五年级下册语文期末考试试卷(期末考试试卷答案五年级下册语文人教版)
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期末考试试卷答案五年级下册语文人教版
有 人教版的五年级下册语文期末试卷一、读拼音,写汉字。 ɡù bǒ zhí lánɡ ( )佣 颠( ) ( )子 ( )中 pà lián qín kuī 手( ) 可( ) 家( ) 幸( ) 二、填字成词。任劳任( ) 肝( )相照 全( )全意冲( )陷阵 身强力( ) 目( )口呆点头哈( ) 语( )心长 美( )美奂三、给加点字选择正确的解释。对:① 回答 ② 向着;朝着 ③ 对抗;敌对 ④ 对待 ⑤ 正确;正常;相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较,看是否相符合 ⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合;适合 ⑨ 成双的 1、不管怎么说,她对我真的很好。 ( ) 2、小方,你见过这幅对联吗? ( ) 3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。 ( ) 4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 ( ) 5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! ( ) 6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。 ( ) 7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。 ( ) 8、战士们把枪口对准了敌人。 ( ) 9、这次,刘大爷算是碰上对手了。 ( ) 四、选词填空。陈列 陈设 排列 1、展览室里( )着同学们的作业,本本( )得很整齐。 2、王老师家里的( )极其简单。盼望 期望 渴望 愿望 指望 3、实现四个现代化,是全国人民共同的( )。勇于创新 不要老是模仿人家,要自己有突破,真正的写作大家,一定都是形成自己风格的,敢于创新的,所以不要怕,坚定信心,走出一条适合自己的写作之路。
人教版五年级语文期末考试试题
人教版新课标五年级期末达标检测(一)语文试卷一、按要求完成下列各题。(14分) ①读拼音,写词语。(5分) jiè shào shā mò lǐ mào cán kuì zhuō zéi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qíng yì huǒ jù páo xiào shēn yín dǎn qiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ②用“——”线画出带点字的读音,并用另一种读音组词。(6分) 关系(xì jì)________ 调走(diào tiáo)________ 倒水(dǎo dào)_______ 乐曲(yuè lè)________ 缝补(féng fèng)________ 开会(huì kuài)________ ③按要求写词语。(3分) 描写外貌的四字词语:________________________________________ 描写神情的四字词语:________________________________________ 描写动作的四字词语:________________________________________二、指出下面句子中省略号的用法。把序号填在括号里。(4分) ①列举省略。 ②文中意思的省略。 ③表示说话断断续续。 ④话未说完。 ①不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里…… ( ) ②“小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。” ( ) ③“我没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”老班长粗糙的手抚摸我的头。突然间,他的手垂下去了。 ( ) ④爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙拾落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励…… ( )三、选词填空。(6分) 保护 爱护 爱惜 爱戴 ①学校一草一木,我们都要( )。 ②周总理受到全中国人民乃至世界人民的( )。 ③为了( )集体财产,他献出了年轻的生命。 鼓励 勉励 激励 ①第一次上台发言,我有些害怕,老师( )我说:“勇敢些,没什么可怕的。” ②他的事迹( )千千万万的青少年更好地学习、工作和生活。 ③郑老师经常( )我们要有志气,学好本领,将来为国增光。四、你能把下面的地名填入古诗中吗?(4分) 杭州 扬州 洛阳 白帝 瓜洲 姑苏 秦淮 玉门关 ①烟花三月下_______ 春风不度_______ ②朝辞_______彩云间 楼船夜雨_______渡 ③夜泊_______近酒家 _______城外寒山寺 ④_______亲友如相问 直把_______当汴州五、默写古诗《牧童》,并写出最后两句诗的意思。(6分)牧童______________ ____________________________ ______________诗意:_______________________________________________________________六、修改病句。(5分)①妈妈今天买回的新冰箱造型美观耐用。②人民的生活水平不断进步。③小冬对小明说:“以后复习功课完了去网吧。”④盛开的菊花完全开放,非常美丽。七、口语交际。(6分)请找一种还没有在电视上做过广告的商品,并且为这种商品设计一句广告语。这个商品最好是大家都比较熟悉的,比方:文具、玩具、运动用具等。八、把下列次序混乱的句子排列成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分) ( )“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。 ( )大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁石后才又上船。 ( )这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞过去。 ( )几个勇士也跟着跳到礁石上。 ( )船在河里前进,冲过一个巨浪,又是一个巨浪。九、阅读短文,完成练习。(20分)我爱三峡 我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,急流险滩。 七月十七日,我们乘着“东方红十七号”客轮到了三峡。首先映入我眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡瞿塘峡。只见两旁山石林立,有的高大雄伟,好像奔驰的骏马,顶盔挂甲的武士;有的妩媚秀丽,宛如温柔的仙姑,又像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态。突然,眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石,满山光秃秃的一片悬崖峭壁,怪石嶙岣,使人不禁胆战心惊。 下午,一点多钟来到了著名的十二神女峰。抬头望去,只见十二座陡峭的山峰忽高忽抵地从整个大小山中挺拔而出,真像一群婀娜多姿的神女,使人心旷神怡。外国友人见到这美景,更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环,摘下娇美的花瓣,向空中缓缓撒去。花瓣落在滚滚江水里飘向远方。 “巫峡到了!”第二天早晨,我也随人流来到甲板上,爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边,“啊,真美!”我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林,满山盛开着五颜六色的野花,我探着身子仔细一看,啊,是橘树!只见千枝万树之中,星星点点地挂着许多金黄色的果子,就像缀在树上的黄宝石。“这是伟大诗人屈原的故乡,传说有名的《橘颂》一诗就诞生在这儿。”爸爸轻声地说着,深情地注视着山上的一切,仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡,真是朝(zāo zhāo cháo)云幕雨变幻莫测。 傍晚时分,急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水,只见漩(xuàn xuán yuán)涡一个接一个,一个大似一个,一圈跟着一圈急速地滚进深漩里;江面急流翻滚,拍击着岸边的一块块石崖,发出震耳欲聋的响声;两岸的沙石被冲刷得有的像巨大的花骨朵,有的像圆盘,还有的像各种精雕细刻的盆花,千奇百怪,使人目不暇接,一个巨浪打来,水花落在我被太阳晒得发热的脸上。“扑扑”两声,只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面,又钻进了滚滚的江水之中。 夜幕慢慢降临,月亮缓缓升起,照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺(pù bū pū)上了许多碎银,闪烁着夺目刺眼的光彩,三峡的夜景是多么迷人呀!我深深地陶醉了。 我爱三峡,我爱三峡的雄伟壮观,幽深秀丽,更爱她的急流险滩…… ①画出带点字后面括号内不合适的拼音。 .联系上下文,解释词语。 (1)眼帘:__________________________________ (2)心旷神怡:______________________________ (3)寻觅:__________________________________ ③“三峡”指的是: (1)______峡,它的特点是______________________________。 (2)______峡,它的特点是______________________________。 (3)______峡,它的特点是______________________________。④说说短文中讲了一件什么事?写这件事的目的是什么?十、习作。(30分)你会观察我们身边的社会生活吗?只要你善于观察、善于思考,你会发现我们的身边有好人好事,也有一些不良行为,请你写一写你所看到的某一社会现象,并谈谈看法,题目自拟。字数约450。人教版新课标五年级期末达标检测(一)语文试卷参考答案一、xì系领巾diào调节dào打倒yuè欢乐féng门缝huì会计二、①②,②③,③④,④①三、①爱护②爱戴③保护④鼓励⑤激励⑥勉励四、①扬州玉门关②白帝瓜洲③秦淮 姑苏④洛阳杭州五、略六、①删去“耐用”②“进步”改为“提高” ③删去“以后”“去”前加“以后”④删去“完全开放”七、略八、3 5 2 4 1九、①zāo cháo xuàn yuán pù bū②(1)眼睛所看到的范围。 (2)指看到美景时心情开朗,精神愉快。 (3)寻找③(1)瞿塘峡雄伟壮观(2)巫峡 幽深秀丽(3)西陵峡 急流险滩④文中讲了“我”乘坐客轮游览三峡这件事。目的是表达作者对三峡美景的喜爱与赞美之情。
冀教版五年级下册语文期末考试卷附答案
小学语文的期末复习需要将积累和练习相结合,而且模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际,下面是我为大家带来的冀教版五年级下册语文期末考试卷,欢迎阅读。
一、根据拼音写汉字。(6分)
Wān yán suì diān diān
1、秋天的早晨,我来到郊外,( )的小路两旁是稻田,麦( )沉( )
rě lù
的,( )得许多小麻雀来忙( )。
chuāi gou
2、星期天,我怀( )妈妈给的钱,按妈妈的要求去采( ),我先到菜
suàn zhī cù jiàng
市场买了大( )和( )麻,又到超市买了陈( )和( )
gāo chú chǎo
油,最后又去买了蛋( )。回到家,妈妈已经在( )房( )菜,
wán
还做了我最爱吃的小( )子。
二、给带点的字选择正确的读音加上“_____”线。(4分)
枯萎(kū gū) 倚靠(yī yǐ) 颤抖(zhàn chàn) 藐视(mǎo miǎo)
黝黑(yōu yǒu) 颈项(jǐng jìng) 蒙古(méng měng) 笨拙(zhuō zhuó)
三、把下列词语补充完整。(6分)
( )然大波 莫( )其妙 ( )定自若 闻名( )迩
翠色( )流 惊慌失( ) 视死如( ) 斩( )截( )
兴高( )烈 刻骨( )心 ( )之度外 临危不( )
四、选词填空。(8分)
激动 感动
1、听了英雄的事迹,我们的心情都很( )。
2、英雄的事迹使我们非常( )。
不由自主 身不由己
3、每当遇到困难的时候,我常常( )地想起我的老师。
4、闻到香味,小刚( )地凑了过去。
五、记忆积累。(14)
1、接天莲叶无穷碧, 。
2、 ,一览众山小。
3、操千曲而后晓声, 。
4、 ,梅花香自苦寒来。
5、五岭逶迤腾细浪, 。
6、根据要求各写一句名言警句。
(1)含有虚心好学地:
(2)含有一心为国:
六、把下面的句子换个说法,使意思不变。(14)
1、听了他的英雄事迹,我感动得直流泪。(反问句)
2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)
3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)
4、仿写句子。
(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?
(2)如果我是一棵大树,我就为人们撒下一片绿荫;
如果我是 ;
如果我是 。
七、让我说。(8分)
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,奶奶非常难过,其实你也很喜欢那只小猫,心里也难过,但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你,你想怎样
去劝慰奶奶?
八、阅读短文,回答问题。(15分)
(一)6
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在 哪儿很快地生根发
芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点,还表现了白杨树
___________________________________________。
2、、仿写句子:
哪儿……哪儿……
________________________________________________________________________
不管……不管……不管……
________________________________________________________________________
3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?
________________________________________________________________________
(二)“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的`大字。我感到很奇怪,书只能读,怎么可能煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢
?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爷
爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?”他小时候读书常常是反复诵读品味,非把书读熟透不可。其实,这就是‘
煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神。’我们学习语文,对那些好的文章也就应该这么‘煮
’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文,每天清晨起来,
放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词
儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“
煮书”还真有道理哩。
1、给第3自然段加上标点符号。2
______________________________________________________________________________
2、爷爷说的“煮书”指的是: _____________________________________________2
3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。2
______________________________________________________________________________
4、结合短文内容,写出你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。3
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
九、写作。(25分)
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目
自拟。
1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。
试题答案:
一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、揣 购 蒜 芝 醋 酱 糕 厨 炒 丸
二、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō
三、轩、名、镇、遐、欲、措、归、钉铁、采、铭、置、惧
四、1、激动2、感动 3、身不由己4、不由自主
五、1、映日荷花别样红2、会当凌绝顶3、观千剑而后识器4、宝剑锋从砥砺出5、乌蒙磅礴走泥丸6、7略
六、1、听了他的英雄事迹,我怎能不感动的直流泪呢?2、狐狸踱来踱去。3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天
4、略
七、(一)1、适应能力强 坚强不软弱2、略3、因为爸爸在为孩子们讲道理(二)1、。 , ,?,2、把书读透3、读书破万卷,下笔如有神
4、把书读懂、读透,写的时候才如鱼得水。(意思对即可)。
试题说明:
本学期会认的生字共有116个生字,要求会写的生字共有152个,共有25篇课文,包括纯真、美好的童年趣事;美轮美奂的自然景观,以及一
些充满人生哲理的故事和充满人间的真情。
针对这些内容所设计的试题满分100分,时间90分。包括看拼音写词语以及补充词语占百分之十二,句子部分检查学生平时对句子的理解及运
用情况,这部分占百分之十四;口语交际是生活中经常遇到的小事情,从小事中看学生口语交际能力。阅读部分检查学生的自读理解能力,占
百分之十五;习作部分可选择性多,比较贴近生活实际,占总分的百分之二十五。
2017年五年级语文下册期末考试卷(带答案)
2017年五年级语文下册期末考试卷(带答案)
第一部分:基础知识运用和积累(33分)
一、看拼音,写汉字。(5分)
mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào
外( )( )( )天( ) ( )( )
二、在正确的读音上打勾。(4分)
1、猛然间,一个浪头吞没了老汉。(mò méi)
2、炮弹在您的身边爆炸,您倒在血泊(pō bó)里……
3、我站在骆驼面前,看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。
4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。
三、把下面词语补充完整,再按要求填空,并选择其中一个词写一句话(8分)
杯( )车( ) 完( )归( ) 势( )可( )
( )不及( ) ( )( )忘食 美( )美( )
四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)
楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人
五、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。(6分)
1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)
__________________________________________
例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
2、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”
___________________________________________________
3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)
_____________________________________________________
六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)
1、地满红花红满地,______________________ 。
2、少年易老学难成,_____________________ _。
3、归来饱饭黄昏后,______________________ 。
4、你的座右铭是:__________________________________。
七、在本学期1—4单元的课文中,哪个主人公最让你喜欢,为什么?不少于50字。(4分)
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(32分)
一、细读《桥》选段,回答问题。(16分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉冷冷地说:“可以td,到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,(放纵 放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里(揪 拖)出一个小伙子,(骂 吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟 呼喊)。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1、“祭”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分)
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。(2分)
3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗?(3分)
4、假如你就是被揪的小伙子,此时此刻你会对老汉说什么呢?(3分)。
5、文中的哪些话使你感动的?用“ ”划出来并说说原因。(3分)
6、假如你就是被救的一位村民,在老汉的坟墓前,你有什么话对老支书说呢?请写下来。(3分)
二、阅读短文,回答问题。(16分)
一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
1、用“—”画出写母亲表情的句子。(1分)
2、按要求改写句子,意思不变。(2分)
她儿子破天荒地吃了两碗米饭。
“把”字句:
“被”字句:
3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由(2分)
4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分)
5、默读划双横线的句子,联系上下文,想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分)
6、仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她“悲”的是:
_____“喜”的是: (2分)
7、儿子哭着没有把话说完,请你发挥想象,结合课文内容,用“是您……,是您……,是您……”这个排比句式把儿子的话说完。(2分)
8、读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写下来。(3分)
第三部分:习作(35分)
一滴水可以折射出太阳的光辉,一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体,表达自己的真情实感。(字数不少于450字)
附加题。(10分)
1、写四个表示磨砺意志的成语。
___________ __________ ___________ ___________
2、照样子写词语。
例:天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨
3、看着课间操场上的情景,你想到了哪些词?
_____________ 、 _____________
4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、
五年级下册语文期末考试参考答案
第一部分:
一、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗
二、mò、pō、jué、chóng、
三、水 薪 璧 赵 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂
四、 , :“ ? ?”
五、1、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
2、烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。
3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。
六、1、天连碧水碧连天
2、一寸光阴不可轻
3、不脱蓑衣卧月明
4、略
七、略
第二部分:
一、
1、J 示
2、放肆 揪 吼 呻吟
3、竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
4、略
5、略
6、略
二1、她鼻子一酸,差点流下泪来
她流下了泪。
她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。
3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”,是为了激励孩子,让他有信心做得更好。
4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子,每次开完家长会后对儿子说了“假话”,让儿子不断进步,后来考上了清华大学。
5-8、略
附加题:(仅供参考)
1、 愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等
2、 绿水(碧水) 绿烟(秋风)
3、 略
4、原则、立场、观点等
人教版五年级下册语文试卷
人教版新课标五年级期末达标检测语文试卷一、根据拼音写汉字,组成词语(6分) shǔ xiá zuò 二、将下列“激”字先组词,再选组的词,恰当的填在句子中的括号里。(8分)激:_________、_________、_________、_________、_________老红军战士满怀( )地给少先队员们讲了当年夺取泸定桥的( )战斗;( )了少先队员们继承革命先烈遗志的积极性,大家情绪( ),十分( )老红军战士上的这堂课。三、读句子,为加点词换一个意思相近的词。(6分) ①在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! ( ) ②英军医疗救护条件非常低劣。 ( ), ③菜是长出来了,可吃起来有一种难以言喻的苦味。 ( ) ④老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。 ( ) ⑤天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。 ( ) ⑥一位旅客正望着这些戈壁滩的卫士出神。( )四、选词填空。(7分) 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭 ①( )的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧!” ②瑞恩把( )挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。③6岁的瑞恩刚一放学,就( )地冲进家。因为……所以…… 即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且…… ④.妈妈( )已经七十多岁了,( )走起路来还是很稳健。 ⑤.( )我做了充分的复习,( )今天考试时我很轻松。 ⑥.将来( )你成了著名的科学家,( )不应当忘记辛勤培养你的老师。 ⑦.我( )会做这道练习题,( )能讲解给同学们听。五、古诗连线,读一读,记一记。(5分) ①九曲黄河万里沙 《清平乐•村居》 吕岩 ②怪生无雨都张伞 《牧童》 杨万里 ③春风不度玉门关 《舟过安仁》 王之涣 ④草铺横野六七里 《凉州词》 刘禹锡 ⑤溪头卧剥莲蓬 《浪淘沙》 辛弃疾六、判断感叹号的作用,请在句子后面的括号内用序号注明感叹号的作用。(6分) ①表示祈求。 ②表示惊奇。 ③表示赞叹。 ④表示希望和命令。 ①啊!我不由得呆住了…… ( ) ②你总该跟我们一起吃一点呀! ( ) ③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! ( ) ④你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心! ( )七、将你的课外积累写下来吧!(8分) 八、阅读诗歌《小草》,完成练习。(8分)小草没有花香,没有树高, 我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼, 你看我的伙伴遍及天涯海角。 春风啊春风,你把我吹绿, 阳光啊阳光,你把我照耀, 河流啊山川,你哺育了我, 大地啊母亲,把我紧紧拥抱。①诗歌有几句话?用“ ”画出拟人句。②诗人抓住了小草的什么特点?歌颂了它们什么样的美德? ③诗歌借物喻人,说说小草代表了谁。九、阅读短文,完成练习。(16分)走进书里去有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”、“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。 ①选择正确的读音。 隽永(juàn juān) 深邃(sui suí) 浸浴(qìn jìn) 乐陶陶(tāo táo) ② 把下面的词语补充完整。 聚精( )( ) 细( )( )咽 囊( )夜( ) 手不( )( ) ③为什么静下心来聚精会神读书的儿童愈来愈少了?④读小说和看影片有什么不同?⑤文学欣赏的最佳途径是什么? ⑥“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶。”结合自己的读书经历说说你对这句话的理解。十、习作。(30分) 题目:我是_____生 要求:①.用“男”或“女”补全题目; ②.写出男生与女生的不同之处和相同之处; ③.用一两件事来表现,注意详略得当; ④.写出你作为男生、女生的感受; ⑤.450字左右。人教版新课标五年级期末达标检测语文试卷参考答案一、略二、激情激烈激发激动感激三、略四、①一声不吭②辛辛苦苦③迫不及待④虽然……但是⑤因为……所以⑥即使……也⑦不但……而且五、六、七、略八、②诗人抓住小草平凡的特点,歌颂了它乐观、感恩的美德。 ③小草代表的是最普通的人。九、①juàn suì jìn táo②聚精会神细嚼慢咽囊萤夜读手不释卷③参考文章第三自然段。④参考文章第四自然段。⑤阅读书籍。⑥略。
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