我熟悉的一个人200字（我熟悉的一个人-作文）

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• 我熟悉的一个人-作文
• 我熟悉的一个人我的姐姐200字作文
• 我最熟悉的人性格人物描写作文
• 以我熟悉的一个人写作文200字
• 最熟悉的一个人作文200字

我熟悉的一个人-作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的我熟悉的一个人-作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我熟悉的一个人-作文1

我最喜欢的一位老师是我们的语文老师——黎老师。在学习方面，黎老师对我们要求十分严格；在生活方面，黎老师又像妈妈一样关心我们，疼爱我们。

有一次，我把字写得歪歪扭扭的，而且还没有写完，黎老师看了后非常生气，放学后把我留了下来，黎老师严肃地给我指出没写好的字，并要求我把字写好，写完后才准回家。回家的时候，我想：不就是几个字嘛，干嘛要写得这么好。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“黎老师严格要求你是对你好。”从此，我就把字写得工工整整、漂漂亮亮的，还经常被黎老师表扬。

还有一次，我乱吃东西吃环了肚子，又吐又拉，妈妈向黎老师请假，妈妈想让我身体好转一点就去上课，可黎老师说身体第一，多请几天假也没关系，要我一定要好好休息。

这就是我最喜欢的黎老师，一个对我们要求严格又关心我们的老师。

我熟悉的一个人-作文2

我有一个可爱的弟弟。小弟弟长着一双明亮的大眼睛，小小的鼻子，小巧的嘴巴可甜了，因为我每次和他在一起的时候，他总是不停地叫着我：“姐姐，姐姐。”

那可爱的小弟弟，不仅仅是长得可爱，他还手巧着呢！他喜欢折飞机，一张鲜艳的纸在他手中，不一会就变成了一只飞机。小弟弟折的飞机既漂亮又飞得远。我记得有一次，一个高中的哥哥，他和我的小弟弟比赛看谁的飞机飞得远，我一叫开始，哥哥和小弟弟的飞机一起飞了起来，比赛结束的时候，我跑过去一看，哇！小弟弟的飞机远远超过哥哥。

小弟弟还喜欢画画，每次作业完成了，就拿着笔，在纸上涂涂画画。我觉得小弟弟画得最好的一幅画是连环画，名字叫做《小蝌蚪的成长记录》。这一幅画，连教他画画的美术老师都夸他画得好，四幅图栩栩如生、生动形象地描绘出小蝌蚪的成长记录。

我喜欢我的小弟弟。

我熟悉的一个人-作文3

我们大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的妈妈了。

妈妈长着一头乌黑的亮发，明亮的眼睛，翘翘的鼻子，妈妈还长着一张能说会道的嘴巴，妈妈的身材很苗条。妈妈在邮储银行中卫市分行审计部上班，每天都是晚睡早起，而且妈妈每天下班回来都是精打采的样子，妈妈不但在单位上工作，还在家里加班工作，每次都睡的很晚，让我看的很心疼。

有一次，我们全家正在逛街，我吃完香蕉随手就把皮扔在地上，妈妈看见了，大发雷霆，她对我说：“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢？如果别人踩上去摔倒了怎么办，还不赶快捡起来扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮捡起来扔到拉圾桶里。可是，我心里想：不就往地上扔一个香蕉皮吗，有什么大不了的，还发那么大的火。可是回到家里以后我又仔细想了想：妈妈骂我也是为我好，是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。不是有一句俗语：“打是疼，骂是爱吗﹗”

这就是我最熟悉的人，也是我最爱的人。

我熟悉的一个人-作文4

我熟悉的人有许多，有爸爸、妈妈和叔叔……其中我最熟悉的是可爱的小表弟。

表弟的样子十分可爱，一个圆大脑袋上长着一双明亮的眼睛，像宝石一样发光，可爱极了！

有一次爸爸给表弟买了一只可爱的小白兔，长长的耳朵，红红的眼睛，雪白的身子，漂亮极了！表弟一见马上从厨房里拿出了大白菜和胡萝卜在小白兔面前，小白兔便津津有味的吃了起来，表弟见了开心的笑了起来。

有一回，表弟在公园慢慢地散步，突然，远处跑来了一只大狗，向表弟奔来，把表弟吓的哇哇大哭。我在旁边捧腹大笑，表弟看见了，知道大狗是我放得就向我跑来，就在这时候我机灵一动，想出了一个好办法，说：“看那儿有飞碟，”表弟回过头来，我抓住这个机会，就飞快地逃走了，表弟看见我逃之夭夭，也无可耐何的走了回家。

这就是我的小表弟，他是我心中最难忘记的一个人。我爱我的小表弟。

我熟悉的一个人-作文5

我有一个和蔼可亲的爸爸，我爱我的爸爸。

我的爸爸身高1米75厘米，喜欢穿牛仔裤。爸爸是个工作狂，也很爱喝酒。

有一次，爸爸的同事叫他去喝酒，我一听到就提醒爸爸：“爸爸，酒要少喝一点，喝酒伤身体，妈妈也会不高兴的，还有就是爸爸你一定要早去早回啊，要不然妈妈会开罚单啦”！爸爸说“好的，我一定早点回来，一定不喝那么多酒”爸爸还特别强调“就喝2杯红酒”听到爸爸这样说，我是嘴巴张的好大好大，非常难想象爱喝酒的爸爸会就只喝2杯吗？

很快，爸爸回来了，我给他开门。爸爸一进门全身的酒味，我马上问，爸爸“2杯酒有这么大的味道吗”？我担心爸爸又会招来妈妈的一顿说了，妈妈担心爸爸的身体，所以每次爸爸去喝酒都会一再提醒少喝，甚至不喝。果然，妈妈看到爸爸这样的状态，是又气又无奈。

爸爸对我的学习要求非常严格，当我遇到难题总是一遍又一遍的指导我，只是有的时候我真的太粗心了，让爸爸很生气。

我熟悉的一个人-作文6

我最熟悉的一个人是我的同学——马林靖。

马林靖瘦瘦的身子，乌黑的头发下面长着一双浓眉大眼。小嘴巴有时能把你说的心服口服。他还非常喜欢读书画画。他还特别喜欢帮助别人。有一次，我在操场上跑着玩，一不小心跌倒把脚扭伤了，马林靖看见了连忙跑过来，慢慢的把我扶起来，然后，扶着我来到草地上，轻轻地扶我坐下。问我：“你的脚还痛吗？”我说：“痛”。他说：“我给你讲一个故事吧。”听着他的故事我不知不觉的忘记了疼痛。

马林靖有时高兴，有时生气，像变化无常的天气。

我熟悉的一个人-作文7

我最熟悉的人是我妈妈。

妈妈有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴和耳朵，但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。

有一次，我和妈妈去逛街。那天阳光明媚，我和妈妈走在十字街上，街上可热闹了！有的在卖凉面、凉粉；有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦；还有的在卖衣服；还有的’在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店，看得我眼花缭乱。我们逛累了，准备回家。走着走着，妈妈在地上发现了200元钱，妈妈首先捡起钱，正要把钱放到口袋里时被我发现了，我对妈妈说：“这钱是从哪儿来的？”妈妈说：“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。

过了几天，我去问妈妈：“钱呢？”妈妈说：“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊，说：“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。

我最熟悉的人是妈妈，她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。

我熟悉的一个人-作文8

她是一个文静的女孩，她是一个美丽又可爱的女孩，她学习很好，但不是很爱说话。那个她，就是我最熟悉的一个人——孙可心。

她长得很美丽，圆圆的脸，长着樱桃似的小嘴，每天都保持着微笑，她有着炯炯有神的大眼睛，眉毛颜色较浅，头发是黄颜色的，非常可爱。

她也很爱乐于助人，有一次，我上学时忘拿语文书了，正好第一节课是语文课，我急得不得了，这时孙可心问我干什么那么急。我说：“我忘记拿语文书了。”孙可心说：“不如你先看我的，做笔记时，你先写到纸上，回家再抄到书上。”我连忙点头说：“好，好，谢谢你。”看，她是一个乐于助人，爱帮助别人的女孩。

她也不是十全十美的，她很爱挑食。有一次，准备演出时，要让家长把饭送到学校吃，她妈妈问她：“吃鸡蛋灌饼吗？”“不吃，我要吃手抓饼。”她说道。

这就是我最熟悉的人——孙可心。

我熟悉的一个人-作文9

暑假的一天，表姑带着表姐从钢城来到我姥姥家，还要住下呢，我特别高兴！

表姐叫王怡宁，和我同岁，今年八岁。她胖乎乎的，披散着黑发，眼睛细长细长的，就像漂亮的洋娃娃。不过，她有个古怪的脾气。

那次，我去学古筝了，她自己在家看电视。三个小时后，我回来时她还在看，气得姥姥把电视给关了。表姐说：“你管得着吗？”又一次打开了电视。吃饭了，姥姥问表姐：“你怎么不吃？”表姐说：“不好吃。”姥姥又做了一道菜，但表姐说：“我不爱吃，我爱吃土豆丝。”姥姥就去炒了一个土豆丝，但表姐还是不吃。姥姥问：“你为什么还不吃？”表姐说：“我爱吃清炒的。”差点把姥姥气死。

几天后，表姐走了。听大人说，她的爸妈正在闹离婚，她好可怜！不知道她现在怎么样了，假期还会再来吗？我真有点想她。

我熟悉的一个人-作文10

我的弟弟叫淘气，他长得虎头虎脑，淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神，特杯是哪一张小嘴，红红的，好像抹了口红是的，俩个脸蛋红彤彤的，像俩个熟透了的苹果。他总是跑来跑去，浑身有时不玩的劲。他总是不安分，就连吃饭时，身子也总是扭来扭去，像一条泥鳅。

有一次，他竟把饭碗扭到地下去了。妈妈批评他，他却嬉皮笑脸的说：“我叫淘气嘛！”又有一次，我正在画画，可他也要画，我只能答应了说：“我画一个脑袋你添耳朵好么？”他答应了，看着他添完耳朵得意的样子，我心想：小家伙真霸道。我很赞赏的是他喜欢动脑筋。有一次，我见他对这一块木头发愣，我便问：”你在想什么，他皱着眉说：“老师说书是用木头做的，可我怎么看也不像。”这个问题太深了，连我一下也说不准。只好凭我浅薄的见识，连比带画，费了好一番口舌，才算有了个交代。

弟弟就是这样一个活泼可爱的小男孩。

我熟悉的一个人-作文11

我有一个熟悉的人，这人我从小就跟他一起玩到大，他是我的直至交好友，也是我的兄长，他今年读初一，他就是我表哥，他姓潘名宏伟。

我表哥人挺高有有一米六左右，再加上他穿得那件大衣，从远处看就像“巨人”一样，他的视力也很好，不过近年来沉迷于电脑游戏，视力逐渐下降，他的学习成绩在班里名列前茅，而且在中考时的成绩是全年段顶顶好的呢。

我和表哥小时侯最喜欢玩鞭炮，一看到鞭炮就跟着了魔似的，什么都不要就要鞭炮，一天，我们各自买了许多鞭炮，在那里放，放着放着就想出了许多玩鞭炮的方法，可以扔进水里，可以埋进土里，可以往天上扔，甚至可以手拿着鞭炮，然后点燃，在手上爆炸，有一次我点燃鞭炮，结果把打火机了，鞭炮拿在手里，后来爆炸了，我被吓哭了。

想起我们童年的快乐时光，真是令人怀念啊！

我熟悉的一个人-作文12

我们身边有很多熟悉的人，但最熟悉的人就是爸爸妈妈了。今天，我就要写写爸爸。

爸爸的皮肤稍微有点黑，脸瘦瘦的，两个黑黑的眼珠似葡萄一般，爸爸的个子不算和高，但显得很精明。

记得又一次，我又吐又发烧，爸爸很着急，连忙让妈妈去给我拿药，他就给我讲故事，讲笑话，笑得我肚子痛，可我吃了药，情况还不见好转，他就慌里慌张地背着我去医院，走在路上，我听到爸爸呼吸很急促，几次要求爸爸把我放下来，可爸爸不同意，到了医院，爸爸把我放了下来，我忽然发现爸爸的头上渗出了豆大的汗珠，当听到医生说我没事时，爸爸才长出了一口气，然后爸爸陪我输了液，他寸步不离地坐在我的身边，让我感觉到他比妈妈还细心呢。输完了液，他又把我背着回到了家，此时，我感到爸爸的背是那么温暖。

我的爸爸就是这样的一个人，他是爱我的，我也爱他。

我熟悉的一个人-作文13

我最熟悉的人是我哥哥。他的脸圆溜溜的，眼睛也大大的，真可爱，每天都带着微笑。我每天放学到家的时候都会拥抱他。

有一天晚上，哥哥正准备热菜被我看见了，连忙跑过去对哥哥说：“哥哥，你能教我热菜吗？”哥哥说：“当然可以啦！”我高兴地和哥哥热菜。哥哥说：“今天我们热豆子吧！”我高兴地笑着说：“好呀！”我们来到厨房开始热菜了，哥哥微笑地对我说：“我们先把豆子拿来，任何，把火打开，再把豆子倒进锅里，最后在用锅盖放在锅上不要去弄它，等它自己慢慢地热，那样才能热出又香又好吃的豆子。”我按照哥哥的说法慢慢地去做，果然热出了又香又美味的豆子，只不过，这件事让妈妈知道了她就让我热菜，但是我热糊了，我的脸慢慢地红了，妈妈微笑着对我说：“没关系，多少，也很好吃！”我望着妈妈开心地笑了。

从这里我明白了一个道理：什么事都别怕，我们要勇敢、坚强！

我熟悉的一个人-作文14

我认识的人有很多，有同学、爸爸、妈妈、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了，她的脸蛋红扑扑的弯弯的柳燕眉下有一双炯炯有神的眼睛和樱桃似的小嘴巴说起话来甜蜜蜜的，大约五岁有一次，妹妹拿起她的零花钱，对我说： 姐姐，我们去买东西好吗？ 可以埃 我拉着她的手向前面的商店走去，在路上，她看见 希望工程 捐款的时候，她马上松开手，向那边走去，我只好紧追不舍，没办法，谁叫我是姐姐呢？我追到人群里，只见妹妹把钱放进捐款箱里，才走出人群。

我终于找到她了，我问： 你刚才干吗去了？ 姐姐，你经常教育我要帮助贫困的人吗？今天，我终于做到了！ 妹妹对我说，我听了着话，我突然想到：这么小的女孩却把我的话牢牢记在心里，我本来就是她的姐姐，应该给她做榜样啊，现在却反了。不是吗？

我永远会记住这位可爱的小妹妹。

我熟悉的一个人-作文15

你猜猜我最熟悉的人是谁？要不要我告诉你啊！其实我最熟悉的人是妈妈！你们猜到了吗？

我妈妈的脸大大的，像一个大西瓜。妈妈有一头乌黑的长头发，像一棵垂柳，很漂亮。

有一次，我一进家门，看见妈妈正在扫地，整理我的书桌。妈妈把家打扫得干干净净的，就像洁白的牙齿。每次我一进家门，都会看到妈妈在打扫房间，把我的房间打扫得像公主的房间一样，很干净，很漂亮。

我最熟悉的人是妈妈，她很爱干净，她最喜欢的事情是干家务活，她总把我们的家打扫得干干净净。

我熟悉的一个人我的姐姐200字作文

我熟悉的一个人我的姐姐200字作文

我有一个爱漂亮的姐姐，有一个樱桃小嘴，圆圆的脸，还有一双水晶球似的眼睛，显得非常美丽， 姐姐每天都要把脸洗得干干净净的，就是快要迟到了，也要把脸洗得干干净净，姐姐有一个优点，爱唱歌，姐姐喜欢听很多歌，模仿的也很像，姐姐也是一个手机瘾，每天三两头的都玩手机，姐姐最大好的爱好是，打扮，每天起床，梳头发的时候，梳很久。 这就是我的姐姐，我爱我的姐姐！

写作文写我最熟悉的一个人是姐姐420个字

我的姐姐很漂亮，也很关心我，她叫彭洁。 有一次，姐姐和我去北雁商场买东西，到了北雁，姐姐知道人多，就紧紧的抓着我的手，怕把我丢了。走着走着，她发现我不见了，特别着急，四处寻找我的踪影，后来，她看见我跟在一个陌生人的后面，就跑上去问：“小妹，你怎么跟在这个陌生人的后面？”我说：“啊？姐姐，那这个人是谁？”“你怎么跟着她？”“哦！跟着跟着就跟过来了。”“走我们回家吧。”我看得出姐姐说话时很着急。 九月的一天，姐姐要去武汉上大学了，妈妈爸爸去送她。车要走了，我恋恋不舍的望着姐姐，姐姐也依依不舍地望着我。她的眼圈也红了，我的眼睛也掉下了“金豆豆”，车开走了，我不由地大哭了起来。 我的姐姐好吧，我爱我的姐姐！

我熟悉的一个人作文

教我英语的地理老师 在人生的悠悠岁月中总有一些人、一些事是不会随波而去，亦不会为尘埃所掩埋，无论我们将来身处何方，在心中他们的影像永远那般清晰，令人难忘…… ----题记 2009年5月12日，记住这个日子不仅仅是因为恰逢汶川地震一周年纪念，更因从那天起我与地理老师有了个“约定”。 期中考试后的几天，班主任亦是地理老师的黄老师陆续找同学谈话，为即将步入高二的我们分析学习中的成功与失败。记得那天轮到找我谈话时，黄老师指着我那可怜的英语成绩问我：“以后你有何打算？”英语对我来说一直是个老生常谈的问题了。从初次接触英语，我就极为厌恶那26个字母排列组合形成的多变的单词。怎么办？我心里盘算着如何糊弄过去。黄老师像看透了我的心思似的诱导，最终让我自愿地跳进了早已为我准备好的“陷阱”。为期一个月的英语学习约定就这样定下了，我每日放学后去办公室找黄老师学英语——或读或默单词。 地理老师给我补英语，我以为仅仅是老师为了帮助我学英语临时采取的办法，我从未相信过可以坚持一个月。不料，这样的约定在一个月后再次“续约”了。我不仅仅因为黄老师的认真态度，更因老师那无私的爱与奉献而折服，主动提出了“续约”。 在刚刚补习英语的那个月中，有位老师看到黄老师给我补习英语时说：“现在这学生就是不自觉，在家不背，还得放学让老师陪着。”这句话或许是无心之语，但却使我百感交集，有为自己以前不认真学习英语而今还要老师利用休息时间陪我学习的愧疚，更有对黄老师的感激。每当我对老师说“谢谢”时，黄老师总说：“还要谢谢你呢，权当你给我就伴儿了！”就伴儿？如果是就伴儿的话，我是一个相当不称职的伴儿。我不能称为陪伴，更应归为占用，我占用了老师下班后太多的宝贵时间，老师常常一陪我就是一个半小时之久，那本该是老师备课的时间。可我从未见过老师的不满，看到的仅是老师那无私的奉献。 文理分班，教地理的黄老师不再是我这个理科生的班主任。但在黄老师当我的班主任的日子里，给我留下了许多难忘的记忆：有黄老师按照音标一点点地教我读单词时的认真；有黄老师为我一个个听写单词的专注；有黄老师叮嘱我第二天要学习的内容时的严肃；更有当我完成任务时黄老师那美丽的笑容……在我脑海中有太多太多这样的回忆，一幕幕画面都在显示着老师对学生最无私的奉献与爱。黄老师您人如其名，玫，玫瑰——送人玫瑰手留余香。您选择了最高尚、最奉献的职业——教师。您用您的行动来谱写爱的篇章，用您的行为来诠释教师的无私与伟大。 今日的我仍是一个偏科的学生，但我相信，我只是在进行量的积累，我终会有实现质变的那一天，我的英语成绩终会有赶上其他学科的那一天。因为黄老师对我那无私的奉献与爱在不断地转化为我学习英语的动力，我将永记黄老师这无私的奉献与爱。 再有短短几个月，我就要毕业了，但黄老师的声音，在今后的悠悠岁月里会常在我耳畔响起；黄老师的教诲，会常驻在我的心田……“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”不论我身处何方，也永远都是您的学生。天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。 黄老师，令我永生难忘的班主任——教我英语的地理老师！

成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙，是透视人物内心世界的一扇窗户。中学语文教材中有许多成功的范例：阿Q头上的旧毡帽，孔乙己身上的破长衫，赵七爷光滑油亮的大辫子，祥林嫂间或一轮的眼睛，无不表现了他们的身份、性格和生活际遇。可是，中学生在写作当中却很难从中吸取到精髓，往往既不能“绘其形”，更不能“传其神”。 那么，如何略作勾勒，就能使人物形象栩栩如生地呈现于读者面前；细加描绘，就能使人物的神采风貌淋漓尽致地显露出来，做到形神兼备呢？本文拟从四个方面作粗浅的尝试。 一、仔细观察，把握其“形” “世界上没有两片相同的树叶”，对人物的肖像描写也不能仅凭主观想象，闭门造车，以致千人一面，缺乏个性。而应对人物的外貌进行细致地观察，把握特征。 客观事物原本千差万别，绝不雷同。可是，许多同学在进行肖像描写时，往往不能细致观察，而是拾人牙慧，随意套用别人的词句。孩子是甜甜的酒窝，青年男子是俊眉大眼，青年女子是苗条身材，白发老人是龙钟老态。这好吗？不可否认，某类人物有其自然的共性：从年龄上看，婴儿、儿童、少年、青年、中年、老年，有着各自的共性；从生理上看，男人、女人以及与年龄相关的其他生理特征，也有其共性；从人物的身份、职业、地位、处境、种族上看，它们也会表现出某些相似甚至相同的外部特征。但是，就是同一职业、性别、年龄之间，也绝不会完全相同，总会有各自区别于他人的外部特征，就是孪生兄弟之间也不例外。 因此，在描写人物肖像时，必须抓住人物外部特征，才能突出共性中的个性。例如“……生物老师踏着 *** 走进我们的教室。他约三十四五岁，微胖的体形，黑里透红的皮肤，国字脸，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜。那透过圆圆镜片的目光亲切地打量着我们。声如洪钟地说：‘高三这一年的生物课是我教你们的……希望我们合作愉快。’……”这段文字紧扣住生物老师的体形 、肤色、脸型、鼻梁以及眼镜的特征来进行肖像描写，从而使人物的形象清晰地呈现于读者面前。 二、用心体悟，感知其“神” “画龙画虎难画骨”，要画出“龙虎”的“骨”来，确实很难。上文对生物老师的描写，抓住了人物的外在特征。说真的，对人物的肖像描写必须做到这一点，这是最起码的要求。写什么像什么，有的人称之为“地道”。事实上仅仅做到这一点是不够的。我们对这段描写进行深入地分析就会发现，习作者基本上是“照相机”式的静态描写，很难透过人物的外部形态看到内在的性格、品质、经历及丰富的内心世界。 画就应该画出龙虎的“骨”来。《红楼梦》第三回“林黛玉进贾府”中，作者对王熙凤的外貌描写，不但细腻地刻画出人物的外貌特征，而且透露出人物的性格特征和精神世界。对王熙凤的肖像描写包含着服饰和容貌两个方面。服饰方面作者从头饰和服装入手，极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的装扮，暗示了她的贪婪和俗气，从侧面反映了她内心世界的空虚。容貌方面，着重写了她那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，这充分地表现了在美丽的外表下隐藏着的刁钻、狡黠、善于机变以及表里不一的性格特点。 当然，要想提高这方面的能力，并非朝夕之功，平时就要对人物进行由表及里，由浅入深地细致观察和精心分析，把握人物的性格特点及精神世界，并能“外化”为人物的服饰和表情。 三、运用“修辞”，生动再现 要想生动、传神地再现人物的外貌，必须贴切地运用修辞，特别是比喻修辞的运用。上文对王熙凤的肖像描写正是成功运用修辞的典范。比喻修辞的运用，在细致观察，抓住人物外在特征的基础上，必须合理想象，选择适当喻体；否则，人物形象就会扭曲甚至变形。 例如：“……他有一双鹰的眼睛，能够明察秋毫，寻觅猎物，令同学们望而生畏。他有一双狼的耳朵，任何江湖上的小道消息，都能了如指掌；然后进行加工锤炼，便成为他上课大吹大擂的资本。再加上他有熊一般健壮的躯干，走起路来更是威风凛凛，耀武扬威，可以随时找人进行‘单挑’。睡觉前还要出去练习歌喉，有时半夜里还能听到他那雷鸣般的声音。真可以把他载入“狂人日记”中去……” 这段文字想象奇特，但比喻修辞运用不贴切，把老师描写成流里流气，甚至有点精神失常的人物。如再加上歪戴帽、花衣服、短匕首，岂不成了典型的地痞流氓了吗？事实上这位老师，身强体壮，目光敏锐，兴趣广泛，知识丰富，为人活泼热情。习作者似乎也能捕捉到某些特征，但写出来的肖像严重失实，失去了生活基础和人物基础，同时感 *** 彩也出现了严重偏差。 要克服这种情况，就必须细致观察，把握内外特征，合理想象，精心选择喻体，同时还要注意感 *** 彩。如果对人物是同情的、赞美的，常选用一些美好的、珍贵的、色彩鲜明的事物作喻体；是贬斥的、厌恶的，常常选用一些夸张的、丑恶的、畸形的带贬义色彩的事物作喻体。比喻修辞的恰当运用，是一种既能“绘其形”又能“传其神”的极为有效的方法。 四、避免繁冗，“动态”刻画 肖像描写，是否做到形神兼备。不能以字数多寡论，不能以面面俱到论，关键看它是否符合文章主题表达的需要，是否与文章的其他内容相得益彰。确须像《林黛玉进贾府》中王熙凤、贾宝玉肖像描写那样的“繁”，则非“繁”不足以达妙处。 但是，中学生作肖像描写，往往有许多水分，追求面面俱到，存在着滥加篇幅的现象。其实，“动人春色不须多”，只要抓住人物外部的主要特征，将人物的肖像和行状结合起来进行描写，特别是随着情节的发展、环境的改变及人物内心的变化而显露出来的人物外部的动态特征来刻画人物，就能很好地展示人物的内心世界和人物的精神风貌，从而增加文章的厚度，增强人物形象的艺术魅力。 鲁迅在《祝福》中，就根据情节的发展和祥林嫂境遇的变化，紧扣她的眼睛，进行了三次肖像描写。初到鲁镇做工时“顺着眼”，表现了她安分的性格特点；丧夫失子后再到鲁镇仍是“顺着眼”，但“眼角上带些泪痕，但眼光也没有先前那样精神了”，眼睛这个“窗口”的变化，反映了祥林嫂命运的恶化；到最后一次，已是“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物……”这表明祥林嫂身体濒临崩溃，精神完全麻木。而只有在探问灵魂的有无时，那“没有精采的眼睛忽然发光了”，深刻地表明了祥林嫂在走向穷途末路的时候，仍执着于一念。作者对祥林嫂的肖像，随着情节的发展，环境的变化进行了动态的刻画，鲜明地表现了祥林嫂内心的巨大变化，深刻地反映了在封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼教和封建思想的吃人本质。祥林嫂也以她独特鲜明的人物形象载入中国乃至世界文学的画廊。 当然，描写人物肖像时，做到繁简适宜，并能动态地描写出人物的外貌特征，对中学生来说，确有难度，要求也较高。但并非“难于上青天”。要想做到这一点，就要很好把握人物内心细微的变化过程，把肖像描写放在全篇这个宏观背景下来考虑、来安排，这样的肖像描写不但能绘其形，而且能在动态的描写中展现人物丰富的内心世界。 肖像描写是刻画人物的重要方法之一。只要我们平时能端正态度，认真对待，仔细观察，深入分析，精雕细琢，不断

作文（我熟悉的一个人）

我熟悉的一个人 要说起我最熟悉的一个人，那当然是我的小弟弟啦！不信，我就给你讲讲他的故事吧！ 我的弟弟今年7岁啦！平时非常爱穿一件白上衣，蓝裤子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发，活像一个卡通人——唐老鸭。 他还很爱看电视，我听他说有时他看电视看到10点才睡觉呢！他是一个急性子。有一次，他想看电视，电视还恰好坏了，结果他就吵得我们全家人不得安宁。 他活泼好动、顽皮淘气。他还有一个更大的特点就是贪吃。有一次，我的奶奶买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会，只见他右手吃着，左手拿着，一会儿六根雪糕就吃进了肚子，结果，当天晚上他跑了三次厕所。这还不算，好戏还在后面呢！还有一次，我想捉弄捉弄他，于是就找了一个空蛋糕盒儿放在桌子上，蛋糕盒里面写着一张字条：“哈哈！上当了吧！小馋猫！”我想弟弟一定会上当的。过了一会，果然不出所料，弟弟神秘的出现了，他蹑手蹑脚的走到桌子前，迫不及待的打开盒子，却发现上了当，结果气得他火冒三丈，把纸条扔在地上，还狠狠的踩了几脚，气乎乎的走了。 你们看，这就是我的弟弟，一个调皮可爱的小男孩。我想，你见了也一定会喜欢它的！

我最熟悉的人性格人物描写作文

写作思路

1. 选择一位你最熟悉的人，可以是家人、朋友或者同学。

2. 描述这个人的外貌特征，如身材、脸型、眼睛等。

3. 描述这个人的性格特点，比如乐观、坚强、温和等。

4. 举例说明这个人在具体情境下的表现，比如面对困难时的勇敢、关心他人等。

5. 结尾总结这个人的人品和对你的影响，以及为什么你最熟悉这个人。

6. 检查语法、拼写和逻辑错误，修改文章，使之流畅。

1. 我最熟悉的人

　　我最熟悉的人是我的妈妈。她是一个中等身材的女性，拥有一张慈祥的脸庞。她的眼睛是湖水般明亮的黑色，总是充满关怀和温柔的目光。不管她多忙碌，她总是保持着精心打扮的形象，让人感觉到她的自信和优雅。

　　我的妈妈是一个乐观、坚强而温和的人。她总是能够积极地面对生活中的各种困难和挑战。无论遇到什么样的问题，她总是可以找到解决的办法，并且从中学到经验教训。她总是以宽容和耐心对待每一个人，永远保持平和的心态。她总是鼓励和支持我去追求自己的梦想，给予我力量和勇气。

　　在我最需要帮助和支持的时候，我的妈妈总是第一个出现在我身边。有一次，我在学校遇到了一场考试失败的打击，感到非常沮丧。我的妈妈知道了这个事情后，立刻赶到学校，在我失落的时候给予了我无限的关爱和鼓励。她告诉我失败并不可怕，重要的是能够从失败中吸取教训，重新振作起来。她用自己的经历告诉我，成功的道路上充满了坎坷和困难，只有坚持不懈地努力，才能够实现自己的目标。

　　我的妈妈是一个善良、正直而值得尊敬的人。她始终坚持做正确的事情，对每一个人都充满了关心和爱心。她的行为和言谈总是对我产生着深远的影响。她教会了我如何待人接物，如何乐观地面对困难，以及如何努力去追求自己的梦想。她是我人生中最重要的导师和朋友，我非常庆幸可以有一个这样的母亲。

　　总的来说，我的妈妈是一个外貌优雅、乐观坚强而又温和善良的人。她在我成长的道路上给予了我巨大的支持和鼓励。她的人品和对于我的影响让我深信自己能够战胜任何困难，实现自己的梦想。无论将来发生什么事情，我都会感激地对待她，一直珍惜我们之间的亲密关系。

2. 我最熟悉的人

　　我选择我最熟悉的人是我的母亲。她是一个身材娇小的女性，大约只有一米六左右的个子。她的脸型是那种椭圆形的，看起来非常精致。她细长的眼睛像两颗黑珍珠，总是透露出温暖和关怀的光芒。

　　我的母亲是一个非常乐观而坚强的人。无论遇到什么困难，她总是能保持积极向上的态度。她从不抱怨生活的苦辣，而是用笑容来面对一切。她也是一个非常有耐心的人，无论是教育孩子还是处理事务，总是可以静下心来细心倾听和解决问题。

　　在我记忆中，我最深刻的一件事是当我小时候生病住院时，母亲白天晚上不分地陪伴在我身旁，给予我无微不至的关心和照顾。她总是告诉我要勇敢面对，相信自己的力量，这让我在困难时有了更大的勇气和信心。另外，她也非常关心他人，在我们家庭陷入困境时，她总是第一个伸出援助之手，帮助我们度过难关。

　　我的母亲是一个具有高尚品质和杰出人品的人。她的乐观、坚强、温和的性格特点以及她对我的关爱和影响都深深地烙印在我的心中。她是我的榜样，是我学习的对象。感谢她一直陪伴我成长，并且用她的爱和付出塑造了我今天的模样。

3. 我最熟悉的人

　　我最熟悉的人是我的朋友李明。他身材高大，略微有些消瘦，看起来非常健康。他有一张方形脸，棕色的眼睛透露出聪明和稳重的气质。

　　李明是一个乐观、坚强的人。无论遇到什么困难，他总能以积极的心态去面对。他温和而细心，总是给周围的人带来快乐和安慰。

　　在我最需要帮助的时候，李明总是毫不犹豫地伸出援手。有一次我因为学习压力过大而情绪低落，他不仅耐心倾听我的抱怨，还给予了我很多鼓励和建议，并陪我一起度过难过的时刻。他也经常关心他人，经常为同学们筹划各种活动，给予他们帮助和支持。

　　李明是一个正直、善良的人。他的敢于面对困难和乐于助人的品质深深地影响了我。每当我遇到困难时，我都能想起他坚定的眼神和勇往直前的态度，从而鼓舞自己继续向前。我很感激有他这样一位最熟悉的人在我身边，他让我看到了勇敢和温暖的力量。

　　总的来说，李明不仅外表出众，更重要的是他内心的善良和正直。他的乐观积极的性格以及关心他人的行为给我留下了深刻的印象，使我认为自己非常幸运能够有这样一个最亲密的朋友。

4. 我最熟悉的人

　　我选择的是我的母亲，她是我最熟悉的人。她身材中等，略微有些胖。她有一个圆圆的脸，长长的头发常常挽成一个丸子头。她的眼睛大而明亮，总是透露出关心和温暖的光芒。

　　母亲是一个非常乐观和坚强的人。无论面对多大的困难，她总能积极向上地面对并寻找解决方法。她待人温和又体贴，从不与人争吵或生气。她常常鼓励我要勇敢面对人生的挑战，并且始终相信一切都会好起来。

　　举个例子，在我高考前几天，我因为太紧张而忘记复习某科目。我感到绝望和恐慌，但母亲没有责怪我，反而安慰我说这只是一门科目，无论结果如何她都会支持我。她在我面前展现出了巨大的勇气和信心，这使得我重新振作起来并最终取得了好成绩。除此之外，母亲总是关心他人，经常帮助那些需要帮助的人。她参加过许多志愿者活动，帮助孤寡老人和贫困儿童。她的善行不仅感化了身边的人，也深深地影响着我。

　　我的母亲是一个极具人品的人，她的乐观和坚强精神一直激励着我。无论我遇到什么困难或挫折，我都能从母亲那里获得力量和支持。她教会了我如何正确对待生活中的各种不同情景，如何积极面对困难，并且始终带给我很多爱和温暖。正因为她这么了解我，所以我们之间建立了非常紧密的联系，我可以毫无保留地与她分享我的喜怒哀乐。

　　母亲的人品和对我的影响是不可磨灭的。她的乐观、温和和关心他人的特点让我永远铭记在心。无论我遇到什么困难，她都会鼓励我坚持下去，相信自己的能力。她是我最熟悉的人，因为她是我生命中最重要的人之一。

以我熟悉的一个人写作文200字

1. 我熟悉的一个人两百字作文

我有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一个人是我的妈妈。

我的妈妈身高160厘米，体重55千克，不高不矮不胖不瘦。怎么样，标准身材吧？她戴着一副黑色的眼镜，眼镜下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，翘翘的鼻子，樱桃一样的嘴巴。她给人的感觉是很普通，很和蔼可亲，但有时也很严厉。作文

有一次，我在写作业，妈妈让我写完后认真地检查，我写完后却忘得一干二净了，结果出现了许多错误。妈妈很生气，把我狠狠地批评了一顿，然后让我重新再做一遍，之后又让我写下保证书绝对不能再出现这样的问题。妈妈不但没收了我一周的零花钱，而且命令我一周不能看电视。真是把我“整惨”了！

妈妈虽然很严厉，但是她也很爱我。有一天下午放学的时候，天下起了雨，我和妈妈用一个雨衣，妈妈一会儿给我拽拽这儿，一会儿又给我拽拽那儿，还不停地问我：“你淋着了吗？”我说：“没有。”回家后我看见妈妈的衣服全湿了，我好感动！作文

我觉得妈妈对我的爱好深好深，我真为有这样的妈妈感到幸福！我爱我的妈妈！

2. 《熟悉的一个人》作文200字

我最熟悉的人是我妈妈，妈妈今年三十三岁，身高一米五五左右，苗条的身材，长长的头发，弯弯的柳叶眉，还有一双明亮的大眼睛，圆圆的脸蛋像两个大大的红苹果。

妈妈最懂我了，记得有一次我语文只考了七十六分，试到手时，我非常担心不知回家后怎么跟妈妈讲，当我垂头丧气地到家后，妈妈看见我的表情，就问：“今天考试了吗？”我吞吞吐吐的说：“没……没考试！”妈妈我吞吞吐吐，知道我步定是没考好，于是在我上厕所时，妈妈就走进我的房间，看了我的书包，在我出来时，妈妈在我的房间，看了我的试卷，就问：“为什么这次只考了七十来分？”我说：“因为最近老是想着玩，没花什么心思在课本上吧！”于是妈妈就帮我错的题目讲解了一下。妈妈没打我，我一颗悬着的心终于放了下来。

我最熟悉的人就是我妈妈，我最爱的妈妈。大家知道我最熟悉不过的人是谁吗？实话告诉你吧！这个人就是我妈，号称“世界级幽默大师”，不过，听起来有点吹牛。

我妈今年34岁，相貌不美不丑，身材中等，重要的是我妈的脸上长什么东西都有规律的，先是额头，再是眼睛、鼻子、脸，最后是下巴和耳朵，每次都是，不愧是搞笑加三级呀！ 我妈最大的特点就是幽默，正因为这点特点，我们都称她是“世界级幽默大师”，“人老心不老”。 有一次，我正在做作业，妈妈一直烦我，我大声说：“烦人！”妈妈温和地说：“我是凡人呀！不是仙人。”

我十分生气，又说：“讨厌！”妈妈又说：“我没有向你讨盐呀！”我已经忍无可忍了，大声说：“猪！”谁知，妈妈早有准备：“你怎么把自己的名字叫出来呢？是不是想向外宣传呀！”说完，就扭着 *** 走开了，现在弄得我哭也不是，笑也不是。 还有一次，我和妈妈一起到公司玩，看见有人在练习投篮，我也投一个，居然进了，我欢天喜地的将这事告诉了妈妈，妈妈摇着头说：“这是不可能的事。”

我生气的说：“就是，投个篮有什么难的，我再投给你看，让你心服口服。”妈妈一本正经地说：“好，你若能投进，我把篮球熬汤喝了。”

我拿着篮球信心十足的向篮筐投去，没进，再投，还没进……投了好几次都没进，妈妈还在一旁说：“还是女儿好，知道篮球汤不好喝，心疼妈妈，不想让我喝。” 妈妈不光幽默，还善解人意，和我做朋友。

有一次，我在英语班犯了错误，不敢上学，妈妈用她那双明查秋毫的眼睛一下就看穿了，妈妈亲切地问我：“怎么了？”我支支吾吾地将来龙去脉说给了妈妈听，妈妈笑着说：“没关系，人哪有不犯错误的，就连毛主席也犯嘛！人要经得起挫折，有错就改，你不是说你们班的程俊儒经不起挫折吗？一批评就哭，你也要做这样的人吗？”我摇摇头，妈妈说：“这才是我的好宝贝我最熟悉的一个人作文我最熟悉的人——妈妈课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。

从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。妈妈不仅在学习上鼓励我，在生活上她对我的关心也是无微不至的。

有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。

我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

3. 写一篇自己熟悉的人（作文两百字）

说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。

她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。

她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢！你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗？”旁人听了哈哈大笑。

她还是一个霸气又文静的女孩。

记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词！”好彪悍啊~之后，老师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她！也许，连她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？

4. 作文：我熟悉的一个人200字

我熟悉的一个人

我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是个爱帮助别人的。

有一次，我和同学去打篮球，看见我的叔叔在帮助一个老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走过去扶老奶奶起来，然后把地上的东西捡起来给回老奶奶，她说谢谢你年轻人。叔叔说不用谢。

还有一次我去公园玩看见叔叔在过马路的时候在扶着一个盲人，叔叔说我送你过马路吧！盲人说好啊谢谢你。过完马路后叔叔说问他我送你回家吧。盲人说谢谢你。

过了一会儿到了盲人的家，盲人说要不要在这里吃饭啊小兄弟！叔叔说不用了，下次吧再见。盲人说再见。

这就是我的叔叔他非常的喜欢帮助别人，我一定要像好好他学习！

5. 【小学三年级作文我最熟悉的一个人至少200字

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您要找的是不是： 作文我熟悉的一个人 小学三年级作文我最熟悉的一个人至少200字？ 回答： 4个 1033642758 - 2011-10-18 17:56 - 教育/科学 》 学习帮助 我文采不好，就想写作文一样，不会用文字，也不怎么会说话。

回答： 18个 我写了一点 不是很好 。你们看看。

写的不行。我想让各位帮帮我 在这里谢谢大家了。

那一个网络 那一份爱恋 在矛盾心里 ``````````我站在雨中泪水与雨水混合在一起，顺着我的面颊流下，记忆又将我带回我们相遇的那 qwe147741520 - 2011-10-24 12:45 - 教育/科学 》 学习帮助。

6. 最熟悉的一个人作文最好是写朋友的、要写事

我因朋友而自豪习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨（笔名），你知道吗，一直以来，我都因你而自豪.记得我们第一次见面的场景吗？你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友.此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多.那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄.从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢？想欺骗老师，欺骗你自己吗？你知不知道这样作会有什么样的后果！我对你太失望了.”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你.后来，还是你向我道了歉.可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀！还记得那一次吗？我与父母吵架，我哭着跑出了家门.雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上.你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服.“想哭就哭出来吧，别憋坏了.”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说.我抱住你痛哭了一场.“为什么不问我出了什么事？”我抽噎道.“你想说的话自然会说的.”“我跟妈妈吵架了……”我哽咽着.你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，别感冒了.”你真好，我妈妈都没你那么好.”“真的吗？才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到？”“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗？”你微笑着看着我.“你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句话而感动！”“嗯，记起来了吧.我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了.”我沉默了.过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下.紫雨！是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励.如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你.或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊，冲淡不了我对你的记忆.紫雨，我将一直因你而自豪.。

最熟悉的一个人作文200字

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的最熟悉的一个人作文200字，欢迎大家分享。

最熟悉的一个人作文200字1

我最熟悉的那个人就是我的妈妈，她体贴人，也很有时间观念，我上学都是按她的时间走的。

她有着一副瓜子脸，长着短短的头发，她很喜欢打扮。我妈妈对我很好，有一次，我摔了一跤，我慢慢的走回家，妈妈见了，赶紧从医药箱里拿出红药水和纱布来给我包扎。还有一次，妈妈带我去吃麦 当劳，我要了一个汉堡和一盒麦乐鸡，妈妈要了一个汉堡，妈妈吃了一半留了一半给我吃。

她还经常把好的东西让给我，比如：冰淇淋……

我非常爱我的妈妈！

最熟悉的一个人作文200字2

我熟悉的人有很多，但我想说的是我的朋友——黎世宇。他长着一张椭圆形的脸，一双黑葡萄似的大眼睛。他一笑起来，脸上就露出两个小酒窝。

每当同学有困难时，他都毫不犹豫的帮他排忧解难，他既是同学们的好组长，又是助人为乐的好学生。

我记得有一次上语文课时，龙老师说：“今天要抄作业。”听了老师的话，我马上打开书包，但是找不到我的双行本。我急得想哭，心里既伤心又着急，不知道怎么样才好。正在这时，我听见后面有人在叫我，我转过头问：“谁叫我呀？”同学们说：“刚才是黎世宇叫你。”我伤心地问：“黎世宇，你叫我干什么？”“我借你一本吧”他笑着对我说。这时我焦急的心情一下子就变成了晴天，我用双手接过黎世宇的作业本，我感激地说了一声：“谢谢！”

在黎世宇的帮助下，我成功抄完了老师布置的作业。

“谢谢你，黎世宇！”你这种助人为乐的精神真的让我敬佩。

最熟悉的一个人作文200字3

在我的好朋友中。有个人我最熟悉，先不告是你给你介绍一下。

这个人个子不高，有两双大大的眼睛，戴眼镜，这个人急起来很燥，好像能把你吃了一样，这个人还爱干净，衣服有一点脏，有一点汗味，都会去洗衣服，这个人还很爱美，常常为自己的皮肤叹气，因此，我常常说她“黑脸女包公”。常常气的她一蹦三尺高，不，因该是一蹦八尺高余。(当跳高运动员吧!)说到皮肤，我悄悄的告诉你个小秘密，她常常为自己脸上的黑痣发愁，如果你有空，可以数数她脸上的’痣，有11多颗，但都是散的着，如果不仔细看只能看见三四颗，因此，她的外号就成了“黑脸斑豆女包公”呵呵，对拉!你可能要问为什么是女包公了，因为这个人管我管的紧啦，有一点错就要说我，哎~~

告诉你吧：那是我姐!

最熟悉的一个人作文200字4

张博成，一个在我身边形影不离的好朋友，关于她，还得从上次去公园玩说起。

我和张博成一起去公园玩，一进公园就看见一群比我俩大的男孩子在草坪上踢足球，张博成想去阻止他们，我说：“快点吧，别管他们了，别惹事，我们可是来公园玩的。”可是张博成好像把我说的话当成了耳旁风，没有听见。他跑过去对那些踢足球的大哥哥们说：“哥哥们，你们不要在草坪上踢足球了，小草也是有生命的啊，如果你们踩，别人也踩，大家都踩，那草坪变成什么样了，公园里还会有花草树木吗？”其中一个大哥哥说：“好像有道理啊！谢谢你小朋友，要不是你提醒我们，我们还不知道要保护小草呢！”我和张博成高兴地说：“没关系，知错就改还是好孩子嘛。”

在张博成身上我看到了责任心和善良，大家以后也要爱护花草树木呀。

最熟悉的一个人作文200字5

每个人都有许多亲人·朋友·同学·同事，但是最熟悉的人恐怕只有一个。我最熟悉的人是：我的奶奶。

我的奶奶七十多岁了，她是一位退休教师，在她几十年的教学生涯可谓是桃李满天下。虽然她满头银发，但是精神抖擞，乐于助人，思想进步，是一位不甘落后与时俱进的老人。

记得有一次，我看见奶奶夹着一块着火的煤球往外走。我问奶奶送哪儿去。奶奶说：“五楼的王老师家的煤火灭了，我帮她夹块煤。”奶奶年纪大了，她有腿疼的老毛病，走长路，或是上楼腿都非常疼，但是她不顾自己的腿疼，仍然帮助别人。奶奶真是一位热心肠的老人。

每到晚上7：00点，奶奶总会坐在电视机前看《新闻联播》，她很关心国家大事，关注新生事物。在思想上和时代同步。我的奶奶有时也会上网冲浪一番，网络新词有时也会从奶奶口中说出。奶奶真是一位新潮的老人。

此外奶奶在生活上无微不至地关心我，在学习上也严格要求我。这就是我最熟悉的一个人：我的奶奶。

最熟悉的一个人作文200字6

有一个人他是我最熟悉的一个人。

他的眼睛水汪汪的，身上嫩嫩的，往脸上一蹭，舒服极了，他还有三大特点。

第一特点：每天拿着奶瓶，吃饭拿着奶瓶，睡觉拿着奶瓶，上学也是拿着奶瓶，干什么都拿着奶瓶。

第二特点：喜欢学大人看书：有一次，我在看课外书，他问我要课外书，我不给他就哭，没办法，我只能给他了，他明明看不懂，还想学着大人看书。

第三特点：喜欢玩小汽车，有一次，我和妈妈一起去商场购物，他一看见小汽车就嘴里嘟囔着：“嘀嘀呜，嘀嘀呜”妈妈一不给他买，他就哭，所以我们家才这么多玩具。

说到这里，你们应该知道他是谁了吧?他就是，我的弟弟。

最熟悉的一个人作文200字7

我最熟悉的人是我的弟弟，他的名字叫“韩羽丰”，他今年六岁了，在幼儿园上大班。他喜欢在别人面前唱歌，有一次，三姨姥过生日吃完饭后，他站在沙发上给大家唱了好几首歌，逗得大家哈哈大笑。

上个星期天，我和妈妈、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫开车开了很长时间才到达。一刚开始是姥姥和妈妈在刨花生，我和小姨带着弟弟去掰玉米，然后又帮姨夫摘毛豆。摘毛豆时有一个小木棍打着弟弟的眼睛了，当时他的眼睛就红了，可弟弟没有哭，只是睁不开眼睛。

我喜欢我的弟弟，他会唱歌又勇敢。

最熟悉的一个人作文200字8

如果要问我们三一班最耀眼的小明星是谁？大家会异口同声地说“宋朴方”。

宋朴方是一个非常文静的小女孩，她总是扎一个“马尾辫”，圆圆的脸蛋上长着一双明亮的大眼睛，一笑起来脸上露出两个小酒窝，非常可爱。宋朴方人长得漂亮，学习也特别好，年年被评为“三好学生”，她是我们班的学习委员。每天早上，她总是早早地来到学校，带领同学们朗读课文，预习新课，她做起事来十分认真，老师和同学们都很喜欢她。

宋朴方不仅学习好，而且热情、活泼、乐于助人。记得有一次，上课写作业的时候，一个同学忘记带钢笔了，他没法写作业，着急地哭了起来。宋朴方看到后，主动把自己的钢笔借给了他。当这个同学向她道谢时，宋朴方说：“不用谢，这是我应该做的，我们原本就是一个‘大家庭’！”这件事情虽小，但很令人感动，老师还因此在课堂上表扬了她呢！

我们都要向宋朴方学习，做一个爱学习、守纪律、乐于助人的好孩子。

最熟悉的一个人作文200字9

今天，我花了妈妈25块钱，大大超支了一天一元零花的范围。所以我今晚只能通过帮家人洗碗尝还3元钱。

首先，我先把桌上的碗收到水槽边，立刻卷起袖子，拧开水龙头，右手拿着丝瓜囊，左手拿着碗，嘴里哼着歌，接着就有节奏地喜涮涮地冲洗一个一个大大小小的碗盘。一个小碗好像在说：小主人，快帮我洗澡啊，我好脏啊。我把水开到最小，然后把丝瓜囊放到碗里转两三圈，让水冲掉碗里的油和饭粒，见干净了再洗碗的外面......我一共洗了五个碗、两个盘子、五双筷子和三个汤匙。最后，我把它们一一放到消毒柜里，它们好像在说：小主人，谢谢你！你真是一个爱劳动的好孩子！。

其实劳动是不能讲钱的，因为我已经长大了，也应该帮忙做些家务劳动了。就像《弟子规》里讲的一样亲所好 力为具，在家里，我应该把快乐也带给家人！

最熟悉的一个人作文200字10

我在班上有一个我最熟悉的一个人。嘻嘻!先不告诉你们她的大名，你们慢慢的猜猜：她梳着一头马尾辫，身子瘦的像麻杆儿一样，不过她有一双水灵灵的小眼睛和一张能说会逗的小嘴。哈哈!猜出来 了吧!对了，她就是赵天然。

有一次，体育课上的接力跑，轮到赵天然的时候，因为她的身子瘦小，所以就被弄翻在地，我们的队员看见了这幅情景，不由地大喊起来：“赵天然加油!赵天然加油!”赵天然一见有这么多同学给她 加油，她一抬头，爬起来勇敢的向前冲去。

她就是一个不愿服输的人。

最熟悉的一个人作文200字11

我最熟悉的一个人是我的妈妈。

我的妈妈个子高高的，身材稍微有点胖，头发卷卷的像麻花，妈妈的脾气有点暴躁，妈妈心情好的时候像一只开心的小蜜蜂。

有一天，妈妈下午不上班，带我去超市逛一逛。

我和妈妈来到玩具区，我看中了一个玩具，心里好想让妈妈给我买。妈妈看到我在发呆，她就明白我的想法，妈妈说：“以后上课认真听讲，积极发言，遵守纪律，听父母和老师的话，做一个好孩子。”

过了很长时间，我做到了妈妈的要求，妈妈也遵守了我们的约定，我很开心。

这就是我的妈妈，我很喜欢我的妈妈。

最熟悉的一个人作文200字12

吃饭时我把饭粒洒的到处都是，妈妈生气了：每次吃饭都这样！你不知道收拾起来很麻烦吗！我听了很生气，我对妈妈说：你真烦，就知道唠叨！今天我洗碗不行吗！还在那说，烦死了！妈妈把碗在洗碗池里，给我带上围裙套袖，我一开水管，呀！水真冰呀！妈妈说：把水放一下，水一会儿就热了，把放出来的水倒进桶里，不能浪费。

我后悔了，可是我还是硬着头皮洗碗，我的衣服袖口都湿了。妈妈把衣服放在电暖器上烤着呢，她知道每次我洗碗都这样。妈妈喊我去换衣服，自己把碗洗完了，地也打扫干净了。妈妈不是真心让我洗碗，是让我学会体谅别人，珍惜别人的劳动。

最熟悉的一个人作文200字13

我最熟悉的一个人是我的姐姐。她比我大十岁，她的个子高高的，长得很漂亮。去年高考时她考上了郑州的一个理想大学。之所以会考上这么好的大学是和她好好学习分不开的，她在学校总是努力学习 ，把学习放在第一位。

她不贪玩，她告诉我只要努力学习，才能取得好成绩。

记得有一次，姐姐放假来我家，爸爸说要带姐姐去旅游，但姐姐说：“现在学习很紧，我要抓紧学习不能放松，一出去玩就会耽误学习的。”

我也要像姐姐一样，要把学习放在第一位，玩放在第二位，做一个全面发展的好学生。以后也像姐姐一样考一个好大学。

最熟悉的一个人作文200字14

我最熟悉的一个人当然是我表弟。我们在同一个学校、同一个年级、同一个小区、同一栋楼里住，天天一起上学、下学、玩耍，可以说是一对形影不离的好朋友。他长得黑黑瘦瘦，头发短短的，鹅蛋形的脸上长着一双明亮的大眼睛，显得顽皮而机灵。

有一天，我正在里安静地看书，忽然，听见“咚咚咚”的敲门声，我跑过去开门一看，原来是弟弟晓晓。他说，“尧尧，接我一块橡皮吧。”我爽快地说：“当然可以，不过你记着三天后还我呦！”他回也没回答，一溜烟跑了。

三天眨眼间过去了，可依然没有归还的迹象。我向他提起橡皮的事情，他才恍然大悟说：“哦，我忘了。”这是，他把一个黑乎乎的东西给了我，我一看说：“我的橡皮怎么变得这么脏了？”他灵机一动说：“我用黑纸包住，染黑了。”我心想他的点子真多。俗话说：“好借好还，再借不难。他这次明明是不好借不好还，再借会好难的。

我的弟弟就是这样一个有时会忘事、机灵的男孩。

最熟悉的一个人作文200字15

我最熟悉的一个人是我妹妹，妹妹十分可爱。她有一双明亮的眼睛，白白胖胖的小手，小小的耳朵，又塌又平的鼻子，圆圆的脸蛋。

她很淘气。妈妈刚把玉米扫干净，她又撒了一地，妈妈气得真拿她没办法。妈妈又去了屋里，让她自己在外面玩，我没有管她，她又尿在了玉米堆里。

晚上，妈妈和我正在吃饭，她看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让她吃饭她也不吃。妹妹喜欢吃菜，妈妈给她夹了几个菜，她吃完了还想吃，妈妈没有给她，她就用手把菜抓了抓，让我们也没有法吃。

妹妹真是一个小淘气鬼，我多么希望她改掉这个坏毛病。