低碳环保新闻稿?微环保行动新闻稿怎样写
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低碳环保新闻稿
(新闻稿在线 2010-11-24)有着“中国科技第一展”美誉的中国国际高新技术成果交易会(以下简称高交会)上,其重要分论坛——新能源与低碳发展峰会在“2010年创新中国推介宣传颁奖活动”中落下帷幕。作为此次活动重要奖项之一的“创新中国低碳环保创新企业奖”由我国空冷行业著名企业北京龙源冷却技术有限公司获得。据悉,本次十二届高交会秉承持续创新的理念,瞄准打造世界科技第一展的目标,以“科技引领转型、创新驱动发展”为主题,集中展示新兴产业、低碳技术以及民生科技等方面的创新成果,进一步彰显科技创新在推动经济发展方式转变、促进人类文明进步方面的主导性作用。作为此届高交会重要奖项“创新中国低碳环保创新企业奖”的设立是为了鼓励企业创新,对优秀企业在低碳、环保等方面做出突出创新贡献给予肯定和奖励。同以榜样的力量推动中国企业的创新与发展。龙源冷却作为国电集团属下的一个环保科技型企业,主要致力于电力生产过程中节水技术和节水装备的研究、开发、应用。经过几年的努力,龙源冷却在空冷领域取得了不菲成绩,以国内空冷行业唯一具有的EMPC整合承包能力和强大的技术创新能力领先于空冷行业。在获奖感言中,龙源冷却相关发言人对主办方的肯定和支持表达感谢同时,表示今后一定会继续加大科技投入,增加创新能力,为电力工业的环保、节水、可持续发展做出更大的努力。来源: 中国改革报
微环保行动新闻稿怎样写
首先说吧,新闻稿讲究的是五个W,就是何时、何地、何事、何因、何果;从格式上来说,标题、副标题开始,下面是导语和主体。一、标题如果是初学者,最好是开门见山式,譬如:某地开启微环保行动全民之旅......等,当然,也可做一些必要的修饰,讲究一些“文采”,可以是对偶、对联,可以是引用,也可以用公式类等等。例如,微环保行动成为生态保护“金钥匙”、微环保行动锁定某某(地区或者事件)。二、导语的撰写。导语的撰写讲究“由头”,即找一个“点”,这个“点”要有全局的代表性,一两句高度浓缩、高度概括、高度精炼的话语,或者一件事、一句对话都可以。三、主体的撰写。主体的撰写是交代新闻背景,叙述新闻经过,最后提炼新闻结果。这些都是初学新闻的入门知识,以后慢慢掌握吧。 至于如何写微环保行动的新闻,标题制作要准确、有一点文采,切忌空话、标语式标题,这个已经举过例子,不多说,关于导语,可以写微环保行动的一个侧面,然后缀上一句,这是开展微环保行动的一个缩影,或者这是微环保行动某件事的一个掠影。譬如,某日,某小学学生在某活动现场说:“(省略)”,这是某地开展微环保行动的一个缩影。然后是主体,交代新闻背景,某地如何着眼于科学发展,保护生态的高度,如何开展微环保行动,采取了什么措施,最后交代微环保行动产生的效果等等。 根据个人从事新闻工作的角度粗浅的说几句,未必准确,希望能帮到您。
保护环境通讯稿600字
亲爱的同学们,敬爱的老师:大家好。很高兴在这里可以讲话,今天我发言的主题是:保护环境对于大家来说,保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧,我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心,但是我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。但是同学们,有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾?有多少个人在公路旁吐过痰?我们不得而知,但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目,难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大?在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋,如果同学们了解塑料是怎样溶解的,那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害,所以我们还要多用塑料袋吗?答案是:不!在这个世界上,有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界,呼吁每一个人!保护环境吧!
312植树节通讯稿
追求绿色时尚 走向绿色文明-记闽江学院植树节活动阳春三月,百花争艳。 3月16日,在充满生意盎然的闽院里,来自美术学院,交通学院,海峡学院,法律系,历史系,服装系的老师同学们,齐聚在闽江学院的桔园餐厅门口前的空地上举行了植树活动。此次活动是为了响应“3.12”植树节,宣传“追求绿色时尚,走向绿色文明”的当代主题。闽院的师生一起动手,如火如荼的进行着植树活动。他们用手中的锄头和铲子挖了一个个树坑,一起种上一棵棵希望之树,并浇灌春天的甘泉。不会儿的功夫,空地上就栽满了树苗。大家你看看我,我望望你,都露出了喜悦的笑容,虽然累了,衣服脏了,都毫不在意,仍继续埋头苦干。当植树活动结束后,同学纷纷拿出手机和相机,和老师们一起拍照留念,共同见证这美好的瞬间。不时有同学感叹道:期待明年的春天,这里将是一片勃勃生机啊! 植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。通过此次活动,不仅让全体同学深刻认识到植树的内涵,同时提高了同学们环保和绿化的意识,并让这种植树精神永远的传承下去,号召更多的人来美化环境,造福后代。
世界环境日校园新闻稿
下面是我为大家收集整理的世界环境日校园新闻稿。如果大家喜欢可以关注节假日栏目。
【世界环境日校园新闻稿一】
6月5日是第41个世界环境日,为了增强广大师生的环保意识,激发大家参与环保的自觉性和积极性,当日,林业与环境学院在环境楼前开展了世界环境日——“向污染宣战”主题签名活动。
66块环境保护知识展板在环境楼前一一排开,展示了爱护环境应从身边做起,不乱扔垃圾,少用一次性用品,保护好森林资源、维护生态平衡,保持生物的多样性等内容。同学们了解完环境保护知识后,纷纷在留言板留下自己的寄语,表示要用实际行动推进环境保护的决心。林学院学生组织决定从日常生活中的一次性方便袋做起,并提出了“我做绿色环保袋,方便大家”的创意想法,倡议大家加入到减少环境污染的行列中来。
据悉,1972年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。联合国环境规划署确定2014年“六·五”世界环境日主题为“向污染宣战”,旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面,以此带来社会、经济和环境方面的良性转变,从而满足世界人口不断增长的需要。
【世界环境日校园新闻稿二】
我校“校园环境日”设立在每年四月份的第三个星期五,当天活动以清扫环境卫生,扮靓美丽校园为主题,学校领导、师生员工共同参与此项活动,为构建美丽校园出力。
《联合倡议书》如下:
2014年4月2日,为进一步巩固和提升校园环境建设工作水平,学校发布了文件《关于设立“校园环境日”的决定》,希望通过开展校园环境日活动,以期逐步凝聚教职工“爱校如家”的意识和培养学生“爱校奉献”的精神,为此,学校校务部、党委工作部、博雅学院校团委和学生会、后勤服务中心、宣传部、汽车学院、商学院等学院代表联合向全校师生员工、党员干部发出倡议:
1、树立主人翁意识,积极参与校园环境日活动,从我做起,从身边做起,按照学校总体部署,认真落实校园环境日清扫任务,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、强化责任区内日常卫生清扫和保洁,自觉维护教室、宿舍、办公室及公共场所的卫生;强化厕所日常保洁工作。
3、清除墙面小广告和垃圾信息,维护墙面卫生。
4、清除白色污染,积极参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
5、做好食堂卫生工作,确保师生员工饮食安全。
6、勤俭节约,爱护公物,不损坏公物,不浪费水和粮食。
7、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。
8、讲究文明礼仪,养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不吸烟,不酗酒,做到心灵美、语言美、行为美。
9、积极参与校园绿化管护,不踩踏草坪,不攀摘花木。
【世界环境日校园新闻稿三】
今年6月5日是第44个“世界环境日”。为响应国家环境保护部的号召,6月5日至14日,我校环境工程系和环境与发展协会联合举办了以“低碳让生活更时尚,节约让生活更美丽”为主题的系列活动。
在本系列活动中,一是邀请学校老领导黎松强教授作题为《海洋气候变化的深度影响》的学术讲座。二是组织2014级环境工程专业的同学前往中国第一滩开展环境考察活动,并对景区的垃圾进行了细心的清理。三是组织环保志愿者参加团市委、市环保志愿者协会和名爱总队联合举办的“我爱母亲河•美化小东江”茂名青年环保行活动,清理河堤上的白色垃圾、游人丢弃的脏乱物品等,同时开展环境卫生知识宣传。
这系列活动很好地宣传了环境保护的重要性,增强了大学生的环境忧患意识和环保责任感,有效引导广大市民群众树立文明、环保、健康意识,为把茂名建成舒适宜居、环境优美的生态文明城市作出贡献。
【世界环境日校园新闻稿四】
6月5日是世界环境日,我县各中小学在这一天都举行了丰富多彩的活动,开展环保教育。
第四小学开展了主题为“迎园博、盼冬奥、绿色生活、人人践行”的主题实践活动。学生代表向全体师生发出倡议,五年级学生到南菜园北二区开展社区志愿服务,通过活动传播了世界环境日的知识,增强了学生们环保和生态意识。
太平庄中心小学师生走进野鸭湖湿地公园,开展了“践行绿色生活、保护湿地环境、迎接美丽世园”主题实践活动。同学们通过观看湿地植物短片,走进湿地小岛等活动,认识到了要爱护身边美丽的环境,践行绿色生活,迎接美丽世园的到来。
沈家营小学举行了节能环保小妙招、废物利用小制作征集展示活动。此次活动共有240名学生参与,48位学生分获一二三等奖和优秀奖。
第五幼儿园通过开展我给玩具洗洗澡、捡拾垃圾、利用废旧材料自制玩具、环保绘画等一系列的活动,表达了五幼师生保护环境的决心。
第四幼儿园举行了“我的中国梦、我爱我家”幼儿绘画展览,激发了幼儿热爱家园、保护环境的浓厚情感。此次共展出10块展板,80余幅作品,展览将持续到6月中旬。姚家营中心小学为学生家长发放了《控烟条例》宣传资料,让家长了解条例内容和控烟知识,组织学生进行校园清理垃圾筒、烟蒂大清查等活动。
张山营学校开展了以“践行绿色生活,保护生态环境”为主题的宣传教育活动,全体师生一起捡拾校园周边白色垃圾,用实际行动保护环境。
我县其他各学校也都开展了一系列宣传活动,使师生们认识到环境对于人们的重要性。
【世界环境日校园新闻稿五】
为纪念6月5日世界环境保护日,积极呼吁大家爱护地球,保护三江源,建设美丽家园,大力宣传绿色球环保理念,增强全民意识、节约意识、生态意识。5日下午,青海省妇女联合会、青海省环境保护厅、青海省教育工委和青海师范大学在我校演艺厅联合举办了 “保护三江源·建设美丽家园”巾帼在行动主题活动。
校党委副书记马德明同志在活动中致辞,省妇联副主席王桂芹同志宣读了《保护三江源、共建美丽家园,巾帼环保》倡仪书,省妇联宣传部部长吴倩为青海师范大学蓝眼睛协会 “巾帼志愿者”授旗。同时蓝眼睛协会的志愿者同学进行了宣誓
活动仪式结束后,莅临的各位领导和我校的广大师生一同观看了“保护三江源·建设美丽家园”巾帼在行动专场文艺演出。
【世界环境日校园新闻稿六】
12月14日,“生态梦,我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动总结表彰会在我校举行。中国生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀、我校党委书记吴斌、我校党委副书记全海等出席活动。大学生环保志愿者代表,首都高校环保社团代表参加活动。
中国生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀讲话。他向参加本次活动并获奖的集体和个人表示祝贺,并向相关支持单位表示感谢。他希望广大青年学子,强化自身的责任意识与担当意识,自觉投身环境保护的伟大事业中来,为天蓝、地绿、水净的生态梦而不懈努力。
会上,我校委书记吴斌对活动予以肯定。他说,人类享受了工业文明的成果,也承受其对环境带来的伤害,当代人应该将环保与生活相结合,自觉投身宣传、实践的行列,青年人要用自己的双手保护环境,创造美好生活。
会议宣读了《关于表彰“生态梦,我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动先进集体和个人的决定》,并对“生态梦,我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动进行了总结。与会领导为获得2014年大学生暑期绿色长征活动先进个人的代表、生态梦想资助计划获奖团队、微视征集大赛获奖作品及优秀组织单位颁奖。
会上,大学生志愿者代表宣读了《生态梦 我们行》倡议书,呼吁青年大学生作为生态文明建设的生力军,把个人成长与国家生态文明建设结合起来,助力美丽中国的“生态梦”。
据了解,本次活动主要包括2014年大学生暑期绿色长征活动、“光大环保杯”首届全国大学生生态梦想资助计划、“我的生态故事”微视征集大赛等内容。活动引导青年大学生用实际行动建设生态文明、贡献美丽中国,引起社会各界的广泛关注与认可,不断传递了生态环保的青春正能量。
【世界环境日校园新闻稿七】
6月5日下午,我校青年志愿者学生代表一行6人在校团委老师的带领下,参加了由户县环保局、户县环保志愿者协会共同举办的“向污染宣战,还碧水蓝天”世界环境日主题活动。
活动中,我校青年志愿者学生代表前往户县第一污水处理厂,在专业技术人员的引导和讲解下,参观了户县当地污水减排集中处理的全过程。参观活动结束后,我校学生代表还与相关工作人员进行了座谈。同学们表示,今后一定会加大对环保工作的宣传力度,倡议和号召在校青年学生以实际行动为生态环境保护和建设工作做出贡献。
据了解,2014年6月5日是第43个世界环境日,我国今年的环保主题为“向污染宣战”。此次活动旨在倡导大家共同行动起来,努力改善环境质量,共同建设天蓝、地绿、水净的美好家园。
节能低碳,你我同行通讯稿
节能低碳.你我同行——节能减排活动通讯稿
6月10日是全国第二个低碳日,本周也是全省的节能减排宣传周,为响应号召,中心小学社工联合学校德育于6月13日在校开展了“节能环保.你我同行”的游园活动。
活动一共设置了五个摊位区:废物考利用、节水小先锋、环保小卫士、绿色出行以及气球祝语送父亲。游戏的设计简单有趣,吸引了众多学生前来参加,每个游戏区都排着长长的队伍,活动现场热闹且有序!
通过这些体验互动游戏,孩子们学会了对可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾的区分;学习到了各种环保小知识;了解到践行低碳需绿色出行等各种节能低碳知识。同时,本周日是父亲节,为奖励通关2个游戏以上者,现场还为孩子们添加“写祝语.送父亲”的奖励区。孩子们在彩色气球上写上对父亲的祝福,气球将由社工保管于父亲节当日在南城文化广场放飞。
节能低碳.你我同行, 这样的宣传教育活动不仅丰富了学生的校园生活,同时也增强了学生们的环保意识,对于建设绿色家园,建设节约型社会都有积极的意义。
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