写作文的电脑软件？中国之星作文四百字

本文目录

• 写作文的电脑软件
• 中国之星作文四百字
• 班级之星作文
• 写作之星怎么写作文
• 作文 进步之星（写别人）400字
• 推荐他人为写作之星作文400字
• 450字作文 我们班的体育之星
• 学生之星作文
• 什么之星作文三年级
• 写作文之星

写作文的电脑软件

1. 有写作文的软件吗

/soft?id=9760 “作文之星”是一款能由电脑自动书写作文的中小学生作文写作软件，有了她，可以让你从此不再为写作文而烦恼，您只需轻轻点击几下鼠标就可以由电脑自动写出令你感到满意的优秀作文。

软件内含强大的作文写作题材库（总字数超过一千万字，约合50本作文书的容量）可以用它书写出超过一万篇不一样的作文，而且作文写作题材库可以随意扩充。软件内还带有三千五百多篇全国各地的优秀获奖作文，只要点击鼠标就可以自动套用：-）在软件中您可以选择“电脑自动”及“作文模板”这两种方式书写作文，熟练使用软件后，用“电脑自动”方式写出一篇千字以上的优秀作文不需要一分钟的时间。

软件还集合了多种写作辅助工具“辞海成语辞典”、“唐诗精选”、“宋词精选”、“元曲精选”、“名人名言”、“歇后语精选”、“词汇查询”等等18种写作辅助工具。

2. 求一款电脑写作软件

如果是windows系统，推荐小黑屋，强制码字，不到规定的时间和字数，就算重启都不行。

如果是mac，里面自带的darkroom

如果是linux，里面自带的gedit

windows下还有一个JJ写作软件，但似乎不能全屏，但功能很好，是免费的。

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小黑屋虽然不免费，但是免费也可以一直用下去，只是功能上稍有限制，就算购买也不贵，支持一下国产软件也是一件快乐的事。

JJ（吉吉）写作软件免费，但不能全屏黑背景，注意力容易分散，但它的功能很强大，可以设定每章字数，当字数达到3000时背景颜色会自动改变，而且有大纲树及资料夹等功能，包括地名、人名起名等。

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windows下也有一款仿mac 的darkroom的文本软件，可以用来写作，但需要支持，可全屏，黑背景，白字或绿字都可设置，但相比较之下，与小黑屋相差太远。

小黑屋免费版与注册版的区别：

注册版锁定没有限制，未注册版锁定有锁定的上限，最多锁定500字，20分钟。

注册版打字音效，未注册版没有。

注册版支持资料标红，未注册版不支持。

注册版有拼字功能，未注册版没有。

注册版有分章统计，未注册版没有（新功能）。

其他的，比如小黑屋被津津乐道全屏界面，一键排版，邮箱存稿，自动保存，等等，注册版和未注册版都是支持的。

3. 写作软件都有哪些好用的

大作家超级自动写作软件（计算机软件著作权登记证书登记号2009SR036557）根据文艺学、心理学、美学、经济学、军事学、信息学、脑科学等多种学科研发而成，不仅可以帮你构思，还可以替你构思，真正实现了“所欲即所想，所想即所得”。“大作家”采用智能联想和自动生成技术，帮助用户梳理思路，快速自动生成。软件设置了武侠、科幻、悬疑、言情、商战、复仇等十种梗概（未来还会不断增加新的类型）自动生成模板，轻轻一点，就可一个完整的故事梗概，使用户的灵感进入井喷状态。“大作家”的章节自动生成功能更加强大，两三千字，立等可取。对于生成内容中不合理的文字，软件提供了快速定位、替换和修改功能，十来分钟，故事逻辑线索轻松搞定。另有人名、地名、美女、帅哥、职业、语言、服装、爱好、特长、道具、兵器、经历、秘密、个性、恋人、恋爱、伤病、情感、思想、愿望、误会、对手、配角、场景、巧合、习惯、打斗、死亡、景观等三十余个全自动按钮，帮助启发灵感。

大作家新闻软文生成系统是快速写作新闻软文的利器，在设置好专用模板的情况下，能以每秒钟一篇（3000字）的速度进行新闻软文写作，生成的作品数以亿计，篇篇都有区别，能极为出色地完成现代商家对海量信息的收集、整理和发布需求，是SEO（搜索引擎最佳化Search Engine Optimization）的有效工具。

经广大用户测试，在全自动模式下，一个熟练用户用“大作家”写作小说的速度可达每天5000-20000字。大作家不愧是新人的良师、高手的益友。它一经推出，即受到起点、龙的天空、晋江、红袖等著名网站众多写手追捧，被誉为抢修“烂尾”、专治“太监”、善救“仆街”的利器。

大作家超级自动写作软件揭开了创作的神秘面纱，打破了多年以来形成的恶性垄断，使“人人当作家”成为现实。“大作家”的面世，是写作史上的一场伟大革命，它必将震动整个文坛，影响文明进程。以往，电脑被人当成缓慢的打字机；从“大作家”开始，电脑已经变成高速的“打句机”！

大作家发明人认为，“作家化”、“作家经理化”是信息时代的一种必然趋势。传统的作家，更像农民，只能进行盲目生产。而信息时代的作家，则更像和经理，作家的任务，将不再是一个个地埋头码字，而是寻找更容易出版和拍摄的故事。正因为此，他们会同时设计多个故事大纲，哪个签约写哪个。拿到预付款后，再借助软件对大纲进行发展、修改和完善，既可规避写作风险，又可提高写作效率。

4. 求几款好用的写作软件,谢谢

手机：

桔子写作 ：能够设置章节，统计字数，显示写作速度，比较方便

WPS：和电脑版的差不多

电脑：

大神码字（收费淘宝大概四五十的样子）‘优点，不会丢稿，可以组队和别人一起PK码字’

小黑屋“和大神码字功能相似，优点就是免费，比大神码字差一点”

以上两种都有强制码字的功能，就是锁定字数和时间之后，写不到相应的字数到不了时间没有办法退出软件。

WPS：我就是用的这个，不能锁定，功能没有以上两种强大，但是，登陆后文件保存很好，美誉发生过丢稿子的情况

望采纳，谢谢！

中国之星作文四百字

鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游泳的尾巴；骏马选择了奔驰千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量！一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——银河中最闪亮的一颗星。中国一路走来，经历过无数的坎坷曲折，经历过无数的暴风雨的洗礼，也经历过无数的惊涛骇浪，但这一切并没有挡住中国的前进的脚步，在中国的伟大领导下，中国人民团结一致，万众一心，使中国迈过了千千万万的困难，是这些可亲、可爱、可敬的，让这颗中国之星越发光芒，慢慢的成为最引人注目的一颗。在新民主主义时期，中国经历了28年艰苦卓越的斗争，在中国的正确领导下，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和民族解放，建立了人民当家作主的新中国，从此，中国的面貌焕然一新，成为了中华民族的新纪元。在改革开放和社会主义现代化建设时期，中国创造了中国特色为主义道路，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了中国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。……中国每向前迈进一步，都经历过无数困难，经历过无数中国人汗与泪的洗涤，经历过中国的拼搏努力，中国终于缓缓的站起来了，摆脱了“东亚病夫”的称号，逐渐的变大变强。中国之星也越来越闪耀，越来越璀璨，现在已成为人们关注的焦点了。身为中国人，我们应该为我们现在的中国感到骄傲，感到自豪，我们应为“中华之崛起而读书”，要知道我们是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的未来，我们寄托着无数人的希望，我们今天的笑容来之不易，》

班级之星作文

班级之星作文1

　　引子：瞧！那闪烁的灯光照了下来，一个个闪亮的“星星”在“T台”上走着。嘿，这可不是让大家评比他（她）的外貌与步伐，这次评比的可是评谁的才华呢！你有幸可以看见这妙不可言的才华“T台秀”，真是太幸运了，不多说，快去瞧瞧吧！

　　明星一：“舞王杰克逊”——肖欣然

　　要说到比街舞，没有谁可以比得上多才多艺的肖欣然。别看肖欣然平时专门研究学习，可是一提起比舞，她可是热火朝天呢！每次体育课一解散，肖欣然马上拉上几个女同学，开始比赛舞蹈。只见肖欣然屏气凝神，“哗”得一下，那光泽的头发一甩，真像个神龙摆尾，又来一个律动：肖欣然慢慢挺起胸，又挺起肚子，然后把胸收回去，挺直腰杆。看完后，忍不住欢呼雀跃，又见肖欣然跳起了她上课学得舞，一个个动作刚劲有力，节拍丝毫不错。于是，我们赠了她一个称号“舞王杰克逊”。

　　明星二：“书法大师王羲之”——张梓阳

　　说到书法，可不能少了张梓阳这个小书法家。张老师总夸张梓阳是个小小书法家，我觉得理所当然，他的字真好比从网上打印下来的草书一般，真是潇洒无比。在书法课时，他的派头真是无与伦比。看！他开始准备写草书了：只见他悠然自得，“哗”得一挥笔，一个个草字铿锵有力，一个“啪”得转笔，然后又是个“唰”得下来，真是“飘若浮云，矫若惊龙”。吴老师一看，马上称赞到：“好书法，好书法，真有劲，好似王羲之的‘入木三分’！”我们一听，马上称赞张梓阳为：“书法大师王羲之”。

　　明星三“数学家陈景润”——张泽岩

　　一想到数学，我们马上想到了那聪明的“小小数学家”——张泽岩，他数学好得不得了，次次数学考满分，他在我们心中的数学地位可是很高的呢！在一次数学课中，吴老师问我们：“分母是互质数的分数怎么快速得比大小？如1/4和1/5比大小。”我们鸦雀无声，一个个不知怎么办才好，只见张泽岩高高举起手，站起来说：“可以用‘十字相乘法’，把1/5的分母与1/4的分母相乘，再把分子与另一个分数的分母相乘，就可以了。”我们一听，不禁为他鼓掌，连吴老师也连声说好。因为他的智商高，我们为他起了个名副其实的称号“数学家陈景润”。

　　这一个个闪亮的明星是不是各有所长，让你大饱眼福呢？那么就多多关注我们五（5）班的“班级之星T台秀”吧！

班级之星作文2

　　我们班里有一个话唠不止又积勤奋向上的“班级之星”——黄厚霖。

　　他身材瘦小，十分轻盈，仿佛一吹就随风而去。一头乌黑发亮的头发下镶着一双惹人喜爱的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴总是喜欢叽叽喳喳，好似有说不完的话一般。

　　他是班里的“幽默之星”，他讲话颇有一番风趣，时而比比划划、手舞足蹈，做出搞笑的动作，让我们笑得合不拢嘴，时而又发出雷霆般的叫声，吓得我们惊慌失措。下课时，他总是时不时的给我们讲笑话、表演，让教师里沸腾起来，笑声不断。总之他走到那，笑声也跟到那！

　　他不仅是“幽默之星”，他还是“劳动之星”：他乐于助人，是一个热心肠，所以人缘极好。

　　每当上科学课时，总能看见他主动到老师办公室，帮老师搬书的身影。他细心的数着数目，以免哪位同学因无书而着急。他将书搬到教室，虽然已经气喘吁吁、疲惫不堪，但他没有一点休息的意思，立即又将书一本一本的发给同学们。他默默地为老师分忧、给同学们服务，毫无怨言。

班级之星作文3

　　转眼间，月考已经结束，大家对彼此都有了一定的了解，在这个温暖的.大家庭中，涌现了不少的先进人物，从他们的身上，我们可以学到许多高尚的品德。

　　记得老师说过，一个屋檐就是一个家，我们同在一个屋檐下，我们是一家人，家人间应该互相关爱，而我从我们班中一个人的身上充分体现到了这一点，她就是我们班的申梦瑶同学。

　　申梦瑶就像是我们班的一颗璀璨闪耀的明星，她在各方面都很优异。自开学以来，她的成绩一直在上升，这些都来源于她的不懈努力与发愤苦读，最难能可贵的是她具有勤奋好问的好品质，因此得到各科老师的一致好评。

　　她不仅成绩优异，还热心助人，真正做到家人与家人间的互相关爱。

　　记得有一次，周五放学后，我走在申梦瑶的后面，走着走着，一位同学推着自行车，但他的包掉了，旁边的人从他身边走过，看了一眼便走开了，申梦瑶见此场景，连忙把他的书包捡起来，还给她，并让他小心点，那个小男孩充满感激地说了声“谢谢”便走了。

　　事后我曾问过她：“你认识那个小男孩吗？”申梦瑶平静地说：“我虽然不认识他，但我们都是上中学子，本就应该互相帮助，即使是萍水相逢的路人也应该这样做。”

　　我不断地反思自己，申梦瑶的形象顿时变得高大起来。如果我们每个人都像申梦瑶这样，那么我们的社会应该是一个怎样的社会呢？

写作之星怎么写作文

1. 推荐他人为写作之星作文400字

要说谁能获得这枚写作之星，那我可要推荐我的好朋友-----郭姗姗啦！她是个未来的写作家。

郭珊珊天生就是写作苗子，她不但作文写得好 ，而且字也很工整。差不多她是她们班级里的写作小明星呢！不但同学夸她就连老师也称赞她。

记得有一次学校开展了作文竞赛，她们班级要选两名同学去参加作文竞赛，经过老师的精心挑选终于选出了两名同学，其中一名就是郭珊珊，我真替他高兴。结果郭珊珊轻而易举就拿了个一等奖。

我真佩服郭珊珊的写作能力。还有一次郭珊珊写《聪明的一休》竟然上了晨曦报 ，她没次和她的父母出去玩都有一定的收获，因为她喜欢观察，喜欢想像大概也就是这个原因吧！我真心推荐郭珊珊得到那枚写作章，因为她拿那枚奖章是当之无愧的，作为她的朋友我感到非常高兴，我一定也要向郭珊珊学习，争取拿枚写作章。

2. “学习之星”的作文怎么写

班有许多小明星，他们给我们五年三班带来了欢乐和烦恼，给我们成绩也带来了帮助，今天我给大家介绍几个我们班的小明星吧。跑步之星——杨鑫班有一个小刘翔，他名字叫做杨鑫，他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星。他长着竹竿身材，还有着一双飞毛腿，所以他跑步飞快，是班上同学的偶像。在校运会上，他为我们班摘金夺银，我们都嫉妒死了，真希望上天也赐给我一双飞毛腿，为班上，为祖国摘金夺银，成为一个体育强国。祝杨鑫前途一片光明。乐观之星——郭凯伦我们班也有一个小明星，那就是乐观之星——郭凯伦。他长着胖乎乎的身体，白白的皮肤，还挺着个大肚子，很是可爱，所以同学们对他的评价是可爱得讨人闲。为什么说他是乐观之星呢？因为他是我们班出名的装傻之星，每次老师骂他，他都不把老师的话放在心上，当作耳边风，做事漫不经心，老师骂他也不会哭，而是拼命傻笑，逗得我们也成了“傻子”但是他确实一个聪明的同学。我们都不要取笑他，我们应该相信他，只要他努力学习就会取得成功，加油吧！学习之星——郭馨宁我们班还有个学习之星，那就是女孩子郭馨宁。她长得高高的，戴着眼镜，留着长长的辫子，看起来好像很有学问，名副其实，她确实是个学习的好榜样。她学习很好，爱好很多，比如：看书，学习，钢琴……她是我们班的钢琴高手哦，技术能和老师一比高下，羡慕……她的成绩居全班之高，在班上她成绩认第二没有人敢认第一的！我们羡慕啊。每次考试她都会以好成绩赢得大家的称赞。我也好羡慕啊，虽然成绩比我差不多多少，但我也很羡慕她的成绩，真希望我也能和她一样。听我介绍玩我们班的三个闪亮之星后，觉得怎么样，羡慕他们吧！想交个朋友吗？

“天天向上，步步领先。全面发展，辉煌明天。”这是我们学校的学习理念，这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完，而是一点一滴的积累起来的，学习要有良好的学习环境，一定的学习氛围，家长的鼓励期望，同学的竞争合作，老师的循循善诱，科学的学习方法。只有这样，我们的学习才会趣味横生，收获甚多。我庆幸我在初一一班学习，因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题，共同揭开问题的一层薄薄面纱，寻找到答案，得到方法；但有时也不乏有些友好的竞争，比如在一道题上出现了分歧，那么就会分成好几个“门派”开始角逐，各门派你不让我，我不让你，那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中，我收获了许多。“得法养习，自主自立。”这是我们学校校训，得到好的方法，养成好的学习习惯，自主地学习，自立地生活。在校，大多数同学都做得到，但一离校，回到温暖的港湾——家后，也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是，因为我的书桌前有这八个字，它们激励着我，每当我想懈怠时，那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力，将我的思想一步步拉回来，在完成作业后，才放我去玩。我由此学会自主学习，才能够在学习中领先一步。在学习生活中，我受到了老师的教育，老师的谆谆教导使我一天天上进，一天天充实，可以说，没有老师，就没有学生。我在学习时，有时需要老师的督促，有时需要老师的讲解，有时需要老师的关切，我才会有保持年级前十名的成绩。学习中最重要的是劳逸结合，我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍，小考小耍，不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它，我的学习才会这样的有趣。学习使人进步，学习使人充实，我爱学习，也正努力学习。相信通过我的努力，一定会更加优秀，争取为学校，为班级，为自己，增添一份荣誉。相信以后我会做的更好！

3. 作文 《学习之星》怎么写 ,给个例子

有一位老师曾经说过这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己向智慧爱心型的班主任靠拢。下面就是我的一些具体工作和具体做法。

（一）、做好新班级的凝聚工作。我把它称为三步曲：第一步：从接手新班的第一天起，我就组织学生完成三项工作。

1.向老师、同学们响亮地介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望，以及对新班级、新老师的希望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，培养学生的自信心。

2.让每个学生设计一张表格。包括以下内容：自身的优缺点，新学期的希望和目标，对班级、对老师、对同学想说的心里话。

这一活动，既可以增进同学之间的了解，培养同学的集体观念，也有利于我对学生每个人有了一个初步的了解，为下一步班级管理工作做好准备。3.让同学们制定班级的目标、口号、班级的标语，并在全班进行交流。

目的在于培养学生对班级的积极性和进取心。如去年我们班的班级目标是“六一 六一，全校第一” ，班级口号是“进门来你是六（1）班的骄傲，出门去你是古四小学的自豪。”

今年根据我们班级的实际情况，我们的班级口号定为是“我自觉 我配合 我自主 我进步”。第二步：同学们小组合作制定《班级管理公约》或《班级奖罚条例》。

然后由班长将各小组拟写的内容进行整理，汇总，然后向全班公布，表决通过，试行一周，征求同学意见，进行修改后，在再全班实施，并要求全体学生严格遵守。第三步：经常对同学进行“创建五星级班级”的主题教育。

每接一个新班，我都会带领大家一起学习学校《五星际班级评选的条例》，让他们明确一个优秀班级的标准是“优良的班风，优秀的学风。”优秀的学风是勤奋、刻苦、多思、进取；优良的班风是团结、竞争、正直、向上。

接着，我会经常向同学们暗示：我们班是全学校公认的优秀班级，是最棒的班级。班里人才济济，有众多关心集体、爱护集体、立志向上的同学，我们还有最年轻，最优秀的老师担任我们的各科教学，这样的班级能不进步吗？能不出类拔萃吗？同学们听了我的话，个个信心百倍，斗志昂扬，积极地为集体争取荣誉。

最后，我还让同学们明确几点要求：1、好的集体是全体师生共同努力的结果，尤其是同学们要做到：日常行为习惯好，时时遵守小学生日常行为规范；思想觉悟高，时刻想着他人，想着班集体；学习勤奋、刻苦、多思、好问；多为班级出力，积极参加各项活动，并尽自己的能力多为班级作贡献；德智体全面发展。2、严格执行班级每月学习纪律评分制度。

评出每月的闪闪星星，其中包括：礼仪之星、书法之星、学习之星、文体之星等等。3、是科学合理地分配自己的学习与参加活动的时间，做到学习和参加活动两不误。

4、是重视每次班外活动（升旗、课间操、等），在班外活动中树立本班的良好形象。（二）抓习惯，促养成，养成教育时刻不放松。

我要求学生每天穿校服，佩带好红领巾上学，并让班干部严格按照学校要求进行仪容仪表检查。在学习上，我要求学生每天早上练字10分钟，中午或下午放学后自觉阅读20-30分钟才放学，雷打不动。

我还在安全、日常行为习惯、公物和绿化、文明礼貌、环境卫生等方面提出具体要求，将责任明确到班干部。而我则加强检查、督促和引导，使同学们早日在各方面形成习惯。

我喜欢在早读、午修时间偷偷下到班级里，观察同学们怎么活动，怎么学习，怎样与同学交往等等各方面的情况，以便以我能更真实、更清楚地了解他们。每次早读、午修结束时，我都会及时地表扬那些会安排时间和安排学习的同学，以此提醒那些在学习上不大自觉、成天上学不知道干什么的懵懵懂懂的同学，怎样有效地利用早读、午修时间学习。

我还让同学们在小组里每天轮流写一篇“班级日记”，内容只要是围绕班集体建设，什么都可写。同学们的班级日记能及时反映同学的为人品行、学习态度方法、班级纪律、干群关系、师生关系等，这样，我就能及时地了解班级各方面情况，及时采取措施，对同学们的日常行为习惯加以引导。

（三）让学生主动参与班级建设，增强主人翁意识。学生的能量是巨大的，潜力是无穷的。

在每次布置班容班貌时，当我把自己的构思告诉同学们，很多同学就积极为老师出谋划策，擅长书法、绘画的同学主动出黑板报，心灵手巧的女生积极为老师剪贴，连个别调皮的男生也屁颠屁颠地跟在我后面忙活着。“班级日记”更是同学们主动参与班级建设的极好天地。

同学们经常在班级日记中及时反映班级动态，表扬先进，批评落后。有不少同学还为班级建设出谋划策，提出了很多好的建议。

如：如何为班级增添图书；感恩活动中如何布置班级，如何开展帮扶活动等。（四）培养一支得力的班干部队伍。

让学生选出自己信任的班干部，是我班民主管理的体现。我班每次选班干时，我都会把权力下放给学生，引导他们从品德、学习成绩、平时表现等几方面权衡，选出合格的班干。

班干部确。

4. 【阅读之星作文】

我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。

我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。

当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。

课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。

小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。

除名着以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。

书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音。

我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

5. 班级之星的作文怎么写

你知道我们班级之星吗？她就是陈格韵！

记得有一次，组长来催交数学作业，她大声说：“XXX，就剩你了，快点！”她说得真响，可刺耳了。 可是， 我还有一道题没做不出来呢，我只好低着头一声不响。正在这时，XXX走了过来，问： “ XXX，你哪一题不会做？我来教你吧！ ” 我感激地说： “ 谢谢，我第三题做不出。 ” XXX耐心地说： “ 你别急着去看后面那两个零，先由这个数乘与五等于多少算出来，然后在后面再加上这两个零，这道题目就做出来了。 ” 我按照她教的方法，很快完成了作业。我从心底里感激 XXX。我还发现XXX是一个很有责任心的人，每次交作业的时候，她总是那么认真。把我们的作业本收齐，然后及时送到张老师办公室里，上课之前及时把作业本发给同学们，她不愧是我们的班级之星。

加油啊！我永远支持你！

6. 进步之星的作文怎么写

进步之星

我的班级中每个同学都在进步，都在成长。其中，我发现刘同学的进步应该是最大的，无论是学习还是纪律方面似乎都有了很大一步的超越，作为她的一个同学，我是很为她感到高兴的。

从4年级时，我就和她一起做值日。其实她是表面上看起来大大咧咧的女孩子，内心还是很细的。干活中她总是争着抢着干，而且我们总能比其他值日生提前回家，当时我真是从心底里感谢她。如今的她，还是以前的那个乐天派，会和班里的同学打招呼，虽然有时有点过于热情，可是看到她，我似乎可以忘却一切的烦恼和不快。

刘同学虽然在班级里学习不是很好，甚至可以说有些不尽人意，但这学期我常能在英语办公室看见她那好学的身影，有时，会默默地帮我把作业抱回来，当我看到老师办公桌上已空空如也，心里好感动。我真庆幸能在初中这个美好的花季遇到你这个热心的好女孩，相信，只要你永远不give up（放弃），成功之花会为你绽开！

相遇是一种缘分，刘同学，认识你真高兴，看到你的每一点进步，我心里不禁为你欢欣起舞，你的前途还很宽广，相信，你的宽容，你的正直，你的勤奋好学定然会让你的明天更美好！

7. 阅读之星介绍作文怎么写

大家好，我叫郑佳音，来自五三中队。是一个性格开朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书”！

我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜，格林童话，安徒生童话。

二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

书中自有颜如玉 ，书中自有黄金屋 。读万卷书行万里路 。 书是通往智慧的阶梯 、书是人类进步的阶梯 、只要记住密糖是总苦罐子里出来的 。书是人类的苦罐子， 读懂 读透了书。 才能苦尽甘来。

作文 进步之星（写别人）400字

如今，我们已结束了两年的初中生活，开始了更加丰富多彩的初三生活。现在，已近期末，而且我发现上初三以后考试似乎多了许多，在我的班级中每个同学都在进步，都在成长。其中，我发现刘同学的进步应该是最大的，无论是学习还是纪律方面似乎都有了很大一步的超越，作为她的一个同学，我是很为她感到高兴的。　　从初一时，我就和她一起做值日。其实她是表面上看起来大大咧咧的女孩子，内心还是很细的。干活中她总是争着抢着干，而且我们总能比其他值日生提前回家，当时我真是从心底里感谢她。如今的她，还是以前的那个乐天派，会和班里的同学打招呼，虽然有时有点过于热情，可是看到她，我似乎可以忘却一切的烦恼和不快。　　刘同学虽然在班级里学习不是很好，甚至可以说有些不尽人意，但这学期我常能在英语办公室看见她那好学的身影，有时，会默默地帮我把作业抱回来，当我看到老师办公桌上已空空如也，心里好感动。我真庆幸能在初中这个美好的花季遇到你这个热心的好女孩，相信，只要你永远不give up(放弃)，成功之花会为你绽开！　　相遇是一种缘分，刘同学，认识你真高兴，看到你的每一点进步，我心里不禁为你欢欣起舞，你的前途还很宽广，相信，你的宽容，你的正直，你的勤奋好学定然会让你的明天更美好！

推荐他人为写作之星作文400字

要说谁能获得这枚写作之星，那我可要推荐我的好朋友-----郭姗姗啦！她是个未来的写作家。郭珊珊天生就是写作苗子，她不但作文写得好 ，而且字也很工整。差不多她是她们班级里的写作小明星呢！不但同学夸她就连老师也称赞她。记得有一次学校开展了作文竞赛，她们班级要选两名同学去参加作文竞赛，经过老师的精心挑选终于选出了两名同学，其中一名就是郭珊珊，我真替他高兴。结果郭珊珊轻而易举就拿了个一等奖。我真佩服郭珊珊的写作能力。还有一次郭珊珊写《聪明的一休》竟然上了晨曦报 ，她没次和她的父母出去玩都有一定的收获，因为她喜欢观察，喜欢想像大概也就是这个原因吧！我真心推荐郭珊珊得到那枚写作章，因为她拿那枚奖章是当之无愧的，作为她的朋友我感到非常高兴，我一定也要向郭珊珊学习，争取拿枚写作章。

450字作文 我们班的体育之星

我们班的体育之星他，个子很高，是我们班男生中个子最高的。他的皮肤黑黑的，是很好的健康色。他虽然很瘦，但他的力量非常大，应该说很强壮。这个“他”就是我们班的体育之星——汤应剑。对汤应剑来说，体育他都是样样精通，哪一项对他来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟。因此，他还代表我们学校去参加了运动会。可能，有人会说：“这有什么了不起的，还有几个女生去了呢！”可你要知道，我们整个五年级就他一个男生去了呀！上体育课，我们总是会先跑两圈步，可我们女生没跑到一圈腿就软了，跑不动了。汤应剑他嫌我们跑得太慢，自己迈着大步子跑完了两圈。看看，他都没喘什么气，那么的轻松，就跟没跑似的，我们一个个同学都打从心底里佩服他。我也一样，经常想着：要是我也有个这样健康的体魄就好了。看，要投实心球了。他过来了，一边嘀咕：不就是扔个实心球吗！一边抓起实心球，把手轻轻地朝前那么那么一挥，就能给你投个九米十米的。不过汤应剑最擅长的还是跑，以前的短跑能手章理杰同学只能甘拜他下风了。就让我们的体育之星——汤应剑在一年一度的体育节中大放光彩吧！

学生之星作文

校园中有许多“明星”，他们不是歌手，不是演员，也不是作家，而是同学们心目中的榜样、偶像。有的校园之星成绩优异，有的校园之星热爱劳动，有的校园之星乐于助人，还有的校园之星关爱他人。我心目中的校园之星是我的朋友——赵闻道。他又高又胖，成绩优异，并且乐于助人。他深受同学们的爱戴，是老师的好助手，同学们的好榜样。有一次卫生大扫除，老师问大家：“有谁帮我去洗垃圾桶吗？”同学们见垃圾桶脏兮兮的，都不愿意。他站起来，说：“老师，我去！”他卷起衣袖提着桶子义无反顾地下去了。他把桶子斜放在洗碗池里，先用水把污迹冲掉一些，然后把抹布系起来，然后用抹布使劲往桶里擦，污迹一点一点地变少，终于，桶子被他擦得干干净净，可他那双手却变得通红，而他一点也不抱怨。一次中午，我见他又在聚精会神地教别人写作业，便问：“吃饭了再教他写作业吧！”他却头也不回地答道：“我还不饿，你先去吃吧，我如果走了，他肯定会跑掉的，这样，我就不好找他了！”接着他又喋喋不休地教他的“学生”去了！大约一个小时过去了，我吃完饭就回到教室，只见他还在认真地教哪个同学写作业，便问：“你还没去吃午饭？哦！”他还是这句话，“先让我教了他这一道题就去！”我问：“你还不去吃饭就没得吃了，还会挨老师的一顿臭骂吔！”他微微点了下头，不知道是一种答复还是在为那个同学的成功而高兴。一个月的时间过去了，功夫不负有心人，那个同学的成绩突飞猛进，期末的成绩也非常理想。老师曾表扬过他无数次，可他从来没有骄傲过，仍一心一意地当着他的“老师”，他就是这样一个乐于助人的好同学，一个值得学习的好朋友。校园之星，我们心目中的榜样、目标。如果希望校园多出现几个校园之星的话就让我们共同奋斗吧！

什么之星作文三年级

例如：劳动之星一年一度的评星活动开始了，经过我再三考虑，我决定评肖蕾为劳动之星。肖蕾长得很高，是我以前的同桌。她那短短的头发显得有些蓬乱，弯弯的眉毛，大大的眼睛，下面还有一 个鼻子和一个小小的嘴巴。她虽然外表很朴素，但他很勤劳。每天早晨，天刚蒙蒙亮，肖蕾就早早的来到了学校。她近来的第一件事就是打扫卫生。天，天气很冷，北风呼呼地吹着，吹在身上很冷。可肖蕾不顾这些，仍然在扫着地。有时，一扫就是几个小时。当她打扫完了之后，脖子、腰、腿，就像是被固定了一样，很难动，可是肖蕾还是坚持来到班级。可是到了班级以后，她还是不坐到原来的位置上。哦，原来，她是想把柜子里的扫帚都放整齐 了再回到位置 上。每当摸到她的手， 就像摸到了冰块似的，禁不住打了一个寒战。有时，到早读课下课，她的手还是那么冷,冻得她浑身发抖。就这样，一天-天的，肖蕾的手上都生冻疮了。到了春天，天气渐渐变暖和了，就算是早晨，人们也感觉到很热。可是肖蕾仍然坚持打扫卫生。太阳晒在她身上，她那豆大的汗珠一点- -点地从她头上流淌下来，肖蕾不顾这些，仍然在打扫。等她扫完之后，浑身都湿透了。肖蕾这么勤劳，你看，勤劳之星是不是应该归她末属?希望能够帮到您，谢谢，望采纳。

写作文之星

1. 推荐他人为写作之星作文400字

要说谁能获得这枚写作之星，那我可要推荐我的好朋友-----郭姗姗啦！她是个未来的写作家。

郭珊珊天生就是写作苗子，她不但作文写得好 ，而且字也很工整。

差不多她是她们班级里的写作小明星呢！不但同学夸她就连老师也称赞她。

记得有一次学校开展了作文竞赛，她们班级要选两名同学去参加作文竞赛，经过老师的精心挑选终于选出了两名同学，其中一名就是郭珊珊，我真替他高兴。

结果郭珊珊轻而易举就拿了个一等奖。我真佩服郭珊珊的写作能力。

还有一次郭珊珊写《聪明的一休》竟然上了晨曦报 ，她没次和她的父母出去玩都有一定的收获，因为她喜欢观察，喜欢想像大概也就是这个原因吧！

我真心推荐郭珊珊得到那枚写作章，因为她拿那枚奖章是当之无愧的，作为她的朋友我感到非常高兴，我一定也要向郭珊珊学习，争取拿枚写作章。

2. “学习之星”的作文怎么写

班有许多小明星，他们给我们五年三班带来了欢乐和烦恼，给我们成绩也带来了帮助，今天我给大家介绍几个我们班的小明星吧。跑步之星——杨鑫班有一个小刘翔，他名字叫做杨鑫，他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星。他长着竹竿身材，还有着一双飞毛腿，所以他跑步飞快，是班上同学的偶像。在校运会上，他为我们班摘金夺银，我们都嫉妒死了，真希望上天也赐给我一双飞毛腿，为班上，为祖国摘金夺银，成为一个体育强国。祝杨鑫前途一片光明。乐观之星——郭凯伦我们班也有一个小明星，那就是乐观之星——郭凯伦。他长着胖乎乎的身体，白白的皮肤，还挺着个大肚子，很是可爱，所以同学们对他的评价是可爱得讨人闲。为什么说他是乐观之星呢？因为他是我们班出名的装傻之星，每次老师骂他，他都不把老师的话放在心上，当作耳边风，做事漫不经心，老师骂他也不会哭，而是拼命傻笑，逗得我们也成了“傻子”但是他确实一个聪明的同学。我们都不要取笑他，我们应该相信他，只要他努力学习就会取得成功，加油吧！学习之星——郭馨宁我们班还有个学习之星，那就是女孩子郭馨宁。她长得高高的，戴着眼镜，留着长长的辫子，看起来好像很有学问，名副其实，她确实是个学习的好榜样。她学习很好，爱好很多，比如：看书，学习，钢琴……她是我们班的钢琴高手哦，技术能和老师一比高下，羡慕……她的成绩居全班之高，在班上她成绩认第二没有人敢认第一的！我们羡慕啊。每次考试她都会以好成绩赢得大家的称赞。我也好羡慕啊，虽然成绩比我差不多多少，但我也很羡慕她的成绩，真希望我也能和她一样。听我介绍玩我们班的三个闪亮之星后，觉得怎么样，羡慕他们吧！想交个朋友吗？

“天天向上，步步领先。全面发展，辉煌明天。”这是我们学校的学习理念，这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完，而是一点一滴的积累起来的，学习要有良好的学习环境，一定的学习氛围，家长的鼓励期望，同学的竞争合作，老师的循循善诱，科学的学习方法。只有这样，我们的学习才会趣味横生，收获甚多。我庆幸我在初一一班学习，因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题，共同揭开问题的一层薄薄面纱，寻找到答案，得到方法；但有时也不乏有些友好的竞争，比如在一道题上出现了分歧，那么就会分成好几个“门派”开始角逐，各门派你不让我，我不让你，那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中，我收获了许多。“得法养习，自主自立。”这是我们学校校训，得到好的方法，养成好的学习习惯，自主地学习，自立地生活。在校，大多数同学都做得到，但一离校，回到温暖的港湾——家后，也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是，因为我的书桌前有这八个字，它们激励着我，每当我想懈怠时，那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力，将我的思想一步步拉回来，在完成作业后，才放我去玩。我由此学会自主学习，才能够在学习中领先一步。在学习生活中，我受到了老师的教育，老师的谆谆教导使我一天天上进，一天天充实，可以说，没有老师，就没有学生。我在学习时，有时需要老师的督促，有时需要老师的讲解，有时需要老师的关切，我才会有保持年级前十名的成绩。学习中最重要的是劳逸结合，我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍，小考小耍，不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它，我的学习才会这样的有趣。学习使人进步，学习使人充实，我爱学习，也正努力学习。相信通过我的努力，一定会更加优秀，争取为学校，为班级，为自己，增添一份荣誉。相信以后我会做的更好！

3. 作文 进步之星（写别人）400字

如今，我们已结束了两年的初中生活，开始了更加丰富多彩的初三生活。现在，已近期末，而且我发现上初三以后考试似乎多了许多，在我的班级中每个同学都在进步，都在成长。其中，我发现刘同学的进步应该是最大的，无论是学习还是纪律方面似乎都有了很大一步的超越，作为她的一个同学，我是很为她感到高兴的。

从初一时，我就和她一起做值日。其实她是表面上看起来大大咧咧的女孩子，内心还是很细的。干活中她总是争着抢着干，而且我们总能比其他值日生提前回家，当时我真是从心底里感谢她。如今的她，还是以前的那个乐天派，会和班里的同学打招呼，虽然有时有点过于热情，可是看到她，我似乎可以忘却一切的烦恼和不快。

刘同学虽然在班级里学习不是很好，甚至可以说有些不尽人意，但这学期我常能在英语办公室看见她那好学的身影，有时，会默默地帮我把作业抱回来，当我看到老师办公桌上已空空如也，心里好感动。我真庆幸能在初中这个美好的花季遇到你这个热心的好女孩，相信，只要你永远不give up（放弃），成功之花会为你绽开！

相遇是一种缘分，刘同学，认识你真高兴，看到你的每一点进步，我心里不禁为你欢欣起舞，你的前途还很宽广，相信，你的宽容，你的正直，你的勤奋好学定然会让你的明天更美好！

4. 文明之星范文

文明是一条航船，它能载着你驶向大海，去寻找每天清晨的旭日；文明是一座天桥，能让五湖四海的人们开创美好的家园；文明，它更是我们中华民族五千年的传统美德。

所以，我们必须做一个文明学生，做一位文明的社会公民。因此，我们必须做到许多方面：不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

爱护花草树林和一切设施， *** 越绿化带。爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到别人的帮助，就主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开文明，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

只有做到这些，甚至更多，才不负于学校的教育，不负于社会的培养，不负于古老民族“礼仪之邦”的美称。我相信，只有我们的携手同行，我们集体的遵守，做到文明，是不难的。

那么现在，从我做起，从身边做起，让我们一起向“文明”的终点前进！七（2）陈聚圆：我认为我没比别人优秀多少，我只是认为文明并不是挂在嘴边的口号；我只是认为文明并不是触人心弦的语言；我只认为这是一种要人付之于行动的代表。见到老师问一声“好”，难道不是正常的？吃完饭后把餐盘轻轻地放入桶里不是我们的责任吗？见到漫天飞舞如“蝴蝶”一般的纸屑弯腰捡起投入垃圾箱不是我们应该做的吗？别人帮助了你就不该回报他一声“谢谢”吗？不小心打扰到别人，不小心伤害到别人后是不是应该说一声“对不起”呢？我知道，许多人的行为只缘于习惯，我也是。

习惯成自然，习惯后我从未觉得这是我不该做的，习惯后我经常不经过大脑就做出大家认为文明的事。当然，我也不一定一直文明，也许也在我不经意间，我的习惯可能指使我做了些不文明的事，起码我认为是不文明的。

七（1）章瞻：记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”

我想首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采；国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉；平时不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好；爱护花草树木和一切设施， *** 越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻……或许很多同学会说，这些小学生都已经知道，可是就是因为这样，为什么连小学生都知道的事我们中学生却做不到呢。

或许我们都应该扪心自问一下：这些中学必须遵守的文明举动我们都做到了吗？我们又到底做到了哪些文明举动呢？如果你做到了，那么请你好好地坚持下去，如果现在你还没有做到，那么，就请你在接下来的时间里，努力地去做，去改正。争取去做一个文明的中学生！七（4）孔祥信：从踏入中学大门的那刻起，我就已经严格要求自己，不断完善和充实自己。

在学校里我时时刻刻以优秀学生的标准严格要求自己，比如：尊敬师长，友爱同学，乐于帮助有困难、弱小同学，不打架，不骂人等等。在家里我以孝顺子女的标准严格要求自己，比如：只要我在家就实行“三包”政策，包扫，包拖，包洗碗。

平时为了减少父母的负担，我会主动去做一些其他力所能及的事等等。也许我做的还不够，但我会做到每天进步一点点，相信不久的将来一定会达到大家所希望的标准。

七（6）张慧敏：生活中处处都有文明，文明也在身边的细微之处尽情绽放它特有的光芒，但往往有很多人将它遗忘在一角。现在，就让我带领大家走进文明这个缤纷的世界。

当老师迎面走来时，一个点头，一声问候，这就是我们对老师的一份关心，一份尊重，但有多少人这样做了呢？教室里的纸屑丢在地你弯腰捡起这张纸了吗？也许你会问：“难道这些你都做到了吗？”我的回答是“不”。文明岂是口上说说，要真正做到一个文明的人又谈何容易？对老师问好，捡起地上的纸张是文明，保护环境，遵守校规是文明，但文明就只是这些吗？生活中，学习里，发生在我们身边的每一件事都渗透着文明二字。

尽管如此，但我仍在努力，为心目中的文明世界，做好每一件该做的事，用心来观察生活中的点滴文明，用我的实际行动来诉说文明的重要。七（6）倪嫣婷：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。在现实生活中，文明也时刻围绕在我们的身边：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃。

5. 进步之星 作文

一，我进步的表现：我的过去，我的现在，对比，我进步了，我很高兴

二，我因为什么而进步，我想好好念书，我受到某些名人的故事的启发，我长大了，知道什么是我的责任，我开始有责任感了，所以我的内心要求我进步

三，我做了什么使我进步了，我做了作业，我复习了，我预习了，我做了很多，当然最重要的是同学和老师给了我很大的帮助，我谢谢写他们

四，进步以后我会保持，我会努力下去，不会让大家失望，我以后会怎么做，怎么做是对我好的，我目前还有什么不好的，我会改正，更加努力

五，被评为进步之星我很高兴，因为我的努力受到了大家的认可，同时可以鼓励更多的同学和我一样不断的自我完善，我知道自己是不足的，但是同学们原谅了我的不足，给了我奖励，也给了我鼓励和希望，我以后会更见努力

六，再次感谢教导我帮助我的人，父母，老师，同学

6. 学习之星作文300字

“天天向上，步步领先。全面发展，辉煌明天。”这是我们学校的学习理念，这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完，而是一点一滴的积累起来的，学习要有良好的学习环境，一定的学习氛围，家长的鼓励期望，同学的竞争合作，老师的循循善诱，科学的学习方法。只有这样，我们的学习才会趣味横生，收获甚多。

我庆幸我在初一一班学习，因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题，共同揭开问题的一层薄薄面纱，寻找到答案，得到方法；但有时也不乏有些友好的竞争，比如在一道题上出现了分歧，那么就会分成好几个“门派”开始角逐，各门派你不让我，我不让你，那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中，我收获了许多。

“得法养习，自主自立。”这是我们学校校训，得到好的方法，养成好的学习习惯，自主地学习，自立地生活。在校，大多数同学都做得到，但一离校，回到温暖的港湾——家后，也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是，因为我的书桌前有这八个字，它们激励着我，每当我想懈怠时，那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力，将我的思想一步步拉回来，在完成作业后，才放我去玩。我由此学会自主学习，才能够在学习中领先一步。

在学习生活中，我受到了老师的教育，老师的谆谆教导使我一天天上进，一天天充实，可以说，没有老师，就没有学生。我在学习时，有时需要老师的督促，有时需要老师的讲解，有时需要老师的关切，我才会有保持年级前十名的成绩。

学习中最重要的是劳逸结合，我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍，小考小耍，不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它，我的学习才会这样的有趣。

学习使人进步，学习使人充实，我爱学习，也正努力学习。相信通过我的努力，一定会更加优秀，争取为学校，为班级，为自己，增添一份荣誉。相信以后我会做的更好！

7. 校园之星作文

校园中有许多“明星”，他们不是歌手，不是演员，也不是作

家，而是同学们心目中的榜样、偶像。有的校园之星成绩优异，有

的校园之星热爱劳动，有的校园之星乐于助人，还有的校园之星关

爱他人。

我心目中的校园之星是我的朋友——赵闻道。他又高又胖，成

绩优异，并且乐于助人。他深受同学们的爱戴，是老师的好助手，

同学们的好榜样。有一次卫生大扫除，老师问大家：“有谁帮我去

洗垃圾桶吗？”同学们见垃圾桶脏兮兮的，都不愿意。他站起来，

说：“老师，我去！”他卷起衣袖提着桶子义无反顾地下去了。他

把桶子斜放在洗碗池里，先用水把污迹冲掉一些，然后把抹布系起

来，然后用抹布使劲往桶里擦，污迹一点一点地变少，终于，桶子

被他擦得干干净净，可他那双手却变得通红，而他一点也不抱怨。

一次中午，我见他又在聚精会神地教别人写作业，便问：“吃

饭了再教他写作业吧！”他却头也不回地答道：“我还不饿，你先

去吃吧，我如果走了，他肯定会跑掉的，这样，我就不好找他了！

”接着他又喋喋不休地教他的“学生”去了！大约一个小时过去了

我吃完饭就回到教室，只见他还在认真地教哪个同学写作业，便

问：“你还没去吃午饭？哦！”他还是这句话，“先让我教了他这

一道题就去！”我问：“你还不去吃饭就没得吃了，还会挨老师的

一顿臭骂吔！”他微微点了下头，不知道是一种答复还是在为那个

同学的成功而高兴。一个月的时间过去了，功夫不负有心人，那个

同学的成绩突飞猛进，期末的成绩也非常理想。老师曾表扬过他无

数次，可他从来没有骄傲过，仍一心一意地当着他的“老师”，他

就是这样一个乐于助人的好同学，一个值得学习的好朋友。

校园之星，我们心目中的榜样、目标。如果希望校园多出现几

个校园之星的话就让我们共同奋斗吧！