体育教师考试试题(2020教师资格考试初级中学体育学科专业知识试题)

2024-04-21 07:10:17 :34

体育教师考试试题(2020教师资格考试初级中学体育学科专业知识试题)

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2020教师资格考试初级中学体育学科专业知识试题

【 #教师资格证# 导语】有时候,你必须一个人走,这不是孤独,而是选择。我们时时刻刻都在选择,你选择过什么样的生活就需要付出什么样的代价。以下为“2020教师资格考试初级中学体育学科专业知识试题”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注 !   1.下列关于交感神经兴奋的叙述错误的是()。   A.支气管平滑肌收缩B.心跳加强、加快,心输出量增加   C.引起肾上腺髓质分泌D.引起瞳孔扩大   1.【答案】A。解析:当机体运动加强时,交感神经活动加强,而副交感神经的活动性则减弱,于是出现心跳加快、加强、支气管扩张、血液循环和呼吸功能加强、瞳孔开大、肠胃活动受抑制。   2.肌肉工作时所表现出来的各种能力称为身体素质,以下被称为基础素质的是()。   A.速度B.力量C.灵敏D.协调   2.【答案】B。解析:力量使人体对抗阻力的能力,是速度、耐力、灵敏、和柔韧等身体能力要素的基础。   3.股神经损伤时出现的运动障碍为()。   A.不能伸小腿B.大腿不能内收   C.不能伸大腿D.踝关节不能背屈   3.【答案】A。解析:该题考查的是股神经与运动。股神经损伤主要表现为:运动障碍,股前肌群瘫痪,行走时抬腿困难,不能伸小腿;感觉障碍,股前而及小腿内侧面 皮肤感觉障碍;股四头肌萎缩,髌骨突出,膝反射消失。大腿的运动跟髂腰肌有关。因此选择A。   4.影响吸氧量的中央机制是()。   A.肺通气功能B.肌肉利用氧的能力   C.肺活量D.心脏的泵血功能   4.【答案】D。解析:吸氧量受人体供氧能力和肌肉利用氧的能力两个方面因素的制约。前者称之为吸氧量的中央机制,后者称之为吸氧量的外周机制。   5.体重较轻者从事与马拉松、滑雪等长时间耐力运动较为有利。其运动成绩与下列哪一项选项密切相关()。   A.摄氧量相对值B.摄氧量绝对值   C.摄氧量相利用率D.摄氧量百分率   5.【答案】A。解析:摄氧量的相对值是按照每千克体重计算摄氧量,以ml/(kg·min)为单位。

全国教师招聘高中体育考试笔试习题汇编

体育教师招聘考试中,尤其是高中学段经常会考查运动项目部分的内容,而这部分的内容又是考生比较难理解的部分,在考试中的难度也比较大,下面一些较基础的选择和填空题内容,尝试着做一做吧!【例题】1.正脚背踢球时,( )肌肉产生爆发式收缩。A.腹直肌 B.股四头肌 C.腓肠肌 D.臀大肌1.【答案】B。解析:正脚背踢球时,发展髋关节屈肌、膝关节伸肌两肌群的力量。即髂腰肌、股四头肌(近固定)等肌肉的力量。2.正踢腿主要练习( )肌肉的力量。A.腹直肌和股薄肌 B.腹直肌和股后肌群C.髂腰肌和股直肌 D.股中间肌和股外侧肌2.【答案】C。解析:髂腰肌是髋关节屈的主动肌,股直肌可使大腿在髋关节处屈,所以正踢腿主要发展髂腰肌和股直肌。股薄肌位于大腿内侧浅层,近固定收缩时可以使大腿在髋关节处内收。3.下列选项中,不属于膝关节半月板损伤的典型症状的是( )。A.膝关节缝有明显压痛 B.膝关节肿胀C.膝腱反射消失,腿被迫弯曲 D.股四头肌萎缩3.【答案】C。解析:膝关节半月板损伤的典型症状有关节肿胀、疼痛、股四头肌萎缩、压痛、关节交锁、弹响、关节不稳定。4.身体主导力量性项群运动员身体形态的特征有哪方面不同?( )A.臂长 B.臀C.肌纤维 D.以上说法都正确4.【答案】C。解析:体育锻炼能够使肌肉体积增加。肌肉体积的增大是由于肌纤维增粗的结果。肌纤维增粗的主要原因是肌纤维内部结构发生了变化。故本题选C。5.发生低血糖症时,首先受影响的是( )。A.心肌收缩力 B.血液氧气的运输 C.骨骼肌 D.脑部和交感神经5.【答案】D。解析:血糖为脑细胞的主要能量来源,因此血糖过低对机体的影响以神经系统为主,尤其是脑和(或)交感神经。严重而长期的低血糖发作可引起广泛的神经系统病变。

体育教师的面试题目,你知道有哪些吗

1.请谈谈体育与健康课程理念中的“三维目标”。

(1)、知识与能力(2)、过程与方法(3)、情感态度与价值观。

2.请谈谈新课程理念倡导的学习方法。

(1)培养学生的自主学习能力。

(2)培养学生的合作学习习惯。

(3)培养学生的探究意识和能力。

3.体育与健康课程标准的基本理念是什么?

(1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

(2)激发体育兴趣,培养学生终身体育意识。

(3)关注学生发展,重视学生主体地位。

(4)关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益。

4.体育锻炼应该遵循什么原则?

(1)循序渐进原则(2)综合锻炼原则(3)规律锻炼原则;(4)差别待遇原则;(5)准确

准备和完成活动的原则。

5.确定体育教学内容应遵循哪些原则?

(1)教育原则;(2)适应学生身心特点的原则;

(3)实用性与趣味性相结合的原则;(4)理论与实践相结合的原则;

(5)统一性与灵活性相结合的原则。

6.简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。

(1)自觉自愿原则;(2)递归原理;

(3)针对性原则;(4)适度原则;

(5)渐进性原则。

7.确立学校体育目标的基本依据和要求是什么?

依据:(1)社会需求;

(2)学校体育本身的功能;

(3)学生身心发展的特点

体育教师资格证面试问题及参考答案:名词解释

体质:指人体各种器官和系统的功能在身体活动中的能力。包括与健康有关的身体健康,与运动技能相关的体能。前者包括心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成分等。包括从事体育运动。所需的速度、力量、灵敏度、平衡、反应等。身体素质的一些组成部分不仅是与健康相关的身体素质,还包括提高运动技能。运动技能:指在运动中有效完成特殊动作的能力,包括在神经系统调节下不同肌肉群之间的协调能力。

体育教师考试试题(2020教师资格考试初级中学体育学科专业知识试题)

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