苏教版三年级下册语文期末试卷（苏教版三年级下册语文期末试卷）

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• 三年级下册语文期末考试是什么样的，答案
• 2011年小学三年级语文下册期末试题
• 小学语文3~5年级试卷（附）答案如果没有我有试卷你们可以填答案
• 三年级语文下册第六单元试卷【苏教版】
• 三年级语文下册第八单元测试题（苏教版）
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苏教版三年级下册语文期末试卷

三、在( )里填上适当的词语。(8分) 1。( )的花朵 ( )的小草 2。( )的草地 ( )的茎叶 3。( )的柳树 ( )的风筝 4。( )的天空 ( )的蝴蝶 四、比一比，再组成词语。(6分) 五、把下面的句子写具体。(6分) 1。( )周总理( )工作。 2。( )雷峰把老奶奶送回了家。 3。( )四川是我( )故乡。 六、选词填空。(6分) 征服 克服 顽强 坚强 1。中国登山队( )了重重困难，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。 2。( )的战士，个个都有( )的战斗精神。 七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分) 1。质，应查(厂贝)部，再查四画。( ) 2。现在恐龙(kong long)已经灭(决绝)了。( ) 3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。( ) 八、用多音字组词。(8分) 九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分) 1。《小池》作者是宋代的杨万里。( ) 2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( ) 3。海底是没有声音的。( ) 十、按课文内容填空。(9分) 小池 泉眼无声___________，树阴照水_________。 小荷才露________________，早有蜻蜓______________。 《小池》写了_________、__________、__________、________这些景物。 十一、阅读短文，回答问题。(15分) 妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。 妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。 妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。” 啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。 1。找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分) 2。用‖把第二自然段分层。(6分)求采纳为满意回答。

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　　1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2分)　　2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：　　 ，用部首查字法应查　　 。 (2分)　　3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人　　　　 的　　语气。(2分)　　4、我会照样子写词语。(2分)　　火辣辣　　5、“喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分)　　。　　6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说　　。(2分)　　7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1分)　　。　　二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（17分）　　刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。　　一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“ 快跑呀！ 当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼　 说　 没出息的家伙　　 你们不知道连小白兔都怕我吗　 大野猫绝不会比小白兔的本领大　 我只要一瞪眼　 大野猫就会吓跑的　 你们等着瞧吧　　小燕子真的瞪眼向大野猫扑去......　　1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分)　　2、我知道在横线上填上适当的标点符号。(4分)　　3、我会联系上下文理解下面的词语。(3分)　　夸耀：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　　轻蔑：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　　4、我也会用“只要......就......”造一个句子。(2分)　　5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？(4分)　　6、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？(2分)　　。　　第三部分：积累与习作　　同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠......请你最选择喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。(30分)

苏教版三年级语文期末试卷

苏教版三年级语文上册期末试卷及答案小学语文三年级上册期末试卷小朋友们，一个学期马上就要过去了，你掌握了哪些本领呢？赶紧来试一试吧！天眼虎提醒大家，一定要细心哦！一、 玫瑰花开 玫瑰花朵上该写什么字？快来写一写！10分rán shāo chuāng lián zhǔ fù shū fu téng tòng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qī fu zhì huì jiǎng shù shèn zhì fú lǎo xié yòu（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、 处处留心 选择正确的答案，用“ ”划出来。7分草秆（gǎn gān） 兴高采烈（xīng xìng） 调（tiáo diào）头 湖泊（bó pō）（防、访、坊）止 拜（防、访、坊） 分（析、惜） 三、 巧填成语 把成语补充完整。10分千岩（ ）秀 目不（ ）接 雏鹰（ ）翅 胡（ ）非为 美（ ）美奂一（ ）而上 （ ）风沐雨 好谋善（ ） 运（ ）帷幄 学海无（ ）四、 句型练兵场 按要求写句子。4分1、枯黄的叶子在空中飞舞。（改成比喻句） 2、写一句能激励你好学上进的名言、贤文或者诗句。 五、 课文大考察 30分1、有关“根”的成语除了根深叶茂，还有 、 、 、 。2、为了不让百姓处于水深火热，越王勾践 ，在吴国当了整整三年的奴仆，回国后，他 ，等到 ，终于 。3、从《山行》中的“ ， ”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ ， 。”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的 之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的 。4、有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得越发 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。5、一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里 ，像 溅落人间。马路上 ，如同 。6、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。这句话用孟子的一句格言来说，就是 。（2分）7、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是 ，在戏剧中他的脸谱通常是 色，代表了他 的性格。这学期，我们还认识了 的哪吒、 的刘伯承和 的彼得，他们的精神都值得我们学习。六、 口才集训处 5分生活中我们常会用到请假条。假设你昨天在学校游泳池游泳患了感冒，今天早上觉得头疼，你母亲给你量了体温后，发现你发烧，便带你去看医生，特向班主任请假一天。给你的班主任写一张请假条 时间：2007年6月8日。 七、 阅读大课堂 24分（一）8分是啊，人人都（需、须）要 ，（持、特）别是当一个人 的时候。让我们 别人的掌声，同时，也不要忘记把 的掌声献给别人。1、 在横线上把课文补充完整。4分2、 把文中错误的字用“\”划去。2分3、 文中， 把掌声献给了 。2分（二）16分 野花丛中，有一座小小的彩色玻璃房子，房子里住着美丽的露珠姑娘。 露珠姑娘特别怕晒太阳，可是她的房子是玻璃的，一点儿也挡不住太阳光。 露珠姑娘只好请求车前草，她说：“车前草哥哥，你的叶子大，请你把叶子举起来，帮我的玻璃房子遮遮太阳好吗？” 车前草转动着眼珠，他正准备同顽皮的风孩子玩击掌游戏，那些叶片，全都是他的巴掌，玩起游戏来，他的巴掌可没空，车前草把叶片胡乱举了举说：“唉，瞧，我的个子太矮，没法儿遮住你的玻璃房子，这样吧，你找狗尾巴草哥哥，他个子高，准行。” 露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥，她说：“请你帮我的玻璃房子遮遮阳光好吗？”狗尾巴草同一朵漂亮的雏菊正在热恋中，雏菊娇滴滴地说：“哎，天真热。”狗尾巴草赶快弯下腰说：“来，我给你扇扇，我给你扇扇。”他卖力地挥动叶片给雏菊扇风。听见露珠姑娘的请求，狗尾巴草头也不抬地说：“哎，真对不起，这几天我腰痛，没法儿站起来帮你遮太阳，你最好找鸢尾姐姐帮忙吧。” 露珠姑娘又去找鸢尾草，鸢尾草姐姐正在化妆，等会儿蝴蝶小姐要来拜访她，蝴蝶小姐是尊贵的客人，迎接蝴蝶小姐来访可是件大事情，她没有工夫来帮助露珠姑娘。 太阳光越来越强烈，露珠姑娘的玻璃房子被晒得发烫，哎呀，不好啦，露珠姑娘住在发烫的玻璃房子里呼吸困难起来，她脸儿烧得通红，浑身抽搐。 紫花地丁妹妹透过玻璃房子看见露珠姑娘的模样，她着急地举起自己全部的叶子为露珠姑娘遮挡阳光，可是紫花地丁的叶子太纤细，遮挡不了太阳，她只好对车前草、狗尾巴、鸢尾和其他花草喊起来：“ ！” 花儿草儿们听见喊声，猛然醒悟过来，纷纷伸出一片绿叶——哇，不得了，虽然只是一片叶子，一合起来只见高高低低、长长圆圆、大大小小的叶片密密层层盖在玻璃房子上，一片浓密的绿阴遮住了骄阳！ 露珠姑娘得救了，她缓过气来，感激地说：“谢谢，谢谢你们大家！” 从此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片绿阴，它由野花丛中不同的绿叶组成。 为了感谢大家，露珠姑娘每天清晨都将千千万万颗露珠分送给每一棵花草，别以为露珠只是一滴水，仔细看看，这每一滴水里都放进了露珠姑娘面赠大家的亮晶晶的心。1、 在横线上把题目补充完整。1分2、 露珠姑娘分别向 、 、 求救，后来 召集大家救了她。4分3、照样子，写词语。 密密层层 2分4、紫花地丁妹妹会对其它花草们说什么呢？请在文中横线上补充完整。2分5、你还记得我们学的课文《小露珠》吗？小动物们喜欢她是因为她 、 、 。植物们喜欢她是因为 。4分6、读了这个故事，你明白了什么？3分 八、 习作展示台 30分《西游记》里的猪八戒大家都很熟悉吧！请你认真观察图画，把猪八戒介绍给大家，可以写写猪八戒的样子、性格、爱好等等。 自我评价：真棒 不错 还要加油 老师的话： 爸爸妈妈对我说： 参考答案：一、燃烧、窗帘、嘱咐、舒服、疼痛、欺负、智慧、讲述、甚至、扶老携幼 二、gǎn xìng diào pō 防 访 析三、竞、暇、展、作、轮、拥、栉、断、筹、涯四、1、枯黄的叶子像蝴蝶一样在空中飞舞。2、少壮不努力，老大徒伤悲。五、1、浇树浇根 根生本固 树大根深 追根究底2、忍辱负重 卧薪尝胆 羽翼丰满 报仇雪恨3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 喜爱 孤独、寂寞、忧愁4、白云映衬 纯净 草地的对照 更加明洁5、灯的海洋 闪耀的灯光 一串串明亮的车灯 闪光的长河奔流不息6、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之7、关羽 红 忠勇 勇敢机灵 意志如钢 追求梦想六、 请假条 孙老师： 昨天在学校游泳池游泳患了感冒，今天早上觉得头疼，有点发烧。妈妈要带我去医院检查，要请假一天。 此致敬礼！ x x x ***年6月8日七、（一）1、掌声 身处困境 珍惜 自己 2、划去的字：须 持 3、同学们 小英 （二）1、野草与露珠 2、车前草、狗尾巴、鸢尾草 3、高高低低 大大小小 4、“别光顾你们自己呀，伸出你们的叶片吧，不要多了，只要每人伸出一片叶子帮露珠姑娘遮遮太阳，这不会影响你们干各自的事，快伸出一片绿叶吧！” 5、晶莹 透明 圆润 小露珠滋润了植物，奉献了自己 6、做事不能光顾自己 帮助别人，别人也会帮助你八、略

三年级下册语文期末考试是什么样的，答案

三年级下册语文期末考试是什么样的，答案

以下就是精品学习网为同学们蒐集的三年级下册期末考试语文作文：我得了第一名资料。希望同学们学习进步。下午逛街回来，看见爸爸正在玩电脑，我也很想玩，可妈妈先让我写完书法才可以玩，然后妈妈自己去玩，我吐了吐舌头，拿起毛笔写起字来了。写完后，我问妈妈能不能玩了，妈妈好象没听见似的，过了一会，她才说：“睿，你得了第一名!”我听了莫名其妙，什么得了第一名?妈妈说：“全国少儿才艺大赛你得了第一名，还有付牧遥也是第一名。”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着滑鼠一点点地看，当我看到唐睿琪的名字时很兴奋，这是我第一次参加网路比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，平时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的路要走，我也知道以后要努力，好好写作，为自己的成长之路打好基础。我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。妈妈的话：睿睿看见自己获得第一名，其实并没有她写得那么高兴，很平淡，我觉得这样也很好，不要把那些奖看得太重。

三年级下册语文期末考试复习

语文更多的是自学和积累，学习、复习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以启用我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软体》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。 语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

2016三年级下册语文期末考试作文是什么?

根据所给的图：说明图中有几个人，是谁，什么时候，正在干什么，当时的天气怎样，心情又会如何 11 根据所给的图：说明Jone计划一天有的时间，地点及活动内容。（图中会给出时间和地点） 12 根据所给的图：说明图中有几个小孩，当时天气怎样，他们个穿什么衣服，正在干什么

三年级下册语文期末考试怎么复习

多积累些与本学期主题有关的课外名言。 诗句是最重要。 有的出考题老师会出些课外的诗句， 类如同一诗人表达同一情感的诗。 在作文方面不要死死的看作文书， 重要的是真情实感，流露出真感情才是好作文。 （在做这些的基础是：课内知识已经达到纯熟地步） 个人建议，仅供参考。

2013三年级下册期末考试的卷子是什么样的。

卷子无人知晓，与其查询试卷，不如认真复习，考出好成绩时，心中才会高兴。

六年级下册语文期末考试及答案

六年级下册语文期末考试及答案有很多， 建议你在百度文库上搜索寻找自己想要的，

2017年三年级语文下册期末考试卷是什么样子答案是什么

临时应付应付是可以的，但是没问题了，也不会让人去买书籍吧，这样很浪费时间的 多思考自己去独立完成，不会的问同学也是可以的，在网上是问不到答案的哈

三年级语文下册期末考试

一定要凭自己的力量做，这才是自己的真正成绩呀！如果你运用这张考试卷你找到了试卷的答案，你考好了，也不是你自己的真正分数，考差了没什么，但要有诚信。好好把握吧！

2010年五年级下册语文期末考试答案

您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议： 一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联络，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。 三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。 您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！ 虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~~

2009年四年级下册语文期末考试答案是什么

班级： 姓名： 学号： 得分： 同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请开启的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！ 基础知识（54分） 一、 看拼音，写词语。(10分) yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng （愚蠢 ）（牺牲 ） （固执） （糟蹋）（率领） biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng ( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 ) 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （馈赠）－－（赠予） （迷惑不解）－－（疑惑不解） （闷闷不乐）－－（愁眉苦脸） （梦寐以求）－－（日思夜想） （困难）－－（拮据） （器重）－－（看重 ） 三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分) 知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）没 出（ ）不（ ） 所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ） 声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（ ）后 恐 四、句子万花筒。（10分） 1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。 2、礼花绽放。（把句子写具体） 美丽的礼花像花儿一样绽放 。 2、 湖面很平静。（改成比喻句） 湖面像镜子一样平静 4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 五、精彩回放。(17分) 1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如： 、 。 2、大漠孤烟直， 。这是 代的 写的诗句。我还能写出他的诗句 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： （2分） 4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。 6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、 等，其中给我印象最深的是 ，因为 。（5分） 7、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。 快乐阅读（21分） 安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。 1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分) 2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分) 3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分) （二） 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲著推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯著一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟…… “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸溼的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1、给短文加个题目。（1分） 2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 3.联络上下文，解释词语。（2分） 大约：___________________ 发呆： _____________________ 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分） 6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分） ①把省略号的意思补充出来：__________________________________ ②这里用省略号表达了“我”_________________________________ 7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分） 妙笔生花(25分) 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。要选我啊

2011年小学三年级语文下册期末试题

三年级语文期末综合复习卷(1) 卷首语：亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定有不少收获吧！现在就来展示一下！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。祝你成功！ 第一部分 基础积累与运用（37分）一、看拼音，写词语。（8分）chèn shān shú xī dīnɡ zhǔ xiàn mùyóu yù tuò mò fán zhí bí zi二、比一比，组成词。（4分）悔 （ ） 淹（ ） 忧 （ ） 瑞（ ）诲 （ ） 掩（ ） 犹 （ ） 喘（ ）三、在括号里填上合适的词语。（4分）（ ）的晚霞 兴奋得（ ）（ ）地看着 弯弯曲曲地（ ）四、照样子，写词语。（6分）恋恋不舍 四面八方 大惊小怪 五、选择题。（4分）1.下面的句子采用了什么说明方法，请将相应的序号填表在括号里。A 列数字 B打比方 C作比较 D举例子①到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（ ）2.红：A 像鲜血一样的颜色 B 形容兴隆、热闹 C 指人受宠信①他跟陌生人说话总会感到脸红。（ ）②这家饭店的生意可真红火。（ ）六、按要求改写句子。（3分）1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（给句子换一种说法） 2.草地里夹着一些野花。（把句子写具体） 七、连一连，再按要求写句子。（2＋1分）绳在细处断　　　　　无雨山没腰 花有重开日　　　　　穿尽红丝几万条有雨山戴帽　　　　 人无再少年家家乞巧望秋月　　　　 冰在薄处裂本学期我还积累了不少类似以上句子，我还能再写一句：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。八、按课文内容填空。（2＋1分）1．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有　　、　　、　　、　　，没有　　、　　、　　、　　，自然也不会有人。2．当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。九、在第五单元“谈谈父母对自己的爱”的综合性学习中，你一定了解到许多感人的事情，请你用50—100字举一个事例说说父母对自己的爱。（2分） 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读下面的文段，回答问题。(14分) 孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……1.这个文段选自课文《 》。（1分）2.“复”字用音序查字法应查音序 ，再查音节 。（2分）3.写出下列词语的近义词。（6分）霎时—（ ） 依然—（ ） 寂静无声—（ ）4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指 （2分） 5.孩子们为什么沉默？沉默时心里可能会在想些什么呢？请你写写。（3分）二、阅读下面的文段，根据内容回答问题。(16分)鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：“ ”1．联系上下文，展开合理想象，将鸡获救后说的话补充完整，写在文中横线上。（3分）2.根据下列句子的意思，在文中找出相应的词语。（2分）①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。（ ）②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。（ ） 4.写出与下面词语意思相近的词。（4分）领悟──（ ） 奥秘──（ ）5．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 ，二不会 ，三不能 。（3分）6.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？（4分）第三部分 习作（30分）题目：我学会了 友情提示：虽然我们是小学生，但也掌握了许多本领：有的会包饺子、煎鸡蛋，甚至会做一两个拿手的小菜……有的会整理房间，洗衣服，种花，养金鱼……还有的学会了骑车、游泳、制作贺卡……这些本领都是在尝试中学会的。在所有学过的本领中，你学会的哪样本领给你留下的印象最深刻？选一个你感受最深的来写，注意把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。别忘了先将题目填写完整哦！

小学语文3~5年级试卷（附）答案如果没有我有试卷你们可以填答案

苏教版三年级下册语文试卷一、读拼音，写词语。（共10分）jiū jìnɡ lì hài xiāo tuì zì qiánɡ bù xī( ) ( ) ( ) ( )mí tuán bǔ shā ɡuān jiàn xìnɡ zhì bó bó( ) ( ) ( ) （ ）二、填写同音字。（共4分）liáo ɡòu zī zhào( )阔 足（ ） （ ）源 （ ）常治（ ） 结（ ） （ ）态 笼（ ）三、加偏旁变新字，再分别组成词语。（共6分） ——（ ） ——（ ） ——（ ）尧 昔 交 ——（ ） ——（ ） ——（ ）四、用“√”选出加点字的正确解释。（共6分）1、两全其美 ●① 完备（ ） ② 整个（ ） ③ 成全，保全（ ）2、门泊东吴万里船 ●① 船靠岸（ ） ② 停留（ ） ③ 湖（ ）3、湘菜馆 ●① 山东（ ） ② 四川（ ） ③ 湖南（ ） ④ 广东（ ）五、选词填空。（共6分） 神秘 神奇1、突然之间，眼前一亮，多么（ ）美妙的仙境啊！2、在6500万年以前，这些恐龙突然（ ）地消失了。 茂盛 茂密 凶猛 猛烈3、在（ ）的达森林里，住着（ ）的野兽。4、狂风（ ）地摇晃着路边那些长得（ ）的树木。六、按要求写句子。（共8分）1、例：大虾摆动长须，活象戏台上的一员武将。（照样子，写句子）南极企鹅躯体肥胖，走路一摇一摆，活像_______________________。2、筋疲力尽 争论不休 一帆风顺 窃窃私语 （任选一词造句）__________________________________________________________3、海底有些动物遇到危险还会发出警报。（缩句）__________________________________________________________4、槐乡的五月遍地到处开满了美丽好看的槐花。（修改病句）__________________________________________________________七、句子排序。（共5分）（ ）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”（ ）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。（ ）“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”（ ）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”（ ）百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良。”八、课文回放。（共14分） 1、这时，王勃正站在窗前，凝望江上______________：远处,天连着水，水连着天，________。一只野鸭正披着___________缓缓地飞翔，__________在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道：“落霞与孤鹜齐飞，________________________。” 2、五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更________了，她们的衣襟上______________，发辫上________________，她们飘到哪里，哪里就会有_______________。小小子呢，衣裤的口袋里________________，手上拿的_______________。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，____________、____________的，可真有____________。 3、被誉为“第二波斯湾”的是________________；被称为“蓝天信使”的是________________；红军队伍被藏胞们称为“____________”；李广被称为“____________”；台湾最大的一个湖泊是____________。 4、通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比如：《狼和鹿》告诫人们__________________________________；《“你必须把这条鱼放掉”》告诉我们__________________________；《揠苗助长》告诉我们_______________________________________；《鹬蚌相争》告诉我们______________________________________。九、阅读广角。（共21分）（一）课内阅读（9分）暑假（jiǎ jià）里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一●棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛(fófú)●胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁(jīn jìn)想起王大 ● 伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢！(节选自《剪枝的学问》) 1、给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。（3分） 2、用“_____”画出文中的一个比喻句，并填空。（4分） 这句话是把________比作________。我还能照样子，另写一个比喻句：_________________________________________。 3、剪枝的学问是什么？（2分）_______________________________________________________(二) 课外阅读（12分）古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的摸样，可是满愿从来不肯让人看。 每当人们对满愿表示羡慕（xiàn mù）时，邻居寿量总是轻蔑（miè）地对人们说 有颗珍珠算什么 我也有 而且比满愿那颗还要好 可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都shēn xìn bù yí（ ）。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。后来，他俩忽然同时患（huàn）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个yī bǎo yǎn fǘ（ ）的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛！1、在文中括号内写出标有拼音的词语。（2分）2、给画“ ”的句子加上合适的标点。（2分）3、根据解释在文中找出合适的词。（4分）（1）觉得新奇而感兴趣。（ ）（2）非常稀少，难得遇见。（ ）（3）丝毫也不怀疑。（ ）（4）认为有价值而妥善收藏。（ ） 4、填空。（4分）故事中 和 两人的“珍珠”，一颗是 ___ 的真珍珠，另一颗只是 的鱼眼睛。5、在正确的解释后打“√”。（2分）《鱼目混珠》这则成语告诉我们：（1）鱼目与珍珠很像，不容易区别。 （ ）（2）不能把鱼目当成珍珠去骗人。 （ ）（3）拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。 （ ）十、妙笔生花。（共20分） 题目：《一件________的事》 提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……）。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的词语。 四年级下册语文期末试卷之三一、拼音天地1、看拼音写汉字jìn tòu lǐng xiù mǐn jé shuǐxièbùtōng（ ）（ ）（ ）（ ）Fán nǎo chéngjì qiàdàng ruòwúqíshì（ ）（ ） （ ）（ ）2、给下列字选择正确读音嫉妒（ jí jì） 悬挂（xián xuán） 临摹（mú mó） 济南（jǐ jì）3、给下列多音字组词 cháo ( ) dān ( ) xuàn ( )朝 担 旋 zhāo ( ) dàn ( ) xuán ( )二、字词乐园1、比一比组词项（ ） 租（ ） 顽（ ） 蜡（ ）顶（ ） 组（ ） 玩（ ） 腊（ ）2、将下列词语补充完整（ ）（ ）树人 疾（ ）如（ ） （ ）天（ ）地（ ）（ ）交错 精（ ）力（ ） （ ）情（ ）意3、写出下列词语的近义词或反义词（1）近义词 疲倦（ ） 优异（ ） 惭愧（ ）（2）反义词 悲伤（ ） 骄傲（ ） 惩罚（ ）4、好朋友拉拉手清苦的 夜晚 悄悄地 跳跃壮观的 生活 偷偷地 插进 茂密的 广场 默默地 取走漆黑的 叶子 勇敢地 注视5、给加点的字选择正确的解释张：（1）使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 （2）陈设、铺排（3）扩大、夸张（4）看（5）商店开业（6）量词一张床（ ） 张弓（ ） 虚张声势（ ） 东张西望（ ） 张灯结彩（ ）三、句子1、给下列句子加关联词语(1)一棵棵树身（ ）离得很远，（ ）给人一种郁郁葱葱的感觉。（2）（ ）看到时代在飞速地前进，我心中（ ）涌起感情的波涛。2、扩写句子（1）他来到悬崖下。（2）喜讯传到学校。3、按要求改写句子（1）如果没有你，我怎么会来呢？改成陈述句（2）地上的水被太阳晒干了。改成把字句4、给下列句子加标点（1）草地上盛开着许多不知名的野花 有红的 白的 黄的 真是美极了（2）你已经尽力了 老师说5、修改病句（1）我特别十分喜欢读书。（2）我们应该热爱公共财物。6、谚语我知道（1）竹篮打水（2）十五个吊桶打水四、课文内容填空1、虎门销烟的指挥官员是 。2、风声雨声读书声，声声入耳： 。3、我扑在书上， 。4、由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间 ，由此形成的一道道 ，宛如 ， ， 。5、入夜， ， ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们 ， 。 辉映， 齐飞，天安门广场沸腾起来了。6、《望洞庭》的作者是 《但愿人长久》写的是宋朝文学家 。7、在第一至第四单元中，写神话传说的课文有《 》《 》，课文《 》是一则寓言故事。8、在前四个单元中，你最喜欢哪篇课文？为什么喜欢？五、阅读练兵场1、课内阅读传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚………普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。普罗米修斯躲在太阳车所要轻过的路上。当太阳神阿波罗架驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的技条插近太阳车的烈焰中，愉取了火种。普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此，人类就用火来烧孰食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。（1）传字有两个读音，在文中的读音是 用它的另一个音组词是 。（2）短文第3自然段中有5个用错了字，你在文中圈出再把正确的写在下面的横线上。（3）在短文中找相应的词语完成下面的填空（ ）的黑暗 （ ）的夜晚 （ ）地插进（4）根据课文内容回答问题以上内容选自课文《 》没有火种时，人们遇到的困难是没有火 ；没有火 。 火种被带到人间后，人类用火 ， ， ， ， 。（5）默读短文第四自然段，想象人们得到火种后欣喜若狂的情景。写下来。2、课外阅读阳光是一种语言早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而阳光微笑着与草地上的鲜花对语时，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也展开来，像一个个恭听教诲的耳朵。晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出、严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽展示阳光语言的才华与美丽。赤橙黄绿青蓝紫，从远处的山根腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满禅机，让你理解雨花石点头，让你平凡生活的狭窄变成一片无边无垠的开阔，让你孤寂日子的单调变得丰富多彩。可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄色的叶子当成黄金；江河之上，那些在鳞波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。（1）划去不正确的读音立即（jí jì） 昂起头（án áng） 教诲（huǐ huì）燥热（zào zhào） 诉说（shù sù） 狭窄（zái zhái）（2）照样子换偏旁成字，再组词谈（谈话） 晴（ ） 波（ ） 壮（ ）淡（淡水） （ ） （ ） （ ）（3）写出下列词语的近、反义词近义词：明亮（ ） 立即（ ）反义词：短暂（ ） 狭窄（ ）（4）下列句子中是比喻句的是（ ）a、绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像一页页黄金锻打的金箔片，炫耀在枝头。B、瞬间，一切都会不复存在。C、早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树攀谈。（5）“阳光，是一种语言。”阳光都与谁进行了交谈？它们又会对阳光说写什么？ 第10册第五单元综合测试卷答案 一、形近字组词：怯（胆怯）却（推却） 漫（漫游） 幔（幔子） 跪（下跪）诡（诡计） 迸（迸发）屏（屏风） 跄（踉跄) 抢（抢劫） 饶（求饶）挠（挠痒） 踉（踉跄）粮（粮食） 寨（山寨）赛（比赛）二、多音字注音组词：钻zuān（钻进去）zuàn（钻井） 似shì（似的）sì（好似） 挑tiāo（挑水）tiǎao（挑拨 ）折zhé（折断）shé（枝折花落 ） 切qiè（一切）qiē（切菜） 调diào（调度 ）tiáo（ 空调）三、找出近义词：推却——（推辞） 迟延——（延迟） 委托——（拜托） 妒忌——（嫉妒） 恰好——（刚好）耻笑——（嘲笑） 枉送——（白送） 结伴——（搭伴） 瞑目——（闭眼） 造化——（福气）诡计——（奸计） 推荐——（举荐） 胆怯——（胆小） 商议——（商讨） 四、找出反义词：推却——（接受） 惩罚——（表扬） 必然——（偶然） 酥软——（坚硬） 踉踉跄跄——（平平稳稳）出去——（进来 ） 敞开——（关闭） 光滑——（粗糙） 理直气壮——（理屈词穷） 同心协力——（三心二意）隐隐约约——（清清楚楚） 战无不胜——（屡战屡败） 喜不自胜——（痛不欲生） 天造地设——（七拼八凑）五、圈出错别字并改正过来：完壁归赵（ 璧） 理直气状（壮） 功无不克（攻） 决口不提（绝） 同心胁力（协） 鬼计多端（诡）六、按要求写词语：1、含人体器官的成语：口若悬河、肝胆相照、赤胆忠心2、《三国演义》中的成语：鞠躬尽瘁、战无不胜、三顾茅庐3、《西游记》中的成语：惩恶扬善、除妖伏魔、上天入地 4、《水浒传》中的成语：逼上梁山、踉踉跄跄、替天行道七、写出下列句子运用的修辞手法：1、你还过冈，岂不白白丢了姓名？（反问） 2、老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来。（比喻）3、一滴太白酒，十里草木香。（夸张） 4、古云：“禽有禽言，兽有兽语。”（引用）5、石猴是那么顽皮，那么勇敢、那么聪明。（排比）6、大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（夸张）7、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（反问） 8、死亡在洪水的狞笑声中逼近。（拟人） 八、写出歇后语：刘关张桃园三结义——（生死之交） 孔明借东风——（巧用天时） 关公赴会——（单刀直入）徐庶进曹营——（一言不发） 梁山泊的军师——无（吴）用 孙猴子的脸——（说变就变）我还知道有关中国四大古典文学名著的歇后语（写两句）： 张飞穿针——粗中有细 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。九、课文回顾：1、课题“将相和”中的“将”是指（廉颇），“相”是指（蔺相如），“和”是（和好，同心协力辅佐赵国）的意思。课文主要讲了三个小故事，分别是（完璧归赵）、（渑池之会）、（负荆请罪）。2、《草船借箭》是根据我国古典名著之一（《三国演义》）中有关情节改写的，作者是（元末明初）的（罗贯中）。书中的许多故事，如（《三顾茅庐》）、（《桃园三结义》）、（《火烧赤壁》）等广泛流传。《草船借箭》的起因是：（周瑜妒忌诸葛亮的才干；军中缺箭）；经过是（逼近水寨；一面受箭；另一面受箭；驶向南岸）；结果是：（如期交箭；周瑜自叹不如）。3、《景阳冈》选自我国著名古典小说（《水浒传》），作者是（元末明初）的（施耐庵）；《猴王出世》选自我国古典神话小说（《西游记》）。作者是（明)代的（吴承恩）。我还知道《西游记》中的四个主要人物是（ 唐僧）、（ 猪八戒）、（ 沙和尚）、（ 孙悟空）。4、被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（司马迁）写的（《史记》）。十、理解句子含义：①这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。 蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧，就上前一步，故意说璧上有瑕，巧妙地将和氏璧要回手中。这一言行充分表现了他的（机智）。此时的蔺相如充分看透了秦王的心理，即对和氏璧的好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上当。 ②蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。 “理直气壮”，的意思是（理由充分，说话有气势）。真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。一个“（撞）”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出他的才智过人。③廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!” 这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识，这一认识是将相不和的（原因），他言辞无礼，充满不满情绪。但是，对于蔺相如的认识，却失之偏颇。蔺相如虽没有持刀作战，但他的唇枪舌剑，同样为赵国保住了尊严。 ④秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀! 这段话说了两层意思。一层意思是说（秦王蔺相如都不怕，是不会怕廉将军的）。另一层意思是说（将相和与国家安危的关系）：将相和，国家则（安）；将相不和，国家则（危）。这几句话，表现了蔺相如以（ 国家利益）为重、顾大局、识大体的高尚品质。⑤有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?” 周瑜妒忌诸葛亮的才能，意欲( 加害)诸葛亮。这是周瑜设好圈套，明里共商军事，暗里设陷阱（引诸葛亮进入圈套），明知故问。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。⑥这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。 “大雾漫天”的意思是（到处都是大雾）。选择这样的天气，说明诸葛亮精通（天文），预测准确。把船只“用绳索连接起来”，“一字摆开”，既便于统一（指挥），避免走散，又不留（空隙），使受箭（面积）大。军士“擂鼓呐喊”，既是为了虚张声势，制造（进攻）的假象，吸引曹操军队的注意力，引曹军出来射箭，又是让曹军明确射箭的（ 目标）。可见诸葛亮考虑（ 周全），安排巧妙。⑦周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!” “神机妙算”的意思是（惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性）。周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢?周瑜的智商不如诸葛亮，因为周瑜想到的是“（造）箭”，而诸葛亮想到的是“（借）”箭；周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸（狭窄），嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚（大度），善于把握全局；诸葛亮考虑问题的能力，观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。草船借箭的前前后后，的确说明了诸葛亮神机妙算。这句话照应了课文开头的第一句话：（“诸葛亮挺有才干，周瑜很妒忌他。”）正因为诸葛亮“挺有才干”，才遭周瑜的妒忌和暗算；又因为他有才干，才能挫败周瑜的阴谋，使周瑜自叹不如。十一、先给“然”字组词，再把它们分别送到合适的句子中。（ 既）然 （ 居）然 （ 果）然 （ 固)然1、诸葛亮说：“（ 既然）就要交战，十天造好，误了大事。“ 2、蔺相如立了大功，赵王封他为上卿，廉颇（ 居然）不服气。 3、鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（ 果然）不提借船的事。4、他认为吸引外部投资（ 固然）重要，但提高自身实力才是发展之本。

三年级语文下册第六单元试卷【苏教版】

一、 看拼音，写词语 　　chuán rǎn xuè pō cí ài fǔ mō fù zá 　　(　　) (　　) (　　) (　　) (　　) 　　jiān dìnɡ dī chén sī háo bǔ shā cōnɡ lǜ 　　(　　) (　　) (　　) (　　) (　　) 　　二、 组词 　　钓(　　)拖(　　)未(　　)毫(　　)捕(　　) 　　钩(　　)托(　　)末(　　)豪(　　)哺(　　) 　　蝇(　　)构(　　) 提tí(　　) 泊pō(　　) 　　绳(　　)沟(　　) dī(　　) bó(　　) 　　三、 填字成词 　　小心(　　)(　　) 生机(　　)(　　) 坐观成(　　) 　　(　　)兵不动 (　　)之过急 轻举(　　)动 　　蠢蠢(　　)动 雷(　　)风行 (　　)风而动 　　四、 造句 　　1、 允许-- 　　2、 慈爱-- 　　五、 选词填空 　　居然 果然 当然 　　1、天气预报说，今天有雨，傍晚时，(　　)下起了小雨。 　　2、我家的仙人掌已经一个月没浇水了，它(　　)然活着。 　　3、你已经答应帮他的忙了，(　　)要有实际行动。 　　要求 请求 　　1、老师(　　)大家上课时不要做小动作。 　　2、妈妈微笑着答应了我的(　　)。 　　赞赏 欣赏 　　1、爸爸在一旁微笑着投来(　　)的目光。 　　2、他正在(　　)着一首经典的钢琴曲。 　　六、根据课文内容填空 　　1、“ 有没有人看见，我们 应该 。”从爸爸的 的口气中，汤姆知道已经没有 的余地了。爸爸坚持让汤姆把鱼放掉这件事，使汤姆和我们读者明白了: 　　 　　2、一百多年前，凯巴伯森林一片 ， 。小鸟在枝头 ， 的鹿在林间 。但鹿群的后面， 常常跟着 的狼，它们总在寻找机会对鹿 。 　　3、从陶行知和小朋友的对话中，我们知道了这些关于蜻蜓的知识:蜻蜓的尾巴是 ，又细又长，它可以 ， 。蜻蜓的眼睛 ，结构 ，是由 ，可以看清 …… 　　4、树木成阴， 。绿了大地， 。治山治水不栽树， 。植树造林镇风沙， 。 　　七、排列顺序错乱的句子 　　(　　)它绕过树根，拍打卵石，它穿越草丛，流连花间。 　　(　　)这里的风景美如诗画。 　　(　　)我赶快用光光的脚丫去感受那清泉的惬意和凉爽。 　　(　　)我们赤脚走在石棱上，青苔软软的，暖暖的，搔着脚板。 　　(　　)清水凉凉，从被洗得异常光滑的石缝间流淌下来。 　　八、阅读 　　(一) 　　人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，(　　)是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被(　　)得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒(　　)了传染病对鹿群的(　　)。而人们(　　)要保护的鹿，(　　)在森林中过多地繁殖，倒成了(　　)森林，(　　)自己的“祸首”。 　　1、 在括号中填上恰当的词语。 　　2、 “功臣”指 ，它是功臣的原因是 。 　　“祸首”指 ，它是祸首的原因是 。 　　3、这个故事告诫人们 。 　　(二)老办法不管用了 　　一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。 　　说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。 　　这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答 这儿用的水是井水 只是井底很深 乌鸦说:“这个我有经验。”它想:“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……” 　　它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。 　　又渴又累的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水，它叹息着:“唉! 啦?” 　　1、 选择文中的词语填空 　　(　　)的夏天 (　　)的太阳 　　(　　)的乌鸦 (　　)的瓶子 　　2、 根据内容，给下列小标题排序。 　　(　　)没找到水; 　　(　　)想找水喝; 　　(　　)没喝上水; 　　(　　)用老办法喝水。 　　3、 给 内加上恰当的标点符号。 　　4、 给第5小节横线上填上合适的内容。 　　5、 “乌鸦忙活了半天，一口水都没有喝着。”使我不由得想起一句歇后语“ 。” 　　6、 正在乌鸦唉声叹气的时候，喜鹊说:“我有办法喝到水了!”只见喜鹊 　　7、 读了短文，你受到了什么启发，把它写下来 。

三年级语文下册第八单元测试题（苏教版）

一、我能用“——”画出带点字的正确读音。(3分) 　　天资聪颖(zī zhī)百发百中(zhōng zhòng) 忧心忡忡(zhǒng chōng) 　　兴致勃勃(zhī zhì) 思绪万千(xù xùn) 沧海一粟(sù lì) 　　二、把下列的字换掉一部分，组成另一个字，再组词。(6分) 　　祖——( ) 传——( ) 废——( ) 　　份——( ) 连——( ) 挑——( ) 　　挽——( ) 绪——( ) 既——( ) 　　资——( ) 笼——( ) 沾——( ) 　　三、给加点词选择正确的解释，用“√”标出(5分) 　　1、我看到有个小男孩俯在花前。 　　①弯下腰 ②抬头 　　2、她打破了世界纪录。 　　①坏了，碎了 ②超过 　　3、这件事足以让我们自豪。 　　①脚 ②满 ③值得 　　4、这使我的小屋生动了许多。 　　①有精神 ②有活力 　　5、她拿着花瓣的手有些无措，惶恐地望着我。 　　①害怕 ②难过 ③紧张 　　四、找出下列词语中不是一类的，用“——”画出(4分) 　　1、枫树 柳树 梧桐 桃花 青松 　　2、老虎 狮子 狐狸 老鹰 大象 　　3、牡丹 月季 桂花 鲜花 腊梅 　　4、月亮 地球 星星 飞机 太阳 　　五、小鹦鹉学说话(看准带点的词)(4分) 　　1、诗人王维独自在异乡思念家乡的亲人。 　　_____________________________________________________________ 　　2、重阳节这天，人们扶老携幼，兴高采烈地登高游玩。 　　_____________________________________________________________ 　　六、我当小医生(8分) 　　1、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 　　_____________________________________________________________ 　　2、她戴着鲜艳的红领中和雪白的衬衣。 　　_____________________________________________________________ 　　3、我今天上午看了一天的书。 　　_____________________________________________________________ 　　4、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。 　　_____________________________________________________________ 　　七、我当小法官。对的打“√”，错的打“×”(4分) 　　1、《孙中山破陋习》一课中的“陋习”是指妇女缠足。( ) 　　2、“这件事深深地刺痛了他(孙中山)幼小的心”，“这件事”是指姐姐再也不唱歌了。( ) 　　3、“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。( ) 　　4、“遍插茱萸少一人”的意思是，兄弟们身上插遍了茱萸欢聚在一起，只是少了王维一个人。( ) 　　八、根据所学古诗，完成练习(8分) 　　1、每当看到严寒的冬天里梅花开了时，我会吟诵：“__________________________，___________________________。” 　　2、每当自己学习取得进步时，我会吟诵：“_______________________________，__________________________________”来勉励自己不断进步。 　　3、每当秋风飒飒，枫叶火红时，我会吟诵：“______________________________，_________________________________”来赞美深秋的景色。 　　4、每当春暖花开，鸟语阵阵时，我会吟诵：“______________________________，_______________________________”来赞美春天。 　　九、写请假条(5分) 　　12月28日这天早上，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗? 　　十、阅读 　　(一)鲁王养鸟 　　有一天，一只海鸟飞到鲁国，鲁王从来没见过这种鸟，以灾是神怪，就派人把它捉来，亲自迎接供养在庙堂里。 　　鲁王为了表示对海鸟的爱护和尊重，马上吩咐把宫廷最美妙的音乐奏给鸟听，用最丰盛的酒席招待鸟。可是鸟呢?它体会不到国王这番盛情招待，吓得神魂颠倒，举止反常，连一片肉也不敢尝，一滴水也不敢沾，这样，第三天就活活地饿死了。 　　1、联系上下文解释词语(4分) 　　(1)盛情______________________________________________________ 　　(2)反常：____________________________________________________ 　　2、用“——”画出国王盛情招待海鸟的句子。 “ ”画出海鸟不能接受国王盛情招待的句子。(4分) 　　3、根据文意写出下列词语的近义词(4分) 　　尝——( ) 沾——( ) 吩咐——( ) 美妙——( ) 　　4、这只海鸟为什么会不吃不喝饿死呢?( )(3分) 　　A、海鸟因为害怕而不敢喝 B、海鸟不喜欢吃肉，不喜欢喝水 　　C、海鸟不理解国王对它的盛情招待，只愿意过自由自在的生活。 　　(二)机智的肖伯纳 　　英国的戏剧家肖伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。 　　他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演练结束后，不少观众要求同肖伯纳见面。 　　正当肖伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对着他喊道：“肖伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧!”观众大吃一惊，以为肖伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知肖伯纳不但不生气，反而转过身来对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说：“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它上演吗?” 　　肖伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。 　　1、在短文中找出和下面意思对应的词语。(3分) 　　(1)形容一个人非常有才华。( ) 　　(2)一点儿声音都没有。( ) 　　(3)借机闹事，企图引起冲突。( ) 　　2、在下面句子里填上适当的关联词。(3分) 　　(1)英国的戏剧家肖伯纳___________才华横溢，__________十分机智。 　　(2)肖伯纳__________不生气，__________转过身来对着楼座鞠了一躬。 　　(3)__________肖伯纳的答话非常巧妙，_________赢得观众热烈的掌声。 　　3、肖伯纳的剧本好吗?用“ ”画出有关句子(2分) 　　4、“……我们能禁止它上演吗?”这里的“我们”指____________________，“它”指____________________。这句话的意思是( ) 　　A、我们可以禁止它上演 B、我们不能禁止它上演(5分) 　　十一、笔下生花(25分) 　　回忆平时帮妈妈做家务时的情景，选择一次写下来，要把劳动过程写清楚，并注意写好劳动的动作。

小学三年级语文下册期末试卷

一、看拼音写词语。(7分) xian zhou wu si rou ruo ti yu ( ) ( ) ( ) ( ) xian he gu lu mu bu xia jie ( ) ( ) ( ) 二、按要求填空：(8分)三、在( )里填上适当的词语。(8分) 1。( )的花朵 ( )的小草 2。( )的草地 ( )的茎叶 3。( )的柳树 ( )的风筝 4。( )的天空 ( )的蝴蝶 四、比一比，再组成词语。(6分) 五、把下面的句子写具体。(6分) 1。( )周总理( )工作。 2。( )雷峰把老奶奶送回了家。 3。( )四川是我( )故乡。 六、选词填空。(6分) 征服 克服 顽强 坚强 1。中国登山队( )了重重困难，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。 2。( )的战士，个个都有( )的战斗精神。 七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分) 1。质，应查(厂贝)部，再查四画。( ) 2。现在恐龙(kong long)已经灭(决绝)了。( ) 3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。() 八、用多音字组词。(8分) 九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分) 1。《小池》作者是宋代的杨万里。( ) 2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( ) 3。海底是没有声音的。( ) 十、按课文内容填空。(9分) 小池 泉眼无声_______，树阴照水______。 小荷才露_______，早有蜻蜓______。 《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。 十一、阅读短文，回答问题。(15分) 妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。 妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。 妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。” 啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。 1。找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分) 2。用‖把第二自然段分层。(6分) 十二、作文。(15分) 以“我喜欢的一种花”为题，按顺序写一段话。内容要具体，语句要连贯通顺。(不少于200字) 答案 一、线轴 无私 柔弱 体育 仙鹤 骨碌 目不暇接 二、1.J 见 五 觉悟 2.S 口 七 前哨 3.X 亻七 信步 4.K 土 九 难堪 三、(参考) 1。鲜艳 平凡 2。绿油油 鲜美柔嫩 3。柔美多姿 各式各样 4。瓦蓝瓦蓝 美丽 四、(参考) 五、1。敬爱的 夜以继日地为人民 2。助人为乐的 3。被称为“天府之国”的 可爱的 六、1。克服 征服 2。坚强 顽强 七、1。厂 2。决 3。须 八、(参考) 九、1.√ 2.× 3.× 十、(惜细流)，(爱晴柔)。(尖尖角)，(立上头)。 写了①泉眼 ②树阴 ③嫩荷叶 ④蜻蜓 十一、1。第三自然段的第一句，讲“妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争”，是重点句，也是这段的主要内容。 2。第二自然段共有两层。第一句讲“妈妈省吃俭用，尊老爱幼，为一家人的伙食操尽了心”，是重点句，是第一层。第二句到第五句，是具体解释第一句的，是第二层。