句名言警句劝劝他。你会说：“ 。”2.著名诗人泰戈尔，曾表明自己为创造美好生活而默默奉献的名言是： 3.最近的天气阴晴不定，上午还是艳阳高照，下午就乌云密布。这真是 九、填空。（3分） 本学期我们围绕《走进信息世界》开展了一次语文综合性学习。通过活动，我了解到了古人传递信息的方式有 、 ，现在我们传递信息的方式多种多样，且更加方便快捷，有 、 。在第二板块中，我还学会了写简单的研究报告。我研究主题是 。十、语文实践（3分） 第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在广州举行。作为东道主的我们一定为这一盛事感到无比的激动和自豪。请你拟一条标语来宣传本届亚运会吧。 第二部分：阅读积累与运用 （30分）一、阅读《杨氏之子》，回答下面问题。（10分） 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的 《 》 。（2分）2.“诣”用音序查字法应查 ，再查 。（1分）3.“闻”在字典中的意思有：A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中，“闻”的解释是（ ），请选择另一个意思组词（ ）。（2分）4.请用“ ”画出全文的总起句，用“﹏﹏”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。（2分）5.杨氏之子的回答妙在哪里？（3分） 二、读下面的短文，按要求作答（20分）①一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。 ②天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多岁的老人（热烈 热情）地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种（奇怪 奇妙）的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。 ③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。” ④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴（xīnɡ xìnɡ）冲冲地回到了医院。一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 ⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。 ⑥帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 ⑦帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1.请给短文加一个合适的题目 （2分）2.请从文中找出下列词语的近义词。（4分）咨询（ ） 理睬（ ） 养育（ ） 拯救（ ）3.在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。（3分）4.联系上下文，解释下面词语的意思。（2分） 喜出望外： 5.给第④自然段的横线上填上适当的标点符号。（2分） 6.在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。（2分） 7.读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。（2分） 8.文中的哪些内容让你感动？为什么？（3分） 第三部分：习作（35分）根据下列提示与要求完成一篇400字左右的习作。提示：在我们身边，每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察，就算是司空见惯的寻常小事，你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的一件小事，完成一篇习作。要求：1.题目自拟，并将题目抄正在作文格上。2.将小事写清楚，并写出自己不平常的发现或思考。3.书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名。

部编人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案

最新2021版的：

                            2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷

                                                第一单元达标检测试卷

                                        时间:90分钟  满分:100分  得分: _________

一、下列加点字的读音无误的一项是(    )。     (3分)

A.涟漪(yí)       逛街(guàng)

B.萌动(méng)      倭瓜(wěi)

C.葬身(zàng)       点缀(zhuì)

D.秉性(bǐng)        公顷(qīng)

二、看拼音,写词语。(6分)

sāng shù(      )     chéng rèn(      )    yuán gǔn gǔn(          )

bái zhòu(      )     hú dié(      )         míng huǎng huǎng(          )

三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)

1.(    )(    )胜数    

①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。

2.(    )(    )大悟    

①了解,领会。②见面。③感觉。

3.能(    )善(    )    

①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。(8分)

阴凉  阴暗

1. 我玩累了,就在房子底下找个(     )的地方睡着了。

2.地下室光线(     ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)

1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:  ___________ 傍: ___________

诗句的意思:  _____________________________________________________________

2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子: ___________ 钲:___________

诗句的意思:  _____________________________________________________________

3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

腔: ___________信口:  ___________

诗句的意思:   _____________________________________________________________

六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分)

陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________

陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________

陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

我:________________________________________________

七、课内阅读。(9分)

祖父的园子(节选)

我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。  (2分)

_______________________________________________________________

2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)

_______________________________________________________________

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八、课外阅读。(17分)

                                                                 暖冬

小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。(        )

(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。(        )

2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分)

3.根据短文内容回答问题。(6分)

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。

4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5.短文表达了作者(    )的思想感情。(多选)(3分)

A.思乡

B.对童年快乐生活的怀念

C.对母爱的赞美

九、习作。(30分)

以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。

                                  第一单元达标检测试卷答案

一、C

二、桑树  承认  圆滚滚  白昼  蝴蝶  明晃晃

三、1.不可  ①  2.恍然  ①  3.书  画  ③

四、1.阴凉  2.阴暗

五、1.从事。  靠近。  小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。  2.幼小的孩子。  一种金属打击乐器。  小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。

3.曲调。  随口。

小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。

六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。

故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。

童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。

七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。

2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。

3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。

八、1.(1)愁眉不展  (2)小心翼翼

2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心  家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学

(2)突出强调“我”知道错了以后的表现

4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。

5.BC

九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。

全册单元测试题及答案，请见百度文库：2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷

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北师大版五年级语文试卷

　　在我们的日常学习生活中，我们应该多做试题卷，锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是我收集整理关于北师大版五年级语文试卷以供大家参考学习。 　　题目 　　一、 基础知识：共42分 　　一 看拼音，写词语。8分 　　zào xíng zhèn jīng xùn jí lǐng lüè 　　 　　mèng huàn táo zuì kùn rǎo xiū kuì 　　 　　二请用“√”选出带点字的正确读音。3分 　　记载 zài zǎi 宁可nìnɡ nínɡ 漂流piāo piào 　　一刹那 chà shà 机械 xiè jiè 浸没jìn qìn 　　三词语园地。 13分 　　1、我会根据情境，填上表示“望”的词语，要求不能重复。5分 　　①去北海公园过队日，是我们 已久的一项活动。 　　②家里虽穷，但他非常 读书。 　　③他读书的 是谁也阻止不了的。 　　④旧社会，劳动人民的生活没有 。 　　⑤我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的 　　2、请在括号里填上恰当的四字词语 。4分 　　 的天马 的大将 　　 的大峡谷 的浙江潮 　　3、写出四个带“马”字的成语。2分 　　________ __________ _________ ___________ 　　4、写出四个形容变化大的成语。2分 　　________ ___________ __________ ___________ 　　四请按要求完成句子。8分 　　1、钱塘江大潮雄伟壮观，令人赞叹。改为反问句 　　2、小河在门前流淌著。改为拟人句 　　—————————————————————————————— 　　3、不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成!仿写句子 　　—————————————————————————————— 　　4、老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。修改病句 　　—————————————————————————————— 　　五根据提示，用原文中的句子填写。10分 　　1、大漠沙如雪,__________________。 　　2、___________，真堪托死生。”是《 》中的诗句，作者是_______, 　　我还知道他写的《 》、《 》。 　　3、___________________，入山三日得同行。《过分水岭》 　　4、欲把西湖比西子，___________________。《饮湖上初晴后雨》 　　5、方其远出海门，___________;既而渐进，则__________,际天而来。 　　二、 阅读理解。共28分 　　一课内阅读：10分 　　仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓著，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋著，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩充套件，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!‖争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致!有的疯狂向前宾士，像一队尖兵，要去踏住那闪电;有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，叫喊声像一块小石子跌进奔腾喧嚣的大河。 　　1、 当读到画线句子时，我会用_________、___________、___________、 　　__________这四个成语来形容马群汇集时的场面。2分 　　2、 请写出两个描写群马奔腾的比喻句，并分别说明把群马比喻成什么。2分 　　①____________________________ ②__________________________ 　　3、 请写出马群奔跑时声响巨大的句子。2分 　　4、 文中已用“‖”分成两层，请概括层意。4分 　　第一层：____________________________________________________________ 　　第二层：______________________________________________________________ 　　二课外阅读。18分 　　新 叶 　　①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘慢一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜、惊奇地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好，新叶!” 　　②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 　　③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄著，一但冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动、摇动小小的身子，亲热地互相招呼著，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。 　　④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼问，使是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。 　　⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。 　　⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽，短暂的一生，却洋溢、充满著无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。 　　⑦也许是因为“绿月巴花瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。 　　⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。 　　⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青。 　　1. 在文中括号里选择合适的词语，用“√”画出。 3分 　　2. 请用一句话概括第③段的内容：2分 　　_________________________________________________________________ 　　3. 第⑤段在文中起___________________________的作用。2分 　　4. 第④段中用四个比喻来描写绿叶，这四个比喻是从“仰头望去”“_________”、“_________”“_____________”四个角度安排的。3分 　　5. 绿叶对人生有什么启示意义?用原文回答2分 　　_______________________________________________________________ 　　______________________________________________________________ 　　6. 请写出第⑦段中的“无穷碧”和“别样红”完整的两句诗。2分 　　____________________ _____________________ 。 　　7. 仿照第8段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句，另举一物，再写一句。4分 　　_________________________________________________________________ 　　_________________________________________________________________ 　　三、 习作实践：30分 　　科技在发展，社会在进步，人民的生活水平在不断提高。真可谓一日千里。请你结合身边的人或事说说你眼里观察到的变化吧。让我们一起来 　　讴歌新生活。要求语句通顺，内容具体，感情真实、自然。题目自拟。 看过的人还： 1.北师大版五年级上册语文句子练习题 2.北师大五年级语文试题 3.北师大五年级语文句子练习题 4.北师大版五年级下册语文检测试卷

五年级下册语文第五单元试题附答案

导语：语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。以下是我为大家精心整理的五年级下册语文第五单元试题（人教版附答案），欢迎大家参考！

一、看拼音，写词语。 (4分)

Yún nuò dù jì dǎn qiè jù jué

( ) ( ) ( ) ( )

二、为划线的字选择合适的解释，将序号填在括号里。(4分)

失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态新

1、 他失足掉到了河里。 ( )

2、 人们见了他都大惊失色。( )

3、要是再不下去，你可要坐失良机了。( )

4、 你不能把别人的功劳当过失。 ( )

三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。(8分)

( )机妙算 理直气( ) 战无不( ) 完( )归赵 无( )之宝 负( )请罪 同心( )力 疑( )不解

四、选词填空。(5分)

探望 眺望 渴望 期望 展望

1、星期天，我和家人一起去乡下( )爷爷奶奶。

2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。

3、家里虽穷，但他非常( )读书。

4、( )未来，我的心中满是喜悦。

5、去左海公园过队日，是我们的( )已久的一项活动。

五、选择正确的答案。 (9分)

1、下面各组词语中，有错别字的一组是( )

A.鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝

B.肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力

C.势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生

D.完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算

2、对划线字解释全对的一组是( )

A.负荆请罪(背) 神机妙算(机会) 疑惑不解(怀疑)

B.素不相识(朴素) 危在旦夕(早晨) 理直气壮(正义的)

C.势不可当(承受)攻无不克(克服) 完璧归赵( 归 )

D.同心协力(共同)无价之宝( 的 )嫉恶如仇(痛恨)

3、下列各组没有语病是一项是( )

A.夜里，我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。

D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。

六、按要求改写句子(4分)

1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式?( 改为陈述句 )

2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比.(改为“被”字句 )

3、孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词合成一句话)

七、重排句子并在括号里填上序号。(6分)

( )老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的。

( )商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。

( )为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。

( )立木取信的事实，终于使老百姓确信新发是可信的，从而新法得以推行。

( )后来，商鞅告示能移动者给予50金。

( )终于有个大胆的移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。

八、课外阅读。(20分)

(一)三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的`竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。 诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊!”

1、 给下列词语划线的字选择正确的解释。(2分)

(1)三顾茅庐(A、转过头看;B、注意，照管;C、拜访)

(2)青翠欲滴(A、欲望;B、想要;C、将要)

2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用__比喻 (2分)

3、细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度，请写下来：(2分)

4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由(3分)

(二)阅读短文，回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你( )不能站在凳子之类的高地方去取，( )不能把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊!”

1、给本文加上一个小标题写在“______”上。(2分)

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?(4分)

① 。

② 。

4、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(3)

九、习作。(35分)

缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过400字.

第五单元测试卷答案

一、允诺 妒忌 胆怯 拒绝

二、2 4 1 3

三、神 壮 胜 璧 价 荆 协 惑

四、探望 眺望 渴望 展望 期望

五、1、D 2.D 3. D

六、1.我不能忘记那令人激动无比的升旗仪式. 2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比. 3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他.

七、312645

八、(一) 1. (1) C (2)C 2. 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。 卧龙 山冈 3.恭恭敬敬 4.略

(二)1.聪明的徐文长 2. 不仅 而且 3.(1)提两满桶水过既窄又软的竹桥 (2)在长竿顶上取礼物 4.略

人教版五年级下册第二单元语文试卷

　　在考试即将到来之际，我们应该在为此做出什么样的准备呢?下面是有我为你整理的，希望能够帮助到你! 　　： 　　一、读拼音，写词语。 　　liú chàng sǎng yīn liǔ shù dǒng shì róng guāng huàn fā 　　shēng shū fǎn chú zǐ yuē xīn shǎng jīn jīn yǒu wèi 　　二、给下面带点的词语换一个意思相近的词语。 　　1. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 *** *** 　　2. 在我们脑海中，渐渐地活画出那个捕鱼人有趣的经历。 *** *** 　　3. 我们又惊奇，又佩服。 *** *** 　　4. 我只好垂头丧气地站在那里。 *** *** 　　三、把下列词语补充完整。 　　铿锵*** ***耳 行云*** ***水 *** ****** ***有味 　　容光*** ***发 急不可*** *** 光*** ***四射 　　四、给下列句子加上标点符号。 　　1. 我一遍又一遍的大声念著 去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样匆匆呢 　　2. 全班同学就像唱歌似的 拉长了音背起来 背得那么轻松 流畅 　　3. 有一天 课堂上 老师发给每人一篇补充教材 题目是 桃花源记 　　4. 我小时候 学的是古文 妈妈接着说 还不懂啊 就让背 　　积累促运用 　　一、根据要求写词语。 　　1. 描写老师讲课神态的四字词语。 　　笑容可掬 和颜悦色 *** *** *** *** 　　2. 描写学生读书神态的四字词语。 　　津津有味 全神贯注 *** *** *** *** 　　二、把下面有关读书的名言补充完整。 　　1. 读书破万卷， 。 ---杜 甫 　　2. 读万卷书， 。 ---刘 彝 　　3. 黑发不知勤学早， 。 ---颜真卿 　　4. 少壮不努力， 。 ----《汉乐府•长歌行》 　　快乐提能力 　　一、阅读直通车。 　　我学会了读书 　　或许有人看到这个题目会问：读书也需要学吗?不错，读书需要学习的就是方法。 　　读书可以分成默读和朗读两种。所谓默读，就是要在心中默念、体会、思考文中每一层的意思。如鲁迅的《药》，在默念之时，我们便可以体会到社会的黑暗与残忍;同时，我们也会想到当时的现实环境是如此的恶劣不堪。 　　默读的另一种在于精读。俗话说：读书在于精，做事在于勤。所以读就一定要精读、细读。在默读的基础上再深一步地钻研，从而真正理解全文的中心意思。读书需要细心和耐心。细细读一篇文章会有很多好处，使人受益无穷。默读最大的好处就是快，可以接受更多的资讯，更多的好书，更多的好文章，更多、更快地充实自己的文化底蕴、丰富自己的生活! 　　朗读，最重要的就是一定要读出声音。在朗读的同时，我们可以体会到作者写此文时的心理活动及他的思想情感，这样，能使此文变得真实可信、活灵活现。如朱自清的《背影》，他把父亲怎样过月台帮他买橘子写得形象逼真，如果把它朗读出来，便可体会到作者对父亲的怜惜与不舍，以及对父亲的崇敬。 　　朗读还有助于背诵。有句古话“书读百遍，其义自见”指的就是书读得多了，其中的意思也就慢慢懂了。那背诵也一样，读书读多了，意思懂了，自然而然地也就很容易背出来了。真实的感情也就在此时活灵活现地流露出来。 　　但许多同学在读书时完全一副小和尚念经——有口无心的样子，那再怎么读，都是竹篮打水——一场空。所以读书也要讲究两个字：用心。用了心才能适当地发挥读书真正的好处，才能收到好效果。 　　我就是这样学会了读书，用这两种方法更加充实了自己。 　　1. 第一自然段的画线句子运用了什么修辞手法?请运用这种修辞仿写一句话。 　　2. 文中主要讲了哪几种读书方法?它们各自的好处是什么? 　　3. 文中的歇后语是： 　　我也能写上一句歇后语： 　　二、小试牛刀。 　　1. 你在读书过程中一定收集了很多名言、警句，那么，请你写出两句有关读书的名言、警句。 　　2. 每个人都有自己的背诵方法，请你说说你的背诵方法供大家学习学习。 　　第五课 钟楼读书 　　一、下列加点字，读音正确的画“√”。 　　给我***jǐ gěi*** 照片***piān piàn*** 鸡冠花***guàn guān*** 　　传来***zhuàn chuán*** 歌曲***qǔ qū*** 胡桃壳***ké qiào*** 　　二、照样子，填词语。 　　例：一***只***猎犬 　　一*** ***钟楼 一*** ***铜钟 一*** ***独木舟 　　一*** ***礼帽 一*** ***马车 一*** ***幼儿园 　　三、选字组词。 　　【篮 蓝】 *** ***球 *** ***色 花*** *** *** ***图 　　【颈 劲】 *** ***风 费*** *** *** ***项 瓶*** *** 　　【凤 风】 *** ***采 *** ***凰 *** ***险 *** ***毛麟角 　　【夷 姨】 外*** *** *** ***父 阿*** *** *** ***为平地 　　四、选词填空。 　　安慰 宽慰 　　1. 安徒生老爷爷坐在马车上，脸上好像有一种*** ***的微笑。 　　2. 这次考试没考好，妈妈*** ***我说：“不要紧，以后努力就行了。” 　　沉思 深思 　　1. 他的脸上显著*** ***的样子，他在想着，给拇指姑娘一个胡桃壳雕成的小摇篮。 　　2. 环境保护，这是一个值得*** ***的问题。 　　因为…..所以….. 如果…..就….. 无论……总….. 　　1. 我*** ***能够从兴化湾乘船出发，*** ***到安徒生老爷爷的故乡奥登塞去看看。 　　2. *** ***我爱读书，*** ***我经常去学校的阅览室。 　　3. *** ***遇到怎样的困难，他*** ***要坚持到最后一刻。 　　五、句子精彩补白。 　　1. 树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在。***拟人句*** 　　2. 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河就像。***比喻句*** 　　3. 躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮著蓝色的天幕，一会儿飘来了 ;一会儿跑来了 ，一会儿 。***排比句*** 　　六、加标点，注意体会顿号和分号的用法。 　　小刺猬弟弟 小白兔弟弟 小青蛙弟弟 都坐在幼儿园的小椅子上了 我赶紧把书再翻下去 看见小松鼠弟弟背起书包 从澳洲大沙漠跑来了 随后 看见长颈鹿小弟弟从非洲坐一条独木舟来了 　　七、给句中的加点字选择正确的解释。***填序号*** 　　宽：①横的距离大，范围广;②宽度;③放宽，使松缓;④宽大，不严厉;⑤宽裕，宽绰。 　　1. 安徒生爷爷脸上好像有一种宽慰的微笑。 *** *** 　　2. 坦白从宽，抗拒从严。 *** *** 　　3. 汽车行驶在宽阔的马路上。 *** *** 　　4. 人们的生活水平提高了，手头也宽裕了。 *** *** 　　5. 这条河有两千米宽。 *** *** 　　八、修改病句。 　　1. 安徒生爷爷的故乡是奥登塞人。 　　2. 我好像看见书里有一阵音乐传来了。 　　3. 熊猫阿姨戴着眼镜和围裙走出来了。 　　积累促运用 　　一、连一连。 　　安徒生 《皮皮鲁蒙冤记》 　　格林兄弟 《拇指姑娘》 　　郑渊洁 《白雪公主》 　　二、将下列词语补充完整。 　　急不可*** *** 垂头*** ***气 行*** ***流水 　　目不转*** *** *** ***不犹豫 扑*** ***迷离 　　专心*** ***志 博览*** ***书 容光*** ***发 　　快乐提能力 　　一、快乐阅读。 　　静读是福 　　①静读是福。 　　②茶余饭后，坐在写字台前，旋亮台灯，抽出一本书静静地读起来。黄灿灿的氛围，轻幽幽的思绪，伴随着淡淡的书香。于是，辞别了喧闹的尘世，安歇了烦躁的灵魂。自由自在的你正处在一种超脱和享受生命之中。 　　③在静读中，你看见你不曾看见过的一切，你会回忆起遗忘已久的一切，你将走进多年来你总难企及的一切。 　　④时常静读，你才能完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中。就那么一段段文字，会使你增长智慧，平添快意，激发你奋进的斗志，点燃你成功的火炬。 　　⑤只有静读，你才能感知那些形色各异的人与你促膝谈心，使你重新发现生命曾经隐含的种种深意，使你确立一种信念，一个目标，实现生命价值而不后悔。 　　⑥你在静夜读书，书也在“读”你，这谓之“双向交流”。你思绪壮阔而有金戈铁马，你想柔情而有小桥流水……书随你调遣使用，服服帖帖。一旦你入迷于书，不再感到孤独与空虚，你便会不知不觉地被对方“生擒”，而跌入她的怀抱。 　　⑦一个对书籍敬而远之的现代人，不管他怎样刻意包装，始终是难以潇洒得起来的。惟有经过书卷的相当浸润，才有可能超越自我，丰富自我，辉煌自我。 　　⑧古人云：“有功夫读书谓知福，有力量济人谓之福，有学问著述谓之福，无是非到耳谓之福，有多闻直谏之友谓之福。”五福之中，读书列首。朋友，在这宁静而温馨的夜晚里，你是否在静静地读书呢?我有一言愿与诸君共勉：静读是福人自知，书福不享非君子。 　　1. 给下列加点的字注音。 　　氛围*** *** 安歇*** *** 浸润*** *** 温馨*** *** 　　2.“静读”应是一种读书方法，而文章首段说“静读是福”，这样开头的好处是：　　。 　　3. 文中第⑥自然段中说：“你在静夜读书，书也在‘读’你。如何理解这句话? 　　4. 读第⑦自然段画线句，如何理解这句话的深刻含义? 　　5. 文中引用“五福”用现在的话说分别是什么? 　　二、读书给你带来了哪些快乐?请你仿照课文的写法，写一段话。 　　有一天，我看到了一本书，里面有 ……我好像…… 　　第六课 意 外 　　一、读拼音，写词语。 　　mù bù fáng ài xī dēng sī yǎ yù liào*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** 　　nǎ lǐ zèng sòng qiān míng xìng niè*** *** *** *** *** *** *** *** 　　二、形近字组词。 　　撕*** *** 得*** *** 幕*** *** 签*** *** 　　嘶*** *** 碍*** *** 暮*** *** 鉴*** *** 　　三、选择恰当的词语画“√”。 　　1. 我和他一同***观赏 欣赏***了秋天暗蓝色的德聂泊尔河。 　　2. 我***勉强 坚强***忍住了伤悲，继续往下看。 　　3. 由于小明个子大，又坐在前排，***妨碍 妨害***了后面同学的视线。 　　4. 我已经不看书了，但仍用***强硬 生硬***的语气说：“是的。” 　　四、选词填空。 　　欣赏 赞赏 观赏 　　1. 我们一同*** ***了秋天暗蓝色的德聂泊尔河。 　　2. 星期天，妈妈带我去*** ***马戏表演。 　　3. 他乐于助人的品质受到人们的一致*** ***。 　　继续 陆续 连续 　　1. 快开演了，大家*** ***走进剧院。 　　2. 大雨*** ***下了三天，河水都涨起来了。 　　3. 我擦干眼泪，*** ***往下看。 　　五、按要求写句子。 　　1.封皮上用圆而略带一点扁平的笔迹，写着我的住址和姓名。***缩写句子*** 　　2.我忘不了母亲那苍白的面孔和张大的眼睛。***改为反问句*** 　　3. 我那古怪的邻座，从我的手里把书拿过去。***改为“被”字句*** 　　4.你这样出神地在看什么?***将加点词换个说法，意思不变*** 　　六、选择下列句子中省略号的作用。 　　A.用于引文的省略 B.用于列举的省略 C.表示说话断断续续 　　D. 表示话未说完　　 E.表示重复词语的省略 　　1. 爷爷院子里种著月季、太阳花、菊花…… *** *** 　　2. 下一次幕间休息时，我开始看：“外祖父把我推倒在长凳上，打我的脸……”*** *** 　　3. 夏天来了，蝉在树上不停地叫唤：“知了，知了……” *** *** 　　4. 李勇吃惊地看着我：“你……你怎么来了?”　　　　　　　　　 ***　　*** 　　5. 黄庆元惊叫起来：“辅导员，放下我!”“你……别说话!”王吉文大声说。*** *** 　　积累促运用 　　一、下面是高尔基的名言，请你查阅资料，把它们补充完整。 　　1. 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是 。 　　2. 生活的情况越艰难，我越感到自己更 ，甚至也更 。 　　3. 人需要真理，就像 一样。 　　4. 把语言化为行动，比把 困难得多。 　　二、知识拓展。 　　1. 写出带“书”字的词语。***6-8个*** 　　例：书香门第 　　2. 读读与书有关的歇后语，背诵下来。 　　马背上看书——走着瞧 　　孔夫子搬家——尽是书 　　耗子啃书——咬文嚼字 　　快乐提能力 　　一、知识积累连连看。 　　《红楼梦》 孙悟空 施耐庵 　　《西游记》 诸葛亮 曹雪芹 　　《三国演义》 武松 罗贯中 　　《水浒传》 贾宝玉 吴承恩 　　二、拓展阅读。 　　非雪天不能读书 　　读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情;夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨 、 莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。 　　我年少时即插队山区，那里地广人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、 秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。 　　只有冬天，对我来说是奢侈的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着薯香 。书读足了，就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃，吃完后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去 ，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。 　　雪夜读书字在我也是欢乐的事。一炉红火，满是雪光，四野静谧的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我平生所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。 　　我常常思付：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁牧在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读;做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫***yín***灰丝,时蒙卷轴”读书的时间反倒不多了。 　　袁牧说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天;艰难逆境，是人生的雪天;清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。 　　1. 第一段中，“有接天莲叶相伴”一句，是由 朝诗人 的诗句“ ”转化而来。 　　2. 第四段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与第一段中 一词相呼应。 　　3. “奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第三段中如何理解? 　　4. 综观全文，题目中的“雪天”既指 的雪天，也指 的雪天。 　　5. 为什么作者回忆读书的生活，总想到的是在雪天里读书? 　　6. 读了文章后，你认为你该如何读书?