三纲五常是指什么?三纲五常是什么意思
本文目录
- 三纲五常是指什么
- 三纲五常是什么意思
- 三纲五常指的是什么呢 三纲五常是什么
- 三纲五常指的是什么
- 三纲五常的具体内容
- “三纲五常”指的是什么
- 三纲五常是什么
- 三纲五常是什么,具体内容都有哪些
- 那晓得三纲五常,只知道七青八黄什么意思
三纲五常是指什么
三纲五常:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;仁、义、礼、智、信。
三纲的概念最早见于西汉中期董仲舒的《春秋繁露》一书,他用天地、阴阳、春夏等自然现象来比喻君臣、夫妇、父子之间的相互依存和调和。三纲是指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,是儒家认为人类社会中最基本的三种关系。五常是指仁、义、礼、智、信,是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为准则。
五常的概念来自《孟子》的四端说。孟子认为人之所以与禽兽不同,是因为人有恻隐之心(仁)、羞恶之心(义)、辞让之心(礼)、是非之心(智)。这些是任何人都具备的天性,就是所谓的性善论。
三纲五常的发展和影响
1、三纲五常的思想在汉武帝时期得到了政治上的肯定和推广,董仲舒以天人关系为依据,提出了“天子受命于天,天下受命于天子”的神权论,以及“君臣父子夫妇之义皆取诸阴阳之道”的纲常论。他主张以三纲五常为国家的法度和教化,以维护社会的秩序和稳定。
2、三纲五常的思想在后汉章帝时期被正式定为国教,在白虎观会议中,儒家学者们对三纲五常进行了深入的讨论和阐释,确认了神权、君权、族权、夫权的神圣不可侵犯性。从此,三纲五常成为封建社会中最高的道德标准和法律准则。
3、三纲五常的思想在宋代得到了进一步的发展和完善,朱熹把三纲五常与天理相统一,提出了“存天理,灭人欲”的名教观念。他认为“宇宙之间一理而已”,而这一理就是通过三纲五常来体现和实现的。他强调要遵循三纲五常来约束人欲,以达到人与自然、人与社会、人与自我之间的和谐。
以上内容参考:百度百科-三纲五常
三纲五常是什么意思
三纲 :指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;五常:指仁、义、礼、智、信。封建礼教提倡的人与人 之间 的 道德 规范。
成语出处: 《**通·三纲六纪》:“三纲者,何谓也?谓君臣、父子、夫妇也。”汉·王充《论衡·问孔》:“五常之道,仁、义、智、信也。”
成语例句: 先生 九经皆通,无书不读,岂不晓 三纲五常 之理?
繁体写法: 三纲五常
注音: ㄙㄢ ㄍㄤ ㄨˇ ㄔㄤˊ
三纲五常的近义词: 清规戒律 本义是佛教、道教寺院中僧尼必须遵守的规章制度,现在则用来比喻束缚人的不必要的规定与限制,有贬义 三从四德 古代中国妇女应有的品德。三从是未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子,四德是妇德、妇言、妇容、妇功妇女的品德
三纲五常的反义词: 大逆不道 封建时代称犯上作乱等重大罪行大逆不道,为天下所不容 离经叛道 背离正道;违反正统的经典道德规范 且本官志大言浮,离经叛道。《元曲选外编·贬黄州》
成语语法: 联合式;作主语、宾语;指封建的道德规范
常用程度: 常用成语
感情.色彩: 中性成语
成语结构: 联合式成语
产生年代: 古代成语
英语翻译: the three cardinal guides (ruler guides subject, father guides son and husband guides wife) and the five constant virtues
读音注意: 常,不能读作“cánɡ”。
写法注意: 纲,不能写作“刚”。
三纲五常指的是什么呢 三纲五常是什么
1、三纲:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。五常:仁、义、礼、智、信。“纲”在此处是做表率的意思。
2、三纲五常(纲常)是中国儒家伦理文化中的重要思想,儒教通过三纲五常的教化来维护社会的伦理道德、政治制度。
3、其重视主观意志力量,注重气节、品德,自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命等。约等同于孔子的“君君、臣臣、父父、子子、夫夫、妇妇之说。
4、三纲五常作为为中国宗法社会最基本的伦理道德,也是维护宗法等级秩序的重要支柱。三纲强调封建主义人伦关系的尊卑与高低、主从关系;五常强调处理人伦关系的道德准则。无论是三纲还是五常,其核心就是确立和维护法定的封建社会尊卑贵贱的等级序列,由此强调等级的不可逾越,对这一政治伦理原则,封建时代的正统思想家,都拥护它并围绕着它来思维。古代社会歧视女性,这是中国古代社会思想的一大弊端,在我们当今社会应该更加关爱女性。现在女性的地位相比古代有了很大的提高。
三纲五常指的是什么
三纲指父子、君臣、夫妻之间伦理逻辑,五常指仁、义、礼、智、信。
三纲五常(纲常)是中国儒家伦理文化中的重要思想,为历代儒客尊崇,儒教通过三纲五常的教化来维护社会的伦理道德。其重视主观意志力量,注重气节、品德,自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命等,约等同于孔子的“君君、臣臣、父父、子子、夫夫、妇妇”之说。
三纲即《礼纬·含文嘉》中说的“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”,也就是所谓的“君臣义”、“父子亲”、“夫妇顺”。三纲五常伦理原则的形成,反映了旧社会的成熟,有效地巩固了皇权,为国家的稳定发展打下了坚实的基础。
儒家思想
儒家思想,是先秦诸子百家学说之一,儒学具有开放包容的特性,儒学具有经世致用的特性。周公及三代礼乐,乃后起儒学之先导,周礼制定之地洛邑成周,乃中国儒学之祖庭。儒家思想也称为儒教或儒学,由孔子创立,后来以此为基础逐渐形成完整的儒家思想体系,影响深远。儒家学派为历代儒客尊崇,对中国产生过深远的影响。
儒家是汉代在董仲舒“独尊儒术”之后较有影响的学派,为历代儒客尊崇。作为华夏固有价值系统的一种表现的儒家,并非通常意义上的学术或学派。一般来说,特别是先秦时,儒家是最有影响的学派之一,和墨家并称显学,在汉武帝后兴起。
三纲五常的具体内容
三纲五常的具体内容是指封建礼教所提倡的人与人之间的道德标准,三纲指父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常:仁、义、礼、智、信。
一、三纲五常的简介
三纲五常是中国古代儒家思想中的重要道德理念,其起源可以追溯到春秋战国时期。
三纲五常在中国传统社会中扮演了至关重要的角色,影响着人们的行为和价值观念。
二、三纲
1、君为臣纲
君为臣纲强调了统治者对于臣民的责任和义务。在中国古代,君主是天命之选,是天下万民的领导者,他们要为百姓谋福利,为国家稳定与发展负责。同时,百姓也要对君主忠诚,顺从他们的领导,为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。
君为臣纲的理念奠定了中国古代封建社会的政治基础,维系了统治秩序,使得社会得以稳定运行。
2、父为子纲
父为子纲强调了父母对子女的教育和养育责任。在中国传统观念中,父母是子女的天然导师,他们不仅要供养子女的物质生活,更要教导他们道德准则和正确的行为方式。
子女则应孝顺父母,听从他们的教导,尊重他们的意愿,为父母老有所终,孝顺敬爱是中国传统家庭价值观的核心。
3、夫为妻纲
夫为妻纲强调了丈夫对妻子的关爱和尊重。在传统观念中,丈夫是家庭的领导者,他们要负起家庭的责任,照顾妻子的生活需求,保护家庭的安定和幸福。妻子则应该依从丈夫的决策,与丈夫和睦相处,共同经营家庭,维系家庭的和谐与稳定。
五常的介绍
1、仁
仁是五常中最为核心和重要的一项,它强调的是人对人的关怀和爱心。
仁德是一种慈悲和宽容的品质,是对他人的善意和理解。儒家认为,要培养仁的品质,人们需要以仁为本,发扬仁爱之心,尊重他人的需求和尊严,关心他人的疾苦和困境,积极去帮助他人,以善待他人为己任。
2、义
义是指对于道义准则和社会公义的遵守和坚持。儒家强调人应该遵循社会的规范和伦理准则,对他人负责,尊重社会秩序,努力做到公正、公平。在个人行为中,要重视道义准则,以道义来规范自己的行为,不偏离正义和公正。
3、礼
礼是一种对于社会规范和仪式的遵循。儒家认为,礼仪是维系社会秩序和谐的关键,它是社会文明的体现。人们在日常生活中要遵循礼仪,尊重长辈,尊敬师长,以礼待人,尊重他人的习惯和信仰,维护社会的稳定和团结。
4、智
智指的是智慧和才智,强调人们要注重学习和思考,开拓智慧。儒家认为,智慧是人们认识世界和改进自己的基础,人们要不断学习,不断进取,用智慧解决问题,提升自己的素质和能力。
5、信
信强调的是诚实守信,坚持诚信原则。儒家认为,诚信是为人之本,人们要坚持诚实守信的原则,言行一致,信守承诺,增强自己的信誉和人格魅力。
“三纲五常”指的是什么
西汉唯心主义哲学家和政治家董仲舒在他的著作《春秋繁露》中提出三纲五常这一道德规范. “三纲”指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”三条封建道德原则,要求为臣、为子、为妻必须绝对服从于君、父、夫.“五常”指仁、义、礼、智、信五个封建道德教条.“仁”即爱人、孝悌、忠恕等.“义”指封建道德规范和标准.“礼”是各种封建礼仪、制度和规范.“智”为判别是非之心.“信”系忠诚守信.这些都是用以调整君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友等人伦关系的行为准则. 三纲最早源于先秦时期,董仲舒加以改造而成“王道之三纲”.五常则是由董仲郐在孔孟宣扬的仁、义、礼、智基础上,再加上“信”而成的,即“仁、谊(义)、礼、知(智)、信、五常之道”.
三纲五常是什么
三纲五常意思是封建礼教提倡的人与人之间的道德规范。三纲:指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;五常:指仁、义、礼、智、信。
三从四德是中国古代封建社会用于约束妇女的行为准则与道德规范,“三从”与“四德”的合称。由儒家礼教对妇女的一生在道德、行为、修养进行规范要求。“三从”指妇女未嫁从父、出嫁从夫、夫死从子;“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功。
扩展资料:
在周代父权制婚姻家庭建立、男女内外尊卑界限明确规定之后,才有了要求妇女从父、从夫、从子,即家庭的女性角色服从男性的“三从”道德规范。
而“四德”是女性实践“三从”道德目标必须具备的礼仪、风度修养和操作技术。“三从”道德的教戒劝誉、“四德”修养的提倡培训,和“七出”条规的威吓惩罚交互作用,逐渐规训出儒家文化影响下的传统妇女之美德。
三纲五常是什么,具体内容都有哪些
一、三纲五常
1、三纲
具体指“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”;三纲中,“君为臣纲”当是其首,其行为规范表现是“忠诚”,即对君主尽心竭力,坦诚相待,如果君待臣以礼,臣待君以忠,各自做好自己的角色,天下就会太平安定。
“父为子纲”则是基础,它所要求的社会规范就是孝敬,即指子女对父母的绝对服从,父母有过错,不能触怒父母,在父母面前,子女唯一明确的是孝敬,社会规范中的是非,善恶的标准都可不予考虑”。
“夫为妻纲”则是夫妻构成的家庭式人伦关系得以产生的基础,而对应的行为规范是“节”,朱比如“饿死事小,失节事大”正是对这种行为规范的体现。
2、五常
具体指仁、义、礼、智、信,即封建礼教提倡的人与人之间的道德规范。“仁”是爱人、人道的意思;“义”是承担合理的责任的意思;“礼”是道德约束,起到为达到“义”而预防的作用;“智”是指知识,尤其是现代知识经济的时代我们更需要;“信”是信任、诚信的意思。
二、三从四德
1、三从
具体指妇女未嫁从父、出嫁从夫、夫死从子;“从”并非“顺从、跟从”之意,而是“辅佐、辅助”的意思。即未嫁的时候,听从家长(父亲)的教导,出嫁之后,辅佐丈夫持家执业,丈夫不在了,抚养教育抚养子女成人,引导、尊重子女端正生活理念。
2、四德
“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功。在周代父权制婚姻家庭建立、男女内外尊卑界限明确规定之后,才有了要求妇女从父、从夫、从子,即家庭的女性角色服从男性的“三从”道德规范。
“三从四德”中对妇女的要求规范是特定时代、出于某种需要产生的,并且随着社会的变化也有一些变化。“四德”是女性实践“三从”道德目标必须具备的礼仪、风度修养和操作技术。“三从”道德的教戒劝誉、“四德”修养的提倡培训,逐渐规训出儒家文化影响下的传统妇女之美德。
扩展资料:
三纲、五常这两个词,来源于西汉董仲舒的《春秋繁露》一书。但作为一种道德原则、规范的内容,它渊源于先秦时代的孔子。孔子曾提出了君君臣臣、父父子子和仁义礼智等伦理道德观念。孟子进而提出“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”的“五伦”道德规范。
董仲舒按照他的大道“贵阳而贱阴”的阳尊阴卑理论,对五伦观念作了进一步的发挥,提出了三纲原理和五常之道。董仲舒认为,在人伦关系中,君臣、父子、夫妇三种关系是最主要的,而这三种关系存在着天定的、永恒不变的主从关系:君为主、臣为从;父为主,子为从;夫为主,妻为从。
三纲皆取于阴阳之道。具体地说,君、父、夫体现了天的“阳"面,臣、子、妻体现了天的"阴"面;阳永远处于主宰、尊贵的地位,阴永远处于服从、卑贱的地位。董仲舒以此确立了君权、父权、夫权的统治地位,可谓宇宙的根本法则。
董仲舒又认为,仁、义、礼、智、信五常之道则是处理君臣、父子、夫妻、上下尊卑关系的基本法则,治国者应该给予足够的重视。在他看来,人不同于其他生物的一个重要特点,在于人类具有与生俱来的五常之道。
坚持五常之道,就能维持社会的稳定和人际关系的和谐。从宋代朱熹开始,三纲五常联用。
那晓得三纲五常,只知道七青八黄什么意思
三纲五常是古代读书人应该懂得的,而七青八黄则是与庄稼收成相联系的,所以这里所说的主语应该是农民或者没有读过书的粗人。 意思是,只知道农活的事,不懂诗书礼节(暗含没有文化或违背纲常行事)。
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