高中生物必修一试题（高中生物复习资料（必修一的））

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• 高中生物复习资料（必修一的）
• 人教版高中生物必修一第一章综合检测题两套（含答案）
• 高一生物必修一知识点总结试题及答案
• 高一生物必修一第一章测试题
• 问高中必修一生物题~~~！
• 高中生物必修一 有丝分裂大题
• 高一数学必修1测试题 [高一生物必修一第1章测试题]

高中生物复习资料（必修一的）

第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞一、相关概念、 细 胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识： 1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。第二节 细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较： 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。三、细胞学说的建立： 1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella（小室)这个词来对细胞命名。 2、1680 荷兰人列文虎克（A. van Leeuwenhoek），首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。3、19世纪30年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schleiden） 、施旺（Theodar Schwann）提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说（Cell Theory)”，它揭示了生物体结构的统一性。第二章 组成细胞的分子第一节 细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种： 大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等； 微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo； 基本元素：C； 主要元素；C、 O、H、N、S、P；细胞含量最多4种元素：C、 O、H、N； 水 无机物 无机盐组成细胞 蛋白质的化合物 脂质 有机物 糖类 核酸三、在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。第二节 生命活动的主要承担者------蛋白质一、相关概念：氨 基 酸：蛋白质的基本组成单位 ，组成蛋白质的氨基酸约有20种。脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水。肽 键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。二 肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。多 肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。肽 链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。二、氨基酸分子通式： NH2｜ R — C H —COOH三、 氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的种类不同。四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：① 构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；② 催化作用：如酶；③ 调节作用：如胰岛素、生长激素；④ 免疫作用：如抗体，抗原；⑤ 运输作用：如红细胞中的血红蛋白。六、有关计算： ① 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数 ② 至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2） = 肽链数第三节 遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）二、核 酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成 ；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。四、DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿 嘧 啶（U）五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。第四节 细胞中的糖类和脂质一、相关概念： 糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等二、糖类的比较：分类 元素 常见种类 分布 主要功能单糖 CHO 核糖 动植物 组成核酸 脱氧核糖 葡萄糖、果糖、半乳糖 重要能源物质二糖 蔗糖 植物 ∕ 麦芽糖 乳糖 动物 多糖 淀粉 植物 植物贮能物质 纤维素 细胞壁主要成分 糖原（肝糖原、肌糖原） 动物 动物贮能物质三、脂质的比较： 分类 元素 常见种类 功能脂质 脂肪 C、H、O ∕ 1、主要储能物质2、保温3、减少摩擦，缓冲和减压 磷脂 C、H、O（N、P） ∕ 细胞膜的主要成分 固醇 胆固醇 与细胞膜流动性有关 性激素 维持生物第二性征，促进生殖器官发育 维生素D 有利于Ca、P吸收第五节 细胞中的无机物一、有关水的知识要点 存在形式 含量 功能 联系水 自由水 约95％ 1、良好溶剂2、参与多种化学反应3、运送养料和代谢废物 它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。 结合水 约4.5％ 细胞结构的重要组成成分 二、无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能： ①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等 ②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐） ③、维持酸碱平衡，调节渗透压。第三章 细胞的基本结构第一节 细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％--10％）二、细胞膜的功能： ①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。第二节 细胞器----系统内的分工合作一、相关概念： 细 胞 质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。细 胞 器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。二、八大细胞器的比较：1、线粒体：（呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）。 3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。 6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。 7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。 8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。三、分泌蛋白的合成和运输： 核糖体（合成肽链）→内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→细胞膜→细胞外四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。第三节 细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心；二、细胞核的结构： 1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。 2、核 膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。 3、核 仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 4、核 孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例一、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜的扩散作用。二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。三、发生渗透作用的条件： 1、具有半透膜 2、膜两侧有浓度差四、细胞的吸水和失水： 外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞失水 外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞吸水第二节 生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构： 磷脂 蛋白质 糖类↓ ↓ ↓磷脂双分子层 “镶嵌蛋白” 糖被（与细胞识别有关）（膜基本支架）二、结构特点：具有一定的流动性 细胞膜（生物膜） 功能特点：选择透过性第三节 物质跨膜运输的方式一、相关概念：自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。 协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。 主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。二、 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：比较项目 运输方向 是否要载体 是否消耗能量 代表例子自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 葡萄糖进入红细胞等主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗 氨基酸、各种离子等三、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。第五章 细胞的能量供应和利用第一节 降低化学反应活化能的酶一、相关概念： 新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。 细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。 酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物。 活 化 能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。二、酶的发现：①、1783年，意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明：胃具有化学性消化的作用； ②、1836年，德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶； ③、1926年，美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质；④、20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。三、酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），也有少数是RNA。四、酶的特性： ①、高效性：催化效率比无机催化剂高许多。 ②、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。③、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。第二节 细胞的能量“通货”-----ATP一、ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：A－P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，－代表普通化学键。注意：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。二、ATP与ADP的转化： 酶 第三节ATP的主要来源------细胞呼吸一、相关概念： 1、呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成 二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸 2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、CO2或乳酸），同时释放出少量能量的过程。4、发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸。二、有氧呼吸的总反应式： C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + 能量三、无氧呼吸的总反应式： C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量 或 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）： 场所 发生反应 产物第一阶段 细胞质基质 丙酮酸、、释放少量能量，形成少量ATP第二阶段 线粒体基质 CO2、、释放少量能量，形成少量ATP第三阶段 线粒体内膜 生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：呼吸方式 有氧呼吸 无氧呼吸不同点 场所 细胞质基质，线粒体基质、内膜 细胞质基质 条件 氧气、多种酶 无氧气参与、多种酶 物质变化 葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O 葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等 能量变化 释放大量能量（1161kJ被利用，其余以热能散失），形成大量ATP 释放少量能量，形成少量ATP六、影响呼吸速率的外界因素： 1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。 2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生产上的应用：1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。第四节 能量之源----光与光合作用一、相关概念： 1、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程二、光合色素（在类囊体的薄膜上）： 叶绿素a (蓝绿色） 叶绿素 主要吸收红光和蓝紫光 叶绿素b (黄绿色） 色素 胡萝卜素 （橙黄色） 类胡萝卜素 主要吸收蓝紫光 叶黄素 （黄色）三、光合作用的探究历程： ①、1648年海尔蒙脱(比利时)，把一棵2.3kg的柳树苗种植在一桶90.8kg的土壤中，然后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质，5年后柳树增重到76.7kg，而土壤只减轻了57g。指出：植物的物质积累来自水 ②、1771年英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容易窒息而死，证明：植物可以更新空气。③、1785年，由于空气组成的发现，人们明确了绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是二氧化碳。• 1845年，德国科学家梅耶指出，植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存 起来。④、1864年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明：绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。⑤、1880年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明：叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，氧是叶绿体释放出来的。⑥、20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相植物提供H218O和CO2，释放的是18O2；第二组提供H2 O和C18O，释放的是O2。光合作用释放的氧全部来自来水。四、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。五、影响光合作用的外界因素主要有： 1、光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而加快，超过光饱合点，光合速率反而会下降。 2、温度：温度可影响酶的活性。 3、二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度后，光合速率维持在一定的水平，不再增加。 4、水：光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。六、光合作用的应用： 1、适当提高光照强度。 2、延长光合作用的时间。 3、增加光合作用的面积------合理密植，间作套种。 4、温室大棚用无色透明玻璃。 5、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。 6、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。七、光合作用的过程：光反应阶段 条件 光、色素、酶 场所 在类囊体的薄膜上 物质变化 水的分解：H2O → + O2↑ ATP的生成：ADP + Pi → ATP 能量变化 光能→ATP中的活跃化学能暗反应阶段 条件 酶、ATP、 场所 叶绿体基质 物质变化 CO2的固定：CO2 + C5 → 2C3C3的还原： C3 + → （CH2O） 能量变化 ATP中的活跃化学能→（CH2O）中的稳定化学能总反应式 CO2 + H2O O2 + （CH2O）

人教版高中生物必修一第一章综合检测题两套（含答案）

1）第一章测试题(时间：60分钟 满分：100分)一、选择题(每小题2分，共58分) 1．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( ) A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统2．很多海生甲藻能发光，夜光虫遇机械刺激或其他刺激时也能发光，要完成此生命活动必须依赖于( ) A．细胞核 B．细胞质 C．蛋白质 D．细胞3．艾滋病(AIDS)患者大多死于其他病源微生物感染的原因是( ) A．HIV病毒繁殖能力很强，产生的靳HIV病毒很多 B．HIV病毒的变异能力很强，形成许多新的类型 C．HIV病毒感染并破坏人的淋巴细胞，导致人体免疫力降低 D．其他病原微生物的毒性大大超过了HIV病毒4．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( ) A．肝部细胞 B．肺部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞5．下列环境中的生物属于种群的是( ) A．一个校园中的全部白杨树 B．一条河里所有的鱼 C．一个蜂巢里所有的蜂 D．一块草地上所有的蝗虫6．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明( ) A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同 C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构与草履虫相同7．下列有关群落概念的描述正确的是( ) A．生物间及生物与环境间相互作用的整体 B．一定区域内同种生物个体的总和 C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称 D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和8．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统9．一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼，养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是( ) A．个体、种群、群落 B．个体、种群、生态系统 C．细胞、组织、器官 D．种群、群落、生态系统10．下列微生物中都属于原核生物的一组是( ) A．酵母菌、金黄色葡萄球菌 B．青霉菌、黄曲霉菌 C．噬菌体、大肠杆菌 D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌11．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( ) A．衣藻和草履虫 B．大肠杆菌和酵母菌 C．破伤风杆菌和疟原虫 D．“非典”病毒和水绵12．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( ) A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜 B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质 C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传 D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体13．把字形“上”正放在显微镜下，观察到的字形应是( ) 14．在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点( ) A．面积为30mm2 B．直径约为30mm C．面积扩大到30倍 D．直径约为11Omm 15．低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是( ) A．增多，变小、变亮 B．增多、变小、变暗 C．减少、变大、变亮 D．减少、变大、变暗16．当显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为 40×，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( ) A．2个 B．4个 C．8个 D．16个17．实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是( ) A．左上角 B．右上角 C．左下角 D．右下角18．使用高倍显微镜观察装片的程序是( ) ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止 A．②→③→④→① B．②→③→①→④ C．②→④→①→③ D．③→④→②→①19．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于( ) A．反光镜未调节好 B．标本切得厚薄不均 C．细准焦螺旋未调节好 D．显微镜物镜损坏20．下列关于细胞学说的叙述，错误的是( ) A．1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞 B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 D．新细胞可以从老细胞中产生21．所有的原核细胞都具有( ) A．核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体22．下列四组生物中，细胞结构最相似的是( ) A．草履虫、水绵、玉米 B．烟草、大阳虫、大肠杆菌 C．辣椒、水稻、花生 D．酵母菌、噬菌体、大豆23．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．③②①④⑦⑩⑨24．澳洲罗宾•华伦和巴里•马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二脂肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成的。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是( ) A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 B．细胞中具有拟核，核内有染色质 C．构成细胞壁的物质中不含纤维素，但合有糖类和蛋白质结合而成的化合物 D．细胞内的DNA分子上含有少量蛋白质成分25．下列有关病毒的叙述中，正确的是( ) A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D．在人工配置的培养基上就能培养病毒26．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜或细准焦螺旋，结果得下列各图(如图所示)。试问其中视野最暗的是( )27．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( ) A．人体的各个系统是相互密切配合的 B．人体的各个系统是协调活动的 C．人体是一个统一的整体 D．以上三项都是28．下列有关植物体器官的叙述中，正确的是( ) A．构成植物体的每一器官在结构和功能上都是独立的，互不相干的 B．任何成熟的植物体，都由六种器官构成 C．每一器官都由一种组织构成，完成一种生理活动 D．成熟的绿色开花植物的植物体是由六种器官构成的29．下列显微镜操作中，正确的是( ) ①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 ②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力 ③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物 ④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中 ⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放 A．①②③ B．①②④ C．③⑤ D．②③④ 二、简答题(30题9分，31题10分，32题14分，33题9分，共42分) 30．如图所示是细菌细胞模式图，仔细观察后，回答下列问题。 (1)填写各部分名称： ①__________________；②___________________；③__________________；④___________________；⑤__________________；⑥___________________ (第30题) (2)与酵母菌共同具有的部分是__________，_______与细胞的遗传和代谢关系十分密切。(填序号)(3)细菌细胞特有的结构是__________________ 31．某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉；另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。 (1)此科研小组研究的内容是生命系统中的___________水平。 (2)此实验的实验结论是__________________________________________________ (3)生命系统中最大的层次是________，最微小的层次是_____________32．蓝藻细胞内含有__________和________，是能进行____________的自养生物。细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的__________，但都含有的一种细胞器是_________ 。33．某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一满清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片1～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方： (1)_____________________________________________________________； (2)_____________________________________________________________； (3)_____________________________________________________________。参考答案一、 选择题：1----5 BDCBC 6----10 ADABD 11----15 ADDBD 16----20 BABBA 21----25 DCDCC26----30 CDDC二、简答题：30、(1) ①核糖体 ②拟核 ③细胞质 ④细胞壁 ⑤细胞膜 ⑥鞭毛(2) ①③④⑤ ②(3) 拟核31、（1）细胞（2）需要细胞具有完整结构（3）生物圈 细胞32、叶绿素 藻蓝素 光合作用 营养生 寄生 细胞核 核糖体33、（1）不能用洁净纱布擦拭镜头（2）没有盖盖玻片（3）不是将物镜降至距玻片1～2cm处（2）第一章 走进细胞YCY一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是 （ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是 （ ） A．细胞 B．种群 C．生态系统 D．生物圈3．地球上最大的生态系统是 （ ） A．陆地生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈4．某水库中属于同一种群的生物是 （ ） A．全部生物个体的总和 B．全部动物个体的总和 C．全部鱼类个体的总和 D．全部鲫鱼个体的总和5．下列实例中，不能构成群落实例的是 （ ）A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是 （ ）A．由蛋白质和核酸构成 B．能够侵染其他生物C．能够在寄生体内复制产生后代 D．具有细胞结构7．艾滋病传播的主要媒介是 （ ） A．血液和精液 B．握手和拥抱 C．衣服和卧具 D．空气和事物8．北京西山地区分片生长着落叶阔叶林、小叶林、灌木林和草本群落等，这个地区共同构成的生态系统属于 （ ） A．落叶阔叶林生态系统 B．森林生态系统 C．乔木灌木林生态系统 D．草原生态系统9．种群是指一个生态系统中 （ ） A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和10．单细胞植物衣藻细胞前侧偏向一侧的地方有一个红色的眼点，对光的强弱很敏感，可以使其游向光照适宜的地方。这种现象生物学上称为 （ ） A．反射 B．生长发育 C．应激性 D．细胞代谢11．从地层里挖出的古莲子，种在泥塘里仍能萌发和开花，只是花色与现代莲稍有不同。这种现象说明古莲这种生物具有 （ ） A．遗传性 B．生长、发育和生殖现象 C．适应性 D．遗传和变异的特性12．下列生物中，不具有细胞结构的是 （ ） A．酵母菌 B．SARS病毒 C．蓝藻 D．大肠杆菌13．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有 （ ） A．蛋白质 B．核酸 C．糖类 D．光合作用色素14．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是 （ ） A．单细胞 B．无核膜 C．二分裂繁殖 D．对抗生素敏感15．我国某些城市和地区严格禁止生产和销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂主要添加了三聚磷酸钠，禁止使用的原因是 （ ） A．三聚磷酸钠会引起白色污染 B．三聚磷酸钠磷酸钠会跟硬水中的Ca2+．、Mg2+形成沉淀，堵塞下水管道 C．三聚磷酸钠会造成自然水质的富营养化，使水生植物大量繁殖，水质变坏 D．三聚磷酸钠价格昂贵，使用成本高16．统计表明，进入七世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 （ ） A．自然灾害 B．动物敌害 C．天敌过多 D．人类活动对生态系统的破坏17．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程 （ ） A．转动细调节器 B．转动粗调节器 C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈18．最先观察和记载植物细胞结构的学者是 （ ） A．英国植物学家布朗 B．英国自然科学家虎克 C．荷兰生物学家列文虎克 D．德国植物学家施莱登19．细胞学说主要阐明 （ ） A．细胞的结构 B．细胞的种类 C．细胞的统一性 D．细胞的多样性20．某位科学家用活细胞做了许多张连续切片，他画出了一综合图（如图），有理由认为这一细胞最可能是 （ ） A．病毒 B．原核细胞 C．动物细胞 D．植物细胞21．“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言 （ ） A．施莱登 B．施旺 C．达尔文 D．魏尔肖22．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是 （ ） A．蓝藻 B．衣藻 C．苔藓 D．玉米23．在19世纪，细胞学说和以自然选择学说为中心的生物进化理论分别是提出的 （ ） A．孟德尔和达尔文 B．施莱登、施旺和达尔文 C．沃森和克里克 D．施莱登、施旺和孟德尔24．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是 （ ） A．能够使人或动、植物患病 B．没有细胞核，仅有核酸 C．具有寄生性 D．由核酸和蛋白质装配进行增殖25．使用显微镜观察标本时，正确的方法是 （ ） A．两眼睁开，用左眼观察 B．闭右眼，有左眼观察 C．两眼睁开，用右眼观察 D．闭左眼，用右眼观察二、非选择题26．（15分）写出大肠杆菌在生命系统中所占的层次：27．（9分）细胞学说的主要内容有：（1） ；（2） ；（3） 。28．（9分）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向 移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；如果物像偏左，要将其右移，应向 移动玻片。在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是 。29．（17分）每年的12月1日是“世界艾滋病日”。到2001年9月底，我国累计报告艾滋病病毒感染者28133例，其中，艾滋病患者1208例，死亡641例。疫情涉及全国31个省．自治区．直辖市。据有关专家估计，到2001年底，全国实际感染者超过60万。近年来，艾滋病在我国一直呈快速增长趋势。国务院副总理李岚清强调，各级政府和各部门的领导要把艾滋病预防与控制工作作为关系到民族兴衰和国家发展的战略问题予以高度重视，保证《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998~2010年）》目标和任务的如期完成。请问：（1）艾滋病是汉语译名，它的全称是 ；英文名简称是 （写英文）。（2）以下对艾滋病表述恰当的是 （ ） A．一种性病 B．由艾滋病病菌引起的传染病 C．由HIV引起的恶性传染病 D．肺炎、卡波济氏肉瘤等综合症（3）艾滋病一般通过以下哪些途径传染 （ ） A．饮食和呼吸 B．血液 C．汗液 D．性行为 E．泪液（4）根据你所学知识和目前我国国情,要防止艾滋病流入我国,应采取的主要措施是 （ ） A．切断传播途径 B．控制传染源 C．保护易感人群 D．勤洗澡，讲卫生（5）请简述吸毒者容易染上艾滋病的原因。

高一生物必修一知识点总结试题及答案

　　高一必修一的知识点你都掌握了多少?做做题检验一下吧。接下来我为你整理了高一生物必修一知识点总结试题及答案，一起来看看吧。

　　高一生物必修一知识点总结试题

　　一、选择题(本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意)

　　1下列哪项不属于生命系统

　　A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞

　　C.表皮细胞中的蛋白质分子

　　D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物

　　2下列有关原核细胞的描述,错误的是

　　A没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核

　　BDNA为裸露的分子

　　C原核生物中既有自养生物，又有异养生物

　　D蓝藻是自养生物,因为其含有叶绿体可进行光合作用

　　3下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是

　　A.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈

　　B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本

　　C.若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

　　D.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

　　4.下列关于元素与化合物的叙述正确的是

　　A.植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸

　　B.相同的元素在生物体内组成相同的化合物

　　C.不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多

　　D.C是构成细胞的基本元素，C也是组成每种化合物的必需元素

　　5.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择错误的是

　　A.甘蔗的茎杆中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定

　　B.花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的好材料

　　C.大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料

　　D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的实验材料

　　6下列关于生物体内核酸的叙述中，正确的是

　　A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中

　　B.组成核酸的五碳糖都是葡萄糖

　　C.豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类有5种D.核酸都是由两条脱氧核苷酸链构成

　　7下列能够与相应叙述中糖类物质完全对应的组合是

　　①存在于动物细胞而不存在于植物细胞中的二糖

　　②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

　　③存在于植物细胞而不存在动物细胞中的储能糖类

　　A.糖原、脱氧核糖、淀粉B.乳糖、核糖、纤维素

　　C.乳糖、核糖、淀粉D.半乳糖、核糖、淀粉

　　8.下列关于脂质的叙述不正确的是

　　A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输

　　B.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪

　　C磷脂既是构成细胞膜的重要成分，也是构成核糖体等细胞器的重要成分

　　D等量的脂肪和糖类完全氧化分解，脂肪释放的能量多

　　9下列哪一项不是无机盐在细胞和生物体内的功能

　　A.为生物体的生命活动提供能量B.维持细胞的形态和功能

　　C.维持细胞的渗透压和酸碱平衡D.维持细胞和生物体的正常生命活动

　　10.科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，这是因为

　　A.哺乳动物红细胞容易得到

　　B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破

　　C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构

　　D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

　　11下列各项中，对生物膜化学成分的表述最全面的是

　　A.蛋白质、糖类、脂肪 B.糖蛋白、类脂

　　C.蛋白质、糖类、脂质 D.脂质、蛋白质

　　12有关下列四种细胞器的说法,正确的是

　　①高尔基体②中心体③内质网④核糖体

　　A具有单层膜的是①②③B.④是脂质的合成场所

　　C氨基酸形成肽链的场所是③D.动物细胞有丝分裂与②有关

　　13细胞膜本身的作用不包括

　　A.物质运输B.信息传递C.细胞间的识别D.蛋白质加工

　　14右图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分?按①②③④的顺序依次是

　　A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

　　B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜

　　C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

　　D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

　　15下列关于细胞核的叙述，正确的是

　　A核膜的主要化学成分是磷脂和蛋白质

　　B不同细胞内,核仁的大小和数量都是一定的

　　C核仁是遗传物质储存的场所易被碱性染料染成深色

　　D只有等到细胞停止分裂后才能观察到染色体

　　16表中关于生物膜的探索历程的对应关系，不确切的是

　　实例(实验) 结论(假说) A 脂溶性物质更易通过细胞膜 膜是由脂质组成的 B 红细胞膜中脂质铺展成单分子层后，其面积是红细胞表面积的2倍 细胞膜中的脂质子排列为连续的两层 C 电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构 生物膜由蛋白质—脂肪—蛋白质三层结构构成 D 人鼠细胞杂交实验 细胞膜具有选择透过性 17.下面能发生质壁分离的一组细胞是

　　①食用的糖醋蒜细胞　②蚕豆叶的表皮细胞　③植物的根毛细胞

　　④人的口腔上皮细胞　⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞　⑥根尖分生区细胞

　　A.①⑤ B.②③⑥C.①②③④⑤⑥D.②③

　　18下列表述错误的是

　　A.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜

　　B.小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能

　　C.水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差

　　D.当植物细胞液浓度低于细胞外界溶液浓度时会发生质壁分离

　　19下列哪项不属于生物流动镶嵌模型的基本内容

　　A.磷脂双分子层构成膜的基本支架

　　B.蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层

　　C.磷脂双分子层具有流动性，大多数蛋白质分子也可以运动

　　D.磷脂分子和蛋白质分子是静止的

　　20将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复，水分进出的方式是

　　A.主动吸水 B.主动运输

　　C.自由扩散 D.自由扩散和主动运输

　　21酶催化活性随温度变化的图像是(注：V为反应速度，t为反应温度)

　　22下列有关酶和ATP的叙述，正确的是

　　A.酶是活细胞产生具有催化能力的蛋白质

　　B.三磷酸腺苷的分子简式是AP—P～P

　　C.酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率

　　D.ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解

　　23.下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有

　　A.水、二氧化碳、ATP B.氧气、水、ATP

　　C.水、ADP、Pi D.ADP、C3、水

　　24.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的用情况如下表所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为

　　A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④

　　25右图表示植物光合作用部分过程的图解，有关说法正确的是

　　A.图中的A表示水，来自于根系从土壤中吸收

　　B.图中ATP形成所需的能量最终来自于太阳光能

　　C.若用放射性同位素标记14CO2，则14C最初出现在C5中

　　D.图中所示过程需要在光下才能进行

　　26.观察有丝分裂中期的洋葱根尖细胞，都不可能看到的一组结构是

　　A.染色体、中心体、纺锤体 B.核膜、叶绿体、赤道板

　　C.细胞板、染色体、核仁 D.染色体、细胞壁、纺锤体

　　27.下列几种细胞分裂时，始终观察不到染色体的是

　　①洋葱根尖分生区细胞　②变形虫细胞　③大肠杆菌细胞　④蛙的红细胞　⑤马蛔虫受精卵　⑥人的造血干细胞

　　A.③⑥B.③④C.①⑤D.②④

　　28.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是 A.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

　　B.细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰

　　C.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失

　　D.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成

　　29细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述错误的是

　　A.细胞分化不会使细胞数目增加

　　B.细胞分化的方向在胚胎发育早期就已经决定,不能逆转

　　C.高度分化的细胞不再具有全能性

　　D.分化过程中遗传物质一般不会改变

　　30关于细胞衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是

　　A.衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态

　　B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动

　　C.原癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖

　　D.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的

　　第Ⅱ卷(非选择题，每空1分共40分)

　　二、非选择题

　　31在下列物质中，有的是构成生物体蛋白质的氨基酸，有的不是，请回答下列问题

　　(1)能构成生物体蛋白质的氨基酸的有_______，氨基酸的结构通式是_____________。

　　(2)能构成生物体蛋白质的氨基酸经脱水缩合形成的化合物叫_____肽，在这个过程中失去了_______分子的水，形成了_______个肽键。形成的化合物中有_____个游离的氨基，有_______个游离的羧基。

　　32下图为真核细胞中的两种膜结构，以及发生的生化反应。请据图分析回答：

　　(1)图甲所示的生物膜存在于________(填细胞器)中，通常情况下含有______种色素分子。在植物细胞中除了该细胞器外 ，还含有色素分子的细胞器是_________。

　　(2)图乙所示生物膜的名称是__________。

　　(3)甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生 。

　　(4)植物叶肉细胞中含有_______(从“甲” “乙”中选填)膜所示的细胞器，人体细胞中含有_______(从“甲” “乙”中选填)膜所示的细胞器

　　33根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素

　　(1)填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称：

　　甲：_________;乙：_________;丙：________;a：_________。

　　(2)填写以下有关跨膜运输方式的影响因素：

　　甲图：____________; 乙图：___________; 丙图：____________。

　　(3)氧气进入红细胞的运输方式是图_____， 肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收是图____。34.下图表示生物体内细胞呼吸的过程，图中a-d表示某种物质，①—⑤表示相关生理过程，据图回答：

　　(1)①—⑤过程，属于有氧呼吸过程的是 ，其中在线粒体中进行的是 ，释放能量最多的是 。

　　(2)写出有氧呼吸的化学反应式：________________________________________。

　　(3)图中a物质表示 ，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是 。

　　(4)粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为___________________。

　　(5)在农业生产上，为了防止发生图中的生理过程 (在“①～⑤”中选填)，需要对稻田定期排水，否则水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂。

　　35.下图所示光学显微镜下观察到的洋葱根尖分生区的细胞，请根据图形回答

　　(1)细胞分裂时间的先后顺序是：____________________________。

　　(2)处于分裂间期的细胞图形是_________。从分子水平看，间期细胞的主要变化是______________。

　　(3)染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察的时期是____图，此图中有______条染色体，______条染色单体，________个DNA分子。

　　(4)光学显微镜下观察，视野内看到数目最多的细胞是______图所示细胞。

高一生物必修一第一章测试题

1、下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是 （ ） A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成 B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 C．草履虫会逃避有害刺激 D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 2、下列关于SARS病毒的有关叙述中，不正确的是 （ ） A．SARS病毒是一种冠状病毒的变异体 B．SARS病毒是一个独立的生命系统 C．SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞 D．SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞 3、乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次 （ ） A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统 4、一棵桃树的结构层次由小到大依次是 ( ) A．细胞→个体B．细胞→组织→系统→个体 C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体 5、下列各项不对应于生命系统某一层次的是 （ ） A．池塘中的一只青蛙B．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生 物 C．表皮细胞中的水和蛋白质分子 D．青蛙的表皮细胞 6、在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊， 对应于于生命系统结构层次的哪个层次？ （ ） A、个体 B、种群 C、群落 D、生态系统 7、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是 （ ） A．人的血液 B．人的肌纤维 C．人的皮肤 D．人的呼吸系统 8、下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是 （ ） A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦 B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛 C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马 9、下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次 （ ） A．神经元 B．一个池塘中所有的鱼 C．一只小猫 D．生物圈 10、（08广东高考）具有细胞壁的选项是 ( ) A.花粉 B.红细胞 C.胰岛细胞 D.流感病毒 11、(08江苏学业水平测试)2007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水。蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有 （ ） A．细胞膜 B．细胞器 C．细胞质 D．核膜 12、使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是 ①调节粗准焦螺旋 ② 调节细准焦螺旋 ③ 转动转换器 ④将观察目标移到视野中央 A．③①② B．④③② C．④③①② D．③④①② 13、在普通光学显微镜下观察水绵细胞，不易观察到的结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．叶绿体 D．细胞核 14、下列四组生物中，都属于真核生物一组的是 A．噬菌体和根霉 B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫 15、 (08江苏扬州学业水平测试模拟)细胞学说揭示了 ( ) A．植物细胞与动物细胞的区别 B．细胞统一性和生物体结构的统一性 C．细胞为什么要产生新细胞 D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 16、取一干净的载玻片（如图所示），在左边滴一滴清水，在右边滴一滴含草履虫的培养液，然后用玻璃棒将两液滴连通起来，一段时间后，发现草履虫大多聚集在右边；若再在右边液滴边缘放几粒盐。试回答下列问题： （1）草履虫最可能的运动方向是__________________。 这种现象的存在对生物个体生存的意义是 ___ _ _________ 。 （2）草履虫完成这一反应的结构基础是____________________。 （3）如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热，使其死亡，再在显微镜下观察，能否看到草履虫的摄食、分裂等现象？________________。 （4）某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞，发现无核的细胞迅速死亡，去核部分也会死亡；如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后，发现重组的草履虫仍能分裂、生长等，这一事实可以说明________________________________________。 17、 材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。 （1）腐木中的一个腐生细菌____________________。 （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。 （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物___________________。 （4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成 。 18、 根据右图回答问题：图上粘不上来 光能 CO2、 H2O、 N2等 绿色植物 细菌 蛇 蝉 螳螂 黄雀 ⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中对应于 。 ⑵一只蝉在生命系统的结构层次中对应于 。 ⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中对应于 。 ⑷所有的生物组成 。 ⑸图中属于原核生物的是 ，属于自养生物 的是 ，含有染色体的是 。 乙 ④ 甲 ① ③ ② 19、下图甲是显微镜下看到的变形虫，乙是显微镜下看到的叶表皮的一部分细胞。据图回答下列问题 图片粘不上来 ⑴写出图甲中数字代表的名称：① ② ③ ⑵图乙中④代表的细胞名称是 ，此细胞特有 ，其余与变形虫细胞结构基本相同，由此反映了细胞的 性和 性。 芽体 ⑶在高倍显微镜下观察甲与乙，在具体操作上有何区别？（不做） 20、右图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图，据图回答： ⑴酵母菌为 生物，判断的理由是 。 ⑵2是 ，酵母菌与植物细胞相比，所共有 的结构包括 。 ⑶酵母菌在生命结构的层次中对应于 。 1-5 ABADC 6-10BCDBA 11-15DBADB 16、⑴向清水一侧移动 有利于生物逃避有害刺激、趋向有利刺激，利于个体的生存 ⑵细胞 ⑶不能 ⑷细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动 17、⑴细胞（个体）⑵种群 ⑶群落 ⑷生态系统 18、⑴生态系统 ⑵个体 ⑶种群 ⑷群落 ⑸细菌 绿色植物 除细菌外的所有生物 19、⑴细胞膜 细胞核 细胞质 ⑵保卫细胞 细胞壁和叶绿体 多样 统一 ⑶由于变形虫几乎透明，在高倍显微镜下观察是需要利用平面镜和缩小光圈才能看到，而在高倍显微镜下观察甲需要利用凹面镜和放大光圈效果好 20、⑴真核 有由核膜包被的细胞核 ⑵细胞膜 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 ⑶细胞，也是个体

问高中必修一生物题~~~！

1,蛋白质在开水中就永久变性了，所以唾液淀粉酶在开水里一泡就失活了，也就没有催化功能了，就更谈不上催化功能受温度影响了。2，这个有3个过程。1，糖水浓度比细胞质浓度高，细胞中的水分会渗透出来，但是由于半透性细胞膜的影响大分子蔗糖不会进细胞；2，细胞脱水死亡，细胞膜半透膜性质消失变为全透性；3，糖水通过已经失去功能的细胞膜进入细胞，最终达到内外浓度平衡，这时候萝卜就甜了3，这个题出的有点变态，实际上是不能吸水的。因为洋葱表皮细胞有细胞壁，限制了细胞大小。除非是细胞先脱水使细胞膜和细胞质产生空隙，否则由于体积是固定的，就算细胞膜有延展性，细胞大小被限制住了细胞内部也不可能吸水。这就跟把气球放酒瓶子里边是吹不起来的是一个道理。至于往哪边流的问题，说的书本一点就是看摩尔浓度，说白话的话就是“水往咸处流”，哈哈，话粗理不粗，相信你能明白。

高中生物必修一 有丝分裂大题

高中生物必修1《细胞增殖——植物细胞有丝分裂》同步测试题1．下列细胞中，不能进行有丝分裂的是（ ） A．精原细胞 B．卵原细胞 C．形成层细胞 D．初级精母细胞 2．在细胞周期中染色体的出现发生在（ ） A．间期 B．前期 C．后期 D．末期． 3．间期细胞内发生复杂的变化，其中复制的结果是（ ） A．DNA分子数增加了一倍，染色体数目不变 B．DNA分子数和染色体数目都增加一倍 C．DNA含量不变，染色体数目增加一倍 D．DNA含量和染色体数都不变． 4．在显微镜下观察洋葱根尖纵切片，形态为正方形、细胞核相对较大，排列紧密的部分，应该是根尖的（ ） A．根毛区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠． 5．某细胞有丝分裂后期，染色体是48条，则本物种染色体数目为（ ） A．48条 B．24条 C．12条 D．96条 6．玉米体细胞中含有20个染色体，当姐妹染色单体为40个时，此细胞可能处于有丝分裂的（ ） A．后期、末期、间期 B．间期、前期、中期 C．间期 D．间期、末期． 7．在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞时，视野内看到最多的细胞为（ ） A．间期细胞 B．前期细胞 C 中期细胞 D．末期细胞 8．在细胞有丝分裂过程中，观察染色体的形态和数目的最佳时期是（ ） 各期特点是什么？ A．前期 B．中期 C．后期 D．末期． 9．观察动物细胞有丝分裂的理想材料是（ ） A．活的肝组织 B．口腔上皮细胞 C．发育着的受精卵 D．卵细胞 10．若用药物抑制肿癌细胞DNA的复制，这些细胞就停留在细胞周期的哪个时期（ ） A 间期 B．前期 C．中期 D．后期 11．观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序应该是（ ） A．解离、漂洗、染色、制片 B．漂洗、解离、染色、制片 C．解离、染色、漂洗、制片 D．漂洗、染色、解离、制片 12．在有丝分裂过程中，细胞中的染色体数目为本物种体细胞中染色体数目2倍的时期（ ） A．前期 B．中期 C．后期 D．末期 13．单细胞生物进行细胞分裂的直接意义是（ ） A．产生新个体 B．增强生活力 C．增加变异 D．改变遗传性 14．动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是（ ） A．核膜核仁消失 B．形成纺锤体 C．中心粒周围发出星射线 D．着丝点分裂，染色单体分离 15．下列属于有丝分裂特点是（ ） A．分裂全过程有核的消失和重建的变化 B．分裂全过程无核的消失和重建的变化 C．分裂间期代谢缓慢，分裂期代谢旺盛 D．分裂中期同源

高一数学必修1测试题 [高一生物必修一第1章测试题]

　　学习完高一生物必修1知识点后要及时的做题进行巩固，下面是我给大家带来的高一生物必修一第1章测试题及参考答案，希望对你有帮助。

　　高一生物必修一第1章测试题

　　1(温州市十校联合体2013届高二上学期期中)、细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位，这个学说的科学价值主要是 ( )

　　A.动植物细胞结构是一样的 B.证明了生物彼此之间存在亲缘关系

　　C.说明了生物界和非生物界具有统一性 D.告诉人们所有的生物均由细胞构成

　　2(温州市十校联合体2013届高二上学期期中)、下列生物体不属于原核生物的是 ( )

　　A. 蓝细菌 B.枯草杆菌 C.乳酸菌 D.青霉菌

　　3(温州市十校联合体2013届高二上学期期中)、下列四组生物中，细胞结构最相似的是( )

　　A.小麦、番茄、大豆 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌

　　C.变形虫、水绵、香菇 D.酵母菌、灵芝、豌豆

　　4(昆明三中、滇池中学2014届高一上学期期中).下列对生态系统结构层次的研究，顺序正确是( )

　　A.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生物圈—生态系统

　　B.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生态系统—生物圈

　　C.细胞—组织—器官—生物体—种群—系统—群落—生态系统—生物圈

　　D.细胞—组织—器官—系统—种群—生物体—群落—生物圈—生态系统

　　5(昆明三中、滇池中学2014届高一上学期期中).下列四组生物中，细胞结构最相似的是 ( )

　　A.草履虫、水绵、玉米 B.烟草、变形虫 、大肠杆菌

　　C.辣椒、水稻、花生 D.酵母菌、噬菌体、大豆

　　6(昆明三中、滇池中学2014届高一上学期期中).下列微生物中都属于原核生物的一组是 ( )

　　A.酵母菌、金黄色葡萄球菌 B.青霉菌、黄曲霉菌

　　C.噬菌体、大肠杆菌 D.乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌

　　7(岳阳一中2014届高一上学期期中)、下列细胞结构中属于蓝藻和小麦细胞共有的是( )

　　A.核糖体 B.核膜 C.线粒体 D.叶绿体

　　8(岳阳一中2014届高一上学期期中)、下列每组生物都属于真核生物的一组是( )

　　A.乙肝病毒、大肠杆菌 B.蓝藻和酵母菌

　　C.噬菌体、SARS病毒 D.草履虫和变形虫

　　9(雅安中学2014届高一上学期期中).生物界和非生物界具有统一性是因为( )

　　A.构成细胞的各种化合物在非生物中都存在

　　B.生物界和非生物界都具有新陈代谢

　　C.构成细胞的无机物在非生物界是都存在

　　D.构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到

　　10(雅安中学2014届高一上学期期中).在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化是( )

　　A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮

　　C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮

　　11(雅安中学2014届高一上学期期中). 地球上瑰丽的生命画卷在常人看来是芸芸众生、千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是 ( )

　　①肝脏 ②血液 ③神经元 ④蓝藻 ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物

　　A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨

　　C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

　　12(长春市十一高中2014届高一上学期期中).关于病毒的叙述，正确的是 ( )

　　A.病毒是一种生物，在分类上属于细胞生物

　　B.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要寄生生活

　　C.病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA

　　D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

　　13(长泰一中2013届高二上学期期中).下面有关实验操作步骤的叙述中，正确的是( )

　　A.斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

　　B.组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴

　　C.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

　　D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要先混合均匀后再使用

　　14(长泰一中2013届高二上学期期中).下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容( )

　　A.生物都是由细胞构成的 B.细胞是一个相对独立的单位

　　C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D.细胞的作用既有独立性又有整体性

　　15(卫辉一中2014届高一上学期期中).下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是

　　①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②某一池塘的全部生物

　　③亚马孙丛林的全部生物及无机环境 ④长白山上的全部动物及绿色植物

　　A.①②③　　　　　　 B.②③④

　　C.③④①　　　　　　 D.①②④

　　16(卫辉一中2014届高一上学期期中).将低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的变化是

　　A.细胞数目增多，体积变大，视野变暗

　　B.细胞数目减少，体积变大，视野变暗

　　C.细胞数目增多，体积变小，视野变亮

　　D.细胞数目减少，体积变大，视野变亮

　　17(卫辉一中2014届高一上学期期中).甲型H1N1 流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底，我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是

　　A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器

　　B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒

　　C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡

　　D.病毒不属于生命系统的结构层次

　　18(卫辉一中2014届高一上学期期中). 下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组合是

　　①蛋白质 ②基因 ③细胞 ④器官 ⑤组织 ⑥个体

　　A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥

　　C.③⑤④⑥ D.③④⑥⑤

　　19(哈三中2014届高一上学期期中)、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于

　　A.有无DNA 　 B.有无核膜 C.有无核糖体 D.有无细胞膜

　　20(哈三中2014届高一上学期期中)、下列关于蓝藻的叙述，错误的是

　　A.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素 B.蓝藻能进行光合作用，属于自养生物

　　C.蓝藻的细胞中有叶绿体 D.蓝藻的细胞中，没有成形的细胞核

　　21(哈三中2014届高一上学期期中)、如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为观察对象，由左图视野到右图视野时，操作过程的正确顺序是

　　①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片

　　A、①→②→③→④ B、③→①→②

　　C、⑤→④→③→② D、⑤→④→①→②

　　22(南宫中学2014届高一上学期期中). 使用显微镜观察同一材料时，高倍镜与低倍镜相比 ( )

　　A. 物像小，视野亮，看到的细胞数目多

　　B. 物像小，视野暗，看到的细胞数目少

　　C. 物像大，视野暗，看到的细胞数目少

　　D. 物像大，视野亮，看到的细胞数目多

　　23(南宫中学2014届高一上学期期中). 如图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图 ( )

　　A. 哺乳动物精子 B. 原生动物 C. 病毒 D. 细菌

　　24(南宫中学2014届高一上学期期中). 使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动 ( )

　　A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

　　25(球溪高级中学2014届高一上学期期中).地球上最基本的生命系统是( )

　　A.细胞 　　B.组织 　C.器官 　　D.系统

　　26(球溪高级中学2014届高一上学期期中).关于细胞学说的论述错误的是 ( )

　　A.一切动植物都是由细胞发育而来的 B.新细胞可以从老细胞中产生

　　C.细胞是一个独立的单位 D.细胞学说在修正中前进

　　27(球溪高级中学2014届高一上学期期中).下列说法正确的是 ( )

　　A.病毒不能繁殖后代 B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位

　　C.蛋白质、核酸没有生命 D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构

　　28(球溪高级中学2014届高一上学期期中).下列关于原核细胞的叙述，不正确的是 ( )

　　A.没有细胞器，但有细胞壁 B.无成形细胞核，也没有染色体

　　C.具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质 D.无成形的细胞核

　　29(德州一中2014届高一上学期期中)、下列生物或结构中具有拟核的是( )

　　A.艾滋病病毒 B.传入神经元 C.精子 D.颤藻

　　30(德州一中2014届高一上学期期中)、下列各项中不属于细胞结构共性的是( )

　　A.都具有遗传物质 B.都具有膜结构 C.都具有核糖体 D.都具有细胞核

　　31(球溪高级中学2014届高一上学期期中)细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：

　　(1)动.植物细胞的最主要区别是看其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是 ，能进行光合作用的是 。蓝藻是 (填字母 )其能进行光合作用原因是其具有 、

　　(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 、

　　(3)C细胞的DNA主要存在于 ，A细胞的DNA主要存在于

　　(1)细胞壁 C、D A、D D 叶绿素、藻蓝素 (2)细胞膜、核糖体(3)拟核 细胞核